MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN Dış İlişkiler Koordinatörlüğü Mevlana Kurum Koordinatörü
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı değişimini mümkün kılan bir programdır. Diğer değişim programlarından farklı olarak, hiçbir coğrafi bölge ayrımı olmaksızın değişim programı bünyesindeki hareketlilik bütün dünyadaki yükseköğretim kurumlarını kapsamaktadır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 2
Değişim programına katılmak isteyen Öğrenciler en az bir, en fazla iki yarıyıl eğitim için Öğretim elemanları ise en az 1 hafta, en fazla 3 ay süreyle dünyadaki yükseköğretim kurumlarında ders vermek için programdan faydalanabilirler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 3
Kimler Katılabilir? Öğrenci değişimine, Türkiye'deki bütün yükseköğretim kurumlarında (Mevlana Değişim Programı Protokolü imzalamış olan yükseköğretim kurumlarında) örgün eğitim programlarına kayıtlı ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri Mevlana Değişim Programı Protokolü imzalayan yurt içi ve yurt dışı yükseköğretim kurumlarında görev yapan tüm öğretim elemanları 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 4
Öğretim elemanlarının hareketlilik kapsamında akademik faaliyetleri haftalık altı saatten daha az olamaz. Gerçekleştirilen faaliyetlerin saat olarak hesaplanmasında dersler esas alınır. Altı saatin dolmaması durumunda seminer, panel veya konferanslar gibi akademik faaliyetler de bu kapsamda değerlendirilir. Ders verme faaliyeti içermeyen öğretim elemanı hareketliliği planları, Program kapsamında değerlendirilemez ve değişim için kabul edilemez. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 5
Programın Amaçları Yükseköğretim kurumları arasında uluslararasılaşmayı sağlamak, Türkiye yi yükseköğretim alanında bir cazibe merkezi haline getirmek, Akademik kapasiteyi arttırmak, Türkiye nin zengin tarihsek ve kültürel mirasını küresel düzeyde paylaşmak, Kültürlerarası etkileşimin artmasıyla, farklılıklara saygı ve anlayış kültürünün zenginleşmesini sağlamaktır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 6
Diğer Programlardan Farkı??? Yükseköğretimin giderek küreselleşen akademik ruhuna uygun bir şekilde, öğrenciler ve öğretim elemanları dünyanın herhangi bir yerinde arzu ettiği üniversitede eğitim alma ya da verme fırsatını sunmak Herhangi bir bölge, alan, coğrafi sınırı yok Karşılıksız burs imkanı Katılımcılar önce ya da sonra diğer değişim programlarından da faydalanabilirler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 7
Programın Faydaları Farklı bir ülkede eğitim alma fırsatını yakalayan Mevlana öğrencileri; uluslararası alanda kendilerini ifade etmede çok yönlü, analitik ve karşılaştırmalı bakış açısına sahip olacaklardır. Program kapsamında yurt dışına gidecek bu öğrenciler, edinecekleri akademik deneyimin yanı sıra gittikleri ülkenin kültürlerini yerinde tanıma olanağı bulacaklardır. Yeni arkadaşlar edinen, yabancı dil seviyesini geliştiren bu öğrenciler; akademik hayatlarının bir bölümünü yurt dışında geçirerek edindikleri tecrübe sayesinde kariyer planlarına ulaşma süreçlerinde de önemli bir avantaj kazanacaklardır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 8
Programın Faydaları Yurtdışına gidecek öğretim elemanları ise yurt dışında ders vermenin yanı sıra, farklı akademik bakış açıları kazanarak çalışmalar yapma ayrıcalığını yakalayacaktır. Akademik işbirliğini ülkelerine döndükten sonra da devam ettirerek çeşitli konferans, proje ve seminerlerle karşılıklı etkileşimin devam etmesini sağlayacaklardır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 9
