MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP ORTAOKULLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İMAM HATİP ORTAOKULLARI Yıldız Nidâ Kız Öğrenciler Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması Yıldız Sadâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması Yıldız Nidâ Kız Öğrenciler Hafızlık Yarışması Kur an ın Yıldız Muhafızları Hafızlık Yarışması Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması Usûl ve Uygulama Esasları BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar A. Amaç Millî eğitimin genel amaçları doğrultusunda, imam hatip ortaokulu öğrencilerinin öğrenimlerini desteklemek ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunmak amacıyla düzenlenen Kuran-ı Kerim i Güzel Okuma, Hafızlık ve Ezan Okuma yarışmalarına ilişkin usûl ve uygulama esaslarını belirlemektir. B. Kapsam İmam hatip ortaokullarında öğrenim gören öğrencilere yönelik gerçekleştirilen Kuran-ı Kerim i Güzel Okuma, Hafızlık ve Ezan Okuma yarışmalarıyla ilgili usûl ve uygulama esaslarını kapsar. C. Dayanak 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği D. Tanımlar Bu usûl ve uygulama esaslarında geçen; 1) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını, 2) Genel Müdürlük: Din Öğretimi Genel Müdürlüğünü, 3) Daire Başkanlığı: Eğitim Ortamlarının ve Öğrenme Süreçlerinin Geliştirilmesi Daire Başkanlığını, 4) Millî eğitim müdürlüğü: İlçe millî eğitim müdürlüğünü, Sayfa 1 / 15

5) Okul: İmam hatip ortaokulunu, 6) Öğrenci: İmam hatip ortaokullarında örgün öğrenime devam eden öğrenciyi, 7) Yarışma merkezi: Kuran-ı Kerim i Güzel Okuma, Hafızlık ve Ezan Okuma yarışmalarının yapıldığı ilçe/ilçe içi bölge merkezini, 8) Danışman öğretmen: Öğrenciyi yarışmaya hazırlayan öğretmeni, ifade eder. İKİNCİ BÖLÜM Esas Hükümler A. Yarışma Şartları 1) Yarışmalara imam hatip ortaokullarında öğrenim gören öğrenciler katılır. 2) Aynı öğrenci, öğretim yılı boyunca sadece bir yarışmaya katılır. B. Başvuru süreci ve yarışma aşamaları 1) Okul müdürlüğü, Genel Müdürlükçe gönderilen afişin renkli çıktısını alarak yarışma duyurusunu yapar. 2) Yarışmaya katılmak isteyen öğrenci, okul müdürlüğüne müracaat eder. 3) Okul müdürlüğünce yarışmaların okul içi elemesi gerçekleştirilir. 4) Okul müdürlüğü, okul içi yarışmada birinci olan ve ilçe finalinde okulu temsil edecek öğrencinin bilgilerini Genel Müdürlüğün web sayfasındaki MEBDES Etkinlikler Sistemi ne kurum MEBBİS şifresiyle girerek işler. 5) Okul yarışmalarında birinci gelen öğrenciler, okulu temsilen ilçe yarışmalarına katılır. 6) Bir ilçede yarışma türüne göre başvuran okul sayısı 1-16 arası ise o ilçe 1 bölge, 17-32 arası ise ilçe 2 bölge, 33-48 arası ise ilçe 3 bölge olarak değerlendirilir. 48 den sonraki her 16 okul için 1 ilçe içi bölge oluşturulur. İlçelerde oluşturulan bölgelerin birincileri arasında, ilçe birincisi belirlemek için ayrıca yarışma düzenlenmez. 7) İlçe/İlçe içi bölge yarışmaları koordinatör okulları ve yarışmaya başvuran okulların ilçe/ilçe içi bölgelere dağılımları, ilçe yürütme kurullarınca belirlenir. Koordinatör okulların belirlenmesinde ve yarışma bölgelerinin oluşturulmasında ulaşım şartları, okul imkânları vb. özel durumlar dikkate alınır. 8) İlçe yürütme kurulunca, her bir ilçe içi bölge yarışması için farklı bir koordinatör okul belirlenir. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Uygulama ve Değerlendirme Esasları A. Uygulama Esasları 1) Yıldız Sadâ ve Yıldız Nidâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması: a) Öğrenci, Genel Müdürlükçe belirlenen bölümlerden birini seçer. b) Okul müdürlüğü, öğrenci başvurusunu yaparken öğrencinin okuyacağı bölümü Genel Müdürlüğün web sayfasındaki MEBDES Etkinlikler Sistemi ne girer. Sayfa 2 / 15

