İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 18. VELİ BÜLTENİ

Transkript

1 İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖZEL BEYLERBEYİ ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 18. VELİ BÜLTENİ ANAOKULU İLKOKUL ORTAOKUL

2 Değerli Velimiz, eğitim ve öğretim yılı 1. dönemi bugün sona ermiştir. Öğrencilerimizin dönem boyunca katıldıkları eğitim ve öğretim çalışmalarındaki başarıları, kişisel ve sosyal beceri gelişimleri sınıf ve branş öğretmenlerimiz tarafından değerlendirilerek anaokulumuzda gelişim raporlarında, ilkokul ve ortaokulumuzda karnelerinde belirtilmiştir. Anaokulu öğrencilerimizin, gelişim raporları, sınıf ve İngilizce öğretmenleri tarafından yapılan değerlendirmelere göre hazırlanmış ve bugün öğrencilerimize dağıtılmıştır. Okul ve ev arasındaki devamlılığı sağlayabilmek, öğrencilerimizin edinmiş oldukları bilgi, beceri ve tutumların pekişmesini sağlamak amacıyla dönem boyunca yapılan bazı etkinliklerden seçilen örnek çalışmalar Tatil Eğlencesi adı altındaki çalışma kitapçığında toplanarak bugün gelişim raporları ile birlikte öğrencilerimize gönderilmiştir. İlkokul öğrencilerimizin karneleri, Milli Eğitim Bakanlığı, Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği gereğince, İlkokul 1, 2 ve 3. sınıflardaki öğrencilerimizin başarısı, gelişim düzeyleri dikkate alınarak öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilen ders etkinliklerine katılımlarıyla öğretim programlarında belirtilen ölçme ve değerlendirme ilkelerine göre "çok iyi", "iyi" ve "geliştirilmeli" şeklinde gösterilmiş, ilkokul 4. sınıflardaki öğrencilerimizin başarısı, sınavlar ile ders etkinliklerine katılım çalışmalarından alınan puanlara göre değerlendirilmiştir. Ortaokul öğrencilerimizin karneleri, dönem boyunca katıldıkları eğitim ve öğretim çalışmalarındaki başarıları, kişisel ve sosyal becerilerindeki gelişimlerine göre sınıf ve branş öğretmenlerimiz tarafından değerlendirilmiştir. İlkokul ve ortaokul öğrencilerimizin İngilizce dil gelişim süreci ile ilgili E-ADP Raporları (Avrupa Dil Portfolyosu Raporları) çevrimiçi olarak adresinden görüntülenebilir. İlkokul öğrencilerimize dönem boyunca yapılan bazı etkinliklerden seçilerek hazırlanan Tatil Kitapçığı ve ortaokul öğrencilerimizin dönem boyunca öğrenilen konuların tekrarı için verilen Geliştirme ve Pekiştirme Çalışmaları dosyalanarak karne ile birlikte öğrencilerimize dağıtılmıştır. İkinci döneme hazırlık olması amacıyla hazırlanan tatil kitapçığı ile geliştirme ve pekiştirme çalışmalarının tamamlanmasını rica ederiz. İçinde bulunduğumuz eğitim ve öğretim yılının 1. dönemini başarılı çalışmaları ile sonlandıran öğrencilerimizi kutlarken bu başarıların oluşmasında emeği geçen tüm yönetici ve öğretmenlerimize teşekkür eder, sağlık ve mutluluk dolu bir tatil geçirmenizi dilerim. Saygılarımla, E. Aybars ŞEHİRTAY Okul Müdürü

3 Söyleşi ASLI TOHUMCU İLE KAYA ÇIKMAZINDAKİ OKUL ÜZERİNE Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimiz 20 Ocak Çarşamba günü, severek okudukları Kaya Çıkmazındaki Okul adlı kitabın yazarı Aslı TOHUMCU ile oditoryumda buluştular. Kitap üzerine keyifli bir söyleşi gerçekleştiren öğrencilerimiz, soru cevap yoluyla da kitap hakkında merak ettiklerini öğrenme fırsatı yakaladılar. Söyleşi sonunda ise sevilen yazardan imza almayı unutmadılar.

