Kerem Efe Ö.: Aydınlık olduğunda çiçekler büyür, karanlık olduğunda da çiçekler büyüyemez. Hep karanlık olursa da hiç çiçek açmaz.



Benzer belgeler
Selin A.: Yağmur yağdığında neden gökkuşağı çıkar? Gülsu Naz Ş.: Neden sonbaharda yapraklar çok dökülür? Emre T.: Yapraklar neden sararır?

İstek Özel Kemal Atatürk Anaokulu. Kanaryalar Sınıfı

Tuana A. : İlkbaharda yapraklar açıyor. Naz Ç. : Kışın hayvanlar yiyecek bulamaz. İpek Y. : İnsanlar hava soğuyunca kalın giyinirler. Hüseyin Boran Ç.

Ayılarla Matematik Konusunda Neler Öğrenmek İstiyoruz? Defne A. : Ayılarla matematik nasıl yapacağız, öğrenmek istiyorum. Gülsu Naz Ş. : Ayılarla nası

Yasemin T.: Bizim eve tablo gelmişti. Ressam resim yapmış, resim çok renkliydi ressam mutlu olduğu için renkli resim yapmıştı. Mert K.:Kağıtları kesip

Almina Ö. : Çok büyük bir gezegen vardır ve onun halkası vardır. Ali A. : Astronotlar uzayda giderken ayakta kalmazlar,uçarak giderler.

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU MARTILAR SINIFI

Dünyanın Farklı Yerlerinde İnsanlar Farklı Evler Kurarlar Ve Onları Farklı Şekillerde Kişiselleştirirler. Bu Konu ile ilgili Neler Biliyoruz? Ege S. :

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU MARTILAR SINIFI. İnsanlar Duygularını İfade Etmek İçin Geçmişten Günümüze Müzikten ve Danstan Yararlanmışlardır.

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU SERÇELER SINIFI. Ağaç Evler Konusu İle İlgili Neler Biliyoruz?

Nazlı Ö. : Yardım isteyeceğim zaman babamdan yardım isterim. Ali A. : Parkta dayımdan yardım isterim. Ayşenaz K. : Rüyamda başıma kötü birşey gelse an

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM

Bilim adamları canlıları hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak dört bölümde sınıflandırmışlar.

Matematik ile İlgili Ne Öğrenmek İstiyoruz? Ege S. : Matematik işaretlerinin nasıl kullanıldığını öğrenmek Göksun Deniz T. : Labirent çalışmalarının n

ÇEVREMİZDEKİ VARLIKLARI TANIYALIM

Deniz Ö. : Kuşun yumurtası ağaçların dallarında, kaplumbağa yumurtası toprağın altında olur.

ÜNİTE 3 YAŞAM KAYNAĞI TOPRAK

ANKARA İLİ T.C. ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI ANKARA İL MÜDÜRLÜĞÜ. Ankara da bilinçli. Çevre Gönüllüleri Yetişiyor

KELEBEK GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM TANIYALIM / CANLILAR VE HAYAT

Minti Monti. Kutup ayısını tanımak ister misin?

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 5.ÜNİTE :DÜNYA, GÜNEŞ VE AY KONU ÖZETİ

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DENİZYILDIZI GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

KELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

8. Meşceredeki yapısal değişim Meşcere geliştikçe onu oluşturan ağaçların büyümesi, gelişmesi, türlerin varlığı, bulunma oranı vb özellikler de

Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekli;

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

PENGUENLER GRUBU MART AYI BÜLTENİ

EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

UĞURBÖCEĞİ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

GEZ ARASTIR ÖGREN EGLEN. llkokul 4., 5. ve 6. sınıflar için.

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL OKULLARI ÇEKMEKÖY ANAOKULU TAVŞANLAR SINIFI MAYIS AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

KIRMIZI YENGEÇLER SINIFINDANHERKESE MERHABA;

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ (10 ŞUBAT MART 2014)

Aşağıdaki parçayı okuyalım. Ardından soruları yanıtlayalım.

