TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu

Benzer belgeler
KOCAELİ / BAŞİSKELE HALK EĞİTİMİ MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

Stratejik amaç1: En ileri düzeyde mesleki eğitim ve öğretim hizmeti sunmak.

2016 YILI İŞ/EYLEM PLANI

T.C. ANKARA VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÇAMLIDERE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2017 YILI EYLEM PLANI

STATEJİK ALAN 1: EĞİTİM ÖĞRETİM STRATEJİLERİ NO FAALİYET PERFORMANS KRİTERİ DÖNEM UYGULAYICI

TÜRK İŞGÜCÜ PİYASASI MESLEKİ EĞİTİM İSTİHDAM İLİŞKİSİ VE ORTAKLIK YAKLAŞIMI

OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 -

BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN EYLEM PLANI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ KOZMETİK SATIŞ DANIŞMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

PAZARLAMA VE PERAKENDE SATIN ALMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SUNGURLU TİCARET BORSASI 2015 YILI İŞ PLANI

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR STAND ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ CENAZE HİZMETLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR HOST/HOSTESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

NİZİP TİCARET BORSASI STRATEJİK HEDEFLER ve GERÇEKLEŞME DURUMLARI TABLOSU 2015

PAZARLAMA VE PERAKENDE SATIŞ GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AĞIR VE TEHLİKELİ İŞLERDE ÇALIŞANLARIN ANLARIN EĞİTİMİ E VE BELGELENDİRİLMESİ

TC KOZLUK KAYMAKAMLIĞI

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

ELAZIĞ TİCARET BORSASI 2017 İŞ PLANI

ÇORLU MESLEK YÜKSEKOKULU GELENEKSEL EL SANATLARI PROGRAMI FAALİYET RAPORU

Batman Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULU 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

Türkiye de Erken Çocukluk Eğitimi. Temel Eği)m Genel Müdürlüğü. Funda KOCABIYIK Genel Müdür

BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ETKİLİ VE HIZLI OKUMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR SATRANÇ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EYLEM PLANI ÖNCELİK 1 TOPLUMDA HAYAT BOYU ÖĞRENME KÜLTÜRÜ VE FARKINDALIĞININ OLUŞTURULMASI. Sorumlu İşbirliği Yapılacak Kurum/lar ve Kuruluş/lar

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ŞİFRE DANTELİ YAPMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BEYOĞLU HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

T.C. UZUNKÖPRÜ KAYMAKAMLIĞI Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü

TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ VE TEKNİK ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA TANITIM VE YAPILANDIRMA ÇALIŞMALARI İL EYLEM PLÂNI

SAMSUN YEREL EŞİTLİK EYLEM PLANI ( ) 7. ERKEN YAŞTA EVLİLİKLERİN ÖNLENMESİ - EK PLAN

AHŞAP TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ PROJE ÇİZİMİ (AUTOCAD) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI AĞAÇLANDIRMA VE EROZYON KONTROLU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ FİDAN ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA

DENİZCİLİK UZATMA AĞI DONAMI VE AVCILIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ÖN ÜFLEMECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

İLKADIM HALK EĞITIMI MERKEZI VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ C İLE MİKRODENETLEYİCİ PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ SAÇ SAKAL KESİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM

BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

GRAFİK VE FOTOĞRAF BİLGİSAYAR DESTEKLİ REKLAM VE TASARIM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ANADOLU VE TÜRK KÜLTÜRÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPOR KARATE (BEYAZ KUŞAK) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

PAZARLAMA VE PERAKENDE DEPO GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE TÜRK İŞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK VE İÇECEK HİZMETLERİ SERVİS MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM KUMLAMA TEKNİĞİ İLE RESİM MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ EL BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI TEMEL SEKRETERLİK HİZMETLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İLE ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ARASINDA YAPILAN İSTİHDAM İÇİN MESLEKÎ EĞİTİM PROJESİ (İMEP) İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ SERVİS KOMİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MAKİNE TEKNOLOJİSİ PLASTİK MODELLEME ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

2018/2 Bülteni. Güncel Haberler Güz Dönemi Lisansüstü Başvuruları Güz Dönemi Lisansüstü Kayıtları 3-4

MUHASEBE VE FİNANSMAN ÖN MUHASEBE MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ YÜZ VE VÜCUT MASAJI MODÜLER BECERİ PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYARDA HALI DESENİ ÇİZİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE OTOMOTİV ELEKTROMEKANİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 4-6 YAŞ ÇOCUK EĞİTİMİ VE ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YABANCI DİLLER MESLEKİ İNGİLİZCE (HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ MANİKÜRCÜ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 0-3 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM KAT I MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

