NEŞ E ERBERK ATAŞEHİR ANAOKULU

Transkript

1 SAYI 2 KASIM 2015 NEŞ E ERBERK ATAŞEHİR ANAOKULU 5 ve 6 yaş sınıfı öğrencileri için Yetenek Sınıflarımız başlıyor. Kızılay haftasını kutluyoruz. 19 Kasımda 3-6 yaş gruplarımızla Uzayda Bir Gün adlı tiyatroya gidiyoruz. 6 Kasımda Nezahat Gökyiğit Parkına Sonbahar temalı doğa yürüyüşüne gidiyoruz. 10 Kasım da Atatürk ü saygıyla anıyoruz. İYİ Kİ DOĞDUNUZ!!! Nehir Toptani Poyraz Aymergen Poyraz Kurutlu Nisa Çolak Funda Naz Özütam Can Demir Afacan

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20 KONULAR Başkaları ile yardımlaşma Atatürk haftası Vücudumun bölümleri Duyularım ve işlevleri KAVRAMLAR Sayı 2 Şekil daire Kavram uzun-kısa Az-çok Üzgün-mutlu ÖZEL GÜN VE HAFTALAR Kızılay haftası Atatürk haftası Vücudumun bölümleri Duyularım ve işlevleri SANAT ETKİNLİKLERİ: İlk yardım çantası Sevimli yüzler Uzayabilen benekli Atatürk çelengi Kitap ayracı Sağlıklı diş maketim Çorap tırtıllar üzgün daire çorap kukla Vücudum hatıra PARTİ ETKİNLİKLERİ Duyu organlarımız dans ediyor Kırmızı renk partisi Atatürk ü anma töreni MUTFAK ETKİNLİKLERİ Sevimli surat Vitamin deposu salatam

21 DRAMA İlk yardım draması Kütüphanede bir gün MUTFAK ETKİNLİKLERİ Sevimli surat Vitamin deposu salatam Vitamin deposu salatam OYUN Tarlada havuç topluyoruz İskeletimizi oluşturuyoruz Beş duyu organımıza Lego yerleştiriyoruz Mandal çocuk oyununu oynuyoruz FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ Tat alma deneyi Dokun-hisset deneyi Sağlıklı ve sağlıksız dişler

22 KIRMIZI BALIK Kırımızı balık gölde Kıvrıla kıvrıla yüzüyor Balıkçı Hasan geliyor Oltasını atıyor Kırmızı balık dinle Sakın yemi yeme Balıkçı seni tutacak Sepetine atacak Kırmızı balık kaç kaç Kırmızı balık kaç kaç VÜCUDUMUZ İki elim iki kolum bacaklarım var Her insanda bir burun bir de ağız var Sen hiç gördün mü? Üç kulaklı bir adam Olur mu hiç üç kulak dön de aynaya bak ÖĞRETMENİM Öğretmenim canım benim canım benim Seni ben pek çok pek çok severim Sen bir ana sen bir baba Her şey oldun artık bana ATATÜRK YOKTU Atatürk yoktu Düşman çoktu Atatürk geldi Düşmanı yendi Bu güzel yurdu bizlere verdi BENİM ADIM ÇOCUK Ağzım minnacık Burnum hokkacık Yanaklarım elmacık Gözlerim boncuk Nenim adım çocuk Küçük dostum gelsene Ellerini versene Ellerimizle şap şap Ayaklarımızla rap rap Bir şöyle bir böyle Dans edelim seninle KÜÇÜK DOSTUM

