ÇERKES-ADIĞE YAZISININ TARĐHÇESĐ



Benzer belgeler
EĞİTİM VE KÜLTÜR ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR

KAFKASYA NIN SOSYO-EKONOMİK KİMLİĞİ

VATANA DÖNÜŞ YOLU UZUN

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

Karaçay-Çerkes Cumhuriyeti Bilgi Notu

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

İKİNCİ ULUSLARARASI ADIGE DİLİ KONFERANSI, EYLÜL 2013, TÜRKİYE BAROLAR BİRLİĞİ, LİTAİ HOTEL, BALGAT, ANKARA

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

KÖKSAV E-Bülten. Hassas Konular. Kafkasya Denklemi* KÖK SOSYAL VE STRATEJİK ARAŞTIRMALAR VAKFI. Ufuk Tavkul. 27 Kasım 2008

Suriye Çerkesleri. Syrian Circassians. Kapak Konusu. Naima NEFLYAŞEVA Çev: Murat PAPŞU

Stalin konusu ve gerçeğin tahrifi

Gürcistan Dostluk Derneği. Faaliyet Raporu. Yayınlar Sosyal-Kültürel Etkinlikler İnsani Yardımlar Eğitim Faaliyetleri

Kitap Eleştirisi. Yeni Türkiye Kafkaslar Özel Sayısı Temmuz-Aralık 2015 Yıl 21. Sayı ISSN

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KATALOĞU

Konuşulan Dil Türkiye Türkçesinin Sahası Cuma, 02 Ağustos :27

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

ÜNİTE TÜRK DİLİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER TÜRKÇENİN KİMLİK BİLGİLERİ

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

ADIĞELERİN 19. YÜZYIL POLİTİK TARİHİNİN İNCELENMESİ GEREKİR

Suriye deki Çatışmalar ve Çerkes Diasporası *

KÖKSAV E-Bülten. Hassas Konular KÖK SOSYAL VE STRATEJİK ARAŞTIRMALAR VAKFI. 2 Aralık 2007 Rusya Federasyonu DUMA seçimleri ve Kafkasya

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ORTA DOĞU VE KAFKASYA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Yeni Osmanlılar Cemiyeti Kurucularından Mehmed Âyetullah Bey Dönem-İnsan-Eser

İSKENDERUN İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ MÜDÜRLÜĞÜ

Yine sempozyum sonrası KAFFED, kendisine bağlı Düzce ve Kayseri dernekleri aracılığı ile ADDER in çalışmalarını karalama bildirileri yayınlatmıştır.

NEVŞEHİR MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. Nevşehir de Göçmen Eğitimi Uygulamaları ve Sorunları

ERMENİ DİLİNDE SESSİZ HARFLERİN İMLASI Güzin ÇAYKIRAN *

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I

TÜRKÇE UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

Öğretim Üyesinin Adı: Yrd. Doç. Dr. Milena Yordanova

DOÇ. DR. HATİCE ŞİRİN USER İN BAŞLANGICINDAN GÜNÜMÜZE TÜRK YAZI SİSTEMLERİ ADLI ESERİ ÜZERİNE

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

Servet BASOL 1

ADIĞELERĐN 19. YÜZYIL POLĐTĐK TARĐHĐNĐN ĐNCELENMESĐ GEREKĐR

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS PLANI

TÜRKİYE DEKİ ÜNİVERSİTELERDE OKUYAN TÜRK ASILLI ÖĞRENCİLERİN OKUMA ALIŞKANLIKLARINA YÖNELİK ANKET ÇALIŞMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

ÇAR II. ALEKSANDR IN ABZEHLERLE GÖRÜŞMESİ

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

SȖDȂN SEYAHȂTNȂMESİ: METİN VE İNCELEME

YAYIM İLKELERİ VE MAKALE YAZIM KURALLARI. Yayım İlkeleri

T. C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YAYIN İLKELERİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Hafta 7

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

DERS BĠLGĠLERĠ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD

Mustafa ARGUNŞAH-Hülya Hülya ARGUNŞAH (2007), Gagauz Yazıları, Türk Ocakları Kayseri Şubesi Yayınları, 296 s., Kayseri

Kafkasya da Etnik Grupların Boru Hatları Üzerindeki Etkisi

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

GÜNLÜK (GÜNCE)

AGRT DEN TARİHİMİ ÖĞRENİYOR, TABİATI SEVİYORUM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAHRAMANMARAŞ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 10. SINIF OSMANLI TÜRKÇESİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK TARİHİ TEST

Müşterek Şiirler Divanı

KIRIM'DA KIRIM TATAR MAARİFÇİ BİRLİĞİNİN FAALİYETİ VE KIRIM TATARLARININ EĞİTİMİN YENİDEN CANLANDIRILMASINDAKİ ROLLERİ 1 Arzy EMIROVA,

ANA DİL Mİ, ANA DİLİ Mİ? IS IT PARENT LANGUAGE OR OR MOTHER TONGUE?

