EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: DERS BİLGİLERİ Adı Kodu Dili Türü Zorunlu/ Seçmeli Yarıyılı T+U Saati Kredisi AKTS GÜÇ AKTARMA ORGANLARI MM45 Türkçe Seçmeli 4 Ön Koşul Dersleri Ders Sorumluları Ders Sorumlu Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları - Güç aktarma organlarının parçalarını,taşıtta gereksinim nedenlerini, yapısını, çalışma prensiplerini öğretmek. Güç aktarma organları arızalarını, bakım ve onarımlarını öğretmektir. 1.Taşıtta güç aktarma organlarının bulunmasının gereksinimlerini bilir.. Kavrama sisteminin yapısını ve çalışmasını yazılı ve sözlü ifade eder ve arızasını giderir.. Mekanik önden çekişli ve arkadan itişli araçların vites kutusu ile ilgili kavramları yazılı ve sözlü açıklar/ifade eder. 4. Vites kutusu ile ilgili dişli oranı, moment, devir oranı ve güç hesaplarını yapar. 5. Otomatik transmisyonlu araçların vites kutusu ile ilgili kavramları yazılı ve sözlü açıklar/ifade eder. 6. Şaft, aks ve diferansiyelle ilgili kavramları yazılı ve sözlü açıklar/ ifade eder. DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 Derse hazırlık Mekanik verim, otomobil dişli kutuları şemaları 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 14 Dişli çarklar Çevrim oranlarının belirlenmesi, otomobil ve endüstriyel dişli kutularının pratik örnekler Araca tesir eden kuvvetler Kademeli vites kutuları Sürtünmeli kavramalar Hidrodinamik kavramalar, hidrodinamik tork değiştiriciler Diferansiyeller Aracın davranışı üzerinde diferansiyel etkisi Ders tekrarı ve ara sınav Aks sistemleri Otomatik vites kutuları Otomatik vites kutusu kontrol stratejileri Vites kutusu tasarımı, Üniversal mafsallar, Kayıcı mafsallar, Şaft, ve Akslar KAYNAKLAR
Ders Kitabı veya Notu Güç aktarma Organları D.Yücelen,A,Betum,Otomobil Şasisi İbrahim Anlaş, 1996. Şasi I ve Şasi II Güç Aktarma Organları MEB Motorlu Taşıtlarda Güç Aktarma Organları, Ali Sürmen, Rıdvan Aslan, M. İhsan Karamangil Şasi ve Güç Aktarma Organları Ders Notları, Fikret YOLAÇAN Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav 40 Kısa Sınav 0 Ödev, Proje 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 60 Toplam 100 No 1 4 5 6 7 8 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Program Çıktıları -Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) -Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. -Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. Katkı Düzeyi 1 4 5 9 -Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. -Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki 10 uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, 11 çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat) Ders İçi Ders Saati ( 14 Haftalık Ders Saati) 4 Ders Dışı Ödev 0 Araştırma 10 Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 10 Diğer Faaliyetler
Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı Ara Sınav Süresi) 10 Yarıyıl Sonu Sınavı 10 Toplam İş Yükü 10 Toplam İş Yükü / 5,5 (s) 4 Dersin AKTS Kredisi 4
EK-1 COURSE INFORMATION FORM INSTITUTE / FACULTY / VOCATIONAL SCHOOL and PROGRAMME: COURSE INFORMATION Name Code Medium of Instruction Type Required/ Optional Semester T+P Hour Local Credit ECTS Power Train MM45 Turkish Elective 4 Prerequisite Courses Course Instructor Instructor Assistants Course Objective Course Learning Outcomes To teach of operating principles of power train, structure and requirements for vehicle. To teach power train failures, maintenance and repair. 1. To know the reason of the presence power train in the vehicle.. To identify and know the structure and operation of the clutch system and troubleshooting to system.. Mechanical front wheel drive and rear-wheel drive vehicles with manual gearbo eplains the concepts in written and oral / epress. 4. To make the accounts of gearbo with gear ratio, torque, speed and power ratio. 5. The concepts related to automatic transmissions, gearboes of vehicles describes with oral and written. 6. The concepts related with the shafts, ales and differentials eplains in written and oral COURSE PLAN Week Preparation Subjects/Applications Method 1 Preparation for Mechanical efficiency, automobile gear bo schemes lesson Gearing 4 5 6 7 8 9 Determination of conversion rates, automobile and practical eamples of industrial gear boes Forces acting on the vehicle. Stepped gear boes Friction clutch Hydrodynamic couplings, hydrodynamic torque changers Differentials Differential impact on the behavior of the vehicle.
10 11 1 1 14 Repeating courses and midterm Ale systems Automatic gearboes Automatic transmission control strategies Gear bo design, universal joints, sliding joints, shafts, and ales COURSE RESOURCES Coursebook /Notes Güç aktarma Organları D.Yücelen,A,Betum,Otomobil Şasisi İbrahim Anlaş, 1996. Şasi I ve Şasi II Güç Aktarma Organları MEB Motorlu Taşıtlarda Güç Aktarma Organları, Ali Sürmen, Rıdvan Aslan, M. İhsan Karamangil Şasi ve Güç Aktarma Organları Ders Notları, Fikret YOLAÇAN ASSESSMENT SYSTEM Activity Types Contribution Percentage Midterm 40 Assignments/ Projects 0 Final 60 Total 100 CORRELATION BETWEEN COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAM COMPETENCIES No 1 Programme Outcomes Ability of mathematic, science and chemistry knowledge in application Eperimental design, analyze and interpretation of results Required to meet the requirements of a system, part or process design skills Contribution Level 1 4 5 4 The ability to work interdisciplinary 5 Identify engineering problems, formulating and solving 6 An understanding of professional and ethical responsibility 7 Communicate effectively in English and Turkish Etensive training to understanding of engineering solutions in a global and societal 8 dimension 9 Awareness of the need for lifelong learning and the ability to application 10 Information about contemporary issues To use modern tools for engineering design applications, capabilities and the ability 11 with convenient techniques ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour) In-Class Class Hours (14 Weekly Class Hours) 4 Assignments 0
Out of-class Research 10 Class Preparation and After Class Study 10 Other Activities Eaminations Midterms (Number of Midterms Duration of 10 Midterms) Final 10 Total Workload 10 Total Workload / 0 (h) 4 Course ECTS Credit 4