YARATICI OKUL ETKİNLİKLERİ GÜNÜ PROJESİ

Benzer belgeler
İÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ... ix BİRİNCİ BÖLÜM... 1 OKUL ÖNCESİNDE RESİM EĞİTİMİ Okul Öncesi Eğitim... 1

ANİMASYON DERSİ ANİMASYON ÇALIŞMALARI 40/32 YÜZ VE VÜCUT BOYAMA TEKNİKLERİ 40/32 ÇOCUK KOSTÜM VE AKSESUARLARI 40/32

MERAM ÖZEL İDEAL İLKÖĞRETİM OKULU 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANA SINIFI İHTİYAÇ LİSTESİ

ÇAYIROVA ŞEKERPINAR TOKİ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU YILLIK EYLEM PLANI

KONU: Çöp Atık. EYLEM ve ETKİNLİKLER EKİM AYI. Eko-okul Timi oluşturuldu. Eko-okul komitesi oluşturuldu Eko-okul Panosu oluşturuldu

MERAM ÖZEL İDEAL İLKÖĞRETİM OKULU 2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANA SINIFI İHTİYAÇ LİSTESİ

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 30 ARALIK 2016

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Grafik Tasarıma Giriş (GTM 028) Ders Detayları

Halk Kütüphaneleri BBY Mezunlarından Neler Bekliyor?

OKUL AİLE ÇEVRE İLİŞKİLERİ

ÖZEL VEGA OKULLARI Öğretim Yılı 3.SINIF. Kendimizi Organize Etme Biçimimiz

CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

/pirireisokullari MAYIS 2017 MİNİK RESSAMLAR SİHİRLİ BOYA

TARİH ETKİNLİKLER UYGULAMA

Mimari Tasarım VI (MMR 402) Ders Detayları

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 33. VELİ BÜLTENİ

YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ

ANTALYA AÇI OKULLARI ÖZEL LARA AÇI ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL EYLEM PLANI (3.YIL)

KELEBEKLER SINIFI EKİM AYI BÜLTENİMİZ

Modelaj-Maket (GTM 024) Ders Detayları

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KIRAÇ ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ AİLEMİ,ARKADAŞLARIMI VE HAYVANLARI SEVMEK TEMASI FAALİYET SONU RAPORUDUR

ÖZEL ALTIN EĞİTİM İLKOKULU ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI ÇALIŞMALAR

.. EĞİTİM ÖĞRETİM YILI.OKULU SAĞLIK, TEMİZLİK, BESLENME KULÜBÜ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI

ATAŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İLKOKUL VE ORTAOKULLAR ARASI 9. GELENEKSEL MAKET YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ŞUBAT AYI BÜLTENİMİZ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CEMİL NARDALI İLKOKULU

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ŞENAY ÖZTÜRK ANAOKULU ADIM ADIM DENİZLİ PROJESİ

Ambalaj Tasarımı (GTM 042) Ders Detayları

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ YERLEŞKESİ OKULLARI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 16. VELİ BÜLTENİ

BTE. BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ EĞĠTĠMCĠLERĠ DERNEĞĠ. BT REHBER/FORMATÖR ÖĞRETMEN ÇALIġMA PLANI ÖRNEĞĠ AÇIKLAMALAR

Plastik Sanatlar vb.) Müzik Spor ve Fiziki Etkinlikler Drama

ÖZEL ALTIN EĞİTİM İLKOKULU ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI ÇALIŞMALAR

"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ

CUMHURİYET ORTAOKULU 8. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 1/. SINIFI GÖRSEL SANATLAR YILLIK PLANI

ÖĞRETİM YILI, EKO-OKUL EYLEM PLANI

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

Maket Yapımı (ICM 494) Ders Detayları

OCAK AYINDA NELER YAPTIK?

İRENOĞULLARI ŞEHİT ATİLA NİZAM İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

1. BÖLÜM OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ PROGRAMI

Endüstri Ürünleri Tasarımı II (EÜT 202) Ders Detayları

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

ÇEŞME REHBERLİK ve ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ

ATAŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İLKOKUL VE ORTAOKULLAR ARASI 8. GELENEKSEL MAKET YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 1. SINIFLARA OYUN ALANLARI OLUŞTURMA PROJESİ [1]

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

HAYAT BİLGİSİ Tanışıyoruz, Kurallar Her Yerde Okul Kurallarımız

Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat!

Serbest El Çizim Teknikleri (EÜT 142) Ders Detayları

ADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 19 OCAK 2018 VELİLERİMİZE HATIRLATMALAR

Okul Öncesinde İyi Örnekler Uygulaması

Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ:Çocuklarla selamlaşılır.çocuklar ilgi köşelerinde(eğitici oyuncaklar,lego ve tahta blok, v.b) serbest oyun oynanır.

