T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EL SANATLARI EĞİTİMİ ANABİLİM DALI EL VE MAKİNE NAKIŞLARI EĞİTİMİ BİLİM DALI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EL SANATLARI EĞİTİMİ ANABİLİM DALI EL VE MAKİNE NAKIŞLARI EĞİTİMİ BİLİM DALI"

Transkript

1 T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EL SANATLARI EĞİTİMİ ANABİLİM DALI EL VE MAKİNE NAKIŞLARI EĞİTİMİ BİLİM DALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE İŞLEME (NAKIŞ) UYGULAMALARI Yüksek Lisans Tezi Danışman Yrd. Doç. Dr. Emine KARPUZ Hazırlayan Hediye ERDAL KONYA-2008

2 ÖNSÖZ Sanatın temeli insan ihtiyacıdır. İnsan ihtiyaçları, zamanla farklı sanat dallarını ortya çıkarmıştır. Bu sanat dallarından biri de el sanatlarıdır. Yapılan araştırmalar sonucunda günümüzde el sanatlarına teknolojinin ilerlemesi ve ekonomik sorunlardan dolayı ilginin azaldığı görülmektedir. Bu araştırma ile bilgisayar destekli tasarım ve işleme uygulamalarında kullanılan teknikler, motifler, araç ve gereçler kullanım alanları belirlenmektedir. Araştırma boyunca maddi manevi deseteğini esirgemeyen ailem ve arkadaşlarıma,araştırmama yön veren danışmanımyrd.doç.dr.emine Karpuz nezdinde tüm öğretmenlerime Denizli Sanayi ve Ticaret Odası yetkililerine, işyerlerinde araştırma yapmama izin veren tüm işletme sahiplerine, gaye nakış ve ilke nakış çalışanlarına ve özellikle makineci Emel Akhan, desinatör Ümmühan Soylu ya ingilizce çevirilerimi yapmama yardım eden Asena Paran a ve Osman Temizbaş a yardımlarından dolayı teşşekür ederim. i

3 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...i ÖZET...iv ABSTRACT...v 1.GİRİŞ Araştırmanın Konusu Araştırmanın Amacı ve Önemi Konunun Sınırlandırılması Araştırma Yöntemi Konu ile İlgili Kaynaklar BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE İŞLEME (NAKIŞ ) UYGULAMALARI Tasarım ve İşlemenin (Nakış) Tanımı Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme(Nakış) Bilgisayar Destekli Tasarım Programları Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Tanımı ve Özellikleri Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri Tajima Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri Barudan Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Özellikleri Tajima Nakış Makinelerinin Özellikleri Barudan Nakış Makinelerinin Özellikleri Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinde Kullanılan Araç ve Gereçler Kullanılan Araçlar Kullanılan Mekik ve Masuralar Kullanılan Kasnaklar Kullanılan İğneler Kullanılan Taş Ütü...23 ii

4 Kullanılan Gereçler Kullanılan Kumaşlar Kullanılan İplikler Kullanılan Telalar Kullanılan Süsleme Gereçleri Kullanılan İşleme Teknikleri Dokuma İplikleri Üzerinde Yürütülen İğneler Dokuma İplikleri Kapatılarak Yapılan İğneler Dokuma İplikleri Kesilerek Yapılan İğneler Kullanılan Süsleme Konuları Kullanılan Renkler Kullanım Alanları ELDE YAPILAN TASARIM VE İŞLEMELER İLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE İŞLEMENİN KARŞILAŞTIRILMASI Teknikler Açısından Karşılaştırılması Malzeme Açısından Karşılaştırılması Süsleme Açısından Karşılaştırılması SONUÇ...40 KAYNAK KİŞİ KÜNYELERİ...42 BİBLİYOGRAFYA...46 ÇİZİMLER LİSTESİ...49 ÇİZİMLER...50 FOTOĞRAFLAR LİSTESİ...73 FOTOĞRAFLAR...76 iii

5 ÖZET Bu araştırma Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme( Nakış) Uygulamaları Yüksek Lisans tez konusu kapsamında hazırlanmıştır. Araştırmanın temelini tekstil piyasası açısından merkez konumundaki Denizli Organize sanayi bölgesinde bulunan fabrika ve Konya merkezde bulunan atölyeler oluşturmaktadır. Çalışma tarama modeline dayalı betimsel bir araştırmadır. Araştırmaya veri toplamak amacı ile saha araştırması yapılarak soru cevap yöntemi ile yetkili kişilerle görüşülmüştür. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, hızla gelişen ve değişen teknoloji ile beraber işleme(nakış) alanında da yenilikler yapılmaya başlanmıştır. Kullanım alanlarının farklılaşması ile talebin artması ve bu talebin de elde yapılan işlemelerle karşılanamaması, bilgisayarlı nakış makinelerinin kullanımını artırmaktadır. Bu açıdan da nakış alanlında üniversite öğrenimi gören gençlerin geleneksel el işlemeciliği çizgisinden ödün vermeden, teknolojinin kolaylıklarından gerektiği ölçüde faydalanılması gerektiği ortaya çıkmıştır. Anahtar kelimeler: İşleme(Nakış), bilgisayar, tasarım, çok başlı nakış makineleri. iv

6 ABSTRACT This research is prepared in the concept of Computer Based Design and Embroider (Embroidery) Applications in a licance thesis. A factory in Denizli which is a center of textil market and workshops in Konya forms the main subject of this research. The study is carding model based descriptive research. At the purpose of collecting data fort his research, the authorised persons are talked by question-answer method. According to datas of the result of the research, innovations are performed with rapidly changing and developing Technologies in embroider area. The use of computer based embroidery machines increased by not meeting the request of this sector. At this point, students who take college education must utilize from technological facility by not depriving from traditional hand embroidery line. Key words: Embroider (Embroidery), computer, design, multi head embroidery machines. v

7 1.GİRİŞ Geçmişimizin bir yansıması olan Türk el sanatları birçok değişim sürecinden geçerek bugüne gelmiştir. Türk el sanatları içerisinde önemli bir yere sahip olan işlemeler de bu değişim sürecinin içerisinde yer almaktadır. Geçmişten günümüze müze, özel koleksiyon ve çeyizle ulaşan geleneksel işleme örneklerinde kullanılan iğne teknikleri, motif özellikleri belirlenmeli ve bu örnekler doğrultusunda yeni örnekler yapılmalıdır. Teknolojideki gelişmeler takip edilerek, işleme alanındaki yenilikler incelenmelidir. Böylece teknolojinin ürünlerinden biri olan bilgisayarın hayatımızın her alanında olduğu gibi işleme alanında da uygulandığı görülmektedir. İşlemelerin bilgisayarlı nakış makinelerinde yapılmaya başlanması ile beraber işleme ile ilgili tasarımlarda bilgisayar programları ile yapılmaya başlanmıştır. Bu nedenle bilgisayarda desen çizim programları da yeterince geliştirilmiştir. Böylece bilgisayarda yapılan bu desenler, bilgisayar ağları veya disketlerle makinelere taşınmış işlemeler yapılmaya başlanmıştır. 1.1.Araştırmanın Konusu Bu araştırmanın konusu Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme(Nakış) Uygulamaları olarak belirlenmiştir. İnsanoğlu yaratılışından bu yana kendisini farklı şekillerde ifade etmiştir. Bunun sonucunda çeşitli el sanatları doğmuştur. El işlemeciliği de bunlardan biridir. Gelişen teknolojiyle beraber her şey bilgisayar ortamında yapılmaya başlanmıştır. Tasarım ve işlemede bu gelişen, ilerleyen teknolojiye ayak uydurmuştur. Farklı uygulamalar ortaya koyan makinelerle işleme örnekleri üretilmektedir. Bu araştırma ile Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme kapsamında kullanılan tasarım programları, nakış makineleri, araç ve gereçler, işleme teknikleri, seçilen konular, kullanım alanları gibi konular çözüme kavuşturulmaya çalışılacaktır Araştırmanın Amacı ve Önemi Gelişen teknoloji, beğenilerin değişmesi ve dünya tekstil piyasasının nakış sanatı ile bütünleşmesi sonucu sanayi tipi nakış makineleri yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır. 1

8 Üniversite öğrenimi gören, bilimsel yöntemlerle yetişen gençlerin dünya piyasasıyla yarışabilmesi için teknolojik gelişmeleri yakından takip etmesi gerekmektedir. Bu araştırmanın yapılmasındaki amaçları şöyle sıralayabiliriz. a) Teknolojideki hızlı gelişme ile birlikte nakış alanındaki yeniliklerin belirlenmesi. b) Bilgisayar destekli tasarım programlarının ve makinelerinin belirlenmesi. c) Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemelerde kullanılan iğne tekniklerinin belirlenmesi. d) Kullanılan araç ve gereçlerin belirlenmesi. e) Kullanılan süsleme konularının belirlenmesi. f) Kullanım alanlarının belirlenmesi. g) El işlemeleri ile bilgisayar destekli makinelerde yapılan işlemeler arasındaki farklılıkların belirlenmesidir. Bilimsel ve teknolojik gelişmeler sürekli farklılaşmaktadır. Bu nedenle son yıllarda her alanda olduğu gibi nakış alanında da iş gücünde aranan davranışlar, eğitimin amaç, içerik, öğretme-öğrenme, sürecinde izlenecek stratejiler ile kullanılacak araç-gereç ve malzemeler üzerinde de uyumlu olarak değişime etkin bir şekilde ayak uydurması arasında güçlü bir ilişki vardır. Çünkü sürekli değişim mesleki eğitime dinamik bir nitelik kazandırmaktadır. Bu bakış açısıyla yaklaşıldığında, nakış eğitimi programına bilgisayar destekli tasarım ve uygulama derslerinin konulması ile mezun öğretmen adaylarının ilgili sektörleri tanımalarına ve yetişmelerine imkan sağlanmış olacaktır (Sain ve diğerleri, 2006, 13) Konunun Sınırlandırılması Bu araştırma tekstil açısından önemli merkez konumundaki Denizli Organize Sanayi Bölgesinde bulunan ve Denizli Sanayi Odası yetkililerinin önerileri doğrultusunda incelenen; sadece Almanya, Hollanda, ABD, İngiltere gibi ülkelere ihracat yapan, nakış alanında 55 ve toplamda ise 300 çalışanı bulunan Motif tekstil; nakış alanında 73 ve toplamda ise 156 çalışanı bulunan Asil nakış; yurt dışına ve yurt 2

9 içine sipariş çalışan nakış alanında 42 ve toplamda ise 216 çalışanı bulunan Damla tekstil; nakış alanında 25 çalışanı bulunan U.Y.T tekstil; Konya da bulunan yurt içine sipariş çalışan 22 çalışanı bulunan Gaye Nakış; 10 çalışanı bulunan İlke nakış gibi bilgisayar destekli nakış makineleri ile çalışan işletmelerdeki desen çizim programları, nakış makineleri ve bu makinelerle yapılan işleme örnekleri olarak sınırlandırılmıştır. 1.4.Araştırmanın Yöntemi Konu ile ilgili literatür taraması yapılmıştır. Ayrıca bu alanda faaliyet gösteren fabrika ve atölyeler incelenerek saha çalışması yapılmış ve yetkili kişilere mülakat uygulanmıştır. Konya da bulunan Gaye Nakışta altı ay çalışılmıştır. Bu süre zarfında bu işletmede ve araştırma yapılan diğer işletmelerde yapılan işlemelerin fotoğrafları çekilmiş, işleme tekniği, kullanılan malzeme ve kullanım alanları açısından birbirinden farklı olan örnekler gruplandırılarak araştırma kapsamına alınmıştır. Bilgisayar destekli nakış makineleri Tajima ve Barudanın kullanımı ile ilgili tüm bilgiler kullanma kılavuzları ve Gaye nakışta çalışan makinecilerden soru- cevap yöntemi ile öğrenilmiştir. Bu bilgiler değerlendirilerek sonuçlandırılmaya çalışılmıştır Konu İle İlgili Kaynaklar Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme(Nakış) Uygulamaları ile ilgili olarak Sain, Bilge ve diğerleri, Teknolojik Gelişmeler Doğrultusunda Aile Tipi Bilgisayar Programlı Nakış Makinalarının Eğitimde Kullanılması, Ankara, 2006(G.Ü. Bilimsel Araştırma Projeleri) adlı yayın bilinmektedir. Bu yayında aile tipi nakış makinelerinin eğitimde kullanılması gibi konular işlenmiştir. Bu araştırmada ise sanayide kullanılan tasarım programları, çok başlı nakış makineleri ve bu makinelerde yapılan işleme örneklerinde kullanılan iğne teknikleri, kullanım alanları, kullanılan araç ve gereçler gibi konulara açıklık getirilmektedir. Ayrıca atölye ve fabrikalarda yapılan saha araştırmasında karşılaşılan çok başlı nakış makinelerinin kullanımlarını açıklayan Tajima ve Barudan nakış makinelerinin kullanma kılavuzlarına ulaşılmıştır. Araştırmamızda yer verdiğimiz makinelerle ilgili tüm bilgiler Tajima Kullanma Kılavuzu ve Barudan Kullanma Kılavuzundan yararlanılarak hazırlanmıştır. 3

10 2. BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE İŞLEME(NAKIŞ) UYGULAMALARI 2.1.Tasarım ve İşlemenin Tanımı Tasarım; Zihinde canlandırılan biçimdir. Bu tanılamada zihinsel süreçlerin kullanımı ön plana çıkmaktadır. Farklılıkları bulma, hayal kurma, sorgulama, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, akıl yürütme gibi üst düzey zihinsel süreçlerin tasarım yapmada önemli bir yeri vardır(özen, 2006, 4; Yalçın, 2007, 40). İşleme; İpek, yün, keten, metal vb. iplikler kullanılarak çeşitli iğneler ve uygulama biçimleri aracılığıyla keçe, deri, dokuma vb. üzerine yapılan bezemelere denir ( Barışta, 1995, 1; Arseven, 1950, 1497; Berker, 1974, 42; Fenercioğlu, 1973, 56). 2.2.Bilgisayar Destekli Tasarım ve İşleme(Nakış) Bilgisayar Destekli Tasarım Programları Bilgisayara yüklenen özel desen çizim programlarında herhangi birinin (Accurate, Pulse, Punto, Richpeace Desing Pro 2000 vb) yardımı ile tasarım yapılabilmektedir. Bütün işleme teknikleri için ayrı ayrı sistemlere sahip olan bu programlarla desenin çizimi, boyutu, yerleştirilmesi, kullanılacak teknikler, kullanılacak renklerin sıralanması yapılmaktadır. Desen tamamlandığında tekrar kullanmak için kaydedilir, istendiği zaman diskete kopyalanarak veya bilgisayar ağı ile bilgisayar destekli makinelere aktarılmaktadır. Araştırma yapılan bütün işletmelerde Accurate desen çizim programının kullanıldığı belirlenmiştir. Bu nedenle tasarım ile ilgili tüm bilgiler Accurate desen çizim programı göz önünde bulundurularak yapılmıştır Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Tanımı ve Özellikleri Bilgisayar destekli nakış makineleri; insan gücüne çok fazla ihtiyaç duyulmadan, aynı anda birden çok işleme yapabilen ve farklı sayıdaki kafalardan oluşan makinelerdir (İlker ve diğerleri, 1997, 20). Bilgisayarlı nakış makinelerinin 1, 2, 4, 6, 8, 12, 15, 18, 24, 32, 52 gibi farklı sayıdaki kafaları bulunmaktadır (Makine Ustası, Şakir Sert ile 10 Eylül 2007 de Konya daki Gaye Nakış Atölyesinde Yapılan Mülakattan). 1, 2 ve 4 4

11 kafalı olan makinelere numune makineleri denilmektedir(makine Ustası, Mehmet Değirmencioğlu ile 7 Haziran 2007 de Denizli deki Motif Tekstilde Yapılan Mülakattan) Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri Bilgisayar destekli nakış makinelerinin işleme yapmaya başlamadan önce makinenin bilgisayarına desenin yüklenmesi, renk sırasının belirlenmesi, hangi iğne ayaklarının çalışacağı ve işleme yapılacak yerlerin belirlenmesi gibi işlemlerin yapılması gerekmektedir. Bu nedenle öncelikle Tajima ve Barudan nakış makinelerinin bilgisayar programları tanımlanacaktır. 5

