O Salvation, Deliver Me From Evil!

Benzer belgeler
Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

At home we miss your attention and kindness and every single moment we had here...

NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:

ArèsConstantArès AmorèsConstantAmorès

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

fragmentation 18 Johannes Wohnseifer Eine Austtellung Johannes Wohnseifer in Eine Ausstellung Projesi Üzerine

MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

MARMARA FORUM ALL PRESS TOTAL PRESS RELEASES

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri.

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

Why is the perception of lighting and illumination on photos different from the reality (actual visual perception)

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

WELCOME FURNITURE DESIGN

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

YÜKSEK BASKI TEKNİĞİ VE TÜRK BASKIRESMİNE YANSIMALARI. Gökçe Aysun KILIÇ

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

Ahead with English - 4 grade

D-Link DSL 500G için ayarları

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

fragmentation 21 Lale Delibaş Kapanmayan Yaralar 2015 Sanatçının izniyle Courtesy the artist Lale Delibaş Projesi: Kapanmayan Yaralar

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf

«Sık kullanılan slang ifadeleri»

fragmentation 20 Timm Rautert The Final Program 2015 Sanatçı ve Parrotta Contemporary Art izniyle Courtesy the artist and Parrotta Contemporary Art

Bedri Baykam. Atatürk Caddesi 386/A, Alsancak 35220, Izmir Tel/Fax: *

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM 3. SINIFLARDA İNGİLİZCE DERSİNDE NELER YAPTIK?

empati adam fawer 94CA80D2E9C0D7A06FE68F357BDFD9E4 Empati Adam Fawer

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

Virtualmin'e Yeni Web Sitesi Host Etmek - Domain Eklemek

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

1. A lot of; lots of; plenty of

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

Virtual Worlds are Useful for Children

fragmentation 11 Özlem Günyol & Mustafa Kunt STAND-BY Özlem Günyol & Mustafa Kunt Projesi Tıkanıklık Anları

Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2, Temmuz 2011

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

Questions for Turkish Experts re: Barış Pehlivan s Odatv Computer

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less

Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony. Fatih Merter Saklı Senfoni / Hidden Symphony

econn (Supplier Portal) of the MANN+HUMMEL Group

TOO ENOUGH. Aşırı, çok fazla yeterli, yeterince, yeteri kadar

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

Prepositions of place and direction. Yer ve yön gösteren edatlar. (ilgeçler) Where is Mary? Mary nerede? She is in the kitchen. O mutfakta.

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Ders 61: Kısmi Olumsuzluk ve Tam Olumsuzluk

anahtar ve priz serisi ile mekanlarınıza sade bir dokunuş

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

Relative Clauses 1-3

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

BBC English in Daily Life

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

lt. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÇİZGİ FİLM ANİMASYON LİSANS PROGRAMI Güz Yarıyılı

Art from the Nature.

Choreography Notes for: Usta-Çırak 2014 Schadia, all rights reserved

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They


systems kapı sistemleri Bartadoor, following the dynamics of modern Bartadoor yaşam alanlarında sıradanın dışına çıkma


a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

fragmentation 12 Magnus Thierfelder Aniara Das Lied von der Erde Magnus Thierfelder in Yeryüzüne Bakışı 2014 Sanatçıların izniyle Courtesy the artists

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013

Seyahat Genel. Genel - Olmazsa olmazlar. Genel - Muhabbet. Yardım isteme. Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma

INTERSHIP DIARY GUIDELINE/ STAJ DEFTERİ HAZIRLAMA REHBERİ

fragmentation 15 Yağız Özgen 142, ~49/120-63/ Sanatçının izniyle Courtesy the artist

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Do not open the exam until you are told that you may begin.

SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES NEVSEHIR HACI BEKTAS VELI UNIVERSITY ERASMUS EXAM THIRD SECTION

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65

Seni Sevmek Istemedim Fatih Murat Arsal

Transkript:

