Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme



Benzer belgeler
İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr

İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler

İnternet, Özgür Yazılım ve Üniversiteler. Mustafa Akgül INETD/Bilkent/LKD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul.web.tr.

Internet, Toplumsal Yansımaları, Özgürlük ve İnternetin Geleceği

İnternet ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr

BT, Eğitim ve Fatih Projesi

Linux ve Özgür Yazılıma Giriş. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.

İnternet, Bilgi Toplumu ve Hukuk

Türkiye'nin İnternetle Savaşı. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/

İnternet, Türkiye İnterneti i ve Hukuk Boyutu. Mustafa Akgül Bilkent Ü./LKD/INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr

Eğitim ve Araştırma için İnternet ve açık kaynak dünyası. Mustafa Akgül Bilkent U / INETD

İnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

TR'de İnternet Düzenlemeleri: Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr akgul.web.tr/yazilar/

Özgür Yazılım Yansımaları ve Eğitim

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

Türkiye İnternet- ilk yıllar ve mevcut durum : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

Türkiye de İnternet: Neredeyiz, Ne Yapmalı?

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD

e-dönüşüm Türkiye Projesi 2005 Eylem Planı İlerleme Raporu Sunuşu

E-DEVLET ve E-TİCARET IT 515

Toplumlar için bilginin önemi

19. Akademik Bilişim Konferansı

2000 li Yıllar sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı

DR. RAMAZAN DEMİR TÜRK TELEKOM 9 MART 2010 CONRAD HOTEL

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak

Düzce Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

ENFORMATİK Dersin Amacı

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD

Mobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen

Fatih Projesi Bazı Öneriler. Fatih Zirvesi akgul.web.tr/yazilar/sunum/

Microsoft Dynamics İş Çözümleri Pazarlama Müdürü

18. Akademik Bilişim Konferansı

kalkınma gücü Gülara Tırpançeker YASAD Başkanı Yazılım Sektörü Sayfa 1

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

okulumuzdaki dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma

Türkiye de Yazılım Sektörü Tanıtım Sunumu. Murad Tiryakioğlu Afyon Kocatepe Üniversitesi

Ajans Sunumu İstanbul, 2015

AJANS SUNUMU.

Uzaktan Eğitim ve Görüntülü İletişim Çözümleri

MarkeFront Eğitim Hizmetleri. Aytaç Mestçi

Akdeniz Üniversitesi

2012, Novusens

"Yenileşim ve Gelecek" 9. Kalite Sempozyumu. C. Müjdat ALTAY 15 Nisan 2011

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR

Levent Özen.

Internet ve Sosyal Paylaşım Güvenli & Bilinçli Kullanım

Powered by

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı

AB Çerçeve Programları

Mobil Teknoloji ve Uygulamaların Eğitsel Kullanımına Yönelik Bir Değerlendirme

Açık Kaynak Dünyası Size Ne Sunar?

AB VE TÜRKĐYE DE BĐLGĐ TOPLUMU POLĐTĐKALARI VE CIP ICT PSP

Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi

Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği. Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Öneriler Kampus Teknolojileri Konferansı

DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMETLER

Türkiye ile İlgili Sorular

Bilgisayar Dersi. Öğr. Gör Kağan GÜL. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi

Sosyal Medya Uzmanlığı Ders Programı

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Kamu Bilgisinin Paylaşımı

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.

Matematik ve Geometri Eğitiminde Teknoloji Tabanlı Yaklaşımlar


E-PARLIAMENT. Mete Yıldız 2017

Eğitimde Teknoloji Kullanımı

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir?

