A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ"

Transkript

1 A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ I. Türkler in Müslümanlarla Karşılaşması Hz. Ömer in Sasani topraklarını (İran - ırak) fethetmesiyle, Türklerle Müslümanlar sınır komşusu oldular. Hz. Osman zamanında, Türklerle Müslümanlar arasında ilk savaşlar başladı. Emeviler zamanında savaşlar devam etti. Türgişler le yapılan savaşlarda, Türgişler Maveraünnehir bölgesinin İslamlaşmasını geciktirdiler. Türkler, Müslüman İranlılarla birlikte hareket ederek, Emevilerin yıkılmasında etkili oldular. Türkler, yönetimde daha adil ve eşit hareket eden Abbasiler, döneminde İslam dinine ilgi duymaya başladılar. Çinlilerle, Müslümanlar arasında yapılan 751 Talas Savaşı nda Türkler, Doğu Türkistan ı Çinlilere karşı koruyacak güçte olmadıklarından Müslümanların yanında savaşa katıldılar. Talas Savaşı sonunda; Orta Asya Çin hâkimiyetine girmekten kurtuldu. İslamiyet, Orta Asya ve Hindistan a doğru yayılmaya başladı. İslâm dünyası, Çinlilerden kâğıt ve matbaayı aldı. Türk Arap dostluğu başladı. Arap tacirler İpek Yolu üzerinde Türklerle ticaret yapmaya başladı. ll. Türklerin İslamiyeti Kabul Etme Sebepleri; 1- Göktanrı inancıyla, İslam dininin benzerlik göstermesi 2- Göktanrı inancının tek Tanrılı bir inanç olması, Kurban geleneğinin olması 3- Her iki dinde de ahiret anlayışının, cennet, cehennem kavramlarının bulunması 4- Türklerin ahlâk anlayışı ile İslam ahlâk anlayışının benzemesi 5- İslamiyet te ki Cihat anlayışının, Türklerdeki savaşçılık ruhuyla benzerlik göstermesi. lll. Türklerin İslam Dünyası na Hizmetleri; 1- İslam siyasi birliğini sağladılar. 2- Büyük Selçuklular ve Gazneliler Abbasi halifesini korudular. 3- İslam dünyasını hedef alan Haçlı Seferlerine karşı mücadele ettiler. 4- İslamiyet in geniş alanlara yayılmasını sağladılar. 5- Hindistan, Pakistan, Afganistan, Orta Asya, Anadolu ve Balkanlara İslamiyet in yayılmasını sağladılar. 6- Birçok medrese, zaviye ve cami yaptırdılar. Bağdat ta dünyanın ilk üniversitelerinden kabul edilen Nizamiye Medresesi ni kurdular. 7- Türkler birçok bilim adamı, mimar, devlet adamı ve komutan yetiştirerek İslam medeniyetinin yükselmesine katkıda bulundular. İlk Müslüman Türk boyu Karluklar dır. İlk Müslüman Türk devleti Karahanlılar dır. B. İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ I. Karahanlılar ( ) Orta Asya da kurulan ilk Müslüman Türk Devleti dir. Bu devlet Karluk, Basmil, Yağma, Çiğil ve Tuhsi gibi Türk Boylarının birleşmesiyle kurulmuştur. Devletin kurucusu Bilge Kül Kadir Handır. Bu devletin en önemli dönemi ise Saltuk Buğra Han dönemidir. Saltuk Buğra Han İslam ı kabul ettikten sonra Abdülkerim ismini almıştır. Saltık Buğra Han İslamiyeti resmi din ilan etmiştir. Karahanlılar İslamiyet i kabul etmelerine rağmen, Türklük özelliklerini de korumuşlardır. Karahanlılar ın en parlak ve güçlü dönemleri ise Yusuf Kadir Han dönemidir. Ancak Gazneli Sultan Mahmut un Karahanlılar a karşı saldırısını durduramayan Yusuf Kadir Han, Horosan topraklarını Gazneliler e bırakarak çekilmek zorunda kalmıştır. Yusuf Kadir Hanın ölümünden sonra taht kavgaları neticesinde devlet Doğu ve Batı Karahanlı devleti olarak ikiye ayrılmıştır. Doğu Karahanlılar a Karahitaylar (1211), Batı Karahanlılar a ise Harzemşahlar (1212) son vermiştir. Karahanlı Devletinin Özellikleri; İlk Müslüman Türk devletidir. Devlet Türk geleneklerine göre kurulmuş olmakla beraber, devlet yönetiminde ikili devlet yönetim şekli uygulanmış, ordu onluk sisteme göre düzenlenmiştir. İslamiyeti Balasagun, Buhara, Semerkant ve Kaşgar a yaydılar. Tamamen Türklerin yaşadığı bölgelerde kurulmuştur. Devletin resmi dili Türkçedir. İlk Türk İslam eserlerini vermişlerdir.

2 İlk Türk İslam Eserleri; - Yusuf Has Hacip Kutadgu Bilig, - Kaşgarlı Mahmut Divan-ı Lügat-ıt Türk, - Ali Şir Nevai Muhakem ül Lugateyn, - Hoca Ahmet Yesevi Divan- ı Hikmet, Bu dönemde yazılmış olan en önemli Türk İslam eserleridir. sefer düzenleyerek Hindistan ın büyük bir bölümünü ele geçirmiştir. Bu seferler sonucunda ise; İslamiyet Hindistan a yayılmış, Kast sistemi temelinden sarsılmış, Baharat Yolu Gazneliler in eline geçmiş, devlet ekonomik açıdan zenginleşmiştir. Şii Büveyhoğulları nın, Abbasi Halifesini baskı altına alması üzerine, halife Gazneli Mahmut tan askeri yardım istemiştir. Gazneli Mahmut, Büveyhoğulları nın bu baskısını kırmış, Halifenin varlığını devam ettirmesini sağlamıştır. Halife, Gazneli Mahmut a Sultan unvanını vermiştir. UYARI: Türk tarihinde sultan unvanını kullanan ilk Türk hükümdarı Gazneli Mahmut tur. Kaşgarlı Mahmut : Sultan unvanı ile birlikte, İslam dünyasının siyasi liderliği ve koruyuculuğu Türklere geçmiştir. Din ve siyaset birbirinden ayrılmıştır. Türk tarihinde, ilk Kervansarayları, (Ribat) İlk Medreseyi açmışlardır. (Burslu) İlk Posta örgütünü kurmuşlardır. İlk Hastane yi açmışlardır. İlk Köprü yü yaptırmışlardır. Karahanlılar döneminden günümüze kadar gelen en önemli eserden biride, Talas taki Ayşe Bibi Türbesi dir. Karahanlılar ın konuştukları Türkçeye, Hakaniye Lehçesi adı verildi. Yazışmalar Uygur Alfabesiyle yapılmıştır. Karahanlılar dan günümüze sözlü edebiyatın en önemli örneklerinden olan Saltuk Buğra Han Destanı kalmıştır. : İslam dünyasının koruyuculuğu ve siyasi liderliğin Gazneliler e geçmiş olması, Gazneliler in saygınlığını arttırmıştır. Gazneli Sultan Mahmut un ölümünden sonra devletin başına oğlu sultan Mesut geçmiştir. Ancak Sultan Mesut döneminde, Selçuklu tehlikesi her geçen gün artmıştır. Sultan Mesut bu tehlikeyi ortadan kaldırmak istemiş ise de, 1040 tarihinde Selçuklularla yaptığı Dandanakan Meydan Savaşını kaybetmiş, devlet yıkılış sürecine girmiştir. Gazneli Devleti, Afganlı bir kavim olan Gurlular ın isyanıyla yıkılmıştır. (1187) Karahanlılar, Türk ve İslam kültürünü bir sentez haline getirerek, Türk İslam Kültür ve Medeniyetinin temelini atan bir devlettir. Karahanlı Devleti nin kurulmuş olduğu saha, Türklerin çoğunlukta yaşadığı bir coğrafyadır. Bu sebeptendir ki saray da, ordu da ve halk içinde Türkçe konuşulmuştur. Tarihte Türkçeyi resmi dil olarak ilan eden ilk Türk Devleti de Karahanlılar dır. ll. Gazneliler ( ) Alp Tigin tarafından Afganistan ın Gazne şehrinde kurulmuştur. Devlet İsmini kurulmuş olduğu şehirden almıştır. Devletin en parlak ve güçlü dönemi ise Ganeli Mahmut dönemi olmuştur. Gazneli Mahmut, Hindistan a 17 Gazneli Devletinin Özellikleri; Kurucusu ve hükümdar ailesi Türk, halkı ise çok ulusludur. Türk tarihinde ilk Devşirme Ordusu bunlara aittir. (Gulam ordusu)

