2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ



Benzer belgeler
1. Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar. 2. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

8. Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi TEOG ÜNİT E İRİL İŞ YILLIK PLAN 2 6/2 7

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ

EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

T.C. MILLI EGITIM BAKANLlGI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

1. Elul Ayı ve önemini kavrar. 2.Roş A Şana ve yargının önemini kavrar.

2 3.Kipur ve kefaret kavramlarını öğrenir, kavrar.

5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ

8. SINIF Din Kültürü

YILI ERMENİ OKULLARI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek konular ve ders işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Ck MTP61 AYRINTILAR. 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi. Konu Tarama No. 01 Allah İnancı - I. Allah inancı. 03 Allah İnancı - III

SINIF CEVAP ANAHTARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR 2. DÖNEM TEOG MERKEZİ SİSTEM ORTAK SINAVI TÜM DERSLERİN KONULARI

8. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Sınıf YILLIK PLAN. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi. osmankarakaya.net ÜNİT E İRİL İŞ 2016 / Sınıf Din Kült. ve Ah. Bilgisi OSMANLI.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

I 8. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03

DÖNEM TEOG MERKEZİ SİSTEM ORTAK SINAV MATEMATİK DERSİ KONULARI 1. ÜNİTE

LGS de hangi dersler önemli?

Sayın Velimiz, Ocak ayında sizlere ulaştırdığımız Veli Bilgilendirme Bülteni nde belirtildiği gibi,

Ü N İ T E L E N D İ R İ L M İ Ş Y I L L I K D E R S P L A N I

8. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN 2016 / osmankarakaya.net

GENEL YAYIN YÖNETMENÝ VE SORUMLU YAZI ÝÞLERÝ MÜDÜRÜ TALÝP ARSLAN

COŞKU 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

8. SINIF 6. LİSELERE GİRİŞ SINAVI (LGS) ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SINAVI (NİSAN AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

Deneme Analizi (Sözel Bölüm)

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAÖĞRETİM TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM, I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

Cümle bağlamından gerçek ve mecaz anlamlı sözcükleri ayırt eder.

BEP Plan Hazırla T.C Osmangazi Kaymakamlığı HAMİTLER TOKİ MTAL Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

DİS 1 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Sınavı

TÜRKÇE KAZANIMLAR KONU KAZANIM KAZANIM NO. 1 Sözcükte Anlam Kelimeleri anlamları na uygun kullanır. T

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı ORTAOKUL TEMEL DİNÎ BİLGİLER DERSİ (İSLAM; I-II) ÖĞRETİM PROGRAMI

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 10 MAYIS 2014 Saat: 11.20

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABI 8. SINIF YAZARLAR KOMİSYON

Anaokulundan Yükseköğretime Kadar Milli Manevi Değerlerinde ve Akademik Çalışmalarında öncü olan, Asfa Eğitim Kurumları, yılların getirdiği birikim

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

6. Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ÜNİT E İRİL İŞ YILLIK PLAN 2016 / 2. osmankarakaya.net

ÖĞRETİM YILI. MÜFTÜLÜĞÜ KUR AN KURSLARI İBADET DERSİ DÖNEM DÜZEYE GÖRE DERS PLÂNI

8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 5 Türkçe Cümlede Anlam 2 6 Türkçe Parçada

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ Uzun Dönemli Amaçlar: 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

BEP Plan Hazırla T.C Ağrı Valiliği ALPASLAN ORTAOKULU Müdürlüğü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

CEVAP ANAHTARI. Meleklerin Özellikleri ve Görevleri - Meleklere İman, Davranışların Güzelleşmesine Katkıda Bulunur

7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

8. SINIF 3. TEOG SINAVI (KASIM AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ

TÜRKÇE 2. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

KİPAŞ GİRİŞ SINAVI (KGS)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Boş. Yanlış. Doğru. Sınav Sonuç Belgesi Değerlendirme Sınavı 4 - KİTAPÇIK: B. Başarım % TEOG Puan pdfcrowd.

dinkulturuahlakbilgisi.com

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

KKTC MİLLÎ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ 4-8. SINIFLAR ÖĞRETİM PROGRAMI

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir?