4 Söyleşi

5 Söyleşi

6 Söyleşi

7 Kutlama Okulumuz Küçük Erkek Basketbol Takımı İstanbul Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen okullar arası il müsabakaları çerçevesinde, üstün bir performans göstererek Türkiye Şampiyonası gruplarına gitmeye hak kazanmıştır. Başta Basketbol Antrenörümüz Sayın Sinan KÂĞITÇI olmak üzere tüm sporcu öğrencilerimizi kutlar, başarılarının devamını dileriz.

8 Çevrenin Genç Sözcüleri bu hafta Tohumdan Fidana-Fidandan Ağaca etkinliğinin devamı olarak meşe ağacının öyküsünü panoda sergilediler. Ayrıca dönem boyu yaptıkları tüm çalışmaları makale türünde yazmaya başladılar. Çevrenin Genç Sözcüleri

9 Eko-Okullar İlkokul Eko-Okullar Projesi kapsamında bu hafta öğrencilerimizin müzik bölümünün de desteğiyle hazırladıkları "enerji" konulu bestenin dinletisi yapıldı.

10 Okullarda Orman Projesi kapsamında bu hafta Ortaokul 2. Sınıf öğrencilerimiz; Türkçe öğretmenleri ile "Orman Yaşamı ve Suyun Önemi" konulu resimli öykü çalışması yaptılar ve ürünlerini Okullarda Orman Panosu nda sergilediler. Okullarda Orman

11 Rehberlik Doğuştan biyolojik olarak belirlenmiş cinsel rollerin dışında toplumsal rol, toplumsallaşma süreci ve kültürü içinde edinilen kadın ve erkek rolleri de vardır. Cinsiyet rolleri sosyalleşme süreci ile aile, çevre, medya vb. alanlardan gelen mesajlar ile şekillenir ve içselleştirilir. Öğrencilerimizin toplumsal rollerini anlamaya ve kimlik süreçlerini oluşturmaya başladıkları bu dönemde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak ortaokul 3.sınıf öğrencilerimizle Toplumsal Rollerimiz konulu sınıf çalışması yaptık. Çalışmamızda öğrencilerimiz; toplumsal rollerin neler olduğunu, kendin gibi olmak sözünün anlamını örnekler ve hikâyeler üzerinden irdelediler. Bunun yanı sıra öğrencilerimiz, video ve sunumlar izleyerek konu ile ilgili becerilerini geliştirme ve fikirlerini paylaşma fırsatını da yakaladılar.

12 Rehberlik Sevgili Çocuklar, Yeni arkadaşlıklar, yeni öğrenmeler, başarılar, çabalarla dolu yoğun bir dönemin daha sonuna geldiniz ve artık hepiniz bir mola vermeyi hak ediyorsunuz. On beş günlük bu uzun tatili dinlenerek, bol bol enerji depolayarak, kendinizi motive ederek geçirin. Kendinize ayırdığınız zamanları keyif aldığınız etkinliklerle doyasıya doldurun. Ailenizle, arkadaşlarınızla bir araya gelin, hepinizin eğleneceği planlar yapın, ilişkilerinizi güçlendirin. Tabii bu sırada okulu da tamamen unutmayın, olur mu? Sizin için hazırlanan tatil kitapçıklarını günlere bölerek, zamanınızı doğru planlayarak yaparsanız ne kadar hızlı ve kolay ilerleyebildiğinizi göreceksiniz. Sağlık, sevgi ve barışla kalın İkinci dönem görüşmek üzere

13 Eko-Okullar Eko-Okullar Projesi nde bu ay küçük gruplar olarak artık materyaller kullanarak su temizleme makinemizi yaptık. Hangi parçaların ne işe yaradığını ve nasıl çalıştığını konuştuk. Orta gruplar olarak suyun canlılar için önemi hakkında sohbet ettik ve arkasından bu canlıların resimlerini yaptık. Hazırlık grupları olarak ise Bulutunu Arayan Su Damlası adlı hikâyeyi öğretmenlerimizden dinledik ve hikâye ile ilgili sohbet ettik. Suyun bizler ve diğer canlılar için neden önemli olduğunu öğrendik. Sorumluluklarımızın farkındayız, suyumuzu boşa harcamıyoruz.

