Tanıtımı 2017
Sunum Akışı Endüstri Mühendisliği Nedir? Neler Yapar? Endüstri Mühendisliği ne Olan Yüksek Talebin Nedenleri Nelerdir? Endüstri Mühendisliği Eğitiminin Kazandırdığı Özellikler Nelerdir? Dünyada Endüstri Mühendisliği Uygulamaları Boğaziçi Üniversitesi Programı Öğrencilerin / Mezunların Tercihleri ÖSS Puan ve Dereceleri 2
Endüstri Mühendisliği Nedir? Endüstri Mühendisliği, üretim ve servis sistemlerinin daha verimli, düşük maliyetli ve daha az hatalı çalışmaları için çeşitli bilimsel yöntemler geliştirir ve uygular. 3
Endüstri Mühendisliği Nedir? Endüstri Mühendisliği, sistemleri salt fiziksel yönleriyle değil; planlama, karar süreçleri, organizasyon, eşgüdüm, malzeme-iş-bilgi akışı, insan-makina ilişkileri, kalite güvencesi gibi açılardan ele alır. Çok esnek ve geniş bir uygulama alanına sahiptir. Yönetim ile teknik işlemler arasında köprü işlevi görür. 4
Endüstri Mühendisleri Neler Yapar? Çalışma Alanları Üretim Otomotivden Elektroniğe Enerjiden Tarıma Beyaz eşyadan Gıdaya Hizmet Hastanelerden Bankacılığa Ulaşımdan İletişime Sigortacılıktan Turizme Akademisyenlikten Danışmanlığa... Kamu ve Özel Sektörde Görev Çeşitleri Üretim Kontrol/Planlama Tedarik Zinciri/Lojistik Kalite Güvence İnan Kaynakları Ürün Tasarımı Üretim Mühendisi Süreç / Sistem Analisti Proje Yönetimi Pazarlama / Satış Satın Alma Satış Sonrası Hizmet 5
Endüstri Mühendisliği ne Olan Yüksek Talebin Nedenleri Verimlilik artışının her sektörde önem kazanması, Küreselleşme ile birlikte, kişinin yaşamında çok kez meslek değiştirmesi, Organizasyonların ve ürünlerin yapılarının daha karmaşık hale gelmiş olması, Yönetimin, operasyonlar ve işleyiş üzerinde daha fazla bilgi ve denetim sahibi olmasının gerekliliği. 6
Endüstri Mühendisliği Eğitiminin Kazandırdığı Özellikler Araştırma ve bilgiyi yorumlama, Problem çözme, Matematiksel modelleme ve analiz yapabilme, Takım çalışması, Disiplinlerarası yaklaşım ve çalışma, Sistem yaklaşımı ve tasarımı, Kaynakların etkin yönetimi, Bilgisayar destekli çalışma, Sorgulama ve yaratıcılık, Öğrenmeyi öğrenme. 7
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı 8
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı 4 sene süren lisans eğitimi (139 kredi) 60 iş günü staj Birinci ve ikinci sınıf: Temel dersler (matematik, fizik, kimya) Temel mühendislik dersleri Seçmeli sosyal dersler Üçüncü ve dördüncü sınıf: Endüstri Mühendisliği meslek dersleri Teknik uzmanlaşma ve sosyal seçmeli dersler 9
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Bölüm misyonu: Öğrencilere, üretim, hizmet ve sosyo-ekonomik sistemlerin tasarımına, yönetimine ve karşılaşılan sorunların çözümüne yönelik temel bilimsel yöntemleri sunmak; öğrencilerde sistem yaklaşımı, yaratıcı-eleştirel düşünce, takım çalışması ve liderlik kavramlarını geliştirmek; etik, sosyal ve çevresel bilinçlenmeyi yeşertmek; bilimsel gelişme için gerekli bilgi ve araştırma temelini sağlamak ve tüm bu beceri ve bilgileri topluma yaymak Disiplinlerarası eğitim anlayışı Sosyal seçmeli dersler Teknik seçmeli dersler Uzmanlık seçmeli dersler 10
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Dersler Zengin Uygulamalar Vaka Analizleri Tartışma / Sorgulama Takım Çalışması, Proje ve Sunuşlar 11
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Laboratuvar desteği Altı adet laboratuvarda yaygın bilgisayar, donanım ve yazılım kullanımı 12
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Laboratuvarlar ve Araştırma Grupları BUFAIM MMS SESDYN ErgoLab ESML Esnek Otomasyon ve Zeki İmalat Sistemleri Laboratuvarı Üretim Yönetim Sistemleri Laboratuvarı Sosyo-Ekonomik Sistem Dinamiği Laboratuvarı Ergonomi Laboratuvarı Enerji Sistemleri Modelleme Laboratuvarı 13