YİYECEK VE İÇECEK HİZMETLERİ GIDA HİJYENİ VE SANİTASYON MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI UYGULAMALI TİYATRO MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SANAT VE TASARIM ÜÇ BOYUTLU ŞEKİLLENDİRME MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MUHASEBE VE FİNANSMAN KOOPERATİFÇİLİK GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ EVDE ÇOCUK BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GAZETECİLİK DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SPOR. FUTBOL (7-8 YAġ GRUPLARI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ FOTO EPİLASYON (IPL) EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK KUMANDA VE OTOMASYON TEKNİKLERİ GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLANI

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ KADIN GİYSİLERİ DİKİMİ (DÜZ DAR ETEK-KADIN PANTOLONU- BLUZ-ELBİSE-FANTAZİ ELBİSE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ KESME DEKORCU MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ TABİİ KUMAŞ ÇİÇEK YAPMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ANDROİD İLE MOBİL PROGRAMLAMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ADALET YEDİEMİNLİK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI ( ) ÖĞRETMEN GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU

MUHASEBE VE FİNANSMAN TEMEL MUHASEBE MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ ENGELLİ BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SAĞLIK STERİLİZASYON VE DEZENFEKSİYON PERSONEL EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYARDA DESEN ÜRETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HALI DOKUMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ CİLT BAKIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ OYALAR MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TABANLI İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ TIĞ ÖRGÜ PARA KESESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Transkript:

218 217 216 Durum (215) 911 689 SH1 163 15 21 4 149 25 SH2 İDARE Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=23,24 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 1: Tüm bireylere ilgi, istek ve yeteneklerine göre, ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişmelerini sağlayıcı nitelikte eğitim alma imkânı sağlamak. Örgün eğitim çağı dışında kalmış ya da örgün eğitimin herhangi bir düzeyinden ayrılmış bireylerden, öğrenimlerini tamamlamak isteyenlere, uzaktan eğitim yoluyla eğitimlerini tamamlamalarını sağlamak ve bu konuda gerekli tanıtımları yaparak daha çok bireye ulaşmak. SH3 7.449 1.28 1.11 SH4 Stratejik 1: Açılan kurs sayısını plan dönemi sonuna kadar her yıl %1 artırmak. *Performans i 1: Her yıl açılan kurs sayısını artırmak. *Performans i 2: Her yıl açılan kurs çeşidi sayısını artırmak. Stratejik 2: İlçedeki okur- yazar oranını plan dönemi sonunda %99 a çıkarmak. *Performans i 1: Okumaz yazmazların tespitini yapmak ve kurslara katılımını sağlamak *Performans i 2: Okumaz yazmalara yönelik kurslar açmak. Stratejik 3: Hayat boyu öğrenim anlayışının toplumsal yaygınlığını sağlamak üzere düzenlenen kurs dışı etkinliklerin sayısını plan dönemi sonuna kadar her yıl % 1 artırmak. *Performans i 1: Kurs dışı etkinliklere katılan kişi sayısını artırmak *Performans i 2: Kurs dışı etkinlik türü sayısını artırmak. Stratejik 4: Örgün eğitim imkanından yararlanamamış bireylere rehberlik ve tanıtım faaliyetlerini sunmak. *Performans i 1: Örgün eğitim dışında kalan ya da herhangi bir kademesinden ayrılan bireylerden açık öğretim okullarına kayıtlı öğrenci sayısını artırmak. *Performans i 2: Açık öğretim işlemlerinde tanıtım ve rehberlik faaliyetlerini artırmak *Açılan kurs *Açılan kurs çeşidi *Açılacak okuma-yazma kursu *Açılacak okuma-yazma kurslarına katılan kursiyer *İlçe okur-yazar oranı. *Yapılan kurs dışı etkinlik *Yapılan kurs dışı etkinliklere katılan kişi *Açık öğretime kayıtlı öğrenci *Yapılan açık öğretim işlemlerinin *Açılan kurs sayısı ve çeşidinin her yıl artırılması. *Yöre halkına yönelik mesleki ve teknik eğitim kursları, sosyal ve kültürel içerikli kurslar ile dil kurslarının açılması. *Okumaz-yazmazların tespitinin *Okuma-yazma kurslarının açılması. *Yöre halkına ve personele yönelik kurs dışı etkinlikler *Açık öğretime kayıtlı olmayan bireylerin araştırılması ve kayıt edilmesi. *Medya, hazırlanan broşür ve ilanlar yoluyla bireylerin uzaktan eğitime teşvik edilmesi.

