Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ertuğrul ÇĠFTÇĠ * Doç. Dr. Ali Murat AKTAN ** Dr. Özlem ĠġMAN ** Dt. Çiğdem AKSU *** Dt. Zeynep KUNDAKOĞLU *** ABSTRACT

Benzer belgeler
Dr. Murat DAŞ Çanakkale Onsekiz Mart Ünivetsitesi Acil Tıp AD.

MESİO-DİSTAL KÖK AÇISININ BELİRLENMESİNDE PANORAMİK VE PERİAPİKAL RADYOGRAFİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

DİŞHEKİMLERİNİN DENTAL İMPLANT PLANLAMASINDA KULLANILAN RADYOGRAFİ TEKNİKLERİ KONUSUNDAKİ TERCİHLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

BĠR DEVLET HASTANESĠNDE ÇALIġANLARIN HASTA VE ÇALIġAN GÜVENLĠĞĠ ALGILARININ ĠNCELENMESĠ. Dilek OLUT

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve

Mental Foramenin Lokalizasyonun Radyografik Olarak Değerlendirilmesi

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 72, Haziran 2018, s

Diagnostik Görüntüleme ve Teknikleri

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Dijital ve Konvansiyonel Panoramik Radyograflarda Anatomik Yapıların Görünürlülüğünün Değerlendirilmesi

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: BELDE ARSAN. İletişim Bilgileri: Adres: İstanbul Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

İNTRAORAL RADYOGRAFİ TEKNİKLERİNDEN AÇIORTAY VE BITEWING YÖNTEMLERİNİN UYGULAMA HATALARI

Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi

PANORAMİK RADYOGRAFİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

7tepeklinik ÖZGÜN ARAŞTIRMA

TOTAL DİŞSİZ HASTALARDA PANORAMİK RADYOGRAFİK BULGULAR BİTİRME TEZİ. Stj. Diş Hekimi Tuğba ATEŞ. Danışman Öğretim Üyesi: PROF. DR.

Foramen Mandibulae nin Lokalizasyonu ve Morfometrisi LOCALIZATION AND MORPHOMETRY OF MANDIBULAR FORAMEN

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi

Dişsiz yaşlı hastalarda panoramik radyografi bulguları

PANAROMİK RADYOGRAFİ TEKNİĞİ İLE ÜST ÇENE ÖN BÖLGEDE İKİNCİ SÜRNÜMERER BİR DİŞİN TEŞHİS BAŞARISIZLIĞI

BĠRĠNCĠ BASAMAK SAĞLIK ÇALIġANLARINDA YAġAM DOYUMU, Ġġ DOYUMU VE TÜKENMĠġLĠK DURUMU

T.C. ANKARA.ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ KESİN RAPORU ORTOGNATİK CERRAHİ SONRASI TEMPOROMANDİBULAR EKLEMDE

FORAMEN APİKALE'NİN DİŞ KÖKLERİNİN ANATOMİK APEKSLERİYLE İLİŞKİSİ. Tayfun ALAÇAM*

HAFTA 8. SAĞLIK MEVZUATI VE HEMġĠRELĠK. ÖZEL HASTANELER YÖNETMELĠĞĠ VE AYAKTA TEġHĠS VE TEDAVĠ YAPILAN ÖZEL SAĞLIK KURULUġLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK

Tanı ve Tedavi Planlaması. Prof.Dr. Kıvanç Kamburoğlu Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Ana Bilim Dalı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

Türk toplumunda panoramik radyomorfometrik indekslerin demografik faktörlere göre belirlenmesi

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI RADYOLOJĠ YÜZ RADYOGRAFĠLERĠ 725TTT064

Akdeniz Üniversitesi

SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY

Birinci basamakta çalışan sağlık personelinin hasta hakları konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

18 Yaş ve Üzeri Bireylerin DMF-T İndeksi ve Protetik Tedavi Açısından Değerlendirilmesi

MAKSİLLER SİNÜSTE BİR YABANCI CİSİM OLARAK KANAL GÜTASI ÖZET

SÜREKLİ DÖKÜM YÖNTEMİYLE ÜRETİLEN ALÜMİNYUM LEVHALARDA SMUT MİKTARININ TESPİTİ VE AZALTILMASI

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Y. Lisans DİŞHEKİMLİĞİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ 2002