TÜRKÇE 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

8.SINIF TÜRKÇE TEMALAR

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

SİS 2 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

lttürü ve Ahlak Bilgisi Abdülkadir TAŞ Kazanım ve Konulara Göre Sınıflandırma Gelebilecek Soru Kalıpları Müfredatına %100 Uygun kkeklik Kaza ve Kader

Sınıf. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. TEOG DENEME SINAVI. 8. Sınıf TEOG. Sınavına. Bizim İçin Hepiniz Özelsiniz...

YAYIN KURULU. Hazırlayanlar Kemal AYDOĞDU, Yusuf Sönmez ARTAN. YAYIMA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM

LGS LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKIYE GENELI DENEME SINAVI 1 / A KITAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI (1-20), (21-30), (31-40), (41-50).

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 26 KASIM 2014 Saat: 11.20

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 14 ARALIK 2013 Saat: 11.20

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 26 KASIM 2014 Saat: 11.20

T.C. 8. SINIF I. DÖNEM. ORTAK SINAVI 26 KASIM 2014 Saat: 11.20

YAŞ TEMEL EĞİTİM PROGRAMI TOKAT İL MÜFTÜ

8. SINIF TÜRKÇE KAZANIM

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

2018-Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi-Deneme Sınavı 7


DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

8. SINIF 3. OTURUM A. Bu metni aşağıdaki ayetlerden hangisi destekler?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI

3. Farz Dışında Yaptığı İbadetler

TÜRKÇE 1 TÜRKÇE 2 TÜRKÇE 3 TÜRKÇE 4 TÜRKÇE 5 TÜRKÇE 6 TÜRKÇE 7 TÜRKÇE 8 TÜRKÇE 9 TÜRKÇE 10 TÜRKÇE 11 TÜRKÇE 12 TÜRKÇE 13 TÜRKÇE 14 TÜRKÇE 15 TÜRKÇE

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

BÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

Transkript:

KASIM EKİM EYLÜL D.Saa t ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İBADET. ÜNİTE: ZEKÂT, HAC VE KURBAN İBADETİ 3 Öğrenclerle Tanışma, Dersn Amacı ve İşlenş Şekl. İlk Ders Genelges 6. Hac Nedr ve Nçn Yapılır? 7. Hac ve Umre le İlgl Kavramlar 7. Hac ve Umre le İlgl Kavramlar 8. Haccın İnsan Davranışları Üzerndek Etks 9.Kurban Nedr ve Nçn Keslr? Okuma Metn: Kurban Tığlama (Kesme ) Duası 1. İnsanın Paylaşma ve Yardımlaşma İhtyacı. İslam ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdğ Önem 5 3. Paylaşma ve Yardımlaşma İbadet Olarak Zekât. Toplumsal Dayanışma İbadet Olarak Sadaka Öğretmen tanır ve dersn amacı, derste şlenecek konular ve ders şleme teknkler hakkında blg sahb olur. 7. Hac badetnn nasıl ve nçn yapıldığını açıklar. 8. Hac ve umre le lgl mekân ve kavramların anlamlarını kavrar. 8. Hac ve umre le lgl mekân ve kavramların anlamlarını kavrar. 9. Haccın brey ve toplum üzerndek etklern açıklar. 10. Hac ve umrenn Müslümanlar arası letşm ve etkleşme nasıl katkı sağladığının farkında olur. 11. Kurban badetnn anlamını, sosyal dayanışma ve yardımlaşma açısından önemn açıklar. 1. Paylaşma ve yardımlaşmanın brey ve toplum çn önemn yorumlar.. İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdğ önem yorumlar. 3. Paylaşma ve yardımlaşma badet olarak zekât ve sadakanın kmler tarafından, kmlere, nelerden, nasıl verleceğn açıklar.. Zekât ve sadakanın brey ve topluma katkılarını araştırır. 5. Başkalarına yardım ettğnde yaşadığı duyguları arkadaşları le paylaşır. 5. Yardımlaşma Kurumlarımız 6. Ülkemzdek sosyal yardımlaşma kurumlarını tanır. 1. Bu üntede neler öğrendğn hatırlar. 1