c) Öğrencinin seçtiği bölüm, okul idaresi tarafından yarışmadan en geç on (10) gün önce koordinatör okula bildirilir. d) Yarışmacı sırası, kura ile belirlenir. e) Çağrı, öğrencinin ismi ile yapılır. Okul ismi, öğrenci okumayı tamamlayıp sahneden ayrılınca belirtilir. f) Her öğrenci seçtiği bölümün mealini sunu olarak hazırlar: i.sunuda, Diyanet İşleri Başkanlığı veya Türkiye Diyanet Vakfı mealleri esas alınır. ii.sunuda ses efektine yer verilmez. iii.sununun, kurallara uygun olarak hazırlanmasından ve öğrencinin Kur an-ı Kerim okuduğu esnada gösteriminden danışman öğretmen sorumludur. g) Yukarıda belirtilen şartlar, okul içi yarışmalarda aranmaz. 2) Kur an ın Yıldız Muhafızları ve Yıldız Nidâ Hafızlık Yarışması a) Yarışmacı sırası ve seçici kurul tarafından hazırlanan sorular kura ile belirlenir. b) Çağrı, öğrencinin ismi ile yapılır. Okul ismi, öğrenci okumayı tamamlayıp sahneden ayrılınca belirtilir. c) Her yarışmacıya üç soru sorulur: i. Birinci soru, 1-10. cüzler arasından, sayfa başından sayfa ortasına kadar bir bölümü kapsar. ii. İkinci soru, 11-20. cüzler arasından, sayfanın son ayetlerinden karşı sayfaya geçişli olur. iii.üçüncü soru, 21-30. cüzler arasından, sayfanın son ayetlerinden arka sayfaya geçişli olur. d) Yarışmacı; okuyuşlarda hadr, tedvir veya tahkik usûllerinden birini seçer. 3) Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması a) Yarışmacı sırası kura ile belirlenir. b) Çağrı, öğrencinin ismi ile yapılır. Okul ismi, öğrenci okumayı tamamlayıp sahneden ayrılınca belirtilir. c) Yarışmacı ezanı bir kez okur. d) Yarışmacı; sabâ, uşşak, rast, segâh ve hicaz makamlarından biriyle başlar, makamlar arasında geçiş yaparak devam edebilir. e) Öğrenci dilerse İslam coğrafyasında yaygın olarak icrâ edilen farklı bir makamı da tercih edebilir. B. Değerlendirme Esasları 1) Yıldız Sadâ ve Yıldız Nidâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması: a) Seçici Kurullarca; i. Taban 50 puan, ii. Tecvit ve mahreç 15 puan, iii.yüzünden doğru okuma 15 puan, iv.makam 15 puan, v.ses 5 puan olmak üzere toplam 100 puan üzerinden değerlendirme yapılır. Sayfa 3 / 15

