SİNOP ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU

Transkript

1 SİNOP ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU

2 GENEL BİLGİLER SAĞLIK YÜKSEKOKULU, Sağlık Yüksek okulumuz, 1993 yılında eğitim öğretime başlamış olup, 10/10/1996 tarihinde Bakanlar Kurulu Kararıyla Sağlık Yüksekokuluna dönüştürülmüştür. 29 Mayıs 2007 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı kanunla kurulan Sinop Üniversitesine bağlanmıştır.

3 MÜDÜRÜN MESAJI

4 Misyonumuz Yüksekokulumuzun amacı, mesleğine gönülden bağlı, mesleğini ve insanlara yardım etmeyi seven; her insanın eşit, kaliteli sağlık hizmeti alma ve yaşam hakkı vardır felsefesini özümsemiş, sürekli gelişime açık, yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemiş ve toplum sağlığının ve niteliğinin iyileştirilmesinde liderlik rolü üstlenerek mesleğinde profesyonelleşecek sağlık uzmanları yetiştirmektir. Yüksekokulumuzda evrensel bilgi üreterek, toplum ve insanlık yararına kullanmak; çağdaş anlayışta, eleştirel düşünen sorumluluk sahibi, etik karar alma becerileri gelişmiş bireyler yetiştirmektir..

5 Değişen ve gelişen bir üniversite olarak ulusal ve uluslararası düzeyde yetkin, saygın, öncü ve işbirliğine açık bir araştırma kurumu olmak ve mevcut sistemin aksayan yönlerini sorgulayan, problem çözme yetisi gelişmiş değişime açık öğrenciler yetiştirip mezun etmektir.

6 AMACIMIZ Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, bireyi ve sağlığını etkileyebilecek her türlü değişime ve gelişmelere duyarlı, bireyin çevresi ile etkileşimine önem veren, sağlığın önemli bir değer olduğunu kabul eden, hizmetlerini tüm bireylere eşit bir şekilde sunan, bireylerin bütünlüğünü ve saygınlığını koruyan, sağlıklı/hasta bireyin, ailenin ve toplumun sağlık gereksinimini saptayan, sağlığı koruyan ve geliştiren, tedavi hizmetlerinde ve rehabilitasyonda profesyonel hizmet veren bilgi, beceri ve tutuma, bilimsel düşünme gücü ve geniş dünya görüşüne sahip etik değerlere saygılı bireyler yetiştirebilmek.

7 Hedeflerimiz Eğitim, araştırma ve uygulama alanlarında değişen gereksinimlere yanıt veren mezunlar yetiştirmek, Bilimsel etkinliklerde öğrencilerin etkin olmasını sağlamak, Eğitim-uygulama entegrasyonunu gerçekleştirebilecek öğrenciler yetiştirmek, Sağlık hizmetlerinin bilgiye dayalı, akılcı, sistematik olarak sunulmasını sağlamak,

8 Hedeflerimiz Yaratıcı, eleştirel düşünen ve bunu ifade edebilen, Bireylerin öz-bakım sorumluluğunu geliştiren ve destekleyen, İşlev ve uygulamalarında bağımsız ve cesaretli davranan, Birey, aile ve toplumla etkin bir iletişim kurabilen ve disiplinler arası ekip çalışmasına önem veren, Evrensel etik, ilke ve değerleri benimseyen ve uygulamalarına aktaran öğrenciler yetiştirip mezun etmektir.

9 DEĞERLERİMİZ Doğruluk ve güvenirlilik Öğrenci odaklılık İyi insan olma Katılımcılık Ulaşılabilirlik Yurtseverlik Paylaşımcılık Çağdaşlık

10 Bilgiyi arama, toplama, üretme ve yaymada mükemmellik Değişime açıklık, Bilimsellik, Adil olmak, Etik ilkelere duyarlık, Evrensellik, İnsan odaklılık, Dürüstlük, Güvenirlik, Yenilikçilik Davranışlarımızda saygı ve sevgi esaslılığı, Yapıcı, Üretici, Verimli olmak, Mesleki örgütlenme bilincine sahip olmaktır.

