HALKAPINAR KAYMAKAMLIĞI ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LĠSESĠ AFAD. (Afet ve Acil Durum) DOSYASI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "HALKAPINAR KAYMAKAMLIĞI ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LĠSESĠ AFAD. (Afet ve Acil Durum) DOSYASI"

Transkript

1 HALKAPINAR KAYMAKAMLIĞI ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LĠSESĠ AFAD (Afet ve Acil Durum) DOSYASI 1

2 ÖNSÖZ Günümüzde yaşanan afetlerin sonuçlarına baktığımızda karşılaştığımız manzara, etkili bir Afet Yönetiminin önemini bir kez daha gözler önüne sermektedir.bu sebep ben ve Okulumuzdaki mesai arkadaşlarım böyle bir AFAD yönetim kurulunun oluşturularak Bölgemizdeki olabilecek Afetler hakkında öğrencilerimiz ve çevremizde yaşayan insanların bilinçlendirilmesi gerekliliğine inandık. Bizi bu çalışmalar esnasında yardım eden ve edecek olan tüm kuruluşlara teşekkür ederim. Fahri USER Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Okul Müdürü 2

3 İÇİNDEKİLER Sıra No Konu Sayfa 1 Giriş 1 2 Okul Hakkında Bilgiler 1 3 Amaç ve Kapsam Hedef Hedef 2 6 Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Afet Ve Acil Durum Yönetim Kurulu Kurulması Ve Yetkilendirilmesi 3 7 Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu ve Görevleri 3 8 Okul Afet Ve Acil Durum Yönetimi Kurulu Alt Grupları ve Görevleri 4 9 Risk yönetimi grubu ve Görevleri 4 10 Kaynak temin ve lojistik grubu ve Görevleri 5 11 Müdahale grubu ve Görevleri 5 12 Arama, kurtarma ve ilkyardım ekibi ve Görevleri 6 13 Tahliye güvenlik ve aile iliģkileri ekibi ve Görevleri 7 14 Tespit onarım iyileģtirme ekibi ve Görevleri 7 15 Okul Afet Acil Durumu Yönetimi Planı - Zarar Azaltma Çalışmaları 8 16 Hazırlık Çalışmaları 9 17 Müdahale Çalışmaları 9 18 İyileştirme Çalışmaları Afet Yönetimi Faaliyeti İçin Yıllık Plan Genel Bilgiler Formu A Blok Zemin Kat Genel Bilgiler Formu A Blok 1. Kat Genel Bilgiler Formu B Blok 1.Kat Risk Seviyesine Göre Derecelendirme Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı) A Blok Zemin Kat Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı) A Blok 1.Kat Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı) B Blok 1.Kat Tehlike Profili Belirleme Formu (Risk Analizi) Malzeme Bilgi Formu 20 3

4 GİRİŞ Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Kapsamlı okul güvenliğinin başlıca hedefleri arasında; öğrenci ve çalışanların fiziksel olarak koruması, muhtemel tehlikeler karşısında eğitim-öğretimdeki kesintinin minimum seviyede tutulması ve güvenlik kültürü oluşturulması bulunmaktadır. Aşağıdaki Kapsamlı ARİF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ AFET YONETİM DÖNGÜSÜ nde görüldüğü gibi bu üç hedefe birbiriyle örtüşen üç eylem alanı üzerinden ulaşılmaktadır: Bunlar, güvenli Okul Binası, Okul Afet ve Acil Durum Yönetimi ve Afet Önleme Eğitimidir. OKUL HAKKINDA BİLGİLER Konya İli Halkapınar İlçesi,ilçe merkezinde iki katlı A ve B Blok olmak üzere iki binadan oluşun Çok Programlı Anadolu lisesidir. A Blok İki Katlı olup 3 Zemin ve 3 de 2. kat da mevcut olup B Blok da ise 3 derslik ve 1 Konferans salonu mevcuttur. 1 Müdür,1 Müdür Yardımcısı 11 Öğretmen ve 1 Yardımcı Memur bulunmaktadır.okulumzda Halin 128 öğrenci öğrenim görmektedir. Amaç ve Kapsam ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ Afet ve Acil Durum Yönetimi risk değerlendirme ve planlama, fiziksel korunma önlemleri ve müdahale kapasitesini geliştirme sürecidir. ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ Afet ve Acil Durum Yönetiminin amacı: 1. Öğrencilerle çalışanların fiziksel zararlardan korunması, 2. Hasarın en aza indirgenmesi ve bütün öğrenciler için eğitim-öğretimin devamının sağlanması, 3. Güvenlik kültürü oluşturulup afet ve acil durum yönetiminde sürekliliğinin sağlanmasıdır. 4-Afet öncesinde okulun tehlike ve risk azaltma çalıģmaları ile müdahale ve iyileģtirme çalıģmalarını belirlemek ve okulun güvenliğini sağlamak, 5-Planda yer alacak görev gruplarının ve bu grupların görev yetki ve sorumluluklarını belirlemek, 6-Gruplarda görev alacak kiģiler ve grupların çalıģma esaslarını belirlemek, (öğretmen kurul üyeleri bilgi ve deneyimleri dikkate alınarak belirlenmelidir.) 7-Afet yönetimi konusunda öğretmenler, çalıģanlar, veliler ve öğrenciler için uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak, 8-Masa baģı ve saha tatbikatları düzenlemek 2 9-Tatbikat, günlük olaylar ve karģılaģılan afetlerden elde edilen derslerin ıģığı altında planları güncelleģtirmek, 10-Görev gruplarının ihtiyaç duyacağı ekipman, malzeme, yayın ve insan gücü desteğini sağlamak 11-Tüm paydaģların afet öncesi, sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak, 12-Gerektiğinde itfaiye, polis, ambulans, arama- kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluģlardan yardım istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek 13-Planı gözden geçirmek ve revize etmek. 4

5 1.HEDEF Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Kapsamlı okul güvenliğinin başlıca hedefleri arasında; öğrenci ve çalışanların fiziksel olarak koruması, muhtemel tehlikeler karşısında eğitim-öğretimdeki kesintinin minimum seviyede tutulması ve güvenlik kültürü oluşturulması bulunmaktadır. Aşağıdaki Kapsamlı ARİF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ AFET YONETİM DÖNGÜSÜ nde görüldüğü gibi bu üç hedefe birbiriyle örtüşen üç eylem alanı üzerinden ulaşılmaktadır: Bunlar, güvenli Okul Binası, Okul Afet ve Acil Durum Yönetimi ve Afet Önleme Eğitimidir. 2.HEDEF 1. ARİF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu kurulması veya yetkilendirilmesi. 2. Güvenlik ve Eğitim-Öğretimin Sürekliliği için Risk Değerlendirmesi ve Eylem Planı Geliştirilmesi. 3. Fiziksel Korunma Önlemlerinin Alınması. 4. Müdahale Kapasitesi ve Kaynakların Geliştirilmesi. 5. Planın Duyurulması ve Test Edilmesi. (plan, buna göre yeniden değerlendirip revize edilir.) 5

6 ARĠF ARIK ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LĠSESĠ AFET VE ACĠL DURUM YÖNETĠM KURULU KURULMASI VE YETKĠLENDĠRĠLMESĠ. Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu 1- Fahri USER BaĢkan Okul Müdürü 2- Necmi DEMĠRÖZ...BaĢkan Yardımcısı Okul Müdür Yard. 3-Mustafa TEKĠN.Üye. Bil.Tek.Bölüm ġefi 4-Fatma KÜÇÜKTÜRK...Üye.. Coğrafya Öğrt. 5-Kısmet ALTINER..Üye.. Matematik Öğrt. 6-Salih GÖKAY. Üye.. Ok.Ai.Bir.BaĢ. 7-Tufan AVDER...Üye.. Ok.Mec.BĢk. GÖREVLERİ Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu, okul afet yönetim planını oluşturur, geliştirir, uyarlar ve günceller. Genellikle eğitim yılının başında yoğun olarak okul dönemi boyunca da aylık toplantılar şeklinde bir araya gelir. Risklerin azaltılması ve yıllık tatbikatların düzenlenmesine rehberlik eder, sonuçları değerlendirir, planı uygun şekilde düzenler. Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Eylem Takvimi eğitim yılı boyunca düzenlenecek faaliyetlere yol göstermek için bir başlangıç noktası olarak kullanılabilir. 6

7 Okul Afet Ve Acil Durum Yönetimi Kurulu Alt Grupları: 1. Planlama ve hazırlık grubu, a-fahri USER BaĢkan Okul Müdürü b-mustafa TUNALI. BaĢkan Yardımcısı. Tarih Öğretmeni c-rabia PINAR Üye... Matematik Öğr. d-yalçın ġahan.üye Biyoloji Öğrt. e-mehmet ÖZDEN.Üye. Kimya Öğrt. GÖREVLERİ Okul afet yönetim planını oluşturur, geliştirir, uyarlar ve günceller. Genellikle eğitim yılının başında yoğun olarak okul dönemi boyunca da aylık toplantılar şeklinde bir araya gelir. Risklerin azaltılması ve yıllık tatbikatların düzenlenmesine rehberlik eder, sonuçları değerlendirir, planı uygun şekilde düzenler. Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Eylem Takvimi eğitim yılı boyunca düzenlenecek faaliyetlere yol göstermek için bir başlangıç noktası olarak kullanılabilir. 2-Risk yönetimi grubu, a-necmi DEMĠRÖZ...BaĢkan. Okul Müdür Yard. b-fatih DUMLU..BaĢkan Yardımcısı.. Tarih Öğretmeni c-gülsüm ERGÜN.Üye. Td ve.ed. Öğretmeni d-hande YĠĞĠT.. Üye Müzik Öğretmeni GÖREVLERİ Okulun herhangi bir afet anında riskli yerlerini tespit eder.afet anında bu tespit edilen yerlerdeki Öğretmen,öğrenci ve diğer personelin tahliyesi ile diğer birinci derecede kurtarılacak malzemeleri tahliyesi için gerekeni yapar. Yönetim Kurulu ve ekibiyle her dönem en az bir defa tatbikat yaparak ekibini vb. 7

