The Passive Voice (Edilgen Çatı) Çarşamba, 27 Nisan 2011 20:36



Benzer belgeler
Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice

(Bu örnekte görüldüğü gibi aktive cümlenin nesnesi, pasif cümlenin öznesi konumuna geçmektedir.)

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 07: Verb + not, Verb +? Ders 07: Fiil + olumsuzluk eki, Fiil +?

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

Past Continnons Tense ile sormak için Was veya were sözcükleri soru cümlesinin başında kullanılır. Cevabında mutlaka Yes / No bulunur.

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense?

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

Lesson 17: can, cannot, can..? Ders 17: yapabilmek, yapamamak,?

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

- The Present Continuous Tense (fiimdiki Zaman) - Time Expressions (Zaman Deyimleri) - now : flimdi, - at the moment : fiu anda ÖZET TEST I

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 1. A Subject Pronouns 1 B The Verb To Be (+, -,?) 2 C Introducing Yourself 5.

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır.

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

amerika birleşimiş devletleri

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

Lesson 58 : everything, anything. each, every Ders 58: her şey, herhangi bir şey. Her biri, her

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

Lesson 57 : all, both, each. Ders 57: Hepsi, her ikisi de, her biri

UNIT 1 HELLO! Quiz I'm from Greece. I'm. Where are you from? Boşluğa uygun olan hangisidir? A) German. B) Greek I'm from. C) Turkish D) English

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

1. A lot of; lots of; plenty of

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

might Jack might call you tonight. You might be called by Jack.

YABANCI DİL I Okutman Salih KILIÇ

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

ÜNİTE 8 PRESENT SIMPLE TENSE YABANCI DİL I İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Simple Present Tense (Geniş Zaman) kipi. Geniş zamanda oluş cümleleri (to be)

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Present continous tense

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

Ünite 12. Listmania. Ortak Dersler. İngilizce II. Okt. Derya KOCAOĞLU

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs. Ders 39: Fiilden sonra gelen mastar ve isim-fiil

ÜNİTE 1. Baturay ERDAL PRONOUNS YABANCI DİL 1 İÇİNDEKİLER HEDEFLER

Kısaltılmış biçimi: Olumlu cümlelerde ('ll) Olumsuz cümlelerde: (Won't) A WILLINGNESS (İsteklilik) PROMISE (Vaad):

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Ünite 6. Hungry Planet II. Kampüsiçi Ortak Dersler İNGİLİZCE. Okutman Hayrettin AYDIN

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

The Simple Past Tense (di-li geçmifl zaman) Time Expressions (Zaman Sözcükleri) yesterday : dün last week : geçen hafta last month : geçen ay last

Fıstıkçı Şahap d t c ç

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

PERSONS in ENGLISH (İngilizcede Şahıslar)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ İNGİLİZCE II İLH

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Ders 60 : -de, Bende öyle (positif), Bende öyle (negative)

How many - How much - some - any- a few - much - a little - only a few - a lot of

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much

Close? Konuflmay tamamlayan ifade afla daki resimlerden hangisinde gösterilmifltir? the board clean! A) B)

This tree was planted by my grandfather. : Bu ağaç büyükbabam tarafından dikilmişti.

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

1. Ne zaman yapılacağı kesin belli olan veya gelecekte yapmaya niyet ettiğimiz işleri anlatırken:

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ KONTROL VE OTOMASYON BÖLÜMÜ MESLEKİ YABANCI DİL-I

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU 3-A SINIFI MART AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ

Genellikle onlar bahçede mı? Onlar şimdi bahçede mı? Yazın bir otelde kalır mısın? O her gün evde mı? Ödev zor mu? Ben yiyorum çünkü açım.

