TIP EĞİTİMİNDE ÜROLOJİK VİZYON VE EĞİTİM PROGRAMI

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "TIP EĞİTİMİNDE ÜROLOJİK VİZYON VE EĞİTİM PROGRAMI"

Transkript

1 TIP EĞİTİMİNDE ÜROLOJİK VİZYON VE EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLAYAN HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÜROLOJİ ANABİLİM DALI ANKARA

2 Son yıllarda tıp eğitimi konusunda pek çok değişim gözlenmiştir. Öğrenme sürecinde 5 duyu kullanılmaktadır. Yapılan çalışmalarda işitme duyusunun öğrenme sürecinde %10, görsel eğitimin ise %80 inin üzerinde rol aldığını göstermektedir. Oral veya görsel eğitimden 3 saat sonra verilen bilgilerin %70 kadarı hatırlanırken, 3 gün sonra bu oran sırası ile %10 ile %20 ye düşmektedir. İnteraktif eğitim uygulandığında ise bu oranlar 3 saat sonra %85, 3 gün sonra ise %65 olarak bulunmuştur. Sonuç işit, unut, gör, hatırla ve yap öğren şeklinde özetlenebilir. Üroloji rotasyonu yapan tıp öğrencileri arasında yapılan çalışmalarda öğrencilerin en çok ayaktan hasta kliniklerinde öğrendikleri, temel ürolojik girişimler konusunda beceri elde ettiklerini göstermektedir. Ancak her konunun polikliniklerde öğrenilmesi mümkün değildir. Bazı ürolojik girişimleri görme ve uygulama şansı ameliyathane şartlarında daha fazla olacağı gibi, yine bazı konuları öğrenmek için okuma saatleri düzenlenmesi daha uygun olabilir. Hedefler 1.Hedef kitle, tıp fakültesi dönem III, V ve VI öğrencileridir. 2.Tıp fakültesi öğrencilerine mezun olduktan sonra ihtiyaç duyacakları gerekli ürolojik bilgiyi vermek. Yöntemler:.Teorik dersler.interaktif dersler 3.Tıp fakültesi öğrencilerine mezun olduktan sonra ihtiyaç duyacakları gerekli ürolojik beceri ve donanımı sağlamak. Yöntemler:.Ayaktan hasta, ESWL ve ürodinami polikliniğinde aktif eğitim (öykü alma, ürolojik muayene, hastayı değerlendirme, öğretim görevlileri ile hastaları tartışma, poliklinik düzeyinde uygulanan girişimlerin öğrenilmesi).yatan hasta servisinde eğitim.ameliyathanede eğitim (tıp eğitiminde gerekli görülen temel ürolojik girişimlerin uygulanması, öğretim görevlilerinin uygun gördüğü durumlarda cerrahi uygulama veya asistans) 4-Tıp öğrencilerine üroloji dalını tanıtmak, sevdirmek ve ilgiyi arttırmak..seçmeli dersler ve uygulamalara gönüllülerin katılması..bölümde uygulanan klinik veya deneysel çalışmalara, değişik basamaklarda gönüllü öğrencilerin aktif katılımının sağlanması. Tıp Eğitiminde Ürolojik Vizyon Tıp fakültesinden mezun olan öğrencilerin büyük kısmı birinci basamak hizmetlerde genel pratisyen olarak çalışmakta veya üroloji dışında bir dalda hizmet vermektedir. Tıp fakültesinde okuyan öğrencilere gelecekte karşılaşacakları ürolojik problemleri çözebilecek bilgi ve beceri kazandırılmalıdır. Bu nedenle eğitim kurumlarının müfredatı üroloji dışında çalışan hekimlerin temel bilgi ve beceri ihtiyacını karşılayacak şekilde düzenlenmelidir. Bu noktada hangi konuların tıp öğrencilerine anlatılması gerektiği ve tıp öğrencilerinin hangi klinik becerilerle donanımlı olması gerektiği (ürolojik cerrahi ve klinik girişimler) önem kazanmaktadır. Birinci amaç birinci basamak tıp pratiğinde veya üroloji dışı dallarda sık karşılaşılan veya nadir karşılaşılmasına karşılık önemli konuları belirlemek ve bu konularda eğitim vermektir. İkincil amaç ise üroloji ihtisasını tıp öğrencileri için cazip hale getirmek ve

3 ilgiyi arttırmaktır. Aile hekimliği araştırma görevlileri ile yapılan bir çalışma birinci basamak hizmetlerinde çalışan hekimlerin pek çok konuda ürolojik donanıma sahip olmak istediklerini ortaya koymuştur. Ancak katılımcılar idrar yolu enfeksiyonu tanı ve tedavisini öğrenmenin kendileri için ürolojik kanserlerin tedavisinden daha önemli olduğunu, yine kanser evrelemesi ve tedavisinden çok kanser tanısı konusunda donanımlı olmak istediklerini, ürolojik fizik muayene, üretral kateterizasyon, sünnet ve vazektomi gibi konularda yeterli beceriye sahip olmaları gerektiğini düşündüklerini belirtmişlerdir. Tanı yöntemlerinden idrar analizi ve spermiyogram sonuçlarını yorumlamanın, zaten radyologlar tarafından yorumlanan ultrason, bilgisayarlı tomografi veya MRI yorumlamaktan daha önemli olduğunu vurgulamışlardır. Tıp Fakültesi Üroloji Eğitim Programının Değerlendirilmesi ve Yeniden Düzenlenmesi Amaç: Tıp fakültesi öğrencilerine ilerdeki meslek hayatlarında karşılaşabilecekleri ürolojik problemlerin tanı, tedavi ve gerektiğinde bir üroloji uzmanına sevk etmeleri için gerekli bilgi, beceri ve donanımı kazandırmak ve üroloji bilimini sevdirmek. Özgür düşünceli, kendine güvenen, sorgulayıcı, araştırıcı ve üretken bilim insanı yetiştirilmesine katkıda bulunmak. Misyon: Uluslararası düzeyde, güncel bilgilerle donatılmış, ürolojik klinik becerisi çalışacağı alan sınırları içinde en üst düzeyde olacak tıp doktorlarının yetiştirilmesi. Durum Değerlendirilmesi ABD verilerine göre sık rastlanan ürolojik problemlerin önemli bir kısmı birinci basamak sağlık hizmetlerinde çözümlenmektedir yılında ABD de yapılan bir çalışmada tıp öğrencilerinin sade %38 inin üroloji eğitimi aldığı, %10-15 kadarının ise herhangi bir ürolojik eğitim almadan mezun oldukları ortaya konmuştur. Fakültemizde uzun yıllardır dönem III ve dönem V öğrencilerine üroloji eğitimi verilmektedir. Mevcut program aşağıdaki gibidir. Dönem III 10 Saat Amfi Dersi.Ürolojik semptomlar.taş hastalığı etyopatogenezi.ürolojide tümörlere giriş.bph.erkek infertilitesi.erkek seksüel disfonksiyonu.akut ve kronik renal yetmezlikte üroloğun rolü.konjenital anomaliler.alt üriner sistem disfonksiyonu.obstrüksiyon fizyopatolojisi Dönem V Dersler.Ürolojiye giriş ve tanı yöntemleri.üriner sistem taş hastalığı.erkek infertilitesi.bph.üroonkoloji.genitoüriner travma