8 3-Kaynak temin ve lojistik grubu a-mustafa TEKĠN BaĢkan.. Bölüm ġefi b-mehmet ÖZDEN..BaĢkan Yardımcısı.. Kimya öğret. c-ercümen YAġOT.Üye Beden Eği.Öğr. d-h.hüseyin ÖZBAL Üye Memur GÖREVLERİ Okulda herhangi bir Afet anında (Yangın,Deprem, Sel v.b.) neler lazım tespit eder ve bu ihtiyaç duyulan malzemelerin temini için Yönetim kurulunu bilgilendirir ve bu malzemelerin temini için Yönetim kurulu ile işbirliği yapar. Afet anın bu temin edilen kaynaklarla lojistik destek sağlar. 4-Müdahale grubu a- Mehmet ÖZDEN...BaĢkan.Kimya Öğrt b- Fatih DUMLU. BaĢkan Yardımcısı...Tarih Öğretmeni c-ercümen YAġOT Üye..Beden Eği.Öğr d-h.hüseyin AKBAL Üye.. Memur GÖREVLERİ Okulda herhangi bir Afet anında (Yangın,Deprem, Sel v.b.) derhal müdahale eder.gerekli yerlere gereken bilgileri vererek yardım gelmesi sağlar.itfaiye veya diğer ekipmanlar gelinceye kadar gerekli müdahaleyi yapar ve Ekipler gelince ekiplere yardımcı olur. 8

9 A- Arama, kurtarma ve ilkyardım ekibi, 1- Fahri USER BaĢkan. Okul Müdürü 2- Mustafa TEKĠN BĢk.Yardımcısı.Bölüm ġefi 3-Ercümen YAġOT Üye..Beden Eği.Öğr 4-Bayram ATAR..Üye Öğrenci 5-Metin AYDIN Üye...Öğrenci 6-AyĢe SEVĠN.Üye Öğrenci 7-Mehtap AYAZ..Üye Öğrenci GÖREVLERİ Okulda herhangi bir Afet anında (Yangın,Deprem, Sel v.b.) Personelden kaybolan veya yararlanan varsa hemen müdahale eder,yaralılara İlkyardım ekibi gelesiye kadar müdahale eder. Yaralıları Afetten etkilemeyecek bir yere götürerek yaralının güven altına alınmasını sağlar. İlkyardım ekibi gelince onlara yardımcı olur. 9

10 B-Tahliye güvenlik ve aile iliģkileri ekibi, 1-Necmi DEMĠRÖZ...BaĢkan..Okul Müdür Yardımcısı 2-Fatih DUMLU. BaĢkan Yardımcısı..Tarih Öğretmeni 3-Gülsüm ERGÜN Üye.Td ve.ed. Öğretmeni 4-.Üye.Öğrenci 5-.Üye.Öğrenci 6-.Üye.Öğrenci 7-.Üye.Öğrenci GÖREVLERİ Okulda herhangi bir Afet anında (Yangın,Deprem, Sel v.b.) tüm personelin Afetten etkilenmeyecek bir şekilde okulun güvenli bir yerine tüm öğrenci ve personeli izdihama yol açmadan tahliyesini sağlar ve Öğrenci ve personelin güvenli yerden ayrılmaması için gerekli çabayı gösterir. C- Tespit onarım iyileģtirme ekibi, 1- Mehmet ÖZDEN.BaĢkan.Kimya Öğrt 2- Fatih DUMLU. BaĢkan Yardımcısı..Tarih Öğretmeni 3-Ercümen YAġOT..Üye Beden Eği.Öğr 4-.Üye.Öğrenci 5-.Üye.Öğrenci 6-.Üye.Öğrenci 7-.Üye.Öğrenci GÖREVLERİ Okulda herhangi bir Afet (Yangın,Deprem, Sel v.b.) sonrası okulda hasar gören yerlerin ve malzemelerin tespiti yapılarak,bu hazarların onarımı için gereken girişim yapılacak. Not:Tatbikatlar her dönem en az birer defa yapılacık.gerektiğinde idare tarafından tekrarlatılacaktır. 10

11 OKUL AFET ACİL DURUMU YÖNETİMİ PLANI ZARAR AZALTMA ÇALIŞMALARI Mevcut İmkan ve kaynakların belirlenmesi: Yangın tüpü,kazma,kürük,keser,el feneri,ilkyardımçantası ve diğer malzemeler Tehlikelerin belirlenmesi Sınıflar gezilerek mevcut tehlikeler belirlenmiş olup giderilme çalışmalar yapılmıştır.örnek Eşyaların sabitlenme çalışmaları. Zarar görebilirliklerin belirlenmesi Evrak Dolaplarının zarar görmesi,öğretmen,öğrenci ve diğer personelin zarar görmesi,eğitimin aksamasında planın sürekliliği zarar görebilir. Risklerin belirlenmesi 1-Kaygan zeminler mevcut olup buruların yapılması 2-Sabitlenmeyen dolapların sabitlenmesi 3-Pano ve elektrik panolarının koruma altına alınması Önceliklerin belirlenmesi Öncelik sırası belirtilmemiştir.tüm eksiklikler binan önce giderilmelidir. Eksikliklerin giderilmesi için yapılması gereken çalışmalar İlgili yerlerle görüşülerek eksikliklerin giderilmesi Tehlike ve riskleri önlemek veya zararlarını azaltmak için yapılması gereken çalışmalar Eğitici Faliyetlerin yapılması, okul daki riskli olan yerlerin sabitlenmesi. 11

12 HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Okul Afet ve Acil Durum Yönetimi Planının Tanıtılması Tarihleri Öğretmenlere 01/09/ /09/2014 tarihleri arası Öğrencileri 22/09/ /09/2014 tarihleri arası Eğitim Materyallerinin Hazırlanması 01/07/2014 tarihinden başlayarak tüm Eğitim öğretim süresi içerisinde Eylül 2014 Görevlilerin(Öğretmen,Öğrenci,Çalışan) Eğitim Tarihleri 30/09/2014 Tatbikat Tarihleri MÜDAHALE ÇALIŞMALARI Olayın Büyüklüğü ve Okul Çevresindeki Etkileri Hakkında Bilgilerin Nasıl Toplanacağı İlgili kurumlarla yazışarak( AFAD- Belediye Kaymakamlık ve Milli eğitim Mküdürlüğü Müdahale Ekiplerinin Göreve Nasıl Sevk Edildiği Görevlileri tebliğ edilerek Telefon iletişimi Sorumlu Kurum ve kuruluşlardan Yardım Talebinin Nasıl Yapılacağı Resmi yazışmalar ile Yetkililerin ve Velilerin Nasıl Bilgilendirileceği Resmi yazışmalar ve Telefon iletişimi ile Öğrenci,Öğretmen ve Çalışanların Nasıl Korunacağı ve Acil İhtiyaçların Nasıl Karşılanacağı İhtiyaç tespiti yapılarak gerek kuruluşlardan temin edilecektir Psiko-sosyal Desteğin Nasıl yapılacağı Okul Rehberlik servisi ile 12

13 İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI Bina ve Tesislerin Fiziksel/Yapısal İyileştirmesinin Nasıl Yapılacağı İlgili Bakanlıktan görevli personellerin görevlendirilmesi ile öğrenci ve personelin bilgilendirilmesi Yönetsel İyileştirme Okul idaresi ev MEB tarafından belirlenen personel. MEB Eğitsel İyileştirme Psikolojik İyileştirme MEB ve Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının ortak çalışmaları. 13

14 AFET YÖNETİMİ FAALİYETİ İÇİN YILLIK PLAN NE ZAMAN NE YAPACAK KĠM YAPACAK İLK HAFTA Okul Afet ve Acil Durum Yönetim Kurulu toplantıya çağırılır ve başkan seçilir. Müdür İLK HAFTA Standart Operasyon Prosedürleri personel ile gözden geçirilir. İlgili Kurullar İLK HAFTA Çıkış yollarının açık olup olmadığı kontrol edilir. İlgili Kişiler İLK HAFTA Yangın söndürme cihazları kontrol edilir. İlgili Kişiler İLK HAFTA Normal tahliye ve alternatif güzergahların açıkça işaretlenmiş olduğu, Okul Acil İlgili Kurullar Tahliye Yolları Haritaları her sınıfa ve tüm koridorlara asılır. İLK HAFTA İdari büro Tahliye Çantası kontrol listesine göre kontrol edilir. İlgili Kurullar İLK HAFTA Revir Tahliye Çantası kontrol listesine göre kontrol edilir. İlgili Kurullar İLK HAFTA Okul İlk Yardım Çantası (ları) kontrol edilip eksikleri temin edilir. İlgili Kurullar İLK HAFTA Acil Durum İrtibatları ve Malzemeler Mektubu velilere gönderilir. İlgili Kurullar 1. AY Okulda Afet Tehlikesi Etkilerini Değerlendirme ve Öncelik Belirleme veya Risk Matrisi İlgili Kurullar Formu doldurulur. 1. AY Okul Hazırlık ve Dayanıklılık Kontrol listesi tamamlanır. İlgili Kurullar 1. AY Acil Durum için Okul Müdürü Görev Formu tamamlanır. İlgili Kurullar 1. AY Okul Olay Yönetim Sistemi Sorumluluk Matrisi tamamlanır. İlgili Kurullar 1. AY Personel eğitim gereksinimleri belirlenir ve eğitim planı çıkarılır. Okul idaresi 1. AY Okul Bina Teftiş Formu doldurulur ve gerektiği şekilde yetkililere rapor verilir. Okul idaresi 1. AY Deprem riski olan bölgelerde Okulda Deprem Tehlike Avı ve bütün okullarda Yangın Tehlike Avı tamamlanır. 1. AY Okul Acil Durum Malzemeleri Kutusu kontrol edilir ve kontrol listesine göre eksikler Tarih belirlenir varsa tamamlanır. Deprem riski yüksek olan bölgelerde, mobilyalar ve cihazlar sabitlenerek Yapısal Olmayan Riskleri Azaltma Önlemleri uygulanır. İlgili Kurullar İlgili Kurullar İlgili Kurullar 1. AY Aile Afet Planı formları personele, öğrencilere ve ailelerine dağıtılır. İlgili Kurullar 1. AY Yangın tatbikatı yapılacak tarihler belirlenir. Okul idaresi 1. AY Tatbikat yapılacak tarihler belirlenir Okul idaresi Tarih Velilere Acil Durum Tatbikatı Mektupları gönderilir. Okul idaresi belirlenir Tarih belirlenir Acil Durum Tatbikat Duyurusu ve Acil Durum Tatbikat Talimatları öğretmen kadrosu ve okul personeline bildirilir. Okul idaresi Tarih Her sınıf için tatbikat senaryosu ve yapılacaklar prova edilir İlgili Kurullar belirlenir 1. AY Sınıf Acil Durum Tahliye Çantası nı ve Panosu kontrol edilip eksikler varsa İlgili Kurullar tamamlanır. 1. AY Öğrenci-Aile Teslim Ekibinin Tahliye Çantası kontrol edilip eksikleri tamamlanır. İlgili Kurullar Tarih Tatbikat yapılır. Tüm Personel belirlenir Tatbikat sonrası Tatbikat sonrası değerlendirme yapılıp plan ve prosedürler yeniden gözden geçirilir. Okul idaresi 14