KUSMA REFLEKSİ VE DENTAL RADYOGRAFİDEKİ ÖNEMİ* Kemal KARAKURUMER * * Sedat Par*** Haluk ÖZTUNÇ***** Tuncer ÖZEN**** ÖZET

ÖĞRETMENLER, ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETMEN YETERLĠKLERĠ

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ İÇ HASTALIKLARI KLİNİĞİ

TÜRK DĠġHEKĠMLERĠ BĠRLĠĞĠ

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

MAKSİLLER SİNÜS SEPTA: BİLGİSAYARLI TOMOGRAFİ VE PANORAMİK RADYOGRAFİ İLE DEĞERLENDİRME

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

HEMODĠYALĠZ HASTALARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERĠ

EĞĠTĠM ve SERTĠFĠKALANDIRMA SĠSTEMLERĠ

Doç. Dr. Mustafa ÖZDEN Arş. Gör. Gülden AKDAĞ Arş. Gör. Esra AÇIKGÜL

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

T.C. ORTA KARADENİZ KALKINMA AJANSI GENEL SEKRETERLİĞİ. YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU

MANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU 1

894 2 nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications April, 2011 Antalya-Turkey

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi

ORİJİNAL MAKALE / ORIGINAL ARTICLE

Doç. Dr. Ahmet ALACACIOĞLU

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

EK-1. Aile Sağlığı Merkezi Tabelaları ile Aile Hekimlerinin KaĢelerine ĠliĢkin Usul ve Esaslar 1) TABELALAR:

ORTOPEDİK CERRAHİ GİRİŞİMLERLE İLİŞKİLİ İNFEKSİYONLARIN İRDELENMESİ. Dr. Hüsrev DİKTAŞ Girne Asker Hastanesi/KKTC

YÖNETMELİK. b) Bilim Komisyonu: Bakanlıkça oluģturulan Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları Bilim Komisyonunu,

The International New Issues In SOcial Sciences

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans

YÖNETMELİK. e) Katılımcı: Yeterlilik kazanmak üzere sertifikalı eğitim programına katılan kiģiyi,

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

BETATOM EMAR GÖRÜNTÜLEME VE TANI MERKEZİ DENTO MAKSİLLO FASİYAL RADYOLOJİ BİRİM

Mandibuler Retromolar Kanalın Bulunma Sıklığının Dijital Panoramik Görüntülerde Değerlendirilmesi

Diş çekimi sırasında komplikasyona neden olan risk faktörlerinin etkinliği: kesitsel bir çalışma

Genel Bilgiler. Hastalar için önemli hususlar

ISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article

ĠZMĠR KÂTĠP ÇELEBĠ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ĠNTÖRN DOKTORLUK EĞĠTĠMĠ UYGULAMA USUL VE ESASLARI

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı : Suzan BAYER. : Adnan Menderes Bulvarı (Vatan Cad.) P.K.: Fatih / İstanbul : (212) Dahili 1139 :

MAKSİLLER ANTERİOR SEGMENTAL OSTEOTOMİ İLE KLAS II ANTERİOR OPEN-BİTE TEDAVİSİ. Orhan GÜVEN*, Ahmet KESKİN**, Adnan ÖZTÜRK*** ÖZET

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇEŞİTLİ YAŞ GRUPLARINDA YAPILAN ENDODONTİK TEDAVİLERİN DİŞLERE GÖRE DAĞILIMI

2015 YILI. DĠġ HEKĠMLĠĞĠ FAKÜLTESĠ FAALĠYET RAPORU

WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: CANSU BÜYÜK. İletişim Bilgileri: Adres: Okan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Akfırat-Tuzla / İSTANBUL

DOKTORA TEZİ PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ ANABİLİM DALI

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

YAYIN KURULU Prof.Dr.Yadigar İZMİRLİ (Rektör) Prof. Dr. S. Hasan MERİÇ. (Dekan) YAYINA HAZIRLAYANALAR Yrd. Doç. Dr. Seda YILMAZ.

TARİHÇE BÖLÜMLER. Fakültemiz Klinik Bilimler Bölümü altında hizmet veren sekiz Anabilim Dalı bulunmaktadır.