Adım Tomas Porec. İlk kez tek boynuzlu bir at gördüğümde sadece sekiz yaşındaydım, bu da tam yirmi yıl önceydi. Küçük bir kasaba olarak düşünmeyi

YUNUS GRUBU MART AYI BÜLTENİ

YUNUS GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

Minti Monti. Kutup ayısını tanımak ister misin?

PENGUEN GRUBU MART AYI BÜLTENİ SİNCAPLAR TEMASI DÜNYA SU GÜNÜ ORMAN HAFTASI YAŞLILAR HAFTASI DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜ

Mevsimler & Giyisilerimiz. Elif Naz Fidancı

İSTEK ÖZEL KEMAL ATATÜRK ANAOKULU GÜVERCİNLER SINIFI

Minti Monti. Ya şas ın Ka r. Kar Neden Yağar? Eğlenceli Kış Hayvanlar Kışı Nasıl Geçirir? Sen Neymişsin Alpaka!

Adı Soyadı :. Numarası :.

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (13 Şubat-24 Mart 2017 )

1. SINIF 2. Dönem Günlük Ödevler HAFTA-1

CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI

ÖĞRETİM YILI PENGUEN GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

MÜBDÎ. Allah MUHSÎ dir. MUHSÎ, her şeyin sayısını bilen demektir.

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

Sınav Süresi 85 Dakikadır

YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ

Adım-Soyadım:... Aşağıdaki parçayı okuyalım. Ardından soruları yanıtlayalım.


İstek Özel Kemal Atatürk Anaokulu Güvercinler Sınıfı Filler İle İlgili Neler Biliyoruz?

Karasal biyomlar bulundurduğu baskın bitki topluluklarına göre, su biyomları ise suyun özelliklerine göre adlandırılır.

SANATSAL DÜZENLEME ÖĞE VE İLKELERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

3 YAŞ MASAL DÜNYASI 2018 HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU MART AYI BÜLTENİ

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÇEVREMİZDEKİ CANLILAR A- HAYVANLAR B- BİTKİLER C- HAYVANLAR VE BİTKİLERİN İNSAN HAYATINDAKİ YERİ D- CANLILARI KORUMA

OPTİK Işık Nedir? Işık Kaynakları Işık Nasıl Yayılır? Tam Gölge - Yarı Gölge güneş tutulması

SU HALDEN HALE GİRER. Nazife ALTIN. Fen ve Teknoloji

BİLMEN LAZIM BİTKİLERİN VE HAYVANLARIN DÜNYASINA TEFEKKÜR PENCERESİNDEN BAKALIM

Ders 3: Çok Fazla Hayvan?

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

MEVSİMLER VE OLUŞUMU

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLÜL AYI BÜLTENİ

10. SINIF KONU ANLATIMI. 46 EKOLOJİ 8 BİYOMLAR Karasal Biyomlar

ÖRNEKTİR BURSLULUK SINAVI-1 5A. 5. Sınıf A Kitapçığı TÜRKÇE TESTİ

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN

ÖĞRETİM YILI PENGUENLER GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: EKOSİSTEM VE MADDE DÖNGÜSÜ

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU BULUTLAR SINIFI OCAK AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Özel Gebze Eğitim Kurumları Öz-Ge Gündüz Bakımevi YILDIZLAR GRUBU ARALIK

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

MAYIS AYI VELİ BÜLTENİ

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı Herşeyi Yarattığı Zaman

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 04 Mayıs - 13 Haziran 2018 )

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

BUZULLAR VE KIŞ BEYAZ GÜNÜ ENERJİ TASARRUFU HAFTASI Kış mevsiminin özelliklerini söyleme.(hava-bitki-hayvanlaryiyecekler) Kış mevsiminde hava durumund

