Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma. Hayat Bilgisi Matematik. Türkçe. Matematik. Türkçe İngilizce. Türkçe Görsel Sanat. Oyun ve Fiziki.

Transkript

1 ETKİNLİK TESTİ 1 Aşağıda 3-G sınıfının haftalık ders programı verilmiştir. HAFTALIK DERS PROGRAMI Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Hayat Bilgisi Hayat Bilgisi Hayat Bilgisi Hayat Bilgisi Matematik Matematik Matematik Matematik Matematik İngilizce İngilizce Müzik Beden Eğitimi Görsel Sanat. Oyun ve Fiziki Oyun ve Fiziki Beden Eğitimi Serbest Oyun ve Fiziki Etkinlikler Etkinlikler Etkinlik Etkinlikler Serbest Etkinlik 1. Arda 3-G sınıfı öğrencisidir. Buna göre Arda nın çarşamba günü çantasına hangi derslere ait araç gereçleri koyması gerektiğini belirterek aşağıya yazalım. Arda çarşamba günü çantasına; a) Arda, çarşamba günü yerine yanlışlıkla salı gününe ait ders araçlarını koymuş olsa ne gibi sorunlarla karşılaşır. Aşağıya yazınız b) Hangi ders araçları eksik olur? Aşağıya yazınız Okula hazırlıksız geldiğimizde ne gibi sorunlarla karşılaşırız? Aşağıya yazarak açıklayınız

2 4. Arkadaşın yalan söyleseydi, hayvanları sevmeyen biri olsaydı. Çevresine zarar veren, sorumluluğunu yerine getirmeyen biri olsaydı yine de onunla arkadaş olur muydun? Neden? a) En yakın arkadaşlarından birinin, olumlu ve olumsuz bulduğun yönlerini aşağıdaki tabloya yazınız. Arkadaşımın Olumlu yönleri Olumsuz yönleri b) Arkadaşının olumlu yönleri mi, yoksa olumsuz yönleri mi daha fazla? Arkadaşının ne tür hatalarını hoş görürsün? Arkadaşlıkların kalıcı olması nelere bağlıdır?

3 ETKİNLİK TESTİ 2 1. Sevgili öğrenciler kendinizi ve sınıfınızdan kendinize yakın bulduğunuz bir arkadaşınızı seçerek aşağıdaki noktalı yerleri dolduralım. Benzer olan özelliklerimizi mavi farkı olan özelliklerimizi sarı renge boyayalım. Ben Özellikler Sevdiği oyun sevdiği spor okuduğun kitap türü Hoşlandığın müzik... Resim yapmayı severim boy: uzun/kısa saç rengi Sevdiğin yiyecekler Gezmeyi severim Şiir yazarım kilolu/zayıf Şarkı söylemeyi severim heyecanlı/sakin hareketli/haraketsiz göz rengi... tiyatroyu severim bilgisayarda oynamayı severim şaka yapmayı severim Arkadaşım 5

4 2. a) Aşağıdaki elmaları seçelim. Beğendiğimiz elmaları kırmızıya bayayalım. utangaç dağınık hırçın mızıkçı bencil hoşgörülü sabırlı kavgacı yardım sever güler yüzlü neşeli anlayışlı çalışkan düzenli tembel b) Boyadığınız elmaları neye göre seçtiniz? c) Boyanmayan elmalar hangileridir? Bu elmalar neden seçilmedi? 3. Aşağıdaki tabloyu dolduralım. Arkadaş olarak seçerim seçmem Paylaşımcı birini Saygılı birini Yalancı ve alaycı birini Güler yüzlü ve hoşgörülü birini Sorumsuz ve kaba birini Çalışkan, dürüst ve yardımsever birini Hırçın ve kavgacı birisini Neşeli ve sempatik birisini 6

5 ETKİNLİK TESTİ 3 1. a) Bir arkadaşınıza önemli bir olayı anlatırken, başka bir arkadaşın hemen senin sözünü kesip kendisi konuşmaya başladı. Bu durumda ne hissedersiniz? b) Okul yolunda karşılaştığın arkadaşına Günaydın dedin. O ise yanından sessizce geçip gitti. Bu durumda ne düşünürsünüz? c) Arkadaşlarınız bahçede, en sevdiğiniz oyunu oynuyor. Siz de oynamak için can atıyorsunuz. Onlara ne söylersiniz Aşağıdaki tabloyu dolduralım. İyi bir dinleyici İyi bir konuşmacı