12 Tajima Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri İşlemeye Başlamadan Önce Yapılan İşlemler Elektrik sağlamak için ilk olarak şartel açılır. Yan taraftaki gibi bir ekran açılır Ana ekran. Disketi yerleştirilir. Bilgisayara verilen veriyi yükle komutu verilir. Seri halde veri bilgisayara yüklenir Seçilen desen hafızaya alınır. Yan taraftaki gibi Ekran 2000 açılır Çalışılacak iğne ayakları seçilir. Bilgi yüklenir ve onay tuşuna basılarak onaylanır. Bilgisayara bağlı olan Mouse ile makinenin kasnağını sağa-sola, öne-arkaya doğru hareket ettirebiliriz. Böylece işlemenin yapılacağı yer kolaylıkla ayarlanabilir. Başlama kolu sağ tarafa doğru çekilerek makine çalıştırılır (Anonim, 2002, 2). 6

13 Bilgi Girişi Ekrandaki Sembollerin Açıklanması Ana ekran Ekranına 2000 geri döner. Bilgisayara verilen verileri yükler.(ekran 3000) Seri haldeki bilgilerin yani desenlerin bulunduğu sayfayı gösterir (ekran 4000) Yayımlama verileri. Çalışılacak iğne ayakları.(ekran 2010) Desen verilerini değiştirir.(ekran 2030) Verileri onaylarız.(ekran 1010) Kaydolunmuş vuruş sayısını gösterir. Desenlerin kayıtlı olduğu üniteler. P1:01 15 P3:31 45 P5:61 75 P7:91 99 P2:16 30 P4:46 60 P6:76 90 Hangi deseni yapılacak ise o desen seçilir evet deyip onay tuşuna basılır. Deseni seçtiğimizde arka fonu yeşil renk olarak değişir. Aynı desen seçildiği her sefer adı, numarası, vuruşu, hangi ayakların kullanılacağı ve kasnağın neresinden başlayacağı da ilk seçildiği gibi olur değişiklik yapılacaksa buna dikkat edilmelidir. Seçilen desen tamamlandığında yazılar kırmızı olur (Anonim, 2002, 3). 7

14 Disketten Hafızaya Bilgi Girişi Disket okuyucuya yerleştirilir. Ana ekran Diskete oku komutu verilir. İstenilen desen seçilir ve aşağıdaki gibi devam edilir. Evet veya hayır tuşlarından sonra onay tuşuna basılır. Desenin başlangıç noktasında veya renginde değişiklik yapılabilir (Anonim, 2002, 4). 8

15 Disket Dışındaki Bir Aygıttan Veri Girişi Ana ekran Önce dış aygıt açılır Dış aygıtla bağlantı zayıfsa bir hata kodu belirecektir. Yan taraftaki gibi karakterlerin olduğu bir ekran kullanılarak desen ismi yazılır. İsim yazıldıktan sonra onay tuşuna basılır. Yan taraftaki pencere açılır, otomatik tuşuna basıldığında diğer bütün bilgiler de onaylanmış olur. Değişiklik yapılmayacaksa onay tuşuna basılır (Anonim, 2002, 5). 9

16 Hafızadan Bilgi Girişi Ana ekran İşaretli desen seçilir. Onay tuşuna basılır Açılan pencerede evet seçilir ise ekranda aşağıdaki gibi pencereler açılır. Desen bilgisayar hafızasından seçildiği için değişiklik yapılmadığı sürece daha önceki kayıtlı bilgiler doğrultusunda çalışır (Anonim, 2002, 6). 10

17 İğne Ayaklarının Seçilmesi Ana ekran tuşuna basılır. Ekran 2000 de iğne şekillerinin bulunduğu tuşa basılır. Ekran 2010 açılır. İğne ayak numaraları. İğne ayaklarının adımları Çalışan iğne ayağı Aşağıda bu ekrandaki işaretlerin açıklanması yapılmıştır Ekran 2000 e geri döner. İğne ayaklarını seçer. İğne ayaklarının değiştirilmesi. Makinenin kafaları. Onay tuşu. İğne ayaklarını seçmek için aşağı yukarı hareketi sağlar. İğne ayaklarının adımlarını siler. İğne ayaklarının adımlarını sıkıştırır. İğne ayaklarının numaraları (Anonim, 2002, 7). Desenin adı Vuruş sayısı Desenin görünüşü. 11

18 İğne Ayaklarının Değiştirilmesi Ana ekrana tuşuna basılır. İğne şeklerinin bulunduğu tuş tıklanır. Örneğin 3 numaralı iğne ayağı yerine 5 numaralı iğne ayağı kullanılacak ise; Değiştirilmek istenilen 3 numaralı iğne ayağını seç. Değiştirilecek 3 numaralı iğne ayağı yerine 5 numaralı iğne ayağı seçilir. Onay tuşuna basılır. Böylece değişme işlem tamamlanmış olur (Anonim, 2002, 8). 12

19 İğne Ayaklarının Silinmesi Ana ekrana tuşuna basılır. İğne şekillerinin olduğu tuş seçilir. Silinecek iğne ayağı seçilir. İğne ayaklarını silmek yerine değiştirmenizi tavsiye ederiz. Çünkü silinen iğne ayakları ile beraber bilgileri de silinir. Silme tuşuna basılır. Örneğin 3 numaradaki üçüncü ayağı sildiğimizde dördüncü iğne ayağı üçün yerine geçer. Onay tuşuna basılır. Böylece işlem tamamlanmış olur (Anonim, 2002, 9). 13

20 Barudan Nakış Makinelerinin Bilgisayar Programlarının Özellikleri Barudan Nakış Makinelerinin Bilgisayarlarının Tuşların İşlevleri Desen yüklemek için desen tuşu Deseni ekrana büyüterek çıkarır. Renk ayarlanması. Vuruşu düşürüp yükseltir. Vuruş hızını yükseltip düşürür. İğne ayağı. İplikleri kesmek için kullanılır. Bilgisayar içindeki ayarları el ile ayarlamak için kullanılan tuş. Desen ve makinenin ayarlanması. Yön tuşları (Makineci Gönül Çetin ile 20 Şubat 2008 de Konya daki İlke Nakış Atölyesinde Yapılan Mülakattan). 14

21 Barudan Nakış Makinelerinde İşleme (Nakış) yapılmadan Önce Yapılan İşlemler Aşağıda desenin bilgisayara yüklenmesi, iğne ayaklarının seçilmesi gibi işlemler, işlem sırasına göre küçük fotoğraflarla açıklanmıştır. İlk önce güç düğmesi açılır. Evet tuşuna basılır. E tuşuna basılır. D tuşuna basılır. Desen ve makine ayarları tuşuna basılır. Disket yerleştirilir. Diskete birden çok desen varsa yön tuşları ile kullanacağımız desen seçilir Deseni yüklemek için desen tuşuna basılır. E tuşuna basılır. Böylece desen yüklenmiş olur Deseni ekrana büyüterek çıkar tuşuna basılır. Böylece doğru desenin seçilip seçilmediği kontrol edilir. Ana ekrana dönmek içi D tuşuna basılır. Renk ayarlama tuşuna basılır. İğne ayaklarının bulunduğu tuşa basılır. 15

22 Desenin hangi iğne ayakları ile yapılacağı seçilir.( A tuşu ile 9. ayaktan ı. Ayağa, B tuşu ise 1. ayaktan 9. ayağa gitmemizi sağlar) Vuruş hızı ayarlanır. Yön tuşları ile makinekasnağı hareket ettirilerek işlemin yapılacağı yer belirlenir. Daha sonra makine çalıştırılır (Makineci Gönül Çetin ile 20 Şubat 2008 de Konya daki İlke Nakış Atölyesinde Yapılan Mülakattan). 16

23 Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinin Özellikleri Tajıma Nakış Makinelerinin Özellikleri Parçaların İsimleri 1.İşlem panel kutusu 2.Tehlikeli durumlarda kapatılacak düğme(şartel) 3.Renk değiştirme motoru 4.Renk değiştirme kolu 5.İplik kılavuz sistemi 6.Birinci ayağın iplik gerginliğini ayarlayan düğme 7.Y-Eksen motoru 8.Ana şaft motoru* 9.Nakış kasnağı 10.Temel gerginlik düğmesi 11.İplik koptuğunu gösteren lamba 12.Makine masası 13.Temel şaft motoru 14.Dönen çengeli şaft ile kutuya gönderme 15.Ayaklık 16.Start kolunu kapatma kutusu 17.İpliklerin kam disk kutusu** 18.Start kolu 19.İğne kutusu 20.X- Eksen motoru 21.Ters konuma veya sıraya koyma 22.Kontrol kutusu 23.Güç düğmesi (Anonim, 2002, 1/5). Çizim No: 1 Tajıma Nakış Makinesinin Parçaları *Şaft: bir motordan, bu motorla çalışan bir şeye güç veya hareket aktarmak için dönen bir çubuk ya da çevresinde kayış veya çark dönen çubuk. (Anonim,1993,1389). **Kam diski: Dairesel bir hareketi aşağı-yukarı bir dikey harekete veya sağa-sola bir yatay harekete dönüştürecek biçimde şekillendirilmiş bir çark veya çark parçası. (Anonim,1993,185). 17

24 Tajima Nakış Makinelerinde İpliğin İzleyeceği Yolu Gösteren Sistem İpliğin makineye nasıl takılacağını gösteren sistem aşağıda gösterilmiştir. Çizim No: 2 Tajima nakış makinesinin bobin kısmı İpliğin makineye takılması için belli sıralama vardır. Çünkü iplik yanlış takıldığında makine ipliği koparır ya da nakış üzerinde potluklar olur. Makine kafalarının her iğneye takılacak iplikler için ayrı yerler vardır. Yukarıda da görüldüğü gibi bobinin konulacağı yerden iğneye geçirilişine kadar ayrıntılarıyla gösteriliştir (Anonim, 2002, 8). İplik gerginlik yay vidası.(tansiyon) Borunun bitim noktası. Birinci iplik gerginliğini ayarlayan yay vidası Üsteki iplik İğne silindiri. Çizim No: 3 Tajima Nakış Makinesinin Kafası Geri çekme kolu. İşleme yapıldığında iplik koparsa o kafanın yeşil olan lambası kırmızı olur (Anonim, 2002, 6). 18

25 Barudan Nakış Makinelerinde İpliğin İzleyeceği Yolu Gösteren Sistem Ok işaretleri takip edilerek ipliğin nerelerden geçerek iğneye takıldığı gösterilmiştir. Sadece 1 ile gösterilen numaraya bir kere, 2 ile gösterilen numaraya bir buçuk ve 3ile gösterilen numaraya ise iki kere sarılmıştır. Diğer numaralarla gösterilen yerlerde bulunan deliklerden geçilmiştir. Makinenin kafasını çalıştırıp kapatan otomatik düğme. İplik koptuğunu gösteren kırmızı lamba. Çizim No: 4 Barudan Nakış Makinesinin Kafası İşleme yaparken hangi kafadaki iplik koparsa o kafanın kırmızı lambası yanıp yanıp söner. İplik takıldığında başlama kolu ile eksik bir yer var ise o noktaya gidilir ve çalıştırılır. Eksik yer işlendikten sonra tüm kafalar tekrar çalışmaya başlar (Anonim, 2003, 1 11). 19

26 Barudan Nakış Makineleri Yağlanırken Kullanılan Yağlar ve Zaman Aralıkları Barudan nakış makinelerinin her parçasının farklı zaman aralıklarında farklı yağlarla yağlanması gerekmektedir. Çizim No:5 Barudan Nakış Makinelerinde Kullanılan Yağlar ve Zamanlarının Harflerle Gösterilmesi A1 4 veya 6 saate bir makine yağı ile yağlanır. B2-B2-B3-B4-B5-B6 Haftada bir kere makine yağı ile yağlanır. C7 Ayda bir kere 70 numara şanjman yağı ile yağlanır. D8 3 ayda bir kere lityum gres spreyi ile yağlanır. D9-D10 6 ayda bir kere lityum gres spreyi ile yağlanır. E11 6 ayda bir kere beyaz gres yağı ile yağlanır.(90 ve 140 ağırlığındaki bütün yağlar kullanılabilir (Anonim, 2003, 2 5). 20

27 2.3. Bilgisayar Destekli Nakış Makinelerinde Kullanılan Araç ve Gereçler Kullanılan Araçlar Her işte olduğu gibi işlemede de kullanılan aracın önemi büyüktür. Yapılacak işin önemine göre araç seçimi yapılmaktadır (Eronç, 1984, 17) Kullanılan Mekik Ve Masuralar Çizim No: 6 Kullanılan Mekik Ve Masuralar Yukarıda sayılarla gösterilen parçaların isimleri. 1.Makara(mekik) yuvası. 2.Makara(masura) 3.Alttaki iplik. 4.Kesik. 5.İpliğin yönü(iplik kılavuzu). 6.Vida. Masura mekiğe yerleştirildiğinde iplik saat yönüne göre hareket etmelidir. Yanlış yerleştirildiğinde makine çalışmaz. (Anonim, 2002, 3) Kullanılan Kasnaklar Kasnak: Nakışın düzgün ve süratli işlenmesi için kumaş germede kullanılan araçtır. İç içe geçen iki tahta veya çelik çemberden meydana gelir. İşlenecek kumaşın gergin durmasını sağlar (Korsuzuz, 1980, 26). 21

28 Bilgisayar destekli nakış makinelerinin bütün kafalarının altında büyük bir kasnağı bulunmaktadır. Bazı işlemeler makine kasnağı dışında da kasnak kullanılmasını gerektirebilir.(çorap, kurulama bezi vb.) Çizim No: 7 Kullanılan kasnaklar (Anonim, 2002, 17) Kullanılan İğneler İğne: Dikiş ve işleme yapmakta kullanılan ince bir ucu sivri diğer ucunda iplik geçirilecek delik bulunan çelik teldir (Doğan, 1994, 362). Günümüzde kullanılan iğnelerin büyük çoğunluğu çelikten yapılmakta ve üzeri cilalanmaktadır. İşleme yapılırken ya da dikiş dikilirken iğnenin uzunluğu ve kalınlığının kullanılacak kumaşın ve ipliğin kalınlığı ile orantılı olmasına özellikle dikkat edilmelidir (Köklü, 2002, 12). Bilgisayar destekli nakış makinelerinde nakış yapılırken kullanılacak ipliğin kalınlığına göre iğneler takılır. Kullanılan ipliğin lif cinsine göre iğnelerin numaraları ve yönleri değişir. Makine ayaklarına göre takılan iğne numaraları aşağıdaki gibi sıralanmaktadır. 1. ayağa ayağa ayağa ayağa 70 22

29 5. ayağa ayağa ayağa ayağa ayağa ayağa ayağa 70 (Anonim, 2002, 10). İğne numarası 80 olan ayaklar sim ayağı olarak geçmekte ve iğne yönleri diğerlerinin tam tersidir (Makineci, Emel Akhan ile 12 Eylül 2007 de Konya daki Gaye Nakış Atölyesinde Yapılan Mülakattan) Kullanılan Taş Ütü Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan bazı işlemelerde naylon telanın kullanıldığı görülmektedir. Naylon telanın temizlenmesi için ise taş ütü kullanılmaktadır. Taş ütü ısıtılır, naylon telanın bulunduğu kısım ütünün üzerine konulur ve hafifçe bastırılır. İşlemeye hiçbir zarar gelmeden naylon tela ısının etkisiyle erimiş olur Kullanılan Gereçler Kullanılan Kumaşlar Kumaşlar; bitkisel, hayvansal ya da kimyasal liflerden, tezgâhlarda el yardımı ile ya da makine de dokunan her türlü dokumalardır. Kumaş çeşitleri aşağıdaki gibi sınıflandırılmaktadır.(köklü, 2002, 17). Bitkisel Liflerden Üretilen Kumaş Çeşitleri: Keten: Keten ilinden üretilen, parlak görünümlü bir kumaş türüdür. Fabrikasyon olabileceği gibi yöresel olarak dokunanları da mevcuttur. Patiska: Pamuk lifinden üretilen, sık ve düz dokunan dayanıklı bir kumaştır. Yıkanmaya elverişlidir cm. genişlikte üretilenleri mevcuttur. Çoğunlukla beyaz renkte üretilmesine karşın renklileri de bulunmaktadır. Basma: Pamuk ipliğinden üretilen, çeşitli renkte ve büyüklükte desenlerin basılı bulunduğu bir kumaştır. 23

