HEMŞİRELİK ESASLARI DİKKAT

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "HEMŞİRELİK ESASLARI DİKKAT"

Transkript

1 HEMŞİRELİK ESSLRI DİKKT Bu testte 30 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Hemşirelik Esasları Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Somatik ölüm kavramı ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? 4. şağıdakilerden hangisi vücudun ağrıya karşı gösterdiği fizyolojik tepkilerden biri değildir? ) Somatik ölüm vücut ölümü anlamındadır B) İlk kez Emanuelle Fodere tarafından tanımlanmıştır C) Hukuken geçerli olan ölüm tanımıdır D) Temel vücut fonksiyonlarının reversible kaybıdır E) Bazı durumlarda beyin ölümü olarak tanımlanmaktadır ) İskelet ve kas sisteminde gerginlik B) Kan basıncında artma C) Kan glikoz ve lipid düzeyinde azalma D) Diyare E) Konstipasyon 2. Rektal ve perianal rahatsızlıklarda pelvis bölgesine sıcak yaş uygulama aşağıdaki yöntemlerden hangisi ile yapılır? ) Sitz banyosu B) Daldırma yöntemi C) Isı kafesi D) Isı lambası E) Hepsi 5. şağıdakilerden hangisi beyinde uyku siklusunu etkileyen alanlardandır? ) Hipotalamus B) Rafe çekirdekleri C) Nukleus traktus solitarius D) Diensefalondaki bazı bölgeler E) Hepsi 3. ğrı duyusunu taşıyan reseptörlere ne ad verilir? ) Baroreseptör B) Nosiseptör C) Termal reseptör D) Kimyasal reseptör E) Mediatör 6. Vücudun uyku düzenini güneşin doğuş ve batış saatlerine göre ayarlamasına ne ad verilir? ) Somnambulizm B) Paradoksal uyku C) İnsomnia D) Narkolepsi E) Sirkadyen ritm I. Oturum 1 Diğer sayfaya geçiniz

2 7. şağıdakilerden hangisi idrar miktarını artırır? 10. şağıdakilerden hangisi konstipasyon belirtilerindendir? ) ntidiüretik hormon üretiminin artması B) ntihistaminik ilaçların alınması C) nestezik maddelerin alınması D) Meyve ve sebze tüketiminin fazla olması E) Diyare ve kusma ) Haftada üç defadan az defekasyon B) Gaitanın hacminde azalma C) Defekasyonda zorlanma D) Laksatif kullanmadan defekasyonun olmaması E) Hepsi 8. şağıdakilerden hangisi idrarda bulunan inorganik maddelerden biridir? 11. Lavman uygulamalarında musluk suyu kullanılmamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? ) Üre B) Sodyum C) Kreatinin D) Hippurik asit E) İdrar pigmentleri ) Volüm yüklenmesine neden olması B) Hipertonik olması C) Steril olmaması D) Rektumdaki sıvı hacmini artırması E) Bağırsaklara irritan etkisinin olması 9. şağıdakilerden hangisi kegel egzersizlerinin amacıdır? ) Perine kaslarını güçlendirmek B) Üriner enfeksiyonu önlemek C) Mesane kateterizasyonuna bağlı mesane atrofisini önlemek D) Konstipasyonu gidermek E) Solunum kapasitesini artırmak 12. Nazogastrik kateterin uygulanması sırasında dirençle karşılaşıldığında aşağıdaki uygulamalardan hangisi yapılmamalıdır? ) Diğer burun deliği seçilmeli B) Kateter biraz geri çekilip döndürülerek denenmeli C) Daha sert ve kalın kateter kullanılmalı D) Kateter orogastrik yolla uygulanmalı E) Daha deneyimli birinden yardım istenmeli I. Oturum 2 Diğer sayfaya geçiniz

3 13. şağıdakilerden hangisi akciğerlerdeki sekresyonların atılmasını kolaylaştıran bir uygulama değildir? ) Yatak istirahatinin sağlanması B) Postüral drenaj uygulanması C) Yeterli hidrasyonun sağlanması D) Ortamın nem düzeyinin artırılması E) Solunum egzersizi yaptırılması 16. Sefalik ve bazilik venler vücudun hangi bölgesinde bulunurlar? ) Kafada B) Ön kolda C) El üzerinde D) yak üzerinde E) Bacaklarda 14. şağıdakilerden hangisi total parenteral beslenen hastada hipoglisemiye neden olur? ) Solüsyonun hızlı verilmesi B) Solüsyon akışının aniden durdurulması C) Hipertonik solüsyon verilmesi D) İnsülin yetersizliği E) Hepsi 17. İntravenöz sıvı tedavisi uygulanan bir hastada ani göğüs ağrısı, şok, ani şuur kaybı, solgunluk, siyanoz ve hipotansiyon gibi belirtiler aşağıdakilerden hangisini düşündürür? ) Enfeksiyon B) Pirojenik reaksiyon C) Dolaşım yüklenmesi D) Emboli E) Tromboflebit 15. şağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? ) Hücre dışı sıvının ozmolaritesi azaldığında antidiüretik hormon salınımı artar B) ldesteron, böbreklerden sodyumun atılımını artırır C) Kalsitonin, plazma kalsiyum düzeyini artırır D) Tiroid hormonu, idrar atılımını azaltır E) Renal sistem, H + dengesini düzenler ml hacmindeki bir flakonda toplam ünite heparin bulunmaktadır. Bir hastaya 2x1 ml heparin uygulandığında hasta günde kaç ünite heparin almış olur? ) 2 B) 10 C) 5000 D) E) I. Oturum 3 Diğer sayfaya geçiniz

4 19. şağıdakilerden hangisi subkutan heparin uygulamasına bağlı gelişen ekimozun görülme sıklığını artırır? ) İğne girişinden önce antiseptik maddenin kurumasının beklenmesi B) İlacı vermeden önce kanama kontrolü için aspirasyon yapılmaması C) Hava kilidi tekniğinin kullanılmaması D) Uygulama sonrası bölgeye masaj yapılmaması E) İlacın yavaş verilmesi 21. Bireyin derisini ısı, nem, turgor ve ödem gibi özellikler bakımından değerlendirmek isteyen bir hemşire aşağıdaki muayene yöntemlerinden hangisini kullanır? ) Perküsyon B) İnspeksiyon C) Oskültasyon D) Olfaksiyon E) Palpasyon 20. İntramüsküler enjeksiyon uygulamalarında kullanılan gluteus medius ve gluteus minimus kasları aşağıdaki bölgelerin hangisinde bulunur? ) Dorsoglutel bölge B) Ventrogluteal bölge C) Rektus femoris bölgesi D) Laterofemoral bölge E) Deltoid bölge 22. Eklem hareketi ve kaslarda kısalma olmaksızın kasın kasılmasını sağlayan egzersizlere ne ad verilir? ) Eklem hareket açıklığı egzersizleri B) naerobik egzersizler C) İzometrik egzersizler D) İzotonik egzersizler E) İzokinetik egzersizler I. Oturum 4 Diğer sayfaya geçiniz

5 23. Hareketsizliğin organizma üzerine etkileri ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur? I. Besin gereksinimi azalır II. Solunumun derinliği ve hızı azalır III. İdrarla kalsiyum atılımı artar IV. Pankreatik aktivite artar V. Kalbin iş yükü azalır ) I, II, III B) I,II, IV C) II, III, V D) III, IV, V E) I, IV, V 24. şağıdaki durumlardan hangisi nabız hızını azaltır? ) Vücut sıcaklığının yükselmesi B) Hipoksi C) Hemoraji D) Tiroid aktivitesinin azalması E) Sempatik sinir sisteminin uyarılması 26. şağıdaki hemşirelik tanılarının hangisinde kan basıncının değerlendirilmesi gereklidir? ) ktivite intoleransı B) Kardiak outputta azalma C) Sıvı volüm azlığı D) Travma yüksek riski E) Hepsi 27. Vücudun ısı üretimi ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur? ) Epinefrin ve nor-epinefrin yapımı ısı üretimini azaltır B) Metabolizmanın hızlanması vücut sıcaklığını düşürür C) Parasempatik sistemin aktivitesi vücut sıcaklığını yükseltir D) Tiroid hormonu salgılanmasının artması vücut sıcaklığını düşürür E) Ovulasyon sonrası vücut sıcaklığı yükselir 25. rteriyel kan basıncı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? ) Kan volümünün düşmesi arteriyel kan basıncını düşürür B) rterlerin esneme özelliğinin azalması arteriyel kan basıncını düşürür C) Sempatik sinir sisteminin uyarılması arteriyel kan basıncını yükseltir D) Kanın viskozitesinin artması kan basıncını yükseltir E) Kardiyak outputun artması kan basıncını yükseltir 28. Tekerlekli sandalye ile hareket eden bireylerde basınç yarası en sık aşağıdaki bölgelerin hangisinde görülür? ) Occiput bölgesi B) Sakrum bölgesi C) Topuklar D) Trokhanterik bölgeler E) Tuberositas ischii I. Oturum 5 Diğer sayfaya geçiniz

6 29. şağıdakilerden hangisi tıbbi asepsi ilkelerinden biridir? ) Kirli alanlara dokunmadan önce temiz eldiven giyilmelidir B) İnvaziv girişimlerde kullanılan tüm malzemeler steril olmalıdır C) Steril cisim bel düzeyinin altında tutulmamalıdır D) Bir cismin sterilliğinden en ufak bir şüphe varsa, o cisim kontamine kabul edilmelidir E) Enjektörler, serum setleri gibi steril malzemeler kullanılmadan hemen önce açılmalıdır 30. şağıdakilerden hangisi cerrahi yara enfeksiyonlarının gelişmesinde risk faktörlerinden biri değildir? ) Yara yerinde gerginlik oluşması B) Kronik hastalığın varlığı C) Başka bir bölgede enfeksiyon varlığı D) İşlem öncesi bölgenin traşlanmaması E) Obezite I. Oturum 6 Diğer sayfaya geçiniz