218 217 216 Durum (215) 911 689 % 6 % 66 SH5 8.5 6.947 7.449 1.28 1.11 SH6 İDARE, AÇIK ÖĞRETİM ÇALIŞANLARI Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=23,24 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 1: Tüm bireylere ilgi, istek ve yeteneklerine göre, ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişmelerini sağlayıcı nitelikte eğitim alma imkânı sağlamak. Örgün eğitim çağı dışında kalmış ya da örgün eğitimin herhangi bir düzeyinden ayrılmış bireylerden, öğrenimlerini tamamlamak isteyenlere, uzaktan eğitim yoluyla eğitimlerini tamamlamalarını sağlamak ve bu konuda gerekli tanıtımları yaparak daha çok bireye ulaşmak. Stratejik 5: Açılan kurslara ve eğitimlere devamı sağlamak ve kursları bitirenleri belgelendirmek. *Performans i 1: Kurslara ve eğitimlere devamı teşvik etmek. *Performans i 2: Kursları bitirenlerin belgelerini almasını sağlamak. *Açılan kurs *Kurs devam durumu. *Belge ve sertifika alan kursiyer *Kurslara ve eğitimlere devamın sağlanması için kursiyerlerin motive edilmesi. *Kursları ve eğitimleri bitirenlerin belgelendirme işlemlerinin hatasız ve en hızlı şekilde *Açık öğretime kayıtlı öğrenci Stratejik 6: Örgün eğitim imkanından yararlanamamış bireylerin uzaktan eğitim yoluyla öğrenimlerini tamamlamalarını sağlamak. *Performans i 1: Örgün eğitim dışında kalan ya da herhangi bir kademesinden ayrılan bireylerden, açık öğretim okullarına kayıtlı öğrenci sayısını artırmak. *Performans i 2: Açık öğretimden mezun olanların mezuniyet işlemlerini yapmak *Yapılan açık öğretim işlemlerinin *Açık öğretimden mezun olan öğrenci *Açık öğretime kayıtlı öğrenci sayısının artırılması. *Açık öğretim mezunlarının belgelendirme ve yönlendirme işlemlerinin

218 217 216 Durum (215) 911 689 SH1 % 92 % 9 İDARE, ÖĞRETMENLER Memnuniyet Anketleri Başarı Oranı % 9 dır 7.449 1.28 1.11 SH2 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 2: Kurumumuzun mevcut imkânlarını en iyi şekilde kullanarak her kademedeki bireye, ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranış kazandırmak. İDARE, AÇIK ÖĞRETİM ÇALIŞANLARI Açık öğretim işlemlerinde kurumla ilgili herhangi bir şikâyet yoktur. 1 2 Stratejik 1: Açılan kurs ve eğitimlerde kaliteyi artırmak *Performans i 1: Açılan kurslarda ve verilen eğitimlerde kaliteyi ve hizmeti artırmak. *Performans i 2: Açılan kurslarda ve verilen eğitimlerde memnuniyeti artırmak. *Açılan kurs * Memnuniyet Anketleri. *Kurs ve eğitimlerde kalitenin artırılması için personelin eğitilmesi ve denetimlerin sık *Memnuniyet anketlerinden geribildirim alınarak eksikliklerin giderilmesi. Stratejik 2: Açık öğretim iş ve işlemlerinde kaliteyi artırmak. *Performans i 1:Açık öğretim iş ve işlemlerinde kalitenin artırılması. *Performans i 2: Açık öğretim işlerinin çabuk ve eksiksiz *Açık Öğretime kayıtlı öğrenci *Dilek ve şikayetlerin *Açık öğretim iş ve işlemlerinin sıra beklemeden, çabuk ve sorunsuz *Dilek ve şikayetlerin hemen çözüme kavuşturulması.