b) Her harf ve hareke hatasında iki (2); her vakıf, vasl ve ibtida hatasında bir (1) puan yüzünden doğru okuma puanından düşülür. c) Her tecvit ve mahreç hatasında bir (1) puan tecvit ve mahreç puanından düşülür. d) Seçici kurul üyelerince verilen en düşük ve en yüksek puanlar değerlendirmeye alınmaz. En düşük ve/veya en yüksek puanların elenmesinde, iki (2) ve daha fazla seçici kurul üyesinin aynı puanı vermesi halinde ve okul içi yarışmalarda bu kural uygulanmaz. e) larda eşitlik olması halinde değerlendirmeye esas olan puanlara sırasıyla bakılır, eşitlik bozulmadığı takdirde kura çekimine gidilir. 2) Kur an ın Yıldız Muhafızları ve Yıldız Nidâ Hafızlık Yarışması: a) Seçici Kurullarca; i. Taban 70 puan, ii. Ezbere okuma 20 puan, iii.tecvit ve mahreç 10 puan, olmak üzere toplam 100 puan üzerinden değerlendirilir. b) Yarışmacı, takılır veya müşabehata kaçarsa, geriden almasına iki defa imkân sağlanır. Birinci tekrarda okuyabilirse puan kırılmaz, şayet ikinci tekrarda okuyabilirse ezbere okuma puanından iki (2) puan düşülür. c) Yarışmacı, takılır ve seçici kurul başkanı tarafından hatırlatma üzerine devam ederse üç (3) puan, hatırlatmaya rağmen devam edemezse altı (6) puan, ezbere okuma puanından düşülür. d) Her tecvit, mahreç, harf ve hareke hatasında, tecvit ve mahreç puanından birer (1) puan düşülür. e) Seçici kurul üyelerince verilen en düşük ve en yüksek puanlar değerlendirmeye alınmaz. En düşük ve/veya en yüksek puanların elenmesinde, iki (2) ve daha fazla seçici kurul üyesinin aynı puanı vermesi halinde ve okul içi yarışmalarda bu kural uygulanmaz. f) larda eşitlik olması halinde değerlendirmeye esas olan puanlara sırasıyla bakılır, eşitlik bozulmadığı takdirde öğrenciler, yedek sorulardan kur a çekerek üç kategoride yeniden dinlenir ve değerlendirilir. Eşitliğin devam etmesi durumunda kur a çekimine gidilir. 3) Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması: a) Seçici Kurullarca; i. Taban 70 puan, ii. Makam 20 puan, iii.ses 10 puan, olmak üzere toplam 100 puan üzerinden değerlendirilir. b) Yarışmacının puanı, seçici kurul üyeleri tarafından verilen puanların aritmetik ortalamasıdır. larda eşitlik olması halinde değerlendirmeye esas olan puanlara sırasıyla bakılır, eşitlik bozulmadığı takdirde kura çekimine gidilir. c) Seçici kurul üyelerince verilen en düşük ve en yüksek puanlar değerlendirmeye alınmaz. En düşük ve/veya en yüksek puanların elenmesinde, iki (2) ve daha fazla seçici kurul üyesinin aynı puanı vermesi halinde ve okul içi yarışmalarda bu kural uygulanmaz. Sayfa 4 / 15

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Kurullar, Görev ve Sorumlulukları Koordinatör Okul Müdürlüğü İlçe düzeyinde yarışmaya katılan okullar arasında koordinasyonu sağlamak ve yarışmaların sekretaryasını yürütmek amacıyla ilçe yürütme kurullarınca, koordinatör okul müdürlüğü belirlenir. İlçede birden fazla ilçe içi bölge oluşması durumunda her bir il içi bölge için ayrı koordinatör okul belirlenir. A. Koordinatör Okul Müdürlüğünün Görevleri: 1) İlçe Koordinatör Okul Müdürlüğü: a) Yarışmalara katılan okul müdürlükleri arasında koordinasyon ve işbirliğini sağlar. b) İlçe finalinin sekretarya görevini yürütür. c) Değerlendirme sonuçları ile ilgili tutanak ve evrakı seçici kuruldan teslim alır ve dosyalayarak muhafaza eder. d) Koordinatör okul müdürlüğü yarışmaya ilişkin değerlendirme raporunu MEBDES Etkinlikler Sistemi değerlendirme işlemleri bölümünden yükler. e) İl millî eğitim din öğretiminden sorumlu şube müdürlüğü, ilçe finallerine ait seçilmiş on adet fotoğrafı dogm.egitim@meb.gov.tr adresine gönderir. B. İlçe Yürütme Kurulu ve Görevleri: İlçe millî eğitim müdürü/şube müdürünün başkanlığında, biri ilgili yarışma ilçe koordinatör okul müdürü olmak üzere üç (3) imam hatip ortaokulu müdüründen oluşur. Kurulun görevleri şunlardır: a) Yarışmaların sağlıklı ve huzurlu bir şekilde yürütülebilmesi için gerekli önlemleri alır. b) Yarışmanın ilçe seçici kurulunu oluşturur. c) Yarışmaların yapılacağı salonları hazır hale getirir. d) STK ve yerel yönetimlerle işbirliği yaparak yarışmalara katılımı sağlamak için gereken tedbirleri alır. e) Yarışmayla ilgili tanıtım ve duyuruları yapar. f) İmam hatip ortaokulları ve Anadolu imam hatip liseleri öğrencilerinin yarışmalara, izleyici olarak katılmalarını sağlar. g) Yarışmalara katılan öğrenci, danışman öğretmen ve okul müdüründen oluşan misafirlere ev sahipliği yapar. C. Seçici Kurullar: 1) Okul Seçici Kurulu: Kur an-ı Kerim, din kültürü ve ahlak bilgisi veya Arapça öğretmenlerinden üç (3) kişilik seçici kurul oluşturulur. Yeterli sayıda öğretmenin bulunmaması halinde diğer okullarda görevli meslek dersleri ile din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretmeni kurula dâhil edilir. 2) İlçe Seçici Kurulu: Yarışma merkezindeki ilçe müftüsü başkanlığında, diyanet ihtisas/eğitim merkezi öğretim görevlisi, ilahiyat fakültesi öğretim üyesi, müftülük personeli veya İHL meslek dersi/dkab Sayfa 5 / 15