Sınai Mülkiyet Hakları, Önemi,

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİK PROGRAMI

DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM İÇERİĞİ. Tarih: Mayıs 2016 Cumartesi. (2 Gün / 16 Saat / 09:00 18:00)

ÜNİVERSİTE BİLGİ SİSTEMLERİ

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Sektörü 2014 Pazar Verileri

7.ÇP Sosyo-ekonomik ve Beşeri Bilimler(SSH) Araştırmaları

Biz Kimiz? Ekibimizi yakından tanıyın: adresgezgini.com/ekibimiz

ALMS SUNUMU KARİYER TEKNOPARK

ÖZET SONUÇ BİLDİRGESİ

«yeni nesil ticaret» ve 2015 uygulamalarımız

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ İDARİ VE MALİ İŞLER DAİRE BAŞKANLIĞI

ÇapulTV Direnişin MEDYASI

Biz Kimiz? Ekibimizi yakından tanıyın: adresgezgini.com/ekibimiz

2 SEO YOL HARITASI 21 Seo Çalışmasının Aşamaları 21 Ön Analiz Ve Araştırma 21 Planlama 23 Çalışmanın Uygunlanması Ve İzlenmesi 24

Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler. Yrd.Doç.Dr. Nuray Gedik Güz 2012

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Taslak Rapor ve Öneriler

Teknoloji Fakültesi Dekanlığı Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölümü. Doç. Dr. İlhan TARIMER/Bölüm Başkanı

Türkiye de Güvenli İnternet ve Uygulamaları

Akdeniz Üniversitesi

Transkript:

Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr

Özet Egitim ve Teknoloji Deneyler ve paradigma degişimi Fatih projesin gelişimi Son durum Tartışma Ne Yapılmalı? Ulusal Eğitim Dernegi 20-4-2013 2

Eğitim ve Teknoloji Her teknolojik gelişme sonrasında Sıçrama hayali var Karatahta teknolojik devrim Edison- film TV, VCR- CD Bilgisayar ogretmen olmayan yere.. Internet, tablet techology can not fix education!, s jobs

Eğitim ve Teknoloji Her teknolojik gelişme sonrasında Sıçrama hayali var Karatahta teknolojik devrim Edison- film TV, VCR- CD Bilgisayar ogretmen olmayan yere.. Internet, tablet techology can not fix education!, s jobs

İnternetin etkisi 2.4 milyar insan, 30 trilyon sayfa, global ağ Özgür yazılımlar, acık ders, açık kitap, MOOC, wikipedia, khanacademy Sosyal aglar, creative commons Birey öne çıktı, zaman ve mekanın önemi aza. Her yerde eğlence, öğrenme, çalışma Iş birliği, akan öğrenmesi Yazılım/donanım çok gelişti

Deneyler Ufuk açıçı deneyler ABD'de Maine ve Tacikistan da Laptop'ı evine götür! Çocuk ve Ailede değişim her çocuğa bir dizustu projesi Hole in the Wall deneyi- hindistan Akran öğrenmesi, collobrative

Fatih 2010 Kasım Öncesi: belediye'ce tahta ve laptop dagıtımı TT ve Sebit ikna etti(?)- Egitek sahiplendi Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyi. Hare. Öğretmen'e Laptop ev götürebilecek Projector ve akıllı tahta, vitamin etkisi! Yazıcılar/döküman kamera İnternet Elektronik dokumanlar Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 11

Ocak 2011 Antalya'da toplantı: ucuyorlar Sınav veri tabanı, dokuman yönetimi, güvenli tarama, akıllı çeviri Akademisyenler: ODTU, Anadolu, Boun, Yıldız, Hacettepe, + Ocakta, ODTU'de herkese açık bir toplantı Şubatta (AB11), Malatya'da panel http://fatih.inetd.org.tr/ Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 12

Seçim 2011 Tahta gelişti, projection kalktı, patent alındı, yönetici değişti Büskevit tartışması yaşandı Ve başbakan elinde ipad ile e-kitap'ı duyurdu Kasımda hala tablet net değildi Aralıkta (inet-tr'11) de tüm gün fatih tartışıldı Ipler gerildi! Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 13

Pilotlar 2011 baharında pilotlar yapıldı Fatih ilçesi, batıkent, çankaya Cihaz olarak basit reader lar kullanıldı Sonuç; resmen iyi, gayri resmi kötü idi Seçim sonrası: milli bütçe ve 8 milyar Şubata pilot yetiştirildi 17 il ve 57 okul de başladı Öğretmen eğitimi arkadan geldi Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 14

Pilotu ziyaret Mart sonunda Sabahattin Zaim Lisesi Merkezde projeyi dinledik Öneriler yazdık MEB'e ve Yürütme Kuruluna sunduk Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 15