15 T.C. BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası GENEL BĠLGĠLER FORMU Okul Adı KONYA Halkapınar Kaymakamlğı Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarihi: Bina/Blok Adı Kat:1 Kat Koridor Sayısı 1 Oda Sayısı Derslik Sayısı Laboratuar Sayısı IĢıldak Sayıs I XI Yok 2 3 yok A BLOK Sayısı ve Yeri : Diğer Açıklamalar : Acil/Yangın ÇıkıĢ Sayısı Yok 2 Yangin Söndürücü: I X I Var I I Yok Yangın Hortumu : I X I Var I I Yok Fen ve bil Lab. 1 tane Sayısı ve Yeri : Elektrik Panosu (Odası) I X I Var I I Yok Oda-Derslik-Lab.Adı Ġlkyardım kutusu Talimat Kapı AçılıĢ Tahliye Ġlk kurtarılacak Engeli Vana/ġalte Tehlike madde Yanıcı Malzeme Duman Dedek. / Afet acil Yardım veya Nosu Panosu Yönü (Önemli Belge) (Mobilya vs) r (adı) (AhĢap vs) Y.Tüpü** Malz. Bil.Tek.Bölüm ġefi Odası Var Sol Evraklar Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Fiber Obtik iģletim Odası Var Sol Elektirik Panoları Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Bil.Labaratuarı Var Sağ Bilgisayarlar Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Fen Labaratuarı Var Sağ Sıra ve Masa Var Yok Yok Sıra ve Masa Yok Yok Derslikler Var Sağ Sıra ve Masa Yok Yok Yok Sıra ve Masa Yok Yok ArĢiv Var Sol Evraklar Yok Yok Yok Evraklar Yok Yok 15

16 T.C. BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası Okul Adı Bina/Blok Adı GENEL BĠLGĠLER FORMU KONYA Halkapınar Kaymakamlğı Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarihi: A BLOK Kat:Zemin Oda Sayısı Koridor Sayısı 1 Derslik Sayısı IĢıldak Sayıs I XI Yok 9 3 yok Acil/Yangın ÇıkıĢ Sayısı Yok Laboratuar Sayısı Yangin Söndürücü: I X I Var I I Yok Yangın Hortumu : I X I Var I I Yok Sayısı ve Yeri : Sayısı ve Yeri : Diğer Açıklamalar : Oda-Derslik-Lab.Adı veya Nosu Ġlkyardım kutusu Talimat Panosu Kapı AçılıĢ Yönü Müdür Odası Var Sol Elektrik Panosu (Odası) I X I Var I I Yok Ġlk kurtarılacak (Önemli Belge) Tahliye Engeli (Mobilya vs) Tehlike madde Vana/ġalter (adı) Yanıcı Malzeme (AhĢap vs) Duman Dedek. / Y.Tüpü** Personel Dosyaları Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Öğretmen Plan ve Dosyaları Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Öğretmenler Odası Var Sol Müdür Yrd.Odası Var Sağ Evraklar Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok ArĢiv Var Sağ Evraklar Var Yok Yok Dola-Koltuk Yok Yok Derslikler Var Sağ Sıra ve Masa Yok Yok Yok Sıra ve Masa Yok Yok Öğretmen WC Var Sol Kapı Yok Yok Yok Kapı Yok Yok Öğrenci WC Var Sol Kapı Yok Yok Yok Kapı Yok Yok Kazan Dairesi Var Sağ Jeneratör-ve yanıcı maddeler Yok Yok Yok Kömür-Odun Yok Yok Afet acil Yardım Malz. 16

17 BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası GENEL BĠLGĠLER FORMU Okul Adı KONYA Halkapınar Kaymakamlğı Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarihi: Bina/Blok Adı B BLOK Kat:1 Kat Koridor Sayısı 1 Oda Sayısı Derslik Sayısı IĢıldak Sayıs I XI Yok 2 3 yok Acil/Yangın ÇıkıĢ Sayısı Yok Konferans Salonu 2 Laboratuar Sayısı Yangin Söndürücü: I X I Var I I Yok Yangın Hortumu : I X I Var I I Yok Sayısı ve Yeri : Sayısı ve Yeri : Diğer Açıklamalar : Ġlkyardım kutusu Talimat Panosu Kapı AçılıĢ Yönü Oda-Derslik-Lab.Adı veya Nosu Sosyal Hizmetler Salonu Var Sol Elektrik Panosu (Odası) I X I Var I I Yok Tahliye Ġlk kurtarılacak Engeli Tehlike madde Yanıcı Malzeme Duman Dedek. / (Önemli Belge) (Mobilya vs) Vana/ġalter (adı) (AhĢap vs) Y.Tüpü** Koltuk ve Perdeler Var Yok Yok Koltuk Yok Yok Derslikler Var Sağ Sıra ve Masa Yok Yok Yok Afet acil Yardım Malz. Sıra ve Masa Yok Yok 17

18 Tehlike RİSK SEVİYESİNE GÖRE DERECELENDİRME Etkilenecek Unsurlar (Her bir tehlikenin yol açacağı zararın puanlanması için aşağıdaki kriterlerden yararlanılmalıdır) ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması) (Mekân+İnsan+Eğitim Sürekliliği) /3 Oluş Sıklığı / Olasılık Mekân-Bina Eğitim Sürekliliği İnsan (personel, öğrenci) Tehlike /3=3 2 6 Tehlike 2 Tehlike 3. Etkilenecek Unsurlar : Önemsiz: 1, Sınırlı-kontrol edilebilir: 2, Kritik: 3, Felaket: 4 Etki Derecesi : Etkilenecek Unsurlar (Mekân+İnsan+Eğitim Sürekliliği) / 3 Oluş Sıklığı / Olasılık : Yok: 1, Nadir: 2, Bazen: 3, Yüksek: 4 Öncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık Öncelik Derecesi 18

19 BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası DURUM TESPĠTĠ DETAY FORMU (TEHLĠKE Avı) OKUL ADI : Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarih: 05/09/2014 Bina/Blok Adı : A Kat : Zemin Oda,Derslik,Labaratuvar Adı veya No'su Müdür Odası Müdür Yrd Derslik Durum E/H Durum E/H Durum E/H EM:Eğitim Metaryali.M:Masa.D:Dolap, NB:Notebook,PC:Masaüstü Bilgisayar, Y:Yazıcı,S:Sıra,K:Kürsü Sıra ve Masalar SabitlenmiĢmi? var E var E var E Sıra ve Masalar geçiģi kapatıyormu? var H var H var H Araç gereç ve malzemeler tehlike oluģturmayacak Ģekilde yerleģtirilmiģ/sabitlenmiģ mi? var E var E var E Ağır nesneler yüksek raflardan uzaklaģtırılmıģ mı? yok yok yok Varsa yüksek dolap ve raflar sabitlenmiģ mi? var E var E var E Mevut PC varsa sabitlenmiģ mi? var E var E yok Hareketli Eğitim araçları varmı?sabitlenmiģ mi? yok yok yok Asılı Elektirik techizatları(lamba,projettör,v.s) sabitlenmiģ mi? var E var E var E Duvara asılı materyaller ve lamba askıları sağlam sabitlenmiģ mi? var E var E var E Tehlikeli madde varmı?sabitlenmiģ mi?(ġp veya çıtalı) yok yok yok Labaratuvarda ĢiĢe,kap ve diğer malzemeled için envanter yapılmıģ mı? yok yok yok H Ofis içi bölmeler sarsıntılara karģı dayanaklı mı? E E E Acil yolları ve kapıları doğrudan dıģarıya veya güvenli bir alana açılıyor mu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları önünde çıkıģı önleyecek Ģeyler varmı? yok yok yok Acil çıkıģ yolları ve ve kapıları bina büyüklüğüne vekiģi sayısına uygunmu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları,acil durumlarda hemen ve kolayca açılabilecek Ģekilde mi? yok yok yok Saydam veya yarı saydam kapılar var mı?yüzeyleri kırılmalara karģı korunmuģ mu? var E var E var E Basamak yüzeyleri kaygan değil ve uygun malzemelerden yapılmıģmı?kaymayı önleyen bantlar konulmuģ mu? yok yok yok Yeter sayıda yangın söndürme ekipmanı(yse) varmı?kolay kullanılır mı? var E var E var E Yangın konusunda eğitim almıģ sorumlu personel var mı? yok yok yok Yanıcı,patlayıcı maddeler uygun Ģekilde korunuyor mu? var E var E var E Alarm sistemleri var,çalıģıyor,düzenli olarak kontrol ediliyor mu? var E var E var E Ġlkyardım dolabı mevcut mu? Yeterli Malzemeler var mı? var E var E var E ĠĢaret levhaları var mı?yeter sayıda mı? Ayrıntılar içeriyor mu? var E var E var E 19