4 .Böbrek nakli.üriner diversiyonlar.üriner inkontinans Beklenen Beceriler.Fizik muayeneyi yapabilmek.rektal muayene ve testis muayenesi yapabilmek.üriner sistem kateterlerini bilerek üriner sistem kateterizasyonunu yapabilmek.foley üretral kateter koyabilmek ve çıkarabilmek Pratik Eğitim.Hergün sabah 1 saat yatan hasta viziti.hergün öğleden sonra 3 saat poliklinikte hasta görme. Önerilen Program Dönem III 10 Saat Teorik Ders Birinci basamak hizmetlerde bilinmesi gereken sık rastlanan ürolojik hastalıkların etiyolojisi, epidemiyolojisi tanı ve ayırıcı tanısı anlatılacaktır..akut ve kronim böbrek yetmezliğine yol açan ürolojik hastalıklar ve üroloğun rolü.taş hastalığı etyopatogenezi ve tanısı.ürolojide tümerler, belirtiler ve tanı.bph.erkek infertilitesinde ilk değerlendirme ve tanı algoritmi.erkeksiyon fizyolojisi, erektil disfonksiyon ve priapizm fizyopatolojisi.konjenital ürolojik anomaliler.alt üriner sistem disfonksiyonu sınıflandırması ve patofizyolojisi.psa, PSA ile tarama ve diğer ürolojik tümör belirleyicileri DÖNEM V Amaçlar.Tıp fakültesi eğitimi süresince temel üroloji bilgisinin uygulamalı ve teorik olarak eğitimin verilmesi..dönem 3 te teorik olarak verilen bilgilerin uygulamalı olarak geliştirilmesi..üroloji hastasının değerlendirilmesi ve temel görüntüleme yöntemlerinin yorumlanması..ürolojik aciller hakkında ilk basamak tedavi prensiplerinin ve basit ürolojik girişimlerin (üretral kateter takılması gibi) öğrenilmesi,.üroloji alanındaki güncel gelişmelerin öğrencilere aktarılması..öğrencilerin eğitim sürecine aktif katılımlarının sağlanması ve öğrencilere ileriye yönelik olarak bir konunun araştırılması ve sunulması yönünde deneyim kazandırılması..endoskopik ve açık cerrahilerde temel ürolojik prensiplerin tanıtılması..üroloji bilim dalına ilgi duyan öğrencilere üroloji bölümünün tanıtılması. EĞİTİM VE ÇALIŞMA PLANI: Temel Prensipler:.Stajerler, grubun sayısına bağlı olacak şekilde alt gruplara bölüneceklerdir..alt gruplar Bölüm 84 ve 32, taş kırma ünitesi, ürodinami, üroloji poliklinikleri ve ameliyathanelerdeki uygulamaları bir program çerçevesinde görürler.

5 .Her alt grup, tüm staj boyunca bir öğretim üyesi veya uzmanla çalışacaktır ve o öğretim görevlisi ile küçük grup tartışmaları yapacaktır..stajyerler, öğretim üyesinin tüm klinik uygulamalarında birlikte olacaktır..stajyerler sorumlu oldukları hastaların klinik takibini yapacaklardır..staj dönemi sonu değerlendirme, alt gruptan sorumlu öğretim üyesi tarafınca (yazılı ve/veya sözlü) ve o ayki stajyer öğrenci sorumlusunun kanaat notu ile yapılacaktır. Sorumlu öğretim görevlisi 40 üzerinden, yazılı ve stajyer sorumlusunun notları ise üzerinden değerlendirilip 100 üzerinden 50 geçme notu aranacaktır..gönüllü stajyer öğrencilerin başvurusu ve üroloji anabilim dalı başkanının onayı ile birlikte bir üroloji bilim topluluğu oluşturulacaktır. Yeterli katılım sağlandıktan sonra başkanı ve üyeler tarafından seçilecek ve anabilim dalı başkanı tarafından onaylanacaktır. Bu grupla üyeler eğitimlerini tamamlayıp, mezun olana kadar sürekli iletişimde bulunulacak, üroloji kliniğinde yürütülmekte olan veya yapılacak çalışmalara bu grup üyeleri aktif olarak katılacaktır. Teorik Uygulamalar:.Teorik uygulamalar her sabah (Çarşambalar hariç) 10:30-12:00 arasında yapılacak olan dersleri içermektedir..bu uygulamalarda klasik eğitimden çok stajyerlerin katılımına daha çok olanak sağlayan interaktif bir eğitim amaçlanmaktadır..staj dönemince öğrencilerin faydalanabileceği kitaplar, dergiler ve web sayfaları önceden verilecektir..stajyerlere ürolojiyle ilgili guidelinelar föyler halinde dağıtılacaktır(eau veya AUA giudelineları)..ders öncesinde öğrenciler çalışmış olarak hazır bulunacaklar ve daha önce dönem 3 te anlatılan konuları bildikleri kabul edilerek tartışma ortamı sağlanacaktır..konuyu ilgili öğretim üyesiyle birlikte alt grup hazırlayacaktır..konu genel kavramlar açısından kısaca özetlenecek ve takiben alt gruptaki stajyerlerin hazırlayacağı güncel bir konu veya karşıtlık slayt gösterisi eşliğinde tartışılacaktır..konuyla ilgili materyaller görsel olarak sunulacaktır..sorumlu öğretim üyesi tartışmayı yönetecek ve diğer stajyerlerin de katılımlarını sağlayacaktır. Teorik Ders Konu Başlıkları(9 Saat).Genitoüriner aciller ve travma:acil servis ve birinci basamak hizmette çalışan hekimlerin bilmesi gereken kavramlar ve uygulamalar..organ transplantasyon organizasyonunda hekimlerin ve diğer sağlık personelinin görevleri, halkın bilinçlendirilmesi. Erektil disfonksiyonun medikal ve cerrahi tedavisi..kadın idrar inkontinansı etiyoloji, epidemiyoloji, tanı ve tedavisi..spesifik ve nonspesifik üriner sistem enfeksiyonları ve cinsel yolla bulaşan hastalıkları..çocuk yaş grubunda sık rastlanan ürolojik hastalıklar, birinci basamak hekimlerin tanı ve tedavide bilmesi gereken konular..hematüri ile başvuran hastanın değerlendirilmesi..üriner sistem taş hastalıklarının cerrahi ve medikal tedavisi..prostat kanseri ve BPH:Tanı, ayırıcı, tedavisinde temel prensipler, testis tümörleri ve diğer nadir rastlanan ürolojik tümörler.