Başvuru Şartları Öğrencinin; Örgün eğitim verilen yükseköğretim programlarında kayıtlı ön lisans, lisans, yüksek lisans veya doktora öğrencisi olması, Ön lisans ve lisans öğrencilerinin genel akademik not ortalamasının 4,00 (dört) üzerinden en az 2,50 (iki buçuk) olması, Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin genel akademik not ortalamasının 4,00 (dört) üzerinden en az 3,00 (üç) olması, % 50 dil puanı + % 50 Not Ortalaması Ön lisans ve lisans programlarının hazırlık ve birinci sınıfında okuyan öğrenciler ile hazırlık ve bilimsel hazırlık dönemlerinde bulunan yüksek lisans ve doktora öğrencileri, esas eğitime başladıkları ilk yarıyıl için bu programdan faydalanamazlar. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 10
Öğretim elemanının; ÜDS/KPDS/YDS sınavından 65 almış olması Programa daha önceden katılmamış olması Programa katılacak öğretim elemanı haftalık olarak toplam altı saatten daha az olmamak kaydı ile ders vermesi gerekmektedir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 11
Öğrenci İle İlgili Hususlar -1 Mevlana Değişim Programına katılıp, Türkiye sınırları dışında başka bir ülkede eğitim gören öğrencinin yurt dışındaki yükseköğretim kurumunda almış olduğu ders ya da derslerin, Öğrenim Protokolü'nde hangi derslere denk sayılacağının açıkça belirlenmiş olması sebebiyle öğrenci ülkesine döndüğünde herhangi bir dönem kaybı yaşamaz. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 12
Öğrenci İle İlgili Hususlar -2 Öğrencilerin, öğrenim gördükleri süre içerisinde aldıkları diğer burslar ve krediler devam eder ve kendi yükseköğretim kurumlarına kayıtlarını yaptırarak ödemekle yükümlü oldukları katkı payı/öğrenim ücretini kendi kurumlarına ödemeye devam ederler ve gideceği yükseköğretim kurumuna ayrıca eğitim-öğretim ücreti ödemezler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 13
Öğrenci İle İlgili Hususlar -3 Öğrencilere yapılacak ödemelerde, burs miktarının %70'i aylıklar halinde ödenir. (Ödemelerle ilgili olarak http://disiliskiler.ikc.edu.tr/sayfa/hibe-miktarlari sayfasını inceleyiniz.) Değişim için yükseköğretim kurumuna ayrılan kaynağın yetersiz kalması durumunda, Programın diğer şartlarına uyulması kaydıyla öğrencinin kendi imkânı ya da özel burslar yoluyla değişiminin geçekleştirilmesine imkân sağlanabilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 14
Öğrenci İle İlgili Hususlar -4 Öğrenci; Öğrenim Protokolü ndeki herhangi bir değişikliği, hem kendi kurumuna, hem de değişimi kabul eden kuruma derhal yazılı olarak bildirmelidir. Değişim süresi sonunda geri döndüğünde, değişim boyunca yaptıklarına ilişkin bir rapor yazarak geri bildirimde bulunmalıdır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 15
Öğrenciler İçin Gerekli Belgeler Aday Öğrenci Başvuru Formu Öğrenci Başvuru Formu Öğrenci Beyannamesi Öğrenci Bilgi Formu Öğrenci Katılım Belgesi Öğrenci Nihai Raporu Öğrenci Yükümlülük Sözleşmesi http://www.yok.gov.tr/web/mevlana/belgeler 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 16
Öğretim Elemanları İçin Gerekli Belgeler Öğretim Elemanı Başvuru Formu Öğretim Elemanı Bilgi Formu Öğretim Elemanı Hareketliliği Belgesi Öğretim Elemanı Hareketliliği Nihai Raporu Öğretim Elemanı Mevlana Katılım Belgesi Öğretim Elemanı Yükümlülük Sözleşmesi http://www.yok.gov.tr/web/mevlana/belgeler 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 17
Değişim esnasında öğrencinin dönem kaybı yaşamaması için Sayılacak Derslerinin karşılığı Alınacak Derslerin eşleştirilmesi gerekmektedir. Bu eşleşme doğru yapıldığı takdirde dönem kaybı yaşanmayacaktır!!! Öğrenim Protokolü nde hangi derslere denk sayılacağı açıkça belirlenmeli ve öğrenci bütün derslerden başarılı olmalıdır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 18
Öğrenim Protokolü Bölüm başkanı veya onun görevlendirdiği bölüm koordinatörü danışmanlığında öğrenci tarafından hazırlanan ve değişimi gerçekleştiren kurumların yetkilileri tarafından onaylanan bir belgedir. Öğrenim protokolünde çeşitli nedenlerle yapılacak olan değişikliklerin ise öğrencinin gittiği yükseköğretim kurumunda akademik dönemin başlamasını takiben en geç 30 gün içinde yapılmış olması ve bu belgenin öğrenci ile imzacı yükseköğretim kurumu yetkilileri tarafından onaylanması gerekir. Bu süre hiçbir şekilde gidilen öğretim kurumundaki Mevlana Değişim Programı öğrencisinin de katılmak zorunda olduğu sınav tarihlerinden sonra olamaz. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 19
