YÖNEİM BİLİMİ EZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Günümüzde evrensel yönetim yönetişim esaslarının ihtiyaç duyduğu bilgi, beceri ve değerleri benimsemiş, kendi alanında ülkenin çağdaş uygarlık düzeyine çıkmasına katkıda bulunacak, kurumsal kimliği ve kültürü gelişmiş yöneticilerin önemi giderek artmaktadır. Yönetim Bilimleri ezli Yüksek Lisans Programı; örgüt kurumları, etkili liderlik ve yöneticilik, takım çalışması, kriz yönetimi, yönetsel planlama gibi yönetimin temel çalışma alanlarında kurumsal ve uygulama bilgilerini harmanlayarak kavramsal arka planını anlamayı ve geleceğin yöneticilerinin planlama ve karar alma bilgi ve becerilerini geliştirmelerini hedeflemektedir. Bu program, başta akademik kariyer yapmak isteyenler olmak üzere, orta ve üst düzey yöneticiliğe hazırlanacaklar için meslekte yükselmenin temel bir basamağıdır. Program öğrencilerin derslere aktif katılımını esas almıştır. Sınıf içi tartışmalar güncel örneklere dayandırılmış olup, bu yolla öğrencilerin yaratıcılık ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Bu gerçekten hareketle Yönetim Bilimleri ezli Yüksek Lisans Programı, dünyada hızla gelişen yönetim alanındaki modern kuramsal-güncel pratik bilgi ve çağdaş teknolojiler ışığında eğitim öğretim olanakları sağlayacaktır. Bu programın ana çatısını; Yönetim Hukuku ve Yönetsel Yargı, Yerel Yönetimler ve Kentsel Sorunlar, İnsan Kaynakları Yönetimi, Kamu Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar, Örgüt Kuramları ve Bürokrasi, Devlet Kuramları ve Sistemleri, AB ve ürk Kamu Yönetimi, AB ve ürk Eğitim Sistemi Yönetim Sosyolojisi, ürk Siyasal Hayatı, Kalkınma Yönetimi, Anayasal Yargı, Yönetim ve Etik, İnsan Hakları, Karşılaştırmalı Kamu Yönetimi, Siyasal Düşünce ve İdeolojiler, Yerel Yönetimler Maliyesi, Liderlik ve Yönetim, Stratejik Planlama, Performans Yönetimi, ürk oplumsal Yapı İncelemeleri, Proje Yönetimi, Küreselleşme ve Kamu Yönetimi konuları oluşturmaktadır. Öğrenci kabul koşulları Dört yıllık lisans diplomasına sahip adaylardan ALES sınavından en az eşit ağırlıklı 55, ve ÜDS/KPDS den 50 puan almış olanlar lisans notları da değerlendirilerek kabul edilirler. Adayların ALES puanlarının %60 ı, Lisans mezuniyet notunun %20i ve yabancı dil puanının %20 i alınarak başarı notu belirlenir.
