ÖZEL KIRAÇ ANADOLU LİSESİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMI (NİSAN 2015) SINIF DÜZEYİ: Lise ETKİNLİK ADI: Barış ve Vatanseverlik ETKİNLİĞİN YAKLAŞIK SÜRESİ: 40 dakika KAZANIM: Barış ve Vatanseverlik kavramını bilir, barış içinde olmanın birey ve toplum hayatındaki önemini kavrar, konu ile ilgili özlü sözleri bilir ve yorumlar. Vatan sevgisinin ve tarih bilincinin önemini bilir, vatan uğruna şehit ve gazilerimizin ortaya koyduğu fedakarlığı kavrar. YÖNTEM: Sınıf içi uygulamalar, grup çalışmaları ETKİNLİĞİN UYGULANIŞI: Barış ve Vatanseverlik kavramı ile ilgili özlü sözler üzerine beyin fırtınası, konuyla ilgili yazılan şiirlerin okunması 1) Barış ve Vatanseverlik kavramı ile ilgili özlü sözler tahtaya yazılarak üzerinde konuşuldu; *Vatan sevgisi imandandır.-hz.muhammed- *Yurtta barış, dünyada barış. -mustafa kemal atatürk- *Savaş, zorunlu olmadıkça cinayettir. -mustafa kemal atatürk- *Bu vatan, çocuklarımız ve torunlarımız için cennet yapılmaya layıktır. -mustafa kemal atatürk- *Ulusal egemenlik öyle bir nurdur ki, onun karşısında zincirler erir, taç ve tahtlar yanar, yok olur. -mustafa kemal atatürk- *Vatanınız için kan, arkadaşınız için gözyaşı, aileniz için ter dökün. fletcher chirtian- *Çok şehit veren ve çok fedekarlık yapan bir ülke istediği seviyeye gelir. -mahatma gandhi- *Vatan ve toprak sevgisi anne baba sevgisi kadar doğaldır.-gabriel harvey- *Bir insanın görevinin yarısı vatana, diğer yarısı ise halka hizmettir.-victor Hugo- *Eğer vatan sevgisi olmasaydı, vatanın bazı yöreleri çekilmezdi.-karl Imermann- *Vatanı terk etmek kadar üzücü bir şey yoktur.-john Jewel- *Barış sırasında vatana yapacağın hizmet, savaş esnasında vatan için ne yapacağınızı ortaya koyar. - Gustave Le Bon- *Vatanperverlik duygusunu yaşamayan toplum, tarihte yok olmaya mahkumdur. -Gustav Le Bon-
*Bir insanın ülkesine hizmet vermeden ölmesi çok acıdır.-george linley- *Vatanseverlik şehitlerin alnında parlayan meşale gibidir.-edward martin- *Çocuklarımın yatakta ölmelerindense vatan uğruna ölmelerini tercih ederim. -william shakespeare- *Zengin insanlar yurt dışına çıkıp yaşamak ister, ama çıktıklarında istediklerinin ve tasarladıklarının gerçekleşmediğini gördüklerinde ne kadar yanlış yaptıklarını ve ülkelerinin harabelerinin bile önemli olduğunu anlarlar. -montesquieu- *Vatansever kadar değerli bir insan göremem.- ernst toller- 2) Barış ve Vatanseverlik kavramı ile ilgili şiirler okundu ve üzerinde konuşuldu; Bu Vatan Kimin? Bu vatan, toprağın kara bağrında Sıradağlar gibi duranlarındır; Bir tarih boyunca, onun uğrunda Kendini tarihe verenlerindir... Tutuşup: kül olan ocaklarından, Şahlanıp: köpüren ırmaklarından, Hudutlarda gaza bayraklarından, Alnına ışıklar vuranlarındır... Ardına bakmadan yollara düşen, Şimşek gibi çakan, sel gibi coşan, Huduttan hududa yol bulup koşan, Cepheden cepheyi soranlarındır... İleri atılıp sellercesine, Göğsünden vurulup tam ercesine, Bir gül bahçesine girercesine, Şu kara toprağa girenlerindir... Tarihin dilinden düşmez bu destan: Nehirler gazidir, dağlar kahraman, Her taşı bir yakut olan bu vatan, Can verme sırrına erenlerindir... Gökyay'ım ne yazsan ziyade değil, Bu sevgi bir kuru ifade değil, Sencileyin hasmı rüyada değil, Topun namlusunda görenlerindir... Orhan Şaik GÖKYAY