3 Saray çevresinde ve orduda Türkçe konuşulurken, resmi yazışmalarda Arapça, edebiyat dili olarak Farsça kullanmışlardır. Abbasi halifesi Gazneli Mahmut a Sultan unvanını vermiştir. İslamiyet i yaymak için Afganlılar ve Gurlular la savaştılar. İranlı şair Firdevs i, Şehname adlı eserini, Gazneli Mahmut adına yazmıştır. Utbi nin yazdığı Tarih-i Yemin, Gazne tarihini anlatır. Günümüze kadar ulaşan en önemli eserleri, su kemeri olan Mahmut Bendi ve minare olan Zafer Kuleleri dir. bin Tuğaç tarafından başkent Fustat (Kahire) olmak üzere kurulmuştur. Tolunoğlu Devleti gibi genişleme politikası uygulayarak, sınırlarını Suriye, Filistin ve Lübnan a kadar genişletmekle beraber Mekke ve Medine yi de kendilerine bağlamışlardır. Kurucu ailesi ve ordu Türkler, halkı Arap olan bu devlet Fatımiler tarafından yıkılmıştır. UYARI: Tolunoğlu ve İhşid Devletleri kısa ömürlü Türk devletleridir. Bunun en önemli sebebi, halkının Arap olmasından kaynaklanmaktadır. Halkın devleti benimsememiş olması kısa sürede yıkılmalarına neden olmuştur. İhşidler Hicaz a egemen olan ilk Türk Devletidir. Merkezi Mısır olan Türk devletleri; Tolunoğulları, İhşidler, Eyyubiler ve Memlükler dir Ridaniye Savaşı yla Osmanlı padişahı Yavuz Sultan Selim Memlükler e son vererek Mısır ı ele geçirdi. Halifeliği aldı. V. Büyük Selçuklu Devleti ( ) Oğuz Yabgu Devleti nde subaşı olarak görev yapan Selçuk Bey, devletin yıkılmasından sonra, Kınık aşiretiyle birlikte İran ın Cend şehrine gelmiş ve buraya yerleşmiştir. lll. Tolunoğulları ( ) Mısır da kurulan ilk Türk Devletidir. Kurucusu Abbasi Devletinde valilik görevinde bulunan Tolunoğlu Ahmet tir. Abbasi Halifesi tarafından Mısır a vali olarak gönderilmesinden kısa bir süre sonra, merkezde yaşanan iç karışıklıklardan istifade ederek bağımsızlığını ilan etmiş, Başkent Fustat olmak üzere kendi devletini kurmuştur. Tolunoğlu Ahmet, genişleme politikası uygulayarak Suriye, Lübnan, Filistin ve Bingazi yi ele geçirmiştir. Bu devlet döneminde Mısır bayındır bir ülke haline gelmiş, ekonomi canlanmıştır. Tolunoğlu Devletinde saray ve ordu Türk, halkı ise Arap tır. Bu özellik halkın devleti benimsememesine neden olmuştur. Devlet Abbasiler tarafından yıkılmıştır. : Bu devletten günümüze kalan en önemli eser, bu gün Kahire de bulunan Tolunoğlu Ahmet Camii dir. lv. İhşidler (Akşitler) ( ) Mısır da kurulan ikinci Türk Devleti dir. Abbasi Halifesi tarafından Mısır a vali olarak gönderilen Muhammed Doğudan yaşanan Türkmen göçleri neticesinde, Selçuk Bey in emrindeki Türkmen nüfusu her geçen gün artmıştır. Ancak bu Türkmenlerin Karahanlı ve Gazneli topraklarına yönelik yağma hareketinde bulunmaları, Karahanlılar ve Gazneliler in, Selçuk Beye karşı cephe almalarına neden olmuştur. Gerginliğin giderek tırmandığı bir dönemde Selçuk Bey ölmüş, yerine oğlu Arslan Yabgu geçmiştir. Arslan Yabgu döneminde de aynı sorunlar yaşanınca, Arslan Yabgu Gazneliler tarafından hapsedilmiştir. Bu durum üzerine Türkmenlerin başına Arslan Yabgu nun oğulları Tuğrul ve Çağrı Beyler geçmiştir. Tuğrul ve Çağrı Beyler Dönemi; 1013 te Tuğrul Bey, Cend Şehrinde yığılıp kalan ve sürekli Gazneli ve Karahanlılar a yönelik yağma hareketi yapan Türkmenlere yeni yerler ve yurtlar bulmak için, kardeşi Çağrı beyi Anadolu da keşif hareketi yapması için görevlendirdi. Türkmenlerin önemli bir bölümü Bizans, Doğu Anadolu sınır boylarına gönderildi de Tuğrul Bey, Gazneli Devleti nin en önemli topraklarından olan Horosan Bölgesi nin, Nişabur

4 Şehrini almış ve burada kendi adına hutbe okutmuştur. UYARI: Hutbe okutmak, Türk İslam Devletleri nde hükümdarlığını ilan ettiği anlamına gelir. Yani hükümdarlık alametlerindendir da Gazneli hükümdarı Sultan Mesut büyüyen Selçuklu tehlikesini önlemek ve Nişabur Şehrini geri almak için, büyük bir orduyla harekete geçince, iki taraf arasına Dandanakan Meydan Savaşı yapıldı. Savaşı Tuğrul Bey kazandı. Savaşın sonucunda; 1. Gazneli Devleti yıkılış sürecine girdi. 2. Selçuklu Devleti resmen kuruldu. 3. Horosan Bölgesi Selçukluların eline geçti. : Dandanakan Savaşından sonra Abbasi Halifesi, Tuğrul Bey e Hilat, Menşur ve Davul göndermiştir. Bu unsurlar da yine hükümdarlık alametlerinden olup Abbasi Halifesi nin, Tuğrul Bey in hükümdarlığını tasdik ettiği anlamına gelir. Devlet normalde, Tuğrul Beyin Nişabur da kendi adına hutbe okutmasıyla kurulmuştur. Ancak Abbasi halifesinin Tuğrul Beye Hilat, Menşur ve Davul göndermesi ile birlikte resmen kurulmuş sayılır tarihinde Bizans İmparatorluğu, Tuğrul Bey tarafından Bizans sınırlarına gönderilen Türkmenlerin akınlarına son vermek için doğuya sefere çıkınca, Tuğrul Bey ordusuyla birlikte Anadolu ya giriş yapmıştır. Erzurum un Pasinler Ovasında yapılan savaşı Tuğrul Bey kazanmıştır. yardım istemiştir. Tuğrul Bey Bağdat Seferine çıkmış bu tehlikeyi önleyerek, Abbasi Halifesi nin varlığını devam ettirmesini sağlamıştır. Abbasi Halifesi, Tuğrul Bey e Doğunun ve Batının Sultanı unvanını vermiştir. UYARI: Daha önceden hatırlanacağı üzere halife, Gazneli Mahmut a Sultan unvanını vermişti. Bu unvanla birlikte İslam Dünyası nın siyasi liderliği Gazneliler e geçmişti. Tuğrul Bey in, Bağdat Seferinden sonra halifenin Tuğrul Bey e, Doğunun ve Batının sultanı unvanını vermesi aynı anlama gelmektedir. Yani İslam Dünyası nın siyasi liderliği Gazneliler den, Selçuklular a geçmiştir. Selçuklular ın İslam dünyasında ki saygınlığı artmıştır tarihinde Çağrı Bey, 1063 tarihinde ise Tuğrul Bey vefat etmiştir. Selçuklu Devletinin başına Alparslan geçmiştir. Alparslan Dönemi; Alparslan Döneminde Anadolu da ilk fetih hareketleri yapılmaya başlanmıştır. İlk olarak Ani kalesi, Malazgirt ve Erciş alınmıştır. Bizans İmparatorluğu kaybettiği yerleri geri almak için harekete geçmesi üzerine Sultan Alparslan ile Romen Diyojen arasında 1071 de Malazgirt Meydan Savaşı yaşandı. Yapılan savaşı Büyük Selçuklu Devleti kazandı. UYARI: Malazgirt Meydan Savaşı, Anadolu nun kapılarını Türklere açan bir savaştır. Bu savaştan sonra Türklerin, Anadolu da ki fetih hareketleri hızlanmıştır. : Malazgirt Savaşından sonra Sultan Alparslan ordu komutanlarına, Anadolu nun fethedilmesi emrini vermiştir. Fethedilen toprakların komutanların ikta toprağı olacağını söylemiştir. Ordu komutanlarının Anadolu da yaptıkları fetih hareketlerinden sonra, yine bu komutanlar tarafından, Anadolu da görülen ilk Türk Beylikleri kurulmuştur. : Pasinler Savaşı Selçuklu Devleti nin Bizans la yaptığı ilk savaştır. Bu savaşın kazanılmasıyla birlikte, Bizans ın Doğu Anadolu Bölgesi ndeki gücü kırılmıştır. Melikşah Dönemi; Büyük Selçuklu Devleti nin en parlak ve en güçlü dönemidir. Dönemin en güçlü devlet adamı vezir Nizam ül mülktür. : Nizam ül mülk tarafından Bağdat ta Nizamiye Medresesi açılmıştır. Bâtınilik faaliyetleri bu dönemde başlamıştır de Şii Büveyhoğulları nın Bağdat ı istila etmesi üzerine Abbasi Halifesi, Tuğrul Bey den UYARI: Bâtınilik faaliyetleri İslam dünyasında büyük bunalımlar yaratan bir harekettir. Bu hareketin en önemli temsilcisi, Alamut Kalesini ele geçirerek burayı

5 kendisine üs edinen Hasan Sabbah tır. Yetiştirmiş olduğu dai adı verilen fedailerle birlikte, devlet adamlarına yönelik suikastlar düzenleyerek öldürmüşlerdir. Veziriazam Nizam ül Mülk Bâtıniler tarafından öldürülmüştür. Melikşah ın ölümünden sonra zayıflayan devlet 1041 Katvan Savaşı yla yıkılma sürecine girmiştir. Büyük Selçuklu Devleti nin yıkılma sebepleri; Melikşah ın ölümüyle taht kavgalarının yaşanması. Türkmenlerin küstürülmesi (önemli mevkilere İran asıllı kişilerin getirilmesi) Bâtınilik tarikatının olumsuz çalışmaları Haçlı seferinin başlaması Abbasilerin yeniden siyasi açıdan güçlenme çalışmaları Atabeyler Devletlerinin kurulması, Karahıtaylar la Katvan Savaşının yapılması ve devletin yenilmesi, Büyük Selçuklu Devleti nin Özellikleri; Karahanlılar zamanında başlayan Türk İslam sentezi tamamlandı. Kendilerinden sonraki Türk İslam devletlerine örnek oldular. İslâm dünyasının siyasi lideri oldular. En önemli devlet adamı Nizam ül Mülk tür. Dünyanın ilk üniversitelerinden sayılan Nizamiye Medresesini açtılar. Ömer Hayyam tarafından Melikşah adına Celali Takvimi yapılmıştır. İslâmiyet in yayılmasını sağladılar. Bilim ve sanat alanlarında önemli çalışmalar yaptılar. Devlet ismini kurulmuş olduğu bölgeden almıştır. Bu isim aynı zamanda devlet yöneticilerinin unvanı olmuştur. Bu devlet, Büyük Selçuklu Devleti nde Harzem valisi olarak görev yapan, Atsız tarafından kurulmuştur. En parlak dönemini ise Alâeddin Tekiş döneminde yaşamışlardır. Moğollarla uzun yıllar boyunca mücadele etmişlerse de başarılı olamamışlardır. Celaleddin Harzemşah, Moğollarla yaptığı savaşı kaybedince, Anadolu Selçuklu Devletinin en önemli şehri olan Ahlat ı işgal etmiş, Türkiye Selçuklu hükümdarı Alaeddin Keykubat la yaptığı yassıçemen Savaşı nı (1230) kaybetmiştir. Devlet 1231 de yıkılmıştır. Vll. Eyyubiler ( ) Yassıçemen Savaşı yla Harzemşahlar yıkılınca Türkiye Selçukluları, Moğol tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştır. Selahaddin Eyyubi tarafından Mısır da kurulan bir Türk devletidir de Haçlılarla Hıttin Savaşını yaparak, Haçlıları büyük bir yenilgiye uğratmış ve Kudüs ü Haçlıların elinden geri almıştır. Selahaddin Eyyubi nin ölümünden sonra devlet güçten düşünce, bu devlette komutan olarak görev yapan Aybeg, devleti yıkarak yerine Memlük Devletini kurmuştur. Selahattin Eyyubi Haçlılarla mücadele ettiği için İslam dünyasında üne kavuşmuştur. Vlll Memlükler ( ) Vl. Harzemşahlar ( Büyük Selçuklu Devleti nin toprakları üzerinde Atabey Devleti olarak kurulmuştur. Büyük Selçuklu Devletinin yıkılmasından sonra Hazar Denizi ve Aral Gölü çevresine hakim, bağımsız bir devlet haline gelmişlerdir. Aybeg tarafından mısır da kurulan, Türk İslam devletlerinden biridir. Genişleme politikası uygulayan devlet, Filistin, Lübnan ve Suriye topraklarını alarak, Anadolu ya kadar olan sahaya hakim olmuşlardır. Ayn Calut Savaşında Moğolları büyük bir yenilgiye uğratan Sultan Baybars, İslam dünyasında da büyük bir üne kavuşmuştur de Moğol saldırılarıyla Abbasi Devleti yıkılınca, halife kutsal emanetlerle birlikte Memlükler e sığınmıştır. Bu durum Memlükler in İslam Dünyası nın siyasi lideri haline gelmesine neden olmuştur. Halifelik Memlükler in himayesinde varlığını devam ettirmiştir.