20 A BLOK 1. BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası DURUM TESPĠTĠ DETAY FORMU (TEHLĠKE Avı) OKUL ADI : Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarih: 05/09/2014 Bina/Blok Adı : A Kat : 1.Kat EM:Eğitim Metaryali.M:Masa.D:Dolap, NB:Notebook,PC:Masaüstü Bilgisayar, Y:Yazıcı,S:Sıra,K:Kürsü Oda,Derslik,Labaratuvar Adı veya No'su BilĢim Bilgisayar Tek.Böl.ġef.Odası Lava. Derslik Durum E/H Durum E/H Durum E/H Sıra ve Masalar SabitlenmiĢmi? var E var E var E Sıra ve Masalar geçiģi kapatıyormu? var H var H var H Araç gereç ve malzemeler tehlike oluģturmayacak Ģekilde yerleģtirilmiģ/sabitlenmiģ mi? var E var E var E Ağır nesneler yüksek raflardan uzaklaģtırılmıģ mı? yok yok yok Varsa yüksek dolap ve raflar sabitlenmiģ mi? var E var E var E Mevut PC varsa sabitlenmiģ mi? var E var E yok Hareketli Eğitim araçları varmı?sabitlenmiģ mi? yok yok yok Asılı Elektirik techizatları(lamba,projettör,v.s) sabitlenmiģmi. var E var E var E Duvara asılı materyaller ve lamba askıları sağlam sabitlenmiģ mi? var E var E var E Tehlikeli madde varmı?sabitlenmiģ mi?(ġp veya çıtalı) yok yok yok Labaratuvarda ĢiĢe,kap ve diğer malzemeled için envanter yapılmıģ mı? yok yok yok H Ofis içi bölmeler sarsıntılara karģı dayanaklı mı? E E E Acil yolları ve kapıları doğrudan dıģarıya veya güvenli bir alana açılıyor mu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları önünde çıkıģı önleyecek Ģeyler varmı? yok yok yok Acil çıkıģ yolları ve ve kapıları bina büyüklüğüne vekiģi sayısına uygunmu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları,acil durumlarda hemen ve kolayca açılabilecek Ģekilde mi? yok yok yok Saydam veya yarı saydam kapılar var mı?yüzeyleri kırılmalara karģı korunmuģ mu? var E var E var E Basamak yüzeyleri kaygan değil ve uygun malzemelerden yapılmıģmı?kaymayı önleyen bantlar konulmuģ mu? yok yok yok Yeter sayıda yangın söndürme ekipmanı(yse) varmı?kolay kullanılır mı? var E var E var E Yangın konusunda eğitim almıģ sorumlu personel var mı? yok yok yok Yanıcı,patlayıcı maddeler uygun Ģekilde korunuyor mu? var E var E var E Alarm sistemleri var,çalıģıyor,düzenli olarak kontrol ediliyor mu? var E var E var E Ġlkyardım dolabı mevcut mu? Yeterli Malzemeler var mı? var E var E var E ĠĢaret levhaları var mı?yeter sayıda mı? Ayrıntılar içeriyor mu? var E var E var E 20

21 B BLOK BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası DURUM TESPĠTĠ DETAY FORMU (TEHLĠKE Avı) OKUL ADI : Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarih: 05/09/2014 Bina/Blok Adı : B Kat : 1.Kat Oda,Derslik,Labaratuvar Adı veya No'su Konferans Salonu Derslik WC: EM:Eğitim Metaryali.M:Masa.D:Dolap, NB:Notebook,PC:Masaüstü Bilgisayar, Y:Yazıcı,S:Sıra,K:Kürsü Durum E/H Durum E/H Durum E/H Sıra ve Masalar SabitlenmiĢmi? var E var E var E Sıra ve Masalar geçiģi kapatıyormu? var H var H var H Araç gereç ve malzemeler tehlike oluģturmayacak Ģekilde yerleģtirilmiģ/sabitlenmiģ mi? var E var E var E Ağır nesneler yüksek raflardan uzaklaģtırılmıģ mı? yok yok yok Varsa yüksek dolap ve raflar sabitlenmiģ mi? var E var E var E Mevut PC varsa sabitlenmiģ mi? var E var E yok Hareketli Eğitim araçları varmı?sabitlenmiģ mi? yok yok yok Asılı Elektirik techizatları(lamba,projettör,v.s) sabitlenmiģmi. var E var E var E Duvara asılı materyaller ve lamba askıları sağlam sabitlenmiģ mi? var E var E var E Tehlikeli madde varmı?sabitlenmiģ mi?(ġp veya çıtalı) yok yok yok Labaratuvarda ĢiĢe,kap ve diğer malzemeled için envanter yapılmıģ mı? yok yok yok H Ofis içi bölmeler sarsıntılara karģı dayanaklı mı? E E E Acil yolları ve kapıları doğrudan dıģarıya veya güvenli bir alana açılıyor mu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları önünde çıkıģı önleyecek Ģeyler varmı? yok yok yok Acil çıkıģ yolları ve ve kapıları bina büyüklüğüne vekiģi sayısına uygunmu? yok yok yok Acil çıkıģ kapıları,acil durumlarda hemen ve kolayca açılabilecek Ģekilde mi? yok yok yok Saydam veya yarı saydam kapılar var mı?yüzeyleri kırılmalara karģı korunmuģ mu? var E var E var E Basamak yüzeyleri kaygan değil ve uygun malzemelerden yapılmıģmı?kaymayı önleyen bantlar konulmuģ mu? yok yok yok Yeter sayıda yangın söndürme ekipmanı(yse) varmı?kolay kullanılır mı? var E var E var E Yangın konusunda eğitim almıģ sorumlu personel var mı? yok yok yok Yanıcı,patlayıcı maddeler uygun Ģekilde korunuyor mu? var E var E var E Alarm sistemleri var,çalıģıyor,düzenli olarak kontrol ediliyor mu? var E var E var E Ġlkyardım dolabı mevcut mu? Yeterli Malzemeler var mı? var E var E var E ĠĢaret levhaları var mı?yeter sayıda mı? Ayrıntılar içeriyor mu? var E var E var E 21

22 BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası TEHLĠKE PROFĠLĠ BELĠRLEME FORMU (Risk Analizi) Okul Adı KONYA Ġli Halkapınar Ġlçesi Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Tarih: 05/09/2014 Yetkili Fahri USER M. Mekan Tehlike 1 Tehlike 2 Tehlike 3 Tehlike 4 Ġ: Ġmkan M Ġ E M Ġ E M Ġ E M Ġ E M Ġ E E:Eğitim Sürekliliği ETKĠLEME ġġddetġ 4 Felaket %50 den fazla zarar,çok sayıda ölüm,30 günden fazla süreli etkili X 3 Kritik %25- %50 zarar,kalıcı sakatlanmalar,2 haft süreli etki X 2 Sınırlı %10-%25 zarar,yaralanmalar,hafta süreli etki X Tehlike 1 Önemsiz %10'dan az zarar,24 saat veya daha kısa süreli etki OLUġ SIKLIĞI 4 Yüksek Gelecek yılda meydana gelme olasılığı &100 3 Bazen Gelecek yıldı meydana gelme olasılığı %10-&100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez 2 Nadiren Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez X 1 Yok(çok) Gelecek 100 yılda görülme olusılığı %1 veya daha az ETKĠ DERECESĠ 5 24 Saatten daha fazla sir sürede oluģuyor ve erken uyarı yapılabilir/yapılamaz saatte oluģuyor ve erken uyarı yapılabilir/yapılamaz saatte oluģuyor ve erken uyarı yapılabilir/yapılamaz 2 6-saatte oluģuyor ve erken uyarı yapılabilir/yapılamaz 1 Bir anda oluģuyor ve erken uyarı yapılabilir/yapılamaz X Tahmini Etkilenecek KiĢi sayısı 25 Tahmini etki süresi Tahmini Tahliye süresi Hazırlık ve önlemler (E/H) 22

23 Zarar Azaltma Arama Kurtarma Yangın Söndürme İlk Yardım BAġBAKANLIK Afet ve Acil Durum Yönetimi BaĢkanlığı Afete Hazır Türkiye Eğitim ve Bilinçlendirme Projesi Afete Hazır Okul Kampanyası MALZEME BĠLGĠ FORMU YÖNERGE: Malzeme bilgi Formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı,malzeme ve teçhizat yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir. Form bilgileri ihtiyaç durumunda veya belirli aralıklarla güncellenmelidir. Malzeme adları için kısa,anlaşılır ifadeler kullanılmalıdır (levye,el feneri gibi). Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru belirmelidir. Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığı düşünüyorsa,notlar bölümüne tarih bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaçları gidermelidir.giderilen ihtiyaçlar için bilgiformu yeniden doldurlmalıdır. Malzeme ve Teçhizat Sorumlusu Okul Adı : Arif Arık Çok Programlı Anadolu Lisesi Malzeme Adı Kullana Servis Yetkilisi n Servis Kullanım Alanı Necimi Tarih: DEMİRÖZ Adedi Yangın Tüpü H.Hüseyin ÖZBAL X Kazma -Kürek H.Hüseyin ÖZBAL X El Feneri H.Hüseyin ÖZBAL X İlkyardım Çantası H.Hüseyin ÖZBAL X Matkap H.Hüseyin ÖZBAL NOTLAR: Tarih: 15/09/2014 X 23

Yüksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %100) için 4,

Yüksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %100) için 4, OKUL AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ PLANI HAZIRLAMA KILAVUZ^. Oluş Sıklığı için; Yüksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %100) için 4, Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı %10-100 veya gelecek

Detaylı

OKUL AFET VE ACĠL DURUM YÖNETĠM PLANI 2014/2015 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI

OKUL AFET VE ACĠL DURUM YÖNETĠM PLANI 2014/2015 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI OKUL AFET VE ACĠL DURUM YÖNETĠM PLANI 2014/2015 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI Yıldırım Beyazıt Mh. Fatih Sk. No:2 B/C Blok Çubuk / ANKARA Tel : +90 (312 ) 837 10 58 710560@meb.k12.tr www.cubukyildirimbeyazitilkokulu.meb.k12.tr

Detaylı

On Adımda Okul Afet ve Acil Durum. Yönetimi Planı. Hazırlama Kılavuzu

On Adımda Okul Afet ve Acil Durum. Yönetimi Planı. Hazırlama Kılavuzu On Adımda Okul Afet ve Acil Durum Yönetimi Planı Hazırlama Kılavuzu AFETE HAZIR OKUL Bu kitap, Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı tarafından Afete Hazır Türkiye - Afete Hazır Okul Bilinçlendirme

Detaylı

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK Gizem Naz DÖLEK İSG Uzman Yardımcısı / Çevre Yüksek Mühendisi EYLÜL 2014, ANKARA İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 18 Haziran 2013 tarih ve 28681

Detaylı

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, işyerlerinde acil

Detaylı

Hem OHSAS 18001 yönetim sisteminde hem de iş güvenliği mevzuatlarında Acil durum hazırlığı ve bu durumda yapılması gerekenler tanımlanmıştır.