23 ÖFKE KONTROLÜ Öfke, her insanda var olan doğal bir duygudur. Öfkelenen çocuk, saldırgan davranışlar sergileyebilir. Ebeveynlerin sıklıkla sordukları bir soru, öfke krizine girmiş çocuklara nasıl tepki vermeleri gerektiğidir. Bunun cevabını anlamak için öfke krizine girmiş çocuğunuzun yaşadığı fizyolojik reaksiyonları bilmekte fayda vardır.herhangi bir olay karşısında öfkelenmiş çocuğun vücudunda önce stres hormonları salgılanır. Stres hormonu tüm vücuda yayılırken, gerilen motor nöronlar elektrik yükünü boşaltır. Bu boşaltımla beraber çocuk, bağırır, ağlar, kendini yerden yere atar. Yani aslında çocuğun öfke krizi sırasındaki hareketleri, onun sinir sistemi üzerindeki yükü boşaltıp sakinleşmeye çalışmasının bir sonucudur. Öfke nöbeti ardından, çocuklar sıklıkla gevşer, gülümser. Bu davranış, çocuğunuzun az önce 'abartı davranışlar' sergileyip numara yaptığı anlamına gelmez. Küçük çocukların beynini bizden ayıran farklardan biri de, sinir hücrelerini uyarıp duran binlerce uyaranı algıladığı halde bunları düzene koyma becerisinden yoksun olmalarıdır. Ne şekilde davranacağını bilmeyen çocuğa kızmak çelişkili bir durumdur. Şefkatle ve sıkıca sarıldığınızda, çocuğunuzun bedeninde oksitosin salgılanır. Bu hormon onun hem sakinleşmesine, hem de yaşam boyunca duygularını yönetmesine yarayacak sinirsel iletişim araçlarını geliştirmesine yardımcı olur. Güne olumlu bir şekilde başlamak genellikle günün güzel kapanacağının işaretidir. Sabah yaşanan gerginlikler sebebiyle, gün boyu karşılaşılan küçük problemler karşısında daha kolay sinirlenip gerilebilir. Geniş bir zaman diliminde yapılan kahvaltı, küçük bir konuşma zamanı, cesaret verici sözler söylemek onun gün boyu yaşayacağı olumsuz durumlarla başa çıkmasında yardımcı olur. Bu krizleri sıklıkla yaşayan çocuklara nasıl davranmak gerekir? Çocuğun öfkesine boyun eğildiği ve istediği yerine getirildiği takdirde bu davranışların hem sıklığı hem de şiddeti artarak devam edecektir. Bunu unutmayarak, çocuğunuzun genellikle öfkelendiği mekanlar var ise buralardan bir süre uzak durmak, isteklerini öfkelenmeden anlattığı zaman onun bu davranışını övmek, öfke nöbetine girdiği zaman, dünyanın merkezinde o varmış gibi davranmadan, durumu uzaktan takip etmek, fark ettirmeden dikkatini başka yöne kaydırmak, öfkenin de mutluluk ve üzüntü gibi normal bir duygu olduğunu unutmadan, çocuğun bu duyguyu da yaşamasına izin vermek ve onu anladığınızı hissettirmek, çocuk sakinleştikten sonra, onunla beraber duruma ilişkin resimler yapmak ve resim üzerinden sohbet ederken ona duygularını anlattırmak, bu konuyu onunla tartışmak, çözüm önerilerinde bulunmak, öfke nöbeti sırasında kendine veya çevresine zarar vermeye çalışan bir çocuğun bu davranışını engellemek ve güvenli bir ortamda, yanında durarak sakinleşmesini beklemek, sakinleşme sürecinde ona sarılarak, onu motive etmek, Sakinleşebileceğini biliyorum, demek, sonrasında ise, Sakinleşmeyi başardın, tebrik ederim gibi cümleler kurmak, onun öfkesinin farkında olduğunuzu, bunu anladığınızı söylemek, bu duygunun normal bir duygu olduğunu ve zaman zaman öfkelenmeye hakkı olduğunu söylemek, fakat onun öfkelenmesinin, sizin fikrinizin değişmesine etkisi olmayacağını ona aktarmak, ve konu ile alakalı olarak baştaki kararınızı korumak, onun, öfke nöbetlerini davranış kalıbı haline çevirmesine engel olacaktır. UZMAN PSİKOLOG İREM ERMAN

24 SAR SAR MAKARAYI Sar, sar, sar makarayı (iki el döndürülerek sarma hareketi yapılır) Çöz, çöz, çöz makarayı (eller ters yöne döndürülerek çözme hareketi yapılır.) On kilo pekmez (iki elin parmakları öne doğru uzatılıp gösterilir) Yala, yala bitmez (iki el sıra ile ağza götürülerek yalama hareketi yapılır) Beşi sana, beşi bana (bir el öne uzatılır diğer el göğse konulur) Fatma. (üç kez alkışlanır) Ayşe..(üç kez alkışlanır) Aslan geliyor, kaplan geliyor (eller ve kollar sıra ile yana açılır) Çekilin yoldan tıp.(kollar birbirine kenetlenip, bağlanır ve sessiz durulur.) YAVRU KELEBEK Anneme bir yavru kelebek götürüyorum (Eller yumulur,avuçlarda bir şey saklıymış gibi yapılır.) Çok sevinecek (sevinç hareketi yapılır) Anneme bir yavru kelebek götürüyorum Kim bilir ne diyecek? Ayy! Uçtu (üzüntüyle ağlama hareketi yapılır.)