Öğrenim Protokolü Öğrencinin, kabul eden kurumda alacağı dersler ve kredileri Alacağı derslerin karşılığı olarak, gönderen kurumda hangi derslerin sayılacağı ve bu derslerin kredileri Derslerin karşılıklı eşleştirilmesi (hangi ders veya derslerden geçerse, hangi ders veya derslerden geçmiş sayılacağı) Gönderen kurumun, sayılacak-alınacak dersler listesinin uygun olduğunu belirten yetkili imzaları Kabul eden kurumun Öğrenim Protokolünde belirtilen alınacak dersler in açılacağına dair yetkili imzalar 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 20
Öğrenim Protokolünün Hazırlanması 1. Öğrencinin gönderen kurumda öğrenimine devamı durumunda almakla yükümlü olduğu dersler ve kredileri, Öğrenim Protokolündeki Sayılacak Dersler sütununa yazılır. Derslerin belirlenmesinde, alttan alınması gereken dersler varsa, bunlara öncelik verilmelidir. 2. Sayılacak derslerin karşılığı olan, kabul eden kurumundaki dersler ve kredileri belirlenir ve bu dersler Öğrenim Protokolündeki Alınacak Dersler sütununa yazılır. Alınacak dersler, gidilen kurumda alttanüstten seçilmiş olabilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 21
3. Sayılacak derslerin karşılığının bulunamaması durumunda, bu dersler Öğrenim Protokolü nden silinir. Bu durumda, öğrencinin kendi kurumundan mezun olması için alması zorunlu derslerin tamamı dikkate alınarak, gidilen kurumun ders programından alınacak dersler belirlenir. Bu dersler, öğrencinin daha önce kendi kurumunda takip ettiği ve başardığı dersler olamaz. 4. Alınacak derslerin toplam kredisinin sayılacak derslerin toplam kredisinden düşük olması durumunda, eksik kredi mutlaka tamamlanmalıdır. Bunun için, seçmeli dersler Öğrenim Protokolü ne eklenebilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 22
5. Öğrenim Protokolü tercihen her yarıyıl için ayrı olarak hazırlanmalıdır. Aksi halde, dönemlik sistem uygulanan birimlerde yıllık protokol hazırlayan öğrencilerin, ikinci yarıyıl haklarından feragat ederek gönderen kuruma dönmeleri halinde önemli sorunlara yol açacaktır. Ancak, zorunlu hallerde Öğrenim Protokolü yıllık da yapılabilir. Bu durumlar; a) Yıllık program uygulayan birimler, b) Güz ve Bahar yarıyıllarının derslerinin karşılıklı örtüşmesi, c) Gönderen kurumda bir dersin, kabul eden kurumda iki döneme yayılmış olması (veya tersi) d) Güz döneminde kredi eksiği ve Bahar döneminde kredi fazlası (veya tersi) gibi ders denkleştirmelerinden kaynaklanan sorunlardır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 23
Öğrenim protokolünde ortaya çıkan bir nedenden dolayı değişimi tam olarak gerçekleştiremeyen öğrencilerin Mevlana Değişim Programı bursları kesilir, yapılan ödemeler geri tahsil edilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 24
Öğrenim Protokolünün Hazırlanmasında Koordinatörlerin Dikkat Edeceği Noktalar Öğrenim Protokolündeki sayılacak dersler, alınacak derslerle eşleştirilmelidir. Protokolde öğrencinin hangi derslerinin yerine hangi dersleri alacağı ve kredileri de belirtilir (FDP Yönetmeliği Madde 16/1). Protokolde, bir dersin bir derse eşleştirilmesi zorunlu değildir. Birden fazla ders bir derse eşleştirilebilir. Bir ders birden fazla dersle de eşleştirilebilir. Hangi derslerin hangi derslerle eşleştirildiği açık olarak belirtilmeli ve açıkta ders kalmamalıdır. Ayrıca dersin adı ve içeriği aynı ise kredi hesaplamalarındaki farklılıklar öğrenci lehine işletilmelidir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 25
Bu Öğrenim Protokolü nde, toplam krediler uygun olmasına rağmen, öğrencinin seçmeli derslerden birinden kalması durumunda, hangi dersten kalmış sayılacağı belli değildir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 26
