BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÜLTENİ TEMMUZ-ARALIK 2015

2 AR-GE BÜLTENİ BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TEMMUZ OCAK 2015 ATANUR ÇAĞLAYAN BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ İÇİNDEKİLER 1 İ İŞ HÜSEYİN AKDOĞAN İL MİLLİ EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRÜ 2 İ İ İ 3 İ Ş SİBEL DEMİRCİ AR-GE PROJE KOORDİNATÖRÜ İ İĞ İ Ğİ İ Ş İ İ Ğİ İ 1

3 BAYBURT AR-GE 2

4 Bayburt İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi, sayılı ve tarihli İl Milli Eğitim Müdürlükleri AR-GE Birimleri Yönergesi kapsamında görev yapmaktadır. Birimimiz, Araştırma,Stratejik Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi ile Projeler Ekibi olmak üzere iki ekip halinde çalışmalarını yürütmektedir. Bayburt İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi AR-GE biriminin görev alanına giren konularda düzenlenen mahalli hizmet içi eğitim faaliyetlerinde eğitim görevlisi olarak yer alındı. Öğretim yılı başında hazırlayacakları eğitim ve rehberlik planı doğrultusunda ilçe, okul ve kurumlara yerinde, rehberlik amaçlı eğitim verildi. SGB, Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü ve Bakanlık merkez birimleri tarafından verilen AR-GE birimi görevleri kapsamındaki görevler yürütüldü. Süreli ve süresiz yayın, web sitesi, AR-GE bülteni ve el broşürü gibi materyallerin hazırlanmasında görev alınarak, birim çalışmalarının kamuoyuyla paylaşılması sağlandı. Çalışmalar mevzuata uygun yürütülerek; bilgi ve belgelerin rehberlik ve denetim birimlerinin denetimine ve Bakanlığın kontrolüne hazır hâlde düzenli bir şekilde tutulması sağlandı. Görev alanlarıyla ilgili olarak üniversiteler ve diğer kamu kurum ve kuruluşları ile iş birliği içerisinde çalışıldı. İl millî eğitim müdürlüğünün kurumsal kapasitesi ve kurum kültürünün geliştirilmesi amaçlı konferans, seminer, eğitim çalıştayları, yerel, ulusal ve uluslararası projeler hazırlandı. Görev alanıyla ilgili olarak; yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde proje, seminer, konferans, çalıştay ve benzeri çalışmalara katılım sağlandı. Araştırma, stratejik planlama ve kalite geliştirme ekibi İl millî eğitim müdürlüğünün stratejik planının hazırlanması ve uygulanması süreci koordine edildi. İlçe millî eğitim müdürlükleri ve okul/kurumların stratejik planlarının hazırlanmasına rehberlik edildi. İl millî eğitim müdürlüğünün performans programı (eylem planı, yıllık plan) ve faaliyet raporu hazırlandı. İl millî eğitim müdürlüğü stratejik planının uygulanması izlendi, değerlendirildi, raporlandı ve güncellendi. Kurumun stratejik planı doğrultusunda kurumsal hedeflerinin gerçekleştirilmesine yönelik araştırmalar yapıldı ve projeler geliştirildi. Bakanlık stratejik planı ve performans programının izlenmesini sağlayacak temel göstergeleri ve hedefleri il düzeyinde izlenerek raporlandı. İl millî eğitim müdürlüğünün iş süreçlerinin çıkarılması ve iyileştirilmesi çalışmaları yürütüldü. Millî eğitim müdürlükleri ile okul ve kurumlardan hizmet alan paydaşların memnuniyetini artıracak, vatandaş odaklı hizmet anlayışına yönelik düzenlemeler için araştırmalar yapıldı ve sonuçları ilgili birimlerle paylaşıldı. MEB Toplam Kalite Yönetimi Uygulama ve Ödül Yönergeleri gereğince toplam kalite yönetimi çalışmalarının eğitim kurumları tarafından yürütülmesi sırasında onlara rehberlik yapıldı. 3