Vatan Destanı O kadar dolu ki toprağın şanla, Bir değil sanki bin vatan gibisin, Yüce dağlarına çöken dumanla, Göklerde yazılı destan gibisin. Hep böyîe bulutlar içinde başın, Hilâli kucaklar her vatandaşın. Geçse de asırlar, tazedir başın, O kadar levendsin, fidan gibisin. Çiçeksin, bayılır kuşlar kokundan, Her dalın bir yay ki zümrüt okundan. Müjdeler fısıldar Ergenekon'dan Bu sese gönülden hayran gibisin. Ey bütün cihana bedel Türk ili, Açtığın cenklerin yoktur evveli. Tarih bir nehir ki coşkundur seli, Sen ona nisbetle umman gibisin. Bir yandan hep böyle taştın, köpürdün Bir yandan cefalı bir ömür sürdün. Fakat ne derece ezildinse dün, Şimdi yine tunçtan kalkan gibisin. Bir insan nihayet kemikle ettir, Bu et, bu kemiğe can hürriyettir. En büyük hürriyet cumhuriyettir, Demek ki şimdi sen bin can gibisin. Ey ana toprağı, Ey Anadolu, Açıldı önünde türklüğün yolu. Hamdolsun her yanın bereket dolu, Cennette bir yeşil meydan gibisin. Yeni bir ay ördün al bayrağına, Girdin en sonunda irfan bağına, Medenî hayatın nur ırmağına, Ezelden susamış ceylan gibisin... Halid Fahri OZANSOY
3)Değerlendirme; Bireyler arasındaki barış, toplumsal barışı doğurur. Toplumsal barış ise toplumda huzur, güven ve mutluluğun sağlanması, insanca yaşam şartlarının oluşturulmasına katkı sağlar. Dünyada birlikte yaşamın anahtarı barıştır. Barışın dini, dili, ırkı, rengi, cinsiyeti, kültür ve medeniyeti olmaz. Barış herkes için gerekli bir durumdur. Bir kimsenin doğup büyüdüğü; bir milletin hakim olarak üzerinde yaşadığı, barındığı, gerekirse uğrunda canını vereceği toprak bütününe vatan denilmektedir. Vatan sevgisiyse üzerinde doğup büyüdüğü ve hayatını geçirdiği bu topraklar için gerektiğinde hayatını feda edebilme, tüm sosyal ve ekonomik haklarından feragat edebilme duygusudur. Vatan sevgisi, en asil, en yüce sevgilerden biridir. Mithat Cemal Kuntay'ın ifade ettiği gibi; Bayrakları bayrak yapan üstündeki kandır; Toprak, eğer uğrunda ölen varsa vatandır! Okulumuzda öğrencilerimizle yaptığımız derslerde Nisan ayı teması Barış ve Vatanseverlik değeri kapsamında lise sınıfları birlikte hareket etmişler ve bazı faaliyetlerde bulunmuşlardır. Bu faaliyetler aşağıda sıralanmaktadır. * Barış ve Vatanseverlik kavramı ile ilgili özlü sözler tahtaya yazılarak üzerinde konuşuldu. * Barış ve Vatanseverlik kavramı ile ilgili şiirler okunarak üzerinde konuşuldu; konu ile ilgili bilgilendirici çalışmalar ve sunumlar yapıldı. *İşlenilen derslerde, disiplinler arası kazanımlar kullanılarak Barış içinde yaşamak özelliğinin önemi kavratılmaya çalışıldı. *Toplumsal, bireysel ve evrensel yaşamda barış değerini gözardı ettiğimiz zaman, yaşayabileceğimiz sorunlar hakkında beyin fırtınası yapıldı. Sosyal yaşamda barış ve dostluktan yana bir insan olmak, Vatanseverlik konularında kısa filmler izletildi. Barış ve Vatanseverlik temalı pano çalışması yapıldı. Öğrencilere, Vatan Sevgisi konulu kompozisyon yazdırıldı ve üzerinde konuşuldu. Yapılan tüm bu çalışmalar sonucunda; öğrencilere Barış ve Vatanseverlik teması değerleri verilmiştir. Barış ve Vatanseverlik değeri, disiplinler arası bir kazanım olduğundan her dönem verildiği için, çalışmaların yeterli olduğu varsayılmıştır.