Yrd. Doç. Dr.

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Yrd. Doç. Dr. gurbekir@gmail.com"

Ayşe Aksoy
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 Adı, Soyadı Unvanı/Görevi İletişim Bekir S. Gür Yrd. Doç. ÖĞRENİM DURUMU: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Matematik Öğt. ODTÜ 2000 Y. Lisans Öğretim Sistemleri Florida State University 2003 Doktora/S.Yeterlik/ Tıpta Uzmanlık Öğretim Teknolojisi Utah State University 2007 GÖREVLER: Görev Görev Yeri Yıl Unvanı Ar.Gör. Eğitim Fakültesi, Utah State University Post- The Center for Open and Sustainable Learning, Utah State Doktora University Yrd. Doç. Eğitim Fakültesi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yrd. Doç. Mühendislik Fakültesi, Karabük Üniversitesi Yrd. Doç. Edebiyat Fakültesi Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi, Karabük Üniversitesi Yrd. Doç. Mühendislik Fakültesi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2011 halen Danışman Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı 2008 halen PROJELERDE YAPTIĞI GÖREVLER: Mayıs 2009-Aralık Uzman, Türkiye de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları Araştırması, TC Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü, Ankara. Mayıs 2008-Eylül Yükseköğretim Kurulu Temsilcisi, İnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla Geliştirilmesi Projesi (İKMEP). Yükseköğretim Kurulu ve Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara.

v Görev Yeri Yıl Unvanı Ar.Gör. Eğitim Fakültesi, Utah State University 2003 2007 Post- The Center for Open and Sustainable Learning, Utah State 2007 2008 Doktora University Yrd. Doç.

2 ESERLER A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : A1. Gür, B. S., Çelik, Z., & Özoğlu, M. (2012). Policy options for Turkey: a critique of the interpretation and utilization of PISA results in Turkey. Journal of Education Policy, 27(1), DOI: / (SCI indexed) A2. Özer, M., Gür, B. S., ve Küçükcan, T. (2011). Kalite güvencesi: Türkiye yükseköğretimi için stratejik tercihler. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1(2), A3. Gur, B.S., & Wiley, D (2009). Psychologism and instructional technology. Educational Philosophy and Theory, 41(3), (ERIC indexed) A4. Gur, B.S., & Wiley, D. (2007). Instructional technology and objectification. Canadian Journal of Learning and Technology. 33 (3), (Online erişilebilir: B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler : B1. Gur, B.S. and Schaack, A.J.V. (2004). Approaches to Assessment of Online Learning: Conceptual Challenges. In M. Ashby (Ed.), Proceedings of the 8th International Computer Assisted Assessment Conference (pp ), Loughborough University, United Kingdom. B2. Barclay, M., Gur, B., and Wu, C. (2004). The impact of media on the family: Assessing the availability and quality of instruction on the World Wide Web for enhancing the marriage relationship. Paper published in the conference proceedings of the UN International Year of the Family Conference, Asia Pacific Dialogue, Kuala Lumpur, Malaysia. C. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler: C1. Bulut, S., Gür, B. S., and Sriraman, B. (2010). Commentary 2 on feminist pedagogy and mathematics. In B. Sriraman and L. English (Eds.), Theories of mathematics education: Seeking new frontiers (pp ). New York: Springer. D. Yazılan ulusal kitaplar ve raporlar: D1. Gür, B. S. ve Çelik, Z. (2011). YÖK ün 30 yılı. (Rapor no. 4). Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı. D2. Özer, M., Gür, B.S. ve Küçükcan, T. (2010). Yükseköğretimde kalite güvencesi. Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı: Ankara.

Özer, M., Gür, B. S., ve Küçükcan, T. (2011). Kalite güvencesi: Türkiye yükseköğretimi için stratejik tercihler. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1(2), 59-65. A3. Gur, B.S., & Wiley, D (2009).