BÜ Endüstri Mühendisliği Yurtdışı Üniversite Değişim Olanakları Arizona State University Boston University Columbia University Rice University University of California University of Texas at Austin University of Washington University of Queensland University of South Australia University of Alberta University of Toronto City University of Hong Kong Shanghai University Indian Institute of Technology Bombay Tokyo University of Foreign Studies Hanyang University American University in Cairo A.B.D. A.B.D. A.B.D. A.B.D. A.B.D. A.B.D. A.B.D. AVUSTRALYA AVUSTRALYA KANADA KANADA ÇİN ÇİN HİNDİSTAN JAPONYA KORE MISIR Exchange Toplam 66 üniversite Erasmus Technische Universitat Berlin ALMANYA Ecole Centrale Paris FRANSA Ecole Nationale Superieure des Mines de Paris FRANSA Politecnico di Milano İTALYA Technische Universiteit Delft HOLLANDA Technische Universiteit Eindhoven HOLLANDA Danmarks Tekniske Universitet DANİMARKA Universidad Complutense de Madrid İSPANYA www.intl.boun.edu.tr 14
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Çift Anadal Programları: Matematik Kimya Mühendisliği İnşaat Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Makina Mühendisliği Yandal Programları: Elektrik-Elektronik Mühendisliği Makina Mühendisliği 15
BÜ Endüstri Mühendisliği Programı Sosyal Faaliyetler Kültürel/Sanatsal Etkinlikler Toplantı/Konferans Etkinlikleri Fabrika Ziyaretleri İş Arama/Staj/Lisansüstü Eğitim Konularında Dayanışma 16
Öğrencilerin / Mezunların Tercihleri 4. Sınıf Öğrencilerinin Çalışmak İstedikleri Alanlar 18% 15% 12% 9% 6% 3% 0% 17
Öğrencilerin / Mezunların Tercihleri 4. Sınıf Öğrencilerinin Mezuniyet Sonrası Tercihleri Lisansüstü Eğitimi 69,23% Yurtdışı 56,53% Yurtiçi 43,47% Master 94,44% Doktora 5,56% İş Hayatı 30,77% 18
Mezunlarımızın İş Pozisyonları Müdür 21,61% Analist / Uzman 10% Proje Yöneticisi 9,29% Araştırma Görevlisi 6,79% Girişimci / Ortak 6,79% Genel Müdür 5,71% Direktör / Koordinatör 5,54% Danışman 4,11% Yönetici Adayı 3,57% Genel Müdür Yrd 3,39% Süpervisör / Şef 3,21% Bilim İnsanı / Öğretim Üyesi 3,04% Müdür Yardımcısı 2,86% Ürün Yöneticisi 2,50% Kaynak: BÜMED 19
Mezunlarımızın Çalıştığı Departmanlar Üretim- Mühendislik/Planlama 11% Satış-Pazarlama 19% Araştırma-Geliştirme 4% Eğitim/Öğretim 6% Bilişim Teknolojisi 12% Finans 11% Tedarik Zinciri/Lojistik 6% Kaynak: BÜMED 560 Mezun Planlama- Bütçe/Strateji 9% Kalite Sistemleri 2% İş Geliştirme 3% İnsan Kaynakları 2% Yönetim/İdari İşler 11% İhracat 4% 20
LYS/ÖSS Puan ve Dereceleri Yıl Kontenjan Tavan Puan Derece Taban Puan Derece 2016 65+2 549.744 32 525.423 607 2015 60+2 540.906 72 515.969 647 2014 60+2 554.386 3 526.082 740 2013 60+2 548.038 50 521.944 778 2012 60+2 554.064 16 536.022 615 2011 55+2 567.297 40 550.799 868 2010 55+2 569.307 8 550.784 959 2009 55+2 376.373 24 366.755 973 2008 55+2 378.148 7 368.718 595 2007 50+2 379.709 2 371.208 433 2006 60+2 373.986 32 365.597 526 2005 50+2 378.680 22 373.815 473 2004 50+2 378.245 27 372.439 490 2003 50+2 377.121 25 370.645 494 2002 50+2 223.939 19 221.1 331 2001 50+2 229.621 1 225.296 282 21
Endüstri Mühendisliği 2015 Yılı Giriş İstatistikleri Kız 24% 2. TERCİH 19% İstanbul 32% Erkek 76% 1. TERCİH 81% İstanbul Dışı 68% Özel Lise 11% Anadolu Lisesi 29% Özel Fen Lisesi 22% Fen Lisesi 35% Anadolu Öğretmen Lisesi 3% 600-700; 6 500-600; 12 400-500; 14 İlk 100; 4 100-200 5 200-300; 8 300-400; 10 22
Dünyada Endüstri Mühendisliği Uygulamaları 2012 Nobel Ekonomi Ödülü Alvin E. Roth Lloyd Shapley Boğaziçi Üniversitesi «Stable Matching» Algoritması Doktor-Hastane Eşleştirmesi Öğrencilerin Liselere Yerleştirilmesi Böbrek Nakilleri 23
Mezunumuz Betül Çorbacıoğlu, Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünden 1998 de mezun olduktan sonra, bir süre bölümümüzde araştırma görevlisi olarak çalışmış, yüksek lisans derecesini aldıktan sonra 2000 yılında Mercedes-Benz Türk ailesine katılmıştır. Mali Kontrol bünyesinde çeşitli görevler aldıktan sonra, 2006 da Şirket Planlaması ve Raporlama Kısım Müdürlüğü ne getirilen Çorbacıoğlu, Haziran 2012 de Satış ve Kurumsal Mali Kontrol Bölüm Müdürlüğü görevine atanmıştır. Betül Çorbacıoğlu, 1 Nisan 2016 itibarı ile Mercedes-Benz Türk İnsan Kaynakları Direktörü olarak yeni görevini üstlenmiştir. 24
www.ie.boun.edu.tr 25