6 Osmanlı Devleti hükümdarı Fatih Sultan Mehmet döneminde Hicaz Su Yolları meselesinden dolayı sorunlar yaşanmaya başlanmıştır. Bu sorunlar II. Bayezid dönemi itibariyle savaşlara dönüşmüştür. Yavuz Sultan Selim in Mısır Seferi, 1516 Mercidabık ve 1517 Ridaniye savaşlarında yenilen Memlükler, Mısırın Osmanlı Devleti nin eline geçmesiyle yıkılmıştır. Ridaniye Savaşından sonra Halifelik Osmanlı Devleti ne geçmiştir. C. TÜRK İSLAM DEVLETLERİNDE KÜLTÜR VE UYGARLIK X ve XIII. yy arasında kurulan Türk Devletlerinde kültür ve uygarlık bakımından öncekilere göre farklılıklar vardır. Türkler, sosyal, iktisadi ve askeri yönden olduğu gibi dil edebiyat ve sanat yönünden de yeni bölgelerin şartları ve kültürel özellikleriyle geleneklerini birleştirip farklı bir yapıya bürünmüşlerdir. Bu farklılığı sağlayan etmenler; İslamiyet in dünyevi faaliyetleri kapsaması Türklerin eski geleneklerini de yaşatmak istemesidir. l. Devlet Yönetimi Türklerin İslam ı kabul etmesi, birçok unsurun değişmesine, şekillenmesine neden olmuşsa da devlet yönetiminde İslam öncesi Orta Asya Türk Devlet geleneklerini devam ettirmişlerdir. Türk İslam Devletlerinde devlet hükümdar ve ailesinin ortak malı sayılırdı. Yani Kut anlayışı esas kabul edilmiştir. UYARI: Türk İslam devletleri içinde Kut anlayışına sahip olarak kurulmayan istisna bir devlet olarak Memlükler vardır. Memlük Devletini kuran Aybeg, kuta sahip olan bir kişi olmamakla birlikte bir komutandır. Bu sebepten, Memlükler de hükümdarlık babadan oğula değil, komutanlar arasında el değiştirmiştir. : Bu unsur İslam öncesinde olduğu gibi Türk İslam devletlerinde de taht kavgalarının yaşanmasına ve devletin merkezi otoritesinin zayıflayarak kısa zamanda yıkılmasına neden olmuştur. Hükümdarlık babadan oğula geçmiştir. Hükümdar devletin mutlak sahibidir. Hükümdardan sonra, devlet içinde en yetkili devlet adamı, hükümdarın mutlak vekili olarak vezir görev yapmıştır. Türk İslam Devletlerinde hükümdar; Han, Hakan, Kağan, Sultan gibi ünvanlar kullanmıştır. Hükümdarın erkek çocuklarına ise Melik denilmiştir. a. Hükümdarın görevleri Devleti yönetmek, Halkın refah ve mutluluğunu sağlamak, Ülkede paranın ayarını korumak, Devlete karşı işlenen suçlarda, suçluları yargılamakla görevli Yüksek mahkemeye başkanlık etmektir. b. Hükümdarlık Alametleri Tuğ: Atkuyruklarının bir araya getirilip, sırığın ucuna asılmasıdır. Türk hükümdarlarının dokuz tuğu bulunurdu. Hutbe: Hükümdarın yönetimi altında bulunan ülkelerdeki camilerde Cuma namazı sırasında adının anılmasıdır. Saltanat Çadırı (Otağ): Hükümdarın başkent dışına veya sefere çıktığında hükümdar için dikilen çadırına denilirdi. Çetr: Atlastan veya altın sırmalı kadifeden yapılmış büyük bir şemsiyeye benzerdi. Sultanın başına tutulurdu. Nevbet (Bando): Çeşitli müzik aletlerinden oluşur, çadırın önünde veya saray bahçesinde haftanın belli bir günüde beş kez çalınır. Sancak: Kenarları saçaklı, yazı işlemeli bayrak Taht: Hükümdarın oturduğu süslü koltuklar. Para bastırmak: Hükümdarın kendi adına para bastırması Tuğra çekmek: Devletin resmi yazılarına hükümdarlık mührünün bastırılması UYARI c. Saray Görevlileri Türk İslam devletleri kurulduklarında Halife, hükümdarlara menşur (onay):hükümdarlığını kabul ettiğine dair onay yazısı gönderirlerdi. Hilat (giysi), asa, alem ve çetr gönderirdi. Bu unsurlar da hükümdarlık alametlerindendir. Hacibler (Hacibül Hüccab): Hükümet ve divan üyeleri ile sultan arasındaki yazışmaları, görüşmeleri düzenleyen devlet görevlisidir. Emir-i Çaşnıgir: Sofra hazırlayan ve sultandan önce yemekleri tadan görevlidir.

7 Emir-i Candar: Sarayı koruyan askerlerin komutanıdır. Emir-i Silah: Silahhanenin komutanıdır. Emir-i Alem: Devlete ait bayrağı taşıyan ve koruyandır. Emir-i Camedar: Sultanın kıyafetlerinden sorumlu olan saray görevlisidir. Emir-i Tuğra-i: İç ve dış yazışmadan sorumludur. Emir-i Dad: Adalet işlerinden sorumludur. Pervaneci: İkta topraklarını dağıtan, arazileri kayıt eden görevlidir. Büyük Divan a Bağlı Diğer Divanlar; d. Atabey Çocuk yaştaki şehzadeleri devlet idaresini öğrenmeleri için ülkenin eyaletlerine yönetici olarak gönderirlerdi. Buralarda şehzadelere her türlü eğitimi veren, şehzadelerin sorumluluğunu taşıyan tecrübeli kişilere atabey denirdi. Büyük Selçuklu Devleti hükümdarı Melikşah ın ölümüyle, başlayan taht kavgaları merkezi otoriteyi bozunca, Atabeyle gitmiş oldukları yerlerde kendi devletlerini kurmaya başlamışlardır. Bu türden kurulan devletlere ise Atabey Devletleri denilmektedir. Büyük Selçuklu Devleti Toprakları Üzerinde Kurulan Atabey Devletleri Şunlardır: Harzemşahlar, Böriler, Salgurlular, İldenizoğulları Fars Atabeyliği, vs. UYARI: Atabey Devletleri ilk dönemler iç işlerinde serbest dış işlerde Büyük Selçuklulara bağlı olsalar da, devletin güçten düşmesi üzerine bağımsızlıklarını ilan etmişlerdir. : Atabey Devletlerinin kurulması Büyük Selçuklu Devleti ne şu noktalarda zarar vermiştir. 1. Büyük Selçuklu Devletinin sınırlarının daralmasına, 2. Merkezi Otoritenin iyice zayıflamasına neden olmuşlardır. e. Divan (Divan-ı Saltanat) Türk İslam devletlerinde Hükümdardan sonra en önemli devlet kurumlarından biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Devlet ile ilgili her türlü işlerin görüşülüp karara bağlandığı bu kurum, danışma meclisi özelliğindedir. Yani divan da ne karar alınırsa alınsın son söz hükümdara aittir. Büyük Divan da Bulunan Görevliler; Sultan: Divan da son söz sahibidir. Devletin başkanıdır. Vezir: Sultandan sonra en yetkili kişi olup, hükümdarın mutlak vekilidir. Müstevfi: Maliyeden sorumludur. Devletin üst düzey görevlilerindendir. Emir-i Arz: Askeri işlerinden sorumludur. Divan-ı Tuğra (İnşa): İç ve dış yazışmalara bakar. Divan-ı İşraf: Devletin bütün işlerinin teftişini yapar. (Askeri, Hukuki işler hariç) Başkanına müşrif denirdi. Divan-ı İstifa: Maliye işlerine bakar. Başında Müstevfi bulunurdu. Divan-ı Arz: Ordunun ihtiyaçlarının temin eder. Başında Emir-i Arz bulunurdu. II. HUKUK Niyabet-i Saltanat Divanı: Naip (vekil) başkanlığında komutan ve devlet adamlarından oluşan divan. Divan-ı Mezalim: Halkın şikayetlerinin dinlendiği divandır. Eyaletlerin başında Şahne (Şıhne) denilen askeri valiler ve sivil idareden sorumlu amid bulunurdu. Eyaletlerin vergisini amil adı verilen görevliler toplardı. Belediye hizmetlerini Muhtesipler yürütürdü. Vilayetlerde ve eyaletlerde Posta teşkilatı bulunurdu. Türk İslam Devletlerinde hukuk Şer-i hukuk ve Örf-i hukuk olarak ikiye ayrılırdı. Şer-i Hukuk: Kur an ve Hadislere göre düzenlenen hukuktur. Şer-i davalara Kadılar bakardı. Kadı, şer-i davaların yanı sıra miras, hayrat ve vakıfların idaresine de sorumluydu. Kadıların başında ise Kad ül kudâd adı verilen başkadı bulunurdu. Kadıların verdiği karara Divan-ı Mezalim de itiraz edilir dava burada tekrar ele alınır son karar burada verilirdi. Divan-ı Mezalim yüksek mahkemedir, sultan başkanlık ederdi. Bu mahkemelerde devlete karşı suç işleyenler ve devlet düzenini bozanlar da yargılanırdı. Örf-i Hukuk: Geleneklerden oluşan hukuktur. Bu hukuktaki davalara emir-i Dad bakardı.

