İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri

Transkript

1 Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce eğitim-öğretim yılında derslerin kesimi tarihinden Temmuz ayının ilk iş gününe kadar İlköğretim ve Ortaöğretim kurumlarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Arapça ve İmam Hatip Liselerinde görev yapan tüm öğretmenlerin mesleki çalışmalarına yönelik Haziran 2014 Mesleki Programı hazırlanıp ekte gönderilmiştir. Bakanlığımızca gönderilen Haziran 2014 Mesleki Programı İlçemizde aşağıda bilgileri verilen okullarda uygulanacak olup, belirtilen tüm öğretmenlere tebliğ edilerek katılımın sağlanması hususunda gereğini rica ederim. HAZİRAN 2014 MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Seminer sı Yapılacak Katılımcılar Yer İlçemizde görev yapan İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu ve Ortaöğretimde çalışan tüm Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri İlçemizde görev yapan İmam Hatip Ortaokulunda çalışan tüm Genel Kültür i Öğretmenleri İlçemiz İmam Hatip Lisesinde görev yapan Genel Kültür Öğretmenleri

2 EK - 2 İLKOKULLAR, ORTAOKULLAR VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VE ORTAÖĞRETİM OKULLARI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Kur an-ı Kerim, Hz. Muhammed (s.a.v.) in Hayatı, Temel Dini Bilgiler ve Arapça) A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER BİR DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Dersin, öğretim programındaki amaç ve 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: in öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: de verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi B. HAFTALIK ÇALIŞMA TAKVİMİ Süresi Hz. Muhammed (s.a.v.) in Hayatı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur an-ı Kerim Arapça Temel Dini Bilgiler

3 EK - 3 ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ MESLEK DERSLERİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Dersin, öğretim programındaki amaç ve 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: in öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: de verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi. Süresi Kur an-ı Kerim &Tefsir Temel Dini Bilgiler & Fıkıh & Hitabet ve Mesleki Uygulama Siyer & Hadis & İslam i Arapça Kelam & Dinler i

4 ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI KÜLTÜR DERSLERİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI EK - 4 B. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR İmam Hatip Liseleri Kültür i; Sözel, Sayısal, Yabancı Dil, Spor ve Sanat i olarak dört kategoride ele alınacaktır. Bu derslerle ilgili Mesleki lar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır. 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: in, öğretim programındaki amaç ve 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: in öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: de verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi. Süresi Öğretim Programları ve Kazanımları Öğretim Yöntem Teknikleri ve Materyal Kullanımı Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı Sosyal Kültürel Etkinlikler Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim

5 EK - 5 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ, ARAPÇA VE İMAM HATİP LİSELERİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI MESLEKİ GELİŞİM SEMİNERLERİ İKİNCİ HAFTA A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Mesleki Gelişim Seminerleri, aşağıda belirtilen çalışma takvimine uygun olarak tüm il ve ilçelerde, uygun görülen salonlarda herhangi bir aksamaya mahal vermeden gerçekleştirilecektir. 2. Mesleki Gelişim Semineri aşağıda verilen program çerçevesinde planlanacak ve uygulanacaktır. Gerektiğinde günlerde değişiklik yapılabilecektir. 3. Seminerlerin organizasyonu, salonların düzeni ve fiziki ortamı katılımcı öğretmenlerimizi memnun edecek şekilde tanzim edilecektir. 4. Seminerlerde eğitim görevlisi olarak alanında uzman ve özgün çalışmaları olan öğretmenlerden yararlanıldığı gibi üniversiteler (Eğitim Fakülteleri ve İlahiyat Fakülteleri), müftülükler ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği yapılacaktır. 5. İmam Hatip Liseleri kültür dersleri öğretmenleri Ek-5 te belirtilen seminerlerin ilk gününe katılacaklardır. Katılımcı öğretmenlerin sayısına göre bu seminerler birkaç güne yayılabilecek veya farklı salonlarda gruplar halinde gerçekleştirilebilecektir İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Konuları Süresi Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik Din Öğretiminde Materyal Hazırlama ve Geliştirme Kur an-ı Kerim Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) İmam Hatip Liselerinde Eğitimin Niteliğini Arttıracak Tedbirler (Okulun tüm öğretmenleri katılacaktır.) İmam Hatip Liselerinde Akademik Başarıyı Arttıracak Proje Hazırlama İmam Hatip Liselerinde Akademik Başarıyı Arttıracak Proje Hazırlama