öğretmenleri arasından seçilen yedi (7) üyeden oluşur. Yarışmaya katılan okullarda görevli öğretmenler seçici kurullarda görev alamaz. D. Seçici Kurulların Görevleri: 1) Yarışmacıları, uygulama esaslarında belirtilen ölçütler çerçevesinde değerlendirir. 2) Değerlendirme sonuçları ile ilgili tutanak ve evrakı koordinatör okul müdürlüğüne teslim eder. E. İtirazlar: 1. Yarışmalarla ilgili itirazlar; ilgili seçici kurula, danışman öğretmen tarafından yazılı olarak yapılır. İtirazlar, seçici kurul tarafından anında değerlendirilerek sonuçlandırılır ve tutanak altına alınarak ilan edilir. 2. Yarışma usûl ve uygulama esasları hususunda kural ihlaline tevessül edenler, seçici kurul tarafından anında uyarılır. Sayısal verilerin toplanması hususundaki maddi hatalar hariç -kurulun taraflarca hatalı olduğu düşünülen bir karar vermesi halinde dahi- son karar, kurula aittir. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ile başka bir makama yapılacak itirazlar dikkate alınmaz. 3. Yarışma sonunda okullara, seçici kurulun verdiği puanların toplamını içeren sonuç formu verilir. Her bir üyenin verdiği puanların ayrıntısı okullarla paylaşılmaz. 4. Tüm izah ve uyarılara rağmen yarışma huzurunu bozan tavır ve hareketlerde bulunan şahıslar, salon dışına çıkarılır ve ilgili okul, bir sonraki yıl aynı yarışmaya katılamaz! F. Ödüller 1. Yarışmalara katılan öğrencilere ve danışman öğretmenlere verilecek ödüller mahalli imkânlar dâhilinde ilgili yarışmanın yürütme kurulları tarafından belirlenir. 2. Ödüller, öğrenciler ile adı MEBDES Etkinlikler sistemine işlenen danışman öğretmene takdim edilir. 3. Ödüllerin yarışmanın ruhuna uygun nitelikte olmasına özen gösterilir. Abartıya kaçılmaz. 4. Derece alan yarışmacılara başarı belgesi, diğer yarışmacılara katılım belgesi verilir. Yarışmalara katılan okul müdürlüklerine, öğrencileri hazırlayan danışman öğretmenlere, koordinatör okul müdürlüklerine, destek veren tüm şahıs, kurum ve kuruluşlara teşekkür belgesi verilir. Belgeler Genel Müdürlüğümüzce hazırlanarak dijital ortamda gönderilir. Sayfa 6 / 15

Sıra No. Konu İmam Hatip Ortaokulları Yıldız Sadâ ve Yıldız Nidâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma, Kur an ın Yıldız Muhafızları ve Yıldız Nidâ Hafızlık Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması Uygulama Takvimi Tarih 1 Okul içi yarışmaların son gerçekleştirilme tarihi 17 Mart 2017 2 Okul birincisi öğrencilerin başvurularının MEBDES e işlenmesi 17-31 Mart 2017 3 4 5 İlçe/ilçe içi bölge koordinatör okullarının belirlenmesi (İlçe Yürütme Kurulu tarafından belirlenecektir.) İlçe içi bölgelerin belirlenmesi ve okul dağılımlarının yapılması (İl din öğretiminden sorumlu şube müdürü tarafından yapılacaktır.) İlçe/ilçe içi bölge yarışmalarının gerçekleştirilmesi 3-7 Nisan 2017 10-14 Nisan 2017 17-28 Nisan 2017 6 7 Koordinatör okul müdürlüklerince değerlendirme raporunun MEBDES e işlenmesi Din öğretiminden sorumlu il millî eğitim şube müdürlüklerince ilçe finallerine ait on adet fotoğrafın dogm.egitim@meb.gov.tr adresine gönderilmesi 5 Mayıs 2017 12 Mayıs 2017 Sayfa 7 / 15

