MASLOW İHTİYAÇLAR HİYERARŞİSİ
Karnı aç bir insan için 5. sınıf bir çorba, 1.sınıf bir yağlı boya tablodan daha değerlidir. Abraham Maslow
Maslow teorisi, insanların belirli kategorilerdeki ihtiyaçlarını karşılamalarıyla, kendi içlerinde bir hiyerarşi oluşturan daha 'üst ihtiyaçları tatmin etme arayışına girdiklerini ve bireyin kişilik gelişiminin, o an için başat olan ihtiyaç kategorisinin niteliği tarafından belirlendiğini savunmaktadır. Maslow'un kişilik kategorileri kendi aralarında bir dizilim oluştururlar ve her ihtiyaç kategorisine bir kişilik gelişme düzeyi karşılık gelir. Birey, bir kategorideki ihtiyaçları tam olarak gideremeden bir üst düzeydeki ihtiyaç kategorisine, dolayısıyla kişilik gelişme düzeyine geçemez.
Kendini gerçekleştirme gereksinimi Saygınlık gereksinimi Ait olma gereksinimi, Sevgi,sevecenlik gereksinimi Güvenlik gereksinimi Fizyolojik gereksinimler
Kendini gerçekleştir me gereksinimi Saygınlık gereksinimi Ait olma gereksinimi, Sevgi,sevecenlik gereksinimi Güvenlik gereksinimi Fizyolojik gereksinimler
Kendini Gerçekleştiren İnsanın Özellikleri Gerçekliği verimli bir şekilde algılarlar ve belirsizliğe tahammül edebilirler. Kendilerini ve başkalarını oldukları gibi kabul ederler. Düşünce ve davranış içtendir. Kendi üzerinde yoğunlaşmaktan çok sorun üzerinde yoğunlaşırlar. İyi bir mizah anlayışları vardır. Çok yaratıcıdırlar. Maksatlı olarak gelenek dışı olmamalarına karşın öz kültürlerinin içselleştirilmesine dirençlidirler.
Kendini Gerçekleştiren İnsanın Özellikleri İnsanlığın refahı ile ilgilenirler. Yaşamın temel deneyimlerini değerlendirebilirler. Çok değil az insanla derin,tatmin edici kişilerarası ilişkiler kurarlar. Hayata nesnel bir açıdan bakabilirler.
Benlik Saygısı İdeal Benlik Gerçek Benlik
Anne Baba Tutumları
Koruyucu Aile Yaklaşımı Çocuğa gerektiğinden fazla özen ve kontrol gösterir. Özellikle anneler bu tip bir tavır gösterirler. Çocukların büyüdükleri geç fark edilir. Onlar adına çoğu kararı ebeveynleri verir. Arkadaşlarıyla bir araya gelip sosyal faaliyetlere katılmalarını istemezler.
Çocuk toplum içinde tek başına bir iş yapabilecek cesarete ulaşamadığı için sürekli anne babanın yardımını ister. Bu da çocuğun kişilik yapısını zedeler ve olgunlaşma sürecini engeller. Çocuk aşırı duygusaldır. Koruyucu Ailenin Etkisi Kendi ayakları üstünde durması uzun yıllar alır. Çocuk toplum içinde kendi başına iş yapma cesareti bulamaz. Evlendiğinde bile anne,babasını eşiyle kıyaslar. Anne, babasından ayrılamaz. İleriki yaşlarda bile anne,babasıyla kalmak ister.
Otoriter Aile Yaklaşımı Çocuk her kurala uymak zorundadır. Evde katı ve sert disiplin uygulanır. Anne baba çocuğun her işine karışır. Büyüklerin sözü anayasadır ve değiştirilemez. Her sıkıntıyı büyükler halleder. Çocuğun hata yapmasına fırsat verilmez. Çocuğun hareketleri sürekli izlenilir.