218 217 216 Durum (215) 3.85 2.942 SH3 Ölçülebilen kursiyer istihdam oranı belli değildir.. 7.449 1.28 1.11 SH4 İDARE, AÇIK ÖĞRETİM ÇALIŞANLARI Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=24 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 2: Kurumumuzun mevcut imkânlarını en iyi şekilde kullanarak her kademedeki bireye, ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranış kazandırmak. FAALİYET VE PROJELER Stratejik 3: Açılan teknik ve mesleki kursları bitirenlerin istihdamına katkı sağlamak. *Performans i 1: Kursları bitirenlere rehberlik ve yönlendirme yapmak. *Performans i 2: Çevrede bulunan ticari kuruluşlarla, sivil toplum örgütleriyle ve kamu kurumlarıyla kursiyerlerin istihdamı konusunda işbirliği yapmak. *Mesleki ve teknik kursları bitiren kursiyer *İstihdam edilen kursiyer *Kursları bitirenlere rehberlik ve yönlendirme *Çevredeki ticari kuruluşlarla, sivil toplum örgütleriyle ve kamu kurumlarıyla kursiyerlerin istihdamının artırılmasına yönelik çalışmalar Stratejik 4: Açık öğretim mezunlarının bir üst öğrenimine devamını artırmak. *Performans i 1:Zorunlu eğitime tabi olan öğrencilerin devamını sağlamak. *Performans i 2: Açık Öğretim Lisesi nden mezun olanların bir üst eğitime geçişlerinde rehberlik ve yönlendirme yapmak. *Açık Öğretime kayıtlı öğrenci *Bir üst öğrenime devam eden öğrenci *Zorunlu eğitime tabi öğrencilerin devamının sağlanması. *Açık Öğretim Lisesi mezunlarına rehberlik ve yönlendirme

218 217 216 Durum (215) 911 689 163 15 8.5 6.947 SH5 % 15 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=23,24 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 2: Kurumumuzun mevcut imkânlarını en iyi şekilde kullanarak her kademedeki bireye, ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranış kazandırmak. FAALİYET VE PROJELER *Açılan kurs Stratejik 5: Küreselleşme sonucu ihtiyaç duyulan dillerin toplum tarafından öğrenilmesine imkân sağlamak üzere halk eğitim merkezleri tarafından açılan yabancı dil kurslarına katılanların sayısını her yıl başlangıç yılına göre %1 oranında artırmak. *Performans i 1:Yabancı dil kurslarına katılan sayısını artırmak. *Performans i 2:Sertifika almaya hak kazanan kişi sayısını artırmak. *Performans i 3:Kurs yoluyla öğretimi yapılan dil sayısını artırmak. *Açılan kurs çeşidi *Açılan kurslara katılan kursiyer * Yöre halkına yönelik dil kurslarının açılması. * Dil kurs çeşitliliğinin ve ulaşılabilirliğinin artırılması. *Dil kurslarına katılımın teşvik edilmesi. *Açılan kurslara katılan kursiyerlerdeki artış yüzdesi.

218 217 216 Durum (215) TEMA 2 İNSAN KAYNAKLARI VE DONANIM 18 21 22 SH1 İDARE 42 62 69, MEB Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=17-2,23 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 3: Daha iyi bir eğitim-öğretim için kurumun fiziki yapısında ve teknolojik düzeyde yenilikler ve iyileştirmeler yaparak kurumsal kapasiteyi geliştirmek, merkezin tanıtım faaliyetlerini artırmak, ve hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlemek suretiyle personelimizin alan yeterliklerine dayalı iş yapma ve kaliteli hizmet sunma kapasitelerini geliştirmek. 1 SH2 12 FAALİYET VE PROJELER Stratejik 1: Kurumun ihtiyaç duyduğu personel ve işgücü sayısını ve kalitesini artırmak. *Performans i 1: Eksik personel sayısının giderilmesi. *Performans i 1: Ücretli Öğretmen/ Usta Öğretici alımında en üst yeterlilikte personel görevlendirilmesi. *Kurum personel *Kurum ücretli öğretmen/ usta öğretici *Kurumun eksik personel ve öğretmen ihtiyacının giderilmesi *Ücretli öğretmen/usta öğretici görevlendirilmesinde titiz davranılması. Stratejik 2: Kurum personelini hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılım yoluyla eğitimek, Düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetlerinin sayısını her yıl % 1 oranında artırmak. *Performans i 1: Hizmet için eğitim faaliyetleri yapmak. *Performans i 1: Hizmet için eğitim faaliyetlerine katılımı artırmak. *Düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyet *Hizmet içi eğitim faaliyetlerine başvuran/katılan/sertifi ka alan personel *İhtiyaç duyulan hizmet içi faaliyetlerle ilgili anket *Anket sonuçlarının değerlendirilmesi. *Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin açılması ve katılanların belgelendirilmesi.