30 Opal: Pamuk lifinden üretilen, ince, sık ve düz dokunuşlu, hafif yumuşak bir kumaştır. Çeşitli renkleri mevcuttur. Dayanıklı ve yıkanmaya elverişlidir. Goblen: Keten lifinden üretilen parlak ve ince dokunuşlu bir kumaştır. Kadife: Keten ve pamuk liflerinden üretilen yüzeyi çok sık ve kısa hay bırakılarak dokunmuş, kalın ve parlak bir kumaştır. Tersi düz ve mattır. İpek lifinden üretilen kadifeler de bulunmaktadır Saten: Pamuk lifinden üretilen, parlak ve dökümlü bir kumaştır. İpek lifinden üretilenleri mevcuttur. Poplin: Pamuk veya keten lifinden üretilen, sık dokunuşlu ince bir kumaştır. Pike: Kalın ve az bükümlü pamuk ipliğinden üretilen kabartmalı kumaş. Hayvansal Liflerden Üretilen Kumaş Çeşitleri Kaşe: Yün lifinden üretilen ve keçeleştirme işleminden sonra kumaş yüzeyi tüylendirilmiş bir tür kumaştır. Tela: At ve keçi kılları ile yün lifinden üretilen ipliklerle dokunan bir çeşit kumaştır. Astar olarak da kullanılır. Yün tela: Yün lifinden üretilen ipliklerle dokunan bir tür kumaştır. İpek: İpek lifinden üretilen ipliklerle dokunan parlak sık dokunuşlu ve dökümlü bir kumaştır. İpek Saten: İpek lifinden üretilen ipliklerle dokunan tersi mat, yüzü parlak olan dökümlü bir kumaştır. Doğal ipekten üretilebildiği gibi suni ipekten de üretilenleri bulunmaktadır. Tafta: İpek lifinden üretilen ipliklerle dokunan sert ve sık dokunuşlu, parlak bir kumaştır. Doğal ipekten üretildiği gibi suni ipekten üretilen tafta kumaşlarda bulunmaktadır. Organze: İpek lifinden üretilen ince ipliklerle dokunan sık ve düz dokunuşlu, şeffaf ve sert bir kumaştır. Doğal ipekten üretildiği gibi suni ipekten de üretilen organze kumaşlar bulunmaktadır. Şifon: İpek lifinden üretilen tek katlı ipliklerle bez ayağı tekniğinde dokunan, ince ve şeffaf bir tür kumaştır. Doğal ipekten üretildiği gibi suni ipekten üretilen şifon kumaşlarda bulunmaktadır (Köklü, 2002, 18). Ödemiş İpeği: İpek lifinden üretilen az bükümlü ipliklerden elde edilen parlak ve sert bir kumaştır. 24

31 Kimyasal Liflerden Üretilen Kumaş Çeşitleri: Tül: Naylon ipliklerden ağ şeklinde dokunarak üretilen bir tür kumaştır. Terilen: Kimyasal liflerden üretilen ipliklerin bez ayağı ile sık olarak dokunmasından elde edilen bir tür kumaştır. Saten, tafta, organze, şifon v.b. ipek lifinden üretilen kumaşlar kimyasal liflerden de üretilebilmektedir. Ayrıca diğer kumaşlarda da dayanıklılığı arttırmak için belli oranlarda katılarak üretilenleri de mevcuttur (Köklü, 2002, 19). Bilgisayar destekli nakış makinelerinde her türlü kumaş üzerine işleme yapılabilmektedir. Araştırma kapsamındaki işletmelerde genellikle saten, ipek, kot, organze, kadife, şifon, tafta, havlulu, tül, keten, patiska, deri ve benzeri kumaşlar üzerine işleme yapıldığı tespit edilmiştir. Kumaş seçimi müşterinin isteğine göre yapılmaktadır Kullanılan İplikler Her işleme tekniği, belirli bir türde iplik ihtiyacı gösterir. Bu nedenle işlemede kullanılabilecek özellikteki iplikleri tanımak önemlidir. İşlemede kullanılacak iplikler; temiz, pürüzsüz, esnek, az bükümlü, sağlam ve parlak olmalıdırlar, ipliklerin boya vermeyen cinste olmasına muhakkak dikkat edilmelidir (Köklü, 2002, 17-22). İplikleri yapıldıkları lif özelliğine göre şu şekilde sınıflamak mümkündür. Bitkisel liflerden üretilenler; koton. Hayvansal liflerden üretilenler; Yün, ibrişim, kordone, Kimyasal liflerden üretilenler; Floş, naylon iplikler, orlon. Madensel liflerden üretilenler; Sırma, sim. Koton: Pamuk lifinden üretilmektedir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelmektedir. Normal bükümlü ve parlak görünüşlüdür. Piyasada çile ve kuka şeklinde satılmaktadır. Çeşitli renkleri ve tonlarının yanı sıra çeşitli ebruli renkleri de bulunmaktadır numara olmak üzere üç değişik kalınlıkta üretilmektedir. İplik numarası büyüdükçe iplik kalınlığı incelmektedir. Yün: Yün lifinden üretilen ipliklerdir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. Piyasada çile ve yumaklar halinde satılmaktadır. Çeşitli kalınlıkta ve renkler- de, normal ve az bükümlü olanları bulunmaktadır. 25

32 Kordone: ipek lifinden üretilmektedir. Üç kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. Floş: Suni ipekten üretilmektedir. Çok az bükümlü, yumuşak ve parlak bir görünümdedir. Çeşitli renk ve tonları bulunmaktadır. Çileler halinde satılmaktadır. Naylon iplikler: Naylondan yapılan iplikler parlak ve çok bükümlüdür. Çok sağlam olduğu için pul-boncuk dikiminde, oya ve dantellerin yapımında kullanılır. Orlon: Kimyasal liflerden üretilmektedir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. Normal bükümlü ve parlaktır. Piyasada çile ve yumaklar halinde çeşitli renkleri satılmaktadır Sırma: Altın, gümüş veya madensel tellerin hadde den geçirilerek ince teller haline getirilmesidir. Sim: Çok ince altın, gümüş ve madensel tellerin, ince ipek ya da pamuk iplikleri üzerine sarılması ile elde edilen ipliklerdir. Bilgisayar destekli nakış makinelerinde genellikle koton, yün, kordone, filoş, naylon, orlon, sim, sırma ve benzeri iplikler kullanıldığı tespit edilmiştir. Araştırma kapsamındaki işletmelerde iplik seçimi kumaş kalınlığının ve kimyasal işlem geçirip geçirilmeyeceğine bağlı olarak seçilmektedir. Örneğin; kot kumaşı kimyasal işlemlerle rengi açtırıldığı için bu kumaşta daha dayanıklı iplikler kullanılmaktadır Kullanılan Telalar Tela: At ve keçi kıllarından dokunur. Yünden dokunan tela üzerine yün, orlon, rafya ile işlemler yapılır. Sert, mat görünüşlü ve özellikle krem renklidir (Korkusuz, 1976, 10). Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemelerde işlemelerin toplanmaması ve daha muntazam işlenmesi içi makinenin kasnağının tamamına kâğıt veya naylon tela serilmektedir. Kumaşın kalınlığına göre tela seçimi yapılmaktadır. Kot, kadife gibi kumaşlar için kalın kağıt tela, terilen gibi ince kumaşlarda ince kağıt tela, triko ve havlu gibi kumaşlarda ise naylon tela kullanıldığı tespit edilmiştir. Tela seçimi kumaş cinsine göre yapılmaktadır. 26

33 Kullanılan Süsleme Gereçleri Eskiden beri işlemelere güzel ve çekici bir görünüş kazandırmak için kullanılan pul, boncuk v.b. yardımcı süsleme gereçleri günümüzde de gece kıyafetleri ve aksesuarlar başta olmak üzere birçok alanda kullanılmaktadır. Boncuk: Sedef, cam, kristal, ahşap, plastik, porselen veya çeşitli taşlardan yapılmış, ortası delik, çoğu yuvarlak ve renkli süs taneleridir. İşlemede özellikle camdan yapılan boncukların tercih edildiği görülmektedir. Pul: Yuvarlak, ince, yassı, bombeli ya da düz, ortası delik, metal ya da plastik parçalardır. Günümüzde değişik formlarda ve renklerde üretilenleri mevcuttur ( Köklü,2002,22). Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemelerde pul veya boncuk kullanılabilmektedir. Yapılan araştırmada daha çok plastik pul veya boncuk kullanıldığı, kullanılan pulların boyutlarının farklılık gösterdiği tespit edilmiştir Kullanılan İşleme Teknikleri (Barışta,1997,1 139; Barışta,1995,1 2; Barışta,1988, ) Dokuma İplikleri Üzerinde Yürütülen İğneler Bu gurupta dokumanın en ve boy iplikleri ya serbest stilde ya da sayılarak yapılan iğnelerle örtülür. Birinci türde sanatçının amacı, dokuma üzerinde kabartma etkisi sağlamak; ikinci türde ise bezemeli, düzenli olarak dokunmuş bir kumaş görünümü elde etmektir. A) Serbest Stil İğneleri: Bu gurupta bulunan iğneler, gözeme, sarma, iğne boyası (Çin iğnesi), balıksırtı, zincir iğnesi burada kullanılan iğnelerdir. B) İplik Sayılarak Yapılan İğneler: Bu işleme türünde nakışlar en ve boy iplikleri sayılarak uygulanılır. Türk işlemesinde, bu gurupta kümelenen iğneler şöyle sıralanabilir. Hesap iğnesi, kum iğnesi, yüzeysel pesent, civankaşı, susma Dokuma İplikleri Kapatılarak Yapılan İğneler Dokuma iplikleri kapatılarak yapılan iğnelerde sanatçının amacı yüzeyde kabartma etkisi yaratmaktır. Bu gurupta kümelenen iğneler dokumanın küçük ya da büyük yüzeylerinde bulunan ipliklerin nakışlarla ya da başka türde dokumalarla, boncukla, pulla, kapatılması ile elde edilir. Burada yer alan nakışlar, kullanılan araç ve 27

34 gereçler göz önünde alınarak iki başlık altında toplanılabilinir; Atma iğneleri ve kapama iğneleri (Barışta, 1997, 7). A) Atma İğneleri: Bu iğneler serbest stilde uygulanılan nakışlar olmasına rağmen; iplikler kumaşa bağlanırken yapılan işlemlerin düzgünlüğü sayılarak yapılan iğne izlenimi vermektedir. Kordon tutturma işi bu türün başlıca iğnelerinden biridir. B) Kapama İğneleri: Bu gurup içinde bulunan nakışlarda işlenilecek kumaşın üzerine başka bir nesne ya tutturulur ya da teğellenerek üstüne kordon geçirilir. Aplike, boncuk işi, pul işi, başlıca iğnelerdir (Barışta, 1997,12) Dokuma İplikleri Kesilerek Yapılan İğneler İplik kesilerek yapılan iğneler, dokumanın atmasını önlemek ya da kesilecek, kesilmiş kumaş uçlarını bezemek amacıyla ya kumaşın kenarında ya da oluşturulan deliklerin çevresinde kullanılırlar. Burada sanatçının amacı kumaşa oyma izlenimi kazandırmaktır. Bu iğneler uygulandıkları yere bağlı olarak kenar süsleme iğneleri ve kumaş süsleme iğneleri şeklinde iki başlık altında toplanılabilir. A) Kenar Süsleme İğneleri: Türk işlemelerinde fisto nakışı bu gurubun tipik örneğidir (Barışta, 1997,13). Aplike: Halk arasında kapama yama işi ismiyle bilinen bu iğne kumaşın üzerine başka kumaştan hazırlanmış motifin tutturulması ile yapılır. Genellikle sınır çizgileri çok hareketli olmayan motiflerin seçildiği aplike iki şekilde uygulanılır. A) Kapama Aplike: Bu tür bezeme kalın kumaş kullanarak yapılır. B) Düz Aplike: Bu tür aplike sınır çizgileri hareketli motifler için kullanılır. Balıksırtı İğnesi: Balıksırtı yapraklar dallar gibi küçük ünitelerin bezenmesi için uygulanılan sarma iğnesinin bir türüdür. Türk işlemelerinde yaygın olarak kullanılan bu iğne bir birinin üzerine gelecek biçimde yerleştirilmiş, çapraz, karşılıklı sarma nakışlarından oluşur. Battaniye İğnesi: Dokumanın kenarlarını temizlemek ya da temizleyerek bir başka dokumaya tutturmak için uygulanan bir iğnedir. Boncuk İşi: Bazı kaynaklarda pulat ismiyle geçen bu iğne Fransız düğümünün iğneye iplik sararken iki iplik arasına boncuk yerleştirilmesi şeklinde uygulanılır. 28

35 Buhara Atması: Bu iğne bezeyici olarak yaprak, çiçek yaprağı ve kalın dalların işlenmesinde kullanılır. Ciğerdeldi: Türk işlemesinde motiflerin çevresini bezemek amacıyla kullanılan bu iğne kare bir çevreden çıkan dört yüz, dört diagonal nakış aynı merkezde birleşerek ortada bir delik oluşturmaktır. Civankaşı: Kumaş üzerinde dokuma ya da brokar etkisi yaratmak için uygulanılan bu iğne sarma ile yapılan üçgenlerden oluşur. Çapraz İğne: Halk arasında kanaviçe olarak bilinen bu iğnenin uzun çapraz iğne, goblen iğnesi ve yıldız iğne ile çift çapraz iğne çeşitlemeleri vardır. Çin İğnesi: Halk arasında iğne boyası olarak isimlendirilen bu iğne, sarmanın bir türü olup büyük ve düzensiz örneklerin bezenmesinde ya da çok renkli düzenlemelerde kullanılır. Fıstık İğne: Sarma iğnesiyle tutturma nakışının bileşimi ile yapılan bir tür doldurma iğnesidir. Üç dikey sarma nakışının ortasını kuşatan iki dolama nakışından oluşur. Fisto Nakışı: Kumaşların kenarlarında atmayı önlemek amacıyla yapılan bezeyici bir iğnedir. Girit İğnesi: Romanya iğnesinin bir türü olup karşılıklı nakışların belli aralıklarla birbiri ile kesişmesi sonucunda elde edilir. Gözeme: Genellikle, Türk işlemesinde bu iğne; motiflerin dış veya iç çizgilerini göstermek için uygulanılır. Hasır İğne: Bu iğne bir biri üzerine kaydırılarak yerleştirilmiş dikdörtgen ya da kare biçiminde sarma gruplardan oluşmaktadır. Hesap İğnesi: Türk işlemelerinde ya yalnız başına ya pesent ya da başka iğne bileşimleri ile uygulanan hesap iğnesinin düz ve verev iplikler üzerinde uygulanan iki türü vardır. İğne Ardı: Yaygın olarak kullanılan bir tür serbest stil iğnesidir. İki Yüzlü Kaz Ayağı İğnesi: Kazayağı iğnesinin iki yüzü sayılarak yapılan bir çeşitlemesidir. Jakobyen Atması: Yatay, dikey ya da diyagonal ipliklerin kumaş üzerine serilmesi ile bir doldurma iğnesi olarak uygulanan bu iğne; çiçeklerin göbekleri gibi yoğun bir işlemeye gereksinim duyulmayan yerlerde kullanılır. 29

36 Kaz Ayağı İğnesi: Bitkisel bezemeleri özellikle filiz ve dalları bezemek için kullanılan serbest stil iğne çeşitlemesidir. Kordon Tuttura: Yatırma olarak isimlendirilen bu atma işi kalın ipliğin ya da kordonun kumaş üzerine serilerek başka bir iplikle tutturulması ile yapılır. Kum İğnesi: Bazı bölgelerde örme işi ismiyle bilinen bu iğne, dokumanın yüzeyini yan yana sıralanmış gözemelerden oluşur. Dokumanın ya da ipliğin özeliğine bağlı işlenen bu iğne, kumaş yüzeyinin ya en ya da boy ipliği üzerinde yapılan basit nakış işlemi ile elde edilir. Muşabbak: İşlemenin iki yüzü aynı görünümü veren sayılı bir iğnedir. Bu iğne diyagonal iplikler üzerinde işlenir. Genellikle bir motif bezemek için ya yalız başına ya da hesap iğnesi, balıksırtı vb. iğnelerle beraber çalışılır. Mürver: İsmini Mürver ağacı çiçeğinden alan mürver, sayılı iğneler arasında yer alır. Papatya İğnesi: Her halkası ayrı bir işlemle tutturulan bir zincir iğnesidir. Serbest stilde uygulanan bu iğne yaprakların oluşumunda kullanılır. Pesent: Türk işlemelerinde yüzyıllar boyu çok uygulana geleneksel bir iğnedir. Pesent gözeme sırasının dönüşünde tekrar edilerek, boş bırakılan yerlerin doldurulmasıyla oluşur. Düz pesent ve verev pesent olmak üzere ikiye ayrılır. Pul İşi: Türk işlemelerinde süsleyici gereç tutturularak yapılan bir bezeme iğnesidir. Romanya Atması: Romanya atması geniş boyutlu yüzeylerin kapatılmasında bir atma işi türüdür. Romanya İğnesi: Romanya atmasının bir türü olan Romanya iğnesinde atılan her nakış dokumaya bağlanarak yapılmaktadır. Bu iğne ya sarma iğnesinin yapılamayacağı büyük yüzeyli motiflerde ya da Romanya atmasının yapılamayacağı küçük motifler üzerine uygulanır. Sarhoş Bacağı İğnesi: Ya yalnız başına ya da buhara iğnesi gibi iğne bileşimleri ile uygulanan bir serbest stil iğnesidir. Sarma: Serbest stilde uygulanan bu iğne ya yalız başına ya da başka iğnelerle birlikte işlenir. Slav İğnesi: Türk işlemelerinde doldurma iğnesi olarak kullanılan bir tür dokumanın iplikleri sayılarak yapılan iğnedir. 30