Yönetim Bilimi ezli Yüksek Lisans Ders Programı BİRİNCİ YARIYIL KODU DERS ADI AKS* K+U+L* Z/S* D* İnsan Kaynakları YÖN 501 6 3+0+0 Z Yönetimi Yönetimde Çağdaş YÖN 503 6 3+0+0 Z Yaklaşımlar YÖN 505 Örgüt Kuramları ve Bürokrasi 6 3+0+0 Z SEC I SEC II SEÇMELİ DERSLER YÖS 507 Yönetim Sosyolojisi YÖS 509 ürk Siyasal Hayatı YÖS 511 Kalkınma Yönetimi YÖS 513 Performans Yönetimi YÖS 515 Kriz Yönetimi YÖS 517 Yönetim Hukuku ve Yönetsel Yargı YÖS 519 Yerel Yönetimler ve Kentsel Sorunlar Birinci Yarıyıl oplam 30 13+0+0 İKİNCİ YARIYIL YÖN 502 AB ve ürk Kamu Yönetimi 6 3+0+0 Z YÖN 504 Liderlik ve Yönetim 6 3+0+0 Z
YÖN 506 Stratejik Planlama 6 3+0+0 Z SEC III 6 2+0+0 SEC IV SEÇMELİ DERSLER YÖS 508 Yönetim ve Etik YÖS 510 İnsan Hakları YÖS 512 YÖS 514 Karşılaştırmalı Kamu Yönetimi Yerel Yönetimler Maliyesi YÖS 516 Anayasal Yargı YÖS 518 YÖS 520 ürk oplumsal Yapı ve İncelemeleri Küreselleşme ve Kamu Yönetimi YÖS 522 Siyasal Düşünce ve İdeolojiler YÖS 524 Devlet Kuramları ve Sistemleri İkinci Yarıyıl oplam 30 13+0+0 BİRİNCİ YIL OPLAM 60 26+0+0 ÜÇÜNCÜ VE DÖRDÜNCÜ YARIYIL YÖN 601 Seminer 10 0+0+0 Z YÖN 500 YÜKSEK LİSANS EZİ 50 0+0+0 Z Üçüncü Yarıyıl oplam 60 0+0+0 GENEL OPLAM 120 26+0+0
8.2. Ders İçerikleri 1. YARIYIL YÖN 501 - İnsan Kaynakları Yönetimi Personel Yönetiminin tanımı ve tarihi, ürk Kamu Personel Sisteminin özellikleri, örgütsel amaçlar ve iş tasarımı, iş tanımları, başarı standartları ve çalışma şartlarının belirlenmesi, işe alma, işe uyum eğitimi, iş değerleme, ücret sistemleri, başarı değerleme, toplu pazarlık, hizmet-içi eğitim ve personelin verimliliğinin artırılması, teşvik sistem ve yöntemleri. Personel Yönetiminin tanımı ve tarihi, ürk Kamu Personel Sisteminin özellikleri, örgütsel amaçlar ve iş tasarımı, iş tanımları, başarı standartları ve çalışma şartlarının belirlenmesi, işe alma, işe uyum eğitimi, iş değerleme, ücret sistemleri, başarı değerleme, toplu pazarlık, hizmet-içi eğitim ve personelin verimliliğinin artırılması, teşvik sistem ve yöntemleri. YÖN 503 - Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar Bu dersin amacı, yönetimi kuramsal olarak ele alan çağdaş yaklaşımları tarihsel bir süreç içerisinde ve birbirleriyle olan bağlantılarını ortaya koyarak ele almaktır. Dersin içeriğini oluşturan temel konular yönetimin; siyaset bilimi, idare hukuku ve işletme yönetiminden bağımsız bir inceleme alanı/disiplin olarak ortaya çıkışı, yönetim-siyaset ikiliği; geleneksel yönetim yaklaşımının anlamı, içeriği ve eleştirisi; politika analizi ve yönetişim gibi bazı temel çağdaş yaklaşımlardır. YÖN 505 - Örgüt Kuramları ve Bürokrasi Dersin amacı bir çalışma alanı olarak örgütleri incelemek, bilimsel yönetim okulu, yönetim prensipleri okulu, Weber in ideal bürokrasi teorisi, insan ilişkileri okulu konusunda bilgiler sunmak ve örgütleri açık, rasyonel ve doğal sistemler biçiminde tanımlayan kuramları öğrencilere tanıtmaktır. Derste özellikle kurumsalcı kuram, nüfus ekolojisi kuramı, işlem maliyeti kuramı, kaynak bağımlılığı kuramı ayrıntısıyla ele alınmaktadır. YÖS 507 - Yönetim Sosyolojisi Yönetimi toplumsal bir olgu olarak incelemeyi, toplumun akışı içinde gelişimini ortaya koymayı, sosyal gelişimle yönetim arasındaki bağları araştırmayı ve bundan hareketle