Narlýdere Bölgesi Saðlýk Ocaklarýnda Verilen Ýþe Giriþ Raporlarý*

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

AMASYA AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI MERKEZİNE BAŞVURAN HASTALARIN ENDODONTİK VE PERİODONTAL TEDAVİ GEREKSİNİMLERİNE GÖRE ARAŞTIRILMASI

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENFORMATİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN K-MEANS ALGORİTMASI İLE GRUPLANDIRILMASI

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

KRUSKAL WALLIS VARYANS ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

14 Aralık 2012, Antalya

TÜRK TOPLUMUNDA STYOHYOİD KOMPLEKS KALSİFİKASYONUNUN RADYOGRAFİK OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı

HASTALARIN SİGORTALI OLMA DURUMLARI VE HASTA MEMNUNİYETİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÖZEL HASTANE ÖRNEĞİ

Transkript:

AraĢtırma/ ÇĠFTÇĠ, Research AKTAN, Article ĠġMAN DĠġ HEKĠMLERĠNĠN PANORAMĠK RADYOGRAFĠDE ANATOMĠK LANDMARKLARI DEĞERLENDĠRMEDEKĠ BĠLGĠ DÜZEYLERĠ LEVEL OF KNOWLEDGE OF DENTISTS IN EVALUATION OF ANATOMIC LANDMARKS ON PANORAMIC RADIOGRAPHY Makale Kodu/Article code: 2041 Makale Gönderilme tarihi: 19.12.2014 Kabul Tarihi: 28.01.2015 Yrd. Doç. Dr. Mehmet Ertuğrul ÇĠFTÇĠ * Doç. Dr. Ali Murat AKTAN ** Dr. Özlem ĠġMAN ** Dt. Çiğdem AKSU *** Dt. Zeynep KUNDAKOĞLU *** ÖZET Amaç: Bu çalıģmanın amacı, panoramik radyografideki anatomik oluģumların değerlendirilmesinde diģ hekimlerinin bilgi düzeylerinin belirlenmesiydi. Gereç ve Yöntem: Kamu, üniversitesi ve özel polikliniklerde çalıģan 53 diģ hekimini çalıģmamıza dahil edilmiģtir. Panoramik radyografideki anatomik yerlerin doğru verilip verilmediğinin cevaplanmasına göre diģ hekimlerinin anatomik oluģumlarla ilgili bilgi düzeyleri belirlendi. Doğru cevap verme oranları ile yaģ, cinsiyet, mesleki tecrübe, çalıģtığı kurum ve uzmanlık alanı gibi faktörler arasındaki iliģki Mann Whitney U ve Kruskal Wallis testi kullanılarak istatistiksel olarak belirlenmiģtir. P<0.05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiģtir. Bulgular: ÇalıĢmaya katılan 25 i bayan, 28 i erkek toplamda 53 diģ hekiminin (ortalama yaģ; 33,5±8,7) yaģ ve mesleki tecrübe gibi alt gruplarda sorulara doğru yanıt verme sayılarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar görüldü (p<0.05). Cinsiyet, çalıģtığı kurum ve uzmanlık alanlarına ait alt gruplarda ise doğru yanıt sayılarında görülen farklılık istatistiksel olarak anlamlı değildi (p<0.05). Sonuç: DiĢ hekimleri mesleki hayatları boyunca bilgilerinin taze tutulmasına yönelik önlemler almaları gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: Anatomik landmark, Panoramik Radyografi, Bilgi Düzeyi ABSTRACT Aim: The aim of this study was to determine the level of knowledge of dentists in the evaluation of anatomic landmarks on panoramic radiography. Materials and Methods: A total of 53 dentists working in public dental hospitals, universities, and private practice were included in this study. The dentists level of knowledge related to anatomical landmarks was determined according to whether correct answers were given to the anatomical locations on panoramic radiographs. The relationship between the rate of correct answers and factors, including age, gender, experiences, profession, and working institutions, were statistically determined via the Mann-Whitney U and Kruskal Wallis tests. p < 0.05 was considered statistically significant. Results: Statistically significant differences were observed in the number of correct answers of 53 dentists (25 females and 28 males, mean age 33.5±8.7) with respect to the age and experience subgroups (p < 0.05). There were no statistically significant differences in the gender, working institution, and experience subgroups (p < 0.05). Conclusion: Dentists are required to take measurements for keeping dental information fresh throughout the dentist s professional life. Key Words: Anatomical Landmarks; Panoramic Radiography; Level of Knowledge * Akdeniz Üniversitesi, DiĢ Hekimliği Fakültesi, Ağız DiĢ ve Çene Radyolojisi ** Gaziantep Üniversitesi, DiĢ Hekimliği Fakültesi, Ağız DiĢ ve Çene Radyolojisi *** Serbest DiĢ Hekimi 160