218 217 216 Durum (215) TEMA 2 İNSAN KAYNAKLARI VE DONANIM F2,F6,F7 Yapıldı SH3, MEB İDARE 92.576,26 TL 86.46 TL 77.588,14 TL SH4 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=21,22 Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 3: Daha iyi bir eğitim-öğretim için kurumun fiziki yapısında ve teknolojik düzeyde yenilikler ve iyileştirmeler yaparak kurumsal kapasiteyi geliştirmek, merkezin tanıtım faaliyetlerini artırmak, ve hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlemek suretiyle personelimizin alan yeterliklerine dayalı iş yapma ve kaliteli hizmet sunma kapasitelerini geliştirmek. Stratejik 3: Mevcut fiziki durumu ve teknolojik düzeyi geliştirmek. *Performans i 1: Merkez binanın fiziki yapısında yenilikler ve iyileştirmeler yapmak. *Performans i 2: Mevcut teknolojik düzeyi geliştirmek. *Mevcut fiziki ve teknolojik durum. 1. Çok amaçlı salonun ses ve ışık sisteminin 2. Kurum idareci odaları, memur odası, hizmetli odasının düzenlenmesi. 3. Arşiv odasının düzenlenmesi. 4. Merkez binanın giriş kapısının yenilenmesi. 5. Bilgisayar sınıflarının yenilenmesi. 6. Personel bilgisayarlarının yenilenmesi. 7. Eksik ders araç gereçlerinin temin edilmesi. Stratejik 4: Merkez Okul aile Birliği gelirlerini her yıl %1 oranında artırmak. *Performans i 1: Okul Aile Birliği gelirlerini artırmak. *Performans i 1: Tasarruf yapmak. *Mevcut mali durum. *Gönüllü bağışçıların sayısının artırılması *Sponsor firmalarla sözleşmeler

218 217 216 Durum (215) TEMA 2 İNSAN KAYNAKLARI VE DONANIM Yok Yok SH5, BELEDİYE Kurumun tanıtım faaliyetleri istenilen düzeyde değildir. Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 3: Daha iyi bir eğitim-öğretim için kurumun fiziki yapısında ve teknolojik düzeyde yenilikler ve iyileştirmeler yaparak kurumsal kapasiteyi geliştirmek, merkezin tanıtım faaliyetlerini artırmak, ve hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlemek suretiyle personelimizin alan yeterliklerine dayalı iş yapma ve kaliteli hizmet sunma kapasitelerini geliştirmek. *Reklam giderleri. Stratejik 5: Merkezimizin tanıtım faaliyetlerini etkin bir şekilde yapmak, bürokrasiyi azaltmak, şeffaf ve hesap verebilir bir kurum haline gelmek. *Performans i 1: Merkezin tanıtım faaliyetlerini etkin bir şekilde yapmak. *Performans i 2: Yapılan işlerde bürokrasiyi azaltmak. *Performans i 3: Kamu kurum ve kuruluşları, sivil toplum örgütleri ve ticari kurum ve kuruluşlarla işbirliğini güçlendirmek. *Performans i 4: Şeffaf ve hesap verebilir bir kurum yapısı oluşturmak. *Sözleşme ve protokoller. * Kurumun yapısı ve yaptığı çalışmalar hakkında tanıtım faaliyetlerinin * Kamu kurum ve kuruluşları, sivil toplum örgütleri ve ticari kurum ve kuruluşlarla işbirliğinin güçlendirilmesi, sözleşme ve protokoller *Kurumun şeffaf ve hesap verebilir bir yapıya büründürülmesi. *Anket sonuçları.

218 217 216 Durum (215) TEMA 2 İNSAN KAYNAKLARI VE DONANIM Güncel Güncel SH6 İDARE Kurumun tanıtım faaliyetleri istenilen düzeyde değildir. Bkz: Güngören Halk Eğitim Merkezi Stratejik Planı 215-219 Sayfa=3 STRATEJİK AMAÇ 3: Daha iyi bir eğitim-öğretim için kurumun fiziki yapısında ve teknolojik düzeyde yenilikler ve iyileştirmeler yaparak kurumsal kapasiteyi geliştirmek, merkezin tanıtım faaliyetlerini artırmak, ve hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlemek suretiyle personelimizin alan yeterliklerine dayalı iş yapma ve kaliteli hizmet sunma kapasitelerini geliştirmek. *Kurumun internet sitesi. Stratejik 6: Merkezin elektronik iletişim ve ulaşılabilirliğin güçlendirilmesi. *Performans i 1: Merkezin internet sitesinin güncel kalmasını sağlamak. *Performans i 2: İnternet sitesi üzerinden iletişimi ve ulaşılabilirliği artırmak. * Kurumun internet sitesinin sürekli güncel tutulması. *İnternet sitesi üzerinden iletişimin ve kuruma ulaşılabilirliğin artırılması *Anket sonuçları.