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 6.ÜNİTE : CANLILAR DÜNYASINI GEZELİM,TANIYALIM KONU ÖZETİ

Tanrı Herşeyi Yarattığı Zaman

Eğitim Öğretim Yılı OKUL ÖNCESİ ŞEKERLİK EĞİTİM SETİ YARIM GÜNLÜK PLAN ÇİZELGESİ

Sevgili Anneciğim,

Sınıf ; Çalışma yaprağı 5

DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015

GİRİŞ. Sağlıklı Beslenme ve Vücudumuzun Sağlıklı Beslenme Piramidi. Ana Gıda Grupları

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ ÇİÇEKLER TEMASI

Güneş enerjisi yapraklardaki klorofil pigmenti yardımı ile kimyasal bağ enerjisine dönüşür. Fakat bu dönüşüm için, yaprağın önce ışığı soğurması

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

Kaynak: Dudular, Kardelen ve Prof. Dr. Oktay Hüseyin (Guseinov) "Canlılar Neden Genellikle Yuvarlaktır?"

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİÇEK GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ

Transkript:

Işık Ve Karanlığın Yapısı Canlı Yaşamını Etkiler Neler Biliyoruz? İpek A.: Çiçeklere su ve güneş ışığı gerekiyor. Deniz Can K: Güneş toprağa ışık verir, topraktan ot çıkar, otları da canlılar yer. Mustafa Deniz S.: Güneş olmasaydı ışık da olmazdı. Yiğit Kaan Y.: Güneş doğmazsa çiçekler büyümez, ağaçlar olmaz. Selim C.: Aydınlık olduğunda her yerde ışık olur, etrafımızı daha iyi görürüz. Kerem Efe Ö.: Aydınlık olduğunda çiçekler büyür, karanlık olduğunda da çiçekler büyüyemez. Hep karanlık olursa da hiç çiçek açmaz. Melis Su S.: Bitkilerin suya ve güneşe ihtiyacı vardır. Sait Bora A.: Karanlık olursa karanlıkta hayvanlar birşey göremez, bu yüzden bir yere gidemezler, aydınlık olduğunda hayvanlar bir yere giderler, aydınlıkta ağaçlar büyür. Deniz Asaf A.: Eğer ışık olmazsa arabalarını kullanan adamlar yollarını göremez, eğer aydınlık olursa çiçekler güneş açar ve büyüyebilirler. Ayşe Naz Ö.: Işık insanların görmesini sağlar, güneş de çiçeklerin büyümesini sağlar. Ulaş S.: Karanlık olursa canlıların bir yere gitmek istediklerinde göremedikleri için yanlış yola giderler. Poyraz Efe K.: Güneş olmasaydı insanlar yaşayamazdı.

Işık Ve Karanlığın Yapısı Canlı Yaşamını Etkiler Neler Öğrenmek İstiyoruz? İpek A.: Hava aydınlanınca çiçekler nasıl açar? Deniz Can K: Yarasaların mağaralarda karanlık olduğunda nasıl tutunduklarını öğrenmek istiyorum. Mustafa Deniz S.: Karanlıkta hayvanlar kendilerini nasıl korur? Yiğit Kaan Y.: Gündüz nasıl olur? Selim C.: Güneşin ne zaman geleceğini öğrenmek istiyorum. Kerem Efe Ö.: Karanlık ve aydınlık nasıl oluşur? Melis Su S.: Yarasalar neden geceleri görebiliyor? Sait Bora A.: Karanlıkta hayvanların nasıl hareket ettiğini öğrenmek istiyorum. Deniz Asaf A.: Aydınlık olunca yarasaların neden uyuduğunu öğrenmek istiyorum. Ayşe Naz Ö.: Işık olmazsa neden göremeyiz? Ulaş S.: Karanlık nasıl güneş battıktan sonra yavaş yavaş gelir? Poyraz Efe K.: Yarasalar ışık olmadığında nasıl görebiliyor?