Hem OHSAS 18001 yönetim sisteminde hem de iş güvenliği mevzuatlarında Acil durum hazırlığı ve bu durumda yapılması gerekenler tanımlanmıştır. ACİL DURUM Afet olarak değerlendirilen olaylar ve dikkatsizlik, tedbirsizlik, ihmal, kasıt ve çeşitli amaçlarla meydana getirilen olayların tümünün yol açtığı hallerdir. Hem OHSAS 18001 yönetim sisteminde

Detaylı

KAYSERİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SİVİL SAVUNMA UZMANLIĞI GÖREV, SORUMLULUK VE YETKİ ESASLARINI BELİRLEYEN İÇ YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

KAYSERİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SİVİL SAVUNMA UZMANLIĞI GÖREV, SORUMLULUK VE YETKİ ESASLARINI BELİRLEYEN İÇ YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER KAYSERİ BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ SİVİL SAVUNMA UZMANLIĞI GÖREV, SORUMLULUK VE YETKİ ESASLARINI BELİRLEYEN İÇ YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER AMAÇ Madde 1- Bu yönetmelik Kayseri Büyükşehir Belediyesi

Detaylı

www.gorkemerdogan.com

www.gorkemerdogan.com IṠ YERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK M. Görkem Erdoğan Bu sunuya ve konunun pdf dosyasına adresinden erişilebilir. GENEL BİLGİ YÜKÜMLÜLÜKLER ACİL DURUM PLANI SON HÜKÜMLER SORULAR 2 GENEL BİLGİ

Detaylı

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI

ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI ÖZEL YILDIZ İLKOKULU DEPREM TAHLİYE PLANI ANASINIFI KATI 1. KAT TAHLİYE PLANI ANASINIFI Lavabo+WC Anasınıfı Derslik Anasınıfı Oyun Odası Üst Kata Çıkış İlkokul Öğretmenler Odası Lavabo -WC Alt Kata İniş

Detaylı

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU

6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KANUNU Burhanettin KURT Genel Müdür Yardımcısı 23 Aralık 2014 6331 sayılı İş Sağlığı

Detaylı

İşverenin yükümlülükleri YÖNETMELİK. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

İşverenin yükümlülükleri YÖNETMELİK. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 18 Haziran 2013 SALI Resmî Gazete Sayı : 28681 YÖNETMELİK Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE

Detaylı

HAZİRAN 2013 MEVZUAT BÜLTENİ. Çevre & İş Güvenliği

HAZİRAN 2013 MEVZUAT BÜLTENİ. Çevre & İş Güvenliği HAZİRAN 2013 MEVZUAT BÜLTENİ Çevre & İş Güvenliği MEVZUATIN ADI : ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE GÖREVLENDİRİLEBİLECEK (C) SINIFI İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLARI HAKKINDA TEBLİĞ R. G. TARİHİ / SAYISI : 14.06.2013 / 28677

Detaylı

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) EĞİTİM-TATBİKAT-KODLAR-FORMLAR EĞİTİM Hastanelerden gelen personele HAP Eğitici Eğitiminin verilmesi HAP Eğitici Eğitimi alan personelin kendi

Detaylı

MESGEMM İSG/Mevzuat/Yönetmelikler. İşyerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmelik. Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı : 18.06.2013 28681.

MESGEMM İSG/Mevzuat/Yönetmelikler. İşyerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmelik. Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı : 18.06.2013 28681. MESGEMM İSG/Mevzuat/Yönetmelikler Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı : 18.06.2013 28681 İçindekiler Birinci Bölüm - Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 Amaç Madde 1 Kapsam Madde 3 Dayanak Madde 3

Detaylı

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON Olay Komuta Sistemi HAP Başkanı Operasyon Şefi Alan Yönetimi Tıbbı Bakım Sorumlusu Tehlikeli Madde Direktörü Hastane Ünitesi Acil

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA - AKYURT YAKUPOĞLU İLKOKULU ve ORTAOKULU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA - AKYURT YAKUPOĞLU İLKOKULU ve ORTAOKULU T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA - AKYURT YAKUPOĞLU İLKOKULU ve ORTAOKULU TARİHÇE Yakupoğlu İlköğretim Okulu, Yakupoğlu Deri Sanayi A.Ş. tarafından Eğitime %100 Destek kampanyası kapsamında 2006 yılı

Detaylı

İTFAİYE BAKIM ONARIM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ I. KISIM GENEL ESASLAR

İTFAİYE BAKIM ONARIM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ I. KISIM GENEL ESASLAR İTFAİYE BAKIM ONARIM ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ I. KISIM GENEL ESASLAR Amaç Madde 1 Belediye İtfaiye Yönetmeliği kapsamında İtfaiye Dairesi Başkanlığına bağlı her türlü araç, makine ve ekipmanın bakım onarımını planlamak,

Detaylı

AVUKAT BÜROSU RİSK DEĞERLENDİRME FORMU

AVUKAT BÜROSU RİSK DEĞERLENDİRME FORMU AVUKAT BÜROSU RİSK DEĞERLENDİRME FORMU İşveren Büro Adresi Yapılan İş Çalışan Sayısı Toplam: Hukuki Danışmanlık, Dava ve İcra İşlemleri Takibi Erkek Kadın Çocuk Stajyer Öğrenci RİSK DEĞERLENDİRMESİ YAPILMASININ

Detaylı

5902 SAYILI YASA, AFAD ve AFET RİSKLERİNİ AZALTMA ULUSAL PLATFORMU

5902 SAYILI YASA, AFAD ve AFET RİSKLERİNİ AZALTMA ULUSAL PLATFORMU 5902 SAYILI YASA, AFAD ve AFET RİSKLERİNİ AZALTMA ULUSAL PLATFORMU ÖMER MURAT YAVAŞ GRUP BAġKANI PLANLAMA VE ZARAR AZALTMA DAĠRESĠ BAġKANLIĞI RĠSK BELĠRLEME VE STRATEJĠ GRUP BAġKANLIĞI YERİNDEN YÖNETİM

Detaylı

Selçuk Üniversitesi İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri. Dr. Yaşar Ali SULAK SİSAM Müdürü

Selçuk Üniversitesi İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri. Dr. Yaşar Ali SULAK SİSAM Müdürü Selçuk Üniversitesi İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri Dr. Yaşar Ali SULAK SİSAM Müdürü Selçuk Üniversitesi Toplam 120 birim var: 27 birim > 50 (50 den çok çalışanlı) 50 birim 10 < < 50 (10 50 arası çalışanlı)

Detaylı

ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI

ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI ŞUBE MÜDÜRLÜKLERİ GÖREV TANIMLARI Valilik Makamının 04/11/2015 tarih ve 1260 Sayılı Olur ları kapsamında şube müdürlüklerinin görev tanımları yeniden düzenlenmiştir. Buna göre; I- PLANLAMA VE ZARAR AZALTMA

Detaylı

X X İl Milli Eğitim Müdürlüğü Toplum Sağlığı Merkezleri X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. X X X X X X Okul/Kurum Müdürlükleri

X X İl Milli Eğitim Müdürlüğü Toplum Sağlığı Merkezleri X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. X X X X X X Okul/Kurum Müdürlükleri A 1 B 2 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SORUMLULARININ TESPİTİ İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve Bağlı bulunan Okul/Kurumların işveren vekillerinin tespit edilerek, makam onayının alınması İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ

Detaylı

ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ORTAK BİRİM VE ÖĞRENME KAZANIMLARININ ORTAK ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ORTAK BİRİM VE ÖĞRENME KAZANIMLARININ ORTAK ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ 1. AKARYAKIT VE OTOGAZ İKMAL VE DOLUM ELEMANI (SEVİYE-3) 2. BOYA DOLUM OPERATÖRÜ(SEVİYE-3) 3. BOYA RENK AYAR ELEMANI (SEVİYE-3) 4. BOYA ÜRETİM SORUMLUSU (SEVİYE-4) 5. BOYA ÜRETİM OPERATÖRÜ (SEVİYE-3) 6.

Detaylı

TESİS GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ

TESİS GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ 1/5 1.AMAÇ: : Hastalar, hasta yakınları, ziyaretçiler ve çalışanlar için güvenli ve işlevsel sağlık tesisinin oluşturulması, tehlike ve risklerin azaltılıp kontrol altına alınması, kazaların ve yaralanmaların

Detaylı

İŞ GÜVENLİĞİ DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİMİZ

İŞ GÜVENLİĞİ DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİMİZ İŞ GÜVENLİĞİ DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİMİZ İŞ GÜVENLİĞİ MEVZUATI DANIŞMANLIĞI İŞYERİ TEHLİKE SINIFININ TESPİTİ RİSK ANALİZİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİ ACİL DURUM PLANI RİSK ANALİZİ - Tesisin tüm çalışma

Detaylı

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir.

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir. T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI RAŞİT ÖZKARDEŞ İLKU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA YILLIK ÇERÇEVE PLANI AY Program Geliştirme, Araştırma, Müşavirlik ve Profesyonel Gelişim 1-4 EYLÜL

Detaylı

YANGIN EĞİTİMİ İLE İLGİLİ KANUN VE YÖNETMELİKLER

YANGIN EĞİTİMİ İLE İLGİLİ KANUN VE YÖNETMELİKLER TÜRKKIZILAYI 1868 İhmallerin yol açtığı,en büyük felaket muhakkak ki yangınlardır.insanlığa,tüm afetlerde yardım elini uzatmayı ilke edinmiş olan TÜRKKIZILAYI, Mamak İlkyardım Eğitim Merkezi,yangın eğitimi

Detaylı

ACİL DURUM MÜDAHALE EKİBİ (ADME) V. İSG KONGRESİ

ACİL DURUM MÜDAHALE EKİBİ (ADME) V. İSG KONGRESİ ACİL DURUM MÜDAHALE EKİBİ (ADME) V. İSG KONGRESİ 1 SUNUM İÇERİĞİ Neden Acil Durum Müdahale Ekibi ne (ADME) ihtiyaç var? ADME nin görev ve sorumlulukları ADME elemanlarının seçilme aşamasında aranacak kriterler

Detaylı

PATLAMA VE YANGINLARA MÜDAHALE YÖNTEMLERİ EMERGENCY RESPONSE AND FIRE FIGHTING FOR EXPLOSIVE ATMOSPHERES

PATLAMA VE YANGINLARA MÜDAHALE YÖNTEMLERİ EMERGENCY RESPONSE AND FIRE FIGHTING FOR EXPLOSIVE ATMOSPHERES PATLAMA VE YANGINLARA MÜDAHALE YÖNTEMLERİ EMERGENCY RESPONSE AND FIRE FIGHTING FOR EXPLOSIVE ATMOSPHERES Bölümler Süreç Yönetimi Acil Durum Planının Hazırlanması Müdahale Süreci Kişisel Korunma Ekipmanları

Detaylı

KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU

KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU KADIKÖY BELEDİYESİ KENTSEL ARAMA KURTARMA TAKIMI YILLIK FAALİYET RAPORU 2011 1. GİRİŞ Kadıköy Belediyesi Kentsel Arama Kurtarma Takımı ( BAK-Kadıköy ) 2005 yılında tamamı belediye çalışanlarından olan