Degerlendirme Nisan-mayıs gibi 5? universite ekibi degerlerdi Samsun, Atatürk, Anadolu, Istanbul ODTU de Kampus Teknolojileri Kon. Sunduk Eylul-ekimde ODTU de Sebit-MEB Bir BÖTE konferansında sunuldu Inet-tr'12 (kasım) da sunuldu Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 Ahmet Kaplan ve Oguzhan konustu 16

Sonrası Egitek genel muduru degisti 85 bin thata dagıtıldı Bakan Degisti Yeni Anket yapıldı- Radikal haberi Orta kısımda tabletden vaz gecildi 1. faz internet altyapısı ihale edildi Tablet ihalesine cıkıldı 20-4- 2013 Ulusal eğitim derneği 17

Bileşenler Donanım ve yazilim altyapisi E-içerik (Saglanması/yönetilmesi) Öğretimde etkin BT kuıllanımı Öğretmen eğitimi Internet kullanımı (bilinçli, güvenli, denetimli) TBMM Bilişim ve İnternet Komisyonu 18

Sırada Tablet: yerli katkı ve yerli üretim Yazılım gereksinimleri: log, sınıf kontrolu,. Içerik: ciddi sorun, süreç! Internet kapalı Öğretmen eğitimi sorunlu Uzaktan egitim merkezleri kuruldu Pardus--> fatih için pardus Ulusal egitim dernegi 19

Sorular Teşekkür ederim Fatih.inetd.org.tr akgul.web.tr/yazilar/sunum Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, edu-net akgul@bilkent.edu.tr 20

İnternet Nedir? Bir ağ teknolojisi, global ağ kütüphane, kültür hazinesi, hizmetler, akıllı cihazlar İnsanlar, sosyal ağlar, iletişim/etkileşim zaman ve mekanın önemi azaltan, eşitleyici Bireysel gelişim olanakları... Matbaa, gazete, radyo, tv, eğlence reklam ortamı, ticaret ortamı, çalışma ortamı, İnternet Yaşamdır!

İnterneti Nasıl Algılamalı? Ağların Ağı: 2.2+ milyar insan, 888 M makina, 613M/70 web, 220M alan adı, 100+M video, 130+M blog, trilyon sayfa Face: 845, 425 günlük, 425 mobil (aylık) Twitter: 350/140, 340 tweet, 1.600 sorgu, 15M linkedin: 125, wp: 20M Flicker da 6 milyar resim var Facebookta 500++ bin uygulama var Youtube da günde 1 milyar video izleniyor, %40 Youtube 1 dk = 30 saatlik video yukleniyor 22

İnterneti Nasıl Algılamalı-II Sanayi devrimi boyutlarında bir gelişme bilim teknoji ile sarmal ilişki örgütsel yapı değişiyor ağ etkisi, ağ ekonomisi, ağ toplumu Birey öne çıkıyor: üretici ve tüketici Rakipler işbirligi yapıyor: rekabirlik Katılım ve saydamlık ortamı Kitlesel örgütlenme, paylaşım ve üretim ortamı 23

İnterneti Nasıl Algılamalı-III Sanayi devrimi: kol gücünün çoklanması Bilgi Devrimi: beyin gücünün çoklanması Bilgi/enformasyonun: üretilmesi, saklanması, işlenmesi, yayılması Ürünlerin marjinal maliyeti sıfır! tüm yaşamı değiştiren; süreç web2: soysal ağlar, sıradan insan söz sahibi wiki, rss web3: nesnelerin interneti; semantic web! 24

Bilgi Ekonomisi ve Toplumu Information soc., knowledge, knowledge based, knowledge driven, knowledge econ Bilgi üretim faktörü, zenginlik kaynağı Bilgi: bilimsel, teknoloji, ar-ge, patent, know how, inovasyon, örtük (tacit), enformasyon Bilgi işcisi: beyin işcileri, araştırmacı, eğitimli insanlar 25