genel kavramlara varmayı amaçlamakta ve sosyolojik boyutuyla yönetim eksenli çalışmaları içermektedir. YÖS 509 - ürk Siyasal Hayatı Bu dersin amacı Osmanlı İmparatorluğunun son döneminden günümüze ürk Siyasi Hayatını konular, aktörler, önemli olaylar ve yapısal değişim açısından incelemektir. Ders, kronolojik bir dönemleme esas alınarak ancak önemli konular etrafında incelenecektir. Osmanlı Reformu (anzimat tan II. Meşrutiyet e), Muhalefet hareketleri ve Siyasal düşünce akımları (Yeni Osmanlılar Cemiyeti, Osmanlıcılık, İslamcılık, ürkçülük ve Batıcılık), İttihat ve erakki Yönetimi, İmparatorluğun Çöküşü ve Cumhuriyete Giden Yol, ek Parti Yönetiminin
Kurulması, Kemalizm ve Devrimler, Çok Partili Hayata Geçiş ve Demokrat Parti Dönemi, 27 Mayıs 1960 Darbesi ve 1971 Muhtırası, 12 Eylül 1980 darbesi ve Yeniden yapılandırma çabaları, 1990lar, 28 Şubat Süreci, Ordu ve İslamcılık ders içeriğini oluşturan temel konulardır. YÖS 511 - Kalkınma Yönetimi Çağdaşlaşma kavramı ve süreci. Yönetim ve kalkınma. Kalkınma yönetimi. Çağdaşlaşma sürecinde bürokrasi. Az gelişmiş ülkelerde bürokrasi. Kalkınma yönetiminin temel sorunlarıyla ürk kamu yönetiminin güncel sorunları. YÖS 513 - Performans Yönetimi Bu derste; performans ve amacı, performans yönetimi, performans denetimi, performans standart ve hedefi, performans etkililiği, performans etkenliği, performans açığı, performans ölçme modelleri, verimlilik yönetimi ve denetimi, verimlilik denetim modelleri gibi konular çalışılacaktır. YÖS 517 - Yönetim Hukuku ve Yönetsel Yargı Dersin içeriğini oluşturan temel konular; idarenin yapısı ve işlemleri, idarenin işlemleri ile temel hukuk ilişkisi, kamu personel hukuku, kamu hizmeti, İdari Sözleşmeler, kamu ihaleleri, idarenin eylem ve işlemlerine karşı iptal ve tam yargı davalarının açılması, bağımsız ve adli yargıdan ayrı bir yargı düzeni bulunan Danıştay ve yerel mahkemelerdir. YÖS 519 - Yerel Yönetimler ve Kentsel Sorunlar ürkiye de yerel yönetim alanındaki temel tartışmaları ve reform çalışmalarını tarihsel bir perspektif yardımıyla ele alıp incelemektir. Dersin içeriğini oluşturan temel konular, ürkiye de yerel yönetimlerin (mahalli idarelerin) tarihsel gelişimi; ürkiye de yerel yönetimlerinin ortak (özerklik, görev ve kaynak dağılımı, personel vb.) sorunları; ürkiye de yerel yönetimlerde reform çabaları ve bu alandaki temel tartışmalardır (ilçe özel yönetimi, anakent belediyeleri-ilçe belediyeleri ilişkileri, köykent vb.). 2. YARIYIL YÖN 502 - AB ve ürk Kamu Yönetimi Avrupa Birliği (AB), Maastricht, Kopenhag, Madrit ve Helsinki kriterleri ile aday ülkelerin AB müktesebatını uygulayabilmek için yeterli düzeyde yönetsel kapasiteye sahip olmalarını istemektedir. Bu derste, AB ye yönetsel uyum sorunu, kamu yönetiminin örgütlenme (ulusal ve kurumsal düzeyde örgütlenme), personel (kamu personel rejimi reformu, nitelikli kamu personelin sağlanması ve eğitimi) ve işleyiş (yönetsel kapasite ve iyi yönetişim) süreçleri dikkate alınarak incelenecektir. Bu süreçlerin her biri yönetsel uyum konusunda ayrı bir sorun alanı olarak ele alınıp, bu alanlarda AB nin ürkiye den talepleri (uyum kriterleri) ve ürkiye nin bu talepleri karşılamak için yapmaya çalıştıkları (uyum çabaları) gözden geçirilecektir.