25 OUR SONGS OLD MACDONALD HAD A FARM Old MACDONALD had a farm E-I-E-I-O And on his farm he had a cow E-I-E-I-O With a moo moo here and a moo moo there Here a moo, there a moo, everywhere a moo moo Old MacDonald had a farm E-I-E-I-O Old MACDONALD had a farm,e-i-e-i-o And on his farm he had a pig, E-I-E-I-O With a oink oink here and a oink oink there Here a oink, there a oink, everywhere a oink oink Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O Old MACDONALD had a farm, E-I-E-I-O And on his farm he had a duck, E-I-E-I-O With a quack quack here and a quack quack there Here a quack, there a quack, everywhere a quack quack Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O Old MACDONALD had a farm, E-I-E-I-O And on his farm he had a horse, E-I-E-I-O With a neigh neigh here and a neigh neigh there Here a neigh, there a neigh,everywhere a neigh neigh Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O Old MACDONALD had a farm, E-I-E-I-O And on his farm he had a lamb, E-I-E-I-O With a baa baa here and a baa baa there Here a baa, there a baa everywhere a baa baa Old MacDonald had a farm E-I-E-I-O Old MACDONALD had a farm, E-I-E-I-O And on his farm he had some chickens, E-I-E-I-O With a cluck cluck here and a cluck cluck there Here a cluck, there a cluck, everywhere a cluck cluck With a baa baa here and a baa baa there Here a baa, there a baa everywhere a baa baa With a neigh neigh here and a neigh neigh there Here a neigh, there a neigh, everywhere a neigh neigh With a quack quack here and a quack quack there Here a quack, there a quack everywhere a quack quack With a oink oink here and a oink oink there Here a oink, there a oink, everywhere a oink oink With a moo moo here and a moo moo there Here a moo, there a moo, everywhere a moo moo Old MacDonald had a farm E-I-E-I-OOOOOOO... LET S GO TO THE FARM Horse,horse,horse. Duck,duck,duck. Pig,pig,pig. Rooster,rooster,rooster Sheep,sheep,sheep Goat,goat,goat. Let s go the farm. I see a cow. Waw! Horse,horse,horse Duck,duck,duck. Pig,pig,pig. Rooster,rooster,rooster. Sheep,sheep,sheep. Goat,goat,goat. Let s go the farm. Waw! It is a cow. ANIMALS ON THE FARM The ducks on the farm say, "Quack, quack, quack." The mice on the farm say, "Squeak, squeak, squeak." The chickens on the farm say, "Cluck, cluck, cluck." "Quack. Squeak. Cluck." The pigs on the farm say, "Oink, oink, oink." The goats on the farm say "Meh, meh, meh." The sheep on the farm say "Baa, baa, baa." "Oink. Meh. Baa." The horses on the farm say, "Neigh, neigh, neigh." The cows on the farm say, "Moo, moo, moo." The roosters on the farm say, "Cock-a-doodledoo" "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo." "Neigh. Moo. Cock-a-doodle-doo."

26 FINGER FAMILY Daddy finger, daddy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Mommy finger, Mommy finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Brother finger, Brother finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Sister finger, Sister finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? Baby finger, Baby finger, where are you? Here I am, here I am. How do you do? APPLE ROUND, APPLE RED Apple round, Apple red. Apple juicy, Apple sweet. Apple apple I love you! Apple sweet I love to eat. Apple round, Apple red. Apple juicy, Apple sweet. Apple apple I love you! Apple sweet I love to eat. WHAT S THE WEATHER LIKE? What's the weather like? What's the weather like? What's the weather like today? What's the weather like?what's the weather like? What's the weather like today? It's rainy.it's cloudy. It's windy.and it's snowy. What's the weather like? What's the weather like? What's the weather like today? What's the weather like?what's the weather like? What's the weather like today? It's sunny. It's fine. It's hot. It's a beautiful day! NUMBERS 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12