14 Eko-Okullar

15 Felsefe Eğitimi Hazırlık sınıfları olarak Felsefe Eğitimi çalışmalarımıza büyük bir ilgiyle devam ediyoruz. Bu çalışmalar sayesinde farklı bakış açıları edinmenin önemini kavrayıp sorgulama becerilerimizi geliştirdiğimizin farkına varıyoruz. Bu ayki Felsefe Etkinliğimizde İsim Kavanozu adlı hikâyeyi okuyup Farklı kültürden insanlara ve farklılıklara karşı tavrımızın ne olması gerektiği, İsmimizin kişiliğimizi yansıtıp yansıtmadığı konularını sorguladık. Kendi ismimizin Kore dilinde nasıl yazılabileceğini tasarlayıp bir pano oluşturduk. Bir sonraki etkinliğimizde görüşmek üzere

16 Felsefe Eğitimi

17 Felsefe Eğitimi Orta gruplar olarak ilk dönemimizin son Felsefe Eğitimi çalışmamızı tamamladık. Bu çalışmalar sayesinde farklı düşünme ve sorgulama becerilerimizin geliştiğinin farkına varıyoruz. Bu hafta incelediğimiz Balık Tutma Sanatı felsefe kitabı sayesinde Açgözlüce ihtiyacımız olandan fazlasına sahip olma isteği konusunu tartıştık. Bu çalışmalar sırasında fikirlerimizi arkadaşlarımıza aktarırken başkalarının fikirlerini de saygıyla dinleme becerimizi pekiştirdik. Bir sonraki felsefe çalışmamız için sabırsızlanıyoruz.

18 Demokrasi Eğitimi Bu hafta Demokrasi Eğitiminde sinema keyfimiz için izlemek istediğimiz filmi kararlaştırdık. Birbirinden eğlenceli dört film arasında seçim yapmakta zorlandık. Kullandığımızı oylar sonucunda oditoryumda izlediğimiz Köfte Yağmuru adlı filmi çok beğendik. Belki filmde yaşananları siz anne ve babalarımıza da anlatırız.

19 Demokrasi Eğitimi

20 Karne eğitim ve öğretim yılı 1. dönemini başarılı bir şekilde tamamlayan öğrencilerimizi yürekten kutluyor, güzel bir tatil geçirmelerini diliyoruz. Öğrencilerimizin gelişiminde ve eğitiminde emeği olan tüm öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

21 Karne

22 Karne

23 Karne

24 Hazırlık Grubu Bu hafta Türkçe Etkinlikleri kapsamında dönem boyunca öğrendiğimiz konuları tekrar ettik. Değerler Eğitiminde Saygılı Esin adlı hikâyeyi dinleyip konu hakkında sohbet ettik ve Saygı panomuzu oluşturduk. Birbirimize saygı duymanın ne kadar önemli olduğunu anladık. Bütünleştirdiğimiz Sanat ve SCAMPER Etkinliğimizde ise İnsanlar uçabilseydi neler olurdu? sorusu hakkında fikirler üretip kendimize kanatlar tasarladık. Kanatlarımızla farklı yerlere gittiğimizi düşünmek çok şaşırtıcıydı. Dondum adlı Oyun Etkinliğinde bol bol hareket edip eğlenceli dakikalar geçirdik.