YÖN 504 - Liderlik ve Yönetim Dersin amacı, örgütsel ortamda karşılaşabilecek davranışsal sorunlara çözüm bulma yollarını irdelemektir. Bu çerçevede, etkili liderlik ve yöneticilik açısından kişilik ve algı farklılıkları, takım çalışması, çatışma yönetimi ve uzlaşma, motivasyon, iletişim konuları ele alınmaktadır. YÖN 506 - Stratejik Planlama Stratejik planlamanın amacı ve doğası, amaç-hedef-taktik-strateji-politika ve politika türleri gibi temel kavramlar, plan türleri, planlamanın yararları ve sınırları, iyi bir planın özellikleri, stratejik planlama sürecinin temel öğeleri gibi konular dersin çatısını oluşturmaktadır. YÖS 508 - Yönetim ve Etik oplum yaşamında yönetsel normların ve yapıların ağırlığı, insan ilişkileri ve etkileşimleri çerçevesinde ortaya çıkabilecek olan ahlaki değerlerin ve normlar ile yönetim ilişkisi, karmaşıklaşan ve çeşitlenen toplumsal yaşam gerçekliği karşısında, modernitenin dayattığı homojenleştirme, hukuksallaştırma ve ahlakileştirme çabaları dersin temel çalışma alanlarını oluşturmaktadır. YÖS 510 - İnsan Hakları İnsan hakları hukukunun kaynakları, temel haklar kavramı, uluslararası insan hakları hukukunun iç hukuk düzeninde uygulanması, uluslararası insan hakları hukuku, ürkiye'deki insan hakları hukuku uygulaması, etkili hak arama yolları ve başvuru hakkı ve aynı bağlamda, yargısal ve yargı dışı yollar dersin içeriğini oluşturmaktadır. YÖS 512 - Karşılaştırmalı Kamu Yönetimi Bu derste, karşılaştırmalı yöntem yardımıyla, ürkiye nin yönetim yapısına örnek olmuş ya da bu yapıyı etkilemiş kamu yönetimi sistemleri incelenecektir. Dersin sonunda tüm bu ülkelerdeki kamu yönetimi sistemlerinin genel bir karşılaştırması ve değerlendirmesi yapılacaktır. YÖS 514 - Yerel Yönetimler Maliyesi Yerel yönetimlerin tanımı, yapısı, çeşitleri, fonksiyonları; yönetimler arası mali, ekonomik ve siyasi ilişkiler; yerel yönetimlerin bütçeleri (hazırlık, kabul, uygulama ve denetimleri); yerel yönetimlerde hizmet üretimi ve etkinlik problemi; il özel idareleri, belediye, köy yönetimlerinin yapısı ve gelir gider durumları; ürkiye de yerel yönetimlerin düzenlenmesi ve yerel yönetim sisteminin karşılaştırmalı analizini yaparak yönetimler arası mali ilişkiler hakkında öğrencilere kapsamlı ve karşılaştırmalı bilgi vermeyi amaçlamaktadır. YÖS 516 - Anayasal Yargı Bu derste anayasa, anayasanın yapılması ve değiştirilmesi, anayasaya uygunluk denetimi, siyasal iktidar, egemenlik, devlet biçimleri, yasama-yürütme-yargı erkleri ve yürürlükteki anayasanın öngördüğü hususlar ile yukarıdaki kavramlar perspektifinde anayasal sistem tartışılmakta, öğrencilerin katılımına öncelik verilerek Anayasa Mahkemesi kararlarının ve güncel anayasa hukuku sorunlarının tahlil ve çözümleri üzerinde durulmaktadır.