Detaylı

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ Sivil Savunma Uzmanlığı TAHLİYE PLANI

T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ Sivil Savunma Uzmanlığı TAHLİYE PLANI T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ Sivil Savunma Uzmanlığı TAHLİYE PLANI 2016 T.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ BİNA TAHLİYE PLANI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu planın amacı, Batman

Detaylı

T.C. BANAZ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : 56748813/10.07/9876869 05.10.2015 Konu: Eğitim Öğretim Faaliyetleri ve Güvenlik Tedbirleri

T.C. BANAZ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : 56748813/10.07/9876869 05.10.2015 Konu: Eğitim Öğretim Faaliyetleri ve Güvenlik Tedbirleri T.C. BANAZ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 56748813/10.07/9876869 05.10.2015 Konu: Eğitim Öğretim Faaliyetleri ve Güvenlik Tedbirleri...MÜDÜRLÜĞÜNE BANAZ İlgi : Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğünün

Detaylı

KURUM AFET PLANI 2014 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI. Ataköy Mahallesi Atatürk Sokak No: 75 Menderes/İzmir Tel: +90 232 792 77 12 (pbx)

KURUM AFET PLANI 2014 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI. Ataköy Mahallesi Atatürk Sokak No: 75 Menderes/İzmir Tel: +90 232 792 77 12 (pbx) KURUM AFET PLANI 2014 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Ataköy Mahallesi Atatürk Sokak No: 75 Menderes/İzmir Tel: +90 232 792 77 12 (pbx) 1 ÖNSÖZ Ne zaman olacağı önceden tahmin edilemeyen, ancak olması muhtemel

Detaylı

Belediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması

Belediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması Belediyeler ve Afet Eğitimleri: Kadıköy Belediyesi Uygulaması O.D.T.Ü 12 Ocak 2007 9.Yuvarlak Masa Toplantısı afet@kadikoy-bld.gov.tr 2006-2007 Dünya Afet Zararlarını Azaltma Kampanyası: Risk Azaltma Okullarda

Detaylı

Acil Durum, Yangınla Mücadele ve İlkyardım. Mümkün. Orta. TEHLİKEYE MARUZ KALANLAR KİŞİLER VE BÖLÜMLER: İşyerinde çalışan personel, ziyaretçiler

Acil Durum, Yangınla Mücadele ve İlkyardım. Mümkün. Orta. TEHLİKEYE MARUZ KALANLAR KİŞİLER VE BÖLÜMLER: İşyerinde çalışan personel, ziyaretçiler DİŞ PROTEZ LABORATUVARI DEĞERLENDİRMESİ Acil Durum, Yangınla Mücadele ve İlkyardım ÖNCEKİ TEHLİKE ŞİDDET OLASILIK 1.1. İşyerinde acil çıkış yönlendirmesinin yapılmamış olması. 1.2. İşyerinde bulunan yangın

Detaylı

HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN

HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN DAMAR CERRAHİSİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ Sayfa No : 01 KALİTE KOMİTESİ HEDEF 1. Enerji Kesilmesinin önlenmesi PLANLANAN FAALİYETLER SORUMLU UYGULAMA İZLEME YÖNTEMİ TERMİN 1.a)Jenaratörün Devreye Girmesi

Detaylı

NAZİLLİ DEVLET HASTANESİ RİSK ANALİZİ PROSEDÜRÜ

NAZİLLİ DEVLET HASTANESİ RİSK ANALİZİ PROSEDÜRÜ Sayfa 1 / 6 1. AMAÇ 2. KAPSAM Nazilli Devlet Hastanesinde bölüm bazında risk değerlendirmeleri yaparak çalışanların çalıştıkları alanlardan kaynaklı risklerini belirlemek ve gerekli önlemlerin alınmasını

Detaylı

T.C ÇANAKKALE ONSEKİZMART ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ

T.C ÇANAKKALE ONSEKİZMART ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ T.C ÇANAKKALE ONSEKİZMART ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PROSEDÜRÜ KODU: YÖN.PR.09 YAYINLAMA TARİHİ: 21.04.2014 REVİZYON TARİHİ: 00 REVİZYON NO: 00 SAYFA SAYISI:05 1. AMAÇ:

Detaylı

09 Aralık 2003 Tarihli Resmi Gazete

09 Aralık 2003 Tarihli Resmi Gazete Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönetmelik, işyerlerinde sağlık ve güvenlik şartlarının iyileştirilmesi

Detaylı

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Madde 1- Bu Yönetmelik, işyerlerinde sağlık ve güvenlik şartlarının

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Madde 1- Bu Yönetmelik, işyerlerinde sağlık ve güvenlik şartlarının İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği [Resmi Gazete: 09.12.2003 Salı, Sayı: 25311 (Asıl)] Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönetmelik,

Detaylı

RİSK DEĞERLENDİRMESİ ve ÇALIŞANLARIN İSG EĞİTİMLERİ. Ali Kaan ÇOKTU

RİSK DEĞERLENDİRMESİ ve ÇALIŞANLARIN İSG EĞİTİMLERİ. Ali Kaan ÇOKTU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ RİSK DEĞERLENDİRMESİ ve ÇALIŞANLARIN İSG EĞİTİMLERİ Ali Kaan ÇOKTU İSG Uzman Yardımcısı Endüstri Mühendisi Giriş Genel

Detaylı

AFET YÖNETĠMĠNDE ÖĞRETMENLERĠN KONUMU (Geçmiş Afetlerden Çıkarılan Dersler)

AFET YÖNETĠMĠNDE ÖĞRETMENLERĠN KONUMU (Geçmiş Afetlerden Çıkarılan Dersler) MEB-JICA OKUL TABANLI AFET EĞĠTĠMĠ PROJESĠ FORMATÖR ÖĞRETMEN EĞĠTĠM PROGRAMI AFET YÖNETĠMĠNDE ÖĞRETMENLERĠN KONUMU (Geçmiş Afetlerden Çıkarılan Dersler) Gülgün Tezgider ACĠL DESTEK VAKFI Eylül 2011 Sunum

Detaylı

RİSK DEĞERLENDİRMESİ. Necati İLHAN Makina Mühendisi A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı

RİSK DEĞERLENDİRMESİ. Necati İLHAN Makina Mühendisi A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı RİSK DEĞERLENDİRMESİ Necati İLHAN Makina Mühendisi A Sınıfı İş Güvenliği Uzmanı YASAL DAYANAK İşyerinde Çalışanların Sağlık ve Güvenliklerini İyileştirmeye Yönelik Tedbirler Alınmasına İlişkin 12.06.1989

Detaylı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ. SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi Genel Sınav Raporu

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ. SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi Genel Sınav Raporu T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi Genel Sınav Raporu ZONGULDAK 2015 ÖNCE EMNİYET SSP900 SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ GENEL SINAV RAPORU Yöneten: Yrd. Doç.

Detaylı

YANGIN GÜVENLİK PROSEDÜRÜ

YANGIN GÜVENLİK PROSEDÜRÜ TYG_P02 28.10.2011 13.08.2014 2 10 REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 05.09.2012 Hastane Hizmetleri Başkanı ifadesi yerine 01 İdari ve Mali İşler Direktörü ifadesi yazıldı. Yangın Tüpü

Detaylı

(*09/12/2003 tarih ve 25311 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır)

(*09/12/2003 tarih ve 25311 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır) Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği (*09/12/2003 tarih ve 25311 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde

Detaylı

2015 YILI FAALİYET PLANI

2015 YILI FAALİYET PLANI T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü 2015 YILI FAALİYET PLANI OCAK 2015 T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü 1.Genel Faaliyetler İ Ç İ N D E K İ L E R 2.Başkanlık Koordineli

Detaylı

ÇANAKKALE İL AMBULANS SERVİSİ ACİL DURUM VE AFET PLANI

ÇANAKKALE İL AMBULANS SERVİSİ ACİL DURUM VE AFET PLANI VE AFET PLANI Dok. Kodu: YÖN.PL.04 Yay. Trh.: Kasım 2012 Rev. Trh.: Rev. No: 00 Sayfa No: 1/6 1. AMAÇ Çanakkale İl Ambulans Servisi KKM, bağlı tüm ASH İstasyonları, çevre ve insan sağlığını etkileyebilecek

Detaylı

Acil Durum Yönetim Sistemi ICS 785 - NFPA 1600

Acil Durum Yönetim Sistemi ICS 785 - NFPA 1600 Acil Durum Yönetim Sistemi ICS 785 - NFPA 1600 Başlarken Acil Durum Yönetim Sistemi Kendilerini acil durumlarda da çalışmaya hedeflemiş organizasyon ve kurumların komuta, kontrol ve koordinasyonunu sağlama

Detaylı

SONDAJLA MADEN ÇIKARILAN İŞLERİN YAPILDIĞI İŞYERLERİNDE UYGULANACAK ASGARİ ÖZEL HÜKÜMLER

SONDAJLA MADEN ÇIKARILAN İŞLERİN YAPILDIĞI İŞYERLERİNDE UYGULANACAK ASGARİ ÖZEL HÜKÜMLER SONDAJLA MADEN ÇIKARILAN İŞLERİN YAPILDIĞI İŞYERLERİNDE UYGULANACAK ASGARİ ÖZEL HÜKÜMLER Denizler ve Karalarda Yapılacak Çalışmalar İçin Ortak Hükümler 1. Acil durumlarda uzaktan kumanda 1.1. Sağlık ve

Detaylı

Defterdarlığımızda Bölgesel Aday Memur Temel Eğitim Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci

Defterdarlığımızda Bölgesel Aday Memur Temel Eğitim Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci Samsun lığı Personel Müdürlüğü lığımızda Bölgesel Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci Aday Memurların Görev Yaptığı lıkların Listesi. Bakanlığımız Personel Genel Müdürlüğünce lığımızın Aday Memur

Detaylı

T.C. : 84291759-951.04.14;951.04.14]/7176 01.07.2013

T.C. : 84291759-951.04.14;951.04.14]/7176 01.07.2013 T.C. VE 2013 T.C. : 84291759-951.04.14;951.04.14]/7176 01.07.2013 : 2007/12937 her kademedeki personel sorumludur. r rapor Dr.Fuat OKTAY Ek : Yönerge (71 sayfa) - - - -Planlama v - - - - - - -Bilgi Sistemleri