Bilgi Ekonomisi/Toplumu-II Bilgiye erişebilen, kullanan, işleyen ve Bilgi Üreten! Emek ve dogal kaynak yoğundan: Bilgi yoğun ekonomi ve topluma.. Kültür : bağımsız, sorgulayan, yaratıcı, girişimci bireyler Kurumlar ve Ortam gerekir Bilgi'nin özel konumu (açlık, DEC!) 26

Bilgi Ekonomisi: Tekstil örneği Pamuk a gen düzeyinde müdahele Üretim düzeyi: toprak, sulama Kumaşa nanoteknoloji... Kumaşın tasarımı Markalaşmak Moda, tasarım (zara ) Pazarlama, dağıtım, üretim

e-öğrenme... işin başındayız: ne kadar hazırız? paradigma değişikliği: aktif öğrenme zenginleştirici ---> degree program dinazor, göçmen, native mass..., lab, öğrenme, katılım virtual classroom, atutor, moodle opencourseware, acik-ders malzeme 28

Bilişim / İnternet Bilgisayarlar her yerde: gömülü, cep, masa, süper, santral, Üretim aracı, Kişisel/kurumsal verimlilik aracı Kişisel haberleşme, gelişme, eğlence, kültür aracı Yeni ilaç, malzeme, oto, uçak, güvenlik, bilim Elektrik ve telefon gibi, sorgulamayın (bilgisayar/internet) Tüm sektörler için elzemdir! İş süreçlerinin internet/bilişime uygun olması gerekir Düşük yatırım, yetişmiş insan ister! Tüm bilim dallarında uzmanlık, ekip çalışması Tutarlı politikalar ve sistemik yaklaşım gerekir

Açık Kaynak-özgür yazılımlar -imece üretim, insanlığın ortak malı - özgürlük temalı, dağıtık, demokratik - 430 K+ proje/yazılım, 3M ~ geliştirici -yansımaları: wikpedia, crowd sourcing, - açık{ erişim, ders malzemeleri, bilim, donanım,..} - internetle içice -sarmal - tasarruf, istihdam, güvenlik, rekabet - Pardus bir özgür yazılımdır! 30

Open xyz - openscience.org: özgür scientific software, 505 (+kitap) - opensourcescience.com:oxford, mac-planc, cal(u,tec) - freescience.info : 2508 (kitap + ) - openculture.com: kitap, film, muzik, ++ - opendata: data.gov, maps, genome, compund,... - science commons, creative commons - - 31

Bilgi Eko./Toplumu İndexleri Pek çok göstergenin ağırlıklı ortalaması Ar-ge GDP, ar-ge calışanı, patent, yayın, Eğitim seviyesi, üniversite, lise bitirme oranı, gazete, kitap sayısı, Telefon, TV, Radyo, Kablo, fax Altyapı/Kurumsal, kullanım, kapasite Bilgisayar, internet yaygınlık, derinlik Özgürlükler, örgütlenme; kurumsal yapı (girişim, buluş, ar-ge, inov.) 32

Türkiye - I 30-35 milyon kull., 8 M ADSL+Mob, 4 M bilgisay. %38 kullanım (22-11-4) eurostat Alan adı: 300 + 1170 %27-33 düzenli, %58 hiç, %25? hiç duymamış? Kırsal Kadın %15 Evlerin %42'inde internet, %34 geniş bant Serbestleşme sorunlu: pazar payları, yabancı serm Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı E-devlet: 5,5M, firma: 11.5M CV 33

Türkiye - II Uluslarasi indeksler: 40/55, 55-70 /192 Gender gap: 120+, insani gelişmede: 80-90 UN e-gov: 59, 76, 69/192, 80/190 GITR: sira: : 55/127, 61/134, 69/133 RSF basin ozgurlu 138->148 /178, RSF inet--> gozlem Economist : demokraside hibrid Rekabet: 69/139 34

Bilişim Sektörü için: Yatay rolu çok önemli Yatay için de gelişmesi gerekir Tutarlı politikalar gerekli-sistem yaklaşımı Bilişim-internet olmazsa olmaz koşuldur Ama, Tek başına yetmez: tutarlı ulusal... Kendi özel konumuza uygun politikalar gerekli: açık kaynak gibi 35