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz

DERS TANIMLAMA FORMU / Hakas Türkçesi. ARIKOĞLU E. (2007) Hakas Türkçesi, Türk Lehçeleri Temel Ders Kitabı

İSLÂMİYET ETKİSİNDE GELİŞEN TÜRK EDEBİYATI İSLÂMİ İLK ESERLER SORU PROĞRAMI AHMET ARSLAN

NECİP FAZIL KISAKÜREK

KABARDEY-BALKAR DAN SONRA SIRA KARAÇAY-ÇERKES TE Mİ?

Türkçe ve Arapçada Sessiz Harfler Karşılaştırma Çalışması

YÖNETMELİK SİİRT ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLTEN İSTANBUL AZİZ BABUŞCU. FİLİSTİN MESELESİ 2 5 te B İ L G İ NOTU. Öğretmenler ile öğrenciler yıllar sonra bir araya geldi

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Doç. Dr. Rıza BAĞCI

İstanbul Üniversitesi. İstanbul Üniversitesi. Marmara Üniversitesi. Yrd. Doç. Yeni Türk Dili Bartın Üniversitesi 2011

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

Ders Adı : OSMANLI TÜRKÇESİ I Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NARLIDERE YATILI BÖLGE ORTAOKULU TC İNKILAP TARİHİ DERSİ AÇIK UÇLU DENEME SINAVI 1

YAYIN DEĞERLENDİRME. MÜSEYİP MEMMEDOV: PUBLİSİST SÖZÜN KUDRETİ * (Yrd. Doç. Dr. Özcan BAYRAK)

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD

WALTER RICHMOND LA SÖYLEŞİ * Metin Sönmez Çev: Şule Koca-Besleney

ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ ZORUNLU GÖÇLER, SÜRGÜNLER VE YOL HİKAYELERİ: ULUPAMİR KIRGIZLARI ÖRNEĞİ

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

AKÇAABAD VAKFIKEBĠR NÜFUS KÜTÜĞÜ - ( )

ARAP HARFLİ ÖZBEKÇENİN İMLÂ ÖZELLİKLERİ:

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İMAM HATİP ORTAOKULU 5. SINIFTA OKUYACAK ÖĞRENCİLER İÇİN SEÇMELİ DERS DİLEKÇE ÖRNEĞİ..İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

HALKBİLİMİNE GİRİŞ I DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

PROGRAM (Taslak) Türk Dilbiliminde Tanımlama ve Belgeleme. Lisans Üstü Öğrencileri İçin Yaz Okulu Ağustos 2013

ÖZGEÇMİŞ. 2. Doğum Tarihi : Unvanı :Yrd.Doç.Dr. 4. Öğrenim Durumu :Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DOKTORA PROGRAMI DERSLER VE KUR TANIMLARI

Kafkas Göçleri ve Etkileri Sempozyumu

ÖZGEÇMİŞ. Üniversite eğitimi için Ürdün ün Başkenti Amman a gitti.

Arnavutça (DİL-2) Boşnakça (DİL-2)

HALİDE EDİB ADIVAR VURUN KAHPEYE ROMAN

Karamanlıca Resimli Bir Çocuk Dergisi: Angeliaforos Çocuklar İçün (1872)

TÜRKİYE-KUZEY KAFKASYA İLİŞKİLERİ: KUZEY KAFKASYA DAN TÜRKİYE YE ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ T.C. BAŞBAKANLIK

SURİYE ÇERKESLERİ. Murat Papşu

TÜRK DÜNYASINI TANIYALIM

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

ADANA NIN SIRLARINA YOLCULUK

Transkript:

ÇERKES-ADIĞE YAZISININ TARĐHÇESĐ Murat Papşu Adığe, anavatanı Kuzeybatı Kafkasya olan ve 19. yüzyılın ikinci yarısında uğradıkları sürgün sonucu bugün nüfusunun büyük çoğunluğu anavatanının dışında (Türkiye, Ürdün, Suriye, Đsrail vd. ülkelerde) yaşayan halkın kendine verdiği addır. Yaşadıkları ülkelerde ve ilgili literatürde daha çok Çerkes olarak bilinirler. Türkiye de Çerkes sık sık diğer Kafkas halklarını da kapsayacak şekilde kullanıldığından ve Adığece dilbilim literatüründe yerleşmiş bir terim olduğundan, yazı ve alfabeyi konu alan bu yazıda Çerkesçe yerine Adığece demeyi tercih ettim. Adığece Kafkas Dilleri nin Kuzeybatı (Abhaz-Adığe) grubuna ait bir dildir. Abazaca ve bugün artık ölü dil olan Ubıhça bu grupta yer alan diğer akraba dillerdir. Adığeler 19. yüzyıl ortalarına kadar korunan toplum ve yerleşim yapılarına göre Natuhay, Abzeh, Şapsığ, Bjeduğ, Çemguy, Hatukay, Mamheğ, Mahoş, Besleney ve Kabardey boylarından oluşuyordu. Ubıhların çoğunluğu, farklı dilleri olmasına rağmen Adığece de konuşuyordu. Bu boy adları yerleşimlerine bağlı olarak lehçeleri ve ağızları da işaret etmektedir. Bilindiği gibi, aynı dili konuşan ve coğrafi olarak birbirinden uzaklaşan toplulukların dilleri zaman içinde farklılaşır; farklı ağızlar, lehçeler, hatta diller ortaya çıkar. Uzaklığa büyük doğal engelleri de ekleyebileceğimiz Kafkasya da Adığece için bu durum şöyle gelişmiştir: 13.-14. yüzyıllarda, tarihi olaylara bağlı olarak Adığelerin bir kısmı batıdan doğuya doğru ilerleyerek merkezi Kafkasya ya yerleşmiş ve bugün Kabardey ve Besleney olarak bilinen topluluklar ortaya çıkmıştır. Dolayısıyla Adığeler, Doğu veya Yukarı Adığe (Şhağ) ve Batı veya Aşağı Adığe (Ç ahe) olarak ikiye ayrılmıştır. Adığece de buna bağlı olarak iki lehçeden oluşmaktadır: Abzeh, Bjeduğ, Çemguy ve Şapsığ ağızlarından oluşan Batı Adığe lehçesi; Baksan, Terek (Cılahsteney), Kuban, Kuban-Zelençuk, Malka (Balk) ve Besleney ağızlarından oluşan Doğu Adığe veya Kabardey lehçesi (Besleneyler Kabardeylerden ayrı bir boy sayılmalarına rağmen dilleri Kabardey lehçesinin bir ağzı kabul edilmektedir). 1922 yılında Batı Adığe topraklarının küçük bir kısmında, Şapsığları dışarıda bırakan Çerkes (Adıgey) Özerk Bölgesi (bugünkü Adıgey Cumhuriyeti), Kabardey ve Besleneylerin yaşadığı bölgelerde de Karaçay-Çerkes ve Kabardey-Balkar özerk bölgeleri (bugün ikisi de cumhuriyet) kuruldu. 1 Adığeceyle ilgili terminolojik karışıklık da bundan sonra başladı. Bu üç idari birimde yaşayan Adığeler üç ayrı milliyetmiş gibi (Adıgeyler, Çerkesler ve Kabardeyler) kabul edilmeye başlandı. Adığecenin iki lehçesi de Adıgey dili ve Kabardey-Çerkes dili olarak iki ayrı dil kabul edildi; alfabe ve edebiyat ikisi için ayrı ayrı oluşturuldu. Rusya da bugün hala geçerli olan bu sınıflandırmaya göre Kuzeybatı (Abhaz-Adığe) dil grubu beş dilden oluşmaktadır: Adıgeyce, Kabardey-Çerkesçe (veya sadece Kabardeyce), Abhazca, Abazince ve Ubıhça. Ubıhça, 1860 lardan itibaren Kafkasya da konuşanı kalmadığı ve bugün artık ölü dil olduğu için çoğu Sovyet/Rus dilbilimci tarafından bu listeye dahil edilmez. Abazaca da Adığeceyle aynı kaderi paylaşarak Abhazca ve Abazince diye ayrılmıştır. Sonuç olarak, yaşanan bu tarihi süreç sonucunda Adığece küçük farklılıkları olan iki alfabeye sahip olmuştur. Đlgili kaynakların, özellikle dille ilgili olanların çoğu Rusça olduğu için bu terminoloji Türkçeye de aktarıldı. Bu yapılırken bir de Adıgey de konuşulan Batı lehçesi ( Adıgey dili ) Adığece olarak tercüme edildi ve ortaya Adığece ve Kabardeyce gibi gariplikler çıktı. 1 Obrazovaniye SSSR (SSCB nin Kuruluşu), http://www.hi-edu.ru/x-books/xbook010/01/index.html?012.htm 1