37 Yüzeysel Pesent: Doldurma iğnesi olarak yatay ya da dikey iplikler üzerinde uygulanılan bu nakışın yüzden görünümü pesente benzer. Heybe nakışı, Türk işi vb. gibi isimlerle bilinmektedir. Zincir İşi ( Tambur İşi): Eski dönelerden beri bilinen bir halkalı iğne çeşitlemesidir. Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemelerde sarma, aplike, çin iğnesi, çapraz iğne, fisto nakışı, makine dikişi, pesent, pul işi bocuk işi, kordon tutturma, balıksırtı, gözeme, iğne ardı, civankaşı, hasır iğne tekniklerinin kullanıldığı görülmüştür. Fakat bu alanda uzman kişilerle yaptığımız mülakatta battaniye iğnesi, buhara atması, ciğerdeldi, Girit iğnesi, hesep iğnesi, kazayağı, jakobyen atması, muşabbak, mürver, papatya iğnesi, Romanya atması, Romanya iğnesi, sarhoş bacağı iğnesi, slav iğnesi ve zincir işi iğne tekniklerinin de yapılabildiği öğrenilmiştir. Araştırma kapsamındaki işletmelerde genellikle aplike, sarma, çin iğnesi, pesent, makine dikişi, pul işi tekniklerinin kullanıldığı tespit edilmiştir. 2.5.Kullanılan Süsleme Konuları Süsleme genel anlamıyla şöyle tarif edilebilir. Resim sanatının bir kolu olup, belirli bir eşyanın abidenin daha da güzelleştirilmesi için üsluplaştırılmış şekil, resim ve motiflerle değerlendirilmesidir. Demek ki ana teması desen deseni de oluşturan motiftir (Akar, Keskiner, 1978, 10). Motif; birçoğu yan yana gelerek bir bezeme işini oluşturan ve kendi başlarına birer birlik olan unsurlardan her birine motif denir (Okan, 1980, 5). Bu motif ve desenleri beş ana gurupta toplayabiliriz. Bitkisel Motifler: Süslemenim en yaygın kolu olup çok zengin ayrıntılar halinde bulunurlar. Başlıca dört gurup altında toplanabilirler. A)Çiçekler: Papatya, lale, karanfil, gül, yıldız çiçeği, sümbül. B) Yapraklar: Stilize yapraklar, doğal görünüşte olanlar, tek dilimliler, üç dilimli olanlar (seberk),beş dilimli olanlar (Pençberk), birbirine sarılmış yapraklardan meydana gelen terkipler (sadberk), tatbik edildiği sahaların teknik zorunluluğuna uygun özellikleri olanlar, hançer ve geometrik yapraklar gibi. C) Ağaçlar: Selvi ağacı, meyveleri belirtilmiş meyve ağaçları, çiçek açmış ağaçlar. 31

38 D) Yemiş ve Meyveler: Üzüm, limon, kiraz, ananas. Hayvansal Motifler: Bu süslemeyi üç grup altında inceleyebiliriz. A) Yalın Hayvan Formları: Bu gurupta kendi alanında iki grup altında toplanmaktadır. Efsanevi Veya Mitolojik Motifler: Ejderha Stilize Hayvan Motifleri: Kuş, kartal, güvercin, ayı, köpek, kedi, uğur böceği, kelebek, kaplumbağa, inek, ördek, at, deniz hayvanları. B) Rumiler: Hayvanların kanat, bacak ve bedenlerinin stilize edilmiş şekillerinden oluşan çok yaygın bir Türk süsleme elemanıdır. Geometrik ve Sembolik Motifler: Yüzyıllar boyu en sık ve ayrıntılarla kullanılmış desen türlerinden birisidir. Başlıca iki grup altında toplanmaktadır. A) Geometrik Motifler: Geometri kurallarına ve ölçülerine uyarak stilize edilen kesin motiflerdir. Geometrik ağlar, daire, üçgen ve poligonlar gibi. B) Sembolik Motifler: Herhangi bir şeyi simgelemek amacı ile kullanılan veya belirli bir fikri uyandıra şekillerdir. Serbest ve müstakil şekillerde oldukları kadar, geometriye ve sayılara dayananları pek çoktur. Mimari ve İnsan Yapısı Formlardan Esinlenen Motifler: Dört gurup altında toplanmaktadır. A) Kaplar: Vazo, sepet, B )Mimari Motifler: Cami, ev, kule C) Gemi ve Kalyonlar D)Nesne Motifleri: Yastık, gitar. Doğadan Stilize Edilen Motifler: Bulut, güneş, ay, yıldız, deniz, akarsu, durgun su, ateş ve nur motifleri. Yazının Süsleme Motifi Olarak Kullanılması: Genellikle eski harfler bazı hallerde süsleme elemanı olarak kullanılmıştır. (Akar, Keskiner,1987,10-14). Araştırmaya konu olan bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemelerde bitkisel, geometrik, figürlü, nesneli motiflerin kullanıldığı tespit edilmiştir. 32

39 2.6.Kullanılan Renkler Renk: Işığın terkibinde bulunan çeşitli dalgalardaki ışınların bir cisme çarptığı zaman o cismin uyandırdığı hislerden her biri(doğan,1994,659). Renklerin Sınıflandırılması A. Temel Renkler: Sarı, kırmızı, mavi B. Sıcak Renkler: Sarı, turuncu, kırmızı C. Soğuk Renkler: Mavi, yeşil, mor D. Kontrast Renkler: Yeşil, kırmızı, mavi, turuncu, sarı tonları E. Yardımcı Renkler: Yeşil, turuncu, mor F. Nötr Renkler: Siyah, beyaz, gri Birbirine yakışan renkleri şu şekilde ifade edebiliriz: 1. Kontrast renkleri birbiri ile 2. Aynı rengin tonları aralarında 3. Bütün renkler nötr renklerle 4. Soğuk ve sıcak renkler birbiri ile yakışır. İnceleme kapsamına alınan 83 işleme örneğinin renklendirilmesinde hiçbir sınırlama yapılmadığı bütün renklerin ve tonlarının kullanıldığı tespit edilmiştir. 2.7.Kullanım Alanları Değişen moda, teknoloji, iletişim araçlarının güçlülüğü ve çağdaş yaşamın getirdiği koşullarla Türk sanatlarının işleme alanında da geleneksel çizgiden ayrılan göreneklerle beslenen çıkışlar gözlenmektedir. Yeni giysiler, yeni döşenen evlerdeki möbleler ve beyaz eşya olarak nitelendirilen elektrikli ev araçları farklı kullanım alanlarının doğmasına neden olmuştur.(barışta, 2001, 19). Özellikle son yıllarda bilgisayarlı nakış makineleri ile beraber her türlü ürün üzerine işlemeler yapılmaktadır. Bu ürünleri şöyle sınıflamak mümkündür(köklü,2002,7). 1.Ev Dekorasyonunda Kullanılanlar a) Oda takımları 1. Masa Örtüleri 2. Panolar 3. Kırlentler 33

40 4. Divan Örtüler 5. Kılıflar 6. Çeşitli Büyüklükte Örtüler 7. Tuvalet Takımı Örtüleri 8. Abajurlar 9. Gazetelikler 10. Seccadeler 11. Perdeler 12. Sehpa Takımları b)yatak Takımları 1. Yatak Örtüleri 2. Yatak Çarşafları ve Etekler 3. Yorgan Yüzleri ve Çarşaflar 4. Yastık Kılıfları 5. Şifoniyer ve Dolap Örtüleri 6. Bohçalar 7. Pike Takımları 8. Şaseler 9. Çocuk Yastık Örtüleri 10. Beşik Takımları c)banyo Takımları 1. Klozet Takımları 2. Dolap Örtüleri 3. Havlular 4. Bornozlar 5. Çamaşır Makinesi Örtüsü ve Perdeler d)yemek Takımları 1. Masa Örtüleri 2. Amerikan Servisler 3. Çay Takımları 4. Tepsi Örtüleri 5. Dolap Örtüleri 34

41 2)Giyim Süslemelerinde Kullanılanlar a)giyim Üzerinde 1. Dış Giyim a)gelinlikler b)fantezi Elbiseler 1)Gece Kıyafetleri 2)Abiye Kıyafetler c)etekler d)bluzlar e)elbiseler f)pantolonlar, şortlar g)çocuk Dış Giyimi 2.İç Giyim a) Sabahlık(Kadın-Erkek) b)gecelik c)kombinezon d)sütyen e)jartiyer f)külot g)pijama(kadın-erkek) h)bebek İç Giyimi ı)portbebe j)kundak Elbisesi ve Kundak b)giyim Aksesuarları 1. Çanta 2. Kemer 3. Ayakkabı 4. Terlik 5. Broş 6. Yaka Çiçekleri 7. Eşarp 8. Flar 35

42 9. Namaz Örtüleri 10. Kravat 11. Şal 12. Etol 13. Kolye, Küpe 14. Şapka 15. Mendil 16. Yaka ve Manşet (Köklü,2002,7-9) Bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapın işleme örnekleri incelenmiş ve kullanım alanları açısından hiçbir sınırlama olmamakla beraber genellikle havlu, bornoz, kurulama bezi, uyku seti, yatak örtüsü, mutfak takımı, etek, pantolon, tişört, pardösü, terlik, ayakkabı, çanta v.b. alanlarda işleme yapıldığı tespit edilmiştir. 3.ELDE YAPILAN TASARIM VE İŞLEME İLE BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM VE İŞLEMENİN KARŞILAŞTIRILMASI 3.1.Teknikler Açısından Karşılaştırılması Günümüzde el ile yapılan işleme tekniklerinin büyük bir çoğunluğu makine ile işlenebilir duruma gelmesine rağmen, bazı tekniklerin makine ile yapılabilmesi henüz mümkün değildir. Bunlar; Dokuma iplikleri üzeride yürütülen iğnelerden, tohum işi, rokoko. Dokuma iplikleri üzerinde kapatılarak yapılan iğnelerden, dival işi, metal plaka kapama. Dokuma iplikleri çekilerek yapılan iğnelerden, antika, kesme ajur, Antep işi. Dokuma iplikleri kesilerek yapılan iğnelerden, ciğerdeldi. Dokuma iplikleri bağlanarak yapılan iğneler, yamama, kumru gözü. Antika: Tentene görünümü veren bu iğne işlenecek bezin çekilmiş iplikleri üzerinde uygulanan bir dokumanın iplileri çekilerek yapılan delik işidir. Çok Yönlü Kum İğnesi: aynı boyutta düz nakışların düzensiz serilmesiyle oluşturulan bir tür doldurma iğnesidir. Serbest stilde uygulanan bir iğnedir. 36

43 Dival İşi: Maraş işi veya mıhlama olarak da bilinir. Sarma atma iğnelerinin bileşimi olarak uygulanılan dival işinde biri kumaşın arka yüzünden yürütülen yüzden görülmeyen; biri kumaşın ön yüzünde yürütülen arka yüzeyde görülmeyen iki tür iplik kullanılır. Yüzeysel sarma türüdür. Düğüm iğnesi: Halı düğümünü andıran, iğne ardı nakışının aracılığı ile yapılan bir tür sayılı iğnedir. Genellikle iyi sonuç almak için kalem cetvel ya da mil kullanılır. Hav işi, İzmir iğnesi adıyla da bilinir. Fransız Düğümü: Tohum İşi olara da bilinen çiçeklerin tohum ve göbeklerinin bezenmesinde kullanılan bir iğnedir. Kesme Ajur: Türk işlemesinde kesme ajur genellikle kırmızı, mavi gibi en az iki renk ipliğin çeşitli aralıklarla birbirine bağlanması ve bu şekilde geometrik birimler oluşturulması ile yapılır. Kumru Gözü: Sarma sıralarını birbirine dekoratif olarak tutturan bir tür dokumanın ipliklerini bağlama iğnesidir. Mercimek adıyla bilinir. Metal Plaka Kapama: Bu bezeme giderek günümüzde kaybolmuş bir aplike türüdür sadece kullanılan gereçler farklıdır. Örümcek Ağı Nakışı: Düz nakışların üst ve altından iğneyi geçirerek yapılan bir tür atma iğnesidir. Rokoko: Fransız düğümünün bir çeşitlemesidir Sayılı Sarma İğnesi: Susma olarak da bilinen sayılı sarma iğnelerinin bir gurubu Türk işlemesinde örneklerin çerçevelenmesinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Sarma Sıralar: İki yönde iplik çıkartılarak uygulanan bir dokumanın iplikleri çekilerek yapılan iğne türüdür. Bu iğnede birbiri ile kesişen en ve boy iplikleri üzerinde çalışılır. Genellikle Antep işi olarak isimlendirilen iğne gurubunda uygulanan bu iğne kumru gözü iğnesi ve sarma iğnesiyle birlikte uygulanılır. Tekli Akma: Dokumanın ya da havlunun çekilmiş en ipliklerinden geriye kalan boy iplikleri üzerine işlenen bir tür iğne ardı iğnesidir. (Barışta, 1997,1-137) 37

44 3.2.Malzemeler Açısından Karşılaştırılması El işlemelerinde ve bilgisayarlı nakış makinelerinde yapılan işlemelerde kullanılan kumaşlar iplikler ve iğneler farklılık göstermektedir. Bilgisayar destekli nakış makinelerinde genellikle saten, ipek kot, deri, organze, kadife, şifon, tafta, havlu, tül, keten, patıska üzerine işleme yapılmaktadır. El nakışları ise çok kalın deri kumaşlar dışında her türlü kumaş üzerine işleme yapılabilmektedir. Kullanılan İplikler açısından bir karşılaştırma yaptığımızda ise bilgisayar destekli nakış makinelerinde sim, sırma, naylon, yün, ipek, floş, orlon, koton, gibi iplikler kullanılırken; dantel iplikleri, muline, pamukaki, doğal rafya, çamaşır ipeği, ibrişim, sim, sırma, floş, orlon, koton, el nakışlarında kullanılabilen ipliklerdir. Muline: Pamuk lifinden elde edilir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. Parlak görünüşlüdür. Bükümü az olduğundan dolayı yumuşaktır. Çileler halinde satılmaktadır. Bir çile ikişer katın oluşturduğu altı kattan meydana gelir ve sekiz metre uzunluğundadır. Çeşitli renkleri ve tonlarının yanı sıra çeşitli ebruli renkleri de bulunmaktadır. İbrişim: ipek lifinden üretilmektedir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. İnce ve çok bükümlüdür. Parlak ve sağlamdır. Çeşitli renkleri bulunmaktadır. Pamukaki: Pamuk lifinden üretilmektedir. Mulineden biraz daha kalındır. Az bükümlü ve yumuşaktır. Birkaç kat olmak üzere çileler halinde satılır. Çeşitli renkleri olmasına rağmen daha çok beyaz rengi kullanılmaktadır. Çamaşır ipeği: ipek lifinden üretilmektedir. İki kat ipliğin bükülmesinden meydana gelir. Az bükümlü ve yumuşaktır. Sağlam ve parlak görünüşlüdür. İnce işlemelerde katı ayrılmış olarak da kullanılabilir. Altı katı bir arada olmak üzere çileler halinde ya da metre ile satılmaktadır. Çeşitli renkleri ve tonları bulunmaktadır. Kordon: Pamuk, keten ve ipek ipliklerinin yanı sıra sentetik liflerden de üretilen kalın ve çok bükümlü ipliklerdir. Çeşitli renk ve kalınlıkta olanları mevcuttur. Metre ile satılır. Özellikle saçak ve püskül yapımında kullanılmaktadır (Köklü, 2002, 17-22). Kullanılan iğneler ise tamamen farklıdır. Bilgisayarlı nakış makinelerinde ipliğin cinsine göre makinenin her ayağına numarası farklı iğne takılır. El nakışlarında ise kullanılan tekniklere göre iğne seçimi yapılmaktadır. 38