GĠRĠġ Günümüz diģ hekimliğinde, panoramik radyografi rutin radyografik muayene tekniği olarak yaygın olarak kullanılır ve diģ hekimleri için önemli bir teģhis aracıdır. Ancak panoramik görüntü, imaj elde etme sırasında yapılan teknik hatalara bağlı olarak geliģen distorsiyonlar ve süperpozisyonlardan dolayı periapikal radyografiye göre karmaģıktır. Üstelik panoramik radyografi, yorumlanmayı daha karmaģık hale getiren çeneler dıģındaki birçok anatomik yapıyı ihtiva eder. Panoramik radyografi ile elde edilen görüntülerin baģarılı bir Ģekilde yorumlanabilmesi için baģ ve boyun bölgesinin normal anatomisini bilmek gerekir 1-3. Panoramik imajlar hatasız bir Ģekilde elde edilen tek bir görüntüde çeneler ve diģleri net olarak gösterebilmesine rağmen, baģ ve boyun yapıları her zaman belirgin değildir. YumuĢak ve sert dokulardaki süperpozisyonlar ve karıģıklıklara yol açan gölgeler görüntülerin analizini güçleģtirir 1, 4. Panoramik radyografi muayenesinde süperpozisyonlar, sert ve yumuģak anatomik oluģumlar, artefaktlar ve patolojilerin birbirinden doğru bir Ģekilde ayırt edilmesi için baģ, boyun bölgesinin anatomisine hakim olmak gerekir. Fark edilemeyen radyoopak, radyolüsent alanlar birçok önemli olgunun atlanmasına neden olabilir. Bu çalıģmada farklı yaģ, cinsiyet, mesleki tecrübe, uzmanlık alanına sahip diģ hekimlerinin panoramik filmlerdeki anatomik oluģumlar hakkındaki bilgi düzeylerini analiz etmek amaçlanmıģtır. MATERYAL VE YÖNTEM Gaziantep ilindeki kamu, üniversite ve özel polikliniklerde çalıģan 53 diģ hekimi ile yapılan bu çalıģma, 2014 yılının eylül ve kasım ayları arasında yapılmıģtır. DiĢ hekimlerine iģ yerlerinde ulaģılıp yapılacak çalıģma hakkında bilgi verilmiģ ve katılım hususun- da olumlu cevap verenlere sorular yöneltilmiģtir. Bu çalıģmada hekimlere bilgisayar ekranı (Lenovo ideapad Y450, China) üzerinde ıģığı karartılmıģ bir ortamda büyütme/kontrast ayarlarına izin verecek Ģekilde tek bir panoramik film üzerindeki rakamlar gösterilerek diģ hekimliği radyolojisinde önemli bir yere sahip olan bazı anatomik noktaların lokalizasyonları soruldu ve hekimlerin doğru cevap verme sayılarına göre veriler kaydedildi. (Resim 1). Anatomik noktalar radyografi üzerinde belirgin Ģekilde ayırt edilebilmekteydi. Numaraların anatomik landmarkların tespitini zorlaģtırdığı durumlarda o bölgenin numarasız görüntüsü gösterildi. Elde edilen veriler yaģ (20-20.9, 30-39.9, 40 ve üzeri), cinsiyet (Kadın, Erkek), mesleki tecrübe (0-4.9, 5-9.9, 10 yıl ve üzeri), uzmanlık alanları (var, yok), ve çalıģtığı kuruma (özel, kamu, üniversite) göre değerlendirilmiģtir. AraĢtırma Gaziantep Üniversitesi etik kurul komitesi tarafından onaylanmıģtır (Karar no: 22.09.2014/280). Resim 1. Hekimlere lokasyonu sorulan Anatomik landmarkların panoramik radyografideki Lokalizasyonları. 1. Nazal septa 2. Maksiller sinüs 3. Mandibular kondil 4. Hyoid kemik 5. Kalıcı diģ kriptası 6. Anterior nazal spina 7. Palatoglossal boģluk 8. Orbita 9. Tuberkulum artikulare 10. Meatus akustikus eksternus 11. Ġnfraorbital kanal 12. Temporal kemiğin zigomatik parçası 13. Farengeal havayolu 14. Mastoid çıkıntı 15. Isırma çubuğu Ġstatistiksel Analiz Sürekli değiģkenlerin normal dağılıma uygunluk kontrolünde Kolmogorov Smirna testi kullanılmıģtır. Normal dağılıma sahip olmayan değiģkenler için 2 bağımsız grup karģılaģtırmasında Mann Whitney U Testi ve 2 den fazla bağımsız grupta Kruskal Wallis ve all pairwise çoklu karģılaģtırma testleri kullanılmıģtır. Ġstatistiksel analizler için SPSS for Windows version 22.0 paket programı kullanılmıģ ve P<0.05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiģtir. BULGULAR ÇalıĢmamızı oluģturan yaģ ortalamaları 33,5±8,7 olan bireyler 25 i kadın 28 i erkek toplam 53 kiģiden oluģmaktaydı. YaĢı 20-20.9 arası olan 25, yaģı 30-30.9 arası olan 20, 40 yaģ üzeri olan 8 diģ hekimi vardı (Tablo 1). 26 sı özel polikliniklerde, 18 i kamuda, 9 u da fakültelerde çalıģmakta olan diģ hekimlerinin 7 si çeģitli branģlarda uzmanlık eğitimini tamamlamıģtı. 161