OCAK ARALIK KASIM D.Saa t ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER 3 1. Allah Her Şey Br Ölçüye Göre Yaratmıştır. 1. Kaza ve kader kavramlarını açıklar.. Allah ın her şey br ölçüye göre yarattığına örnekler verr. BİRİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV 1. Kader ve Evrendek Yasalar 3. Evrendek fzksel, byolojk ve toplumsal yasaları fark eder.. Kader ve Evrendek Yasalar 3. İnsan İrades ve Kader 3 3.1. İnsanın Özgürlüğü ve Sorumluluğu 3.. İnsanın Çabası: Emek ve Rızık 3.3. Dünya Hayatının Sonu: Ecel ve Ömür. Allah a Güvenmek (Tevekkül) 3. Evrendek fzksel, byolojk ve toplumsal yasaları fark eder.. İnsanın akıl ve rade sahb olması le özgür ve sorumlu br varlık olması arasındak lşky açıklar. 5. İnsanın çalışmasının karşılığını alacağı blncyle hareket eder. 6. Her canlının br sonu olduğunun farkına varır. 7. Allah a güvenmenn (tevekkül) pasf br bekleyş olmadığının farkında olur. 8. Kaza ve kaderle lgl toplumda yaygın olan yanlış anlayışların sebeplern rdeler. 5. ete l-kürs ve Anlamı 9. ete l-kürs y ezbere okur ve anlamını söyler. 1 5. ete l-kürs ve Anlamı 9. ete l-kürs y ezbere okur ve anlamını söyler. 10. Bu üntede neler öğrendğn hatırlar. 1 I. DÖNEM İKİNCİ SINAV NOT: Öğrenme sürecnde öğrenclern lgs dkkate alınarak, Kurban badet le lgl konunun, Kurban Bayramı nın denk geldğ haftalarda verlmesnn yararlı olacağı düşünülerek üntelern yerler değştrlmş ve konuların şlenş öne alınmıştır.

ŞUBAT OCAK D.Sa at ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: HZ. MUHAMMED (S.A.V) 3. ÜNİTE: HZ. MUHAMMED İN HAYATINDAN ÖRNEK DAVRANIŞLAR 3 1. Hz. Muhammed İnsanlara Değer Verrd. Hz. Muhammed Güvenlr Br İnsandı 1. Güzel davranışlara Hz. Muhammed n hayatından örnekler verr. 3. Hz. Muhammed Blgye Önem Verrd. Hz. Muhammed Danışarak İş Yapardı. Hz. Muhammed n örnek davranışlarının toplumsal hayattak önemn kavrar. 5. Hz. Muhammed Merhametl, Hoşgörülü ve Affedcyd 6. Hz. Muhammed Çalışmayı Sever ve Zamanı İy Değerlendrrd 3 7. Hz. Muhammed Sabırlı ve Cesaretlyd 8. Hz. Muhammed Hakkı Gözetrd 3. Hz. Muhammed n olaylar karşısındak tutumlarından hareketle örnek davranışlarına yönelk çıkarımlarda bulunur.. Hz. Muhammed n hkmetl sözleryle nsanları yye ve güzele yönlendrdğne örnekler verr. 9. Hz. Muhammed Doğayı ve Hayvanları Severd 5. Hz. Muhammed n doğa ve hayvan sevgsyle lgl davranışlarına örnekler vererek doğayı ve hayvanları koruma konusunda duyarlı olur. 6.Bu üntede neler öğrendğn hatırlar. 3