11 Sağlık Yüksekokulumuz, misyonu ve vizyonu ile hedeflerine ulaşma yolunda, bilimsel araştırmaların desteklenmesinde, topluma ve bilime katkı sağlayacak, evrensel niteliğe sahip, paydaşlarına yararlı olacak bilgi ve teknolojilerin üretimini, eğitim-öğretimde evrensel standartları yükseltecek, akademik ve idari personel nitelik kriterlerini sürekli geliştiren ve yükselten, bölgenin tarihi, kültürel, sosyal, çevresel ve doğal özelliklerinin korunması ve ön plana çıkartılması yönünde yapılan çalışmaları destekleyen, katılımcı yönetim anlayışını benimseyen, başarılı öğrenci ve personelini daima teşvik eden bir strateji izlemektedir. Sağlık Yüksekokulu, Ülkemizdeki ve dünyada ki gelişmeleri sürekli yakından takip ederek; kendisini sürekli geliştirmekte Ve yenilemektedir.

12 GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ; Mezunlarımızın kolay iş bulması ve tercih edilmesi Klinik ve sahada çeşitli uygulama alanlarının kullanılıyor olması Yüksekokulumuzun Erasmus ve Farabi kapsamında öğrenci-öğretim elemanı değişimi Yüksekokulumuz yapı ve işleyişinin kurumsallaşmış olması Projelerin finansal olarak desteklenmesi Üniversitemizin geniş veri tabanına sahip olması Akademik personelin atama ve terfilerinin yazılı kriterlere göre yapılması Ders kredilendirme sisteminin Bologna Süreci kapsamına uyumlu olması Öğretim elemanlarının eğitim ve öğretimi geliştirmeye azimli olması Öğretim elemanlarının akademik gelişimlerini sürdürmeye azimli olması Öğretim elemanlarının akademik gelişim açısından birbirlerini destekleyici olması Öğretim sürecinde etik ilkelere bağlılığın yüksek olması Öğrenci etkinliklerinin artırılmış olması AB ülkeleri serbest dolaşım kapsamında olan meslekler içinde yer almamız

13 YÜKSEKOKULUMUZUN POLİTİKALARI Bilimsel araştırmaların desteklenmesinde bilime katkı sağlayacak, evrensel niteliğe sahip ve paydaşlara yararlı olacak bilgi üretimini dikkate almak, Eğitim-öğretimde evrensel standartları dikkate almak, Bölgenin tarihî, kültürel, çevresel ve doğal özelliklerinin korunmasına ve ön plana çıkarılmasına katkıda bulunmak, Katılımcı yönetim anlayışını benimsemek, Başarılı öğrenci ve personeli teşvik etmek, Çeşitli ulusal ve uluslar arası programları kullanarak fakülte/yüksekokul öğretim elemanları ile öğrencilerinin karşılıklı değişimlerini sağlamak, Ulusal ve uluslararası boyutlu proje çalışmalarını teşvik etmek

14 DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLERi ERASMUS HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ BİRİM KOORDİNATÖRÜ Yard. Doç.Dr. Bilge Bal Özkaptan FARABİ BİRİM KOORDİNATÖRÜ Yard. Doç. Dr. Dilek Sağır MEVLANA KOORDİNATÖRÜ Yard. Doç.Dr. Bahtiyar Sarıboğa

15 ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMI AKADEMİK YILI ERASMUS İKİLİ ANLAŞMALAR LİSTESİ L = Lisans YL = Yüksek Lisans D = Doktora Bölüm Ülke Üniversite Adı Erasmus Kodu İletişim Kişisi Öğrenci Kontenja nı Süre (ay) L YL D Ders Verme Kon. Süre (haf ta) SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK Çek Cumhuriyeti Jan Evangelista Purkyne University CZ USTINAD01 Mgr. Hana Tomková hana.tomkova@ujep.cz HEMŞİRELİK Litvanya Kaunas College LT KAUNAS08 HEMŞİRELİK Polonya University of Bielsko-Biala PL BIELSKO02 HEMŞİRELİK Slovenya Ljublljana University SI LJUBLJA01 HEMŞİRELİK Slovak Cumhuriyeti HEMŞİRELİK Polonya HEMŞİRELİK Litvanya Trnava University SK TRNAVA01 Wyzsza Szkola Humanistyczno University Klaipeda State College PL WLOCLAW01 LT KLAIPED08 HEMŞİRELİK İsveç University West S TROLLHA01 Jolanta Valiaugiene jolanta@kauko.lt Dr. Wladyslaw JAKUBIEC wjakubiec@ath.bielsko.pl Ms. Katja Cerjak intern.office@uni-lj.si Marta Seèkárová martasec@truni.sk Joanna Skiba international@wshe.pl jolanta@kauko.lt Aiste Jurkiene a.jurkiene@kvtk.lt Aqvist Sarg Cecilia cecilia.sarg@hv.se _ Toplam:

16 ERAMUS DEĞİŞİM PROGRAMI İLE GİDEN ÖĞRENCİLERİMİZ Yıl Öğrencinin Adı Ülke Üniversite Adı Oya Çelebi Litvanya Kaunas College Suzan Malo Litvanya Kaunas College Selda Tosun Çek Cumhuriyeti Jan Evangelista Purkyne Gülşah Kaya Litvanya University Klaipeda State College Haydar Çevik Litvanya Kaunas College Ebru Avıncı Litvanya Kaunas College Seyit Karagöz Elif Gizem Gönderen Litvanya Litvanya Kaunas College Kaunas College

17 HEMŞİRELİK SOSYAL HİZMET BÖLÜMLERİMİZ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ÇOCUK GELİŞİMİ Aktif olarak hemşirelik bölümümüz mezun vermektedir, diğer bölümler için çalışmalar devam etmektedir.

18 HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ BİLGİSİ Okulumuz Hemşirelik bölümüneygs-2 puan türü ile öğrenci alınmakta olup öğrenim süresi 4 yıldır. Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı Bölüm Adı ÖSS Kontenjanı ÖSS sonucu Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı Hemşirelik % 100

19 HEMŞİRELİK BÖLÜMÜNDEN MEZUN ÖĞRENCİLERİN İSTİHDAM ALANLARI Hemşirelik mesleği, Avrupa Birliği ülkeleri serbest dolaşım kapsamında olan meslekler arasındadır. Bu nedenle mezunlarımız, uluslararası geçerliliği olan diploma hakkına sahip olup sağlık alanına yönelik her türlü resmi ve özel kurumlarda hemşire ünvanı ile görev alırlar.

20 Kapalı Alan Miktarı: m² 4 Derslik, Genel laboratuvar Bilgisayar laboratuvarı Teknik Sınıf Sosyal Alanlar Kantinler ve Kafeteryalar Kantin Sayısı: 1 Adet Kantin Alanı: 11,66 m m 2 Spor Tesisleri Açık Spor Tesisleri Sayısı: 1 Adet Yemekhaneler Yemekhane Sayısı: 1 Adet Ö. yemekhane Kapasitesi: 100 Kişi P. yemekhane Kapasitesi: 20 Kişi Teknolojik Kaynaklar Bilgisayarlar Masa üstü bilgisayar Sayısı: 40 Adet Taşınabilir bilgisayar Sayısı: 6 Adet Yazılımlar Kütüphane Kaynakları Kitap Sayısı: 1100 Adet

21 HASTANE ÖNCESİ HEMŞİRELİĞE ADIM ATTIĞIMIZ TEKNİK SINIFIMIZDAN KARELER

22 GENEL LABORATUVARIMIZ

23 BİLGİSAYAR LABORATUVARIMIZ

24 KÜTÜPHANEMİZ

25 KANTİNİMİZ VE YEMEKHANEMİZ

26 SINIFLARIMIZ

27 DÜZENLENEN ETKİNLİKLERİMİZ Hemşirelik Bölümü 4. Sınıf öğrencileri, Halk Sağlığı Hemşireliği dersi kapsamında Sinop sokaklarında vatandaşlara ücretsiz sağlık taraması yaptı.

28 DÜZENLENEN ETKİNLİKLERİMİZ Hemşireler Sağlık Kadar Ruha da Dokundu Sağlık Yüksekokulu Öğrencileri, Mayıs Dünya Hemşireler Haftası münasebetiyle keyifli bir etkinliğe imza attı. Her yıl Mayıs tarihleri arasında kutlanan Dünya Hemşireler Haftası nedeniyle Üniversitemiz Sağlık Yüksekokulu Öğrencileri program düzenledi. Bilimsel ve Teknolojik araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

29 SAĞLIK YÜKSEKOKULUMUZDA SİZLERİ ARAMIZDA GÖRMEKTEN MUTLULUK DUYARIZ.