Kafkasya da Đlk Alfabe Çalışmaları Eskiden beri yazısı ve yazılı edebiyat geleneği olan tek Kafkas dili, ilk edebi örnekleri MS 5. yüzyıla ait olan Gürcücedir. Yaygınlaşmayan alfabe denemeleri sayılmazsa, diğer Kafkas dilleri yakın bir zamanda, 1920-30 lu yıllarda yazılı hale gelmiştir; alfabeleri Kiril alfabesini esas almaktadır. Otuzdan fazla Kafkas dili olmasına karşın Rusya Federasyonu nda bunlardan ancak onu yazı ve edebiyat diline sahiptir; Adıgey-Kabardey, Abhaz-Abazin, Çeçen-Đnguş gibi aynı dilin lehçeleri de bu sayıya dahildir. 17. yüzyılda Evliya Çelebi, 18. ve 19. yüzyıllarda N.Vitsen, Filipp Đ. Ştralenberg ve Đ.A. Güldenştedt, P.S.Pallas, G.Y.Klaprot gibi gezgin ve araştırmacılar Adığece kayıtlar yaptılar. Fakat bunları ilk alfabe denemeleri saymak mümkün değildir. Adığece için ilk alfabe denemeleri 1800 lerin başlarında yapılmaya başlandı. Sultan Adil-Girey in aktardığına göre Çerkesya nın büyük şairi ve mükemmel oryantalist Natauk Şeretluk 19. yüzyılın ilk çeyreğinde, uzun yıllar uğraşarak hazırladığı alfabeyi ve grameri din adamlarının baskısıyla ateşe atıp yakmak zorunda kaldı. 2 1829 yılında Petersburg ta, Çarın hassa birliği içinde kurulan Kabardey Süvari Bölüğü nde görev yapan Adığelerin eğitimi için Petersburg Üniversitesi nde öğretmen olan Rus subayı Đ. Gratsilevski Kiril-Rus harfleri temelinde Çerkes alfabesi ni hazırladı. Gratsilevski nin öğrencileri aralarında bu alfabeyle yazışıyorlardı. 3 Bu girişim, Petersburg taki bu birlikte bulunan ilk Adığe aydınlanmacılarından Şora Bekmırza Noguma ya (1794 (1801?)-1844) ve Sultan Han-Girey e (1808-1842) de ilham verdi. Şora Noguma 1840 yılında Rus alfabesinden aldığı 33 ve Alman alfabesinden aldığı h harfiyle 34 harflik bir alfabe hazırladı. Ancak Adığecenin altmışa yakın sesini karşılamak için diakritiklere (harflerin üzerine konan işaretler) başvurmak zorunda kaldı ve harf sayısı pratikte 49 oldu. Bu alfabenin basılması için hükümete yaptığı başvuru kabul edilmedi. Noguma daha sonra, 1843 yılında din adamlarının baskısıyla Arap harflerini esas alarak bazı eklemelerle bir alfabe daha hazırladı. Fakat bu alfabe de Adığece için yetersiz kaldı ve kullanışlı olmadı. Noguma nın hazırladığı iki alfabenin tarihleri konusunda bilgiler çelişkilidir. Bazı kaynaklar önce Arap harfli alfabeyi, sonra Rus harflerini esas alan alfabeyi hazırladığını belirtmektedir. 4 Sultan Han-Girey de Şeretluk ve Noguma nın tecrübelerine kendi tecrübesini ekleyerek Rus harflerini esas alan yeni bir Adığe alfabesi hazırladı. Han-Girey in notları bugüne ulaşmadığı için alfabesi hakkında ayrıntılı bilgi yoktur. Yine Han-Girey in aktardığına göre 1820 lerde Şapsığ Muhammed Efendi Adığece bir alfabe hazırladı, fakat din adamlarının bağnazlığı yüzünden bu girişim başarıya ulaşmadı. 5 Bir alfabe denemesi de 1840 yılında Leonti Lyulye yaptı. Alfabesini hazırladığı Rusça- Çerkesçe sözlükte uyguladı. 6 Fakat P.Uslar ın tespitine göre, dilbilimci olmayan Lyulye nin alfabesi Adığecenin seslerini tam olarak karşılamıyordu; nitekim kullanım alanı da bulamadı. Bu ilk örnekleri izleyerek 19. yüzyılın ikinci yarısında da çalışmalar devam etti. Arap harflerini esas alan alfabe geleneğini Abzeh Vumar Bersey devam ettirdi. 1853 yılında Çerkes Dili Okuma Kitabı nı ve 1858 de Adığe Dili Grameri ni yayınladı. 7 Bersey in alfabesi 28 Arapça, 4 Farsça harften ve Adığecenin seslerini karşılamak için kendisinin 2 Tharkaho, Yunus, Sovremennıye Adıgskiye Alfavitı (Çağdaş Adığe Alfabeleri), Nartski Epos i Kavkazskoye Yazıkoznaniye- The Nart Epic and Caucasology (Nart Destanı ve Kafkas Dilciliği), VI. Uluslararası Avrupa Kafkasologları Kollokyumu, s.261-266, Maykop-RF, 1994. 3 Zekoh, Uçujuk, S.; Kratkiy kurs adıgeyskoy grammatiki I (Kısa Adıgeyce Grameri Kursu I), Maykop, 1993, s. 26-27. 4 Hatali Ş.Vurıs, Adığebzem yi thıde (Adığecenin Tarihi), Nalçik, 2000, s. 205-206// Han-Girey S., Zapiski o Çerkesii (Çerkesya Notları), Elbrus Yayınevi, Nalçik, 1992, s.95-96// Đsayev M.Đ., Yazıkovoye stroitelstvo v SSSR (SSCB de Dil Yapılanması SSCB Halklarının Yazılarının Oluşturulması Süreci), Moskova, 1979, s. 183-184. 5 Han Girey, a.g.e. 6 Lyulye L., Slovar russko-çerkesskiy ili adıgeyskiy, s kratkoy grammatikoy sego poslednogo. Odessa, 1846. 7 Berseyev, Umar H., Bukvar çerkesskogo yazıka, Tiflis, 1853; Grammatika adıgeyskogo yazıka, 1858. 2