Öğrenim Protokolünün hazırlandığı dönemde, kabul eden kurumda hangi seçmeli derslerin açılacağının belli olmadığı durumlarda; Ders yılı başladığında, seçmeli dersler belirlendikten sonra, öğrenci gönderen kurumdaki Bölüm / Program Koordinatörü ile görüşerek bu dersleri belirlemeli ve eşleştirmelidir. Doğru eşleştirme, ancak seçmeli dersler belirlendikten sonra yapılabilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 27
21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 28
Her dersin eşleştirmesi yapılamaz!!! Yükseköğretim kurumlarının tamamında, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 5/ı maddesinde yer alan ortak zorunlu dersler başka derslere eşleştirilemez. Alınacak ve sayılacak derslerin toplam kredilerinin eşitlenmesi koşuluyla, istenilen her dersin eşleştirilebileceği düşüncesi, Yönetmelikte yer alan öğrenim protokolü, programın amaçlarına uygun olmalıdır hükmüne aykırıdır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 29
Öğrenim Protokolü Değişir Mi? Protokol, öğrenciler tarafından başvuru aşamasında hazırlandığından, ders yılı başında tekrar hazırlanması ya da bir süre sonra değişiklik yapılması gerekebilir. Değişiklik yapılması gereken zorunluluklar: Protokolün yanlış hazırlanmış olması Kurumların internet sayfalarında derslerle ilgili bilgilerin eksik veya güncel olmaması Açılacak seçmeli derslerdeki değişiklikler Ders çakışmalarının olması Kabul eden kurumda sonradan yapılan program değişiklikleri, vb Bologna süreci kapsamında yapılan değişiklik çalışmaları 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 30
Bu değişiklik durumlarında; Öğrenim Protokolünün Ders Programında Yapılacak Değişiklikler bölümündeki kabul eden ve gönderen yükseköğretim kurumu sütunlarına; Daha önce hazırlanmış ve onaylanmış olan Öğrenim Protokolü nden Silinecek Dersler Silinen derslerin yerine Eklenecek Dersler yazılır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 31
Öğrencinin kabul eden yükseköğretim kurumlarının ders kaydı döneminde Öğrenim Protokolünde büyük değişikliklerin yapılmasının zorunlu olduğu durumlarda, mevcut Protokolün değiştirilmesi yerine, yeni bir Protokol de hazırlanabilir. Protokolde değişiklik yapıldıktan sonra da, alınacak derslerin toplam kredisi sayılacak derslerin toplam kredisine eşit veya daha fazla olmalıdır. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 32
Öğrenim Protokolünde yapılan değişiklikler kabul eden kurumun yetkilileri tarafından imzalandıktan sonra, kabul eden kurumun Farabi Kurum Koordinatörlüğü tarafından onaylanmak üzere gönderen kurumun Farabi Kurum Koordinatörlüğüne gönderilir. Değişikliklerin yapılmasında, kabul eden kurumun yetkilileri öğrenciye yardımcı olabilir, ancak değişiklikler gönderen ve kabul eden kurumun ilgili bölüm / program koordinatörlüğünce onaylanmalıdır!!! 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 33
Değişim Programının Tamamlanması Değişimi tamamlayan öğrencinin Not Çizelgesi (tez dönemi yüksek lisans ve doktora öğrencileri için başarı durumunu gösteren belge) ve Katılım Belgesi, kabul eden yükseköğretim kurumu tarafından gönderen kuruma iletilir. Kabul eden kurumun gönderdiği öğrenci notları, gönderen kurumun ilgili akademik birimin Yönetim Kurulu kararı doğrultusunda öğrenci işlerine gönderilir ve öğrenciye ait not bilgileri kayda alınır. Kabul eden kurumun geçme notu esas alınır!!! Kabul eden kurumda alınan «GEÇER» notun, gönderen kurumda «KALIR» olması halinde; öğrencinin «GEÇER» notu intibak ettirilmelidir!!! 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 34
2 adet sayılacak ders ile 1 adet alınacak ders eşleştirilmiş ise; alınacak dersin başarı notu sayılacak derslere AYNEN işlenir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 35