Otoriter Ailenin Etkisi Suçlayan cezalandıran ve sürekli karışan ana babalarda çocuklarının kolayca ağlayan çocuklar olduğu görülmektedir. Baskı altında büyüyen çocuklarda isyankar tavırlarla birlikte aşağılık duygusu gelişebilir. Çocuğun kendine olan güveni kalkar. Sessiz, uslu, nazik ve dürüst olabilir. Fakat silik,çekingen, etki altında kalabilen bir yapıya da bürünebilir. En ufak bir arkadaş grubu karşısında bile konuşamaz gözleri bile dolabilir. Hayatın sıkıntılarına karşı dayanıksızdır
Tutarsız Aile Yaklaşımı Ana babanın dengesiz ve karasız tutumu çocuğun eğitim ve gelişimini olumsuz etkiler. Buradaki dengesiz ve tutarsızlık ana baba arasındaki görüş ayrılığından olabildiği gibi anne veya babanın gösterdikleri değişken davranış biçiminde de görülebilir. Genellikle genç ebeveynlerde ve ilk çocuğun yetiştirilmesinde görülür.
Tutarsız Ailenin Etkisi Çocuk hangi koşulda nasıl davranacağını bilemez. Hangi davranışın uygun olan davranış hangisinin uygun olmayan davranış kategorisine girdiğini kestiremez.bu da çocukta bazı iç çatışmaların, huzursuzlukların,ardından da dengesiz tutarsız bir yapının oluşmasına sebep olur. Çocuk genellikle sığınacak bir liman arayışındadır. Anne babanın tutarsız davranması zekice kullanılabilir. Tutarsız davranmanın nedeni genellikle eşlerin çocuk yetiştirmeye farklı bakmaları ve bunu çocuğa yansıtmalarıdır. Görüşler çok sık değiştiği için çocuğun kafası karışır.
Tutarsız Ailenin Etkisi Çocuk asi,hırçın,inatçı olabileceği gibi içine kapanık,pısırık da olabilir. Çocukta ana,baba sevgisi azalır. Çocukta dikkat toplayamama ve uzun süre bir işe odaklanamama sorunu çıkabilir. Çocuk anne,babadan birine çok yaklaşırken diğerinden uzaklaşabilir. Çocukta yalan söyleme gibi hastalıklar ortaya çıkabilir.
İlgisiz Kayıtsız Aile Yaklaşımı Aile aşırı rahattır,çocuğun dünyasına girme gibi bir kaygıları yoktur. Çocuğun sorunlarından kaçmak vardır. Çok çocuklu ailelerde rastlanma ihtimali fazladır. Anne,baba çocuğa örnek bir model olamaz. Hiçbir arkadaşını tanımazlar ve tanıma yoluna gitmezler.
İlgisiz Kayıtsız Ailenin Etkileri İlgisiz ailelerde; sevgisiz,reddedilen,itilen, güvensiz,insanlara öfke duyan dikkat çekmek için olumsuz davranışlar geliştiren bireyler yetişir. Çocuk ilgisiz sevgisiz bir ortamda yetiştiği için bencil ve şımarık olur.bu da çevresinde istenmeyen,sevilmeyen bir birey olmasına neden olur.
Demokratik Aile Yaklaşımı Mükemmele en yakın aile yapısıdır. Evde herkesin söz hakkı vardır,çocuk kendini rahat ifade edebilir. Duygu ve görüşlere saygı vardır. Hoşgörü herşeyi hoşgörmek değildir,belli kurallar mutlaka vardır. En zor ve sabır isteyen yöntemdir. Bireyler daha rahat ve huzurludur.
Demokratik Ailenin Etkileri Çocuk sağlıklı bir şekilde olgunlaşma yolunda gelişir. Anne,babasının normal bir düzeyde davranması; çocuğun kendine toplumsal bir birey olmasına yardım eder. güvenen, girişimci, Duygu ve düşüncesine saygı duyulur Özgüven sahibi bir birey yetişir. Kendini rahat ifade eder. Farklı hobilere yönelmesi daha sık ve kolaydır. Çocukta asilik ve kavgacılık görülmez. Sorumluluk alır ve bunları rahatça yerine getirir.