25 Hazırlık Grubu Okuma-Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinde Çizgi ve Okul Olgunluğu kitaplarımızdan çalışmaya devam ettik. Kitaplarımızı ailelerimizle incelemek için sabırsızlanıyoruz. Mevsimlerle ilgili Görsel Okuma Etkinliğimizi yaparken diğer yandan da Mevsimler adlı şarkıyı öğrendik. GEMS etkinliklerimizde üzerinde rakamlar olan boncuklarımızı iplere 5 in ve 10 un katları şeklinde dizdik. Yanlış dizilen boncukları bulup düzenledik. Math Centre Measuring oyunumuzda ise nesneleri küplerle ölçtük. Uzunluklarını birbiriyle kıyasladık.

26 Hazırlık Grubu Düşünme Becerileri Sınıfında Details oyununu oynarken resimlerin içindeki küçük detayları bulmaya çalıştık. Okula ilk geldiğimiz günlerle ilgili sohbet ettik, karnelerimizi küçücük elimize aldık ve 1. dönemi başarıyla tamamladık. Kocaman yüreklerimizde yeni şeyler keşfetmenin, öğrenmenin ne kadar büyük bir heyecan yarattığını en derinden hissettik. Kısa süreliğine de olsa güzel bir tatil geçirmek üzere arkadaşlarımızla ve öğretmenlerimizle vedalaştık.

27 Orta Grup Bu hafta, Venüs ve Mars sınıfları olarak, Türkçe Dil Etkinliklerinde Bulunduğum Yer ve Zaman teması kapsamında Yaşadığım şehir- İstanbul konusunda çalışmalar yaptık. Temamız ile ilgili sunumlar izledik, şehrimizin fotoğraflarını ve önemli yapılarını inceledik ve çeşitli hikâyeler dinledik. Yaşadığımız şehrin eski hâlini görmek bizleri hem şaşırttı hem de mutlu etti. Tüm hafta boyunca etkinliklerimiz sırasında bize eski İstanbul şarkıları eşlik etti. Hayali birer aşçı olduğumuz Drama Etkinliğimizde yine hayali malzemeler kullanarak Köfte kızartma dramasını gerçekleştirdik. Köfteleri yediğimizi hayal ederken ne kadar lezzetli olduklarını fark ettik.

28 Orta Grup Sanat Etkinliğinde önce Boğaziçi Köprüsü nün nasıl inşa edildiğini inceledik, öğrendiğimiz bu mimarlık ve mühendislik sırlarını kullanarak küçük mimarlar olduk. Tahta bloklarla kendi köprümüzü inşa ettik. Bunu yaparken hem küçük kaslarımızı hem de hayal gücümüzü geliştirdik. GEMS dersimizde tokmaklı silindirleri inceleyip büyükten küçüğe ve küçükten büyüğe sıralama çalışmaları yaptık. Rengârenk sıvıları bir kaba doldurduğumuzda birbirlerine karışmadıklarını gördük ve böylece sıvıların farklı yoğunluklarda olduğunu keşfettik. Askıya Mandal Takma oyununu oynarken hem eğlendik hem de sayı kadar mandal takarak tekrar çalışmaları yaptık. Eğlenerek, öğrenerek, çalışarak ve neşe içinde bir dönemi bitirdik. Bu dönem sonunda ne kadar çok şey öğrendiğimizi ve ne kadar büyüdüğümüzü gördük. Biraz dinlenmeyi hak ettik. Tatil sonunda yeniden arkadaşlarımıza ve öğretmenlerimize kavuşacağımız günü iple çekiyoruz.