45 Kırma Tel İğnesi: Tel kırma işleminde kullanılan metal ipliğin geçebileceği büyük bir deliği olan yassı metal iğnedir (Barışta, 1997, 3). Nakış İğnesi: Nakış yapımında kullanılan uzun delikli, ince ve uzun iğnelerdir. Başı gövdesine oranla daha geniş olduğundan dolayı iplik kumaştan geçerken zedelenmez. Boncuk İğnesi: Özellikle boncuk ve benzeri ince delikli malzemeleri dikmek için kullanılır. Çok ince olup kısa ve uzun boyları mevcuttur. Etamin İğnesi: Ucu küt olan iğne çeşididir arası numaralarda, ince ve kalın, kısa ve uzun türleri vardır (Köklü, 2002, 13) Süsleme Açısından Karşılaştırılması El işlemeleri ile bilgisayar destekli nakış makinelerinde yapılan işlemeler incelendiğinde kullanılan süsleme motifleri açısından, el nakışlarında müze, özel koleksiyon ve çeyiz geleneğiyle günümüze ulaşan işleme örneklerinde, geleneksel motiflerin ağırlıkta kullanıldığı, bilgisayarlı nakış makinelerinde ise daha basit, sıradan, güncel olan motiflerin kullanıldığını görmekteyiz. (Çizgi film karakterleri, örümcek adam, mice mouse vb) Bilgisayarlı nakış makinelerinde yapılan işlemelerin sanat değeri taşıyan bir işleme oluşturma amacı ile yapılmadığı gözlenmiştir. Bu makinelerde yapılan işlemeler ticari amaçlarla yapıldığı için geleneksel motifler değil, günün modasına uygun dikkat çeken motifler kullanıldığı tespit edilmiştir. Tasarım programlarında ve makinelerde işlenebilirliği açısından hiçbir sakınca olmamasına rağmen, böyle bir talebin olmamasından dolayı bilgisayar destekli nakış makinelerinde geleneksel motiflerle yapılan işleme örnekleri yapılmamaktadır. 39

46 4.SONUÇ Bu araştırmada çok sayıda örnek ile karşılaşılmış, kullanılan iğne tekniği, malzeme ve kulanım alanları açısından farklı olanlar araştırma kapsamına alınmıştır. Bilgisayarlı nakış makinelerinde yapılan işlemeler kısa sürede yapıldığı, her türlü kumaş ve iplik kullanılabildiği için kullanım alanları oldukça geniştir. Bunlar; ev dekorasyonu(yatak örtüsü, çarşaf, yemek takımları, perde, mutfak takımları vb),dış giyim(etek, buluz, elbise, pantolon, tişört vb),iç giyim(sabahlık, gecelik vb) ve giyim aksesuarlarında(çanta, ayakkabı, terlik, şapka, şal, manşet vb) kullanılmaktadır. Bilgisayarlı nakış makinelerinde yapılan işlemeler incelendiğinde makine dikişi, aplike, sarma, çin iğnesi, pesent, pul işi, iğne ardı, hasır iğne, civankaşı, balıksırtı, boncuk işi, fisto nakışı, çapraz iğne ve makro dikişlerle yapılan işleme örnekleri ile karşılaşılmıştır. İşleme kapsamına alınan işletmelerde işlenen malzeme olarak, keten, opal, patiska, etamin, pazen, kadife, kaşe, tafta, organze, ipek, şifon, ipek saten, tül, kot, deri, triko vb. kumaşlardır. İşleme malzemesi olarak koton, floş, sim, sırma, ipek, yün, orlon ve naylon iplik kullanıldığı görülmektedir. Bilgisayarlı nakış makinelerinin özel iğneleri mevcuttur bunlar;65, 70, 75, 80 numaralı iğnelerdir. Bu iğnelerin numaraları ipliğin cinsine göre değişmektedir. Yapılan işlemelerde süsleme motifi olarak bitkisel, figürlü, geometrik, nesneli ve yazılı bezemeler seçildiği gözlenmiştir. İşlemelerde süsleme gereci olarak pul ve boncuk kullanıldığı tespit edilmiştir. Bu araştırma, geleneksel el sanatlarımız açısından önemli bir yere sahip olan işlemelerin bilgisayar ortamına aktarıldığını ve çok geniş kullanım alanı bulduğunu görmemiz açısından önemlidir. Bilgisayardaki özel çizim programlarıyla yapılan desenler, bilgisayar destekli nakış makinelerinde işlenerek daha az enerji ve zaman harcanarak aynı anda birden çok parça işlenmektedir. Üniversite gençliği olarak kendi alanımızla ilgili bu yenilikleri takip etmemiz gerekmektedir. Bu yenilikler, teknolojideki hızlı değişim, moda, seri üretim ihtiyacının artması ve bu alanda maddi kazanç elde edilmesi açısından önemlidir. Ancak bu değişim bazı olumsuzlukları da beraberinde getirmektedir. Daha ucuz olduğu için insanlar bu işlemelere yönelmekte ve el 40

47 nakışlarına olan talepte azalmaktadır. Bu yüzden bu işten para kazanan insanlarda makine nakışlarına yönelmektedir. Geleneksel el nakışçısı olarak, bu değişimden en az etkilenmenin yolarından biri; el nakışlarına gerekli önemi vermek ve bu alanda yeni kişiler yetiştirmektir. İkinci bir yol ise teknolojiyi yakından takip ederek bu yenilikleri eğitim ortamında kullanarak geleneksel motifler yapmaktır. Eski işleme örnekleri ile günümüz teknolojisini bir araya getirerek işlemelere yeni bir boyut kazandırabiliriz. Nakış eğitimi almış bireyler olarak özel sektörde çalışan ve bu işi ustasından öğrenen çıraklardan her zaman bir adım daha önde olmamız gerekmektedir. Bunu da tüm yeniliklere açık olarak, bunları öğrenerek ve kendi alanımızda kullanarak yapabiliriz. 41

48 KAYNAK KİŞİ KÜNYELERİ Adı Soyadı : Ali YILDIZ Doğum Yeri ve Yılı : Altınekin/Konya 1988 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : İlke Nakış. Tekstil Pazarı.Rüzgar Sok. No:49 Konya Adı Soyadı : Ali İLGER Doğum Yeri ve Yılı : Denizli 1965 Öğrenim Durumu : - Mesleği : Tekstilci Açık Adresi : Asıl Nakış. Organize Sanayi Bölgesi. No:65 Denizli Adı Soyadı : Emel AKHAN Doğum Yeri ve Yılı : Kadınhanı/Konya 1981 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya Adı Soyadı Doğum Yeri ve Yılı Öğrenim Durumu Mesleği Açık Adresi : Fatma BOZDERİ : Denizli : Lise Mezunu : Desinatör : Damla Nakış. Organize Sanayi Böl. İbrahim Çallı Cad. No:9 Denizli 42

49 Adı Soyadı : Gönül Çetin Doğum Yeri ve Yılı : Sarayönü/Konya 1980 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : İlke Nakış. Tekstil Pazarı.Rüzgar Sok. No:49 Konya Adı Soyadı : Hakan KAHRAMAN Doğum Yeri ve Yılı : Beyşehir/Konya 1978 Öğrenim Durumu : Üniversite Mezunu Mesleği : Desinatör Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya Adı Soyadı Doğum Yeri ve Yılı Öğrenim Durumu Mesleği Açık Adresi : Hatice Acar : Denizli : Lise Mezunu : Desinatör : U.Y.T. Ankara Asfaltı Üzeri.10. Km. No:9 Akkale /Denizli Adı Soyadı : Mehmet KOÇ Doğum Yeri ve Yılı : Kadınhanı/Konya 1987 Öğrenim Durumu : Lise Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya 43

50 Adı Soyadı : Metin DEĞİRMENCİOĞLU Doğum Yeri ve Yılı : Denizli 1977 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Usta Başı Açık Adresi : Motif Tekstil. Organize Sanayi Böl. 2. kısım. Ahmet Uz Cad. No:14-65 Denizli Adı Soyadı : Pınar ŞAHAN Doğum Yeri ve Yılı : Denizli 1987 Öğrenim Durumu : Lise Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : İlke Nakış.Tekstil Pazarı.Rüzgar Sok. No:49 Konya Adı Soyadı : Şakir SERT Doğum Yeri ve Yılı : Konya 1982 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Usta Başı Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya Adı Soyadı : Şevki KELEŞ Doğum Yeri ve Yılı : Konya 1977 Öğrenim Durumu : Lise Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya Adı Soyadı : Tayyar DEMİR Doğum Yeri ve Yılı : Konya 1976 Öğrenim Durumu : İlkokul Mezunu Mesleği : Makineci Açık Adresi : Gaye Nakış.Tekstil Pazarı.Zembil Sok. No:11-12 Konya 44

51 Adı Soyadı : Ümmühan SOYLU Doğum Yeri ve Yılı : Acıgöl/Nevşehir 1980 Öğrenim Durumu : Üniversite Mezunu Mesleği : Desinatör Açık Adresi : İlke Nakış.Tekstil Pazarı.Rüzgar Sok. No:49 Konya Adı Soyadı : Yüksel ARPACI Doğum Yeri ve Yılı : Denizli Öğrenim Durumu : - Mesleği : Tekstilci Açık Adresi : Organize Sanayi Böl.2.kısım. Ahmet Uz Cad. No:14-65 Denizli 45

52 BİBLİYOGRAFYA AKAR, A., KESKİNER, C., Türk Süsleme Sanatında Desen ve Motifler, İstanbul, ALTUN, Gülizar, Muğla İli nde Bulunan El İşlemeleri Yüzyıl, Konya, ANONİM, Türkiye nin Parlayan Yıldızı Denizli, İzmir, ANONİM, Accurate Kullanma Klavuzu, İstanbul. ANONİM, Barudan Makinelerinin Kullanma Kılavuzu, Japonya, ANONİM, Tajima Makinelerinin Kullanma Kılavuzu, Japonya,2002. ANONİM, Büyük İngilizce-Türkçe Sözlük, İstanbul, ARSEVEN, Celal, Esad, Sanat Ansiklopedisi, Cilt: 2, İstanbul, BARIŞTA, H. Örcün, 10. Uluslar arası Türk Sanatı Kongresi Ardından Cenevre de Açılan Sergilerdeki Osmanlı İmparatorluk Dönemi İşlemeleri, Sanat, Sayı: 8, 1995, s BARIŞTA, H. Örcün, 19. Yüzyıl İşlemelerinden Seçkin Örnekler, Kültür ve Sanat, Türkiye İş Bankası, Sayı: 9, 1991, s BARIŞTA, H. Örcün, Anadolu ve Çevresi Türk İşlemeleri, Türkler, Yeni Türkiye Yayınları, Cilt: 12, 2002, s BARIŞTA, H. Örcün, Konya Müzesindeki Türk İşlemelerinden Seçkin Örnekler, Kültür ve Sanat, Türkiye İş Bankası, Sayı: 4, 1989, s BARIŞTA, H. Örcün, Özel Müzeler ve Koleksiyonlarımız: Sadberk Hanım Müzesindeki Türk İşlemeleri, Sanat Dünyamız, Sayı: 35, 1985, s BARIŞTA, H. Örcün, Özel Müzelerimiz ve Koleksiyonlarımız: Yapı ve Kredi Bankası Koleksiyonlarındaki Türk İşlemeleri, Sanat Dünyamız, Sayı: 29, 1984, s

53 BARIŞTA, H. Örcün, Topkapı Sarayı Müzesi XVI. Yüzyıl İşlemelerinden Bitkisel Bezemeli Bohçalar, Milli Kültür, Kültür Bakanlığı, Haziran 1981, s BARIŞTA, H. Örcün, XVI. Yüzyıl Türk İşleme Sanatı, Ege Üniversitesi I, İzmir, 1982, s BARIŞTA, H. Örcün, Türk İşleme Teknikleri, Ankara, BARIŞTA, H. Örcün, Türk İşleme Sanatı Tarihi, Ankara, BARIŞTA, H. Örcün, Türk El Sanatları, Ankara, BERKER, N., İşlemeler, İstanbul, BERKER, N., DURUL, Y., Türk İşlemelerinde Örnekler, DOĞAN, D. Mehmet, Temel Büyük Türkçe Sözlük, İstanbul, ECZACIBAŞI, Sanat Ansiklopedisi, Cilt: 2, İstanbul, EROÇ, Y. Perihan, Giyim Süsleme Teknikleri, İstanbul, FENERCİOĞLU, Sevim, Türk İşlemelerinden Motifler, Ankara, GÖNÜL, Macide, Türk El İşlemeleri Sanatı, Ankara, Hayat Ansiklopedisi, Cilt: 4, İstanbul. İLKER, Celale ve Diğerleri, Ödemiş İpeğine İşlenen Nakış Teknikleri, Konya, 1997 (Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Projesi). KARPUZ, Emine, Konya da Bulunan Hayvan Figürlü İşleme Örnekleri, 8. El Sanatları Sempozyumu, İzmir, 2005, s KAYA, Reyhan, Dival Nakış İşleri, Türkiyemiz, Sayı:33, Şubat KESKİNER, Cahide, Türk Motifleri, İstanbul, KORKUSUZ, Süheyla, Makine Nakışları, İstanbul, KORKUSUZ, Süheyla, Nakış Temel Ders Kitabı, İstanbul, KÖKLÜ, Hülya, El İşlemleri, İstanbul,

54 OKAN, Nevzer, Nakış, Ankara, SAİN, Bilge ve diğerleri, Teknolojik Gelişmeler Doğrultusunda Aile Tipi Bilgisayar Programlı Nakış Makinalarının Eğitimde Kullanılması,G.Ü. Mesleki Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 1, Sayı: 1,Temmuz 2006, s SÜRÜR, Ayten, Türk İşleme Sanatı, İstanbul, SÜRÜR, Ayten, Bursa İşlemeleri, Türkiyemiz, Sayı: 6, Şubat 1972, s TANSU, Sabiha, Anadolu El İşlerinde Bin Bir Motifli Uçkurlar, Kültür ve Sanat, Türkiye İş Bankası, Sayı: 30, 1996, s TUNCAY, Esin, Konya Geleneksel Türk İşi İşlemeli Peşkirleri, İpek Yolu, Sayı: 225, Konya, 2006, s YALÇIN, Zeynep, İlköğretim II. Kademe Teknoloji ve Tasarım Dersine Öğretmen ve Öğrenci Yaklaşımları ( Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Konya,

55 ÇİZİMLER LİSTESİ Çizim No:8. Sarma tekniği kullanılarak çizilmiş ördek motifi. Çizim No:9. Sarma tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:10. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli yaka. Çizim No:11. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş cami deseni. Çizim No:12. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek deseni. Çizim No:13. Sarma ve fisto nakışı kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:14. Sarma ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş örümcek adam deseni. Çizim No:15. Sarma ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:16. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:17. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:18. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. Çizim No:19. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli yaka. Çizim No:20. Sarma ve iğne ardı tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli etek. Çizim No:21. Tek iğne tekniği çizilmiş ev deseni. Çizim No:22. Tek iğne tekniği çizilmiş çiçek dalı deseni. Çizim No:23. Tek iğne ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı deseni. Çizim No:24. Aplike tekniği kullanılarak çizilmiş araba motifi. Çizim No:25. Aplike tekniği kullanılarak çizilmiş fare deseni. Çizim No:26. Çin iğnesi ve şekline göre sarma tekniği kullanılarak çizilmiş inek motifi. Çizim No:27. Çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş kuş motifi. Çizim No:28. Sargı efektleri ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı deseni. Çizim No:29. Makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş yaka deseni. 49

56 ÇİZİMLER 50

57 Çizim No:8. Sarma tekniği kullanılarak çizilmiş ördek motifi. 51

58 Çizim No:9. Sarma tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 52

59 Çizim No:10. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli yaka. 53

60 Çizim No:11. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş cami deseni. 54

61 Çizim No:12. Sarma ve düz dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek deseni. 55

62 Çizim No:13. Sarma ve fisto nakışı kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 56

63 Çizim No:14. Sarma ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş örümcek adam deseni 57

64 Çizim No:15. Sarma ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 58

65 Çizim No:16. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 59

66 Çizim No:17. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 60

67 Çizim No:18. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı. 61

68 Çizim No:19. Sarma ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli yaka. 62

69 Çizim No:20. Sarma ve iğne ardı tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek desenli etek. 63

70 Çizim No:21. Tek iğne tekniği çizilmiş ev deseni. 64

71 Çizim No:22. Tek iğne tekniği çizilmiş çiçek dalı deseni. 65

72 Çizim No:23. Tek iğne ve makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı deseni. 66

73 Çizim No:24. Aplike tekniği kullanılarak çizilmiş araba motifi. 67

74 Çizim No:25. Aplike tekniği kullanılarak çizilmiş fare deseni. 68

75 Çizim No:26. Çin iğnesi ve şekline göre sarma tekniği kullanılarak çizilmiş inek motifi. 69

76 Çizim No:27. Çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş kuş motifi. 70