5 İlin eğitim araştırmaları ihtiyaç analizi yapıldı, bu doğrultuda öncelikli konularda araştırma yapıldı veya üniversiteler ile iş birliği içerisinde yapılması sağlandı ve sonuçları ilgili mercilere sunuldu. Eğitim ve öğretimle ilgili ilin ihtiyaç duyduğu alanlarda konferans, seminer, sempozyum ve panel gibi toplantılar düzenlendi, toplantı sonuçlarına ait raporlar ve tebliğler il milli eğitim müdürlüğü web sitesinde yayınlandı. İlde eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik projeler hazırlandı, yürütüldü, sonuçları raporlandı ve kamuoyuyla paylaşıldı. İlin araştırma ihtiyacını karşılamak için araştırmacılar teşvik edildi, desteklendi ve araştırmacılar ile eğitim kurumları arasında koordinasyon sağlandı. Ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim alanındaki gelişmeler takip edildi, bu kapsamda yurt içi ve yurt dışında eğitim alanında araştırma geliştirme faaliyetleri yapan üniversiteler ve diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapıldı. Bakanlığa bağlı okul ve kurumlarda yapılacak olan araştırma uygulama izinleri ile ilgili iş ve işlemleri yürüten komisyona katılarak,işlerin ilgili mevzuat çerçevesinde yürütülmesi sağlandı. Projeler Ekibi İl millî eğitim müdürlüğünün kurumsal kapasitesini geliştirecek ulusal, uluslararası, bölgesel ve yerel düzeyde projeler hazırlandı, yürütüldü ve sonuçları raporlandı. İlçe milli eğitim müdürlükleri ile okul/kurumların, proje hazırlama, sunma ve yürütme kapasitesini geliştirmek üzere eğitim verildi ve teknik destek sağlandı. Yerel, ulusal ve uluslararası hibe fonlarını, il düzeyinde eğitim kurumlarına tanıtıldı ve bu bağlamda projeler hazırlanmasında eğitim kurumlarına teknik destek sağlandı, sonuçları izlendi ve raporlandı. AB sürecinde yapılacak uyum çalışmalarına il düzeyinde destek verildi. İl düzeyindeki eğitim kurumlarında uygulanan projelerle ilgili veri toplandı ve raporlandı. 4

6 BÜLTEN DÖNEMİ İYİ ÖRNEKLER İL EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜMÜZDEN OKUYAN NESİLLERE BİR KATKI Bayburt İl Emniyet Müdürlüğü Toplum Destekli Polis Şubesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz ortaklığında ilimiz genelindeki Ortaokul öğrencilerine yönelik Kitap Okuma Yarışması düzenlendi. Proje kapsamında 13 ortaokulumuzdan yüzlerce öğrenci komisyon tarafından belirlenen kitapları ( Beyaz Diş, Beş Şehir, Yürekdede ile Padişah, İnci, Şeker Portakalı, Beyaz Gemi) 3 aylık bir süreçte okuyarak kendilerine sorulan soruları cevaplamaya çalıştılar. Yapılan değerlendirmeyle toplam 51 öğrencimiz kendi okullarında dereceye girerek Emniyet Müdürlüğü tarafından ödüllendirilmeye hak kazandılar. Proje kapsamında her okulumuza 200 adet kitap ve okul koridorlarının uygun alanlarına kurulacak kitaplıklar hediye edilerek öğrencilerimizin okullarında diledikleri zaman kitaplara ulaşabilecekleri bölümler oluşturulacaktır. 5

7 BİR OKULUMUZA DAHA ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ KÜTÜPHANE KAZANDIRILDI 6

8 TOKİ Şair Celali İmam Hatip Ortaokulunda yapılan açılış programına İl Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN, Müdür Yardımcısı Kemalettin KARABULUT, Şube Müdürü Serdal SALIK, Okul müdürleri, öğretmen ve öğrenciler katıldı. Açılış konuşmasını yapan okul müdürü Dursun YEŞİL, kütüphanemizde birçok çeşitli türden toplam 1800 kitap yer almaktadır. Kütüphanemiz donanım açısından modern ve çocuklarımızın ilgisini çekecek şekilde dizayn edilmiş özellikle kitaplara kolay erişimin ve rahatça okumanın sağlanması amaçlanmıştır. Bu hizmetin yeni nesillere okuma alışkanlığı kazandırması açısından çok önemli yatırım olduğunu ifade etti. Ardından kürsüye gelen Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN, Milli Eğitim Bakanlığımızın her yıl koşulları uygun olan okullarımıza bu şekilde kütüphane kazandırarak gelişen ve büyüyen Türkiye yi omuzlayacak yeni nesilleri okuma bilinci ile yetişmesi hedefine her geçen gün biraz daha yaklaştırmaktadır. Şehrimize ikincisi kurulan bu modern kütüphane gerek donanımı gerekse içerdiği kitaplar bakımından öğrencilerimizin okuma bilincinin ve alışkanlığının artmasına büyük katkı yapacağını söyledi. Konuşmaların ardından okulun müzik öğretmeni Cansu ARSLAN eşliğinde öğrenciler tarafından hazırlanan müzik dinletisi gelen misafirlere sunuldu. Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN ın kütüphanenin açılışını yaptıktan sonra kütüphaneyi gezerek öğrencilerle sohbet etti. 7