7 HEMŞİRELİK FELSEFESİ VE TEMEL KVRMLR DİKKT Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Hemşirelik Felsefesi ve Temel Kavramlar Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. şağıda hemşirelik tarihi ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır? ) Orta çağ vrupası nda sağlık hizmetleri büyük ölçüde İsa Peygamber in felsefesinin etkisinde kalmıştır B) İlk çağda kadınlar arasındaki ilk hemşirelik örgütünü Phobe kurmuştur C) Orta çağda kiliseye bağlılık hemşireliğe güç katmış fakat çok katı kurallarla yönetilmesine sebep olmuştur D) 20.yy hemşireler için sosyal hareketlilik dönemi olmuş ve özellikle bu yüzyılın ortalarında mesleki bilinçlenme hareketleri başlamıştır E) Orta çağda Florence Nightingale hemşirelik mesleği için beklenen lider olmuş ve bu çağda Nightingale Hemşirelik Okulu açılmıştır 2. şağıdakilerden hangisinde Sigmund Freud un psikoseksüel kuramındaki gelişim dönemleri doğru sıra ile verilmiştir? ) Oral-nal-Fallik-Gizil-Genital B) nal-oral-fallik-gizil-genital C) nal-oral-fallik-genital-gizil D) Oral-Fallik-nal-Gizil-Genital E) Fallik-Gizil-Oral-nal-Genital 3. şağıdakilerden hangisinde değer türleri ile o değer türüne uygun davranış örnekleri doğru olarak eşleştirilmiştir? I.Eşitlik II.Özgürlük III.lturizm IV.Estetik ) ID-II-IIIB-IVC B) IB-IIC-IIID-IV C) IC-II-IIID-IVB D) ID-IIB-IIIC-IV E) IC-IIB-IIID-IV. Bireyin, bakımında farklı seçenekleri seçme hakkını destekleme B. Bakım verirken bakım alan kişiye odaklanma C. Olumlu bir hemşirelik imajı geliştirecek tutum sergileme D. Bireylerin bakım gereksinimlerine göre kaynakları uygun dağıtma 4. şağıdakilerden hangisi hemşirelerin maruz kaldığı fiziksel risk faktörleri arasında yer almaz? ) Hastane ortamındaki tedaviler sırasında iğne batmalarına maruz kalma B) Hastane ortamındaki araç-gereçlere çarpma C) Hastalar için kullanılan anestezik gazlara maruz kalma D) Hastanedeki defibrilatör tarzındaki cihazlarla elektrik şokuna maruz kalma E) Hastanede açıkta kalan kablolar nedeniyle yanıklara maruz kalma I. Oturum 7 Diğer sayfaya geçiniz

8 5. şağıdakilerden hangisinde Türkiye de hemşirelik eğitimi için açılan okullar kronolojik sırayla verilmiştir? ) miral Bristol Sağlık Lisesi - Kızılay Hemşirelik Lisesi - Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu - Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu B) Kızılay Hemşirelik Lisesi - Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu - Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu - Hemşirelikte Lisans Tamamlama Programı C) Kızılay Hasta Bakıcılık Kursu - Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu - Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu - Hemşirelikte Lisans Tamamlama Programı D) miral Bristol Sağlık Lisesi - Kızılay Hemşirelik Lisesi - Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu - Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu E) Kızılay Hemşirelik Lisesi - miral Bristol Sağlık Lisesi - tatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu - Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu 6. şağıdaki hemşirelik rollerinden hangisi hastayı gereksiz işlemlerden korumaya yönelik davranışları kapsar? ) Değişim ajanı rolü B) Uzmanlık rolü C) Hasta haklarını savunma rolü D) Klinisyenlik rolü E) Koordinatörlük rolü 7. şağıdakilerden hangisinde hemşireliği bir meslek olarak diğerlerinden ayıran ve kendine özgü bir meslek olmasını sağlayan faktörler doğru olarak verilmiştir? I. Tanımlanabilir bir felsefesinin olması II. Kavramsal bir çatıya sahip olması III. Bilgi gelişimine olanak sağlayan kabul edilebilir metodolojik yaklaşımlarının bulunması ) Yalnız I B) Yalnız II C) II-III D) I-III E) I-II-III 8. şağıdakilerden hangisi braham Maslow'un Temel İnsan Gereksinimleri nde yer alan fizyolojik gereksinimlerden biri değildir? ) Solunum B) Beslenme C) Boşaltım D) Kabul görme E) Uyku 9. şağıdaki kuramcılardan hangisi hemşireliği iki insan arasındaki kişilerarası süreç olarak tanımlar? ) Faye G. bdellah B) Virginia Henderson C) Ida Jean Orlando D) Hildegard Peplau E) Joyce Travelbee I. Oturum 8 Diğer sayfaya geçiniz

9 10. şağıdakilerden hangisi holistik bakım felsefesini yansıtır? 13. şağıdakilerden hangisi Florence Nightingale için doğru bir bilgidir? ) Hastalığa özel yaklaşım esastır B) Bireylerin çevreleri bakım alanının dışındadır C) Bakım hekim liderliğinde yönetilir D) Yalnızca hasta bireylerin bakımı söz konusudur E) Birey ailesi ve çevresi ile bir bütündür 11. şağıdakilerden hangisine randomize klinik çalışmalarla yapılmış sistematik incelemeler girer? ) I. Düzey Kanıt B) III. Düzey Kanıt C) IV. Düzey Kanıt D) V. Düzey Kanıt E) VI. Düzey Kanıt 12. Hemşirelik eğitim, bakım ve araştırmalarında model seçerken hangi kriterlere dikkat edilmelidir? ) Geçmiş deneyimlerin gözden geçirilmesi B) Modeldeki aktivitelerin nasıl yapılacağının bilinmesi C) Benimsenen model ile hemşirenin felsefesinin tutarlı olması D) Modelin uygulanabilirliğine ilişkin inancın olması E) Hepsi ) Florence Nightingale hemşirelikte insan kavramını özellikle ele alan kuramcıdır B) Florence Nightingale 12 Mayıs 1820 tarihinde Floransa da doğmuştur C) Florence Nightingale Hemşireliğin Düşünsel Temelleri adlı kitabın yazarıdır D) Florence Nightingale e göre sağlık kültürel yönden desteklenmelidir E) Florence Nightingale e göre insan ve çevre birbirinden bağımsızdır 14. şağıdakilerden hangisi Virginia Henderson un görüşünü yansıtmaz? ) Toplum için standart hemşirelik hizmeti planlanmalıdır B) Hemşireliğin kendine özgü işlevi vardır C) Toplum, bakımının hemşire tarafından sağlanmasını ister D) Bireyin sağlık durumu bağımsızlık derecesini ifade eder E) Sağlık ekibinin merkezinde sağlıklı / hasta bireyin olması hedeflenir 15. şağıdaki kuramcılardan hangisi Fonksiyonel Sağlık Örüntüleri Modeli ni geliştirmiştir? ) Marjory Gordon B) Virginia Henderson C) Martha Rogers D) Ida Jean Orlando E) Faye G. bdellah I. Oturum 9 Diğer sayfaya geçiniz

10 16. şağıdakilerden hangisinde Martha Rogers ın homeodinamik ilkeleri doğru olarak verilmiştir? I. Yansıma ilkesi II. Tamamlama ilkesi III. Genelleme ilkesi IV. Sarmallık ilkesi ) Yalnız I B) Yalnız II C) I-II-III D) I-II-IV E) II-III-IV 17. şağıdakilerden hangisi Roper, Logan ve Tierney nin Günlük Yaşam ktiviteleri Modeli ni geliştirirken yararlandıkları hipotezlerden biri değildir? ) Birey bağımsızlıkta değerliyken, bağımlılığında da bireyin onuruna saygı gösterilmesi esastır B) Bireyin, hasta olduğunda günlük yaşam aktiviteleriyle ilgili gerçek ya da potansiyel problemleri olabilir C) Potansiyel problem kavramı sadece sağlığı koruma ve geliştirmeyi içerir D) Hemşireler multiprofesyonel sağlık ekibinin bir üyesidir E) Günlük yaşam aktiviteleri yaşamda bireyselliğe bağlı olarak farklı şekillerde gerçekleştirilir 18. şağıda verilen ifadelerden hangisi risk tanıları için yanlıştır? ) Risk tanıları hemşirenin bağımsız olarak ele aldığı tanılardır B) Risk tanıları iyilik halini güçlendirmeye hazır oluşluğu tanımlar C) Risk tanıları iki bölümlü ifadelerden oluşur D) Risk tanılarında hemşire riski tanımlar, durumu izler ve sorunu önler E) Risk tanılarında belirti ve bulgu yoktur 19. şağıdaki ifadelerden hangisi hemşirelik tanıları için yanlıştır? I. Hemşirelik tanısı kavramı ilk defa Leman Birol tarafından ortaya atılmıştır II. Başlangıçta sadece 37 hemşirelik tanısı belirlenmiştir III. Risk tanılarında belirti ve bulgu yoktur ) Yalnız I B) Yalnız III C) I-II D) II-III E) I-II-III 20. şağıdakilerden hangisi veri toplamada en iyi bilgi kaynağıdır? ) Kayıtlar B) Ekibin diğer üyeleri C) Laboratuar sonuçları D) Bireyin ailesi E) Bireyin kendisi 21. şağıdakilerden hangisi hemşirelik sürecinin uygulama aşaması için doğru değildir? ) Uygulama aşaması bağımsız hemşirelik bakımı, eğitimi ve tıbbi bakımı destekleyen işlevleri kapsar B) Tüm uygulamalar problemin etiyolojisini gidermeye ya da hafifletmeye yöneliktir C) Her hasta için standart girişim uygulanır D) Her uygulama öncesi ve sırasında birey ve ailesi ile işbirliği sağlanır E) Her uygulama mutlaka kaydedilir I. Oturum 10 Diğer sayfaya geçiniz