Katılım, Demokrasi ve İnternet Anti-global hareket interneti çok etkin... Dağıtık, küçük gruplar haberleşme... Bilgilenme, alternatif oluşturma, karar... Kitleleri harekete geçirme (ventura, oba..) Yolsuzlugu önleme, yönetime katılma... Strateji oluşturma, yayma ve ikna... Long Tail! - herkese erişim!! 36

Katılım, Demokrasi ve İnternet II Sosyal aglar - global Geniş kitlelere ulaşım örgütlenme Kitleler, saydamlık, yönetime katılım, bilgiye erişim Bilgilenme, denetim ve refahtay pay istiyor Internet bir araçlar topluluğu Strateji ve örgütlenme gerek 37

E-democracy Extremedemocracy.com E-democracy.org Akgul.bilkent.edu.tr Berkman center, harvard law school Oxford Internet Instıtute oii.oxford.ca.uk? Cambridge, berkeley, harvard berkman İnternet, Bilişim ve Bilgi Toplumu 38

E-avrupa Web.eu de çıktı, 94'te hızlı başladılar!97 girdik dediler, 98'te sayısal uçurum 99'da e-avrupa en dinamik ve rekabetçi 2002'de biten eylem p, herkes için bilgi T 2001'de, e-avrupa+, e2005 İ2010: growth and inclusion ABD, jp ve korenin gerisindeler 39

E-türkiye, e-devlet Ülkenin yeniden yapılanması: e-türkiye Devletin yeniden yapılanması: e-devlet E-devlet, e-türkiye için öncü güç Bilgisayarlaşma, internet olmazsa olmaz! Ama, felsefe, insan, organizasyon önemlidir Bu bir süreçtir Bilgi toplumu bir tercih meselesi değildir! 40

Sansür yasası!: donkişot, devekuşu ve harakiri 8 konu: cocuk, porno,kumar,saglik intihar, ilac, müstehcen, Atatürk + bahis Erişimi engelleme Sansür dairesi: 93 URL filtreleme Digitürk-blogspot: 14 mart karar hala..

Ara Özet: Bilişim ve İnternet tercih meselesi değil Bilgi Toplumu hedefi doğru hedef Sistemik ve uyumlu politikalar gerekli Açık kaynak öncelikli, ama tek değil Katılımcı, saydam, Demokratik yapılar Kendi somut planlarımızı biz geliştirmeliyiz Tek başına bilişim değil, ama bilişim şart 42

Öneriler Ulusal strateji uygulanan -uyumlu Siyasal sahiplenme Yapılanma: müsteşarlik/bakanlık Katılımcı yapılar: özel sek, stk, uni., basin, yurttas Mecliste komisyon Somut eylem planı Izleme, gözden geçirme, araştırma Açık ortamlarda yıllık konferans 43

Universiteler internet araçlarını yoğun kullanmalı wiki, blog, rss, chat, liste, forum liberal/önder: öğrenci, eleman, özgür e-öğrenme; deney, destek, karma Açık erişim, açık ders malzemeleri Topluma önderlik: stk, ticaret yaratıcı, girişimci, araştırma, inovasyon kültürü sanayi işbirliği, toplumun sorun.

Universiteler opencourse consorsium academicearth.org best video lectures acik kaynak yazilimlar: 300K gnu.org, directory.fsf.org 7K sf.net, freshmeat.net acik-kaynak.org.tr

Açık Kaynak Yansımaları 350-500 linux surumu, 2 milyon gelistirici Bilişimi yeniden tanımlıyor, farklı bir model Açık erişim Acik-ders malzemeleri, OCW Wikipedia, stanford felsefe sözlüğü 100$ dizüstü, her çocuga dizüstü Acik biyoloji, acik-donanim, facebook Google, facebook, twitter, amazon, yahoo...

e-öğrenme... işin başındayız: ne kadar hazırız? paradigma değişikliği: aktif öğrenme zenginleştirici ---> degree program dinazor, göçmen, native mass..., lab, öğrenme, katılım virtual classroom, atutor, moodle opencourseware, acik-ders malzeme 47