Mezuniyet yılından itibaren meslekte geçen yıllardaki hekimlerin sayıları ise Ģöyleydi: 0-5 yıl arası 24, 5-10 yıl arası 9, 10 yıl ve üzeri 20 kiģi. Tablo 1. Cinsiyete göre doğru cevap verme sayılarının Cinsiyet Cevap Verme Kadın 25 7,64±2,2 Erkek 28 8,46±2,53 0,214 DiĢ hekimlerine panoramik radyografiyi yorumlamada yardımcı olan landmarklarla ilgili 15 oluģumun yeri soruldu. Bayan diģ hekimleri bu soruların ortalama 7,64±2,19 una, erkek diģ hekimleri ise 8,46±2,53 üne doğru cevap verdi (Tablo 1). Ortaya çıkan fark istatistiksel olarak anlamlı değildi. Özel poliklinikler, devlet ve kamu hastanelerinde çalıģan hekimler birbiri arasında kıyaslandığında özel polikliniklerdeki hekimler soruların ortalama 7,35±2,51 ine, devlet hastanelerindekiler 8,44±2 sine, fakülte hastanesindekiler 9,44±2,18 ine doğru cevap vermiģtir. Fakültede çalıģan hekimler ortalama olarak en fazla sayıda doğru cevap vermesine rağmen aradaki fark istatistiksel olarak anlamlı değildi (Tablo 2). Uzmanlık eğitimi alan diģ hekimleri kıyaslandığında; uzman hekimler 6,8±2,9 soruya, uzman olmayan hekimler 8,2±2,29 soruya doğru cevap vermiģtir. Uzman olmayanlar daha fazla sayı da soruyu doğru yanıtlasa da istatistiksel olarak anlamlı bir fark oluģmadı (Tablo 3). Tablo 2. ÇalıĢtığı Kuruma göre doğru cevap verme sayılarının ÇalıĢtığı Kurum Cevap Verme Özel Poliklinikler 26 7,35±2,51 Kamu Hastaneleri 18 8,44±2 0,072 Üniversite 9 9,44±2,19 Tablo 3. Uzmanlık Alanına göre doğru cevap verme sayılarının Uzmanlık Alanı Cevap Verme Var 7 6,85±2,91 Yok 46 8,26±2,28 0,3 YaĢ grupları göz önüne alınarak yapılan karģılaģtırmada; 20-30 yaģ arası hekimler 8,76±2,45 soruya, 30-40 yaģ arası hekimler 7,95±2,26 soruya, 40 yaģ üstü hekimler 6,25 soruya doğru cevap verdiler. 20,30 yaģ arası hekimler en fazla sayıda doğru cevap veren gruptu ve 30-40 yaģ arası hekimlerle arasında anlamlı bir fark oluģmasa da, 40 yaģ üstü hekimlerle aralarında istatistiksel olarak anlamlı bir vardı (p=0,028) (Tablo 4). Tablo 4. YaĢa göre doğru cevap verme sayılarının Cevap YaĢ Verme ± Standart Sapma p 20-20,9 25 8,76±2,45* 30-30,9 20 7,95±2,26 0,028 40 yaģ ve üzeri 8 6,25±1,58* Meslekte geçen süreler göz önüne alınarak yapılan kıyaslamada; 0-5 yıl arası tecrübesi olanlar 9±2,58 soruya, 5-10 yıl arası tecrübesi olanlar 8±1,58 soruya, 10 yıl ve üzeri tecrübesi olanlar 7±2,05 soruya doğru cevap verdiler. 0-5 yıl arası tecrübesi olan grup en fazla sayıda doğru cevabı veren gruptu ve 10 yıl ve üzeri tecrübesi olan grupla karģılaģtırıldığında istatistiksel olarak anlamlı Ģekilde aralarında fark vardı (p=0,008). Diğer grupların birbirleriyle nda anlamlı bir fark bulunamadı (Tablo 5). 162