Farklı başarı değerlendirme sistemlerinin (100 lük, 4 lük ve Harf Sistemi) kabulünde, gönderen kurum tarafından dönüşüm yapılırken, kabul eden kurumdaki hakları esas alınmak suretiyle, YÖK çizelgeleri veya kurumların kendi yönerge veya yönetmeliklerinde belirtilen dönüşüm tabloları esas alınır. Harf sisteminin uygulandığı durumlarda mutlak başarı notu değil, kabul eden kurumca verilen notun harf karşılığı esas alınır. Öğrenim protokolünün onaylanması koşuluyla, bazı derslerini başka bölümlerden ya da fakültelerden de seçebilirler. Öğrenciler alttan veya üstten ders alabilirler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 36
Öğrenci, öğrenimini tamamladıktan sonraki 15 gün içinde Öğrenci Nihai Raporunu, gönderen yükseköğretim kurumu Farabi Kurum Koordinatörlüğüne iletmekle yükümlüdür! Danışmanların bu konuda bilgilendirilmesi önemlidir! 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 37
Ders Durumları Öğrenciler, Mevlana Değişim Programı öğrencisi olarak gittikleri yükseköğretim kurumunda almaları gereken derslerden her ne sebeple olursa olsun başarısız olmaları durumunda, ilgili dersin tekrarını, öğrenci olarak kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumunda yaparlar. Ders tekrarı, öğrencinin öğrenim protokolünde denkliği kabul edilen dersi tekrar etmesi suretiyle yapılır. Gidilen yükseköğretim kurumlarında ders tekrarı yapılamaz. Öğrenci, kendi yükseköğretim kurumuna döndükten sonra, öğrenim protokolünde denkliği kabul edilmemiş herhangi bir dersi, tekrar dersi olarak alamaz. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 38
Şartlı geçme Mevlana Değişim Programı öğrencisi için geçerli değildir. Herhangi bir dersten kalan öğrenciler, varsa bütünleme sınavına ancak Mevlana Değişim Programı öğrencisi oldukları yükseköğretim kurumunda girebilirler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 39
Öğrenciler asıl kayıtlı olduğu kendi yükseköğretim kurumlarında, başarısız oldukları derslerden bütünleme sınavına katılamazlar. Bütünleme yerine yaz okulu uygulaması olan yükseköğretim kurumlarının yaz okullarına katılabilirler. Yükseköğretim kurumları, öğrenim protokolünde yer alan başarısız oldukları dersler için yaz okuluna katılan öğrencilerden, kendi öğrencilerinden talep ettikleri ödemeler dışında herhangi bir ödeme talep edemezler. Bu öğrenciler için Mevlana Değişim Programı kapsamında herhangi bir ödeme yapılamaz. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 40
Öğrenciler tek ders sınavlarına asıl kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumlarında girerler. Bitirme tezi veya benzeri uygulamalara tabi yükseköğretim kurumlarının öğrencileri bu tür çalışmalarını kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumlarına teslim ederler. Staj, laboratuar ve benzeri uygulamalar için asıl kayıtlı oldukları yükseköğretim kurumlarının kurallarına tabidirler. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 41
Öğretim Elemanının Belirlenmesi Esas belge, programa katılan öğretim elemanı tarafından hazırlanan, Mevlana Öğretim Elemanı Hareketliliği Planıdır. Öğretim elemanının yapacağı faaliyetleri ayrıntılı bir şekilde belirten bu Plan, öğretim elemanının kendi kurumu ile gidilen kurumun ilgili akademik biriminin yönetim kurulları tarafından onaylanır. Plan, uygulanmaya başlamadan en az 15 gün önce imzacı yurtiçi Mevlana Değişim Programı kurum koordinatörlüğüne teslim edilir. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 42
Bu Planda, gidilen yükseköğretim kurumunun eğitim dili, öğretim elemanının hangi dilde ders vereceği ve bu dile ait bilgi düzeyi gibi özel durumlara öncelik verilir. Değişimde, daha önce öğretim elemanı değişim faaliyetlerinde yer almayan öğretim elemanlarından gelen başvurulara öncelik tanınır. Mevlana Değişim Programına katılmaya hak kazanan ve mazeretsiz olarak değişime katılmayan öğretim elemanları üç yıl içerisinde bu programdan faydalanmak için bir daha başvuruda bulunamazlar. 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 43
http://mevlana.ikc.edu.tr/ 21.02.2017 Öğr. Gör. Berna Nilgün ÖZGÜRSOY URAN 44