8 lll. Ordu Gulam Ordusu (Hassa Ordusu) Askeri davalara Kadıasker (Kadı-asker = Kazasker) bakardı. Türk İslam Devletlerinde ordu devletin en önemli kurumlarından birisidir. Orduların teşkilat, eğitim, silah ve disiplin yönünden iyi olmasına dikkat edilirdi. Ordunun komutanına Subaşı denirdi. İlk Türk İslam Devletlerindeki orduların ortak özelliği askerlerin çoğunluğunun Türk asıllı askerlerden olmasıydı. Eyyubiler ve Memlükler de ordu, Kıpçak ve Kafkaslardan getirilen Türk gençlerden oluşturulmuştur. Bu iki Türk Devletinde Kara ordusunun yanında güçlü bir donanma da bulunurdu. Gazneli ordusunda savaşlarda esir edilen çocuklardan oluşan Gulam (köle) ordusu bulunurdu. Gulamlar içerisinde sultanın özel kuvvetleri oluşturulmuştur ki bunlara Gulam-ı Saray denirdi. Büyük Selçuklularda ordu Sultan Melikşah zamanında düzenli ve disiplinli durumuna gelmiştir. Ordu onlu sisteme göre teşkilatlanmıştır. Gulam Ordusu (Gulam-ı Saray) UYARI İkta Ordusu Büyük Selçuklularda Ordu İktâ Ordusu (Eyalet Ordusu) Türkmen atlı birlikleri Kölemen çocuklardan oluşur. Doğrudan Sultana bağlıdır. Maaşlı askerlerdir ve her an savaşa hazırdırlar. Osmanlı da bu orduya Kapıkulu ordusu denilmiştir. Yardımcı Kuvvetler Bağlı beylik ve devletlerden gelen askerler Gönüllüler Selçuklular, elde edilen yıllık gelire göre ülke topraklarını ikta adı verilen büyüklü küçüklü parçalara ayırmışlardır. Bu topraklardan alınan öşür vergisi devlete hizmetlerine karşılık komutanlara ve askere bırakılırdı. İkta sahibi yıllık gelirinden devlete vergi vermez, vergi karşılığı asker yetiştirirdi. Bu askerlerden oluşan orduya İkta Ordusu denirdi. Bu askerlere de Sipahi adı verilmiştir. İkta sahipleri olan komutan ve valiler savaş sırasında askerleriyle birlikte orduya katılırlardı. Sipahiler savaş sırasında toplanır, barış zamanı ise, kendilerine verilen toprakların güvenliğinden ve asayişinden sorumlu olduklarından bulunduğu yerde yaşamak zorundaydılar. UYARI Yardımcı Kuvvetler İkta sistemi Osmanlıda Dirlik (Tımar) sistemidir. Düzenli askerlerden başka Selçuklu ordusuna Türkmen atlı birlikleri de katılırdı. Selçuklu egemenliğini tanımış olan devletler ve beylikler de kuvvet gönderirdi. Hatta ihtiyaç duyulduğu taktir de halktan gönüllüler de orduya alınırdı. Selçuklu ordusunda çeşitli teknik IV. Sosyal ve Ekonomik Hayat sınıflar da vardı, Bunlar; Mancınıkçı (kalelere gülle atmakla görevli), Neftçi (Yanıcı madde atmakla görevli) Türk İslam Devletlerinde halkın büyük bir bölümü konar göçer hayat sürmüştür. Hayvanlarına otlaklar bulmak için mevsimlere göre Yaylak ve Kışlak adı verilen yerlere göç ederek, çadırlarda yaşamışlardır. Şehirlerde oturanlar ise çiftçilik, zanaat ve ticaretle uğraşmışlardır. Türkler, Ön Asya ya gelince yerleşik hayata geçmeye başlamışlardır. Şehir ve Köylere yerleşen Türklerin sayısı her geçen gün artmıştır. Köylere yerleşenler tarım ve hayvancılıkla, şehirlere yerleşenler ise ticaret, el sanatları ve esnaflıkla uğraşmışlardır. Köylerde yaşayanların ellerindeki topraklar, işledikleri sürece babadan oğula geçerek ailenin malı haline gelmiştir. Türk İslam devletlerinde sosyal sınıf ayrımı yoktur. Bilim ve din adamlarına önem verilmiştir. İnsanlar arasında sıkı bir dayanışma görülmüştür. İmarethaneler (aşevleri) Bimarhaneler (Hastane), Kervansaraylar, çeşmeler yapmışlardır. Türk İslam devletlerinde ekonominin temeli tarım ve hayvancılığa dayalıdır.

9 Türk İslam Devletlerinde Toprak Mülk topraklar Mülk topraklar: Ev, bahçe gibi taşınmaz mallar özel mülk olarak kabul edilmiştir. Devlete ait topraklar İkta Topraklar: Görev karşılığında melik, emir, vali ve komutanlara vergileri verilen topraklardır. İkta sahibi gelirinden devlete vergi vermez vergi yerine asker yetiştirir. İkta sahibinin yetiştirdiği askerlerden oluşan orduya İkta Ordusu denir. Has Topraklar: Geliri hükümdara ait olan topraklardır. Haraci Topraklar: Müslüman olmayanlara ekip biçmeleri karşılığında verilen topraklardır, vergi gelirleri hazineye kalırdı. Vakıf Topraklar: Gelirleri Sosyal Hizmet e ayrılan topraklardır. İpek ve Baharat yollarını ellerinde bulunduran, Büyük Selçuklularda ticaret gelişmiştir. Yollar üzerinde Kervansaraylar yapmışlardır. UYARI İktâ Devlete ait topraklar Has Haraci Vakıf topraklar satılamaz. Vakıf topraklar Kervansaray, imarethane, Bimarhane, çeşme, medrese giderleri vakıf toprakların gelirlerinden karşılanırdı. Öşür: Müslüman toprak sahiplerinden alınan onda bir oranındaki ürün vergisidir. Haraç: Gayrı Müslim toprak sahiplerinden alınan beşte bir oranındaki ürün vergisidir. Cizye: Gayrı Müslim gençlerden askere gitmemelerinin karşılığında yılda bir kez alınan vergidir. (İhtiyarlardan, kadınlardan ve çocuklardan alınmaz.) V. DİL VE EDEBİYAT Türkler, İslamiyet le birlikte yeni bir kültür ve uygarlık dönemine girmiştir. İslâm dini, Türk dili ve edebiyatını derinden etkilemiş, köklü değişiklikler yapmıştır. Edebiyatta başlayan bu döneme İslâmi Dönem Türk Edebiyatı adı verilmiştir. Karahanlılar da devletin resmi dili Türkçedir ve yazışmalar Uygur alfabesiyle yapılmıştır. Tolunoğulları ve İhşidler de devletin resmi dili Arapça, sarayda ve orduda ise Türkçe kullanılmıştır. Gazneliler de resmi yazışmalar Arapça yapılırken, edebiyat dili Farsça idi. Saray çevresinde ve orduda Türkçe konuşulurdu. Harzemşahlar da bilim dili Arapça, resmi yazışmalarda Farsça kullanılmış, Saray ve orduda ise Türkçe konuşulmuştur. Memlükler de resmi dil Türkçe idi. Mısır ve Suriye de Türkçe büyük önem kazanmıştır. Büyük Selçuklular da resmi yazışmalar ve bilim alanında Arapça, edebiyatta ise Farsça kullanılmıştır. Resmi yazışmalarda Arapçanın yanında Farsça da kullanılmıştır. Türk İslam Devletlerinde Edebiyat Sözlü Edebiyat Saltuk Buğra Han destanı Yazılı Edebiyat * Xl. yy dan itibaren Türk İslam eserleri verilmiştir. a) Kutadgu Bilig b) Divan-ı Lügati-t Türk c) Divan-ı Hikmet d) Atabetül Hakayık e) Nizam-ül Mülk ün siyasetnamesi f) Şehname Türk İslam Devletlerinin Başlıca Gelir Kaynakları; Savaş ganimetleri, (1/5) Gümrük vergileri, Bağlı beylik ve devletlerden alınan vergiler, Tüccarlardan alınan vergiler, Orman, tuzla, maden gelirleri, Halktan alınan vergiler, (Öşür, Haraç, Cizye) Sözlü Edebiyat a. Saltuk Buğra Han Destanı Karahanlılardan günümüze ulaşan sözlü edebiyatın en önemli örneğidir. Bu destanda Saltuk Buğra Han ın Müslümanlığı kabul etmesi masalsı bir şekilde anlatılmıştır. b. Cengizname: Oğuz ve Uygur beylerini anlatır.

10 Yazılı Edebiyat (İlk Türk İslâm Eserleri) a. Kutadgu Bilig Yazarı Yusuf Has Hacip tir. Karahanlılar zamanında Uygur alfabesiyle yazılmıştır. Mutluluk veren bilgi anlamındadır. İdeal devlet yönetim sistemini şiirler, vecizeler ve atasözleriyle açıklayan öğretici bir eserdir. Hükümdara öğütlerde bulunmuştur. b. Divan-ı Lügat it Türk Yazarı Kaşgarlı Mahmut tur. Karahanlılar zamanında yazılmıştır. İlk Türkçe sözlüktür. Türkçenin, Arapça kadar zengin bir dil olduğu anlatılmıştır. Araplara Türkçeyi öğretmek amacıyla yazılmıştır. Abbasi halifesine sunulan bu kitabın bazı bölümleri Arapça ile yazılmıştır. Türkçe konuşulan yerlerin gösterildiği, dünya haritası bu kitapta yer almıştır. Bizans tan Çin e kadar yayılan bütün lehçelerinden örnekler verilerek yazılmıştır. Türklerin yaşadıkları coğrafya, ekonomik ve sosyal hayatla ilgili bilgiler verir. Türk tarihinin, gelenek, görenek ve töresinin anlatıldığı en zengin bilgi kaynaklarından biridir. c. Divan-ı Hikmet Hoca Ahmet Yesevi tarafından yazılmıştır. Arap harfleri ile Türkçe yazılmıştır. İslâmiyet i Türkler arasında yaymayı amaç edinen şiirsel anlatımlı eserdir. Ahmet Yesevi ve onun düşüncelerine inananlar, Türkçeyi tarikat dili olarak kabul ederek, Türk Tasavvuf Edebiyatının oluşmasını sağladılar. d. Atabetül Hakayık Edip Ahmet Yüknek i tarafından, Uygur alfabesiyle yazılmıştır. Gerçeklerin eşiği anlamındadır. Ahlâki değerleri anlatan eğitici, öğretici bir eserdir. Mutluluk, cömertlik ve iyilik konularında öğütler vermektedir. e. Siyasetname Nizam-ül Mülk tarafından yazılan siyasetname önemli bir edebi eserdir. Melikşah a sunulan bu eserde devlet yönetimi ile ilgili öğütler de bulunmaktadır. f. Şehname İranlı şair firdevsi Gazneli Mahmut a sunmuştur. İran - Turan savaşlarını anlatır. Muhakemet ül Lugateyn: Ali Şir Neva-i tarafından Timur Devleti döneminde yazılmıştır. Türkçenin Farsça kadar zengin bir dil olduğunu savunmuştur. VI. BİLİM İlk Türk İslam Devletlerinde bilime ve bilim adamlarına önem verilirdi. Bilim adamları medreselerde özgürce çalışıp ders verirlerdi. Türk tarihinde ilk medrese Karahanlılar zamanında yapılmıştır. Büyük Selçuklu hükümdarı Tuğrul Bey zamanında Nişabur Medresesi yaptırtmıştır. Alpaslan zamanında Bağdat ta Nizamiye Medresesi yaptırıldı. Medreselerde İslami bilimlerin yanı sıra Sosyal bilimler, Fen bilimleri de okutulurdu. Farabi ( ) Ebu Nasır Muhammed farabi, Türkistan ın farab şehrinde doğduğu için farabi adıyla ün kazanmıştır. Matematik, fizik, astronomi, felsefe, mantık ve siyaset alanlarında yetişmiş büyük bilim adamıdır. Aristo nun eserlerini inceleyip yeni yorumlar getirdiği için ikinci öğretmen anlamına gelen Muallim-i Sani ünvanıyla anılmıştır. Batı dünyası onu Alfarabius olarak adlandırır. El - Biruni ( ) (Ebu Reyhan Muhammed bin Ahmet el - Biruni) Gazneliler devrinde yaşamıştır. Matematik, astronomi, tarih ve coğrafya alanlarında çalışmalar yapmıştır. Yıldızların uzaklığını ve açılarını ölçen aletler geliştirdi. Birçok maddenin özgül ağırlığını hesapladı. Ekvatorun uzunluğunu 15 km yanılmayla tespit etti. İbn-i Sina ( ) Felsefe, mantık, tıp, biyoloji, ahlak, din, botanik, zooloji konularında kitaplar yazdı. Kendisinden sonraki Doğu ve Batı filozoflarının çoğunu etkileyen İbn-i Sina müzikle de ilgilenmiştir. Batıda Avicenna olarak bilinir. İmam-ı Gazali ( ) Büyük Selçuklular zamanında