Ek-1 Din Öğretimi Genel Müdürlüğüİmam Hatip Ortaokulları Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışmaları Sorumlu Olunan Bölümler S. No Sure Ayetler S. No Sure Ayetler 1 Bakara Suresi 1-5 59 Şuara Suresi 192-213 2 Bakara Suresi 21-25 60 Kasas Suresi 52-60 3 Bakara Suresi 152-157 61 Kasas Suresi 83-88 4 Bakara Suresi 254-257 62 Ankebut Suresi 1-9 5 Bakara Suresi 285-286 63 Ankebut Suresi 41-45 6 Âl-i İmrân Suresi 5-9 64 Ankebut Suresi 56-63 7 Âl-i İmrân Suresi 16-20 65 Rum Suresi 28-32 8 Âl-i İmrân Suresi 102-109 66 Lokman Suresi 1-9 9 Âl-i İmrân Suresi 110-114 67 Lokman Suresi 12-19 10 Âl-i İmrân Suresi 130-136 68 Ahzâb Suresi 21-27 11 Âl-i İmrân Suresi 144-148 69 Ahzâb Suresi 38-48 12 Âl-i İmrân Suresi 159-164 70 Fatır Suresi 15-26 13 Âl-i İmrân Suresi 189-194 71 Zümer Suresi 10-18 14 Nisa Suresi 29-32 72 Zümer Suresi 53-62 15 Nisa Suresi 57-59 73 Zümer Suresi 71-75 16 Nisa Suresi 135-139 74 Fussilet Suresi 30-36 17 Nisa Suresi 148-152 75 Ahkâf Suresi 13-16 18 Mâide Suresi 90-93 76 Ahkâf Suresi 30-35 19 En am Suresi 151-154 77 Muhammed Suresi 33-38 20 En am Suresi 159-165 78 Fetih Suresi 1-10 21 Enfal Suresi 20-25 79 Fetih Suresi 18-23 22 Enfal Suresi 45-48 80 Fetih Suresi 27-29 23 Tevbe Suresi 20-24 81 Hucurat Suresi 1-8 24 Tevbe Suresi 111-114 82 Hucurat Suresi 6-10 25 Tevbe Suresi 123-129 83 Hucurat Suresi 11-13 26 Yunus Suresi 6-10 84 Kaf Suresi 38-45 27 Yunus Suresi 62-67 85 Zâriyat Suresi 15-23 28 Yunus Suresi 104-109 86 Zâriyat Suresi 47-60 29 Yusuf Suresi 1-6 87 Necm Suresi 1-18 30 Yusuf Suresi 110-115 88 Rahman Suresi 1-25 31 Ra d Suresi 19-26 89 Rahman Suresi 60-78 32 İbrahim Suresi 31-34 90 Vakıa Suresi 1-26 33 İbrahim Suresi 35-41 91 Vakıa Suresi 75-96 34 Hicr Suresi 1-9 92 Hadid Suresi 1-6 35 Nahl Suresi 10-14 93 Hadid Suresi 20-24 36 Nahl Süresi 90-93 94 Mücadele Suresi 20-22 37 Nahl Suresi 120-128 95 Haşr Suresi 18-24 38 İsra Suresi 23-30 96 Saff Suresi 1-9 39 İsra Suresi 78-84 97 Cuma Suresi 1-8 40 İsra Suresi 105-111 98 Teğabün Suresi 11-18 41 Kehf Suresi 28-31 99 Tahrim Suresi 6-9 42 Kehf Suresi 50-53 100 Mülk Suresi 1-12 43 Kehf Suresi 102-110 101 Meâric Suresi 19-35 44 Tâhâ Suresi 1-14 102 Müddessir Suresi 32-56 45 Enbiya Suresi 101-107 103 Kıyamet Suresi 1-19 46 Hac Suresi 38-41 104 İnsan Suresi 23-31 47 Hac Suresi 55-60 105 Nebe Suresi 1-16 48 Hac Suresi 73-78 106 Nebe Suresi 31-40 49 Mü minun Suresi 1-11 107 Abese Suresi 1-22 50 Mü minun Suresi 51-62 108 Tekvir Suresi 1-14 51 Nur Suresi 19-21 109 Buruc Suresi Tamamı 52 Nur Suresi 35-38 110 Tarık Suresi Tamamı 53 Nur Suresi 41-46 111 Fecr Suresi Tamamı 54 Nur Suresi 54-57 112 Beled Suresi Tamamı 55 Furkan Suresi 1-6 113 Şems Suresi Tamamı 56 Furkan Suresi 61-70 114 Leyl Suresi Tamamı 57 Furkan Suresi 71-77 115 Duha-İnşirah Sureleri Tamamı 58 Şuara Suresi 69-89 116 Alak Suresi Tamamı Sayfa 8 / 15