Tablo 5. Mesleki Tecrübe Yılına göre doğru cevap verme sayılarının Mesleki Tecrübe Yılı Cevap Verme ± Standart Sapma 0-4,9 yıl arası 24 9±2,59* 5-9,9 yıl arası 9 8±1,58 0,029 10 yıl ve üzeri 20 7±2,05* TARTIġMA Panoramik radyografi okunmasında birçok önemli faktör vardır. Anatomik yapıların gerçekte ve radyografide nasıl göründüğünü bilmek hata yapma oranımızı en aza indirir. OluĢumların yerlerini, varyasyonlarının olabileceğini akılda tutmak patolojilerin anormal radyoopak, radyolüsent görünümlerin tepsitinde iģimizi kolaylaģtırır. Örneğin; temporal kemiğin mastoid proçesi temporo mandibular eklemin arka tarafında ve aģağısında yer alır. Birçok radyolüsent hava boģlukları içerir. Bazen bu hava boģlukları ön tarafta yerleģir ve temporal kemiğin artiküler çatısında büyük hava boģlukları görülür. Bu multiloküler yapıdan kaynaklanan görüntü bir patolojiyi taklit edebilir. Burada yanılma payını en aza indirmek mastoid kemiğinin lokalizasyonu, farklı Ģekillerde görünebileceğinin farkında olunmasıyla doğru orantılıdır 1, 5. BaĢka bir örnek olarak; maksiller kemiğin çift taraflı olarak yanlara doğru uzanan kalın destekleri olan zigomatik çıkıntının J-Ģekilli gölgesi maksiller sinüs üzerine süperpoze olur. Bu durumun bilinmemesi halinde maksiller sinüs üzerine düģen gölge sinüs septası olarak değerlendirilebilir 1, 6. Doğru bir teģhis, teģhiste kullanılacak araçların iyi bir Ģekilde bilinmesiyle iliģkilidir. DiĢ hekimlerinin rutin pratikte oldukça sık olarak kullandıkları panoramik filmlerdeki anatomik oluģumların bilinip, doğru yorumlanmasıyla yanlıģ teģhislere daha az rastlanır. ÇalıĢmamız da diģ hekimlerine anatomik bilgilerini ölçen sorular yönelterek bilgi düzeylerini ölçmek istedik. ÇalıĢma sonuçları göre; büyük öneme sahip bazı bilgilerin diģ hekimlerince göz ardı edildiği görüldü. ÇalıĢmada kadın ve erkek diģ hekimlerine anatomik oluģumlar soruları yöneltildi ve bu iki grup arasında soruları bilme oranlarında anlamlı bir fark p görülmedi. Kadın ve erkek diģ hekimleri hemen hemen eģit bilgi düzeylerine sahiplerdi. Özel poliklinikler, kamu hastaneleri ve diģ hekimleri anket sorularda çeģitli sayılarda doğru yanıt verdi. DiĢ hekimliği fakültelerindeki hekimler en yüksek sayıda doğru cevap veren grup oldu. Fakültedeki hekimlerin göstermiģ olduğu bu yüksek oranın diģ hekimliği fakültelerinde hekimlerce bilgilerin daha taze tutulduğu, branģlar arası bilgi paylaģımının üst seviyede olması, tereddütte düģülen durumlarda konularında uzman akademisyenlere baģvurabilmelerinden, yoğun hasta bakımından ziyade nitelik olarak daha kaliteli iģler ortaya koyma isteğinden kaynaklanabileceği düģünüldü. Uzman ve pratisyen diģ hekimleri sorulara doğru cevap verme açısından anlamlı bir fark oluģturmadı. Genel kanının aksine uzman diģ hekimleri pratisyen meslektaģlarına göre hemen hemen eģit sayıda soruyu doğru cevapladı. Bu durum diģ hekimlerinin uzmanlık alanıyla ilgili olabilir. Örneğin tedavi uzmanının veya endodontistin anatomik yapıları bilmesi ona fazla bir katkı sağlamazken, radyologların ve cerrahların mutlaka bu yapılara hakim olması gerekir. Farklı yaģ gruplarının anket sorularına doğru cevap sayılarının nda; 20-30 yaģ arası grubun 40 yaģ ve üzeri gruba göre istatistiksel olarak anlamlı derecede aralarında fark olduğu görüldü. Ayrıca melesteki tecrübe esas alınarak oluģturulan gruplarda 0-5 yıl arası mesleki tecrübesi olan diģ hekimlerinin 10 yıl ve üzeri tecrübesi olanlardan anlamlı Ģekilde daha fazla soruya doğru cevap verdiği görüldü. Yıllar ilerledikçe hekimlerin mesleki becerileri, hata yapma ihtimalleri artıyor olsa bile, mesleki bilgilerinin kısmen unutulduğu söylenebilir. SONUÇ Panoramik filmler değerlendirilirken bölge anatomisini bilmek doğru teģhis için oldukça önemlidir. Patolojilerin varlığında, karmaģık durumlarda, durumun ciddi olduğu kritik vakalarda teģhis koymak daha bir önem arz etmektedir. DiĢ hekimlerinin mesleki hayatları boyunca bilgilerini zinde tutmaları, yaģ ilerledikçe bilgilerin unutulmaması ve buna yönelik önlemler alınması gerekmektedir. 163