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

ADALET ALANI SANDIK KURULU GÖREVLİLERİNİN EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI UYGULAMALI TİYATRO MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DERS PLANI. : Öğrencinin renkli resim tekniklerini ayırt edebilmesi, kullanılan

BÖLÜM 7 GÖRSEL SANATLAR ETKİNLİKLERİ ÖRNEKLERİ

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

Masal Tadında Matematik Anaokulu & İlkokul 1. Sınıf Kataloğu

HEDEFLER: A)YÖNETİM FAALİYETLERİ. 2- Okul sağlığının daha iyi düzeylere çıkarılması için çalışmalar yapmak.

Ürün Tasarımında Bilgisayar Destekli 3 Boyutlu Görselleştirme (GTM 046) Ders Detayları

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2. DÖNEM YAZ OKULU EĞİTİM PROGRAMI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BİLGİSAYARDA HALI DESENİ ÇİZİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ANTALYA AÇI OKULLARI ÖZEL LARA AÇI ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKUL EYLEM PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI SU EYLEM PLANI EYLEM VE ETKİNLİKLER

2017 HAZİRAN / 1. HAFTA KONU

DERİNCE ATATÜRK ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO OKULLAR PROJESİ YILLIK EYLEM PLANI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKULLARDA ORMAN PROGRAMI ORMAN VE SU TEMASI EYLEM PLANI

çocukların çok ilgisini çekti. Turdan sonra çocuklar müzedeki atölyede

İSTEK ÖZEL BARIŞ İLKÖĞRETİM OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM EKO OKUL PROGRAMI BÜLTENİ

TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR?

0-3 YAŞ ÇOCUK ETKİNLİKLERİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Veli Mektupları MyLittle Island 1

AÇIK HEDEF UYGULANDI MI?

BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

EK-4 ÇANKIRI ŞEHİT ERDEM ÖZTÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BESLENME DOSTU OKUL PLANI FORMU

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

ORHANGAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM KURUMU SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI

EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİMİZ

HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 26 OCAK 2018 TÜM ÖĞRENCİLERİMİZE SAĞLIKLA VE MUTLULUKLA GEÇİRECEKLERİ BİR YARIYIL TATİLİ DİLİYORUZ. VELİLERİMİZE HATIRLATMALAR

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liseleri. 40 Şair 40 Şiir Etkinlikleri Uygulama Usul ve Esasları

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İlköğretim Genel Müdürlüğü

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE FİKİR FESTİVALİ YÖNERGESİ İL: İSTANBUL

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU MART AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

YÜZ YÜZE 2016 ISTANBUL 2016

GÜZEL SANATLARLA İLGİLİ DERNEKLERE YARDIM TÜZÜĞÜ

ÖZEL TOMURCUK ÇOCUK KULÜBÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM ÇÖP-ATIK KONULU EKO OKULLAR RAPORU EKİM

AİLE KATILIMINA YÖNELİK ETKİNLİKLER DEĞERLER ALT DEĞERLER OKULA AİT İŞ VE İŞLEMLER SINIFLARA YÖNELİK ETKİNLİKLER YARDIMSEVERLİK VE İŞBİRLİĞİ

MERAM ÖZEL İDEAL İLKOKULU 2014/2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ANA SINIFI İHTİYAÇ LİSTESİ

Transkript:

YARATICI OKUL ETKİNLİKLERİ GÜNÜ PROJESİ Proje kapsamında, İlkokullarımızda tüm sınıflara uygulanacak olan Yaratıcı Okul Etkinlikleri Günü Projesi okullarımızdaki öğrencilerin gerek sınıf ortamlarında gerekse okul aktivitelerinde, gerekse okul dışı zamanlarında yaptıkları çalışmaları yaratıcı sunum organizasyonlarıyla okuldaki diğer arkadaşlarına, öğretmenlerine ve ailelerine yansıtmaları, bu çerçeve içerisinde okulun bulunduğu bölge itibarıyla bölgenin coğrafik, ekonomik, kültürelfolklorik, sosyal zenginlikleri ile kaynaklarını okul ortamlarında buluşturarak okul yönetimleri ve öğretmenlerinin bölge halkı ve STÖ ve diğer kurumlarla bağlarını ve işbirliklerini kültürel, sanatsal bağlamda yaratıcı etkinlikler ve işbirlikleriyle geliştirmektir, KKTC deki diğer kültürel, sanatsal kurumları, resim, müzik, tiyatro sanatçılarını, şair ve yazarları, kültür insanlarını, müzisyen ve müzik gruplarını okullara davet ederek bölgeler arasındaki sanatsal kültürel anlamda fırsat eşitsizliklerini en aza indirmek, öğrencilerimizi yetenekleriyle ön plana çıkarılması hedeflenmelidir. Projenin Kapsamı Proje Okul un bir bütün olarak tüm yaratıcı faaliyetlerini kapsamakta olup, merkezde okul olmak üzere bölgedeki insan kaynakları ve ekonomik, kültürel potansiyellerin eğitim ve öğrenime katkı koyacak biçimde özendirilmesi ve katkı koyması önerilmektedir. Bu anlamda okulun öğrencilere kazandırması istenen genel becerilerin sonuçlarının bölge halkıyla paylaşılması amaçlanmaktadır. Okulda yaşanılan eğitimin hayat şartlarına uygulanması, öğrenci aktivitelerinin temel ortak değerlerle ortak bir payda sağlaması, meslek, sosyal yaşam, tüketim, verimlilik ve üretim konuları ile eğitim ve öğrenimin ilişkilendirilmesi, Öğrencinin erken yaşlarda toplum içerisinde özellikli (beceri sahibi, düşünen, yaratıcı, kendini ifade edebilen, özgüven sahibi) bir birey olarak erken 1

yaşta yer alması, okulun hedeflediği birey hedefinin öncül ürünlerinin halkımızla paylaşılması projenin amaçları arasındadır. Bu anlamda okullar oluşturacakları komisyon çalışmaları çerçevesinde bölgesel olarak kaynak taraması yapmalı ve bölgedeki üniversite, Sivil Toplum Örgütleri, kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak bu kaynakların okul projesine katılması sağlanmalıdır. Yaratıcı Okul Etkinlikleri Günü ile ilgili Özel Olarak Resim, Resim İş Öğretmenleri İçin Önerilen Çalışmalar Bu genel hedef ve amaçlar doğrultusunda resim, resim iş öğretmenleri okul idaresi ve okul komisyonlarıyla istişare ederek, çevresl katkılar da alarak okuldaki yaratıcı öğrenci aktivitelerini planlamalı, bu çerçevede öğrencilerin görsel sanatlar alanındaki yaratıcı ürün ve potansiyellerini ortaya çıkaracak biçimde öğrencilerle ortak projelere kılavuzluk yapmalıdır. Örnek olarak: Resim,resim-iş öğretmeni öğrencilerle yapacağı ortak projeler çerçevesinde: Büyük resim Uygulama Grupları Duvar resimleri, pano resimleri veya yere serilen büyük rulo kağıt veya bez üzerine Renkler Ülkesi, bölgemizin zenginlikleri, bölgemizin güzel doğası veya turistik özellikleri veya serbest yaratıcı çalışmalar konusunda okulun tüm öğrencilerini ve bölge halkını veya bölge çocuklarını bu aktiviteye katabilir. Velilerin ve öğretmenlerin bu aktiviteye katılması gözetilmelidir. Bu anlamda sanatsal, estetik olarak okul öğrencilerinin kısıtlama olmaksızın anne, baba, öğretmenleriyle birlikte bu çalışmaya katılması onların ortak ürün ortaya çıkarma,birlike çalışmadan zevk alma konusunda okulla olan birlik ruhunu güçlendirecektir. Küçük sanatsal yaratıcı gruplar Denge Çalışmaları grupları 5 kişiyi geçmeyecek oyun hamuru veya strafor, plastisin gibi malzemelerle kürdan kullanılarak yapılacak denge-inşa çalışmaları. 2

Maket Grubu, Taş Boyama Grubu Doğa ve Çevre Grubu Bölgemizin güzelleştirilmesi için görsel proje Grubu Kapal-Bağlı gözle konulu resim yapma yarışması Sandalye Oyunu düzeninde dönerek Çizgisel eklemelerle tek bir resim yapma grubu, Projeksiyonla sanatsal tasarımları yansıtma grubu Kukla Tiyatrosu Moda yaratım ve genç stilister defilesi grubu Perdeli gölge tiyatrosu Delikli kutu ile damlatarak resim yapma grubu Power point uygulamaları ve Bilgisayar genç Animasyoncular Grubu Sprey Boya Belirlenen temalar, Graffiti Grupları (duvar resimleri) Çevre Dostu Yaratıcı Takı Üretimi Grupları Okul Adına veya kişisel kart postal ve kart, ünlü sanatçıların poster, röprödüksiyon (Tıpkı çoğaltılmış basım) öğrencilerin örnek print-out çerçeveli, çerçevesiz, baskı sergisi ve satış grubu Örnek öğrenci resimleri açık müzayedesi (Açık artırma ile satış) (satış koşullarını okul yönetimi belirler) Öğrenci çizim örneklerinden veya sanatçı çizimlerinden baskılı T short ve aksesuarlar serge ve satış grubu Öğrenci el işi, tığ işi, lefkara işleri vs sergi ve satış grubu Yukarıda sayılan grupların dışında bölgesel yaratıcı gruplarda olışturulabilir. GEREKLİ MALZEMELER Plastisin Kürdan Parmak Boya Kalın Fırçalar Kil Rulo şeklinde beyaz kağıt 3