11 22. şağıdakilerden hangisi iletişimin temel karakteristik özelliklerinden biri değildir? 24. şağıdakilerden hangisinde hemşirelik sürecinin aşamaları doğru olarak sıralanmıştır? ) İletişim sürekli ve karşılıklıdır B) İletişim sosyo-kültürel özelliklerden etkilenir C) İletişimde mesaj alış verişi için bilgi birikimi gerekmez D) İletişim sürecinde bireyler aldıkları mesajlara yanıt verir E) Geçmiş yaşantılar iletilen mesajı ve alıcının yanıtını etkiler ) Veri toplama - Planlama - Tanılama - Uygulama - Değerlendirme B) Veri toplama - Tanılama - Planlama - Uygulama - Değerlendirme C) Veri toplama - Değerlendirme - Planlama - Tanılama - Uygulama D) Değerlendirme - Tanılama - Veri toplama - Planlama - Uygulama E) Değerlendirme - Veri toplama - Tanılama - Planlama - Uygulama 23. şağıdakilerden hangisi etkin kayıt ve raporun özelliklerindendir? I. Güncellik II. Organizasyon III. Kısalık IV. Yeterlilik/bütünlük ) Yalnız I B) Yalnız II C) I-II-IV D) I-II-III-IV E) II-III-IV 25. şağıdakilerden hangisi hemşireliğin temel kavramlarından biri değildir? ) İnsan B) Çevre C) Sağlık / Hastalık D) Hemşirelik E) nksiyete I. Oturum 11 Diğer sayfaya geçiniz

12 HEMŞİRELİKTE EĞİTİM DİKKT Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Hemşirelikte Eğitim Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. şağıdakilerden hangisinde öğretim süreci basamakları doğru olarak sıralanmıştır? ) Tanı koyma - veri toplama - planlama - uygulama - değerlendirme B) Planlama - uygulama - veri toplama - tanı koyma - değerlendirme C) Değerlendirme - veri toplama - tanı koyma - planlama - uygulama D) Veri toplama - tanı koyma - değerlendirme - planlama - uygulama E) Veri toplama - tanı koyma - planlama - uygulama - değerlendirme 3. Bir davranışın öğrenilmesi için pekiştirme önemlidir. Bu nedenle bireyde istenilen davranışın pekiştirilmesi için davranışı izleyen ve organizma üzerinde hoşa giden bir etki yaratarak davranışın ortaya çıkma olasılığını arttıran uyaranlar kullanılır. Pekiştirmenin türü, zamanı ve sıklığı bireyin özelliklerine göre değişir. Yukarıda özellikleri açıklanan öğrenme kuramı aşağıdakilerden hangisidir? ) Klasik koşullama kuramı B) Edimsel koşullama kuramı C) Sosyal öğrenme kuramı D) Bilişsel öğrenme kuramı E) Gözlem yolu ile öğrenme kuramı 2. şağıdakilerden hangisi sağlık eğitiminin temel amacıdır? ) Bireylere bir konu hakkında bilgi aktarmak B) Bireylere planlı ve programlı bilgi aktarmak C) Bireylere olumlu davranış kazandırmak D) Bireylerin eksik bilgilerini tamamlamak E) Bireylerin yanlış bilgilerini düzeltmek 4. şağıdakilerden hangisi çoklu zeka teorisinin ilkelerinden değildir? ) Zeka alanları genellikle bir arada ve belli bir uyum içinde çalışır B) Her insan çeşitli zeka alanlarının tümüne sahiptir C) Her insanın kendine özgü bir zeka profili vardır ve geliştirilebilir D) Bir zekanın kullanımı esnasında diğer zekalar pasif durumdadır E) Kişinin kalıtımı, inancı ve ekonomisi zekasının gelişimini etkiler I. Oturum 12 Diğer sayfaya geçiniz

13 5. Mesleğimin standartlarını yükseltmek için tüm gücümü kullanacağım, şahit olduğum sırları saklayacağım, yararlı olmak için bilgimi zorlayacağım, tehlikeli olandan kaçınacağım, zararlı olan ilacı vermeyeceğim sözlerini içeren ve hemşirelik mesleğinin ilk resmi etik kodları olarak kabul edilen and aşağıdakilerden hangisidir? ) Hemşirelik ndı B) Hammurabi Yasaları C) Hipokrat ndı D) Dönemin din etiği ilkeleri E) Florance Nightingale ndı 8. Bireylerin sağlık inançlarını etkileyen; sosyo-kültürel özellikler, akraba ya da komşu önerileri, geleneksel uygulamalar ve dini inançlar gibi değişkenleri sistematik olarak ele alıp değerlendiren model aşağıdakilerden hangisidir? ) Sağlık İnanç Modeli B) Transteoritik Model C) İnanç İnceleme Modeli D) Özbakım Modeli E) Henderson Modeli 9. Verilen mesaj, alıcının bilgi düzeyinin çok üstünde ise öncelikli olarak aşağıdaki durumlardan hangisi oluşur? 6. şağıdakilerden hangisi bir davranışı başlatan, açığa çıkartan ve yönlendiren enerjidir? ) Güdü B) Güdüleme C) İhtiyaç D) Dürtü E) Denge ) lıcı mesajı dinlemez B) lıcı mesajı anlamaz C) lıcı mesajı uygulamaz D) lıcı mesajı yanlış uygular E) lıcı mesaja inanmaz 7. şağıdakilerden hangisi fizyolojik güdülerden değildir? ) çlık B) Susuzluk C) Cinsellik D) Boşaltım E) Saygınlık 10. Eğitim yapan kişi aşağıdaki eğitim yöntemlerinden hangisini uzun süre kullanırsa grubun eğitim sürecine etkin olarak katılımını sağlayamaz? ) Soru-cevap yöntemi B) Demonstrasyon yöntemi C) nlatım yöntemi D) Problem çözme yöntemi E) Rol yapma yöntemi I. Oturum 13 Diğer sayfaya geçiniz

14 11. şağıdakilerden hangisi bilişsel alana ait bir öğrenmedir? ) Mastektomi sonrası hastanın protez kullanmayı kabul etmesi B) Kolostomi açılan bir hastanın kolostomi torbasını değiştirebilmesi C) Hastanın kendisi için yazılmış olan ilacın yan etkilerini açıklayabilmesi D) Hastanın hemşire rehberliğinde insülin enjeksiyonu hazırlayabilmesi E) Hastanın insülini gereken dozda tek başına hazırlayarak uygulayabilmesi 13. Önemli bir sorunla karşılaşan ya da sağlığını kaybeden birey, sorun ya da hastalığın etkilerine uyum sağlarken inkar, öfke, pazarlık, depresyon ve kabul etme aşamalarından geçer. Sorun yaşayan birey ya da hastanın eğitimi için en uygun aşama aşağıdakilerden hangisidir? ) İnkar aşaması B) Pazarlık aşaması C) Kabul etme aşaması D) Öfke aşaması E) Depresyon aşaması 12. şağıdakilerden hangisi psiko-motor alanla ilgili öğrenmeyi değerlendirmede kullanılan ölçüm aracıdır? ) Ön test ve ara test uygulaması B) Ön test ve son test uygulaması C) Role play (oyunlaştırma) D) Kritik olaylardaki yaklaşımlar E) Kontrol listeleri (check-list) 14. Bireyin güdülenmesinin temelinde gereksinimler vardır düşüncesi aşağıdaki kuramcılardan hangisine aittir? ) tkinson B) Bruner C) Houle D) Maslow E) Weiner 15. şağıdakilerden hangisi başarılı bir iletişimin temel koşullarından değildir? ) Otoriter ve statükocu davranma B) Toplumu yargılamadan kabullenme C) Etkili dinleme ve konuşma D) Toplumun inançlarına saygılı olma E) Çift yönlü iletişim kurma I. Oturum 14 Diğer sayfaya geçiniz