Ek-2 Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması Seçici Kurul Değerlendirme Formu S. No Ölçüt Değeri Verilen 1 Taban 70 2 Makam 20 3 Ses 10 Toplam 100 Yarışmacının Adı Soyadı Okulu Aldığı Toplam Seçici Kurul Üyesi İmza, Adı Soyadı Sayfa 9 / 15

Yarışmanın Yarışmacının Ek-3 Yıldız Bilâller Ezan Okuma Yarışması Seçici Kurul Toplam lama Formu A) Yarışma Bilgileri Adı soyadı Okulu Yapıldığı yer (Cami/Salon) Yapıldığı kategori (Okul/ İlçe/ İlçe içi bölge) B) Seçici Kurul Yarışmacı Değerlendirme Formu S. No Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı Verdiği 1 2 3 4 5 6 7 Seçici kurul üyelerinin verdikleri puanların toplamı Toplam aritmetik puan Sayfa 10 / 15

Ek-4 Kur an ın Yıldız Muhafızları Yarışması Seçici Kurul Değerlendirme Formu S. No Ölçüt Değeri Verilen 1 Taban puan 70 2 Hafızlık 20 3 Tecvid ve mahreç 10 Toplam 100 Açıklamalar: Yarışmacı, takılır veya müşabehata kaçarsa, geriden almasına iki defa imkân sağlanır. Birinci tekrarda okuyabilirse puan kırılmaz, şayet ikinci tekrarda okuyabilirse ezbere okuma puanından iki (2) puan düşülür. Yarışmacı, takılır ve seçici kurul başkanı tarafından hatırlatma üzerine devam ederse üç (3) puan, hatırlatmaya rağmen devam edemezse altı (6) puan, ezbere okuma puanından düşülür. Her tecvid, mahreç, harf ve hareke hatasında, tecvid ve mahreç puanından birer (1) puan düşülür. Yarışmacının Adı Soyadı Okulu Aldığı Toplam Seçici Kurul Üyesi İmza, Adı-Soyadı Sayfa 11 / 15

Yarışmanın Yarışmacının Ek-5 Kur an ın Yıldız Muhafızları Yarışması Seçici Kurul Toplam lama Formu A) Yarışma Bilgileri Adı soyadı Okulu Yapıldığı yer (Cami/Salon) Yapıldığı kategori (Okul/ İlçe/ İlçe içi bölge) B) Seçici Kurul Yarışmacı Değerlendirme Formu S. No Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı Verdiği 1 2 3 4 5 6 7 Seçici kurul üyelerinin verdikleri puanların toplamı Toplam aritmetik puan Sayfa 12 / 15

Ek-6 Yıldız Sadâ ve Yıldız Nidâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması Seçici Kurul Değerlendirme Formu S. No Ölçüt Değeri Verilen 1 Taban puan 50 2 Tecvid ve mahreç 15 3 Yüzünden doğru okuma 15 4 Makam 15 5 Ses 5 Açıklamalar: Her harf ve hareke hatasında iki (2); her vakıf, vasl ve ibtida hatasında bir (1) puan yüzünden okuma puanından düşülür. Her tecvid ve mahreç hatasında bir (1) puan tecvid ve mahreç puanından düşülür. Toplam 100 Yarışmacının Adı Soyadı Okulu Aldığı Toplam Seçici Kurul Üyesi İmza, Adı-Soyadı Sayfa 13 / 15

Yarışmanın Yarışmacının Ek-7 Yıldız Sadâ ve Yıldız Nidâ Kur an-ı Kerim i Güzel Okuma Yarışması Seçici Kurul Toplam lama Formu A) Yarışma Bilgileri Adı soyadı Okulu Yapıldığı yer (Cami/Salon) Yapıldığı kategori (Okul/ İlçe/ İlçe içi bölge) B) Seçici Kurul Yarışmacı Değerlendirme Formu S. No Seçici Kurul Üyesinin Adı Soyadı Verdiği 1 2 3 4 5 6 7 Seçici kurul üyelerinin verdikleri puanların toplamı Toplam aritmetik puan Sayfa 14 / 15

Ek-8 Öğrenci Değerlendirme Formu Yarışmanın Adı Yarışmanın Kategorisi (Okul/ İlçe/ İlçe içi bölge) Sıra No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Yarışma Derecesi Birinci Adı Soyadı Öğrencinin Okulu Toplam ı Adı Soyadı Okulu ı İkinci Üçüncü Seçici Kurul Üyeleri Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı İmza İmza İmza İmza İmza İmza İmza Sayfa 15 / 15