9 BELEDİYEMİZDEN OKULLARIMIZA KİTAP DESTEĞİ Bayburt Belediyesi tarafından Bayburt merkez ve ilçelerde bulunan 14 lisemize toplamda 5 bin 110 adet kitap bağışı yapıldı. 8

10 Teslim törenine Belediye Başkanı Mete MEMİŞ, Belediye Başkan Yardımcısı Nesimuttin SELÇUK, İl Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN, Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Kemalettin KARABULUT, Milli Eğitim Şube Müdürü Özgür ŞAHİN, lise müdürleri, öğretmen ve öğrenciler katıldı. Bayburt Anadolu Lisesi Müdürü Hayri KOCABEY in açılış ve teşekkür konuşmasından sonra kürsüye çıkan İl Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN yaptığı konuşmasında okumanın önemini vurgulayarak okullarımızın kütüphanesine yapmış olduğu kitap bağışından dolayı belediye başkanımıza teşekkür etti. Daha sonra Bayburt Belediye Başkanı Mete MEMİŞ, öğrencilerin geleceği inşa edecek bireyler olduğunu, geleceğin okul müdürleri, milli eğitim müdürleri, belediye başkanları, genel müdürleri, milletvekilleri, bakanları, başbakanları, cumhurbaşkanları olacaklarını; 12. sınıfta olan çocukların da çalışma programının en az 45 dakikasını okumaya ayırmaları gerektiğini ve bu çalışmanın üniversite sınavlarında kendilerine katkı sağlayacağını ifade etti. Program kampanya çerçevesinde bağışlanan kitapların okullarımıza teslim edilmesiyle sona erdi. 9

11 AB PROJELERİ etwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla gerekli destek, araçlar ve hizmetleri sağlayarak okulların herhangi bir konuda kısa ve uzun vadeli ortaklıklar kurmasını kolaylaştırarak Avrupa'da okul işbirliğini teşvik etmektedir. Bayburt İl Milli Eğitim Ar-Ge Birimi olarak etwinning faaliyetlerinin daha etkin kullanılması ve yaygınlaştırılması amacıyla; Okul ve Kurumlarımıza etwinning Bilgilendirme toplantıları düzenlenmektedir. etwinning portalına ( üyelik için okul ve kurumlarımız teşvik edilmektedir. Tüm okul ve kurumlarımızda etwinning projeleri hakkında yeterli donanıma ve bilgiye sahip öğretmenlerimizden etwinning okul temsilcileri belirlenmiştir 10

12 etwinning Bilgilendirme Toplantısı İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimimiz tarafından ilimizde görev yapan çeşitli branşlardaki öğretmenlerimize yönelik Avrupa Eğitim, Öğretim, Gençlik ve Spor programı olan Erasmus+ ın bir parçası olan e-twinning hakkında bilgilendirme toplantısı düzenlendi. Milli Eğitim Müdürlüğümüze bağlı Hizmetiçi Eğitim Merkezinde gerçekleşen toplantıya ilimizdeki çeşitli okullarda görev yapan öğretmenler katılmış olup katılımcılara e-twinning İl Koordinatörü Hüseyin AKDOĞAN tarafından e-twinningle ilgili genel bilgiler sunulurken Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü Sibel DEMİRCİ tarafından Twinspace ve Web 2.0 araçlarının tanıtımı ve kullanımına ilişkin uygulamalı bilgi verilmiştir. Sancaktepe İmam Hatip Ortaokulu Fen Bilgisi Öğretmeni Esra YAZAR tarafından e-twinning projeleri yürütülürken dikkat edilmesi gerekenler ve iyi proje örneklerinin tanıtımının yapıldığı toplantı öğretmenlerimize uygulama yaptırılması ve sorularının cevaplanmasıyla son bulmuştur. Kısa adı Erasmus+ olan Avrupa Birliği Projelerine her anlamda hazırlık ve altyapı niteliği taşıyan e-twinning faaliyetleri kapsamında öğretmenlerimiz Avrupa ülkeleri başta olmak üzere dünyanın birçok farklı ülkesinden yüzbinlerce öğretmenle birebir tanışma ve öğrencileriyle birlikte proje fikirlerini paylaşma, gerçekleştirme imkanı bulacaklardır. Bu bilgilendirme ve tanıtım toplantıları önümüzdeki günlerde bir program dahilinde devam edecektir. 11