Detaylı

5.1.14 ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI

5.1.14 ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI Sayfa No 1/5 5.1.14 ACĐL SAĞLIK HĐZMETLERĐ ŞUBE MÜDÜRÜNÜN GÖREV TANIMI Görev Unvanı: Acil Sağlık Hizmetleri Şube Müdürü Bağlı Bulunduğu Üst Makam: Đlgili Sağlık Müdür Yardımcısı Vekâleti: Diğer şube müdürü

Detaylı

1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254

1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254 1 Şubat 2015 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 29254 BÜYÜKŞEHİR BELEDİYELERİ VE İL ÖZEL İDARELERİ TARAFINDAN AFET VE ACİL DURUMLAR İLE SİVİL SAVUNMAYA İLİŞKİN YATIRIMLARA AYRILAN BÜTÇEDEN YAPILACAK HARCAMALARA

Detaylı

3. Ulusal Taşkın Sempozyumu, 29-30 Nisan 2013, İstanbul

3. Ulusal Taşkın Sempozyumu, 29-30 Nisan 2013, İstanbul 3. Ulusal Taşkın Sempozyumu, 29-30 Nisan 2013, İstanbul Taşkınların Sebepleri, Ülkemizde Yaşanmış Taşkınlar ve Zararları, CBS Tabanlı Çalışmalar Taşkın Tehlike Haritaları Çalışmaları Sel ve Taşkın Strateji

Detaylı

2013 YILI FAALİYET PLANI

2013 YILI FAALİYET PLANI T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü 2013 YILI FAALİYET PLANI ŞUBAT 2013 T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü 1.Genel Faaliyetler İ Ç İ N D E K İ L E R 2.Başkanlık Koordineli

Detaylı

BAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI

BAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI BAK-KADIKÖY KADIKÖY BELEDİYESİ ARAMA-KURTARMA TAKIMI 30.03.2007 BAK-Kadıköy ekibince hazırlanmıştır. 1 BAK-Kadıköy Asker Baran Olası Adaylar Cumali Hüzeyin 30.03.2007 BAK-Kadıköy ekibince hazırlanmıştır.

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ PLANI DADAŞ İLKOKULU YAKUTİYE-ERZURUM

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ PLANI DADAŞ İLKOKULU YAKUTİYE-ERZURUM 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL AFET VE ACİL DURUM YÖNETİMİ PLANI DADAŞ İLKOKULU YAKUTİYE-ERZURUM ÖNSÖZ Farklı türlerdeki afetlerin yaşandığı ülkemizde afetler sonucu ortaya çıkan can ve mal kayıpları

Detaylı

PEMBE KOD UYGULAMA TALİMATI

PEMBE KOD UYGULAMA TALİMATI YÖN.TL.03 05.08.2009 05.11.2013 04 1/4 1.0 AMAÇ: Bursa, Orhaneli İlçe Devlet Hastanesi nde yenidoğan ve yatan bebek/çocuk hastalarının kaçırılması veya kaybolması olasılığına karşı güvenlik önlemleri almak

Detaylı

AİLELER İÇİN AFETE HAZIRLIK PLANI

AİLELER İÇİN AFETE HAZIRLIK PLANI AİLELER İÇİN AFETE HAZIRLIK PLANI AİLEMİZİN HAZIRLIK PLANI 1. SU ve YİYECEK Önceliğiniz su olmalıdır. Çünkü bir insan susuz yalnız birkaç gün yaşayabilir. Diğer su kaynaklarınızı belirleyin. Gerektiğinde

Detaylı

ÇEVRE BOYUTLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

ÇEVRE BOYUTLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ SAYFA NO 1/7 1. AMAÇ VE KAPSAM: Bu prosedürün amacı, TOTM nin faaliyetlerinin ve hizmetlerinin çevre güvenliği üzerinde gerçek veya potansiyel olarak önemli etkileri olabilecek çevresel boyutlarının (yönlerinin),

Detaylı

ACİL DURUM PLANLARI ÇEVRE YÖNETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KİMYASALLAR YÖNETİMİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI

ACİL DURUM PLANLARI ÇEVRE YÖNETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KİMYASALLAR YÖNETİMİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI ÇEVRE YÖNETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KİMYASALLAR YÖNETİMİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI ACİL DURUM PLANLARI Kimyasallar Yönetimi Dairesi Başkanlığı Endüstriyel ve Kimyasal Kazalar Şubesi Müdürlüğü Ankara, 2010 Giriş Yönetmelik

Detaylı

AHMET DEMİR ÖRTÜN GENEL RİSK DEĞERLENDİRME RAPORU FULYA MAH.MEVLUT PEHLİVAN.SOK.NO8/1 D.10 ŞİŞLİ-İSTANBUL

AHMET DEMİR ÖRTÜN GENEL RİSK DEĞERLENDİRME RAPORU FULYA MAH.MEVLUT PEHLİVAN.SOK.NO8/1 D.10 ŞİŞLİ-İSTANBUL Risk Değerlendirme No: 1 S.M.M.M AHMET DEMİR ÖRTÜN GENEL RİSK DEĞERLENDİRME RAPORU Tarih: 31.12.2012 İşveren: Risk Değerlendirilmesinin Geçerlilik Tarihi İşyeri Adresi: Yapılan İş Nedir? AHMET DEMİR ÖRTÜN

Detaylı

Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Yetki, Görev ve Sorumluluklar Sivil Savunma Uzmanı Hayrettin AVCU Yetki, Görev ve Sorumluluklar 1. 7126 Sayılı Sivil Savunma Kanunu doğrultusunda Büyükşehir Belediyesine ait tüm planları ve detay planları hazırlar, plan hazırlaması

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP

Detaylı

RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI RİZE FENER LİSESİ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1 İÇİNDEKİLER 1. Bölüm :.... Sayfa 3 a) Okul Kimlik Bilgisi :..... Sayfa 3 2. Bölüm :.... Sayfa 4 a) Okulun Tarihçesi:..... Sayfa 4 b) Genel

Detaylı

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. 6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KANUNU

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. 6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KANUNU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 6331 SAYILI İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KANUNU İş sağlığı ve güvenliği ilk kez müstakil bir kanunda ele alındı. İş Kanunu:

Detaylı

DEPOLAMA TALİMATI. Doküman No: İlk Yayın Tarihi: Revizyon Tarihi: Revizyon No: Toplam Sayfa Sayısı: TYG_T01 07.06.2012 02.05.

DEPOLAMA TALİMATI. Doküman No: İlk Yayın Tarihi: Revizyon Tarihi: Revizyon No: Toplam Sayfa Sayısı: TYG_T01 07.06.2012 02.05. REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 02.05.2013 Madde 5.3.6 eklendi. 01 Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Tesis Yönetimi ve Güvenliği Kurulu Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş

Detaylı

Afet Sonrası İyileştirme Planı

Afet Sonrası İyileştirme Planı Afet Sonrası İyileştirme Planı 13 Ocak 2015 Türkiye'nin Afet Risk Yönetimi 17. Yuvarlak Masa Toplantısı ODTÜ hasan.coban@kalkinma.gov.tr 1 2 Rapor Edilen Afetlerin Sayısı Dünyada 1900-2011 yılları arasında

Detaylı

Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj 1 09.12.2013 11:07 Page 1

Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj 1 09.12.2013 11:07 Page 1 Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj 1 09.12.2013 11:07 Page 1 Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj 1 09.12.2013 11:07 Page 2 Afet_Plani_Hazirlama_Kilavuzu:Mizanpaj 1 09.12.2013 11:07 Page i AFETE

Detaylı

YATAĞAN KAYMAKAMLIĞI TEK MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YATAĞAN KAYMAKAMLIĞI TEK MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YATAĞAN KAYMAKAMLIĞI TEK MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA KONUSU: OKULLARDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMIDIR 2015-2016 OKUL ÇALIŞMA EKİBİ OKUL MÜDÜRÜ MÜDÜR

Detaylı

ĠLKÖĞRETĠM VE ORTA ÖĞRETĠM OKULLARI ĠÇĠN SĠVĠL SAVUNMA KULÜBÜ. YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

ĠLKÖĞRETĠM VE ORTA ÖĞRETĠM OKULLARI ĠÇĠN SĠVĠL SAVUNMA KULÜBÜ. YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI T.C. BURSA VALĠLĠĞĠ Ġl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü ĠLKÖĞRETĠM VE ORTA ÖĞRETĠM OKULLARI ĠÇĠN SĠVĠL SAVUNMA KULÜBÜ YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI BURSA AYLAR 1. Okul Sivil Savunma Kulübü tanıģma toplantısı 2.

Detaylı

EK 1 HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

EK 1 HİZMET ENVANTERİ TABLOSU 1 307 Öğrenci Sağlık ĠĢleri SAĞLIK HĠZMETLERĠ Üniversitemiz Öğrenci ve Personeline ilk yardım ve acil sağlık hizmeti vermek. Psikolojik DanıĢmalık ve Rehberlik hizmeti sunulması Yükseköğretim Kurumları,

Detaylı

ÇANAKKALE ĠL AMBULANS SERVĠSĠ ACĠL DURUM VE AFET PLANI

ÇANAKKALE ĠL AMBULANS SERVĠSĠ ACĠL DURUM VE AFET PLANI DEPREM VE AFET PLANI Dok. Kodu: YÖN.PL.04 Yay. Trh.: Kasım 2012 Rev. Trh.: Rev. No: 00 Sayfa No: 1/6 1. AMAÇ Çanakkale İl Ambulans Servisi KKM, bağlı tüm ASH İstasyonları, çevre ve insan sağlığını etkileyebilecek

Detaylı

İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulu Faaliyet Değerlendirilmesi. Ankara Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitim ve Araştırma Hastanesi Ocak-Kasım 2015

İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulu Faaliyet Değerlendirilmesi. Ankara Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitim ve Araştırma Hastanesi Ocak-Kasım 2015 İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulu Faaliyet Değerlendirilmesi Ankara Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitim ve Araştırma Hastanesi Ocak-Kasım 2015 O İş Sağlığı ve Güvenliği Risk Değerlendirilmesi Yönetmeliği

Detaylı

KANUNA HIZLI BAKIŞ. - İş yerleri, yapılan işin niteliğine göre tehlike sınıflarına ayrılıyor.