3 D3. Küçükcan, T. ve Gür, B.S. (2010). Türkiye de yükseköğretim: Karşılaştırmalı bir analiz. (2. baskı) Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı: Ankara. D4. Gür, B.S. (Ed.) (2004). Matematik Felsefesi. (2. baskı) Kadim: Ankara. D5. Raşit, R. (2005). Klasik Avrupalı modernitenin doğuşu ve İslam da bilim. (Ed. B.S. Gür). Kadim: Ankara. D6. Gür, B. S. & Çelik, Z. (2009). Türkiye de millî eğitim sistemi: Yapısal sorunlar ve öneriler. (Rapor no. 1). Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı. E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: E1. Gür, B.S. ve Küçükcan, T. (2011). Üniversite, özerklik ve topluma hizmet. III. Sosyal Bilimler Kongresi, Bölgesel Kalkınmada Eğitimin Rolü içinde (ss ). Diyarbakır: Dicle Üniversitesi Sosyal Araştırmalar Merkezi. E2. Özoğlu, M., Gür, B.S. ve Çelik, Z. (2010). Türkiye de öğretmen yetiştirme ve istihdam politikaları. Bilgi Çağında Eğitim ve Malatya (15-16 Mayıs 2010) içinde (ss ). Malatya: Malatya Belediyesi, BİLSAM ve Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü. E3. Gür, B. S., Özoğlu, M. ve Başer, T. (2010). Okullarda bilgisayar teknolojisi kullanımı ve karşılaşılan sorunlar. C. Demirli, vd. (Ed.), 9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (20-22 Mayıs 2010) içinde (ss ). Elazığ: Fırat Üniversitesi. E4. Gür, B. S. (2010). Eğitimde psikolojinin tahakkümü. H.R. Açar (Ed.), Uluslararası Eğitim Felsefesi Kongresi: Küreselleşme Sürecinde Eğitim Sorunlarının Felsefi Boyutu (6-8 Mart 2009) içinde (ss ). Ankara: Eğitimciler Birliği Sendikası. E5. Günay, D. ve Gür, B. S. (2009). Dünyada üniversiteye giriş sistemleri ve ÖSS. İ. Bircan (Ed.), Türkiye nin 2023 Vizyonunda Üniversiteye Giriş Sistemi içinde (ss ). Ankara: Atılım Üniversitesi. E6. Gür, B. S. (2009). İnformel öğrenmenin belgelendirilmesi: Yeterlilik tabanlı eğitim. İ. Bükel (Ed.), Hayat Boyu Öğrenme Kapsamında Türkiye'de İnformal Öğrenme Üzerine Ortak Bir Anlayış Geliştirme ve Farkındalık Oluşturma Projesi Konferansları içinde (ss ). Ankara: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı & Avrupa Komisyonu Eğitim ve Kültür Genel Müdürlüğü. [Davetli bildirinin sunu slaytları basılmıştır.] E7. Gur, B.S. and Schaack, A.J.V. (2004). Approaches to Assessment of Online Learning: Conceptual Challenges. In M. Ashby (Ed.), Proceedings of the 8th International Computer Assisted Assessment Conference (pp ), Loughborough University, United Kingdom. E8. Barclay, M., Gur, B., and Wu, C. (2004). The impact of media on the family: Assessing the availability and quality of instruction on the World Wide Web for enhancing the marriage

Türkiye de millî eğitim sistemi: Yapısal sorunlar ve öneriler. (Rapor no. 1). Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum Araştırmaları Vakfı. E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: E1.

4 relationship. Paper published in the conference proceedings of the UN International Year of the Family Conference, Asia Pacific Dialogue, Kuala Lumpur, Malaysia. G. FORUM, PANEL ve ÇALIŞTAY KATILIMLARI Bildirili Katılımlar Özer, M., Gür, B.S. ve Küçükcan, T., Yükseköğretimde kalite Güvencesi: ABD ve AB Ülkeleri Yükseköğretimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon. Ankara Bilim Platformu, Ankara üniversitesi DTCF, 8 Ekim (Yükseköğretim Kurulunu temsilen). Gür, B.S., Çavuşoğlu, A., ve Uysal, B., Future Plans for Higher Education and Science in Turkey Knowledge Sharing Workshop. Achieving Excellence in Science and Technology Higher Education. Islamic Development Bank, Al Akhawayn University, Ifrane, Morocco, 2-4 November Panelist, Türkiye de Millî Eğitim Sistemi, SETA, Ankara, 18 Kasım Konuşmacı, Türkiye Gürcistan İlişkilerinde Üniversiteler ve Sivil Toplum Kuruluşları, Türkiye-Gürcistan İlişkileri Çalıştayı, SETA, İstanbul, Temmuz Diğer Katılımlar Katılımcı, The 4th Annual Forum of the United Nations Alliance of Civilizations, Doha, Qatar, December 11-13, Oturum Başkanı, Eğitim Üssü: Türkiye, MÜSİAD, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 10 Aralık Katılımcı, Ulusal Öğretmen Stratejisi Çalıştayı, Milli Eğitim Bakanlığı, Antalya, Kasım Katılımcı, 18. Millî Eğitim Şûrası, Ön Komisyon Çalışmaları, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 5 9 Temmuz Katılımcı, Pursuing Supranational Solutions to Challenges of Carrying Capacity, West Asia-North Africa Forum, May 2010, Amman, Jordan. Katılımcı, 21. Yüzyıl Öğrenci Profili Çalıştayı, Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, Nisan (Milli Eğitim Bakanını temsilen) Katılımcı. Fourth Islamic Conference of Ministers of Higher Education and Scientific Research. Bringing Change through Scientific Youth ISESCO, Baku, Republic of Azerbaijan, October 6-8, 2008.

Ankara Bilim Platformu, Ankara üniversitesi DTCF, 8 Ekim 2011. (Yükseköğretim Kurulunu temsilen). Gür, B.S., Çavuşoğlu, A., ve Uysal, B.

5 (Yükseköğretim Kurulunu temsilen) Katılımcı, Mesleki Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri Konferansı, T.C. Başbakanlık AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Avrupa Rehberlik Merkezi, Abant/Bolu, Kasım Katılımcı, Gençliğin Kişisel ve Sosyal Gelişimi Strateji Belgesi Ortak Akıl Platformu Programı, T.C. Devlet Bakanlığı, TÜBİTAK/TÜSSİDE, Gebze, Ağustos 2009.

Başbakanlık AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Avrupa Rehberlik Merkezi,

Benzer belgeler

Dr. Bekir S. Gür. bsgur@ybu.edu.tr

Dr. Bekir S. Gür. bsgur@ybu.edu.tr Dr. Bekir S. Gür bsgur@ybu.edu.tr Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Matematik Öğretmenliği ODTÜ 2000 Y. Lisans Öğretim Sistemleri Florida State University 2003 Doktora/S.Yeterlik/