29 Küçük Grup Bilgi dolu, eğlenceli, yoğun bir eğitim ve öğretim döneminin ilk yarısını geride bırakmak üzere olan Merkür ve Dünya sınıfı öğrencilerimiz, bu haftayı birbirinden farklı ve öğretici etkinlikler ile tamamladılar. GEMS Etkinliğimizde bu hafta öğrendiğimiz 2 ve 3 sayılarını tekrar ederken kullanmadığımız şişe kapakları ve mandallar bize eşlik etti. Şişe kapakları ile oynadığımız Memory oyununda çok dikkatliydik. Fen ve Matematik Etkinliğimizde kullandığımız materyallere sayısı kadar mandalları takmaya çalışırken hem sayıları tekrar etme hem de küçük kas becerilerimizi destekleme fırsatı bulduk. Oynadığımız Memory oyunu ve mandallarla eşleştirme çalışmasında hepimiz çok başarılıydık.

30 Küçük Grup Sanat Etkinliğinde renkli krapon kâğıtlarını yuvarlayarak boş sayıların içlerini dolduran öğrencilerimiz, çalışma sırasında iş birliğinin ve grup olmanın önemini fark ettiler. Okul bahçesinde kartopu oynayan, karlara dokunan ve kış mevsiminin vazgeçilmezi olan kardan adam yapan öğrencilerimiz, bu güzel zamanın tadını çıkarmayı da ihmal etmediler. Tüm öğrencilerimize, velilerimize dinlenecekleri ve bol bol eğlenecekleri bir tatil diliyoruz.

31 Do you have? kalıbını ikili çalışma yaparak pekiştirdik. Yabancı Diller

32 Yabancı Diller Head, shoulders, knees and toes şarkısını söylerken çok eğlendik.

33 Müzik Öğrencilerimizle bu hafta dünyanın Vals Kralı olarak bilinen Avusturyalı Besteci Johann Strauss u tanıdık. Klasik müzik masalları dinledik. Hem öğrendik hem de çok keyif aldık!

34 Öğrencilerimizle bu hafta dünyanın Vals Kralı olarak bilinen Avusturyalı Besteci Johann Strauss u tanıdık. Klasik müzik masalları dinledik. Bay Mikrop şarkısını öğrendik ve çok keyif aldık! Müzik

35 Görsel Sanatlar Bu hafta Anaokulu Görsel Sanatlar Bölümü olarak yapılan çalışmalarımızdan bir seçki sunuyoruz. İkinci dönem görüşmek üzere

36 Görsel Sanatlar

37

38 Herkes Kodlamayı Öğrenmeli Anaokulu hazırlık sınıflarımızda öğrencilerimize temel kodlama becerileri kazandırmak için yeni bir programa başlıyoruz. Birçok uygulama ve materyaller arasından öğrencilerimizin duyuşsal ve bilişsel özelliklerini dikkate alarak anaokulu hazırlık sınıflarımız için en uygun olan "The Foos" ve "Scratch Jr" uygulamalarını bu yıl derslerimizde kullanmaya karar verdik. Ayrıca düşünme becerilerinin gelişimini kontrol etmek ve doğru yönde gelişimini sağlamak amacıyla öğrencilerimizin yaş özelliklerine uygun onlara özel çalışma kitapçığı hazırladık. Detaylı bilgi için lütfen web sayfamızı ziyaret ediniz.

39 Karne 1. sınıf öğrencilerimiz, okuma yazma öğrenme sürecini tamamlamanın heyecanını karnelerinden önce okul müdürümüz Sayın Egemen Aybars Şehirtay'dan aldıkları İlk Okuma Yazma belgeleri ile yaşadılar. Öğrencilerimizin başarılarının devamını diliyoruz.

40 Karne

41 Karne

42 Karne

43 Karne

44 1.Sınıflar 1. sınıf öğrencilerimiz, okul bahçemizde öğretmenleriyle karın keyfini çıkardılar.

45 1.Sınıflar

46 1.Sınıflar

47 2.Sınıflar olarak birinci yarıyılı bitirmemiz sebebiyle İyi Bir Dinozor filmini izleyerek öğrencilerimizle keyifle dakikalar geçirdik. 2.Sınıflar

48 Yaşasın çarpma işlemini öğrendik. 2.Sınıflar

49 3.Sınıflar 3.sınıflar olarak bizler kütüphane öğretmenimizle birlikte okumuş olduğumuz Çiftçi Karıncalar Köleci Karıncalara Karşı adlı kitabın değerlendirmesini yaptık.