KANUNA HIZLI BAKIŞ. - İş yerleri, yapılan işin niteliğine göre tehlike sınıflarına ayrılıyor. 1 KANUNA HIZLI BAKIŞ - İş sağlığı ve güvenliği konusu ilk kez müstakil bir kanunda ele alındı. - Kamu ve özel sektör ayrımı gözetmeksizin tüm çalışanlar kanun kapsamına alındı. - İş yerleri, yapılan işin

Detaylı

HATAY SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HATAY SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ RİSK DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

HATAY SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HATAY SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ RİSK DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ RİSK DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ.AMAÇ Bu prosedürün, Hatay İl Sağlık Müdürlüğü, İl Ambulans Servisi Başhekimliği, İlçe Sağlık Müdürlükleri bünyesinde faaliyetleri sırasında oluşabilecek potansiyel tehlikelerin

Detaylı

ARŞİV BİRİMİNİN İŞLEYİŞİNE YÖNELİK PROSEDÜR

ARŞİV BİRİMİNİN İŞLEYİŞİNE YÖNELİK PROSEDÜR Doküman Kodu: ARŞ.PR.01 Yayın Tarihi:Mayıs 2013 Revizyon Tarihi:- Revizyon No:0 Sayfa No:1/5 1. Amaç: Tarsus Devlet Hastanesi Ana Hizmet Binası ve Ek Hizmet Binası hizmetleri ve faaliyetleri sonucunda

Detaylı

İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ

İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ 2014 İŞ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ PARS DANIŞMANLIK 20.02.2014 5763 Sayılı Kanun ( İş Kanunu ve bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun) Kabul Tarihi:15.05.2008 İçerik 4857 sayılı İş kanunu dahil

Detaylı

PATLAMADAN KORUNMA DOKÜMANI - (İşyerinin Unvanı Yazılacaktır) -

PATLAMADAN KORUNMA DOKÜMANI - (İşyerinin Unvanı Yazılacaktır) - GENEL BİLGİLER TABLO İşyeri Unvanı : İşyerinin Adresi : İşveren : İşveren Vekili (Adı, Soyadı, Unvanı) : Faaliyetin Yapıldığı Yerin Adresi* : Tehlike Sınıfı : SGK Sicil No. : Ticaret Sicil No : Vergi No.

Detaylı

T.C. ESENLER BELEDĠYESĠ SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ ANNE ÇOCUK OYUN MERKEZĠ ÇALIġMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

T.C. ESENLER BELEDĠYESĠ SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ ANNE ÇOCUK OYUN MERKEZĠ ÇALIġMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM T.C. ESENLER BELEDĠYESĠ SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ ANNE ÇOCUK OYUN MERKEZĠ ÇALIġMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Temel Ġlkeler Amaç MADDE 1 Bu yönetmeliğin amacı,

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN

Detaylı

ÖZEL NESLİN DEĞİŞEN SESİ ANAOKULU 2015-2016 ACİL DURUM EYLEM PLANI

ÖZEL NESLİN DEĞİŞEN SESİ ANAOKULU 2015-2016 ACİL DURUM EYLEM PLANI ÖZEL NESLİN DEĞİŞEN SESİ ANAOKULU 2015-2016 ACİL DURUM EYLEM PLANI 1) AMAÇ : İnsanların önemli bir bölümünü etkileyebilecek nitelikte ve bireysel müdahalenin yanı sıra toplu müdahaleyi de gerektiren deprem

Detaylı

SÖKE ADSM 2015 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı Eğitim Hemşiresi 0-60dk Tüm Merkez Personeli 92

SÖKE ADSM 2015 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı Eğitim Hemşiresi 0-60dk Tüm Merkez Personeli 92 01.0.011 REVİZYON 0 REVİZYON Sayfa 1 / 9 SÖKE ADSM 015 YILI EĞİTİM PLANI Hedef Gruptaki Toplam Kişi Sayısı Sıra No Konusu in İçeriği Tarih Şekli Yer ci Süre Hedef Kitle 1. Tüberküloz Hastalığı Ve Korunma

Detaylı

Defterdarlığımızda Bölgesel Aday Memur Hazırlayıcı Eğitim Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci

Defterdarlığımızda Bölgesel Aday Memur Hazırlayıcı Eğitim Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci Aday Memur Hazırlayıcı Eğitimi Samsun lığı Personel Müdürlüğü lığımızda Bölgesel Aday Memur Hazırlayıcı Eğitim Programı Hazırlanması ve Uygulanması Süreci lığımızın Aday Memur Eğitimlerinden Temel Eğitimi

Detaylı

İŞ YATIRIM MENKUL DEĞERLER A.Ş. İŞ SÜREKLİLİĞİ PLANLAMASI A. AMAÇ

İŞ YATIRIM MENKUL DEĞERLER A.Ş. İŞ SÜREKLİLİĞİ PLANLAMASI A. AMAÇ Sayfa No: 1/7 A. AMAÇ Bu politika, nin deprem, yangın, fırtına, sel gibi doğal afetler ile sabotaj, donanım veya yazılım hatası, elektrik ve telekomünikasyon kesintileri gibi önceden tahmin edilebilen

Detaylı

İLETİŞİM. Rehberlik Servisi E-Dergisi 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 17.EYLÜL-30.EYLÜL. 2012 2013 Eğitim Öğretim yılı Rehberlik Hizmetleri Okul

İLETİŞİM. Rehberlik Servisi E-Dergisi 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 17.EYLÜL-30.EYLÜL. 2012 2013 Eğitim Öğretim yılı Rehberlik Hizmetleri Okul 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK HİZMETLERİ 3 AYLIK FAALİYET RAPORU 17.EYLÜL-30.EYLÜL Oryantasyon hizmetleri kapsamında 2012 2013 Eğitim Öğretim yılı Oryantasyon planı 1.-6.sınıf rehber öğretmenlerine

Detaylı

HAVAALANI TERMİNAL BİNALARI

HAVAALANI TERMİNAL BİNALARI HAVAALANI TERMİNAL BİNALARI Yolcu bagaj süreçleri Bekleme Alanları Doğrusal model (Linear) Park Şekilleri Trafik yoğunluğu az Ana bina iki veya üç katlı olarak inşa edilir.???? Gidiş dönüş yolcu akışı

Detaylı

Tanımı Rolü Temel Fonksiyonları Afet Yönetiminde Lojistik. Afete Hazırlık Süreci Afet Müdahale Süreci Afet Müdahale Sonrası

Tanımı Rolü Temel Fonksiyonları Afet Yönetiminde Lojistik. Afete Hazırlık Süreci Afet Müdahale Süreci Afet Müdahale Sonrası AFET LOJİSTİĞİ LOJİSTİK Tanımı Rolü Temel Fonksiyonları Afet Yönetiminde Lojistik Afete Hazırlık Süreci Afet Müdahale Süreci Afet Müdahale Sonrası Kızılay Lojistik Yönetim Sistemi LOJİSTİK NEDİR? İhtiyaçları

Detaylı

İNŞAATLARDA YÜKSEKTE GÜVENLİ ÇALIŞMA. Serkan ÇETİNCELİ İş Müfettişi İnş.Yük.Müh.

İNŞAATLARDA YÜKSEKTE GÜVENLİ ÇALIŞMA. Serkan ÇETİNCELİ İş Müfettişi İnş.Yük.Müh. İNŞAATLARDA YÜKSEKTE GÜVENLİ ÇALIŞMA Serkan ÇETİNCELİ İş Müfettişi İnş.Yük.Müh. YAPI İŞYERLERİ İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Tebliği ne göre ÇOK TEHLİKELİ sınıftadır Yapı işyerlerinde

Detaylı

FİRMA LOGOSU ACİL DURUM EYLEM PLANI

FİRMA LOGOSU ACİL DURUM EYLEM PLANI FİRMA LOGOSU ACİL DURUM EYLEM PLANI OCAK / 2016 İşyerinin Ünvanı İşyerinin Adresi İşverenin Adı- Soyadı Hazırlayanların adı, soyadı ve unvanı Hazırlandığı tarih ve geçerlilik tarihi Yangın Sel Belirlenen

Detaylı

ĠSYS KURULUMU ve KRĠTĠK BAġARI FAKTÖRLERĠ. Ali DĠNÇKAN,CISA, Tübitak UEKAE dinckan@uekae.tubitak.gov.tr Tel: 0 262 648 15 67

ĠSYS KURULUMU ve KRĠTĠK BAġARI FAKTÖRLERĠ. Ali DĠNÇKAN,CISA, Tübitak UEKAE dinckan@uekae.tubitak.gov.tr Tel: 0 262 648 15 67 ĠSYS KURULUMU ve KRĠTĠK BAġARI FAKTÖRLERĠ Ali DĠNÇKAN,CISA, Tübitak UEKAE dinckan@uekae.tubitak.gov.tr Tel: 0 262 648 15 67 SUNU PLANI Giriş İş Sürekliliği İş Sürekliliğinin Tarihi Gelişimi Dünyadaki ve

Detaylı

ĠġYERĠ BĠNA VE EKLENTĠLERĠNDE ALINACAK SAĞLIK VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠK

ĠġYERĠ BĠNA VE EKLENTĠLERĠNDE ALINACAK SAĞLIK VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠK ĠġYERĠ BĠNA VE EKLENTĠLERĠNDE ALINACAK SAĞLIK VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠK ĠġYERĠ BĠNA VE EKLENTĠLERĠNDE ALINACAK SAĞLIK VE GÜVENLĠK ÖNLEMLERĠNE ĠLĠġKĠN YÖNETMELĠK ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik

Detaylı

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK. 15 Mayıs 2013 ÇARġAMBA RG Sayı : 28648

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK. 15 Mayıs 2013 ÇARġAMBA RG Sayı : 28648 ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK 15 Mayıs 2013 ÇARġAMBA RG Sayı : 28648 BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI Doküman No: KOS-2.3.1.1 Yürürlük Tarihi: 01.01.2014 Revizyon No/Tarih: GÖREV BİLGİLERİ Sorumlusu

Detaylı

TARIM İLAÇLARI DEPOLAMA

TARIM İLAÇLARI DEPOLAMA TARIM İLAÇLARI DEPOLAMA TARIM İLAÇLARI AMBARLARINDA YANGINA KARŞI KORUMA A. Teknik tedbirler B. Organize edilebilecek tedbirler C. Yangında alınacak tedbirler D. Yangın sonunda alınacak tedbirler Dr. Selami

Detaylı

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) TAHLİYE

TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) TAHLİYE TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) TAHLİYE Tahliye? İç veya dış etkiler nedeniyle hasta, personel ve hasta yakınları için güven vermeyen hastanelerin bir bölüm veya tamamının

Detaylı