Soner Ön Projesi O Salvation, Deliver Me From Evil! fragmentation 7 Evde benden başka herkes yattı. Bunu televizyonun ışığı altında yazıyorum, okunmaso zor olduğu için özür dilerim Sasha, ama elim o kadar çok titriyor ki. Senin uyuduğundan emin olunca banyoya gidecek olmam zayıflık değil; buna dayanamıyor da değilim. Anlıyor musun? Ben mutluyum, kendimi bütünleşmiş hissediyorum, yapmam gereken bu ve ben bunu yapacağım. Beni anlıyor musun? Hiç ses çıkarmadan yürüyeceğim ve kapıyı karanlıkta açacağım, bunu yapacağım Jonathan Safron Foer, Her Şey Aydınlandı Soner Ön O Salvation, Deliver Me From Evil! 2013 Sanatçının izniyle Courtesy the artist Mart ayını korkunç soğuk, fırtınayla karışık kar nedeniyle New York ta ancak kapalı yerlerde geçirmek mümkün oluyordu. Havanın çok erken karardığı bu günlerde, sıkça uğradığım mekânlardan biri de Printed Matter dı. Sanatçıların farklı baskı tekniklerini kullanarak yaptıkları basılı deneyleri sunan bu kitapçıda ilk kez Soner Ön ün işlerini gördüm. Ön, farklı tekniklerle gerçekleştirdiği çalışmalarında, ancak dikkatle bakıldığında duyumsanabilecek olan etkileyici bir el becerisini, basılı malzemenin anonim karakterinin arkasına çekmeyi başarmıştır. Onun O Salvation, Deliver Me From Evil! başlığıyla geliştirmiş olduğu sanatçı sayfalarında hem otobiyografik hem de evrensel bir karakter gözlemlenir. Çıkış noktasını Soner Ön ün çocukluğunda seyrettiği çizgi filmlerden alan bu çalışmalarda ilk bakışta farklı ışık yoğunlaşmalarıyla ne olduğu kesin olarak kavranamayan bir aydınlanma anı ön plana çıkar. Renkli çizgi film atmosferi içinde adeta dondurulmuş anların arka arkaya sıralanmasından oluşan bu çalışmalarda, yarı fantastik bir atmosfer olduğu kadar, bu dünyaya ait olmayan bir atmosfer kendisini hemen duyumsatır. Çocukluğunu 1980 lerin zorlu yıllarında Brooklyn in sorunlu bölgelerinde geçiren sanatçı, tehlikeli sokaklarda oynamak yerine televizyon karşısında geçirdiği zamanı, yaşamının unutulmaz anlarından biri olarak tanımlamaktadır. Farklı çizgi filmleri izleyerek büyüyen Soner Ön, bu filmlerde karşılaşmış olduğu büyüleyici atmosferi kendisini sanatla ilgilenmeye iten en önemli etkilerden biri olarak yorumlarken, büyü mü, gerçek mi, dinsel bir duygu mu, normal bir doğa olayı mı olduğu anlaşılamayan ışık yoğunlaşmaları üzerine eğilir. Sanatçının fragmentation projesi için geliştirmiş olduğu çalışmalarda, renkli arka planlara, çizgi film dünyasını yansıtan öğelere rağmen, bir tür iç aydınlanma olarak gözlemlenen ışık kümeleri, farklı anlamlara kapı aralayan bir açık uçluluğa sahip. Yazının başında J. S. Foer dan yaptığım alıntı, sonuna nokta konulmamış sıradan bir mektup gibi durmasına rağmen, romanı okuyanların bildiği gibi, dramatik bir özelliğe sahip. Soner Ön ün çalışmaları da, bu dramatik çizgide değerlendirilebilecek görsel tecrübelerin kapılarını aralıyor. Küratör: NECMİ SÖNMEZ Editör: MİNE HAYDAROĞLU Düsseldorf, Nisan 2013

O Salvation, Deliver Me From Evil! Soner Ön s Project Everyone in the house is in bed but me. I am writing this in the luminescence of the television, and I am so sorry if this is now difficult to read, Sasha, but my hand is shaking so much, and it is not out of weakness that I will go to the bath when I am sure that you are asleep, and it is not because I cannot endure. Do you understand? I am complete with happiness, and it is what I must do, and I will do it. Do you understand me? I will walk without noise, and I will open the door in darkness, and I will Jonathan Safron Foer, Everything is Illuminated March of 2010 had been spent indoors in New York, because of the extremely cold weather and the snowstorms. Printed Matter was one of spots I frequented during those days when the sun set so early. This bookstore presented experiments that artists made by using different printing techniques; and this was where I encountered Soner Ön s works for the first time. Ön s impressive crafting skills are hidden behind the anonymity of the material. Careful eyes can only discern his handcraft. There are both autobiographical and universal characteristics in the artist s pages he developed under the title O Salvation, Deliver Me From Evil! The starting points of these works are the cartoons Soner Ön watched as a child. A moment of lighting is on the foreground, comprising various densities of light, and unidentifiable at first glance. These works are formed by a succession of almost frozen moments within an atmosphere of color animation; and one immediately senses a part fantastic and part out of this world atmosphere. The artist, who spent his childhood in troubled areas of Brooklyn during the difficult 1980s, defines the time he spent in front of the TV instead of playing in the dangerous streets of his neighborhood, as some of the unforgettable times of his life. Having grown up watching cartoons, Soner Ön cites the magical atmosphere he encountered in these films as one of the major influences that moved him to the arts; and interprets them by focusing on densities of light that can be identified as magic or real, a religious feeling or a normal event of nature. In the works he created for the fragmentation project, the clusters of lights are observed as an internal enlightenment despite the colored backgrounds and the elements that reflect the world of cartoons, and have an open ended quality that opens doors to diverse meanings. The quote from J. S. Foer at the beginning of my text, despite looking like an ordinary letter without a period in the end, has a dramatic quality, as those who have read the novel will understand. Soner Ön s works also open the doors to visual experiences that can be read in this dramatic vein. Düsseldorf, April 2013