6 3. Beslenme saatinde yiyecek ve içeçeklerini hazırlarken sıra arkadaşın masasını düzeltmek için çekti ve senin ayranın döküldü. Siz Ne hissedersiniz... Yaşadığın duyguyu nasıl ifade edersiniz Arkadaşınız Aşağıda verilen olaylar karşısında; Olaylar Küçük kardeşiniz sizden habersiz çantanızı açıp herşeyinizi dağıtmış; Ne hissedersiniz Ne yaparsınız? Babanız size çok beğendiğiniz çantayı almış; Çok sevdiğiniz arkadaşınızın, semtinizden taşındığını duydunuz; Okul yolunda önünüze aniden bir köpek çıktı; Öfkemi kontrol etmek için;

7 ETKİNLİK TESTİ 4 1. Ayçaların evinde, iki gündür ağabeyi Arda nın istediği yemekler pişiriliyordu. O gün anneleri Ayça nın istediği yemeği pişireceğini söylediğinde, Arda yine kendi istediği yemeğin pişirilmesinde ısrar etti. İstediği olmayınca da, Hep senin yüzünden diye Ayça ya sataşmaya başladı. a) Arda nın davranışlarını nasıl buluyorsunuz? Neden? b) Ayça nın ağabeyinin hangi davranışlarını uygun bulmuyorsunuz? c) Arda nın nasıl davranması gerekirdi? G sınıfı öğrencileri Panoya asmak için Duyarlı Davranışlar adlı bir liste hazırlayacaklar. Gelin onlara yardım edelim. Duyarlı Davranışlar * Engellilere... edelim. * Sırada bekleyen, başka insanların... geçmeyelim. * Çevremizi... tutalım. * Her zaman küçüklerimizi.... * Oyun oynarken çevremizi... etmeyelim. * İstemeyen arkadaşımıza şaka.... * Oynayacağımız oyuna... karar verelim. * Toplu taşıma araçlarında... yer verelim. * Arkadaşlarımıza... takmayalım. * Birbirimize... olalım. 9

8 3. Sınıf başkanlığı seçimi ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayalım. a) Kaç tane sınıf başkanı adayınız vardı? Neden? b) Kim sınıf başkanı, kim sınıf başkan yardımcısı seçildi? 4. Aşağıdaki görseller sınıf başkanı seçimine aittir. Bu görsellerin altlarına numara vererek oluş sırasına koyalım. a) b) c) d) Öğretmenimiz hafta sonu okumamız için 10 tane öykü kitabı getirdi. Kitap sayısı sınıfınızdaki öğrenci sayısından az olduğundan, öğretmeniniz bu kitapları sizlere nasıl vermelidir ki kendisine kitap verilmeyen öğrenciler kırılmasın?

9 ETKİNLİK TESTİ 5 1. Aslı ile Ali aynı sınıftaydılar. Ali heyecanlandığında kekeleyerek konuşuyordu. Geçen gün Ali Aslı nın düştüğünü gördü. Ona doğru koşarak yardım etmek istedi. Aslı ise Ali ye Dokunma bana, kekemeliğin bulaşacak. diye bağırdı. Ali bu durumda ne hissetmiş olabilir? Ali nin yerinde siz olsaydınız ne yapardınız? 2. 3-C sınıfı öğrencilerinin yarısı ana sınıfından tanışıyorlardı. Bu nedenle her sınıf başkanı seçiminde onlardan biri olan Kaan sınıf başkanı seçiliyordu. Sınıf başkanı olunca da arkadaşlarının tarafını tutuyordu. Kaan ve arkadaşlarının davranışları hakkında ne düşünüyorsunuz? 3. Siz sınıf başkanı olsaydınız nasıl davranırdınız? Aşağıdaki tablodan seçerek işaretleyiniz. Sınıftaki bütün arkadaşlarımı eşit tutarım. Bana oy verenlerin tarafını tutarım. En yakın arkadaşlarımın hatalarını görmezden gelirim. Sevmediğim kişileri, suçu olmasa da yazarım. Sınıfımızla ilgili sorunları belirler ve arkadaşlarımla birlikte çözmeye çalışırım. Sınıf arkadaşlarımla dayanışma içinde olmaya çalışırım. Arkadaşlarımı kırmam. 11

10 4. Selçuk bacaklarındaki sağlık sorunlarından dolayı merdiven çıkmakta zorlanıyordu. Taşındıkları okulda sınıflarının üçüncü katta olduğunu öğrendi. Selçuk bu sorunu kimlerle konuşarak nasıl çözebilir? Ona yardımcı olalım. a. Problemi belirleyelim. b. Kimlerden yardım alabilirim? c. Uygun çözüm yollarını belirleyelim d. En uygun çözüm yolunu seçelim.... e. Uygun gördüğünüz çözüm yolunu uygulayalım. 12