13 ÖĞRENCİLER AB Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ Öğrenciler AB yi Öğreniyor Projesi nin Kasım 2015 tarihleri arasında yapılan Eğitici Eğitimi Semineri başarılı bir şekilde sürdürüldü. Üç günlük seminere projenin 81 ildeki temsilcileri konumunda bulunan koordinatör öğretmenler başta olmak üzere, AB Bakanlığı, Ankara Üniversitesi ATAUM, Türkiye Ulusal Ajansı ve sivil toplum örgütü temsilcileri katıldı Kasım tarihlerinde Ankara da düzenlenen Eğitici Eğitimi Seminerine ilimizden Strateji Geliştirme Şube Müdürü Hüseyin AKDOĞAN ve Arge Biriminden Sibel DEMİRCİ katıldı.3 günlük faaliyet kapsamında AB Tarihi, Türkiye AB İlişkileri, AB nin İşleyişi ve Kurumları, AB de Politika Yapma Süreçleri, AB nin Uluslararası İlişkileri ve Türkiye nin Katılım Süreci, AB de Eğitim Programları ve Öğrencilere AB Hakkında Bilgileri Aktarma Üzerine başlıklarını taşıyan sunumlarla konusunda uzman akademisyenler ve Bakanlık yöneticilerinden eğitimler alındı. 81 ilden katılan 172 koordinatör öğretmenin yanı sıra, MEB AB ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü, AB ve Projeler Koordinasyon Daire Başkanlığı personelinin de yararlandığı seminerin üçüncü gününde katılımcılara katılım belgeleri takdim edildi. AB ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Sayın Ziya YEDİYILDIZ ın teşrifleriyle gerçekleşen kapanış töreninde katılımcılara sertifikaları verilerek, etkinlik sona erdi. 12

14 Türkiye ile Avrupa Birliğinin mali işbirliği kapsamında 2011 yılı IPA-I programından finanse edilen ve Millî Eğitim Bakanlığının faydalanıcısı olduğu Öğrenciler Avrupa Birliğini Öğreniyor Projesi, 26 Aralık 2014 tarihinden AB ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü bünyesinde 81 ilde uygulanıyor. 24 ay boyunca sürecek projenin amacı "10-18 yaş aralığında bulunan öğrencilerin Avrupa Birliği nin değerleri, politikaları ve temel haklara yönelik uygulamaları konusundaki bilgi düzeyini eğitim faaliyetleri yolu ile artırmaktır Aralık tarihlerinde Ankara da düzenlenen Türkiye ve AB Ortak Değerleri: Eğitim Sistemine Yansımaları başlıklı uluslararası konferansa ilimizden Strateji Geliştirme Şube Müdürü Hüseyin AKDOĞAN katılarak iki gün boyunca hem Türkiyeden hem Avrupanın çeşitli ülkelerden akademisyenlerle Ab ilişkileri ve eğitim sistemimize yansımaları konusunda teori ve pratik üzerinde bilgi alışverişinde bulundular. Proje kapsamında yapılacak yarışmalarla ilgili duyurular il genelinde yapılarak projenin tanıtımı ile ilgili çalışmalar il genelinde devam etmektedir. 13

