ÖZEL ASÇAY ANAOKULU KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: YASEMİN YILDIR ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA;25.05.2015-29.05.2015 tarihleri arasında uyguladığımız etkinliklerimizin özetini siz değerli velilerimizle paylaşmaktayız. SEVGİLERLE
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK *Sağlığimiz için faydalı olan yiyecekler nelerdir?öğrendik *Sağlığımız için zararlı olan yiyecekler nelerdir?öğrendik. *Sevdiğimiz yemekler ile ilgili sınıf içi sohbetlerde bulunduk. *Yaz mevsimi ile doğada ve havada ne gibi değişiklikler olur?öğrendik *Çıtkırıldım çilek çilek hikayesini okuduk. *Kalın, ince,sıcak,soğuk kavramlarını öğrendik. *Geri dönüşüm ne demektir?öğrendik. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI *Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan toplar ve sayılarla eşleştirme çalışması yaptık. *Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan iki resim arasındaki fark bulma dikkat çalışmasını yaptık. *Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan baş ve son kavramlarına yönelik meyveleri boyama çalışmamızı yaptık. *Okuma yazmaya hazırlık kitabımızdan sağlıklı olmaya yönelik boyama çalışması sayfamızı yaptık. *Kitabımızdan yaz ve kış mevsiminde giydiğimiz kıyafetleri eşleştirme çalışması yaptık. *Kitabımızdan çizgi çalışması sayfamızı yaptık.
*Hikaye okunarak hikayede geçen olayları yorumlama,öykü ile ilgili soruları Cevaplama yarım bırakılan öyküyü özgün şekilde tamamlama çalışmaları Yaptık. MATEMATİK BECERİLERİ * Kitabımızdan sayılarla meyveleri eşleştirme çalışmaları yaptık. *Sınıfımızdaki legoları renklerine göre gruplama çalışmaları yaptık. ŞİİR HOŞGELDİN YAZ Hep seni bekledim Seninle güzel her şey, Çiçekler açar renk renk Hoş geldin yaz. İsterim hiç gitme Güzellikler seninle olsun. Gökler masmavi Hoş geldin yaz. Gönüller neşe dolu Umutla bekler ömür boyu Hoş geldin yaz. *Serbest oyun oynadık. OYUN ETKİNLİKLERİ Şehirlerle yer değiştirme oyunu oynadık..
SANAT ETKİNLİKLERİ * Kesme yapıştırma tekniğiyle penguen yaptık. AİLE KATILIMI Sayın velilerim gösteri hazırlıklarımız dolayısıyla lütfen çocuklarımıza bu son haftalarda devamsızlık yaptırmayalım.saygılarımla GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR DESEN DERSİNDE BU HAFTA:Bu hafta ki desen dersimizde çocuklar geçen hafta itibariyle, bir konu üzerine düşünerek kurgu yaparak resim yapmayı öğrenmeleri için kurgu ve düşünceyi yansıtabilme çalışmalarımıza başlamıştık. Bu hafta çevreyi gözlemleme ve algı biçimlerini yansıtmalarını sağlayacak olan çevre konulu resmimizi yaptık. İMGESEL TASARIM DERSİ: İmgesel tasarım dersimizde bu hafta Beyaz Bulut ve Uçak isimli hikayemizi anlatıp, yorumlayıp, tartıştık alınması gereken metaforlar alındıktan sonra çalışmamıza başladık.. Hikayemizin ana temasının doğru algılandığı kanısına vardıktan sonra konuya uygun, hayal güçlerini kullanarak resim çalışması yaptık. PROJE DERSİNDE BU HAFTA:Proje dersimizde bu hafta çocuklar ile proje dersinde öğrendiğimiz kavramları pekiştirmek adına kavram tekrarları ve Siz olsaydınız ne yapardınız? isimli zihinsel ve düşünsel alıştırma çalışmaları yapıldı. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
PAT: SATRANÇ DERSİ HAFTALIK RAPOR Bu hafta ki dersimizde yeni konumuz olan PAT ı öğrendik. Oyuncunun şahı tehdit altında değil ama yapılan hamle sonucunda oyuncu kurallara uygun hamle yapamıyorsa oyun PAT olmuştur. Oyunun pat olması durumunda sonuç beraberliktir. Kötü konumlarda, yenilgiye yakın taraf için oyunu pat yapmak ise başarıdır. Bu nedenle oyun sonu çalışmalarında pat alıştırmaları önemli bir yer tutar. KONUM-1 Konum-1 de siyah şahın kurallara uygun yapabileceği bir hamle yoktur. Bu durum pattır, sonuç beraberliktir.
KONUM-2 Konum -2 de siyah şahın kurallara uygun yapabilecek bir hamlesi olmadığından oyun sonu pattır. Dersimizde patla ilgili birçok örnek çözerek konumuzu pekiştirdik. Sayın velilerimiz tekrar edilmeyen bilgi unutulmaya mahkum bilgidir. Dilek KOLUTEK SATRANÇ EĞİTMENİ
REPETITION WORDS: : AIRPORT, FIRE STATION, BUS STATION STATION TRAIN STATION, GAS STATION, POLICE NEW WORDS: WAITER, WAITRESS, DANCER, ENGINEER, VET EXP: A) WHAT DOES HE DO? A) WHAT DOES SHE DO? B) HE IS A WAITER B) SHE IS A WAITRESS
A) WHAT DOES SHE DO? A) WHAT DOES HE DO? B) SHE IS A DANCER B) HE IS AN ENGINEER A) WHAT DOES HE DO? B) HE IS A VET
SONG; Where is Thumbkin? Where is Thumbkin? Here I am! Here I am! How are you today, sir? Very well, I thank you. Run away. Run away. Where is Pointer? Where is Pointer?... Where is Tallman? Where is Tallman?... Where is Ringman? Where is Ringman?... Where is Baby? Where is Baby?... Where are all the men? Where are all the men? Here we are! Here we are How are you today, sirs? Very well, we thank you.
SAYIN VELİM, ÖĞRENDİĞİMİZ YENİ KELİMELERİ AŞAĞIDAKİ SORU KALIPLARIMIZA UYGUN ŞEKİLDE TEKRAR EDİP EVDE DE PEKİŞTİREBİLİRSİNİZ. WHAT DOES HE DO? HE IS AN ACTOR/ WAITER WHAT DOES SHE DO? SHE IS AN ACTRESS/ WAITRESS UNUTMAYALIM, TEKRAR EDİLMEYEN BİLGİ ÇABUK UNUTULUR ENGLISH TEACHER ZEHRA GÜNEŞ
DEĞERLİ VELİLERİMİZ; ARTIK EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİMİZİN SONUNA DOĞRU YAKLAŞMAKTAYIZ. ÖNÜMÜZDEKİ HAFTADAN İTİBAREN ÖĞRENCİLERİMİZ YILSONUNDA SİZLERLE PAYLAŞACAKLARI ETKİNLİKLERİNE HAZIRLANACAKLAR. BU NEDENLE ÖNÜMÜZDEKİ SON İKİ HAFTAMIZDA SİZLERLE HAFTALIK BÜLTEN PAYLAŞAMIMIZ OLMAYACAKTIR. YIL BOYU BÜLTENLERİMİZİ SABIRLA TAKİP ETTİĞİNİZ VE YAPTIĞIMIZ ETKİNLİKLERİMİZİ EVDE PEKİŞTİRDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLERİMİZİ SUNUYORUZ.