15 16. Eğitimin program ögelerinden ölçmedeğerlendirme boyutunda aşağıdaki sorulardan hangisine cevap aranmaktadır? ) Bireylere niçin öğretelim? B) Hedefe ne kadar ulaşıldı? C) Bireylere nasıl öğretelim? D) Bireylere ne öğretelim? E) Bireylere ne zaman öğretelim? 19. şağıdakilerden hangisi psiko-motor alana ait bir öğrenmedir? ) Mastektomi olan kadının protez kullanmayı kabul etmesi B) Hastanın ameliyat sonrası oluşabilecek komplikasyonları bilmesi C) Hastanın kullandığı bir ilacın yan etkilerini açıklayabilmesi D) Kolostomi açılan bir hastanın kolostomi torbasını değiştirebilmesi E) Hastanın kendisi için yazılmış olan ilacın yan etkilerini bilmesi 17. şağıdaki kuramcılardan hangisi insanı bir makine, hastalığı ise makinenin bir bölümündeki bozukluk olarak ele almıştır? ) Cohen B) Descartes C) Gardner D) Neuman E) Piaget 20. şağıdakilerden hangisi hizmet içi eğitimin kurum açısından sağladığı yararlardan biri değildir? ) Kurumda sunulan hizmetin kalitesi artar B) Hatalı üretim azalır, verimlilik artar C) Kurumun toplumdaki saygınlığı artar D) Üstlerin astlarını denetlemesi kolaylaşır E) Kurum çalışanları yükselme imkanı bulur 18. Bir kişinin kendini tanıması, duygu ve düşüncelerinin farkında olması, sahip olduğu bilgi ve anlayışla çevresine uyum sağlaması aşağıdaki zeka alanlarından hangisinde yetenekli olduğunu gösterir? ) Doğacı zeka B) Görsel zeka C) İçsel zeka D) Mantıksal zeka E) Müziksel zeka 21. şağıdakilerden hangisi kural kullanma becerilerinin öğretiminde daha yararlıdır? ) Ön test ve ara test uygulaması B) Ön test ve son test uygulaması C) Kontrol listeleri (checklist) D) kış şemaları ve algoritmalar E) Kritik olaylardaki yaklaşımlar I. Oturum 15 Diğer sayfaya geçiniz

16 22. şağıdakilerden hangisi duyuşsal alana ait bir öğrenmedir? ) Mastektomi olan kadının protez kullanmayı kabul etmesi B) Hastanın ameliyat sonrası oluşabilecek komplikasyonları bilmesi C) Hastanın kullandığı bir ilacın yan etkilerini açıklayabilmesi D) Kolostomi açılan bir hastanın kolostomi torbasını değiştirebilmesi E) Hastanın kendisi için yazılmış olan ilacın yan etkilerini bilmesi 24. şağıdakilerden hangisi uygun öğrenme ortamı oluşturmada anahtar noktadır? ) Eğitmenin şık ve temiz giyinmesi B) Bireylere karşı saygılı olunması C) Sandalye sayısının yeterli olması D) Sınıf ortamının ışık alması E) Sınıf ortamının havadar olması 23. şağıdaki ifadelerden hangisi informal eğitimi tanımlamaktadır? ) Bir program çerçevesinde okullarda yapılan eğitim B) İşe yeni giren bireylere işe uyum için verilen eğitim C) Çalışan bireylere işe yönelik sistemli olarak verilen eğitim D) Belli bir program olmadan gelişigüzel taklit yoluyla verilen eğitim E) İş değişikliği yapan bireylere işe uyum sağlamaları için verilen eğitim 25. şağıdakilerden hangisi oryantasyon eğitiminin amaçlarından biri değildir? ) Kişinin çalıştığı kurumda otoriter olmasını sağlamak B) Kurumun felsefesini ve amaçlarını çalışana benimsetmek C) Kişide güven duygusu oluşturmak ve motivasyonu arttırmak D) Kişinin deneme-yanılma yoluyla öğrenmesini önlemek E) Kişiyi görev, yetki ve sorumlulukları hakkında bilgilendirmek I. Oturum 16 Diğer sayfaya geçiniz

17 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DİKKT Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Bilgi Teknolojileri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. şağıda Microsoft Excel çalışma sayfası içerisine girilmiş değerlerin yer aldığı bir ekran görüntüsü bulunmaktadır. Yukarıdaki resimde verilen değerler göz önüne alındığında ORTLM(1:3;B1;B4) 3. şağıda tablo ile ilgili bazı açıklamalar verilmiştir. I. Satır ve sütunlardan oluşur II. Yatay çizgiler satırları oluşturur III. Satır ve sütunların kesiştiği alana birim denir Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur? ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III Formülünün sonucu aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? ) 3,75 B) 3,8 C) 4,0 D) 4,6 E) 5,0 4. Microsoft Word belgesinde aşağıdaki gibi bir sayfa görüntüsü elde etmek için hangi seçenek kullanılır? 2. şağıdakilerden hangisi dosya açma işlemi için doğrudur? ) Dosyalar Ctrl+ tuş kombinasyonu kullanılarak açılır B) çılacak olan dosyanın simgesine çift tıklanır C) Dosyayı başka bir program kullanarak açmak için Farklı ç seçeneği kullanılabilir D) Dosyalar Belgelerim klasörü dışında bir klasörden açılamaz E) Otomatik ç seçeneği ile seçilen belge bilgisayar açıldığında otomatik olarak açılır ) Kenar boşlukları B) Yönlendirme C) Sayfa boyutu D) Sayfa kenarlıkları E) Sütunlar I. Oturum 17 Diğer sayfaya geçiniz

18 5. şağıda resmi yer alan ve bütün Microsoft Office 2007 programlarında bulunan düğmenin adı hangi şıkta doğru olarak verilmiştir? ) Baskı Önizleme B) Office Düğmesi C) Kaydet D) ç E) Yazdır 8. Microsoft Excel programında bulunan koşullu biçimlendirme seçeneği hangi amaçla kullanılmaktadır? ) Birden fazla hücreyi otomatik birleştirir B) Hücreyi değerine göre otomatik olarak biçimlendirir C) Başka bir belge veya dosyaya bağlantı oluşturur D) Tabloların biçimsel yapısını organize eder E) Var olan bir hücrenin biçimini diğer bir hücreye uygular 6. şağıdaki seçeneklerde verilen ayarlardan hangisi örnek resimde yer alan metine uygulanmamıştır? ) İki yana yasla B) İlk satır girintisi C) Kalın D) İtalik E) Numaralandırma 9. şağıdaki işlemlerden hangisi veya hangileri Yazı Tipi ayarları arasında yer almaktadır? I. Kalın II. İtalik III. Ortala IV. Madde imi ) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I, II ve III E) II, III ve IV 7. şağıdaki resimde belirtilen düğmenin işlevi nedir? ) Kes B) Kopyala C) Yapıştır D) Kaydet E) Yazdır 10. Microsoft Excel programında yazılan aşağıdaki formüllerden hangisi doğrudur? ) TOPL(1:7) B) # TOPL(1:7) C) & TOPL(1:7) D) = TOPL(1:7) E) * TOPL(1:7) I. Oturum 18 Diğer sayfaya geçiniz

19 11. şağıdaki resimde seçili iki hücreye. uygulanarak tek bir hücre haline getirilmiştir. 13. şağıdaki seçeneklerden hangisinde verilen terimler arasındaki ilişki diğerlerinden farklıdır? Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi getirilmelidir? ) Birleştir ve Ortala B) Yazı Tipi C) Hizalama D) Kenarlık ve Gölgelendirme E) Yönlendirme ) Word Kelime İşlemci B) Excel Hesap Tablosu C) PowerPoint Sunum D) ccess Veri Tabanı E) Paint Dikdörtgen 14. şağıda Microsoft PowerPoint programının, sunum modunda Slayt 2 nin görüntülenmeye başladığı bir resim bulunmaktadır. 12. Bir okulun yıllara göre mezun ettiği öğrenci sayısını göstermek için kullanılabilecek en uygun grafik veya grafikler aşağıdakilerden hangisidir? I II III ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III şağıdaki seçeneklerden hangisi kullanılarak yukarıdaki işlem yerine getirilebilir? ) Önizleme B) Bu slayda geçiş C) Özel nimasyon D) Konumlandırma E) Slayt gösterisi I. Oturum 19 Diğer sayfaya geçiniz

20 15. şağıdaki resimde Microsoft Word programında belgeye eklenen bir metin görülmektedir. 17. şağıdaki uygulamaların hangisi ya da hangileri kesinlikle internet bağlantısı gerektirir? I. Film izleme II. E-posta gönderme III. Belge çıktısı alma Bir belgeye yukarıdaki resimde görülen türde bir metin eklemek için aşağıdaki araçlardan hangisi kullanılır? ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III ) Wordrt B) Smartrt C) Resim D) Küçük resim E) Grafik 16. şağıdaki resimde Microsoft PowerPoint programında slayta eklenen hiyerarşik bir nesne görülmektedir. 18. şağıdaki donanım parçalarından hangisi ya da hangileri veri saklamak için kullanılır? I. Sabit Disk (HDD) II. Kompakt Disk (CD) III. Taşınabilir Bellek (Flash Disk) ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III Yukarıdaki resimde görülen nesnenin adı nedir? ) Tablo B) Grafik C) Resim D) Wordrt E) Smartrt 19. şağıdaki programlardan hangisi internet ortamında gezinmek için kullanılır? ) Internet Explorer B) Outlook Express C) Windows Defender D) Windows Update E) dobe Reader I. Oturum 20 Diğer sayfaya geçiniz

21 20. şağıdaki resimde görülen Windows Vista işletim sistemine ait pencerenin adı nedir? 23. Microsoft Excel ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri yanlıştır? I. Seçili hücredeki veri veya formüller Formül Çubuğu nda gösterilir II. Çalışma sayfası sütunlar ve satırlar halinde düzenlenmiş hücrelerden oluşan yapıdır III. Yeni oluşturulan sayfaya veri girebilmek için hücre eklemek gerekir ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III ) Denetim Masası B) Masaüstü C) Belgelerim D) Bilgisayarım E) Görev Çubuğu 21. Microsoft Office programlarında kullanılan Ctrl+S tuş kombinasyonunun görevi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? ) Kopyala B) Kes C) Yapıştır D) Kaydet E) ç 22. şağıda verilen programların hangisi kullanılarak.xlsx uzantılı bir dosya oluşturulur? ) Word B) Excel C) PowerPoint D) ccess E) Paint 24. şağıda verilen Microsoft ccess veri tabanı öğelerinden hangisi ya da hangilerinin kullanım amaçları doğru ifade edilmiştir? I. Tablolar: Verileri saklamak II. Raporlar: Verileri yazdırmak III. Sorgular: Verileri seçmek ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III 25. şağıda bir klasörde bulunan dosyayı başka bir klasöre taşıma işlemi adımları karışık bir sıra ile verilmiştir. I. Kes II. Yapıştır III. Seç şağıdaki seçeneklerden hangisinde dosya taşımak için gereken sıra doğru şekilde verilmiştir? ) II, I, III B) I, II, III C) III, I, II D) I, III, II E) III, II, I I. Oturum 21 Diğer sayfaya geçiniz