Kutuplarda Yaşam Konusu İle İlgili Neler Öğrendik? İpek A.: Kutup tavşanının kutuplarda yaşadığını Deniz Can K: Kutup ayılarının çok az suda durabildiklerini ve iki dakika durduklarını Mustafa Deniz S.: Kutup tilkisini, kutup geyiğini, kutup ayısının kutupların üzerinde yaşadığını Yiğit Kaan Y.: Deniz filini Selim C.: Eskimoların evlerini buz kalıplarından yaptığını Kerem Efe Ö.: Kutup ayılarının nesillerinin tükendiğini Melis Su S.: Kutup ayıları fok balığı yiyerek besleniyorlar. Sait Bora A.: Kutuplarda yaşayan eskimoların balık ve etle beslendiğini Deniz Asaf A.: Eskimoların iglo yaptıklarını Eğer iglo ev 2 saat sürede yapılırsa sıcak olur, 2 saatten çok fazla sürede yapılırsa soğuk olur. Kutuplarda kutup tilkisi, kutup tavşanı, fok balığı, kutup ayısı, penguen, eskimolar yaşarlar. Eskimonun hayvanları avladığını, fokbalığının dişlerini kullanarak mızrak yaptığını Ayşe Naz Ö.: Kutup ayılarının yüzdüklerini Ulaş S.: Kutup tilkisini, kutup tavşanını, kutup ayısının kutuplarda yaşadığını Poyraz Efe K.: Kutupta yaşayan hayvanları Kutup ayısı, kutup tilkisi, bir de iglo evi

Beyin Fırtınası Işık Canlılar İçin Neden Önemlidir Ve Işık Olmasaydı Ne Olurdu? Yapılan çalışmanın amacı: Öğrencilerin açık fikirli olarak, bir konu, olay, problem durumu hakkında mantıklı olup olmadığı endişesine kapılmadan olabildiğince çok sayıda fikir üretmelerini istemektir. İpek A.: Işık olmazsa bitkiler büyüyemez, hayvanlar da gece karanlıkta düşebilirler ve yollarını kaybedebilirler. Deniz Can K: Canlıların büyüyebilmesi için ışık gereklidir. Işık olmazsa bitkiler büyüyemez. Ulaş S.: Işık yapraklara vurduğunda çiçekler büyüyecek, sonra elma ağaçları çıkacak, gittikçe bitkiler büyüyecek sonra da elmalar çıkacak daha fazla. Mustafa Deniz S.: Işık bitkileri büyütür ve canlılar bitkileri yiyerek büyürler. Işık olmasaydı bitkiler çürürdü, insanlar da dışarı çıkamazlar. Yiğit Kaan Y.: Çünkü ışık olmazsa bitkiler çürür sonra insanlar üzülür, sonra güneş olursa çiçek açar, ışık olmasaydı hiç çiçek büyümezdi. Selim C.: Çünkü ışık olmasaydı önümüzü göremezdik. Kerem Efe Ö.: Işık olmasaydı canlılar göremeyecekti ve bizler hep çarpışacaktık. Poyraz Efe K.: Işık olmasaydı çiçekler büyüyemezdi ve ağaçlarda meyveler olmazdı. Sonra güneş ve ışık hep olsaydı hep uyuyamazdık. Ayşe Naz Ö.: Işık olmazsa bir yerlere çarpıp yararlanabiliriz ve kanayabilir. Işık bitkileri büyütür. Melis Su S.: Işık olmasaydı bitkiler büyüyemez, eğer ışık olmazsa bir yerlerimizi bir yerlere çarpabiliriz, eğer fena düşersek yaralanabiliriz.

Sait Bora A.: İnsanlar göremediği için ışık olmadığında, insanlar da çiçeklere bakamaz, çiçeklere yazık olur. Deniz Asaf A.: Çiçeklerin büyümesi için ışık gereklidir, canlılar yaşayamazdı ışık olmasaydı. Ayşe Naz A.: Çünkü ışık yaşamdır. Işık olmasaydı yaşam olmazdı, çünkü her yer karanlık olduğunda hep uyurduk.