KAYNAKLAR 1. Perschbacher S. Interpretation of panoramic radiographs. Aust Dent J 2012;57 Suppl 1:40-5. 2. Joo JK, Lim YJ, Kwon HB, Ahn SJ. Panoramic radiographic evaluation of the mandibular morphological changes in elderly dentate and edentulous subjects. Acta Odontol Scand 2013;71:357-62. 3. Miloglu O, Yasa Y, Bayrakdar IS, Gungor H. Panoramic radiographic examination in a group of edentulous patients Atatürk Üniv Dis Hek Fak Derg 2012;22:230-4 4. Rushton VE, Horner K, Worthington HV. Routine panoramic radiography of new adult patients in general dental practice: relevance of diagnostic yield to treatment and identification of radiographic selection criteria. Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod 2002;93:488-95. 5. Neumann C, Yung J, Carroll PH. Mastoid surgery under local anesthesia for medically unfit patients: techniques and outcome. Ann Otol Rhinol Laryngol 2013;122:613-8. 6. Zhou JY, Lu JH, Zhen XY, Wang W, Xu JF, Hu WW. Microsurgical anatomical study of the frontotemporal-zygomatic arch approach to the superior petroclival region. Exp Ther Med 2011;2:1211-4. YazıĢma Adresi: Yrd. Doç. Dr.Mehmet Ertuğrul ÇĠFTÇĠ Akdeniz Üniversitesi, DiĢ Hekimliği Fakültesi Ağız, DiĢ ve Çene Radyolojisi AD. Tlf: 02423106995 e-mail: mertugrulciftci@hotmail.com 164