50 Yabancı Diller Bütün bir sene boyunca İngilizce kitap okuyarak oluşturduğumuz robotların resimlerine bakarak kimlere ait olduğunu tahmin etmeye çalıştık. 3.sınıflarımızda hikâyelerimizi canlandırırken çok eğlendik.

51 Doctor Molly isimli hikâyemizi sınıfta canlandırırken çok eğlendik! Yabancı Diller

52 1. sınıflar bu hafta GEMS dersinde Kutulu İşlemler adlı etkinlik ile toplama işlemini pekiştirdiler. Gems

53 2. sınıflar bu hafta GEMS dersinde kesirler ve çarpma işlemi hakkında pekiştirme yapabilecekleri etkinlikler yaptılar. Gems

54 3. sınıflar bu hafta fen laboratuvar dersinde sesin peslik-tizlik özelliğini test ettiler. Fenlab

55 Türkçe Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, Orman Yaşamı ve Suyun Önemi konularında resimli öykü çalışması yaptılar. Çalışma yaparken hem eğlendiler hem de şehirlerin sularının yüzde 63'ünün ormanlardan geldiğini öğrendiler.

56 Ortaokul 3. sınıf öğrencilerimiz, Fiiller konusunu pekiştirici nitelikte çalışmalar yaptılar. Türkçe Zümresi

57 Türkçe Zümresi Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimiz, bu hafta 6. TEOGS deneme sınavına girdiler. Sınav sorularını çözen öğrencilerimizle tekrar çalışmaları yapıldı.

58 Matematik Zümresi Ortaokul 1. sınıf öğrencilerimizle bu hafta Kesirler konusunu işleyip konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

59 Matematik Zümresi Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimizle bu hafta Ondalık Kesirlerde Çarpma ve Bölme İşlemleri konusunu işleyip konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

60 Matematik Zümresi Ortaokul 3.sınıf öğrencilerimizle bu hafta Oran-Orantı konusunu işleyip konu ile ilgili alıştırmalar yaptık.

61 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 1.sınıf öğrencilerimiz, bu hafta daha hassas ölçüm yapabilen dijital termometreyle sıcaklık ölçümü yaptılar.

62 Fen Bilimleri Zümresi

63 Ortaokul 2.sınıf öğrencilerimiz, bu hafta katı ve sıvı maddelerin yoğunluklarını hesapladılar. Kütle ve hacim arasındaki orantıyı, grafik çizerek gösterdiler. Fen Bilimleri Zümresi

64 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 3.sınıf öğrencilerimiz, bu hafta elementlerin sembolleri ve kullanım alanları ile ilgili oyun kartlarını kullanarak konuyu pekiştirdiler ve molekül modelleri oluşturdular.

65 Fen Bilimleri Zümresi Ortaokul 4. sınıf öğrencilerimiz, Su Kimyası konusunu işleyerek sert su ve yumuşak su hakkında bilgi aldılar. Öğrendiklerini deneyler ile pekiştiren öğrencilerimiz, Maddenin Yapısı ve Özellikleri ünitesini de bitirmiş oldular.

66 Sosyal Bilimler Ortaokul 2. sınıf öğrencilerimiz, Anayurttan Anadolu ya konusunu işlediler.

67 Sosyal Bilimler Ortaokul 3. sınıf öğrencilerimiz, Osmanlı Devleti nin Kuruluşu konusuna devam ettiler.

68 Yabancı Diller Okulumuzda çeşitli etkinliklerle dikkat çektiğimiz "11-18 Ocak Enerji Haftası" için İngilizce derslerimizde posterler hazırlamıştık. Bu hafta hazırladığımız posterleri panomuzda sergiledik. İTÜ GVO Beylerbeyi Yerleşkesi