11 İslâm alimidir. (Kelâmcı) Nizamiye Medresesinde Müderrislik yapmıştır. Ona göre, Allah ın kullarına bahşettiği en büyük nimet akıldır. Batı da Algazel diye bilinir. Ömer Hayyam ( ) İranlı şair, filozof, matematikçi ve astronomdur. Büyük Selçuklular döneminde yaşamıştır. İyi bir matematikçi olan Ömer Hayyam Binom açılımını ilk kullanan bilim adamıdır. Rubailerinde, dünya, varoluş, Allah, devlet ve toplumsal örgütlenme biçimleri gibi hayata ve insana ilişkin konularda özgürce ve sınır tanımaz bir şekilde akıl yürüttüğü görülmektedir. Utbi (XI yy) Gazneliler döneminde yaşamıştır. Tarih-i Yemini adlı eserinde, Gazneli tarihini anlatmıştır. Uluğ Bey ( ) Timur un torunlarındandır. Matematik, Astronomi alanında çalışmalar yapmıştır. Semerkant ta medrese ve rasathane yaptırmıştır. El Harezmi ( ) Matematik, Astronomi ve coğrafya alanlarında çalışmıştır. Harezmi astronomide de büyük ün salmıştır. Kahire deki Tolunoğlu Camisi İlk Türk İslâm mimari eseridir. Tolunoğulları zamanında hastane, su kemerleri ve hamamlar da yaptırılmıştır. Karahanlılar a ait önemli eserler Türbe ve kervansaray mimarisi gelişti. Karahanlılardan günümüze kadar gelen en önemli eser Talas taki Ayşe Bibi Türbesi dir. (Ayşe Bibi Alpaslan ın kızı, karahanlı hükümdarının eşidir.) Arap Ata Türbesi Karahanlılar ın en eski türbesidir. (Özbekistan) Kervansaraylar (Ribat) ilk Karahanlılar zamanında yapılmıştır. Başlıca Kervansaraylar Ribat-ı Melik Buhara (Semerkant yolu üzerinde) Akçakale, Dehistan, Kurttepe kervansarayları Tirmiz sarayı XI yy yaptırılmıştır. İlk medrese yi yaptırdılar (Tabgaç Buğra Han tarafından) Gazneliler e ait önemli Eserler Hint - Türk İslâm sanatlarını birleştirdiler. Halka hizmet amacıyla köprüler, su kemerleri, kervansaraylar yaptırıldı. Su kemerlerinin en ünlüsü Mahmut Bendi dir. (Gazne), günümüze ulaşmıştır. Sultan Mesut un adını taşıyan Zafer Kuleleri (Minare) en gözde eserlerden biridir. Leşker-i Bazar Sarayı (Afganistan - Bust), Aslan cazib türbesi, Leşker-i Bazar Ulu Cami (Afganistan) diğer mimari eserlerine örnektir. Zemahşeri ( ) Türk asıllıdır. Tefsir, fıkıh ilimlerinde çalışmalar yaptı. Carullah ünvanı verilmiştir. VII. Sanat Türk İslâm Devletlerinde sanat eserleri halka hizmet amacıyla meydana getirilmiştir. Çarşı, han, hamam, çeşme, kervansaray, köprü, su kanalı, hastane, medrese ve camiler inşa edildi. Eserlerde Orta Asya Türk kültürünü ve İslâmiyet in etkileri görülmektedir. Tuğla, kiremit, alçı, ahşap kullanılmıştır. Süslemede, hat (kûfi yazı), tezhip, sırlı tuğlalar ve minyatür, Bitki motifleri, geometrik şekiller (yıldız, baklava dilimi, çokgen) hayvan figürleri kullanılmıştır. Tolunoğulları na ait önemli eserler Zafer Kulesi Büyük Selçuklulara ait önemli eserler Türk mimari tarzını İslâm mimari tarzıyla birleştirmişlerdir. Kemer, kubbe, değişik sütun biçimleri kullanılmıştır. İnce minare sitili Türklerin İslâm mimarisine katkılarıdır.

12 Büyük Selçukluların İslâm mimarisine getirdikleri en önemli yeniliklerden biri de kümbet denilen anıt mezarlardır. İran, Mezopotamya, Suriye bölgesine egemen olan Büyük Selçuklu Devleti nin Başkentleri; Nişabur, Rey ve İsfahan olmuştur. Sanat eserleri çoğunlukla bu üç şehirde toplanmış olmakla beraber, bu ülkelerin değişik yerlerinde de eserleri görülmektedir. Camiler İsfahan Mescid-i Cuma cami (Melikşah zamanı) isfehan, Zevvare Mescid-i Cuma cami, Ardistan Mescid-i Cuma cami - Tuğrul bey zamanı Medreseler Nişabur, Nizamiye (Bağdat medresesi), Rey, Hargrid Medreseleri Kervansaraylar (Ribat) Ribat-ı Anuşivan, Ribat-ı Zafarani, Ribat-ı şerif kervansarayları en ünlüleridir.

İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ

İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ TALAS SAVAŞI (751) Diğer adı Atlık Savaşıdır. Çin ile Abbasiler arasındaki bu savaşı Karlukların yardımıyla Abbasiler kazanmıştır. Bu savaş sonunda Abbasilerin hoşgörüsünden etkilenen

Detaylı

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİR ÜLKE BİR BAYRAK TESTİ

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER BİR ÜLKE BİR BAYRAK TESTİ 1- I Başkalarının düşüncelerine saygı duymamak. II Trafik kurallarına uymamak. III Kapalı alanlarda sigara içmek. IV Konuşurken nezaket kurallarına uymak. Yukarıda verilen kurallardan hangilerinin yaptırımı

Detaylı

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ

TANER ÖZDEMİR TÜRK TELEKOM NURETTİN TOPÇU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ TARİH ÖĞRETMENİ İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK TARİHİ 1) Türk Devletlerinde en çok kullanılan unvan--------------------------------------- 2) İslam Öncesinde yaşayan en eski topluluk----------------------------------------- 3)

Detaylı

tamamı çözümlü tarih serkan aksoy

tamamı çözümlü tarih serkan aksoy kpss soru bankası tamamı çözümlü tarih serkan aksoy Serkan Aksoy KPSS Tarih Soru Bankası ISBN 978-605-364-239-8 Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Pegem Akademi Bu kitabın basım,

Detaylı

Sosyal Güvenlik Reformunun Yansımaları Uşak

Sosyal Güvenlik Reformunun Yansımaları Uşak Sosyal Güvenlik Reformunun Yansımaları Uşak SGK 11.02.2013 tarihinde Uşak Sosyal Güvenlik İl Müdürlüğü Sosyal Güvenlik Reformunun Yansımaları ve Sosyal Güvenlikte Teşvik Uygulamaları konulu konferans düzenledi.

Detaylı

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu

Soma Belediye Başkanlığı. Birleşme Raporu Soma Belediye Başkanlığı Birleşme Raporu 2012 i GİRİŞ 1 MEVZUAT 2 2 SOMA NIN NÜFUSU 3 SOMA-TURGUTALP ARASINDAKİ MESAFE 4 GENEL İMAR DURUMU 5 TEMEL ALT YAPI HİZMETLERİ 8 DİĞER HUSUSLAR 13 25. Coğrafi Durum;

Detaylı

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,

Detaylı

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ 1. GİRİŞ Odamızca, 2009 yılında 63 fuara katılan 435 üyemize 423 bin TL yurtiçi fuar teşviki ödenmiştir. Ödenen teşvik rakamı, 2008 yılına

Detaylı

DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1 TÜRK MİTOLOJİSİNDE ÖNEMLİ RENKLER DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1 RENKLER Türk mitolojisinde renklerin sembolik anlamları ilk olarak batılı Türkologların dikkatini çekmiş ve çalışmalarında bu hususa işaret etmişlerdir.

Detaylı

kpss tarih soru bankası tamamı çözümlü serkan aksoy

kpss tarih soru bankası tamamı çözümlü serkan aksoy kpss 2013 tarih soru bankası tamamı çözümlü serkan aksoy ÖN SÖZ Bu kitap, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Genel Kültür Testinde önemli bir yeri olan Tarih bölümündeki 30 soruyu uygun bir süre zarfında

Detaylı

REW İSTANBUL 2016 FUAR SONUÇ RAPORU

REW İSTANBUL 2016 FUAR SONUÇ RAPORU REW İSTANBUL 2016 FUAR SONUÇ RAPORU 28-30 Nisan 2016 tarihlerinde T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı ve KOSGEB destekleri ile İFO Fuarcılık tarafından 12. kez geri dönüşüm, çevre teknolojileri ve atık

Detaylı

A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ

A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ A. TÜRKLER İN İSLAMİYETİ KABULÜ I. Türkler in Müslümanlarla Karşılaşması Hz. Ömer in Sasani topraklarını (İran - ırak) fethetmesiyle, Türklerle Müslümanlar sınır komşusu oldular. Hz. Osman zamanında, Türklerle

Detaylı

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir.

-Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir. Bursa nın 25 Büyük Firması araştırması; -Bursa nın ciroları itibariyle büyük firmalarını belirlemek amacıyla düzenlenen bu çalışma onuncu kez gerçekleştirilmiştir. -Bu çalışma Bursa il genelinde yapılmış,

Detaylı

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015

AFET YÖNETİMİ. Harita 13 - Türkiye Deprem Bölgeleri Haritası. Kaynak: AFAD, Deprem Dairesi Başkanlığı. AFYONKARAHİSAR 2015 AFET YÖNETİMİ Afyonkarahisar il merkezi 2. derece deprem bölgesi olmakla birlikte ilin önemli bir kısmı 1. derece deprem bölgesinde yer almaktadır. Afyonkarahisar ve çevresini etkileyen tektonik sistemler;

Detaylı

OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK

OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK 2009 8.SINIF SBS SINAV SORUSU 6. Yukarıdaki tablo 1906 yılında Osman Hamdi Bey tarafından yapılmıştır. Tablonun adı Kaplumbağa Terbiyecisi dir. Bu tabloyla ilgili aşağıdaki

Detaylı

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI

SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI SANAYİNİN KÂRLILIK ORANLARI ÖNEMLİ ÖLÇÜDE AZALDI 23 Kasım 2013 Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu (TİSK), hazırladığı araştırmaya dayalı olarak aşağıdaki görüşleri bildirdi: 2001 Krizi sonrasında

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ANKARA 2007 ÖĞRENME FAALİYETİ -7 ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ AMAÇ Bu faaliyet

Detaylı

Devleti tarihsel bağlamında iki ayrı örnekte incelemek. Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Sivil Toplum Anlayışı ve Siyasal Sistemler, Astana Yayınları, 2013

Devleti tarihsel bağlamında iki ayrı örnekte incelemek. Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Sivil Toplum Anlayışı ve Siyasal Sistemler, Astana Yayınları, 2013 Devleti tarihsel bağlamında iki ayrı örnekte incelemek Prof. Dr. İlyas DOĞAN, Sivil Toplum Anlayışı ve Siyasal Sistemler, Astana Yayınları, 2013 Devlet tarihi bir gerçekliktir İşbölümünün en basit düzeyde

Detaylı

Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları

Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları Dünya Turizm Organizasyonu 2011 Turizminin Öne Çıkanları Uluslar arası Turizm Gelirleri 2011 yılının uluslararası turizm gelirleri, 1.030 milyar Amerikan dolarına ulaştı. Geçen sene bu rakam 927 milyar

Detaylı

Fon Bülteni Haziran 2016. Önce Sen

Fon Bülteni Haziran 2016. Önce Sen Fon Bülteni Haziran 216 Önce Sen Fon Bülteni Haziran 216 NN Hayat ve Emeklilik Fonları Sektör Karşılaştırmaları Yüksek Getiri! Son 1 Yıl - 31/5/215-31/5/216 % 25 2 15 1 5-5 -1 9,88 7,82 11,7 6,36 1,5 9,81

Detaylı

ERENLER BELEDİYE MECLİSİNİN 07/12/2015 TARİHİNDE YAPMIŞ OLDUĞU TOPLANTISINA AİT TUTANAK ÖZETİ

ERENLER BELEDİYE MECLİSİNİN 07/12/2015 TARİHİNDE YAPMIŞ OLDUĞU TOPLANTISINA AİT TUTANAK ÖZETİ ERENLER N 07/12/2015 TARİHİNDE YAPMIŞ OLDUĞU TOPLANTISINA AİT TUTANAK ÖZETİ G Ü N D E M : Bir evvelki Meclis Toplantısına ait Tutanağın okunarak kabulü 1.Emirler Mahallesi Revizyon Uygulama İmar Planına

Detaylı

MİM 282 - MİMARLIK TARİHİ VE KURAMI II 2013-14 GÜZ

MİM 282 - MİMARLIK TARİHİ VE KURAMI II 2013-14 GÜZ MİM 282 - MİMARLIK TARİHİ VE KURAMI II 2013-14 GÜZ 13 ŞUBAT - 1- Erken Dönem İslam Mimarlığı İslam Mimarlığı 20 ŞUBAT - 2- Anadolu Selçuklu Mimarlığı Camiler 27 ŞUBAT - 3- Anadolu Selçuklu Mimarlığı Medreseler,

Detaylı

TARİH BÖLÜMÜ DOKTORA DERSLERİ

TARİH BÖLÜMÜ DOKTORA DERSLERİ TARİH BÖLÜMÜ DOKTORA DERSLERİ I - GÜZ YARIYILI DERSİN KODU DERSİN ADI KREDİSİ Eskiçağ Tarihi Bilim Dalı TAR601 Mezopotamya Kültürleri Tarihi I 3 TAR603 Anadolu Kültürleri Tarihi I 3 TAR605 Roma Tarihi

Detaylı

Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş.

Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş. Emeklilik Taahhütlerinin Aktüeryal Değerlemesi 31.12.2010 BP Petrolleri A.Ş. 30 Eylül 2011 BP Petrolleri A.Ş. İçin hazırlanmıştır Aon Hewitt Tarafından hazırlanmıştır Bu rapor, içerdiği gizli ve kuruma

Detaylı

İstanbul da TEK çalışanların organize ettikleri sendikalaşma çalışmaları, 21 Mart 1992 de yapılan bir toplantıyla hazırlandırılmıştır.

İstanbul da TEK çalışanların organize ettikleri sendikalaşma çalışmaları, 21 Mart 1992 de yapılan bir toplantıyla hazırlandırılmıştır. Bugünlere Nasıl Geldik?.. Enerji işkolundaki sendikalaşma çalışmaları 1991 yılının son aylarında TEK de başlamıştır. İlk olarak TEK İstanbul Müessese Müdürlüğünde sendikalaşma tartışılmaya başlanmış ve

Detaylı

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Dili I TURK 101 Güz 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ DEĞERLENDİRMELER ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI ENSTİTÜSÜ DERGİSİ Kürşat Çağrı BOZKIRLI * 1. Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü 1 1957 yılında kurulan Atatürk Üniversitesindeki

Detaylı

Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız?

Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız? Daha Ne Kadar Sessiz Kalacaksınız? 3 Eylül 2015 tarihinde Roman Hakları Derneği Başkanı Yücel TUTAL ve İzmir Çağdaş Romanlar Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği Başkanı Halit KESER ile birlikte Bayındır

Detaylı

Türk İslam Tarihi Konu Anlatımı. Talas Savaşı (751)

Türk İslam Tarihi Konu Anlatımı. Talas Savaşı (751) Türk İslam Tarihi, Türk İslam Tarihi konu anlatımı, Türk İslam tarihi, Türk İslam tarihi ders notları, ilk Türk İslam devletleri özet, ilk Türk İslam devletleri özet tablosu, İslamiyeti kabul eden ilk

Detaylı

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları

ORTAÖĞRETİM. Öğretmenin. Ders Notları ORTAÖĞRETİM TARİH Öğretmenin Ders Notları II ORTAÖĞRETİM 9. SINIF TARİH (Öğretmenin Ders Notları) EDİTÖR Turgut MEŞE YAZAR Faruk KARA Bütün hakları Editör Yayınevine aittir. Yayıncının izni olmaksızın

Detaylı

ORSAM AYLIK IRAK TÜRKMENLERİ GÜNCESİ

ORSAM AYLIK IRAK TÜRKMENLERİ GÜNCESİ ORSAM AYLIK IRAK TÜRKMENLERİ GÜNCESİ Hazırlayanlar: Habib Hürmüzlü, ORSAM Danışmanı Firuze Yağmur Gökler, ORSAM Ortadoğu Uzman Yardımcısı Ekim 2013- Sayı: 29 ** Maliki Aşiret Şeyhlerine Seslendi 13 Ekim:

Detaylı

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ MESS ALTIN ELDİVEN İSG YARIŞMASI BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ MESS üyelerinde iş kazaları genellikle organlara göre el parmakları, el bilekleri ve ellerde; iki nesne arasında sıkışma ve bir nesnenin

Detaylı

İSEDAK SERMAYE PİYASASI DÜZENLEYİCİ KURULUŞLARI FORUMU

İSEDAK SERMAYE PİYASASI DÜZENLEYİCİ KURULUŞLARI FORUMU İSEDAK SERMAYE PİYASASI DÜZENLEYİCİ KURULUŞLARI FORUMU 19 EYLÜL 2013 DR. VAHDETTİN ERTAŞ SERMAYE PİYASASI KURULU BAŞKANI İSEDAK SERMAYE PİYASASI DÜZENLEYİCİ KURULUŞLARI FORUMU BAŞKANI KONUŞMA METNİ İSEDAK

Detaylı

Ders içeriği (10. Hafta)

Ders içeriği (10. Hafta) Ders içeriği (10. Hafta) 10. Makro ekonomik kavramlar 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı 10.2. Makro Ekonominin İlgilendiği Konular 10.3. Ekonomik Süreç 10.1. Mikro Ekonomi ve Makro Ekonomi Ayrımı

Detaylı

9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM 9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM İletişim, Dil ve Kültür - I İletişim, Dil ve Kültür - II İletişim, Dil ve Kültür Dillerin Sınıflandırılması ve Türk Dilinin Tarihi Gelişimi Dillerin

Detaylı

KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE

KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE KÜLTÜR, TURİZM VE TANITIM DAİRESİ BAŞKANLIĞI İDARİ İŞLER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI VE ÇALIŞMA ESASLARINA DAİR YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, HUKUKİ DAYANAK, İLKELER ve TANIMLAR Amaç Madde 1-

Detaylı

HAREKET PROBLEMLERİ Test -1

HAREKET PROBLEMLERİ Test -1 HREKET PROLEMLERİ Test -. ir araç saatte 60 km hızla saatte kaç km yol alabilir? ) 560 ) 80 ) 0 60 00 5. ir araç şehrinden şehrine saatte 60 km hızla 0 dakikada gidiyor. una göre, ile şehirleri arasındaki

Detaylı

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu Rapor No:01 Rapor Tarihi: 10.03.2011 muz İl Genel Meclisimizin 01.03.2011 tarih ve 2011/33 sayılı kararı doğrultusunda 08-09-10 Mart 2011 tarihlerinde toplanmıştır. İdaremiz araç parkında bulunan makine

Detaylı

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ ADANA KENT SORUNLARI SEMPOZYUMU / 15 2008 BU BİR TMMOB YAYINIDIR TMMOB, bu makaledeki ifadelerden, fikirlerden, toplantıda çıkan sonuçlardan ve basım hatalarından sorumlu değildir. ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL

Detaylı

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı de yer alan öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı sorularının çoğunluğu kolay, bir kısmı da orta düzeydedir. Sınavda siz öğretmen adaylarını

Detaylı

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

Açık Lise nedir? Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ Açık Lise nedir? İlköğrenimini tamamlayan, ancak orta öğretime devam edemeyenler ile orta öğretimden ayrılan, mezun olan ve yüksek öğretimden ayrılan veya mezun olanlara farklı alanlarda