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

25. İngilizce Geniş Zaman Konu Anlatımı (Simple Present) (

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

Welcome. Hos Geldiniz. Summer Schools Presentation. Yaz Okulları Sunumu. Sandi Engler Overseas College Counselor Yurtdışı Üniversiteler Danışmanı

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 6

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Level Test for Beginners 2

Lesson 56 : One, Other, Another. Ders 56: Bir, Diğer, Başka

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

UNIT THREE. (This house was built in 1900) Ç NDEK LER

UNIT FOUR SCIENCE AND TECHNOLOGY (BİLİM VE TEKNOLOJİ)

MESOS (Merkezi Sistem Ortak Sınav) PRACTICE TEST 1

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Ders 38: Mastar 3. (nasıl, ne, nerede, ne zaman + mastar)

Zafer Hoca YDS Academy+++

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

Transkript:

THE PASSIVE VOICE (Edilgen Çatı) Aktif cümlenin nesnesi me, you, him, her, it us, you, them ise; aşağıdaki yol izlenir. Ask, pay, offer, show, give, tell, send, teach gibi fiillerin pasif hali iki türlü yapılır. Help was given to the poor The poor was given help I - by me he - by him she - by her it - by it we - by us they - by them me - I him - he her - she it - it us - we them - they GENİŞ ZAMAN (the simple present tense) Aktif bir cümleyi pasif (edilgen) yaparken aşağıdaki sıra takip edilir : 1) Etken cümlenin nesnesi edilgen cümlenin öznesi olur. 2) Be yardımcı fiili cümlenin zamanına ve öznesine göre uygun olarak ilave edilir. 3) Etken cümlenin esas fiili 3.hale getirilir. 4) Edilgen cümlede nesneden önce tarafından anlamını veren by edatı getirilir. 5) Etken cümlenin öznesi edilgen cümlenin nesnesi olur. I speak German (active) Almanca konuşurum. German is spoken by me (passive) Almanca benim tarafımdan konuşulur. Which language is spoken in Turkey Türkiye de hangi lisan konuşulur. Turkish is spoken in Turkey Türkiye de Türkçe konuşulur. Eylemi yapan, eylemi yapanın önemi yoksa veya belirsizse atılabilir. Someone, people, I ve you atılabilir. Someone, people, I ve you atılabilir Somebody helped her Biri ona yardım etti. She was helped (by somebody) 1 / 7

Ona yardım edildi. am are +subject+ is main verb (3) by object Etken Cümle: The students write a composition. Öğrenciler kompozisyon yazar. Edilgen Cümle: A Composition is written by the sutudens. Kompozisyon öğrenciler tarafından yazılır. Everybody likes Barbara: Herkes Barbara yı sever. Barbara is liked by everybody Barbara herkes tarafından sevilir. They plant trees Onlar ağaç dikerler Trees are planted by them. Ağaçlar onlar tarafından dikilir. He understands the lesson. O, dersi anlar. The lesson is understood by him Ders onun tarafından anlaşılır. Animals need grass: Hayvanlar ota ihtiyaç duyarlar. Grass is needed by animals. Ota hayvanlar tarafından ihtiyaç duyulur. Where is coffee grown? Kahve nerede yetiştirilir. It is grown in Brazil Kahve Brezilya da yetiştirilir. Is French taught in primary schools? Ilkokulda Fransızca öğretilir mi? Yes, French is taught in primary schools. Evet, Ilkokulda Fransızca öğretilir. The Present Progressive Tense $imdiki Zaman am are subject is being main verb (3) by object Etken : The mechanic is repairing the car Teknisyen arabayı tamir ediyor Edilgen : The car is being repaired by the mechanic. Araba teknisyen tarafından tamir ediliyor. Ali is playing tennis. Ali tenis oynuyor. Tennis is being played by Ali. Tenis Ali tarafından oynanıyor. I am cleaning the blackboard. 2 / 7

Tahtayı siliyorum. The blackboard is being cleaned by me. Tahta benim tarafımdan siliniyor. I am reading a book. Ben bir kitap okuyorum. A book is being read by me. (Kitap benim tarafımdan okunuyor) They are repairing the car. Arabayı tamir ediyorlar. The car is being repaired by them. Araba onlar tarafından tamir ediliyor. An artist painted the wall. Duvarı bir sanatçı boyadı. The wall is being painted by an artist. Duvar bir sanatçı tarafından boyanıyor. THE SIMPLE PAST TENSE subject was / were Main verb (3) by object Tom wrote this book. Bu kitabı Tom yazdı. This book was written by Tom. Bu kitap Tom tarafından yazıldı. William Shakespeare wrote Macbeth and Othello, Macbeth and Othello were written by William Shakespreare. He killed the snake. O, Yılanı öldürdü. The snake was killed by him. Yılan onun tarafından öldürüldü. Etken : The knife cut my finger Bıçak parmağımı kesti. Edilgen : My finger was cut by the knife Parmağım bıçak tarafından kesildi. The police caught the thief Polisler hırsızı yakaladı. The thief was caught by the police Hırsız polisler tarafından yakalandı. Columbus discovered America Kolomb Amerikayı keşfetti. America was discovered by Columbus. Amerika Kolomb tarafından keşfedildi. Darwin wrote the Origin of spices. Darwin Türlerin kökenini yazdı. The Origin of spices was written by Darwin. Türlerin kökeni Darwin tarafından yazıldı. 3 / 7