YÖS 518 - ürk oplumsal Yapı ve İncelemeleri ürk sosyolojisinin dinamiğini oluşturan yapısal araştırmalar, sosyal yapı, sosyo-kültürel yapı, yapısal sorunlar ve genel modernleşme kuram ve eleştirileri ile birlikte, ürk Modernleşmesinin özgül koşulları ve günümüze dek yaşanan toplumsal değişim ve dönüşümler ele alınmaktadır. YÖS 520 - Küreselleşme ve Kamu Yönetimi Bu ders, küreselleşme ile kamu yönetimi arasındaki ilişkileri ve bu ilişkilerin kavramsal arka planını anlamayı, teknolojinin kamu yönetiminde uygulanmasının somut örneklerini incelemeyi ve kuramsal ve uygulama bilgilerini harmanlayarak, geleceğin yöneticilerinin teknoloji ile ilgili konularda planlama ve karar alma bilgi ve becerilerini geliştirmelerini amaçlamaktadır. Derste incelenen konular, teknoloji-kamu yönetimi ilişkisinin dünyadaki ve ürkiye deki tarihsel gelişimi çerçevesinde yönetsel, yasal, siyasal ve teknik yönlerini kapsamaktadır. Ders, sadece kuramsal olmayıp, uygulamaya yönelik grup projeleri (e-devlet projelerinin incelemeleri) ve örnek olay çözümlemesi gibi öğretim yöntemlerini de içermektedir. YÖS 522 - Siyasal Düşünce ve İdeolojiler Dersin amacı, öğrencilere dünya siyasal sistemlerini şekillendiren tarihi-siyasi olaylarıolguları öğretmek, siyaset teorisine yön veren önemli düşünürlerin ve önemli felsefi ekollerin fikirlerini anlama ve günümüzü şekillendiren siyasal sistemleri bu perspektiften yorumlama yeteneğini ile bilimsel siyasal bilgiye ulaşmayı sağlayan yöntemleri anlama ve uygulama yeteneği kazandırmaktır. YÖS 524 - Devlet Kuramları ve Sistemleri Dersin amacı, devlet kuramları ve sistemlerine yüklenen farklı anlamları ele almak ve devlet ve devlet sistemlerini inceleyen kuramları ayrıntılı olarak tanıtmaktır. Dersin içeriğini oluşturan temel konular, devlet kuramları, devlet sistemleri; tarihte devlet ve sitemlerin doğuşu ve gelişimi; devlet, toplum ve bürokrasi ilişkileri; Farklı devlet kuramlarının (çoğulcu, yeni sağcı, elitist, Marxist kuramlar) bürokrasiyi ele alış tarzları ve devlet aygıtı içinde bürokratların davranış tarzlardır. YÖS 525- AB ve ürk Eğitim Sistemi Bu derste Avrupa Birliği nin yapısı ve gelişim süreci incelendikten sonra, AB nin eğitim politikaları ve müktesebat taki eğitimle ilgili düzenlemeleri ortaya konulacak ve tam üyelik müzakerelerinde ürkiye nin yapması gereken yasal değişiklikler ele alınacaktır. Bu çerçeve de ilgili zirve kararları, yönerge, tüzük, karar ve tavsiyeler incelenerek ürkiye nin AB deki yapıya nasıl bir dönüşümden geçerek girmesi gerektiği değerlendirilmeye çalışılacaktır.
3. YARIYIL YÖN 601 - Seminer Öğrenciyi teze hazırlayan ve öğrencinin seçtiği tez konusuna yönelik araştırma ve okumalar yaptığı süreçtir. YÖN 500 - Yüksek Lisans ezi ezin ana amacı, her öğrencinin seçtiği alandaki bakış açısını belirlemesini ve metodolojik bir yaklaşımla düşüncelerini ve yaptığı çalışmayı geniş bilimsel bir çerçeveye oturtmasını sağlar.