yarattığı 14 özel işaretten oluşuyordu. Ünlüler ise alta ve üste konulan işaretlerle (esre ve ötre) karşılanıyordu. 8 1854 de British Philological Society tarafından basılan A Dictionary of the Circassian Language adlı çalışmasında L.Löwe, her iki lehçe için yanında Latin karşılıklarını da vererek Arap alfabesi kullandı. 1878 yılında Hacıbek Ançok, Bersey in alfabesinde değişiklikler yaparak daha basit ve kullanışlı bir alfabe hazırladı. Alfabe 68 harften, bütün harfler de tek işaretten oluşuyordu. Ançok kendi alfabesiyle sözlü Adığe edebiyatından çok sayıda eser derledi. 9 Ancak Arap harflerini esas alan alfabelerin problemi çözmediği görüldü ve arayışlar devam etti. 1862 yılında P.Uslar Nalçik e gelerek Vumar Bersey ile birlikte Rus harflerini esas alan bir alfabe hazırladı. Nalçik Kabardey Okulu nda öğretmen olan Kazi Hatohşoko nun (Atajukin) hazırladığı, çoğu Rus alfabesinden alınan 44 harften oluşan alfabe 1865 yılında basıldı. 1881 yılında şair Bekmırza Paş e Arap alfabesinden uyarladığı kendi alfabesiyle Adığece eserler yazmaya başladı. 1890 larda ünlü Kafkasolog L.G.Lopatinski reforme ettiği Kiril-Rus alfabesi temelinde bir Adığe alfabesi hazırladı. Ayrıca Kısa Kabardey Grameri ve Rusça- Kabardeyce Sözlük yazdı. Onun etkisiyle 1906 yılında Pago Tambiy de kendi alfabesini ve okuma kitabını hazırladı. 20. yüzyıl başlarında Arap harflerini esas alarak alfabe denemeleri yapan Mejid Fanziy, Hasan Yelberd, Nuriy Tsağo ve Talustan Şeretloko nun da adlarını sayabiliriz. 10 Çarlığın son döneminde Adığe halkının içinde bulunduğu tarihi koşullar, takdire değer bütün bu çabalara rağmen yazının eğitim ve aydınlanma aracı olmasına izin vermedi. 1920 yılında yapılan nüfus sayımına göre okuma yazma bilmeyen Adığelerin oranı % 90 ın üzerindeydi. 11 Osmanlı da Đlk Alfabe Çalışmaları Hemen hemen aynı dönemlerde Đstanbul da da alfabe çalışmaları yapılıyordu. Đlk alfabe denemesi 1897 yılında Tharhet Ahmet Cavit Paşa tarafından yapıldı. Ahmet Cavit Paşa Arap harfleriyle hazırladığı Adığe alfabesini Đstanbul da taş baskıyla bastırarak halk edebiyatından derlemeler yapmaya başladı. Daha sonra Ahmet Cavit Paşa nın başkanı olduğu Çerkes Đttihad ve Teavün Cemiyeti (1908-1923) tarafından Đstanbul da çıkarılan Ğuaze (Rehber) adlı gazetede bu alfabeyle yazılar yayınlandı, edebi ve dini kitaplar basıldı. Meşrutiyet döneminde alfabenin iki yeni baskısı daha yapıldı. ( Adıge Yani Çerkes Lisanının Söylenişi Yazılışı (Adıghe Bzeguim Yivuaçve Yitxaçve), Osmanlı Đktisad Kütüphanesi, Đstanbul, 1327). 12 Özellikle 1908-1920 arasında Osmanlı Çerkes aydınlarının alfabe oluşturmak için yoğun çalışmalar yaptıkları bilinmektedir. Ahmet Cavit Paşa dan sonra bilinen ilk çalışmayı Đstanbul da doktor Mehmet Ali Pçehatluk yaptı. Ancak tarihler konusunda yine karışıklık vardır. Adıgeyli dilbilimci Uçujuk Zekoh, Pçehatluk un 1902 de Arap harflerini, 1904 te de Latin harflerini esas alan iki alfabe hazırladığını yazmaktadır. Mahomed Đsayev ise Pçehatluk un 1908 de Arap harfleriyle Adığe alfabesi hazırladığını, aynı yıl bu alfabeyle okuma ve ders kitapları bastığını belirtmektedir. Fakat Pheçatluk un Latin harfleriyle Osmanlıca açıklamalı olarak hazırladığı Adığe Alfib in Çerkes Teavün Cemiyeti Alfabe 8 Zekoh, U.S.; Kratkiy kurs, s. 28. 9 A.g.e, s. 28. 10 Hatali, a.g.e., s. 242-249. 11 Đsayev M.Đ., a.g.e., s. 187. 12 Berzeg, E.Sefer; Adige-Çerkes Alfabesinin Tarihçesi, Ankara, 1969, s.6. 3