77 Çizim No:28. Sargı efektleri ve çin iğnesi tekniği kullanılarak çizilmiş çiçek dalı deseni. 71

78 Çizim No:29. Makro dikiş tekniği kullanılarak çizilmiş yaka deseni. 72

79 FOTOĞRAFLAR LİSTESİ Fotoğraf No: 1. Barudan nakış makineler Fotoğraf No: 2. Tajima kasnaklı nakış makineleri Fotoğraf No: 3. Tajima pul makineleri. Fotoğraf No: 4. Tajima nakış makineler Fotoğraf No: 5. Tajima nakış makineleri. Fotoğraf No: 6. Tajima numune makineleri. Fotoğraf No: 7. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 8. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 9. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 10. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti Fotoğraf No: 11. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 12. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 13. Aplike ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 14. Aplike ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 15. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 16. Aplike tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 17. Aplike tekniği ile yapılmış bornoz. Fotoğraf No: 18. Aplike ve sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 19. Aplike tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 20. Aplike tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 21. Aplike ve verev pesent tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 22. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 23. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 24. Aplike tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 25. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk yorganı. Fotoğraf No: 26. Aplike ve pul tutturma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 27. Aplike ve düz pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 28. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 29. Sarma ve makine dikişi tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 30. Sarma ve makine dikişi tekniği ile yapılmış ceket. 73

80 Fotoğraf No: 31. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 32. Makro dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 33. Makro dikiş ve sarma tekniği ile yapılmış pardösü. Fotoğraf No: 34. Makro dikiş ve sarma tekniği ile yapılmış hamile elbisesi. Fotoğraf No: 35. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 36. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış çocuk elbisesi.. Fotoğraf No: 37. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek Fotoğraf No: 38. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 39. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış gömlek. Fotoğraf No: 40. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 41. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 42. Makro dikiş ve hasır iğne tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 43. Sarma ve fisto nakışı ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 44. Sarma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 45. Sarma tekniği ile yapılmış arma. Fotoğraf No: 46. Sarma tekniği ile yapılmış gömlek. Fotoğraf No: 47. Sarma tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. Fotoğraf No: 48. Sarma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 49. Sarma tekniği ile yapılmış etek kaması. Fotoğraf No: 50. Sarma tekniği ile yapılmış çanta. Fotoğraf No: 51. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 52. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 53. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 54. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 55. Sarma tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 56. Sarma tekniği ile yapılmış ceket. Fotoğraf No: 57. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 58. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 59. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 60. Sarma ve fantezi çin iğnesi tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 61. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 62. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. 74

81 Fotoğraf No: 63. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 64. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış ayakkabı. Fotoğraf No: 65. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış ayakkabı. Fotoğraf No: 66. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış ayakkabı. Fotoğraf No: 67. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 68. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 69. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılan hamile elbisesi. Fotoğraf No: 70. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış etek kaması. Fotoğraf No: 71. Sarma, gölgeli çin iğnesi ve kum iğnesi teknikleri ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 72. Sarma, balıksırtı ve verev pesent tekniği ile yapılmış kaban. Fotoğraf No: 73. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 74. Düz pesent ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 75. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 76. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış pano. Fotoğraf No: 77. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. Fotoğraf No: 78. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 79. Sarma, verev pesent ve civankaşı tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 80. Düz dikiş ve çin iğnesi tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. Fotoğraf No: 81. Sarma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 82. Sarma ve püskül tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 83. Düz dikiş tekniği ile yapılmış etek kaması. Fotoğraf No: 84. Düz dikiş tekniği ile yapılmış triko kazak yapılmış etek. Fotoğraf No: 85. Düz dikiş ve balıksırtı tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 86. Düz dikiş ve pul tutuma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 87. Kordela işi, sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 88. Kordela işi ve pul tutturma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 89. Pul, boncuk tutuma ve sarma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 90. Boncuk tutuma ve sarma tekniği ile yapılmış numune parçası Fotoğraf No: 91. Taş ütü. Fotoğraf No: 92. Lazer sistemde kesim yapan makine. Fotoğraf No: 93. Lazer sistemde kesim yapan makineden ayrıntı. Fotoğraf No: 94. Lazer sistemde kesim yapan makineden çıkan aplike parçaları. 75

82 FOTOĞRAFLAR 76

83 Fotoğraf No: 1. Barudan nakış makineleri. Fotoğraf No: 2. Tajima kasnaklı nakış makineleri. 77

84 Fotoğraf No: 3. Tajima pul makineleri. Fotoğraf No: 4. Tajima nakış makineleri. 78

85 Fotoğraf No:5. Tajima nakış makineleri. Fotoğraf No: 6. Tajima numune makineleri. 79

86 Fotoğraf No: 7. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 8. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. 80

87 Fotoğraf No: 9. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 10. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti 81

88 Fotoğraf No: 11. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. Fotoğraf No: 12. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk uyku seti. 82

89 Fotoğraf No: 13. Aplike ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 14. Aplike ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. 83

90 Fotoğraf No: 15. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 16. Aplike tekniği ile yapılmış havlu. 84

91 Fotoğraf No: 17. Aplike tekniği ile yapılmış bornoz. Fotoğraf No: 18. Aplike ve sarma tekniği ile yapılmış havlu. 85

92 Fotoğraf No: 19. Aplike tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 20. Aplike tekniği ile yapılmış havlu. 86

93 Fotoğraf No: 21. Aplike ve verev pesent tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 22. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. 87

94 Fotoğraf No: 23. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 24. Aplike tekniği ile yapılmış numune parçası. 88

95 Fotoğraf No: 25. Aplike tekniği ile yapılmış çocuk yorganı. Fotoğraf No: 26. Aplike ve pul tutturma tekniği ile yapılmış havlu. 89

96 Fotoğraf No: 27. Aplike ve düz pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 28. Aplike tekniği ile yapılmış kurulama bezi. 90

97 Fotoğraf No: 29. Sarma ve makine dikişi tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 30. Sarma ve makine dikişi tekniği ile yapılmış ceket. 91

98 Fotoğraf No: 31. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 32. Makro dikiş tekniği ile yapılmış etek. 92

99 Fotoğraf No: 33. Makro dikiş ve sarma tekniği ile yapılmış pardösü. Fotoğraf No: 34. Makro dikiş ve sarma tekniği ile yapılmış hamile elbisesi. 93

100 Fotoğraf No: 35. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 36. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış çocuk elbisesi. 94

101 Fotoğraf No: 37. Makro dikiş ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 38. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış etek. 95

102 Fotoğraf No: 39. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış gömlek. Fotoğraf No: 40. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış havlu. 96

103 Fotoğraf No: 41. Sarma ve pul tutturma tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No: 42. Makro dikiş ve hasır iğne tekniği ile yapılmış etek. 97

104 Fotoğraf No: 43. Sarma ve fisto nakış ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 44. Sarma tekniği ile yapılmış etek. 98

105 Fotoğraf No: 45. Sarma tekniği ile yapılmış arma. Fotoğraf No: 46. Sarma tekniği ile yapılmış gömlek. 99

106 Fotoğraf No: 47. Sarma tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. Fotoğraf No: 48. Sarma tekniği ile yapılmış etek. 100

107 Fotoğraf No: 49. Sarma tekniği ile yapılmış etek kaması. Fotoğraf No: 50. Sarma tekniği ile yapılmış çanta. 101

108 Fotoğraf No: 51. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 52. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. 102

109 Fotoğraf No: 53. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 54. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. 103

110 Fotoğraf No: 55. Sarma tekniği ile yapılmış kurulama bezi. Fotoğraf No: 56. Sarma tekniği ile yapılmış ceket. 104

111 Fotoğraf No: 57. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 58. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. 105

112 Fotoğraf No: 59. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 60. Sarma ve fantezi çin iğnesi tekniği ile yapılmış havlu. 106

113 Fotoğraf No: 61. Sarma tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 62.Sarma tekniği ile yapılmış havlu. 107

114 Fotoğraf No:63. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No: 64. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış ayakkabı. 108

115 Fotoğraf No: 65. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış ayakkabı. Fotoğraf No: 66. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış ayakkabı. 109

116 Fotoğraf No: 67. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No:68. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış etek. 110

117 Fotoğraf No:69. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılan hamile elbisesi. Fotoğraf No:70. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış etek kaması. 111

118 Fotoğraf No:71. Sarma, gölgeli çin iğnesi ve kum iğnesi teknikleri ile yapılmış etek. Fotoğraf No:72. Sarma, balıksırtı ve verev pesent tekniği ile yapılmış kaban. 112

119 Fotoğraf No:73. Sarma ve düz dikiş tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No:74. Düz pesent ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. 113

120 Fotoğraf No:75. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No:76. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış pano. 114

121 Fotoğraf No: 77. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. Fotoğraf No:78. Sarma ve verev pesent tekniği ile yapılmış havlu. 115

122 Fotoğraf No:79. Sarma, verev pesent ve civakaşı tekniği ile yapılmış havlu. Fotoğraf No: 80. Düz dikiş ve çin iğnesi tekniği ile yapılmış çocuk pantolonu. 116

123 Fotoğraf No:81. Sarma tekniği ile yapılmış etek. Fotoğraf No:82. Sarma ve püskül tekniği ile yapılmış etek. 117

124 Fotoğraf No:83. Düz dikiş tekniği ile yapılmış etek kaması. Fotoğraf No:84. Düz dikiş tekniği ile yapılmış triko kazak. 118

125 Fotoğraf No:85 Düz dikiş ve balıksırtı tekniği ile yapılmış numune parçası. Fotoğraf No:86. Düz dikiş ve pul tutuma tekniği ile yapılmış numune parçası. 119

-AYSEL KİBAROĞLU nun çeyizinden..

-AYSEL KİBAROĞLU nun çeyizinden.. -AYSEL KİBAROĞLU nun çeyizinden.. -ZARF FİNCAN (1930) Metal zarf içinde sapsız porselen fincan. Lütfiye Kibaroğlu nun, çocukluğundan beri dedesinin kullandığı fincanlar aile yadigarı olarak çeyizinde yer

Detaylı

ÜLKER (OKÇUOĞLU) MUNCUK MÜZESİNDE BULUNAN HAVLULARDAN ÖRNEKLER

ÜLKER (OKÇUOĞLU) MUNCUK MÜZESİNDE BULUNAN HAVLULARDAN ÖRNEKLER G.Ü. SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ ÜLKER (OKÇUOĞLU) MUNCUK MÜZESİNDE BULUNAN HAVLULARDAN ÖRNEKLER 1 Yrd.Doç.Nursel BAYKASOĞLU **Yrd.Doç.Dr. Tomris YALÇINKAYA Türk kültüründe temizliğe verilen önem, temizlik

Detaylı

.. EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI EV TEKSTİLİ ÜRÜNLERİ HAZIRLAMA PROGRAMI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

.. EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI EV TEKSTİLİ ÜRÜNLERİ HAZIRLAMA PROGRAMI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI HEDEF VE DAVRANIŞLAR HEDEF VE DAVRANIŞLAR SÜRE ALT KONULAR Ay Tarih Saat MODÜL Makinede Düz Dikiş 1. Düz sanayi dikiş makinesini kullanım kılavuzuna uygun olarak dikime hazırlayabileceksiniz. 2. Düz sanayi makinesinin dikiş

Detaylı

Yazar akosman Cumartesi, 20 Aralık 2008 17:56 - Son Güncelleme Cumartesi, 20 Aralık 2008 18:11

Yazar akosman Cumartesi, 20 Aralık 2008 17:56 - Son Güncelleme Cumartesi, 20 Aralık 2008 18:11 Eski dönemlerde Türk evlerindeki eşyalar arasında dokuma işleri büyük yer tutmaktaydı. Bunlar sandıklarda bir tür aile hazinesi olarak muhafaza edilirdi. Bu işlemelerin anlatım gücünü yalnızca teknik mükemmellik

Detaylı

BAŞLICA KUMAŞ ÇEŞİTLERİ 1- TRİKO POLYESTER KUMAŞ ÖZELLİKLERİ (AVRUPA STANDARTI) Genellikle gönder bayraklarında ve açık alanlarda kullanılır. Rüzgarı gözenekleri arasından geçirebilme özelliğinden dolayı

Detaylı

SÜRE (SAAT) GENEL TOPLAM S.N. ALAN (FOET KODU) / PROGRAM SEVİYE EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215)

SÜRE (SAAT) GENEL TOPLAM S.N. ALAN (FOET KODU) / PROGRAM SEVİYE EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215) 1 Dekoratif El Sanatları Elemanı 4 1800/1200 2152 2 Ağaç Baston Yapma 80/56 3 Alüminyum Kabartma 160/112 4 Balıksırtı Hasır Örme 120/96 5 Batik 200/144 6 Bebek

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE TÜRK İŞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE TÜRK İŞİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE TÜRK İŞİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

TUVA YAYINCILIK Dergiler ve Kitaplar

TUVA YAYINCILIK Dergiler ve Kitaplar TUVA YAYINCILIK ve Kitaplar İĞNE İPLİK DERGİSİ Fiyatı: Sayfa sayısı: 100 Birbirinden Güzel Özgün Nakış Projeleri ve Detaylı Açıklamalar Bu sayının içerdiği konular; -Rumi Desenli -Ajurlu Yastıklar -Çin

Detaylı

BULDAN BEZİ ÜRETİLEBİLİR TASARIMLARI ve UYGULAMALARINDAN ÖRNEKLER

BULDAN BEZİ ÜRETİLEBİLİR TASARIMLARI ve UYGULAMALARINDAN ÖRNEKLER BULDAN BEZİ ÜRETİLEBİLİR TASARIMLARI ve UYGULAMALARINDAN ÖRNEKLER Öğr. Gör. Semra ÖZBEK- Araş. Gör. Songül ARAL Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi ÖZET Bu bildirinin konusunu; Buldan Bezi Üretilebilir

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNADA TÜRK İŞİ 215ESB302 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri

Detaylı

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller

Detaylı

/ 73 İNDİRİMLİ ORANA TABİ TEKSTİL ÜRÜNLERİNİN KAPSAMI

/ 73 İNDİRİMLİ ORANA TABİ TEKSTİL ÜRÜNLERİNİN KAPSAMI 27.03.2006 / 73 İNDİRİMLİ ORANA TABİ TEKSTİL ÜRÜNLERİNİN KAPSAMI 8/3/2006 tarih ve 26102 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 2006/10138 sayılı BKK ile tekstil ürünleri, Katma Değer Vergisi oranlarının belirlendiği

Detaylı

MERZİFON DOKUMASI. Dokuma Tezgahları Merzifon Bez Dokuma Ürünleri Bağlama Çeşitleri.

MERZİFON DOKUMASI. Dokuma Tezgahları Merzifon Bez Dokuma Ürünleri Bağlama Çeşitleri. MERZİFON DOKUMASI www.merzifonhem.meb.k12.tr Adresi Taştan Sönmez Cad. No:13 MERZİFON Telefon: 0 (358) 513 14 03 Faks: 0 (358) 513 44 99 E-posta: merzifonhalkegitim@hotmail.com Dokuma Tezgahları Merzifon

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

Business Projesi için Talimatlar

Business Projesi için Talimatlar Business Projesi için Talimatlar www.mybernette.com Business Projesi için Talimatlar Etek İhtiyacınız olanlar 2 adet erkek gömleği 0,7 m gri takım elbise kumaşı (1,4 m genişliğinde) 1 m astar kumaşı 14

Detaylı

5.bölümde ise dosya göz atıcı ve dosya menüsü yer almaktadır. Dosya göz atıcıyı incelemek için klasör simgesine tıklayınız.

5.bölümde ise dosya göz atıcı ve dosya menüsü yer almaktadır. Dosya göz atıcıyı incelemek için klasör simgesine tıklayınız. Antropi Teach ekranı, 5 bölümden oluşmaktadır. 1.bölümde silgi ve araç kutusu yer almaktadır. 2.bölümde sayfalar arası geçiş yapmayı sağlayan yön okları bulunmaktadır. 3.bölüm tahta işlemi görmektedir.