Detaylı

Hukuki açıdan iş güvenliği Teknik ve sağlık yönünden iş güvenliği

Hukuki açıdan iş güvenliği Teknik ve sağlık yönünden iş güvenliği HUKUKSAL SÜREÇ Anayasamızın 60. maddesi sosyal güvenlik konusunda kesin hüküm getirmiştir. Anayasa Madde 60: Herkes, sosyal güvenlik hakkına sahiptir. Devlet bu güvenliği sağlayacak gerekli tedbirleri

Detaylı

Başarılı bir yöneticide bulunan özellikler ve bunları kazanma yolları Yöneticiler, görev yaptıkları örgütlerin amaçlarını etkin ve verimli olarak gerç

Başarılı bir yöneticide bulunan özellikler ve bunları kazanma yolları Yöneticiler, görev yaptıkları örgütlerin amaçlarını etkin ve verimli olarak gerç Sağlık Hizmetleri Yönetimi Ders 5: Başarılı Bir Yöneticide Bulunan Özellikler ve Bunları Kazanma Yolları P. ŞENEL TEKİN-AÜ SHMYO 1 Başarılı bir yöneticide bulunan özellikler ve bunları kazanma yolları

Detaylı

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ GİRİŞ Hâkimler ve Savcılar Yüksek Kurulu (HSYK) yeni yapısıyla göreve başladığı günden bugüne yargının daha etkin ve verimli bir

Detaylı

Kursların Genel Görünümü

Kursların Genel Görünümü Yayınlanma tarihi: 15 Haziran 2013 YÖNETİCİ ÖZETİ İlki 15 Mart 2012 tarihinde yayınlanan UMEM Beceri 10 Meslek Kursları İzleme Bülteni, geçmiş dönemlere ait verilerin sistematik olarak takip edilmesi ihtiyacına

Detaylı

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler 1. AB Hukuku ve Tercüman ve Çevirmenler için Metotlar Eğitimi (Ankara, 8-9 Haziran 2010) EIPA tarafından çeşitli kamu

Detaylı

Araştırma Notu 15/177

Araştırma Notu 15/177 Araştırma Notu 15/177 02 Mart 2015 YOKSUL İLE ZENGİN ARASINDAKİ ENFLASYON FARKI REKOR SEVİYEDE Seyfettin Gürsel *, Ayşenur Acar ** Yönetici özeti Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yapılan enflasyon

Detaylı

BAVYERA BUNU YAPABİLİYOR!

BAVYERA BUNU YAPABİLİYOR! BAVYERA BUNU YAPABİLİYOR! HÜKÜMET PROĞRAMI BASİT DİLDE ÖZET DOĞRU! Bu özet, Bavyera SPD nin 2013 eyalet meclisi seçimindeki konumunu açıklamaktadır. ENDEKS Sayfa Bavyera güçlü bir eyalet 3 Christian UDE

Detaylı

KONYA TİCARET ODASI İSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ

KONYA TİCARET ODASI İSTİHDAM İZLEME BÜLTENİ HABER BÜLTENİ 05.09.2012 Sayı 7 Konya Ticaret Odası (KTO) İstihdam İzleme Bülteni, Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK), Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) ve Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) verilerinin bir araya getirilerek

Detaylı

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim - I. SIFATLAR Varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir. Sıfatlar, isimlerden önce gelir ve isimlerle birlikte

Detaylı

KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI)

KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI) KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI) A. KAVRAM Varlıkların zihindeki tasarımı kavram olarak ifade edilir. Ağaç, kuş, çiçek, insan tek tek varlıkların tasarımıyla ortaya çıkmış kavramlardır. Kavramlar genel olduklarından

Detaylı

Yazar editör Perşembe, 02 Ekim 2008 01:09 - Son Güncelleme Çarşamba, 03 Haziran 2009 00:01

Yazar editör Perşembe, 02 Ekim 2008 01:09 - Son Güncelleme Çarşamba, 03 Haziran 2009 00:01 belirli gün, özel günler, belirli gün haftalar, belirli gün ve haftalar, kutlanan özel günler, özel günler haftalar, belirli gun ve haftalar, özel gün, türkiyede, belirli gün ve haftası, belirli gün hafta,

Detaylı

Müşteri Şikayetleri Hakem Heyeti Yıllık Faaliyet Raporu. 1 Ocak 2012 31 Aralık 2012

Müşteri Şikayetleri Hakem Heyeti Yıllık Faaliyet Raporu. 1 Ocak 2012 31 Aralık 2012 Müşteri Şikayetleri Hakem Heyeti Yıllık Faaliyet Raporu 1 Ocak 2012 31 Aralık 2012 Temmuz 2013 İçindekiler 1. Genel Değerlendirme 2. 1 Ocak 2012 31 Aralık 2012 Dönemi İstatistiki Verileri 2.1. Hakem Heyetleri

Detaylı

NUTRICIA ANNE BEBEK BESLENMESİ

NUTRICIA ANNE BEBEK BESLENMESİ P-B-HRF-011 11.03.2013 0 1 4 NUTRICIA ANNE BEBEK BESLENMESİ PROSEDÜR : YÜRÜRLÜK TARİHİ : 11.03.2013 SAYFA SAYISI HAZIRLAYAN ONAYLAYAN : 3 + 1 kapak : İNSAN KAYNAKLARI DİREKTÖRLÜĞÜ : GENEL MÜDÜR Not: Şirket

Detaylı

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ

ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ TEMSİLCİLİĞİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın 21.11.2000 tarih ve 4703/26903 sayılı yazısı esas alınarak

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 7. SINIF

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 7. SINIF TÜRKÇE 7. SINIF 1 Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 2 Metindeki anahtar kelimeleri belirler. 3 Metnin konusunu belirler. 4 Metnin ana fikrini/ana duygusunu

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazma Becerileri 2 YDA 106 2 4+0 4 5 Ön Koşul Dersleri Yazma Becerileri 1 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Almanca Lisans Zorunlu

Detaylı

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi

Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Bülent Gündağ Mert ile Söyleşi Dürüst olmak, artı bir özellik değildir. Dürüst olmak, bir insanın nefes alması kadar doğal bir davranış olmalıdır. Bir hayatın içine yalan girdiyse, ne olursa olsun eşler

Detaylı

Takip Hukukunda Zamanaşımı

Takip Hukukunda Zamanaşımı Takip Hukukunda Zamanaşımı Mehmet SARI TAKİP HUKUKUNDA ZAMANAŞIMI 3. Baskı Genel Olarak Zamanaşımı İlamlı Takiplerde Zamanaşımı Adi Takiplerde Zamanaşımı Kambiyo Senedine Dayalı Takiplerde Zamanaşımı

Detaylı

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız. 5. SINIF MATEMATİK PROJE KONULARI (2012-2013) Atatürk ün geometri alanında yaptığı çalışmaların ülkemizdeki geometri öğretimine katkılarını açıklayınız. Geometrik cisimlerin (prizmalar ve piramitler) günlük

Detaylı

İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce 2013-2014 eğitim-öğretim yılında derslerin kesimi tarihinden Temmuz ayının ilk iş gününe kadar İlköğretim ve Ortaöğretim kurumlarında görev yapan

Detaylı

Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 2008

Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 2008 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası 4 Mart 28 ÖZET Şubat ayında tüketici fiyatları yüzde 1,2 oranında artmış ve yıllık enflasyon yüzde,1 olmuştur. Gıda fiyatlarındaki yüksek oranlı artış Şubat ayında enflasyona

Detaylı

Satış Amaçlı Elde Tutulan Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetlere İlişkin Türkiye Finansal Raporlama Standardı (TFRS 5)

Satış Amaçlı Elde Tutulan Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetlere İlişkin Türkiye Finansal Raporlama Standardı (TFRS 5) Birsen Özdemir - Müdür / Audit Satış Amaçlı Elde Tutulan Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetlere İlişkin Türkiye Finansal Raporlama Standardı (TFRS 5) Amaç (a) Satış amaçlı elde tutulan olarak sınıflandırılma

Detaylı

Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER. Yüzölçümü: 15.355 km². Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21

Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER. Yüzölçümü: 15.355 km². Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21 Genel Bilgiler DİYARBAKIR GENEL BİLGİLER Yüzölçümü: 15.355 km² Nüfus: 1.362.708 (2000) İl Trafik No: 21 Isının 40-50 dereceye vardığı yaz günlerinin bunaltıcı sıcaklığından kurtulmak amacıyla gelişen düz

Detaylı

TEBLİĞ. Çin Halk Cumhuriyeti Menşeli Malların İthalatında Korunma Önlemlerine İlişkin Tebliğ (Tebliğ No: 2006/1)

TEBLİĞ. Çin Halk Cumhuriyeti Menşeli Malların İthalatında Korunma Önlemlerine İlişkin Tebliğ (Tebliğ No: 2006/1) Dış Ticaret Müsteşarlığından : TEBLİĞ Çin Halk Cumhuriyeti Menşeli Malların İthalatında Korunma Önlemlerine İlişkin Tebliğ (Tebliğ No: 2006/1) Kapsam MADDE 1 - (1) Bu Tebliğ; 20/8/2005 tarihli ve 25912

Detaylı

Kamu Gözetimi, Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumundan:

Kamu Gözetimi, Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumundan: RESMÎ GAZETE 29 Temmuz 2015 Sayı : 29429 Kamu Gözetimi, Muhasebe ve Denetim Standartları Kurumundan: DÜZENLEMEYE DAYALI ERTELEME HESAPLARINA İLİŞKİN TÜRKİYE FİNANSAL RAPORLAMA STANDARDI (TFRS 14) HAKKINDA

Detaylı

Yönetim Kurulu. Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Yönetim kurulumuzdaki yedek üyeler;

Yönetim Kurulu. Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Yönetim kurulumuzdaki yedek üyeler; Spor Topluluğu Yönetim Kurulu Yönetim kurulu bir başkan bir başkan yardımcısı ve 3 üye olmak üzere beş kişiden oluşmaktadır. Süleyman Burak ÇELENER Hakan ATILGAN Ahmet Çetin KARAGÜLLE Ömer ALPASLAN Hakan

Detaylı

ZEKAT FITIR SADAKASI SADAKA FARZ VACİP SÜNNET HÜKMÜ ŞARTI NİSAP MİKTARI MALA SAHİP OLMAK VE ÜZERİNDEN BİR YIL GEÇMİŞ OLMASILAZIM HERKEZ

ZEKAT FITIR SADAKASI SADAKA FARZ VACİP SÜNNET HÜKMÜ ŞARTI NİSAP MİKTARI MALA SAHİP OLMAK VE ÜZERİNDEN BİR YIL GEÇMİŞ OLMASILAZIM HERKEZ HÜKMÜ ŞARTI ZEKAT FITIR SADAKASI SADAKA FARZ VACİP SÜNNET NİSAP MİKTARI MALA SAHİP OLMAK VE ÜZERİNDEN BİR YIL GEÇMİŞ OLMASILAZIM NİSAP MİKTARI MALA SAHİP OLMAK VE ÜZERİNDEN BİR YIL GEÇMİŞ OLMASILAZIM HERKEZ