Komisyonu tarafından Ğuaze gazetesinin 9 Haziran 1327 (1910) tarihli 12. sayısında ilan edilen karar uyarınca 1912 de (1329) yayınlandığı bilinmektedir. 13 Bilinen diğer çalışmalar şunlardır: Adıge Alfabesi - 1909 yılında Yusuf Suat Neğuç ve Ahmet Nuri Tsağo tarafından hazırlandı. Çerkes Elifbası. Hürriyet Matbaası, Đstanbul, 1331 (1915). Otuz bir sayfadan oluşan ve Arap harflerini esas alan alfabenin yazarı Adighe Zauil ( Adığe Savaşçısı ) olarak görünmektedir. Bir grup tarafından hazırlandığı tahmin edilmektedir. Çerkes Elifba Apsışola (Abhazca ile Çerkes Alfabesi). Đstanbul, 1335 (1919). Edebiyat öğretmeni Mustafa Butba nın Adığece ile Abazacanın alfabe birliğini sağlamaya yönelik bir çalışmasıdır. Çerkes Đttihad ve Teavün Cemiyeti ile Şimali Kafkasya Cemiyeti tarafından yaygınlaştırılmaya çalışılmıştır. Çerkes Elifbası-Cerqes Eelfıb. Blenav Batuk Harun, Şimali Kafkas Cemiyeti Yayını, Đstanbul, 1334 (1918). 35 harften oluşan alfabe Latin harflerini esas almaktadır. Birinci Dünya Savaşı ndan sonraki karışık dönem bu alfabelerin kullanımına ve kültürel faaliyetlerin gelişmesine imkan vermedi. Yine de bu Đstanbul da Adığece ders kitapları, edebi eserler bastırıldı ve bunlar Kafkasya ya da gönderildi. Adıge Alfabe (Çerkes Alfabesi), Ahmediyye Matbaası, Đstanbul, 1337 (1921) (2. baskı). Đbrahim Hıdzetl tarafından Arap harfleriyle hazırlanan bu alfabe Kafkasya da da birkaç yıl kullanıldı. Çerkeslerin yaşadığı Suriye, Ürdün, Mısır gibi ülkelerde de çoğunlukla Đstanbul da öğrenim görmüş, Çerkes Đttihad ve Teavün Cemiyeti çevresinden aydınlar tarafından alfabeler hazırlandı. Mısır ordusunda paşa olan ve 30 yıldan fazla Avrupa da görev yapan Muhamed Kemal Huaj, emekli olduktan sonra Suriye de bir Çerkes köyüne yerleşti. 1910 yılında Arap harflerini esas alan bir alfabe hazırladı ve kendi parasıyla Adığece eğitim veren bir okul açtı. 14 Suriye de kullanılan diğer bir alfabe, Çerkes Teavün Cemiyeti nin ve Şimali Kafkasya Cemiyeti nin çalışmalarına katılmış aydınlardan Harun Bateko tarafından hazırlandı. (Elifba vel Şerkesiyye, Şam, 1929). Latin esaslı bu alfabeyle Kuneytra Çerkes Okulu nda Adığece eğitim verildi. Çeşitli eserler ve Marg (dua, Tanrı ya yakarış) adlı bir gazete yayınlandı (1928-1931). Bu çalışmalar aralıklı olarak Đkinci Dünya Savaşı na kadar sürdü. Yine bu dönemde şair ve yazar Ömer Hilmi Tsey Latin harflerine dayanan yeni bir alfabe yayınladı, fakat bu da uygulama alanı bulamadı. (Adighe Txibze (Adığe Alfabe Kitabı), Halep, 1926). Đkinci Dünya Savaşı yıllarında Kafkasya yı terk etmek zorunda kalarak Ürdün e yerleşen yazar Şaban Kube burada yeni bir alfabe hazırladı (Adighe Alfibe, Şam-Amman, 1952). Esas olarak Kafkasya daki Kiril esaslı Adığe alfabesi sisteminin Latin harflerine uyarlanmasıyla meydana getirilen bu alfabeyle Ürdün, Suriye, Lübnan, Fransa ve ABD de Kube nin bazı eserleri basıldı, takvimler, muhtıralar yayınlandı. Türkiye de de bu alfabeyle Sefer Berzeg tarafından Vatan Düşüncesi adlı Adığe şiirlerinden seçmeler basıldı. (Ankara, 1967). Adığe yazısının yaratılmasına yönelik bu çalışmalarda hangi lehçenin veya ağzın esas alınacağına dair bir tartışmaya tanık olmuyoruz. Öyle anlaşılıyor ki, çabalar bütün lehçelerin ve ağızların kullanabileceği ortak bir alfabe yapmaya yönelik olmuştur. Ancak Osmanlı da yapılan çalışmalar, bu konuyla uğraşan kişilerin kökeni itibarıyla daha çok Batı Adığe lehçesini esas almaktadır. 13 Zekoh, a.g.e., s. 28; Đsayev, a.g.e., s.186; Berzeg, a.g.e., s. 16. 14 Đsayev M.Đ., a.g.e., s. 187. 4