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KİLİM DOKUMA-2 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya

Detaylı

1. MİCROSOFT EXCEL 2010 A GİRİŞ

1. MİCROSOFT EXCEL 2010 A GİRİŞ 1. MİCROSOFT EXCEL 2010 A GİRİŞ 1.1. Microsoft Excel Penceresi ve Temel Kavramlar Excel, Microsoft firması tarafından yazılmış elektronik hesaplama, tablolama ve grafik programıdır. Excel de çalışılan

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI VE NAKIŞ TEKNOLOJİSİ

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI VE NAKIŞ TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI VE NAKIŞ TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ İĞNELERİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

No: 228 Mahreç işareti AYANCIK GÖYNEK YAKASI AYANCIK HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ

No: 228 Mahreç işareti AYANCIK GÖYNEK YAKASI AYANCIK HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ No: 228 Mahreç işareti AYANCIK GÖYNEK YAKASI Tescil Ettiren AYANCIK HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ Bu coğrafi işaret, 6769 sayılı Sınai Mülkiyet Kanunu kapsamında 26.11.2012 tarihinden

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNADA TÜRK İŞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNADA TÜRK İŞİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNADA TÜRK İŞİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

Kot, deri ve kanvas nasıl dikilir

Kot, deri ve kanvas nasıl dikilir Kot, deri ve kanvas nasıl dikilir Önemli güvenlik talimatları Bu güvenlik talimatları makinenin yanlış çalışmasına kaynaklanan tehlike veya hasarı önlemek için tasarlanmıştır. Dikkatle okuyunuz ve her

Detaylı

ARAÇ GEREÇLER BÖLÜM Araç ve Gereçler

ARAÇ GEREÇLER BÖLÜM Araç ve Gereçler BÖLÜM 1 ARAÇ GEREÇLER 1.2. Araç ve Gereçler Boncuk İğnesi Kristal örme işleminde misinaların ucuna takılarak boncukların arasından misinanın rahat geçmesini sağlar. Kargaburun Örme işlemi sırasında kristal

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BURSA OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ PRATİK KIZ SANAT OKULU ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ BURSA'DA GEÇMİŞ DÖNEM KADIN GİYSİLERİ ARAŞTIRMA FORMU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BURSA OLGUNLAŞMA ENSTİTÜSÜ PRATİK KIZ SANAT OKULU ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ BURSA'DA GEÇMİŞ DÖNEM KADIN GİYSİLERİ ARAŞTIRMA FORMU Ülfet GÜZEY 1900 Doğumlu Gelinlik ÜRÜNÜN YAPIM TARİHİ 1915 ÜRÜNÜN İNCELEME TARİHİ 16 /03 / 2011 Greg tül üzerine ipek ipliği ile zincir işi işlenmiş, rişliyö tekniği ile motifler tüle monte edilmiş, bitkisel

Detaylı

BÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK

BÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK BÖLÜM 5 5. TABLO OLUŞTURMAK Belli bir düzen içerisinde yan yana ve alt alta sıralanmış veya hizalı şekilde oluşturulması gereken bilgiler word de tablo kullanılarak hazırlanırlar. Örneğin bir sınıfa ait

Detaylı

İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: TASARIM ELEMANLARI

İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: TASARIM ELEMANLARI İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM: TASARIM ELEMANLARI 1. ÇİZGİ ve NOKTA... 3 a-çizgilerle Yapılan Tasarım Çalışmaları... 3 b- Nokta ile Yapılan Tasarım Çalışmaları... 5 c-çizgi ve Noktalarla Oluşturulan Özgün Tasarımlar...

Detaylı

4.1. Grafik Sihirbazını kullanarak grafik oluşturma

4.1. Grafik Sihirbazını kullanarak grafik oluşturma BÖLÜM14 4. EXCEL DE GRAFİK Excel programının en üstün özelliklerinden bir diğeri de grafik çizim özelliğinin mükemmel olmasıdır. Excel grafik işlemleri için kullanıcıya çok geniş seçenekler sunar. Excel

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ BASİT NAKIŞ TEMEL İĞNE TEKNİKLERİ ANKARA, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan

Detaylı

12. Kat Oluşturma. Bu konuda mevcut bir katın bilgilerini kullanarak nasıl yeni katlar oluşturulabileceği incelenecektir.

12. Kat Oluşturma. Bu konuda mevcut bir katın bilgilerini kullanarak nasıl yeni katlar oluşturulabileceği incelenecektir. 12. Kat Oluşturma Bu Konuda Öğrenilecekler: Yeni bir kat yaratmak Yaratılan katlara ulaşmak Kat ayarlarında değişiklik yapmak Bu konuda mevcut bir katın bilgilerini kullanarak nasıl yeni katlar oluşturulabileceği

Detaylı

ADANA İLİ KARAİSALI İLÇESİ EL SANATLARINDAN ÖRNEKLER. Prof.Dr. Taciser ONUK. Yrd. Doç.Dr. Feriha AKPINARLI

ADANA İLİ KARAİSALI İLÇESİ EL SANATLARINDAN ÖRNEKLER. Prof.Dr. Taciser ONUK. Yrd. Doç.Dr. Feriha AKPINARLI ADANA İLİ KARAİSALI İLÇESİ EL SANATLARINDAN ÖRNEKLER Prof.Dr. Taciser ONUK Yrd. Doç.Dr. Feriha AKPINARLI Çeşitli medeniyet ve kültürlerin beşiği olan, bünyesinde eşsiz tarihi eserleri saklayan ülkemiz

Detaylı

EV TEKSTİLİ SEKTÖRÜ DIŞ TİCARET RAPORU

EV TEKSTİLİ SEKTÖRÜ DIŞ TİCARET RAPORU EV TEKSTİLİ SEKTÖRÜ DIŞ TİCARET RAPORU ŞUBAT 2015 YÖNETİCİ ÖZETİ EV TEKSTİLİ İHRACATI Türkiye de ev tekstili sektörü 2014 yılı ilk aylarında oldukça yüksek ihracat değerleri ile başlangıç yapmıştır. Bu

Detaylı

TÜRKÇE AC-172N-1790 KURULUM KILAVUZU

TÜRKÇE AC-172N-1790 KURULUM KILAVUZU TÜRKÇE AC-7N-790 KURULUM KILAVUZU . ÖN AYARLI PANEL VE YARDIMCI TUTUCUNUN TUTUCU PLAKASININ DOĞRULANMASI Dikiş makinesini tesisinizde kurduktan sonra, ayarlayıcıları mutlaka ayarlayın ve dikiş makinesinin

Detaylı

GRUP: 3213. Bu çoraplara düzine başına fire dahil kalın çorap yapıyorsa 0,600 kg. mus iplik, ince çorap yapıyorsa 0,275 kg. sentetik iplik verilir.

GRUP: 3213. Bu çoraplara düzine başına fire dahil kalın çorap yapıyorsa 0,600 kg. mus iplik, ince çorap yapıyorsa 0,275 kg. sentetik iplik verilir. GRUP: 3213 ÖRME KUMAŞ, ÇEŞİTLİ ÖRME EŞYA, BRODE VE NAKIŞ İŞLEME 1- ÇORAP ÜRETİMİ: 1.1 Naylon Kadın Çorabı: a) Koton Makinaları: Naylon kadın çorabı üretiminde koton makinalarının 45 geyç ten itibaren (43

Detaylı

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır.

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır. Fırça Ucu Şekilleri YUVARLAK UÇLU Yuvarlak uçlu fırçalar detay çalışmaları için kullanılır. Fırça ucuna baskı uygulayarak kalın çizgiler elde edebilirsiniz. DÜZ KESİK Geniş yüzeylerin boyamasında kullanabileceğiniz

Detaylı

www.elektrikogretmenleri.com

www.elektrikogretmenleri.com FIREWORKS (MENU OLUŞ TURMA) 1 Önce Başlat menüsü Programlar Adobe Web Premium CS3 Adobe Fireworks CS3 kısayol simgesi ile Fireworks programı açılır. 2 Fireworks programı açıldığında Karşımıza gelen Yeni

Detaylı

BQ / NQ / HQ / PQ KAROT KESME MAKİNESİ KULLANIM KILAVUZU

BQ / NQ / HQ / PQ KAROT KESME MAKİNESİ KULLANIM KILAVUZU BQ / NQ / HQ / PQ KAROT KESME MAKİNESİ KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER 1. TANIM.. 1 2. TEKNİK ÖZELLİKLER.. 1 3. YERLEŞTİRME.. 2 4. GÜVENLİK KONUSU... 2 5. TEST ÖNCESİ HAZIRLIK... 4 6. TEST... 4 1.TANIM Cihaz,

Detaylı

UĞUR BÖCEĞİM KODLAMA ROBOTU

UĞUR BÖCEĞİM KODLAMA ROBOTU UĞUR BÖCEĞİM KODLAMA ROBOTU 1 Uğur Böceğim Kodlama Robotu Nedir ve Hangi Amaçla Kullanılır? Tasarlanan robot üzerinde bulunan butonlarla kodlamanın temellerini öğretmek amaçlanmaktadır. Bu yöntemle çocuklara

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ İŞLEMEYE HAZIRLIK ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

Ipad,Ipone ve Android Mobil Aygıtlar İçin İş Zekası Mobil Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu

Ipad,Ipone ve Android Mobil Aygıtlar İçin İş Zekası Mobil Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu Ipad,Ipone ve Android Mobil Aygıtlar İçin İş Zekası Mobil Uygulaması Kullanıcı Kılavuzu https://mobiliz.sbm.org.tr/ İçindekiler. Uygulamanın mobil aygıtlara yüklenmesi... 3. Uygulamanın başlatılması ve

Detaylı

Ethnic Style Projeleri için Talimatlar

Ethnic Style Projeleri için Talimatlar Ethnic Style Projeleri için Talimatlar www.mybernette.com Ethnic Style (Etnik Stil" Projeleri için Talimatlar) Etnik Giysi Tek beden İhtiyacınız olanlar - 2,10m pembe tafta (minimum kumaş genişliği 0,9

Detaylı

SÜRE (SAAT) GENEL TOPLAM S.N. ALAN (FOET KODU) / PROGRAM SEVİYE EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215)

SÜRE (SAAT) GENEL TOPLAM S.N. ALAN (FOET KODU) / PROGRAM SEVİYE EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ (FOET KODU: 215) 1 Dekoratif El Sanatları Elemanı 4 1800/1200 2152 2 Ağaç Baston Yapma 80/56 3 Alüminyum Kabartma 160/112 4 Balıksırtı Hasır Örme 120/96 5 Batik 200/144 6 Bebek

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -11 EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ AMAÇ Bu faaliyet

Detaylı

BÖLÜM 1 GİRİŞ 1.1 GİRİŞ

BÖLÜM 1 GİRİŞ 1.1 GİRİŞ BÖLÜM 1 GİRİŞ 1.1 GİRİŞ Microsoft Excel de dosyalar çalışma kitabı olarak isimlendirilir. Bu dosyalar normal belge türüdür. Dosya ismi üzerine fare ile tıklandığında dosya açılır. Excel dosyaları tablolardan

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA KURS PROGRAMI

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI DEKORATİF EV AKSESUARLARI HAZIRLAMA KURS PROGRAMI Ankara, 2018 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI...

Detaylı

Güvenlik: Öğrenciler uygulama sırasında kesici, delici, kimyasal zarar verici aletleri kullanırken dikkat etmeleri konusunda uyarılır.

Güvenlik: Öğrenciler uygulama sırasında kesici, delici, kimyasal zarar verici aletleri kullanırken dikkat etmeleri konusunda uyarılır. DERS PLANI B DERSİN ÖĞRETMENİ : BURÇE KURTULMUŞ DERS ADI: Tekstil Teknolojisi KONU: Temel Örme ve Elemanları SINIF: 10. sınıf ÖĞRENCİ TANIMLAMASI : Sınıf 13 kişilik 7 erkek 6 kız öğrenci var. Öğrencilerin

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ELDE ANTEP İŞİNE HAZIRLIK ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen

Detaylı

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır.

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır. Fırça Ucu Şekilleri YUVARLAK UÇLU Yuvarlak uçlu fırçalar detay çalışmaları için kullanılır. Fırça ucuna baskı uygulayarak kalın çizgiler elde edebilirsiniz. DÜZ KESİK Geniş yüzeylerin boyamasında kullanabileceğiniz

Detaylı

Dosyalama araçları, sistemin işleyişini kolaylaştırır. Dosyalamada, geleneksel ve sanal dosyalama araçları kullanılır. Otomasyona dayalı sanal

Dosyalama araçları, sistemin işleyişini kolaylaştırır. Dosyalamada, geleneksel ve sanal dosyalama araçları kullanılır. Otomasyona dayalı sanal DOSYALAMA ARAÇLARI DOSYALAMA ARAÇLARI Dosyalama ve arşivlemede kullanılan donanım ve yardımcı araçlar; büro çalışanlarına kolaylık sağlayan, görevli kişinin işini verimli ve sağlıklı bir şeklide yapabileceği

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DESEN PANOSU ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI

SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI Kelime İşlemci - Word Prof.Dr. Fatih TANK Ankara Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Sigortacılık ve Aktüerya Bilimleri Bölümü Prof.Dr. Fatih TANK - Temel - Ders

Detaylı

EBRU YAPIMINDA KULLANILAN MALZEMELER VE EBRU TEKNİKLERİ Asiye Yaman

EBRU YAPIMINDA KULLANILAN MALZEMELER VE EBRU TEKNİKLERİ Asiye Yaman EBRU YAPIMINDA KULLANILAN MALZEMELER VE EBRU TEKNİKLERİ Asiye Yaman Tekne Su yüzeyinde yapılan bir sanat olan ebrûda kullanılan malzemelerden ilki içine kıvam arttırıcılı suyu koyacağımız ebru teknesidir.

Detaylı

MF-7900-E22,23 KULLANIM KILAVUZU

MF-7900-E22,23 KULLANIM KILAVUZU MF-7900-E22,23 KULLANIM KILAVUZU İÇİNDEKİLER I. TEKNİK ÖZELLİKLER...1 II. E22 KULLANILDIĞINDA...1 1. Montaj prosedürü... 1 2. Ayarlama prosedürü... 5 III. E23 KULLANILDIĞINDA...6 1. Montaj prosedürü...

Detaylı

Çizim No:1 Tel kırma + puan Çizim No:2 Tel kırma x puan

Çizim No:1 Tel kırma + puan Çizim No:2 Tel kırma x puan Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Cilt: 9 Sayı: 43 Volume: 9 Issue: 43 Nisan 2016 April 2016 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 AMASRA MÜZESİNDE

Detaylı

SERVİS DEPARTMANINDA KULLANILAN TEKSTİL ÜRÜNLERİ

SERVİS DEPARTMANINDA KULLANILAN TEKSTİL ÜRÜNLERİ SERVİS DEPARTMANINDA KULLANILAN TEKSTİL ÜRÜNLERİ MASA ÖRTÜSÜ : Genellikle keten veya keten-pamuklu karışımlardan hazırlanırlar ve masanın her kenarından 20 30 cm. sarkmalıdır. Bu duruma göre, masa örtüsünün

Detaylı

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM YON GRUBU FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMAS ÜNİTE PLANI (ÖRME MAMULLERİN ÖN TERBİYESİ)

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM YON GRUBU FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMAS ÜNİTE PLANI (ÖRME MAMULLERİN ÖN TERBİYESİ) T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM YON GRUBU FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMAS ÜNİTE PLANI (ÖRME MAMULLERİN ÖN TERBİYESİ) DERS TÜP KESME HAZIRLAYAN SEMA MUTLU-616082402 ÖĞRETİM ELEMANI Yrd. Doç. Dr. RASİM BAŞAK

Detaylı

Açılan programın pencere görünümü aşağıdaki gibidir. 2. Araç Çubuğundan kaydet düğmesi ile

Açılan programın pencere görünümü aşağıdaki gibidir. 2. Araç Çubuğundan kaydet düğmesi ile POWERPOINT PROGRAMI Powerpoint bir sunu hazırlama programıdır. Belirli bir konu hakkında bilgi vermek için, derslerle ilgili bir etkinlik hazırlamak için, dinleyicilere görsel ortamda sunum yapmak için

Detaylı

DesignCad Basit İmalat Adımları

DesignCad Basit İmalat Adımları Masa üstünden DesignCad ikonu çift tıklanarak açılır. Sol sütundan Klasör seçilir, (bluz,ceket, etek) orta sütundan (Model Bölümü) model seçilir ve mouse ile çift tıklanarak Model Tasarım sayfasında açılır.