GITR- Bilgi Toplumu Indeksi 3 kategori, 9 altkategori, 68 temel gösterge Çevresel(ç), Hazırolma(H), Kullanım(K) Ç: pazar (14), siyasal/düzen.(9), altayapı(7) H: birey(9), iş dünyası(10), devlet(4) K: birey(5), iş dünyası(5), devlet(5) Türkiye: 61 <--- 55 Ç: 56; 66, 56, 62 H: 69; 64, 63, 87 K: 54; 61, 48, 60 48

GITR -II bürokrasi 104 vergi (k)123, 78 adalet bagim 64 egitim sist k 77 okulda inet 55 firma arge 73 e-katilim 70 egitim harca 90 basin özgür 106 adaletin etkin 82 ict önceligi 101 y.tekno alımı 106 vizyonda ict 85 edevlet haz. 70 dev ict teşvik 96 iş çalışan egit 90

Alan Adı Kendi Alan adınız olsun Adsoyad.com.tr Com.tr biz.tr info.tr sirketler için Gen.tr web.tr herkes, org.tr STK Gov.tr bel.tr pol.tr k12.tr Name.tr tel.tr Av.tr dr.tr (not.tr ecz.tr muhasebe.tr).tv.tr.fm.tr medya.tr 50

web önerileri: Enformasyon/hizmet önemlidir! Flash, büyük resim, animasyondan uzak dur Platform bagımsız! Her tarayıcı, görme özü. Ana bilgi text, html olmalıdır (pdf, word.) Navigasyon... Kurumsal bütünlük İletisim bilgileri, stil üzerine okuyun, düşünün 51

Tarama motorları Google, scholar.google, maps.google, print.. Acik-erisim, creative commons Meta search, A9, de.li.cious, Firefox Search tools Wikipedia, free dictionary, webmaster, yahooligans Wikipedia, yahooligans, netscout

Bazı Web adresleri Wikipedia, tr.wikipedia.org Yahooligans k12 Netscout Dizin servisleri: directory.yahoo.com Directory.google.com, opendirectory E-posta listeleri Wiki, blog, rss!

Sorular Teşekkür ederim akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, k12, edu-net akgul@bilkent.edu.tr 54

Sorular Teşekkür ederim akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, k12, edu-net akgul@bilkent.edu.tr 55

Bilişim... Bilgisayarlar her yerde: gömülü, cep, masa, süper, santral,... Üretim aracı Kişisel/kurumsal verimlilik aracı Kişisel haberleşme, gelişme, eğlence, kültür aracı Yeni ilaç, malzeme, oto, uçak, güvenlik, bilim Elektrik gibi temel Bilgi sistemi kurmak zordur, ekip işi, insanı ikna Süreçtir, iş birliği ister

Dikey Sektör Olarak Bilişim Kendi içinde: yazılım, gömülü, Call center Elektronik, Telekom ile bütün - ICT Telekom -Media-eğlence Internet yakın. Yatırım göreceli düşük: egitim gerek İhracat: yazılım, hizmet, müteathitlik İnsan gücü planlaması: meslek (lise, YO, U) Üniversiteleri yeniden yapılandırmak gerek 57

Bilişim, Verimlik, tetikleyicilik Arrow'un itirazi çözüldü İ2010: %5 GDP --> 25% büyümeyi tetik. Verimligin %40'ı sağlıyor, ABD'de %60 Bilişim ar-ge 1/3 (.us,.jp,.kr), 1/5.eu Değişimi yönetmek zor, başarısızlık var Elektrik motorlarında gecikme İ 58