Sovyetler Birliği Döneminde Yapılan Çalışmalar ve Bugünkü Alfabe 19. yüzyılda ve 20. yüzyılın başlarında yapılan bu alfabe denemeleri, ne yazık ki Çerkeslerin iki imparatorluğun ordularının saflarında sayısız savaşlara katılmak zorunda kaldığı talihsiz bir döneme denk geldi. Yazı dar bir aydın çevresinde sınırlı kaldı ve yapılan çalışmalar tarihe mal oldu. Osmanlı ve Rusya imparatorluklarının 1920 li yıllarda içinde bulundukları tarihi dönemeç, bu iki devlette yaşayan Çerkeslerin ve dolayısıyla dillerinin de kaderini belirledi. Kafkasya ya öğretmenler ve ders kitapları gönderen, çalışmalarıyla Đstanbul u Çerkeslerin kültürel merkezi yapmaya başlayan Çerkes Đttihad ve Teavün Cemiyeti, Balkan ve Kurtuluş savaşlarında kadrolarının çoğunu kaybetti. 1923 te yeni kurulan rejimle birlikte bütün çalışmalara nokta kondu. Kafkasya da Çarlığın yıkılıp 1922 de Sovyetler Birliği nin kurulmasından sonra, SSCB nin milliyetler politikası çerçevesinde yazısı olmayan halklar için alfabe oluşturma çalışmaları başladı. Batı Adığe ve Kabardey lehçelerinin ayrı diller olarak ayrıştırılması da esas olarak bu dönemde başladı. Ayrı idari birimlerde yaşayan iki Adığe grubu için çalışmalar ayrı ayrı yürütüldü. Alfabenin ve yazı dilinin oluşmasını üç döneme ayırmak mümkündür. Đlk dönemde Arap harflerini esas alan alfabeler kullanıldı. Daha sonra Latin, en son da Kiril-Rus alfabesine geçildi. Batı lehçesi için Arap harflerine dayalı ilk alfabe Ahmed Bekuh tarafından hazırlandı. 1918 de Yekaterinodar da (bugünkü Krasnodar) taş baskıyla basılan bu alfabeyle ilk ulusal gazete olan Krasnaya Kuban ( Kızıl Kuban ) (1918), daha sonra da Sovyetskaya Kuban (1920), Adığe Mak ( Adığe Sesi ) (1923) ve Adığe Psevuç ( Adığe Yaşamı ) (1926) gazeteleri yayınlandı. Bekuh un 1927 yılına kadar kullanılan alfabesiyle yazının ilk on yılında Adığece çok sayıda yayın basıldı. 15 Grafik olarak birbirine çok benzeyen harflerin bolluğu, sesli harflerin olmaması Arap grafiğine dayalı Adığe alfabesinin kullanımını zorlaştırıyordu. N.Yakovlev ve Davut Aşhamaf tarafından hazırlanan Latin Adığe alfabesi taslağı 1924 te teklif edildi. Bir yıl sonra kurulan komisyon taslağı kabul etti ve 1927 yılından itibaren, 10 yıl kullanılacak Latin alfabesine geçildi. Ancak Latin alfabesinin 25 harfiyle Adığecenin seslerini karşılamak yine sorun oldu; alfabeye farklı işaretler ve harf bileşimleri eklendi. Karaçay-Çerkes ve Kabardey-Balkar özerk bölgelerinde yaşayan Adığeler (Kabardeyler) için süreç biraz farklı oldu. Kabardey toplumu alfabe konusunda ikiye bölündü. Bazıları Rus harflerinin esas alınmasını, dini eğitim alanlar da Arap alfabesini savunuyordu. Đlk önce, 1917 yılında Talustan Şeretloko nun G.Lopatinski nin alfabesine dayanarak hazırladığı alfabe kabul edildi, fakat tartışmalar bitmedi. Latin alfabelerine geçiş döneminde, Kabardey lehçesi için Adığe alfabesini 1923 yılında B.Huran hazırladı. Bu alfabe 1924 te N.F.Yakovlev tarafından geliştirildi ve kullanıma girdi. 16 Üçüncü dönemde, Rus alfabesinin harfleri esas alınarak hazırlanan ve bugün de kullanılan alfabelere geçildi. Bunun politik kaygılarla yapıldığına dair birçok yorum vardır. Resmi gerekçe ise Kiril alfabesinin kullanıldığı ortamda Latin alfabesinin teknik sorunlar (daktilo, matbaa kullanımı vb.) yaratmasıydı. Sonuçta Latin alfabesinden de vazgeçildi ve 1936 yılında Kabardey-Balkar da ve Çerkes Özerk Bölgesi nde Tuta Borıkuey tarafından düzenlenen Kiril alfabesine geçildi. Adıgey bunun için iki yıl daha bekledi. Batı Adığe lehçesi için alfabeyi Rus dilbilimci Prof. N.Yakovlev ve Adığe Davut Aşhamaf birlikte hazırladı. Çok sayıdaki 15 Zekoh, U.S.; Kratkiy kurs, s. 29. 16 Đsayev M.Đ., a.g.e., s. 190-191. 5