6 Pratik Uygulamalar:.Stajyerler sorumlu oldukları hastalardan öykü almak, fizik muayenelerini yapmak, tetkiklerini incelemek ve tedavi planlarını takip etmekle yükümlüdürler..stajyer alt grubu birlikte çalıştıkları öğretim üyesinin ameliyat günlerinde ameliyathanede hazır bulunacak, uygun ameliyatlara aktif olarak katılacaklardır..sonda takma, dikiş atma, dikiş alma, pansuman yapma gibi basit ürolojik girişimlerde aktif olarak yer alacaklardır. Bu konuda sorumlu öğretim üyesine ek olarak poliklinikteki veya servisteki asistanlar da yardımcı olacaklardır. Klinik Uygulamalar:.Her alt grup, hasta değerlendirme, muayene, tanı koyma ve karar verme aşamalarında ve yatan hastalara yapılan vizitlerde öğretim üyesiyle birlikte olacaklardır..ürolojideki tanı ve tedavi araçlarının tanıtılması ve anlatılması sorumlu öğretim üyesi tarafınca yapılacaktır(ürodinami ve üroflovmetri cihazı, ESWL cihazı, transrektal ultrasonografi ve prostat biyopsisi, hemodiyaliz ünitesi vb.) Staj sonunda öğrencilerin aşağıdaki konularda yeterli bilgi, tanı ve tedavi becerisine sahip olması beklenmektedir..renal kolik tanı ve tedavisi.hematüri araştırılması.üriner retansiyon-obstrüksiyon tanısı.üriner sistem taş hastalığı tanı ve birinci basamakta tedavi.ürolojik kanserlerde belirtiler ve tanı.ürolojik acillerde birinci basamak hizmette hekimin rolü tanı ve tedavi.erektil disfonksiyon tanısı.enüresis nokturna tanı ve tedavisi.pediatrik ürolojide birinci basamakta bilinmesi gereken konular.organ transplantasyonu organizasyonunda hekimlerin ve diğer sağlık personelinin rolü, toplum bilincinin kazandırılması.cinsel yolla bulaşan hastalıklarda tanı ve tedavi.psa ve BPH.İdrar yolu enfeksiyonları, tanı ve tedavi Staj sonunda öğrencilerin aşağıdaki konularda yeterli pratik ve cerrahi becerisine sahip olması beklenmektedir..tam fizik muayene.vajinal muayene.parmakla rektal ve prostat muayenesi.skrotal ve testis muayenesi.üretral kateterizasyon Dönem VI Seçmeli Hedef kitle tıp fakültesi eğitiminden sonra ürolojik ihtisası yapmak isteyenler son sınıf öğrencileridir. Amaçlar.Üroloji bilimini tanıtmak.bilimsel düşünce pratiğini kazandırmak.kanıta dayalı tıp pratiğini öğrenmek.üroloji kliniğinde yürütülen araştırmalara aktif olarak katılmak

7 .Orta derecede ürolojik cerrahi girişimlere eşlik etmek ve uygun durumlarda yapmak(sünnet, varikoselektomi, vazektomi, hidroselektomi vb.).klinikte yapılan bilimsel çalışmalara ve toplantılara katılmak.özel ürolojik bilgi ve beceri gerektiren üroloji hastalarını takip etmek ve öğretim görevlisi eşliğinde tedaviye katılmak..üroradyolojik tanı ve tedavi ve üropatolojik yöntemlerini öğrenmek..ürolojik hastalıkların tedavisini öğrenmek..ürolojik hastaların preoperatif, postoperatif bakımını yapabilmek. Uygulama:.Üroloji kliniğinde çalışan 6. sınıf öğrencisi yukarıdaki amaçlara ulaşmak için 1. yıl araştırma görevlisi gibi davranacaktır..üroloji servislerine yatan hastaların preoperatif ve postoperatif bakılarını yapmaktan sorumludur..hasta hazırlamak ve vizitlerden sorumludur..seminerlere katılmak ve bilgisi düzeyinde seminer vermekle sorumludur. KAYNAKLAR 1-Kerfoot, B.P. and W.C. DeWolf, Does the outpatient setting provide the best environment for medicla student learning of urology? J Urol, (4):p Kerfoot, B.P., et al., Development of validated intruments to measure medical student learning in clinical urology:a step toward evidence based education. J Urol, (1):p Kerfoot, B.P., et al., Development and initial evaluation of a novel urology curriculum for medical students. J Urol, (1):p Teichman, J.M., B.D. Weiss, and D. Solomon, Urological needs assesment for primary care practice:implications for undergraduate medical education. J Urol, (4):p Teichman, J.M., M.Monga, and J.H. Littlefield, Third year medical student attitudes toward learning urology. J Urol, (2):p

8 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÜROLOJİ ANABİLİM DALI DÖNEM V TIP ÖĞRENCİSİ EĞİTİM PROGRAMI

9 ÜROLOJİ STAJ PROGRAMI Sevgili Arkadaşlar, Üç haftalık bir süre zarfında birlikte olacağız. Bu süre içinde sizlere eğiminiz için gerekli olan bilgiler verilip, pratik uygulamalar yaptırılacaktır. Hepinizin bu sürece aktif olarak katılmanız gerekmektedir. Aşağıda sizlerle ilgili olarak Üroloji bölümünün beklentileri, amaç ve hedefleri ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Eğitim programı ekte verilmiştir. Hepiniz sorumlu öğretim görevlilerinizle ortak çalışacaksınız. Ayrıca bu ayki staj programından Dr.Fazıl Tuncay Aki sorumlu öğretim görevlisidir. Dr.Sinan Ekici ise ona yardımcı olacaktır. Her türlü sorununuzu staj sorumlumuza aktarmanızı diliyorum. Ayrıca eğitim programından beklentilerinizi, eleştirilerinizi ve övgülerinizi bu arkadaşlarıma iletmeniz bizim için olumlu bir motivasyon olacaktır. Sevgili arkadaşlar, bu yıl yeni bir uygulamaya başlıyoruz. Amacımız Üroloji Bilim Dalı na ilgi duyan arkadaşlarımızla bir iletişim içinde olmaktır. Bu nedenle bir Üroloji Bilim Topluluğu kurmayı düşünüyoruz. 2 yıl içinde bu toplulukta kadar öğrenci arkadaşımızı görmeyi hedefliyoruz. Amacımız bu gönüllü arkadaşlarla birlikte çalışmak, bilimsel ve sosyal anlamda üretken olmak ve bu insanları camiamıza katmaktır. Önceleri gönüllüler bize başvuracak ve anabilim dalı başkanı tarafından seçileceklerdir. Daha sonra yeterli bir sayıya ulaşıldıktan sonra üyelerinden bir başkan seçecek ve anabilim dalı başkanı uygun görürse atayacaktır. Bu arkadaş mezun olana kadar bu görevi sürdürecek, mezun olunca görevi bitecek ve yeni bir başkan aynı yöntemle seçilecektir. Hepinizin eğitim programın harfiyen uyacağınızı ve başarı ile bu stajı tamamlayacağınıza olan güvenim sonsuzdur. Hepinize hoş geldiniz diyor, yalnız üretken değil, aynı zamanda sevgi ve saygı dolu bir 3 hafta geçirmemizi diliyorum. Prof.Dr.Haluk özen Üroloji Anabilim Dalı Başkanı