Edison invented the bulb. Edison lambayı keşfetti. The bulb was invented by Edison. Lamba Edison tarafından keşfedildi. Uzun Mehmet found coal in Turkey. Türkiye de kömürü Uzun Mehmet buldu. Coal was found by Uzun Mehmet in Turkey Türkiye de kömür Uzun Mehmet tarafından bulundu. THE PRESENT PERFECT TENSE Yakın Geçmiş Zaman He has sent a letter. O bir mektup gönderdi. A letter has been sent by him. Mektup onun tarafından gönderildi. She has taken English lessons. O ingilizce kursları aldı. English lessons have been taken by her. Ingilizce kursları onun tarafından alındı. We have read that magazine. Biz o dergiyi okuduk. That magazine has been read by us. O dergi tarafımızdan okundu. Mary has seen that film twice. Mary o filmi iki kez gördü. That film has been seen by Mary twice. O film Mary tarafından iki kez görüldü. THE PAST PROGRESSIVE TENSE subject was / were being Main verb (3) by object I was driving the car. Arabayı sürüyordum. The car was being driven by me. Araba benim tarafımdan sürülüyordu. She was watching TV. O TV izliyordu. TV was being watched by her. TV onun tarafından izleniyordu. Tom was doing his homework. Tom ödevini yapıyordu. Homework was being done by Tom. Ödev, Tom tarafından yapılıyordu. They were answering the questions. 4 / 7

Onlar soruları cevaplıyorlardı. The guestions were being answered by them. Sorular onlar tarafından cevaplanıyordu. THE FUTURE TENSE (Gelecek Zaman) I will punish her. (Onu cezalandıracağım.) She will be punished by me. O benim tarafımdan cezalandırılacak. The tourists will visit Kocatepe Mosque. Turistler Kocatepe Camiini ziyaret edecekler. Kocatepe Mosque will be visited by the tourists. Kocatepe Camii turistler tarafından ziyaret edilecek. She will learn English. O Ingilizce öğrenecek. English will be learned by her. Ingilizce onun tarafından öğrenilecek. He will finish the work soon. O, işi hemen bitirecek. The work will be finished by him soon. Iş, onun tarafından hemen bitirilecek. She will paint the walls. O, duvarları boyayacak The walls will be painted by her. Duvarlar onun tarafından boyanacak. subject + will be + Main verb (3) + by + object A friend will meet us. Bir arkadaş bizi karşılayacak. We will be met by a friend. Bir arkadaş tarafından karşılanacağız. I - by me he -by him she - by her it - by it we - by us they - by them me - I 5 / 7

him - he her - she it - it us - we them - they TEST VIII 1) teachers..subjects? A) Can be / taught B) Do / teach C) Are / teach D) Is / taught 2).these flowers.. every day? A) Are / water B) Is / water C) Should / be watered D) Should / watered 3) Where.. these sweaters..? A) can / sold B) are / sold C) do / sell D) are / sell 4) How many tests.. in this course? A) is given B) give C) be given D) are given 5).you..Italian? A) Are / spoken B) Can / speak C) Can / spoken D) Can / be spoken 6) What.paper.from? A) does / make B) are / made C) is / make D) is / made 7) How much sugar.used for marmalade? A) should B) should be C) are D) be 8) Some different languages in Belgium. A) speak 6 / 7

B) speaks C) is spoken D) are spoken 9).butter from milk? A) is / make B) is / made C) are / made D) does / make 10) French by the peoople living in France. A) speaks B) speak C) are spoken D) is spoken TEST VIII 1) B 2) D 3) B 4) D 5) B 6) D 7) B 8) D 9) B 10) D 7 / 7