22 BİYOİSTTİSTİK DİKKT Bu testte 25 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Biyoistatistik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Bazı sorularla ilgili ihtiyaç duyacağınız istatistik tablolar bu testin sonunda yer almaktadır. 1. şağıdakilerden hangisi değişken tipi değildir? ) Kesikli değişken B) Sürekli değişken C) Bağımlı değişken D) Bağımsız değişken E) Yarı değişken 4. Bir bütünün parçalarını oransal (%) olarak göstermek için çizilen grafik türü aşağıdakilerden hangisidir? ) Sütun grafik B) Bölünmüş daire grafiği C) Histogram D) Frekans poligonu E) Özel grafik 2. Beden kitle indeksi (BMI) özelliğinin ölçek tipi aşağıdakilerden hangisidir? ) Oran B) Dereceleme C) ralık D) dlandırma E) İndeks ölçek 5. Ekonomiye uygulanan istatistiğe ne ad verilir? ) Biyoekonomi B) Kalitatif Ekonomi C) Sosyoistatistik D) Ekonometri E) Biyoistatistik 3. Bir hastanın kan ph değeri ölçülmüştür. Bu değerin tek ondalıklı yuvarlaklaştırılmış şekli aşağıdakilerden hangisidir? ) 7.7 B) 7.25 C) D) 7.26 E) 7.3 I. Oturum 22 Diğer sayfaya geçiniz

23 6. Y değişkeninin varyansı (S 2 ) aşağıdakilerden hangisidir? Y i = ( 15, 12, 18, 13, 17, 16, 20, 14, 14, 18, 13, 14, 11) ) 4 B) 7 C) 5 D) 10 E) 6 9. şağıdakilerden hangisi istatistiksel örnekleme planı değildir? ) Basit şans örneklemesi B) Sistematik örnekleme C) Tabakalı örnekleme D) Küme örneklemesi E) Kalitatif örnekleme 7. Ortalaması 75, varyansı 25 olan bir not popülasyonunda standart Z notu 2 olan bir öğrencinin notu nedir? ) 50 B) 70 C) 80 D) 85 E) Çarpıklık ölçüsü ( 3) = - 4 ise bu değişkenin dağılışı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? ) Sağa çarpıktır B) Simetriktir C) Yayvandır D) Sola çarpıktır E) Basıktır 8. Standart Z dağılışında, Z değerlerinin ortalaması nedir? ) 1 B) Değişkene göre değişir C) 0 D) 3.14 E) Verilere bağlıdır 11. Bayanlarda kan şeker düzeyinin ortalamasının 90 mg/ml değerinden yüksek olup olmadığını test etmek isteyen bir araştırıcı karşıt veya alternatif hipotezi (H 1 ) nasıl kurar? ) H 0 : <90 B) H 0 : >110 C) H 0 : =90 D) H 0 : 110 E) H 0 : >90 I. Oturum 23 Diğer sayfaya geçiniz

24 12. Bir ilacın kan şeker düzeyini azaltmadaki etkisi araştırılmak istenmektedir. Deneklerin ilaç alımından önce ve ilaç alındıktan sonraki değerleri ölçülmüştür. Bu çalışmanın verileri yeterli sayıda ve normal dağılım gösterdiğine göre uygun istatistik testi aşağıdakilerden hangisidir? ) t testi, Grup karşılaştırması B) X 2 testi C) Z dağılışı ile oran testi D) Binomiyal testi E) t testi, Eşleme testi 14. Standart sapmanın ortalamaya bölünmesiyle elde edilen istatistiksel ölçü aşağıdakilerden hangisidir? ) Regresyon katsayısı B) Korelasyon katsayısı C) Varyasyon katsayısı D) Mutlak ortalama ayrılış ölçüsü E) Değişim genişliği 13. Sağlıklı insanlarda kan ph değeri 7.20 olarak bilinmektedir. 16 şeker hastasının kan ph değeri 7.45 ve standart sapması 0.40 olarak belirlenmiştir. Bu araştırmanın test istatistiği t h nedir? ) 2.5 B) 2.0 C) 0.2 D) 0.40 E) İki oran farkının hipotez testinin yapıldığı bir çalışmada zc=2.33, test istatistiği=1.73 ve testin önem düzeyi %1 dir. Oranlar arasında fark olup olmadığı araştırıldığına göre testin sonucu (yorumu) için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? ) H 0 Kabul, H 1 Ret edilir B) H 0 ve H 1 belirsizdir C) H 1 Ret edilir D) H 0 Kabul edilir E) H 0 Ret, H 1 Kabul edilir 16. İki sürekli değişkenden biri bağımlı, diğeri bağımsız değişken olarak öngörülerek, bağımlı değişkeni bağımsız değişkenin bir fonksiyonu olarak açıklayan istatistik tanımlamaya ne denir? ) Korelasyon B) Regresyon C) Eşleme D) Binom E) Uniform I. Oturum 24 Diğer sayfaya geçiniz

25 17. Ergin insanlarda boy uzunluğu ile beden ağırlığı arasındaki ilişki r = 0.47 ise bu ölçü aşağıdakilerden hangisidir? ) Varyasyon katsayısı B) Regresyon katsayısı C) Korelasyon katsayısı D) Mutlak ortalama ayrılış ölçüsü E) Değişim genişliği 20. Yıl ortası nüfusu 80 milyon ( ) olan bir ülkede bir yılda tüberkülozdan iki bin (2000) kişi ölmüş ise bu hastalığın Mortalite hızı nedir? ) Yüzbinde 1 B) Yüzbinde 2.5 C) Yüzbinde 10 D) Yüzbinde 25 E) Yüzbinde Nüfus yoğunluğu hesaplanırken nüfus aşağıdaki hangi birime oranlanır? ) m 2 yüzölçüm B) km 2 yüzölçüm C) 100 m 2 yüzölçüm D) 1000 m 2 yüzölçüm E) m 2 yüzölçüm 21. Gerçekten hasta olan bireylerin medikal test tarafından hangi oranda hasta olduğunu tespit eden oransal ölçünün adı nedir? ) Özgüllük (Specifity) Oranı B) Pozitif Tanımlama Oranı C) Duyarlılık (Sensitivity) Oranı D) Negatif Tanımlama Oranı E) Doğruluk Oranı (Tanı değeri) milyon erkek nüfusu olan bir ülkede cinsiyet oranı 1.2 olduğuna göre bayan nüfusu ne kadardır? ) 14.4 milyon B) 12.0 milyon C) 8.0 milyon D) 10.0 milyon E) Hesaplanamaz I. Oturum 25 Diğer sayfaya geçiniz

26 22. Bir medikal tanı testi 600 örnek üzerinde denenmiştir. Gerçek 400 hastanın 300 üne hasta tanısı, 100 üne ise hasta olduğu halde sağlıklı tanısı konulmuştur. Gerçek hasta olmayanların 150 sine sağlıklı tanısı, 50 sine ise hasta olmadığı halde hasta tanısı konulmuştur. Bu testin % doğruluk oranı nedir? ) % 75 B) % 50 C) % 58 D) % 80 E) % Student t dağılışı için t tablosunda 18 serbestlik derecesinde dağılımın sağ ucunda (tek yönde) %1 lik alanı sınırlayan t değeri kaçtır? ) B) C) D) E) İki yüz (200) kişilik bir grupta 150 kişi gerçek hastadır. Tanı testi gerçek hasta 135 kişiyi doğru tanımlarken, hasta olmayan 50 kişinin 15 ini hasta olarak tanımlamıştır. Bu testin pozitif tanımlama oranı % kaçtır? ) 75 B) 30 C) 33 D) 90 E) Standart Z değeri 1.55 ise bu değerden + (+ sonsuza) olan bölgenin alanı aşağıdakilerden hangisidir? ) B) C) D) E) Bilinmez I. Oturum 26 Diğer sayfaya geçiniz

27 HEMŞİRELİK ESSLRI HEMŞİRELİK FELSEFESİ VE TEMEL KVRMLR CEVP NHTRI HEMŞİRELİKTE EĞİTİM TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ BİYOİSTTİSTİK 1. D 1. E 1. E 1. C 1. E C 2. B B B 3. D 3. E 4. C 4. C 4. D 4. D 4. B 5. E E 5. B 5. D 6. E 6. C D 6. B 7. D 7. E 7. E 7. C 7. D 8. B 8. D B 8. C E 9. B 9. C 9. E 10. E 10. E 10. C 10. D 10. D C E 12. C 12. E 12. E 12. D 12. E B 13. C 13. E B D 14. B 14. C 15. E B 16. D 16. B 16. E 16. B 17. D 17. C 17. B 17. B 17. C 18. D 18. B 18. C 18. E 18. B 19. C D D 20. B 20. E 20. E B 21. E 21. C 21. D 21. D 21. C 22. C 22. C B D 23. D 23. C 23. D 24. D 24. B 24. B 24. E 24. C 25. B 25. E C E 27. E 28. E D I. Oturum 27 Diğer sayfaya geçiniz