10 ÜROLOJİ STAJININ AMACI:.Tıp fakültesi eğitim süresince temel üroloji bilgisinin uygulamalı ve teorik olarak eğitiminin verilmesi.dönem 3 te teorik olarak verilen bilgilerin uygulamalı olarak geliştirilmesi..üroloji hastasının değerlendirilmesi ve temel görüntüleme yöntemlerinin yorumlanması..ürolojik aciller hakkında ilk basamak tedavi prensiplerinin ve basit ürolojik girişimlerin (üretral kateter takılması gibi) öğrenilmesi,.üroloji alanındaki güncel gelişmelerin öğrencilere aktarılması..öğrencilerin eğitim sürecine aktif katılımlarının sağlanması ve öğrencilere ileriye yönelik olarak bir konunun araştırılması ve sunulması yönünde deneyim kazandırılması..endoskopik ve açık cerrahilerde temel ürolojik prensiplerin öğrenilmesi. ÜROLOJİ STAJYERİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI:.Stajda devamlılık şatır..öğretim üyeleri, araştırma görevlileri, diğer doktorlar, hastane personeli, hastalar ve arkadaşları ile bir top doktorundan beklenen şekilde olmalıdır..anabilim dalının tüm teorik ve uygulamalı aktivitelerine katılmak zorundadır. Bu faaliyetlere aktif olarak katılmalıdır..bölümün klinik ve akademik faaliyetlerine katılmak zorundadır(eswl, Ürodinami laboratuarı, D katı ve B katı poliklinikleri, konseyler, rutin toplantılar)..polikliniklerde ve yatan hasta servisinde bir doktora yakışır çağdaş kılık ve kıyafetlerle gelmeli ve davranışlarda bulunmalıdır. EĞİTİM VE ÇALIŞMA PLANI Temel Prensipler:.Üroloji staj programı önceden hazırlanarak Bölüm 84 dershanesi panosunda duyurulur..düzenli katılımı ve en iyi eğitimi sağlamak için derslerde ve klinik uygulamalarda yoklamalar yapılır..stajyerler, grubun sayısına bağlı olacak şekilde alt gruplara bölüneceklerdir..alt gruplar Bölüm 84 ve 32 taş kırma ünitesi,, ürodinami, üroloji poliklinikleri ve ameliyahanelerdeki uygulamaları bir program çerçevesinde görürler..her alt grup, tüm staj boyunca bir öğretim üyesi veya uzmanla çalışacaktır ve o öğretim görevlisi veya uzman stajyerlerin eğitiminden sorumlu olacaktır..staj grubu içinden seçilen bir baş stajyer, alt grupların oluşturulması, devamsızlıkların takibi ve sorumlu öğretim üyeleri ile ilişkileri sağlamakla görevlendirilir..stajyerler, öğretim üyesinin tüm klinik uygulamalarında birlikte olacaktır..stajyerler paylaşmış oldukları hastaların klinik takibini yapacaklardır..staj dönemi sonu değerlendirme, alt gruptan sorumlu öğretim üyesi tarafından 40 üzerinden,staj sorumlusu tarafından 30 üzerinden ve yazılı sonucu da 30 üzerinden puan verilerek 100 üzerinden yapılacaktır..geçme notu 100 üzerinden en az 50 dir. Teorik Uygulamalar:.Teorik uygulamalar her sabah (Çarşambalar hariç) 10:30-12:00 arasında yapılacak olan dersleri içermektedir..teorik uygulamaların günleri sorumlu öğretim üyesinin çalışma programına göre düzenlenecektir.

11 .Bu uygulamalarda klasik eğitimden çok stajyerlerin katılımına daha olanak sağlayan interaktif bir eğitim amaçlanmaktadır..stajyerlere ürolojiyle ilgili guidelinelar föyler halinde dağıtılacak (EAU veya AUA guidelineları) önerilen kitaplar ve web siteleri bildirilecektir. Ders öncesind6e öğrenciler çalışmış olarak hazır bulunacaklar ve daha önce dönem 3 te anlatılan konuları bildikleri kabul edilerek tartışma ortamı sağlanacaktır..konuyu ilgili öğretim üyesiyle birlikte alt grup hazırlayacaklardır..konu genel kavramlar açısından kısaca özetlenecek ve takiben alt gruptaki stajyerlerin hazırlayacağı güncel bir konu veya karşıtlık slayt gösterisi eşliğinde tartışılacaktır..konuyla ilgili materyaller görsel olarak sunulacaktır(materyalin kendisi veya resmi).sorumlu öğretim üyesi tartışmayı modere edecek ve diğer stajyerlerin de katılımlarını sağlayacaktır. Pratik Uygulamalar:.Stajyerler sorumlu oldukları hastalardan öykü almak, fizik muayenelerini yapmak, tetkiklerini incelemek ve tedavi planlarını takip etmekle yükümlüdürler..stajyer alt grubu birlikte çalıştıkları öğretim üyesinin ameliyat günlerinde ameliyathanede hazır bulunacaklardır. Uygun görüldüğü takdirde ameliyata steril olarak katılacaklardır..sonda takma, dikiş atma, dikiş alma, pansuman yapma gibi basit ürolojik girişimlerde aktif olarak yeralacaklardır. Bu konuda sorumlu öğretim üyesine ek olarak poliklinikteki veya servisteki asistanlar da yardımcı olacaklardır. Klinik Uygulamalar:.Her alt grup; hasta değerlendirme, muayene, tanı koyma ve karar verme aşamalarında ve yatan hastalara yapılan vizitlerde öğretim üyesiyle birlikte olacaklardır..ürolojideki tanı ve tedavi araçlarının tanıtılması ve anlatılması sorumlu öğretim üyesi tarafınca yapılacaktır(ürodinami ve üroflovmetri cihazı, ESWL cihazı, transrektal ultrasonografi, hemodiyaliz ünitesi vb.). Staj Programı: 09:00-09:10 Bölüm 84 de yoklama 09:10-10:00 Sorumlu öğretim üyesi ile veya stajyer sorumlusu ile hasta bakma veya vizit 10:00-10:30 Ara 10:30-12:00 Ders 12:00-13:30 Öğle Arası 13:30-16:00 Sorumlu öğretim üyesi ile çalışma, poliklinikler 16:00-17:00 Staj sorumlusu ile hasta viziti ve tartışma, yoklama 6-24 Eylül 2004 Staj Dönemi Eğitim Programı 6 Eylül 2004 Tanışma, Üroloji Bölümünün tanıtımı, görev ve sorumluluklarının anlatılması, ürolojiye giriş(prof.dr.ilhan Erkan) 9 Eylül Erektil disfonksiyon ve erkek infertilitesinde medikal ve cerrahi tedavi (Prof.Dr.çelik Taşar) 10 Eylül 2004 Kadın idrar inkontinansı etiyoloji, epidemiyoloji, tanı ve tedavisi (Prof.Dr.Ali Ergen) 13 Eylül 2004 Çocuk yaş grubunda sık rastlanan ürolojik hastalıklar, birinci basamak hekimlerin tanı ve tedavide bilmesi gereken konular(prof.dr.serdar Tekgül) 14 Eylül 2004 Spesifik ve nonspesifik üriner sistem enfeksiyonları ve cinsel yolla bulaşan