NİSAN MART ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: HZ. KUR AN VE YORUMU. ÜNİTE: KUR AN DA AKIL VE BİLGİ DAVRANIŞLAR 1.Aklın Dnî Sorumluluktak Yer ve Önem 3. Kur an Aklımızı Kullanmamızı İster 3. Hz. Muhammed Blgye Önem Verrd. Hz. Muhammed Danışarak İş Yapardı 5. Blg Taassubu Önler 6. Sevg ve Merhamet Örneğ: Hz. Yusuf 1. Dn anlamada ve sorumlulukta aklın önemn yorumlar.. Kur an ın aklı kullanmaya verdğ önem örneklerle açıklar. 3. Kur an ın doğru blgy teşvk ettğne ayetlerden örnekler verr.. Vahy, akıl ve duyuların Kur an a göre blg ednme yolları olduğunu açıklar. 5. Taassubun zararlarını ve doğru blgnn kşy taassuba düşmekten korumadak önemn açıklar. 6. Hz.Yusuf un yaşadığı zorluklara rağmen ahlaklı davranmayı seçmesnn nedenlern gerekçeler le açıklar. 7.Bu üntede neler öğrendğn hatırlar. Öğrenme Alanı: AHLAK 5. ÜNİTE: İSLAM DİNİNE GÖRE KÖTÜ ALIŞKANLIKLAR 1. Alkollü İçk İçmek ve Uyuşturucu Kullanmak. Kumar Oynamak 1. İslam dnnn yasakladığı kötü alışkanlıkları ayet ve hadslerden örneklerle açıklar.. Kumar, alkollü çk ve uyuşturucunun breysel ve toplumsal zararlarını örneklerle açıklar. 3. Kötü Alışkanlıklar Nasıl Başlıyor?. Kötü Alışkanlık Ve Davranışlardan Nasıl Korunalım? 3 5. Başkalarına Zarar Vermek: Kul Hakkı 3. Sgaranın brey ve toplum sağlığı açısından zararlarına örnekler verr.. Kötü alışkanlık ve davranışların nasıl başladığını açıklar. 5. Kötü alışkanlık ve davranışlardan kaçınmaya yönelk çözüm önerlernde bulunur. Atatürk ün çocuklara verdğ önem kavrar. 6. Başkalarına zarar vermenn kul hakkını hlal anlamına geleceğ blncyle kul hakkı konusunda duyarlı olur. 7. Bu üntede neler öğrendğn hatırlar.

HAZİRAN HAZİRAN HAZİRAN MAYIS NİSAN ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: DİN VE KÜLTÜR 6. ÜNİTE: DİNLER VE EVRENSEL ÖĞÜTLERİ 1. Dn Nçn Evrensel Br Gerçeklktr?. Günümüzde Yaşayan Dnler Tanıyalım.1. Hnduzm ve Budzm 1. Evrensellğn ve evrensel değerlern anlamını yorumlar.. Dnn evrensel br olgu olduğunun farkına varır. 3. Günümüzde yaşayan dnler temel özellkleryle tanır. 5 İKİNCİ DÖNEM MERKEZÎ SİSTEM ORTAK SINAV.. Yahudlk.3. Hrstyanlık 3. Günümüzde yaşayan dnler temel özellkleryle tanır... İslam 3. Dnlern ve İslam ın Evrensel Öğütler 3.1. Doğruluk 3.. Temzlk. İslam ın dnler arasındak yern kavrar. 3 3.3. İylk ve Yardımseverlk 3.. Büyüklere Saygı, Küçüklere Sevg Göstermek 1 II. DÖNEM İKİNCİ SINAV 1 3.5. Hayvanlara İy Davranmak 3.6. Çevrey Korumak 3.7. Zararlı Alışkanlıklardan Kaçınmak 3.8. Başkalarına Zarar Vermemek. Başkalarının İnançlarına Hoşgörülü Olmak 6. Farklı dn ve nançlara hoşgörülü olur. 7. İstsmarcı msyonerlk faalyetler hakkında duyarlı olur. 8. Bu üntede neler öğrendğn hatırlar. 5