Detaylı

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR

TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR TEMEL İSTATİSTİK KAVRAMLAR Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart 2011 İSTATİSTİK NEDİR? Bir olay veya olguyu sayısal verilere dayanarak açıklamaktır. Metod Olarak İstatistik: İstatistiğe konu olabilen olaylara

Detaylı

BAŞINI BİRAZ DAHA YUKARI KALDIR

BAŞINI BİRAZ DAHA YUKARI KALDIR BAŞINI BİRAZ DAHA YUKARI KALDIR 1 Aralık 2008 de hilal şeklini almış ay ile Venüs yıldızı birbirlerine o kadar yaklaştılar ki, tam bir Türk Bayrağı görüntüsü oluştu. Ay ve Venüs ün bu hali bana hemen Üsküp

Detaylı

İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ

İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ İZMİR TİCARET ODASI MİDİLLİ İŞ VE İNCELEME GEZİSİ 14-15 HAZİRAN 2013 DIŞ EKONOMİK İLİŞKİLER VE ULUSLARARASI ORGANİZASYONLAR MÜDÜRLÜĞÜ Hazırlayanlar: Gündem Kont, Mine Güneş, Ahmet Toprak Dış İlişkiler

Detaylı

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi)

KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) KATEGORİSEL VERİ ANALİZİ (χ 2 testi) 1 Giriş.. Değişkenleri nitel ve nicel değişkenler olarak iki kısımda inceleyebiliriz. Şimdiye kadar hep nicel değişkenler için hesaplamalar ve testler yaptık. Fakat

Detaylı

BANK MELLAT Merkezi Tahran Türkiye Şubeleri 2009 YILI III. ARA DÖNEM FAALİYET RAPORU

BANK MELLAT Merkezi Tahran Türkiye Şubeleri 2009 YILI III. ARA DÖNEM FAALİYET RAPORU BANK MELLAT Merkezi Tahran Türkiye Şubeleri 2009 YILI III. ARA DÖNEM FAALİYET RAPORU 1 I - ARA DÖNEM FAALİYET RAPORUNA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER II ŞUBE HAKKINDA GENEL BİLGİLER 1. Şubenin Tarihsel Gelişimi

Detaylı

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir. Kök Kavramı Örneklerle Konu Anlatımı 1 TÜRKÇE DERSİNDE ATATÜRKÇÜLÜK 2104 sayılı Tebliğler dergisinde yayımlanan Temel Eğitim ve Orta Öğretim Kurumlarında Atatürk İlke ve İnkılaplarının Öğretim Esasları

Detaylı

Büyük göç adı verilen bu göç sonrasında çeşitli devletler kurdular. Bunlar:

Büyük göç adı verilen bu göç sonrasında çeşitli devletler kurdular. Bunlar: Ünite 3 Orta Asya Türk Tarihi Türklerin Tarih Sahnesine Çıkışı Tarihin en eski ve devamlı topluluklarından olan Türkler, yaklaşık dört bin yıllık geçmişleri boyunca Asya, Avrupa ve Afrika kıtalarında birçok

Detaylı

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM TBMM VII. DÖNEM (1943 1946)

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM TBMM VII. DÖNEM (1943 1946) I İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... IX GİRİŞ... 1 Savaş Sürecindeki Türkiye... 2 Savaş Sonrasında Türkiye... 3 Çok Partili Rejime Geçişin Ardındaki Etkenler... 4 Dış Etkenler... 4 İç Etkenler... 4 Muhalefetin Yükselişi...

Detaylı

Okulumuz Bilgisayar Programcılığı Bölümü öğrencilerinden Gizem COŞKUN Çanakkale Şehitlerine adlı şiiri okudu.

Okulumuz Bilgisayar Programcılığı Bölümü öğrencilerinden Gizem COŞKUN Çanakkale Şehitlerine adlı şiiri okudu. BASIN BÜLTENİ Selçuk Üniversitesi Akören Ali Rıza Ercan Meslek Yüksekokulunda 01.04.2015 tarihinde 100. Yılında Çanakkale yi Anlamak adlı konferans düzenlendi. Şehitlerimiz anısına yapılan saygı duruşu

Detaylı

VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM

VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM 1 2 VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM 3 VATAN İŞLERİNDE CÜR ETKARLIKLARIM Zağnos Kültür ve Eğitim Vakfı Genel Yayın No.10 ISBN 975 94473 6 3 Kapak tasarım: Şule İLGÜĞ - ilgug75@hotmail.com Baskı Yeri:

Detaylı

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI 08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGR DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

Detaylı

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT YAZAN Özgül BATTAL NAMLI EDİTÖR Ziya SİCAK RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV GRAFİK Sinan FIRAT BASIM YERİ ve YILI PRİZMA PRESS - 2011 2 Değerli Eğitimciler, Anne ve Babalar Hepinizin bildiği gibi okul

Detaylı

2015-2016 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI

2015-2016 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI 2015-2016 GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ ALIMI TEZLİ YÜKSEK LİSANS ÖZEL ŞARTLAR ANABİLİM DALI BİLİM DALI ÖZEL ŞARTLAR Eğitim Bilimleri Eğitim Yönetimi ve Denetimi Eğitimde Programları ve Öğretimi n Sosyal

Detaylı

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU

2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU 2014 EYLÜL AYI ENFLASYON RAPORU HAZIRLAYAN 03.10.2014 Yrd. Doç. Dr. Sema ULUTÜRK AKMAN - İstatistik Araştırma Merkezi Araş. Gör. Hakan BEKTAŞ İktisat Fakültesi Ekonometri Bölümü RAPOR Eylül ayında Tüketici

Detaylı

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT)

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ/YÜKSEKOKULU/MESLEK YÜKSEKOKULU/ENSTİTÜSÜ DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DERSİN ADI DERS KODU TEORİ+UYGULAMA (SAAT) KREDİSİ

Detaylı

2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU

2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU 2015 MART AYI ENFLASYON RAPORU HAZIRLAYAN 03.04.2015 Yrd. Doç. Dr. Sema ULUTÜRK AKMAN - İstatistik Araştırma Merkezi Araş. Gör. Hakan BEKTAŞ İktisat Fakültesi Ekonometri Bölümü RAPOR Mart ayında Tüketici

Detaylı

Tablo 2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

Tablo 2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı Kod Bilim Alanı Koşul No 20 Biyoloji 21 202 Fizik 21 205 İstatistik 21 201 Kimya 21 204 Matematik 21 206 Moleküler Biyoloji ve Genetik 21 Koşul No Başvuru Şartları Puan 21 Fen Bilimleri ve Matematik temel

Detaylı

Araştırma Notu 15/188

Araştırma Notu 15/188 Araştırma Notu 15/188 10 Kasım 2015 ÇALIŞAN 757 BİN KİŞİ İŞ ARIYOR Seyfettin Gürsel *, Gökçe Uysal ** ve Mine Durmaz *** Yönetici özeti İşsizlerin ve çalışmak istediği halde iş aramaktan vazgeçmiş olan

Detaylı

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011

EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011 EKONOMİK GELİŞMELER Haziran - 2011 AR-GE MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE ESNAF VE SANATKARLARI KONFEDERASYONU İÇİNDEKİLER... 1 GAYRİ SAFİ YURTİÇİ HASILA (GSYH)... 2 İSTİHDAM - İŞSİZLİK VE İŞGÜCÜ HAREKETLERİ.. 2 İTHALAT

Detaylı

Sart Harabeleri - Salihliegitim. Yazar Fatih KARA Pazartesi, 19 Mart 2012 22:05 - Son Güncelleme Pazar, 25 Mart 2012 17:12

Sart Harabeleri - Salihliegitim. Yazar Fatih KARA Pazartesi, 19 Mart 2012 22:05 - Son Güncelleme Pazar, 25 Mart 2012 17:12 Sardes (Sart) Salihli yakınlarında, bugünkü İzmir-Ankara yolu üzerinde, Manisa'ya yaklaşık 62 km uzaklıkta bulunan Sart, antik çağda Lidya Krallığının başkenti olması ve tarihte ilk altın paranın basıldığı

Detaylı

KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU

KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU KONURALP - GÖYNÜK - TARAKLI TEKNİK GEZİ RAPORU Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü lisans programında yer alan Arch 472 - Conservation Studio dersi kapsamında Düzce'nin Konuralp Belediyesi'ne, Bolu'nun

Detaylı

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar?

BISTEP nedir? BISTEP ne yapar? BISTEP nedir? BISTEP, şirketlerin kurumsallaşma sürecine destek olmak amacıyla Borsa İstanbul ve Koç Üniversitesi tarafından tasarlanmış bir programdır. Program, şirketlerin kurumsallaşma basamaklarını

Detaylı

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba 1.1 Ara rman n Amac Ara rmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba olarak hizmet vermekte olan; 1. Bütçe ve Performans Program ube Müdürlü ü 2. Stratejik Yönetim ve Planlama

Detaylı

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Bu araştırmada Fen Bilgisi sorularını anlama düzeyinizi belirlemek amaçlanmıştır. Bunun için hazırlanmış bu testte SBS de sorulmuş bazı sorular

Detaylı

8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder.

8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder. 8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder. Soru : Din nedir? Din, Allah tarafından gönderilmiştir. Peygamberler

Detaylı

Bölüm 6 Tarımsal Finansman

Bölüm 6 Tarımsal Finansman Bölüm 6 Tarımsal Finansman 1. Tarımsal Finansman 2. Tarımsal Krediler İçerik 1 FİNANSMAN VE FONKSİYONLARI İşletmelerin öz varlıklarını güçlendirmek olan finansman önceleri sadece sermaye temini olarak

Detaylı

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü

Detaylı

2013 YILI KURUL KARARLARI

2013 YILI KURUL KARARLARI 2013 YILI KURUL KARARLARI TARİH SAYI KARAR 11.01.2013 1 İzmir Özel İtalyan Ana ve İlkokulu, İlkokul Haftalık Ders Çizelgesi 11.01.2013 2 (IPL) Foto Epilasyon Kursu Programı 16.01.2013 3 Askerî Liseler

Detaylı

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS

Detaylı

http://acikogretimx.com

http://acikogretimx.com 2009 VS 1321-1. Maliyet gideri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? MLiYET MUHSEBESi 3. işletmede, (Y) Cinsi malzeme ile ilgili ayına ilişkin bilgiler şöyledir: ) işletmenin sahip olduğu

Detaylı

ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş

ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş 1 ĐHRACAT AÇISINDAN ĐLK 250 Prof. Dr. Metin Taş Gazi Üniversitesi Arş. Gör. Özgür Şahan Gazi Üniversitesi 1- Giriş Bir ülke ekonomisine ilişkin değerlendirme yapılırken kullanılabilecek ölçütlerden birisi

Detaylı

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

TARİH ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Tarih konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına,

Detaylı