Pastel Boya Strafor (köpük), Yeşil ve mavi renk karton ÖRNEK ÇALIŞMALAR 6-9 Yaş Grubu(Örnek) Plastisin (10 paket plastisin ) Kil ( 15 kilo kil) Not: Kil grubu en fazla 15 kişi. Plastisin grubu en fazla 10 kişi ile sınırlı tutulmalıdır. Konu: Denizde ve ormanda yaşayan canlılar 9-12 yaş grubu Taş boya Renkler ülkesi grup çalışması Çeşitli büyüklükte taşlar (En az yirmi adet) Parmak boya ( 20 adet mavi, kırmızı ve sarı renklerde) Pastel Boya (20 kutu) Not: Taş boyama grubu en fazla 10 kişi ile sınırlandırılmalıdır. Renkler ülkesi ne (büyük rulodaki resim) her yaş grubu ve orada bulunan herkes katılabilir. 9 12 yaş grubu Kürdan ve plastisin ile denge çalışması 15 paket plastisin 5 Strafor 50x70 cm 5 kutu kürdan Not: 15 kişi ile sınırlandırılması verim açısından önerilir. Gruplar, okulların kendi koşullarına uygun, sınıf ve/veya öğrenci sayısı olarak düzenlenebilir 4

PROJE KONTROL SÜREÇ BASAMAKLARI Etkinlikte gerçekleştirecek çalışmalar belirlenir. Grup çalışmalarını yapacak olan öğrenci listesinin oluşturulması. Oluşturulan programın idare ile paylaşılması ve karar alınması Yönetici asistanın etkinlik duyurusunu en az üç gün öncesinden müdüre onaylatması ve öğrencilere dağıtılması Onaylatılan duyurunun tüm okula öğrenci sayısı kadar fotokopi çekilerek dağıtılması. Her öğrenci çalışma öncesinde yapacakları çalışmalar için gerekli malzemeleri etkinlik günüden iki gün öncesine temin etmesi. Etkinlikte gerekli olan masa ve sandalye sayıları idare amirine iletilmesi. Masa ve sandalyelerin etkinlik düzenine göre en az iki saat öncesinden etkinlikten uygun bir şekilde hazır olması istenir. Konuşmalar ve müzik için gerekli ses düzenlemeleri yapılması Etkinlik öncesi okulda genel prova yapılır. Bu prova da öğrencilerin görev yerlerini öğrenmeleri sağlanır. Her grupta görev alacak öğretmenin belirlenmesi. Çalışma esnasında olabilecek eksikliklerin giderilmesi için idari amir ve gözlemci bir öğretmenin sürekli grupları gezerek gözlem yapması sağlanır. İlk yardım çantasının ve sorumlunun etkinlikte hazır olmasının sağlanması Etkinlik tamamlanmasıyla zilin çalması sağlanır. Daha önceden belirlenecek bir yerde çalışmaların muhafaza edilmesi sağlanır. Yapılan çalışmalar toplanarak belirlenen yerlere konulması sağlanır. Çöp poşetlerinin hazır olması sağlanır. Çöplerin etkinlik alanında ki öğrencilerle toplanması sağlanır. İdare, masa, sandalye ve müzik sisteminin toplanmasını sağlar. Yapılan resim çalışmaları bir sonra ki okul açılışında sergilenmek üzere toplanır. Bu çalışma ile kendi okulumuzu bir tanıtım panosunda veya sunum yoluyla halkımıza, öğrencilerimize tanıtarak vizyonumuzu genişletebiliriz. Bu çalışmaların arşivlenebilmesi için gereken kayıtların yapılması önerilir. 5

Kendi ülkemizin kültürel mirasını korumak adına da (el sanatları, halk dansları kıyafetleri, gelinlik, eskide kalan bazı eşyalar vs.) bir odada müze oluşturabiliriz. Yaratıcı Okul Etkinlikleri Günü Projesi ile ilgili daha önce yapılan örnek çalışma resimleri ekte sunulmuştur. 6