15 İLİMİZDE ORTAÖĞRETİM YÖNETİCİLERİ İLE ALAN ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TÜBİTAK PROJE HAZIRLAMA SEMİNERİ YAPILDI Müdürlüğümüz Orta Öğretim Şubesince, İlimizdeki Ortaöğretim Okulları Yöneticileri İle Alan Öğretmenlerine Yönelik TÜBİTAK Proje Hazırlama Semineri Yapıldı. 14

16 Bilgilendirme Çalışması Iğdır Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve TÜBİTAK Bölge koordinatörü Prof. Dr. Şükrü BEYDEMİR, Iğdır Üniversitesi nden Yrd Doç Dr. Uğur GÜLLER tarafından yapıldı. Programa İl Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN, Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Kemalettin KARABULUT ve Bülent KOÇYİĞİT, Şube Müdürleri Özgür ŞAHİN ve Serdal SALIK katıldı. 18/12/2015 tarihinde saatleri arasında il merkezi ile ilçelerimizden gelen 182 ortaöğretim müdürü ile alan öğretmenine Gençlik Merkezi Konferans Salonunda Iğdır Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve TÜBİTAK Bölge Koordinatörü Prof. Dr Şükrü BEYDEMİR tarafından proje başvuruları hakkında istatistiki bilgiler, ardından da yine Iğdır Üniversitesi nden Yrd Doç Dr. Uğur GÜLLER tarafından da Proje Hazırlama ve Yönetme konularında bilgi verildi. İl Milli Eğitim Müdürü Seydi DOĞAN projelerin öneminden bahsederek, öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin proje faaliyetlerini sahiplenmesi gerektiğini belirtti. İl Milli Eğitim Müdürümüz Seydi DOĞAN sunumu gerçekleştiren eğitim görevlilerine teşekkür ederek kendilerine plaket takdim etmiştir. 15

17 ÖĞRETMENLERİMİZE SOSYAL GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz ve Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı işbirliğiyle Değerli Öğretmenim projesi kapsamında ilimiz genelinde görev yapan öğretmenlerimize Eğitimde Sosyal Girişimcilik ve Liderlik konulu eğitim düzenlendi. 16

18 9-10 Ocak tarihlerinde 2 gün boyunca ilimiz Öğretmenevinde düzenlenen programa ilimiz genelindeki 30 farklı okuldan 65 öğretmenimiz katılarak Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Görevlisi, Yazar Teoman HEKİMOĞLU ndan girişimcilik ve eğitim alanında uygulanabilirliği ile ilgili bilgiler aldılar. Girişimciliğin tarihi ve sosyolojik temelleriyle anlatıldığı programda birçok alanda yaptıklarıyla örnek olan girişimcilerin hayatlarından anekdotlar aktarılarak eğitim süreçlerinde ve öğrencilerimizin geleceğinin şekillenmesinde öğretmenlerin birer sosyal girişimci olarak neler yapabileceği örneklerle somutlaştırıldı. Eğitim ile ilgili değerlendirmede bulunan Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin AKDOĞAN İlimizde görev yapan öğretmenlerin eğitim süreçlerinde daha aktif ve proje temelli çalışabilmeleri konusunda birikimlerine katkısı olacağı değerlendirilen bu tür eğitim faaliyetleri önümüzdeki süreçte bir program dahilinde devam edecektir dedi. 17

19 BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BİRİMİ İLETİŞİM BİLGİLERİ TELEFON: [ ] - [ ] AR-GE: 145 FAX: E-POSTA: argebayburt69@gmail.com ADRES: Tuzcuzade Mah. Cumhuriyet Cad. Merkez / BAYBURT İNTERNET SİTESİ: 18

20 BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM AR-GE BİRİMİ İLETİŞİM BİLGİLERİ HÜSEYİN AKDOĞAN İL MİLLİ EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRÜ SİBEL DEMİRCİ AR-GE PROJE KOORDİNATÖRÜ 19

21 BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 20

22 Bütün ilerlemeler, insan fikrinin eseridir. Fikri harekete getirmek birinci işimiz olmalıdır. Bir kere millet benliğine hakim olsun ve düşünebilsin, yeter! Başlangıçta hatalı düşünse de, az zaman sonra bu hatayı düzeltebilir. Fikir bir kere faaliyete başladı mı, her şey yavaş yavaş düzene girer ve düzelir. M. Kemal ATATÜRK AR-GE, ülkelerin, toplumların mevcudiyetini ve yaşam kalitesini arttırır. 21