12 hastalıklar(prof.dr.fevzi Çakmak) 16 Eylül 2004 Hematüri ile başvuran hastanın değerlendirilmesi(prof.dr.haluk Özen) 17 Eylül 2004 Organ transplantasyon organizasyonunda hekimlerin ve diğer sağlık personelinin görevleri, halkın bilinçlendirilmesi(prof.dr.mehmet Bakkaloğlu) 20 Eylül 2004 Genitoüriner aciller ve travma:acil servis ve birinci basamak hizmette çalışan hekimlerin bilmesi gereken kavramlar ve uygulamalar Prof.Dr.Sezer Kendi) 21 Eylül 2004 Üriner sistem taş hastalıklarının cerrahi ve medikal tedavisi (Prof.Dr.Ahmet Şahin) 23 Eylül 2004 Prostat kanseri ve BPH:Tanı, ayırıcı, tedavisinde temel prensipler, testis tümörleri ve diğer nadir rastlanan ürolojik tümörler(prof.dr.haluk Özen) Sorumlu Uzmanlar: Dr.Fazıl Tuncay Aki Dr.Sinan Ekici.Stajyerler hastalarını hazırlar, gruba sunar ve vizitte tartışılır..her stajyer en az bir gün ameliyathanede bulunur..teorik dersler olgu tartışmaları veya karşıtlık tartışmaları şeklinde interaktif ve herkesin katılımıyla gerçekleşir..çarşamba sabahları konsey ve genel vizit yapılır. Staj sonunda sizlerin aşağıdaki konularda yeterli bilgi, tanı ve tedavi becerisine sahip olmanız beklenmektedir..renal kolik tanı ve tedavisi.hematüri araştırılması.üriner retansiyon-obstrüksiyon tanısı.üriner sistem taş hastalığı tanı ve birinci basamakta tedavi.ürolojik kanserlerde belirtiler ve tanı.ürolojik acillerde birinci basamak hizmette hekimin rolü, tanı ve tedavi.erektil disfonsiyon tanısı.enüresis nokturma tanı ve tedavisi.pediatrik ürolojide birinci basamakta bilinmesi gereken konular.organ transplantasyonu organizasyonunda hekimlerin ve diğer sağlık personelinin rolü, toplum bilincinin kazandırılması.cinsel yolla bulaşan hastalıklarda tanı ve tedavi.psa ve BPH.İdrar yolu enfeksiyonları, tanı ve tedavi. Saygı ve Sevgilerimle Prof.Dr.Haluk özen Üroloji Anabilim Dalı Başkanı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik ÜROLOJİ (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr.

Detaylı

2012-2013 ÖĞRETİM YILI. Dönem V UROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI

2012-2013 ÖĞRETİM YILI. Dönem V UROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI 2012-2013 ÖĞRETİM YILI Dönem V UROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI 3.GRUP 2 I.HAFTA 01.10.2012 PAZARTESİ DÖNEM 5-10.30-11.20 Pratik eğitim (Ameliyathane, poliklinik, endoskopi) Alim Koşar 11.30-12.20 Ürolojide

Detaylı

2013-2014 ÖĞRETİM YILI. Dönem V ÜROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI

2013-2014 ÖĞRETİM YILI. Dönem V ÜROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI 2013-2014 ÖĞRETİM YILI Dönem V ÜROLOJİ STAJI YILLIK DERS PROGRAMI C GRUBU I.HAFTA 02.09.2013 PAZARTESİ DÖNEM 5-10.30-11.20 Pratik eğitim (Ameliyathane, poliklinik, endoskopi) Alper Özorak 11.30-12.20 Ürolojide

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Nöroloji Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Erkam KÖMÜRCÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ 2017-2018 Eğitim Yılı Dönem V Kalp ve Damar Cerrahisi Stajı (515) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Dönem Koordinatörü: Doç. Dr. Coşkun

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi 1 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi MÖTEK Eylül / 2015 2 Sevgili Öğrenciler Dönem IV klinik öncesi dönemde kazandığınız

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 1 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV ÜROLOJİ STAJI Stajyer Öğrenci Karnesi Hazırlayan Üroloji Anabilim Dalı 2 ÜROLOJİ ANABİLİM DALI STAJ(DERS) KODU-ADI

Detaylı

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÜROLOJİ S TAJI D1 GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (19.10.

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÜROLOJİ S TAJI D1 GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (19.10. 1 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÜROLOJİ STAJI D1 GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (19.10.2015-30.10.2015) 19 EKİM 2015 PAZARTESİ 08:30-09:20 PRATİK (Hasta başı vizit) Dr.Y.Yılmaz 09:30-10:20 TEORİK

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Acil Tıp Hekimliği Uygulama Dilimi (Seçmeli) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Okhan AKDUR Doç.

Detaylı

ÜROLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Ömer GÜLPINAR İLETİŞİM

ÜROLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİCİLER. EĞİTİM SORUMLUSU: Doç. Dr. Ömer GÜLPINAR İLETİŞİM ÜROLOJİ STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİM DÖNEMİ STAJ SÜRESİ YERLEŞKE EĞİTİM BİRİMLERİ DERSHANE : Dönem V : 10 iş günü : İbni Sina Hastanesi : Üroloji Anabilim Dalı Kliniği, Polikliniği, Ameliyathanesi, ESWL

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Stajı Eğitim Programı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Stajı Eğitim Programı ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 Eğitim Yılı Dönem V Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Stajı Eğitim Programı GENEL BİLGİLER: Staj Eğitim Sorumlusu Staj süresi AKTS kredisi : Yrd.