A HEMŞİRELİK Lİ AN TAMAMLAMA PROGRAMI

A HEMŞİRELİK Lİ AN TAMAMLAMA PROGRAMI TTÜRK ÜNİVER İTE İ U)KTN EĞİTİM UYGULM VE RŞTIRM MERKE)İ HEMŞİRELİK Lİ N TMMLM PROGRMI 2010 YILSONU SINVI ORU KİTPÇIĞI 18 Temmuz 2010, Pazar DİKKT SINV BŞLMDN ÖNCE ŞĞIDKİ UYRILRI MUTLK OKUYUNU) 1. T C

Detaylı

Temel Bilgi Teknolojileri - II Ayrıntılı Ders İçerikleri

Temel Bilgi Teknolojileri - II Ayrıntılı Ders İçerikleri Temel Bilgi Teknolojileri - II Ayrıntılı Ders İçerikleri Hesap Tabloları(Excel 2007) HAFTA 1 1. Hesap Tablolarına Giriş 1.1. Hesap tablosu tanımı, kullanım amacı ve yerleri 1.2. MS Excel Uygulamasına giriş

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ 2015 2016 DEĞERLENDİRME REHBERİ Sevgili öğrencimiz, Klinik Uygulama Dersi nde, lisans eğitimi süresince kazandığınız bilgi ve becerilerinizi birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerini karşılamada

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI MİCROSOFT EXCEL PROGRAMI Programın Açılışı: Başlat Tüm Programlar Microsoft Office Microsoft

Detaylı

MICROSOFT OFFICE WORD 2010 ÖRNEK TEST SORULARI

MICROSOFT OFFICE WORD 2010 ÖRNEK TEST SORULARI MICROSOFT OFFICE WORD 2010 ÖRNEK TEST SORULARI 1-) Word 2010 nedir? A-) Hesap Programıdır B-) Tablo - Grafik Programıdır C-) Kelime İşlem Programıdır D-) İşletim Sistemidir 2-) Microsoft Word 2007 programında

Detaylı

Excel de çalışma alanı satır ve sütunlardan oluşur. Satırları rakamlar, sütunları ise harfler temsil eder. Excel çalışma sayfası üzerinde toplam

Excel de çalışma alanı satır ve sütunlardan oluşur. Satırları rakamlar, sütunları ise harfler temsil eder. Excel çalışma sayfası üzerinde toplam Microsoft Excel Microsoft Office paket programı ile bizlere sunulan Excel programı bir hesap tablosu programıdır. her türlü veriyi tablolar yada listeler halinde tutmak ve bu veriler üzerinde hesaplamalar

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVER İTE İ

ATATÜRK ÜNİVER İTE İ TTÜRK ÜNİVER İTE İ U)KTN EĞİTİM UYGULM VE RŞTIRM MERKE)İ HEMŞİRELİK Lİ N TMMLM PROGRMI 2010 BÜTÜNLEME SINVI ORU KİTPÇIĞI 19 E 2010, Pazar DİKKT SINV BŞLMDN ÖNCE ŞĞIDKİ UYRILRI MUTLK OKUYUNU) 1. S T C K

Detaylı

DERS TANITIM BİLGİLERİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS. Yerel Kredi

DERS TANITIM BİLGİLERİ. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS. Yerel Kredi DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Yerel Kredi AKTS Temel Bilgi ve İletişim BEB650 Güz / 0 2 0 1 2 Teknolojileri Kullanımı Bahar

Detaylı

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yard. Doç. Dr. Seyit Okan KARA

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yard. Doç. Dr. Seyit Okan KARA TEMEL BİLGİSAYAR Ders Notları Yard. Doç. Dr. Seyit Okan KARA İÇERİK Excel program penceresi elemanlarının tanıtımı. Menüler ve araç çubuklarının içerikleri ve uygulamaları. Dosya, Düzen ve Görünüm menülerinin

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ 2016 KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ Hazırlayanlar: Klinik Uygulama Komisyon Üyeleri Prof. Dr. Nursen NAHCİVAN Prof. Dr. Gülbeyaz CAN Prof. Dr. Nevin ŞAHİN Doç. Dr. Hülya KAYA(Başkan) Doç.

Detaylı

ÖNDER BİLGİSAYAR KURSU. Microsoft Office Kursu Eğitim İçeriği

ÖNDER BİLGİSAYAR KURSU. Microsoft Office Kursu Eğitim İçeriği ÖNDER BİLGİSAYAR KURSU Microsoft Office Kursu Eğitim İçeriği Microsoft WORD 1. PENCERE ELEMANLARI VE GÖRÜNTÜLEME BİÇİMLERİ 1.1. Genel Bilgiler 1.2. Ekran Görünümleri 1.3. Metin Sınırları ve Basımda Çıkmayan

Detaylı

Dersin Konusu ve Amaçları: Ders P lanı: Bölüm 1: Bilgi Teknolojilerinde Temel Kavramlar

Dersin Konusu ve Amaçları: Ders P lanı: Bölüm 1: Bilgi Teknolojilerinde Temel Kavramlar Bilgi Teknolojileri ve Uygulamalarına Giriş Dersin Konusu ve Amaçları: Bu dersin amacı daha önce bilgisayar ve bilgi teknolojileri alanında herhangi bir bilgi ve/veya deneyime sahip olmayan öğrenciye bilgi

Detaylı

SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI

SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI SAB 103 TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI Kelime İşlemci - Word Prof.Dr. Fatih TANK Ankara Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Sigortacılık ve Aktüerya Bilimleri Bölümü Prof.Dr. Fatih TANK - Temel - Ders

Detaylı

NAZMİYE DEMİREL ORTAOKULU BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ 1. DÖNEM 6. SINIFLAR DERS NOTU EXCEL 2007 DERS NOTLARI

NAZMİYE DEMİREL ORTAOKULU BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ 1. DÖNEM 6. SINIFLAR DERS NOTU EXCEL 2007 DERS NOTLARI EXCEL 2007 DERS NOTLARI Bir hesap tablosu programıdır. Excel, her türlü veriyi (özellikle sayısal verileri) tablolar ya da listeler halinde tutma ve bu verilerle ilgili ihtiyaç duyacağınız tüm hesaplamaları

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel Bilgi Teknolojileri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan

Detaylı

Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü

Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü Yaşam başlangıcından ölümüne kadar, sağlık ve hastalık durumunu anlama, uygun girişimleri planlayarak sorunu çözme sorumluluğuna sahip olan hemşirelik; insanı ele alan

Detaylı

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir. ÇIKARSAMALI İSTATİSTİKLER Çıkarsamalı istatistikler, örneklemden elde edilen değerler üzerinde kitleyi tanımlamak için uygulanan istatistiksel yöntemlerdir. Çıkarsamalı istatistikler; Tahmin Hipotez Testleri

Detaylı

ACİL SERVİS HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU

ACİL SERVİS HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU ACİL SERVİS HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı: Kadrosu: İşe Başlama i: Bölümü: ACİL SERVİS HEMŞİRESİ Oryantasyıon Bitiş i: Formun İnsan Kaynaklarına Geliş i: Uygulama Puanları

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi Teknolojileri Kullanımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi

Detaylı

BİLİŞİM TEK VE YAZ. DERSİ WORD 2007 SORULARI(CEVAPLAR SON SAYFALARDA RENKLİ GÖSTERİLMİŞTİR.)

BİLİŞİM TEK VE YAZ. DERSİ WORD 2007 SORULARI(CEVAPLAR SON SAYFALARDA RENKLİ GÖSTERİLMİŞTİR.) AYRANCILAR ORTAOKULU BİLİŞİM TEK VE YAZ. DERSİ WORD 2007 SORULARI(CEVAPLAR SON SAYFALARDA RENKLİ GÖSTERİLMİŞTİR.) SORU 9-) Yandaki butonun görevi nedir? 1-) Word nedir? Hesap Programıdır Tablo - Grafik

Detaylı

MİCROSOFT EXCEL PROGRAMI DERS NOTLARI

MİCROSOFT EXCEL PROGRAMI DERS NOTLARI MİCROSOFT EXCEL PROGRAMI DERS NOTLARI ( 6. sınıflar için hazırlanmıştır. ) Fevzi Başal Bilişim Teknolojileri Öğretmeni İçindekiler 1. KAVRAMLAR... 1 2. DOSYA İŞLEMLERİ... 2 3. EXCEL DE KULLANILAN FARE

Detaylı

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI HEMŞİRELİK ÖĞRENCİ DOSYASI ÖĞRENCİ TANITIM Öğrencinin Adı ve Soyadı: Öğrenci Numarası: I: Bu bölüm İl Uygulama Koordinatörü tarafından öğrencinin uygulama hastanesine sevki için doldurulacaktır. Uygulama

Detaylı

Microsoft Word 2007 Çalışma Soruları

Microsoft Word 2007 Çalışma Soruları 1 BÖLÜM 1 BELGE İŞLEMLERİ Microsoft Word 2007 Çalışma Soruları 1. Aşağıdakilerden hangisi Word Programının tanımıdır? A) Hesap Programıdır. B) Tablo Grafik Programıdır. C) Kelime İşlem Programıdır. D)

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI YILSONU SINAVI

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI YILSONU SINAVI 2013HLT22-1 2013HLT22-1 TTÜRK ÜNİVERSİTESİ UZKTN EĞİTİM UYGULM VE RŞTIRM MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSNS TMMLM PROGRMI YILSONU SINVI 08 Haziran 2013, Cumartesi, Saat: 09. 30 I. OTURUM DI SOYDI T.C. KİMLİK NO.