Digital opportunity (05): 1 dk, 2, iceland, 3.se, 4 uk, 5 no, 6, nl, 7, ch, 8 fi, 9, lu, 10 de, 11, estonya, 12slovenya, 16 fr, 22 cy, 26 gr, 31 ro, 32 tr 33 ru (Avrupa) Dünya: 58 tr, 60 rs, 53 ro, 9 nl, 7 us, us 21,3 dk, 2 jp, 1 kr Economist 07 e-readiness: 1 dj, 2, us-se, 4 hk, 5ch, 6 sgş 7 uk, 8nl,9 australya, 10 fi, 11 au, 12no, 13 ca, 14 nz, 16 kr, 30 sili, 42 tr, 43 br,44 ar, 45 ro, 48 bg İnnovation: 46 bg, 53 br, 58 tr, 60 urdun, 54 cin, Broadband indeks. itif.org (07), 1 kr, 2 jp, 3 iceland, 4 fi, 5 nl, 6 se, 7fr, 8dk,9 no, 10 ca, 12 us, 24 pl, 27 gr, 29 mx, 30 tr Global comptetition index: (07) 59 tr, 1 ch, 2 fi, 3 se, 4 dk, 5 sg, 6 us, 7 jp, 8 de, 9 nl, 1o uk, 12 no, 26 ma, 66 br

Sosyal Ağlar -eski sayılar Günde 250B e-posta, yılda 90 trilyon Kadinlar önde: %85 Twitter: 4.25 M 1 ; günde 65M tweet (ay 2 Mi) Flicker da 4 milyar resim var Facebookta 500++ bin uygulama var Youtube da günde 1 milyar video izleniyor, %40 Youtube 1 dk = 20 saatlik video yukleniyor 60

Sosyal Ağlar - büyükler Facebook, twitter, linkedin Myspace (70), Google+ (65), Devianart (26) Livejournal (21), Tagged (20), Orkut (18) CafeMOM(13), Ning (12), Meetup (8) Mylife(6), MyYearBook(3), Badoo(3-) Flicker, Pinterest Stumbledupon, delicios, reddit, 61

Tencet QQ 636+ Facebook 600+M Qzone 480 Windows Live 330 Habbo 203 Twitter 200 Gmail 180-? Vkonyakte 135 Orkut 120 Bebo 117 Badoo 113 Sina Weib0 100

Sosyal Ağlar -eski sayılar II XING: 8, XANGA: 27, flixstar: 63 Windows Live: 120, Vkonta?(Rusca): 70, 60 Stambleupon: 9, Tagged: 70 studiovz(alman): 15, ispanyol: 5 Qzone (cince): 200, skyrock(fr): 22 Orkut: 180, Open Diary: 5, Plaxo: 15 Myspace: 130, netlog: 60, hi5: 80 Mylife: 51, myheritage: 30, mixi: 25 last.fm: 30, macar: 6, pol: 6 63

Sosyal Ağlar- III- TR Facebook'ta 3. ülkeyiz: 24 milyon twitter moda oldu: Bersay'in araştırması: 65 firma 75 yönetici video, blog, profil oluşturma pazarlama:fb, %80 üye, %48 kullanım (pazarl/ilet) linkedin %60, twitter %54 pazarl/ilet: sosyal medya olumlu, %52 yönetilmezse zarar verir %95 tüketici üzerinde etkisi var %94, her şirket için %54 64

Yatay Sektör Olarak Bilişim İnternet ve Bilgisayar: Her eve lazım! Elektrik ve Telefon gibi! (sorgulamayın!) Verimlilik aracı: OECD doğruladı (Arrow) Tarım, KOBI, turizm, için gerekli Bilişim'in, işletme/iş nosyonları gerekli Mühendislik, inovasyon, ar-ge, pazarlama e-ticaret, e-pazaryerleri Bilgiye erişim yurttaşlık hk. Sayısal böl.

Dikey Sektör Olarak Bilişim Kendi içinde: yazılım, gömülü, Call center Elektronik, Telekom ile bütün - ICT Telekom -Media-eğlence Internet yakın. Yatırım göreceli düşük: egitim gerek İhracat: yazılım, hizmet, müteathitlik İnsan gücü planlaması: meslek (lise, YO, U) Üniversiteleri yeniden yapılandırmak gerek 66

Bilişim Sektörü için: Yatay rolu çok önemli Yatay için de gelişmesi gerekir Tutarlı politikalar gerekli-sistem yaklaşımı Bilişim-internet olmazsa olmaz koşuldur Ama, Tek başına yetmez: tutarlı ulusal... Kendi özel konumuza uygun politikalar gerekli: açık kaynak gibi 67