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI ve DOĞUM A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI ve DOĞUM A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN LIKLARI ve DOĞUM A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: KADIN LIKLARI ve DOĞUM STAJI BAŞLAMA TARİHİ

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ LIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: İÇ LIKLARI STAJI BAŞLAMA TARİHİ İÇ LIKLARI STAJI BİTİŞ

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1. Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi intörnlük

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI ÇANAKKALE ONSEKİZ MART 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV GENEL CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Baş koordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Staj Sorumlu Öğretim Üyesi: Öğretim Üyeleri:

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: GENEL CERRAHİ STAJI BAŞLAMA TARİHİ GENEL CERRAHİ

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1. Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp

Detaylı

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 YILI DÖNEM IV PROGRAMI GÜZ DÖNEMİ ROTASYON TABLOSU A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ARA 01.09.2015 07.09.2015 14.09.2015

Detaylı

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İletişim A. GENEL TANITIM Dönem 6, tıp eğitiminin önceki 5 yılında edinilen bilgi,

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÜROLOJİ-1 Ders No : 0130040037 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

GATA Üroloji AD. Başkanlığı Eğitim-Öğretim Yılı Uzmanlık Öğrencileri için Eğitim-Öğretim Programı

GATA Üroloji AD. Başkanlığı Eğitim-Öğretim Yılı Uzmanlık Öğrencileri için Eğitim-Öğretim Programı GATA Üroloji AD. Başkanlığı 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı Uzmanlık Öğrencileri için Eğitim-Öğretim Programı EKİM 2015 1 WCE 2 WCE 3 WCE 4 WCE 5 6 ICS 7 ICS 12 13 14 ESPU 19 20 Türk Üroloji K. 26 27 28

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ SPOR HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM V STAJ PROGRAMI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ SPOR HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM V STAJ PROGRAMI 1 SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ SPOR HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM V STAJ PROGRAMI Sorumlu Öğretim Üyeleri: Prof. Dr. Cem Çetin Doç. Dr. Hilmi Karatosun Doç.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Acil Tıp Hekimliği Uygulama Dilimi (Zorunlu) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Ahmet UYSAL

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 ÖĞRETİM YILI VI. SINIF PSİKİYATRİ INTERN PROGRAMI Dekan Prof. Dr. Mustafa Aydın Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Selçuk Keser Doç. Dr. Nejat Demircan Baş

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Aile Hekimliği (ASM) Uygulama Dilimi (Zorunlu) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Okhan AKDUR Yrd.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 Eğitim Yılı Dönem III 7. Ders Kurulu ÜROGENİTAL SİSTEM Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı Ders kurulu başkanı Başkan Yardımcısı :Doç. Dr. Erkan Melih

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Ortopedi ve Travmatoloji (Seçmeli) Uygulama Dilimi Programı Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER:

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER: Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 5 1. HİZMET KAPSAMI: Çocuk Ürolojisi Bilim Dalı, 0-17 yaş arasındaki ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI 1 Staj Amaç ve Hedefleri: 1.Tıp Öğrencisi Plastik Cerrahi hastasına yaklaşımını bilmeli ve tanı

Detaylı

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 205-206 Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV ACİL TIP STAJI Stajyer Öğrenci Karnesi Hazırlayan Acil Tıp Anabilim Dalı 2 ACİL TIP ANABİLİM DALI STAJ(DERS) KODU-ADI

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik İç Hastalıkları (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ: Gö üs Cerrahisi uzmanı tarafından görevlendirilen bir ba ka 1.yıl asistanı

2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ: Gö üs Cerrahisi uzmanı tarafından görevlendirilen bir ba ka 1.yıl asistanı 1. GÖREV ÜNVANI: Gö üs Cerrahisi 1.Yıl Asistanı 2. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM: Gö üs Cerrahisi Anabilim Dalı 2.1. BAĞLI OLDUĞU KİŞİ: Gö üs Cerrahisi Uzmanı 2.2. KENDİSİNE BAĞLI KADROLAR: 2.3. YERİNİ ALACAK KİŞİ:

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Boğaz Hastalıkları (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ Tıpta Uzmanlık Öğrencisinin: Adı ve Soyadı: Tıpta Uzmanlık

Detaylı

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu ÇOCUK NEFROLOJİ DERNEĞİ ÇOCUK NEFROLOJİ YETERLİK KURULU AKREDİTASYON ALT KURULU Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI ve LIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: STAJ BAŞLAMA TARİHİ STAJ BİTİŞ TARİHİ

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.

Detaylı

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci Dr. Pınar ŞEN İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Eğitim

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Psikiyatri Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMLARI. KBB-007 KBB Ab.D. Burun ve Paranazal Sinüs Hastalıkları Teorik Dersleri

KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMLARI. KBB-007 KBB Ab.D. Burun ve Paranazal Sinüs Hastalıkları Teorik Dersleri KULAK BURUN BOĞAZ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMLARI KBB-001: KBB Ab.D. KBB nin temelleri Teorik Dersleri KBB-002: KBB Ab.D. Seminer, Makale ve Olgu tartışması saati KBB-003: KBB Ab.D. KBB

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM YILI DÖNEM IV NÜKLEER TIP STAJ EĞİTİM PROGRAMI. Yrd. Doç. Dr.

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM YILI DÖNEM IV NÜKLEER TIP STAJ EĞİTİM PROGRAMI. Yrd. Doç. Dr. 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV NÜKLEER TIP STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Baş koordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Hakan AYLANÇ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM YILI DÖNEM IV PLASTİK, REKONSTRÜKTİF ve ESTETİK CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM YILI DÖNEM IV PLASTİK, REKONSTRÜKTİF ve ESTETİK CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV PLASTİK, REKONSTRÜKTİF ve ESTETİK CERRAHİ STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Baş koordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı 2016-2017 Eğitim Yılı Dönem III 7. Ders Kurulu ÜROGENİTAL SİSTEM Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı Ders kurulu Başkanı Başkan Yardımcısı :Prof. Dr. Hakkı

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM - KORONER YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM - KORONER YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM - KORONER YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: KORONER YBÜ STAJI BAŞLAMA

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK, REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ ANABİLİM DALI 1 Staj Amaç ve Hedefleri: 1.Tıp Öğrencisi Plastik Cerrahi hastasına yaklaşımını bilmeli ve tanı

Detaylı

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ STAJ PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin Adı: Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Dersin Kodu: MED 512 AKTS Kredisi: 3

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Aile Hekimliği Seçmeli Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd.