Detaylı

Hipotez Testlerine Giriş. Hipotez Testlerine Giriş

Hipotez Testlerine Giriş. Hipotez Testlerine Giriş Hipotez Testlerine Giriş Hipotez Testlerine Giriş Hipotez Testlerine Giriş Gözlem ya da deneme sonucu elde edilmiş sonuçların, raslantıya bağlı olup olmadığının incelenmesinde kullanılan istatistiksel

Detaylı

Sürekli Rastsal Değişkenler

Sürekli Rastsal Değişkenler Sürekli Rastsal Değişkenler Normal Dağılım: Giriş Normal Dağılım: Tamamen ortalaması ve standart sapması ile tanımlanan bir rastsal değişken, X, için oluşturulan sürekli olasılık dağılımına normal dağılım

Detaylı

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 ) 4. SUNUM 1 Gözlem ya da deneme sonucu elde edilmiş sonuçların, rastlantıya bağlı olup olmadığının incelenmesinde kullanılan istatistiksel yöntemlere HİPOTEZ TESTLERİ denir. Sonuçların rastlantıya bağlı

Detaylı

Bası Yarası Tedavisi Sonrası Gelişebilecek Erken ve Geç Dönem Komplikasyonları

Bası Yarası Tedavisi Sonrası Gelişebilecek Erken ve Geç Dönem Komplikasyonları Basınç Yaraları (Dekübütüs Ülserleri ) Basınç Yaralarının Nedenleri Basınç Yarası Oluşmasında Risk Faktörleri Basınç Bölgeleri Basınç Yaralarının Oluşumu ve Evreleri Basınç Yaralarının Önlenmesi Bası Yarası

Detaylı

26.12.2013. Farklı iki ilaç(a,b) kullanan iki grupta kan pıhtılaşma zamanları farklı mıdır?

26.12.2013. Farklı iki ilaç(a,b) kullanan iki grupta kan pıhtılaşma zamanları farklı mıdır? 26.2.23 Gözlem ya da deneme sonucu elde edilmiş sonuçların, raslantıya bağlı olup olmadığının incelenmesinde kullanılan istatistiksel yöntemlere HĐPOTEZ TESTLERĐ denir. Sonuçların raslantıya bağlı olup

Detaylı

Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir.

Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir. 3. GİRİŞ SEKMESİ Bu sekme ile genel olarak biçimlendirme ile ilgili ayarlamaların yapıldığı sekmedir. 3.1. Excel 2010 da Kesme, Kopyalama, Yapıştırma ve Biçim Boyacısı Giriş sekmesinin ilk grubu olan Pano

Detaylı

BİYOİSTATİSTİK Tek Örneklem ve İki Örneklem Hipotez Testleri Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK Tek Örneklem ve İki Örneklem Hipotez Testleri Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH BİYOİSTATİSTİK Tek Örneklem ve İki Örneklem Hipotez Testleri Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr

Detaylı

MİCROSOFT OFFİCE EXCEL SORULARI

MİCROSOFT OFFİCE EXCEL SORULARI MİCROSOFT OFFİCE EXCEL SORULARI 1. Aşağıdakilerden hangisi hücrenin içini desen ile doldurur? a-) Biçim - Hücreler -Yazı Tipi b-) Biçim - Hücreler - Desen c-) Biçim - Hücreler Kenarlık d-) Biçim - Hücreler

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR Ders Adı : Temel Bilgi Teknolojileri-1 Sınav Türü : Bütünleme WWW.NETSORULAR.COM Sınavlarınızda Başarılar Dileriz... Temel Bilgi Teknolojileri

Detaylı

Yaşlılarda düzenli fiziksel aktivite

Yaşlılarda düzenli fiziksel aktivite Düzenli fiziksel aktivite ile kazanılmak istenen yaşam kalitesi artışı özellikle yaşlı nüfusta önemli görülmektedir. Bu kısımda yaşlılar için egzersiz programı oluşturulurken nelere dikkat edilmesi gerektiği

Detaylı

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA

TEMEL BİLGİSAYAR. Ders Notları. Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA TEMEL BİLGİSAYAR Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Seyit Okan KARA İÇERİK Excel menü çubuğunda bulunan, Ekle menüsünün içerik ve uygulamaları Biçim menüsünün içerik ve uygulamaları Veri menüsünün içerik ve uygulamaları

Detaylı

YAŞLI DEĞERLENDİRME FORMU. Boy/kilo / BKİ):

YAŞLI DEĞERLENDİRME FORMU. Boy/kilo / BKİ): ÖYKÜ YAŞLI DEĞERLENDİRME FORMU Adı Soyadı: Doğum tarihi/yaş: Cinsiyeti: Eğitimi: Medeni durumu: Çocuk sayısı: İşi-mesleği: Gelir kaynakları: Boy/kilo / BKİ): Şu anki sağlık sorunları: Sosyal güvence: Emeklilik

Detaylı

EXCEL 2007 ELEKTRONİK ÇİZELGE

EXCEL 2007 ELEKTRONİK ÇİZELGE EXCEL 2007 ELEKTRONİK ÇİZELGE Excel, Microsoft Office paketinde yer alan ve iş hayatında en sık kullanılan programlardandır. Bir hesap tablosu programıdır. Excel, her türlü veriyi (özellikle sayısal verileri)

Detaylı

Microsoft Word 2007 Modül 4 Çalışma Soruları

Microsoft Word 2007 Modül 4 Çalışma Soruları Microsoft Word 2007 Modül 4 Çalışma Soruları BÖLÜM 1 BELGE İŞLEMLERİ(27s)... 1 BÖLÜM 2 BİÇİMLENDİRME(18s)... 1 BÖLÜM 3 BELGE DENETİMİ(5s)... 1 BÖLÜM 4 SAYFA YAPISI(16s)... 1 BÖLÜM 5 TABLO İŞLEMLERİ(10s)...

Detaylı

ÜNİTE 1: KELİME İŞLEMCİ PROGRAMI

ÜNİTE 1: KELİME İŞLEMCİ PROGRAMI ÜNİTE 1: KELİME İŞLEMCİ PROGRAMI Kelime İşlemci Nedir? Bilgisayarda yazıların(metinlerin) yazılmasını ve düzenlenebildiği, resimlerin ve tabloların eklenebildiği yazılımların(programların) genel adıdır.

Detaylı

Powerpoint; Microsoft ofis programları içinde bulunan bir sunum hazırlama programıdır.

Powerpoint; Microsoft ofis programları içinde bulunan bir sunum hazırlama programıdır. Powerpoint; Microsoft ofis programları içinde bulunan bir sunum hazırlama programıdır. Powerpoint ile toplantılar da veya herhangi bir konu üzerinde açıklama getirmek için sunu hazırlarız. Powerpoint2003

Detaylı

ÖLÜM VE ÖLÜMCÜL HASTANIN BAKIMI

ÖLÜM VE ÖLÜMCÜL HASTANIN BAKIMI ÖLÜM VE ÖLÜMCÜL HASTANIN BAKIMI İçerik ÖLÜMDEN SONRA CESEDİN BAKIMI ÖLÜMÜ YAKLAŞAN HASTANIN DUYGULARI ÖLÜMCÜL HASTAYA YAKLAŞIM YAKLAŞAN ÖLÜM BELİRTİLERİ ÖLÜMCÜL VE AĞIR HASTANIN FİZİKSEL GEREKSİNİMLERİNİN

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ 6. SINIF 2. DÖNEM 2. SINAV ÇALIŞMA NOTLARI İşletim Sisteminde Yapılan Uygulamalar Bir Bilgisayarda Hangi İşletim Sistemi Yüklü Olduğunu

Detaylı

M i c r o s o f t E X C E L ÇALIŞMA SORULARI

M i c r o s o f t E X C E L ÇALIŞMA SORULARI M i c r o s o f t E X C E L ÇALIŞMA SORULARI 1. Elektronik tablolama veya hesaplama programı olarak adlandırılan uygulama aşağıdakilerden hangisidir? a. Microsoft Windows b. Microsoft Excel c. Microsoft

Detaylı

3. Aşağıdakilerden hangisi B5 hücresinin değerini getirir (Kopyalar)? a-) =B5 b-) B5 c-) =B(5) d-) =5B

3. Aşağıdakilerden hangisi B5 hücresinin değerini getirir (Kopyalar)? a-) =B5 b-) B5 c-) =B(5) d-) =5B 1. Aşağıdakilerden hangisi hücrenin içini desen ile doldurur? a-) Biçim - Hücreler -Yazı Tipi b-) Biçim - Hücreler - Desen c-) Biçim - Hücreler Kenarlık d-) Biçim - Hücreler Hizalama 2. Aşağıdaki fonksiyonlardan

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi ve İletişim Teknolojisi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi

Detaylı

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HASTA TANITIM FORMU

T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HASTA TANITIM FORMU Öğrencinin Adı-Soyadı: Staj Tarihi:./ /20 Öğrenci No:...Staj Birim Adı: T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HASTA TANITIM FORMU Hastanın; Adı-

Detaylı

GENEL SORU ÇÖZÜMÜ ENDOKRİN SİSTEM

GENEL SORU ÇÖZÜMÜ ENDOKRİN SİSTEM GENEL SORU ÇÖZÜMÜ ENDOKRİN SİSTEM 1) Aşağıdaki hormonlardan hangisi uterusun büyümesinde doğrudan etkilidir? A) LH B) Androjen C) Östrojen Progesteron D) FUH Büyüme hormonu E) Prolaktin - Testosteron 2)

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Temel Bilgi Teknolojileri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (x ) Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan

Detaylı

BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA

BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA Yrd. Doç. Dr. Beytullah EREN beren@sakarya.edu.tr 0264 295 5642 1 MİCROSOFT EXCEL Elektronik tablolama veya hesaplama programı olarak da adlandırılan Excel, girilen veriler üzerinde

Detaylı

MICROSOFT OFFİCE WORD PROGRAMI DOSYA İŞLEMLERİ

MICROSOFT OFFİCE WORD PROGRAMI DOSYA İŞLEMLERİ MICROSOFT OFFİCE WORD PROGRAMI Ms Word bir kelime işlemci programıdır. İçinde bulunan detaylı metin biçimlendirme seçenekleri, ayrıntılı tablo, şekil ve grafik oluşturma başarıları nedeniyle, kendi türünde

Detaylı

Microsoft Office Excel 2007

Microsoft Office Excel 2007 2014 Microsoft Office Excel 2007 Öğr. Gör. Serkan KORKMAZ Harran Üniversitesi Birecik Meslek Yüksekokulu İçindekiler MİCROSOFT OFFİCE EXCEL 2007... 4 EXCEL ORTAMINDA ÇALIŞMAK... 4 EXCEL ÇALIŞMA SAYFASI...