Detaylı

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K

Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 3. Sınıf Fen Bilimleri 1 Aşağıdaki tabloda

Detaylı

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Mustafa Arnavut Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/6 1. AMAÇ Bu talimatın amacı

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 869 KAHRAMANMARAŞ İLİ BİNDALLI ELBİSELERİ

KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 869 KAHRAMANMARAŞ İLİ BİNDALLI ELBİSELERİ KAHRAMANMARAŞ SEMPOZYUMU 869 KAHRAMANMARAŞ İLİ BİNDALLI ELBİSELERİ Öğr.Gör.Handan Çelebi* Öğr.Gör.Gülden Abanoz" Arş.Gör.Tıığba Şener*" 1. Giriş Giyim; doğa şartlarından korunma ve örtünme amacıyla ortaya

Detaylı

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA TEMEL BİLGİSAYAR Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA Pencerenin ortasında bulunan beyaz sayfa, slayt tasarımında kullanacağımız sayfamızdır. Sol panelde bu slayt sayfasının küçültülmüş halde bir

Detaylı

16 Saat. 24 Saat 16 SAAT. 32Saat

16 Saat. 24 Saat 16 SAAT. 32Saat KURS MERKEZİNİN ADI ALAN ADI KURSUN ADI KURSUN.. YILI HAZIRLAMA KURS PLANI.. EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ HAZIRLAMA 312 SAAT TOPLAM SÜRE BAŞLAMA TARİHİ BİTİŞ TARİHİ 312 SAAT.. /.. /... /.. /. TARİH VE TEMEL

Detaylı

ÖĞRENME FAALİYETİ 3 ÖĞRENME FAALİYETİ 3

ÖĞRENME FAALİYETİ 3 ÖĞRENME FAALİYETİ 3 ÖĞRENME FAALİYETİ 3 ÖĞRENME FAALİYETİ 3 AMAÇ Bu öğrenme faaliyeti ile tasarım düzenlemelerini yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Tema ne demektir? Temayı oluşturan ögeler nelerdir? Araştırınız. Arka plan ne demektir?

Detaylı

USB BELLEK. Promosyon USB Bellek. * OTG özellikli USB bellek

USB BELLEK. Promosyon USB Bellek. * OTG özellikli USB bellek Promosyon USB Ücretsiz Hizmetler: - Tüm renklerde serigrafi, tampon, lazer baskı. - Silinebilir / Silinemez / Otomatik çalışan nitelikte uygulama, resim / video dosyaları, katalog yükleme. Teknik Bilgiler:

Detaylı

MapCodeX MapLand Kullanım Kılavuzu

MapCodeX MapLand Kullanım Kılavuzu MapCodeX MapLand Kullanım Kılavuzu Versiyon Numarası: 1.0 ------------------------------- Kullanım Kılavuzu 2015 info@ www. MapCodeX MapLand İşlem Araçları Çalışma Dosyası Aç Haritanın ve son çalışma dosyasının

Detaylı

Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak

Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel

Detaylı

PARÇA MODELLEMEYE GİRİŞ

PARÇA MODELLEMEYE GİRİŞ PARÇA MODELLEMEYE GİRİŞ Pro/ENGINEER programında 10 değişik modelleme kısmı bulunmaktadır. Bunlardan en çok kullanılan ve bizim de işleyeceğimiz parça modelleme (Part) kısmıdır. Bunun yanında montaj (assembly),

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI İşletim Sisteminde Yapılan Uygulamalar Bir Bilgisayarda Hangi İşletim Sistemi Yüklü Olduğunu

Detaylı

FİŞ NUMARASI DÜZENLEMESİ

FİŞ NUMARASI DÜZENLEMESİ FİŞ NUMARASI DÜZENLEMESİ Önbilgi : Yapılan düzenlemenin devreye alınması neticesinde Distribütör Sistem Sorumluları tarafından öncelikli olarak, yeni modüle uygun fiş numaraları tanımlamaları yapılmalıdır.

Detaylı

ŞİLE İŞLEMELERİNDEKİ KOMPOZİSYON ÖZELLİKLERİ

ŞİLE İŞLEMELERİNDEKİ KOMPOZİSYON ÖZELLİKLERİ DOI: 10.7816/idil-05-21-10 idil, 2016, Cilt 5, Sayı 21, Volume 5, Issue 21 ŞİLE İŞLEMELERİNDEKİ KOMPOZİSYON ÖZELLİKLERİ AYŞE GAMZE ÖNGEN 1 ÖZET İnsanoğlu çevresini güzelleştirmek için süsleme ihtiyacı

Detaylı

TÜRKÇE LBH-1790 / IP-310 KULLANMA KILAVUZU

TÜRKÇE LBH-1790 / IP-310 KULLANMA KILAVUZU TÜRKÇE LBH-1790 / IP-310 KULLANMA KILAVUZU İÇİNDEKİLER 1. ÇALIŞMA PANELİNİN HER BÖLÜMÜNÜN ADI...4 1-1 Gövde...4 1-2 Genel olarak kullanılan düğmeler...6 2. DİKİŞ MAKİNESİNİN TEMEL ÇALIŞMASI...7 3. BAĞIMSIZ

Detaylı

LK-1900AN LK-1901AN LK-1902AN LK-1903AN LK-1903AN-305 GÜVENLİK ÖNLEMLERİ

LK-1900AN LK-1901AN LK-1902AN LK-1903AN LK-1903AN-305 GÜVENLİK ÖNLEMLERİ TÜRKÇE LK-1900AN LK-1901AN LK-1902AN LK-1903AN LK-1903AN-305 GÜVENLİK ÖNLEMLERİ UYARI : ❶ ❷ ❶ ❷ ❸ ❸ ❶ ❷ ❸ i GÜVENLIK ÖNLEMLERI - ii iii iv LK-1900AN Serisini daha güvenli şekilde kullanmak için alınması

Detaylı

MC37,40 KULLANMA KILAVUZU

MC37,40 KULLANMA KILAVUZU MC7,40 KULLANMA KILAVUZU İÇİNDEKİLER!. TEKNİK VERİLER VE ÖZELLİKLER... @. BİLEŞENLERİN MONTAJI VE İŞLEYİŞİ.... MC40 bağlantı kolunun montajı.... Bağlantı kolu hava vanası MC40 in ayarlanması.... Kumaş

Detaylı

El sanatları bir milletin kültürel kimliğinin en canlı belgelerinden sayılır. Asırlar boyu insanoğlunun

El sanatları bir milletin kültürel kimliğinin en canlı belgelerinden sayılır. Asırlar boyu insanoğlunun KOCAELİ PEŞKİR İŞLEMELERİNDEN ÖRNEKLER Mine CAN* Giriş El sanatları bir milletin kültürel kimliğinin en canlı belgelerinden sayılır. Asırlar boyu insanoğlunun yaşam zevki, hayata bakışı ve sanat anlayışı,

Detaylı

Endüstriyel Çamaşır Yıkama Fabrikası Otel Tekstil ve Yatakları Fabrika Satış Merkezi

Endüstriyel Çamaşır Yıkama Fabrikası Otel Tekstil ve Yatakları Fabrika Satış Merkezi Endüstriyel Çamaşır Yıkama Fabrikası Otel Tekstil ve Yatakları Fabrika Satış Merkezi www.kugufethiye.com Kuğu Çamaşır Yıkama Fabrikası Tatil köyleri ve Otel tekstillerinin yıkama hizmetini modern çamaşırhanesinde

Detaylı

Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi

Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi Dikim Makinaları 2 e-mail: dursun@agri.ankara.edu.tr Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümü 2017 nde Yararlanılan

Detaylı

BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA. Yrd. Doç. Dr. Beytullah EREN beren@sakarya.edu.tr 0264 295 5642

BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA. Yrd. Doç. Dr. Beytullah EREN beren@sakarya.edu.tr 0264 295 5642 BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA Yrd. Doç. Dr. Beytullah EREN beren@sakarya.edu.tr 0264 295 5642 EXCEL DE GRAFİK UYGULAMA GRAFİKLER Grafikler, çok sayıda verinin ve farklı veri serileri arasındaki ilişkinin anlaşılmasını

Detaylı

GG & B. Quick Slide Plus Hematology Stainer KULLANIM KILAVUZU

GG & B. Quick Slide Plus Hematology Stainer KULLANIM KILAVUZU GG & B Quick Slide Plus Hematology Stainer KULLANIM KILAVUZU QUICK SLIDE PLUS HEMATOLOGY STAINER Genel Quick Slide Stainer kan yayma(blood smears),kemik iliği slaytları ve diğer biyolojik numunelerinin

Detaylı

DEKORATİF EV TEKSTİLİ TEKNİSYENİ/EV TEKSTİL KONFEKSİYON TEKNİSYENİ

DEKORATİF EV TEKSTİLİ TEKNİSYENİ/EV TEKSTİL KONFEKSİYON TEKNİSYENİ TANIM Ev tekstil ürünlerinin (mutfak takımları, nevresim takımları, tül ve perdeler, banyo takımları, yatak örtüsü ve pikeler, hurçlar, yastıklar, sehpa, masa ve dolap örtüleri v.b) model tasarımları,

Detaylı

Kiriş oluşturmak Kiriş geçerli ayarları ile çalışmak Kirişler ve diğer elemanlar arasında 3D kesişim önceliği

Kiriş oluşturmak Kiriş geçerli ayarları ile çalışmak Kirişler ve diğer elemanlar arasında 3D kesişim önceliği 11. Kiriş Aracı Bu Konuda Öğrenilecekler: Kiriş oluşturmak Kiriş geçerli ayarları ile çalışmak Kirişler ve diğer elemanlar arasında 3D kesişim önceliği Kirişler döşeme ve duvarlardan gelen yükleri düzgün

Detaylı

GG & B. AFB 0010 Acid Fast Bacillus Stainer KULLANIM KILAVUZU

GG & B. AFB 0010 Acid Fast Bacillus Stainer KULLANIM KILAVUZU GG & B AFB 0010 Acid Fast Bacillus Stainer KULLANIM KILAVUZU AFB 0010 ACID FAST BACILLUS STAINER Genel AFB Stainer TB numunelerinin boyanması için kullanılan otomatik bir cihazdır. Kullanım Amacı Quick

Detaylı

TABLO ve HÜCRE SEÇİMİ

TABLO ve HÜCRE SEÇİMİ TABLO ve HÜCRE SEÇİMİ ÇALIŞMA TABLOSU (SAYFASI) İŞLEMLERİ Tablo seçimi: Çalışma kitabında işlemler normal olarak etkin bir çalışma tablosunda yapılır. Bazı hallerde birden fazla çalışma tablosu etkin hale

Detaylı

USB BELLEK FİYAT LİSTESİ

USB BELLEK FİYAT LİSTESİ USB & POWERBANK Kızılsaray Mah. Yener Ulusoy Blv. Kutup Yıldızı Apt. No: 13/2 Muratpaşa/ANTALYA www.antalyapromosyon.net - www.harikaurunler.com - antalyapromosyon@gmail.com Tel / Fax : 0242 324 85 45-0506

Detaylı

Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir.

Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir. 3. GİRİŞ SEKMESİ Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir. 3.1. Excel 2010 da Kesme, Kopyalama, Yapıştırma ve Biçim Boyacısı Giriş sekmesinin ilk grubu olan Pano

Detaylı

Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN

Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN 1-Resim Tahtaları ve Masaları Resim tahtaları üzerine resim kâğıdının bağlanarak çizimlerin yapılması amacıyla kullanılır. Üst yüzeyi ve kenarları düzgün ve pürüzsüz

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ Doç.Dr.İrfan AY-Arş.Gör.T.Kerem DEMİRCİOĞLU MAKİNE PARÇALARINI ETKİLEYEN KUVVETLER VE GERİLMELER

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ Doç.Dr.İrfan AY-Arş.Gör.T.Kerem DEMİRCİOĞLU MAKİNE PARÇALARINI ETKİLEYEN KUVVETLER VE GERİLMELER MAKİNE PARÇALARINI ETKİLEYEN KUVVETLER VE GERİLMELER Dış Kuvvetler : Katı cisimlere uygulanan kuvvet cismi çekmeye, basmaya, burmaya, eğilmeye yada kesilmeye zorlar. Cisimde geçici ve kalıcı şekil değişikliği

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ŞAL-ETOL ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim

Detaylı

Görev Çubuğu Özellikleri

Görev Çubuğu Özellikleri Görev Çubuğu Özellikleri Görev Çubuğu Ekranın altını yatay olarak kaplayan yatay Görev Çubuğu aktif olan pencereleri ve programları gösterir. Çalıştırılan her programın ve pencerenin simgesi işletim sistemi

Detaylı

Pamuk ekim makinaları. 18.10.2012 Prof.Dr.Rasim OKURSOY 1

Pamuk ekim makinaları. 18.10.2012 Prof.Dr.Rasim OKURSOY 1 Pamuk ekim makinaları 18.10.2012 Prof.Dr.Rasim OKURSOY 1 18.10.2012 Prof.Dr.Rasim OKURSOY 2 Pamuk Ülkemizde pamuk çoğunlukla çırçır makinalarından çıktığı gibi ekilir. Bu tohumların üzeri hav denilen lifli

Detaylı

FOTOĞRAF PLANI TARİH KONU AÇIKLAMA Atölye Atölyenin sokaktan görünüşü Atölye Atölyenin girişinde bulunan vitrin

FOTOĞRAF PLANI TARİH KONU AÇIKLAMA Atölye Atölyenin sokaktan görünüşü Atölye Atölyenin girişinde bulunan vitrin 11. ÜRETİM SÜRECİ FOTO NO FOTOĞRAF PLANI TARİH KONU AÇIKLAMA 1 13.04.2007 Atölye Atölyenin sokaktan görünüşü 2 13.04.2007 Atölye Atölyenin girişinde bulunan vitrin 3 13.04.2007 Atölye Atölyenin solda bulunan

Detaylı

Yarışma Sınavı. 5 Takı modeli seçerken hangi kaynaklardan

Yarışma Sınavı. 5 Takı modeli seçerken hangi kaynaklardan 1 şağıdakilerden hangisi kösele takı süslemede kullanılan gereçtir? ) Pergel B ) Çarklı zımba C ) Makas D ) Sırım E ) Yan kesi 5 Takı modeli seçerken hangi kaynaklardan yararlanılır? ) Geleneksel takı

Detaylı

ÖNSÖZ... İÇİNDEKİLER... RESİMLER LİSTESİ... ÇİZİMLER HİSTESİ... Birinci Bölüm TANIMLAR VE TÜRK ÇİNİ SANATININ TARİHİ GELİŞİMİ

ÖNSÖZ... İÇİNDEKİLER... RESİMLER LİSTESİ... ÇİZİMLER HİSTESİ... Birinci Bölüm TANIMLAR VE TÜRK ÇİNİ SANATININ TARİHİ GELİŞİMİ İçindekiler 1 İçindekiler ÖNSÖZ... İÇİNDEKİLER... RESİMLER LİSTESİ... ÇİZİMLER HİSTESİ... Birinci Bölüm TANIMLAR VE TÜRK ÇİNİ SANATININ TARİHİ GELİŞİMİ 1.1. Seramiğin Tanımı... 1.2. Çininin Tanımı... 1.3.

Detaylı

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON GRUBU ÜNİTE PLANI (TEMEL HASLIK TESTLERİ)

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON GRUBU ÜNİTE PLANI (TEMEL HASLIK TESTLERİ) T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON GRUBU ÜNİTE PLANI (TEMEL HASLIK TESTLERİ) DERS YIKAMA HASLIĞI TESTİ HAZIRLAYAN SEMA MUTLU-616082402 ÖĞRETİM ELEMANI Yrd. Doç. Dr. RASİM BAŞAK

Detaylı

İçindekiler KURUMSAL KİMLİK KLAVUZU

İçindekiler KURUMSAL KİMLİK KLAVUZU İçindekiler 1 2 3 4 5 6 7 8 9 AMBLEM / LOGO ORANLARI BASILI MALZEMELER AÇIKHAVA UYGULAMALARI TABELA VE YÖNLENDiRMELER AMBALAJ UYGULAMALARI DiJiTAL UYGULAMALAR PERSONEL KARTLARI BAYRAKLAR PROMOSYONLAR KURUMSAL

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DEKORATİF ÖRTÜLER 1 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri

Detaylı

P1 DINE MAMA SANDALYESİ KULLANMA KILAVUZU

P1 DINE MAMA SANDALYESİ KULLANMA KILAVUZU P1 DINE MAMA SANDALYESİ KULLANMA KILAVUZU ÜRÜN KURULUM VE KULLANIMINDAN ÖNCE KULLANIM KILAVUZUNU DİKKATLE OKUYUNUZ. KULLANIM KILAVUZUNU İLERİDE KULLANMAK ÜZERE SAKLAYINIZ. PARÇALAR 1- Koltuk arkası 2-

Detaylı

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ŞİLE BEZİ DOKUMA Ankara, 2012 İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR... ii GİRİŞ... 1 ÖĞRENME FAALİYETİ 1... 2 1. ŞİLE BEZİ DOKUMADA KULLANILAN ARAÇ GEREÇLER... 2

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNEDE MARAŞ İŞİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNEDE MARAŞ İŞİ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MAKİNEDE MARAŞ İŞİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DANTEL ANGLEZ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DANTEL ANGLEZ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ DANTEL ANGLEZ ANKARA, 2009 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;

Detaylı