Detaylı

VI.DÖNEM (AİLE HEKİMLİĞİ) 12 AY KESİNTİSİZ DEVAM EDER. 15 TEMMUZ TEMMUZ 2017

VI.DÖNEM (AİLE HEKİMLİĞİ) 12 AY KESİNTİSİZ DEVAM EDER. 15 TEMMUZ TEMMUZ 2017 VI.DÖNEM (AİLE HEKİMLİĞİ) 12 AY KESİNTİSİZ DEVAM EDER. 2016-2017 BAŞLAYIŞ BİTİŞ 15 TEMMUZ 2016 14 TEMMUZ 2017 AYLARA GÖRE STAJ TARİHLERİ AŞAĞIDAKİ GİBİDİR. 1) 15.07.2016/14.09.2016 2) 15.09.2016/14.11.2016

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Uygulama Dilimi (Zorunlu) Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Okhan

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: HALK SAĞLIĞI STAJI BAŞLAMA TARİHİ HALK SAĞLIĞI STAJI

Detaylı

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, Mevlana Üniversitesi Tıp Fakültesi

Detaylı

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI AİL-001: Aile hekimliği A.D.Uzmanlık tezleri AİL-002:Aile hekimliği A.D.Seminer saati AİL-003:

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge; Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi sınıf VI eğitim müfredatıyla,

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RUH SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RUH SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ RUH SAĞLIĞI ve LIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ RUH SAĞLIĞI VE LIKLARI STAJI BAŞLAMA TARİHİ RUH SAĞLIĞI

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM ANESTEZİYOLOJİ YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM ANESTEZİYOLOJİ YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM ANESTEZİYOLOJİ YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ İNTÖRN DOKTORUN ADI-SOYADI İNTÖRN DOKTOR İLETİŞİM BİLGİLERİ GSM: e-mail: YOĞUN BAKIM STAJI BAŞLAMA

Detaylı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda;

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 4. ve 5. sınıf stajları sonunda; 4. SINIF ve 5. SINIF VE Staj kurullarında öğrencilerin farklı kliniklerde, uygun sürelerde gerçekleştireceği stajlarda hastaların öyküsünü alma ve sistemik muayenesini yapma, hekimlik uygulamalarını geliştirme,

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem IV Anesteziyoloji ve Reanimasyon Staj Eğitim Programı Genel Bilgiler: Staj süresi: 2 hafta ÇOMÜ kredisi: AKTS kredisi: 4 kredi 3 kredi Eğitim Başkoordinatörü: Dönem 4 Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı:

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık

Detaylı

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ

DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU AMAÇ VE HEDEFLERĠ AMAÇ DÖNEM 4 BÜTÜNLEġĠK DAHĠLĠYE STAJ KURULU VE HEDEFLERĠ İç hastalıklarının tanı ve tedavisinde kanıta dayalı tıp uygulamalarını yaygınlaştırmak; bilim dünyasındaki gelişmeleri takip eden ve yaşama geçiren,

Detaylı

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM 202 Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama Tarihi

Detaylı

06 Şubat Nisan SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a. Primer Glomerüler Hastalıklar 1

06 Şubat Nisan SAAT P a z a r t e s i S a l ı Ç a r ş a m b a P e r ş e m b e C u m a. Primer Glomerüler Hastalıklar 1 TARİH 06.02.2017 07.02.2017 08.02.2017 09.02.2017 10.02.2017 GEÇEN DERS UNUN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YENİ DERS UNUN TANITIMI Ders Kurul Başkanı Prof.Dr.Aydın YENİLMEZ Primer Glomerüler Hastalıklar 1 Doç.Dr.Sultan

Detaylı

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER:

3. SIKLIKLA TEDAVİ EDİLEN HASTALIKLAR, UYGULANAN PROSEDÜRLER VE HİZMETLER: Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 5 1. HİZMET KAPSAMI: Çocuk Alerji Bilim Dalı, 0-18 yaş grubu ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün ve 24

Detaylı

IZLEM i KATILIM i BECERI i DAVRANiS NOT OGRETIM ÜYESi 1 Obsetri Anamnez

IZLEM i KATILIM i BECERI i DAVRANiS NOT OGRETIM ÜYESi 1 Obsetri Anamnez i L TIP4045 KADiN HASTAliKLARi VE DOGUM STAJI Ögrenci Adi Soyadi: Fakülte Numarasi i' \ IZLEM i KATILIM i BECERI i DAVRANiS NOT OGRETIM ÜYESi 1 Obsetri Anamnez 2 Jinekoloji Anamnez 3 Muayene 4 Perinatoloji

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 EĞİTİM YILI DÖNEM IV ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ EĞİTİM PROGRAMI Eğitim Başkoordinatörü: Doç. Dr. Erkan Melih Şahin Dönem Koordinatörü:

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Göz Hastalıkları (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

Prof.Dr.Abdurrahman Oğuzhan. Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA

Prof.Dr.Abdurrahman Oğuzhan. Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA ERCIYES ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ Kardiyoloji Anabilim Dalı I. GENEL BĠLGĠLER Dersin Adı MED 607 KARDİYOLOJİ STAJI Yerel Kredi: Yıl ve Dönemi 011-01 6. SINIF AKTS Kredi:3 Öğretim Üyeleri Prof.Dr.Abdurrahman

Detaylı

Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA

Doç.Dr. Mehmet Güngör KAYA ERCIYES ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KARDİYOLOJİ Anabilim Dalı I. GENEL BĠLGĠLER Dersin Adı MED 402 KARDİYOLOJİ STAJI Yerel Kredi:2 Yıl ve Dönemi 4. sınıf & 7. ya da 8. sömestr AKTS Kredi:3 Öğretim Üyeleri

Detaylı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem VI Ön Hekimlik Klinik Biyokimya (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN

Detaylı

GÖZ HASTALIKLARI STAJI

GÖZ HASTALIKLARI STAJI GÖZ HASTALIKLARI STAJI STAJIN TANITIMI EĞİTİM DÖNEMİ STAJ SÜRESİ YERLEŞKE EĞİTİM BİRİMLERİ DERSHANE : Dönem V : 6 iş günü : Cebeci Hastanesi : Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Kliniği, Polikliniği ve Dershanesi

Detaylı

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09.

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09. 1 İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GENEL CERRAHİ STAJI B GRUBU TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI (01.09.2014 10.10.2014) 1 EYLÜL 2014 PAZARTESİ Saat 10.30-11.20

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Adli Tıp Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Staj Öğretim Üyeleri: Staj Eğitim Sorumlusu: Yrd.Doç.Dr. Esin KALKAN

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem III 7. Ders Kurulu ÜROGENİTAL SİSTEM. Eğitim Programı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem III 7. Ders Kurulu ÜROGENİTAL SİSTEM. Eğitim Programı ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2017-2018 Dönem III 7. Ders Kurulu ÜROGENİTAL SİSTEM Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü Dönem Koordinatörü Koordinatör Yardımcısı Ders kurulu Başkanı

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2015-2016 DERS YILI GENİTOÜRİNER SİSTEM DERS KURULU

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2015-2016 DERS YILI GENİTOÜRİNER SİSTEM DERS KURULU KAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III 2015-2016 DERS YILI GENİTOÜRİNER SİSTEM DERS KURULU DERSLER TEORİK PRATİK TOPLAM Patoloji 22 8 30 Dahiliye 14 8 26 Jinekoloji 18 8 26 Üroloji 12 8 20 Mikrobiyoloji

Detaylı

STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ. Tanım ve Amaç

STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ. Tanım ve Amaç Staj süresi: 3 hafta Dönem V Staj sorumlusu: Doç. Dr. Selim S. Erbek STAJIN ADI: KULAK BURUN BOĞAZ Tanım ve Amaç Kulak, burun, nazal geçiş, sinüsler, larinks, ağız boşluğu ile yüz ve boyunda yer alan yapıların

Detaylı

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.