ünsüzü karşılamak için yine iki veya üç harflik kombinazonlar yaratıldı veya işaretler kullanıldı. 17 1990 lı yıllarda Kafkasya da Adığe alfabelerini birleştirmek için teklifler yapıldı. 1999 yılı sonunda dilbilimci Muhadin Kumaho tarafından Adıgey, Karaçay-Çerkes ve Kabardey- Balkar cumhuriyetlerinin ilgili makamlarına tek Adığe alfabesi projesi sunuldu, ancak bugüne kadar bu konuda bir karar alınmadı. Türkiye de ise yüz yıl önceki aynı süreç tekrarlandı. Latin harflerini esas alan çok sayıda alfabe projesi ortaya atıldı. Kafkas Dernekleri Federasyonu nun aldığı kararla, 2006 yılında başlayan Adığece kurslarda mevcut Kiril-Adığe alfabesinin kullanılması kabul edildi. Kaynakça: Apajev M.L., Problemı kabardinskoy leksiki (Kabardey Söz Varlığı Problemleri), Nalçik, 1992. Aşhamaf D.A., Đstoriya çerkesskih alfavitov (Çerkes Alfabeleri Tarihi), Zap. Sev.-Kavkazskogo krayevogo gorskogo NĐĐ, T. 2, Rostov na Donu, 1929. Berzeg, E.Sefer; Adige-Çerkes Alfabesinin Tarihçesi, Ankara, 1969 Hatali Ş.V., Adığebzem yi thıde (Adığecenin Tarihi), Nalçik, 2000. Hatanov A.A., Đz istorii adıgeyskih alfavitov (Adıgey Alfabeleri Tarihinden), Uçenıye zapiski Adıgeyskogo NĐĐ, T. 5, 1966. Đsayev M.Đ., Yazıkovoye stroitelstvo v SSSR (SSCB de Dil Yapılanması SSCB Halklarının Yazılarının Oluşturulması Süreci), Moskova, 1979. Nart, Đki Aylık Düşün ve Kültür Dergisi Sayı 51, Eylül-Ekim 2006 17 Hatali, a.g.e., s. 265-266. 6