1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır. RADYOLOJİ STAJINDA ANLATILAN DERS KONULARI 1-Radyolojide Fizik Prensipler Amaç:Radyolojide kullanılan görüntüleme sistemlerinin fiziksel çalışma prensiplerinin öğretilmesi amaçlanmıştır. -Hangi organ incelemesinde

Detaylı

Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın

Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın Dr Recep ÖZTÜRK İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı rozturk@istanbul.edu.tr; drrozturk@gmail.com; www.twitter.com/drrecepozturk

Detaylı

UÜ-SK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI

UÜ-SK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ ANABİLİM DALI HİZMET KAPSAMI Rev. No : 03 Rev.Tarihi : 28 Şubat 2012 1 / 6 1. HİZMET : Kalp ve Damar Cerrahisi AD, her yaş grubundaki ayaktan ve yatan hastalara tanı ve tedavi hizmetleri sunmaktadır. Bu hizmet haftada 7 gün ve 24

Detaylı

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda;

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 3. sınıfın sonunda; 3. SINIF VE Bu sınıfta öğrencilere, yaşamın evreleri içinde ve organ sistemleri temelinde hastalık oluşumunun genel özellikleri, nedenleri, temel mekanizmaları, patolojik bulguları, laboratuvar ve görüntüleme

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan

Detaylı

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU YIL İÇİ VE YAZ DÖNEMİ MESLEKİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Madde 1- Amaç: Bu yönergenin amacı, Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin yıl içi ve yaz dönemi mesleki uygulamalarında yapacakları çalışmalarla

Detaylı

GÜNEYDOĞU ÜROONKOLOJİ GÜNLERİ 19-20 Eylül 2014

GÜNEYDOĞU ÜROONKOLOJİ GÜNLERİ 19-20 Eylül 2014 GÜNEYDOĞU ÜROONKOLOJİ GÜNLERİ 19-20 Eylül 2014 Teymur Continental Hotel Gaziantep/ Türkiye İletişim: Prof.Dr.Sakıp ERTURHAN Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji A.D. Tlf: (342) 360 6060 (Dah.76224)

Detaylı

S.D.Ü TIP FAKÜLTESİ FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALI DERS YILI DÖNEM V TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI

S.D.Ü TIP FAKÜLTESİ FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALI DERS YILI DÖNEM V TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI 1 S.D.Ü TIP FAKÜLTESİ FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALI 2012 2013 DERS YILI DÖNEM V TEORİK VE PRATİK DERS PROGRAMI 2 TARIH: 15.10.2012 PAZARTESI DÖNEM: V STAJ GRUBU: 2 ANABILIM DALI: FTR 09.30-10.20

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yabancı Dil: İngilizce. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler

ÖZGEÇMİŞ. Yabancı Dil: İngilizce. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler ÖZGEÇMİŞ Adı : Derya Soyadı: : Özcanlı Atik Doğum Yeri : ADANA-Kozan Doğum Tarihi : 01.03.1981 Medeni Hali : Evli Tel: 0534 970 1568 E-posta: deryaatik@osmaniye.edu.tr EĞİTİM DURUMU: Mezun Olduğu Üniversite:

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Dönem V Kardiyoloji Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

Aile Hekimliği Anabilim Dalı Dönem VI Öğrencileri Staj Değerlendirme

Aile Hekimliği Anabilim Dalı Dönem VI Öğrencileri Staj Değerlendirme Aile Hekimliği Anabilim Dalı 2012-2013 Dönem VI Öğrencileri Staj Değerlendirme Sunum Planı Staj Hakkında Genel Bilgiler Değerlendirme Yöntemleri Sonuçlar Genel Bilgiler T.C. Türkiye Halk Sağlığı Kurumu

Detaylı

DEMİRCİ D., EKMEKÇİOĞLU E., DEMİR F., GÜLMEZ İ., TATLIŞEN A., KARACAGİL M. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji Anabilim Dalı, KAYSERİ

DEMİRCİ D., EKMEKÇİOĞLU E., DEMİR F., GÜLMEZ İ., TATLIŞEN A., KARACAGİL M. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji Anabilim Dalı, KAYSERİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ BEKLENTİLERİNE ULAŞABİLİYORLAR MI? ÜROLOJİ STAJI ALAN 249 ÖĞRENCİYE VERİLEN DEĞERLENDİRME ANKETİNİN SONUÇLARI CAN THE STUDENTS OF SCHOOL OF MEDICINE GET THEIR EXPECTATION? THE

Detaylı

: Prof. Dr. Yüsüf ÖNLEN. Dönem VI Koordinatör Yardımcısı. Hafta Teorik Uygulama T+U

: Prof. Dr. Yüsüf ÖNLEN. Dönem VI Koordinatör Yardımcısı. Hafta Teorik Uygulama T+U T.C. MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ TAYFUR ATA SÖKMEN TIP FAKÜLTESİ 2015-2016 ÖĞRETİM YILI DÖNEM VI KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM ANABİLİM DALI DERS PROGRAMI Dekan Dekan Yardımcısı Baş Koordinatör Baş Koordinatör

Detaylı

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans

CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Kadın Hastalıkları ve Doğum Yıl/yarıyıl 6/1-2 Dersin Adı Ders düzeyi (Önlisans, lisans,vb) Dersin Türü(Z/S)

Detaylı

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI ASİSTAN KARNESİ ARALIK 2013, TRABZON Doç. Dr. Turan Set 0 İÇİNDEKİLER ASİSTAN KARNESİ... 2 AİLE HEKİMLİĞİ... 3 İÇ HASTALIKLARI...

Detaylı

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen

Detaylı

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00 Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,

Detaylı

ÜREME SAĞLIĞI BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI

ÜREME SAĞLIĞI BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI MÜTF FAZ 2 EĞİTİM PROGRAMI 2016-17 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜREME SAĞLIĞI BLOĞU GELİŞİM İZLEM DOSYASI STAJYER ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:... DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİNİN ADI ve SOYADI:. 1 GELİŞİM İZLEM DOSYASI MÜTF

Detaylı

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102 UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102 Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama Tarihi : Staj Bitirme

Detaylı

Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları. ve Akreditasyon Standartları

Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları. ve Akreditasyon Standartları Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları ve Akreditasyon Standartları Sağlık sisteminde verilen eğitimin niteliği, hizmetin niteliğini belirleyen

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇERÇEVE EĞİTİM PROGRAMI I. MİSYON Tıbbi etik değerler ve bilimsel düşünceye sahip, evrensel bilime katkı sağlayacak araştırmalar yapmaya gönüllü ve topluma nitelikli

Detaylı

YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 10 Ocak 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28524 İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesinden: YÖNETMELİK İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç,

Detaylı

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201 UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201 Öğrenci Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Öğrenci Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama

Detaylı