Detaylı

BİYOİSTATİSTİK. Uygulama 4. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK. Uygulama 4. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH BİYOİSTATİSTİK Uygulama 4 Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr 1 Güven Aralıkları 2 Güven Aralıkları

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI BÜTÜNLEME SINAVI

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI BÜTÜNLEME SINAVI 2013HLT23-1 TTÜRK ÜNİVERSİTESİ UZKTN EĞİTİM UYGULM VE RŞTIRM MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSNS TMMLM PROGRMI BÜTÜNLEME SINVI 27 Temmuz 2013, Cumartesi, Saat: 09. 30 I. OTURUM DI SOYDI T.C. KİMLİK NO. SLON NO. SIR

Detaylı

MİCROSOFT WORD. Araç çubukları: menü çubuğundan yapabileceğimiz işlemleri daha kısa zamanda araç çubukları ile yapabiliriz.

MİCROSOFT WORD. Araç çubukları: menü çubuğundan yapabileceğimiz işlemleri daha kısa zamanda araç çubukları ile yapabiliriz. MİCROSOFT WORD Office programlarının içersinde genelde yazı yazmak amaçlı kullanılan bir programdır Microsoft Word. Aşıdaki şekilde çalışma sayfası görülür. Şimdi Word çalışma sayfasını inceleyelim. Microsoft

Detaylı

GERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM

GERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM GERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM Demografik anlamda yaşlılığın sınırı 65 yaş olarak benimsenmektedir. 65-74 arası erken yaşlılık, 75-84 yaş arası yaşlılık, 85 yaş ve üzerindekiler ileri yaşlılık dönemidir. Yaşlanma

Detaylı

BÖLÜM I GELİŞİM İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE. ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii

BÖLÜM I GELİŞİM İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE. ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii BÖLÜM I GELİŞİM 1. ÜNİTE GELİŞİMLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR, GELİŞİMİN TEMEL İLKELERİ VE GELİŞİMİ ETKİLEYEN ETMENLER... 1 GELİŞİM İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR...

Detaylı

Doç.Dr.Berrin Karadağ Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları ve Geriatri

Doç.Dr.Berrin Karadağ Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları ve Geriatri Doç.Dr.Berrin Karadağ Acıbadem Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları ve Geriatri Hastalıkların tedavisinde kat edilen yol, bulaşıcı hastalıklarla başarılı mücadele, yaşam koşullarında düzelme gibi

Detaylı

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu. Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri-3. Sınıf EPİDEMİYOLOJİ AKTS Kredisi 3 Epidemiyolojinin tanımı, tarihsel gelişimi ve kullanım alanları, Tanımlayıcı epidemiyoloji,

Detaylı

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ TTÜRK ÜNİVERSİTESİ UZKTN EĞİTİM UYGULM VE RŞTIRM MERKEZİ HEMŞİRELİK LİSNS TMMLM PROGRMI YILSONU SINVI 23 Mayıs 2015, Cumartesi, Saat: 09. 30 I. OTURUM DI SOYDI T.C. KİMLİK NO. SLON NO. SIR NO. :.. :. :.

Detaylı

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr

Detaylı

Temel Bilgi Teknolojileri I

Temel Bilgi Teknolojileri I Temel Bilgi Teknolojileri I DİKKAT! Bu testte 20 soru bulunmaktadır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdınızın Temel Bilgi Teknolojileri I testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Aşağıdakilerden hangisi 15

Detaylı

İSTATİSTİK HAFTA. ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ

İSTATİSTİK HAFTA. ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ HEDEFLER Bu üniteyi çalıştıktan sonra; Örneklemenin niçin ve nasıl yapılacağını öğreneceksiniz. Temel Örnekleme metotlarını öğreneceksiniz. Örneklem

Detaylı

ALIM ÇIKIM TAKİBİ PROTOKOLÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

ALIM ÇIKIM TAKİBİ PROTOKOLÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Protokolleri Hazırlama Komitesi Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/6

Detaylı

PROSTAT AMELİYATI SIRASI BAKIM. Prof. Dr. NEVİN KANAN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU

PROSTAT AMELİYATI SIRASI BAKIM. Prof. Dr. NEVİN KANAN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU PROSTAT AMELİYATI SIRASI BAKIM Prof. Dr. NEVİN KANAN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU Ürolojik cerrahi daha kompleks ve oldukça fazla mükemmeli hedefleme yolunda gelişmesini

Detaylı

YAŞAM SONU BAKIM PROTOKOLÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

YAŞAM SONU BAKIM PROTOKOLÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Protokolleri Adem Aköl Sinan Özyavaş Hazırlama Komitesi Kalite Konseyi Başkanı Kalite Koordinatörü 1/5

Detaylı

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Protokolleri Adem Aköl Sinan Özyavaş Hazırlama Komitesi Kalite Konseyi Başkanı Kalite Koordinatörü 1/5

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ WORD 2007 SORULARI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ WORD 2007 SORULARI 1-) Word nedir? Hesap Programıdır Tablo - Grafik Programıdır Kelime İşlem Programıdır İşletim Sistemidir BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ WORD 2007 SORULARI 9-) Yandaki butonun görevi nedir? Kes Kopyala Yapıştır

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık

Detaylı

SÜREKLĠ OLASILIK DAĞILIMLARI

SÜREKLĠ OLASILIK DAĞILIMLARI SÜREKLĠ OLASILIK DAĞILIMLARI Sayı ekseni üzerindeki tüm noktalarda değer alabilen değişkenler, sürekli değişkenler olarak tanımlanmaktadır. Bu bölümde, sürekli değişkenlere uygun olasılık dağılımları üzerinde

Detaylı

Ġşlem tablosu kavramını tanımlamak ve işlem tablolarının işlevlerini öğrenmek. Ġşlem tablolarının temel kavramlarını tanımlamak.

Ġşlem tablosu kavramını tanımlamak ve işlem tablolarının işlevlerini öğrenmek. Ġşlem tablolarının temel kavramlarını tanımlamak. Amaçlarımız 2 Ġşlem tablosu kavramını tanımlamak ve işlem tablolarının işlevlerini öğrenmek. Ġşlem tablolarının temel kavramlarını tanımlamak. Microsoft Excel 2010 da bilgi girişi yapabilmek. Excel de

Detaylı

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum Yasemin ELİTOK Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum Tanı olanaklarının gelişmesi ve sağlık kuruluşlarından yararlanma olanaklarının artması, Toplumun bilgi seviyesinin

Detaylı

rasgele değişkeninin olasılık yoğunluk fonksiyonu,

rasgele değişkeninin olasılık yoğunluk fonksiyonu, 3.6. Bazı Sürekli Dağılımlar 3.6.1 Normal Dağılım Normal dağılım hem uygulamalı hem de teorik istatistikte kullanılan oldukça önemli bir dağılımdır. Normal dağılımın istatistikte önemli bir yerinin olmasının

Detaylı

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Protokolleri Adem Aköl Sinan Özyavaş Hazırlama Komitesi Kalite Konseyi Başkanı Kalite Koordinatörü 1/5

Detaylı

AÇIK ve LAPORASKOPİK CERRAHİDE HEMŞİRELİK BAKIMI HEMŞİRE SEHER KUTLUOĞLU ANTALYA ATATÜRK DEVLET HASTANESİ

AÇIK ve LAPORASKOPİK CERRAHİDE HEMŞİRELİK BAKIMI HEMŞİRE SEHER KUTLUOĞLU ANTALYA ATATÜRK DEVLET HASTANESİ AÇIK ve LAPORASKOPİK CERRAHİDE HEMŞİRELİK BAKIMI HEMŞİRE SEHER KUTLUOĞLU ANTALYA ATATÜRK DEVLET HASTANESİ SUNU PLANI Açık ve kapalı cerrahide hemşirelik bakım amacı Açık ve kapalı cerrahide hemşirelik

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ A. YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ Ders Kodu Dersler Z/S T U/L TOP K AKTS HEMŞİRELİKTE BİLİŞİM VE SINIFLAMA SİSTEMLERİ

Detaylı

TARİHÇE. 13 Kasım 1961 de; S.S.Y. Bakanlığı bünyesinde açıldı, 28 Ocak 1975 de; İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi ne

TARİHÇE. 13 Kasım 1961 de; S.S.Y. Bakanlığı bünyesinde açıldı, 28 Ocak 1975 de; İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi ne İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NİGTİNGALE HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU LİSANS PROGRAMINDA ASEPSİ UYGULAMALARININ YER ALDIĞI DERSLER/KONULAR PROF. DR. NERİMAN AKYOLCU email:nakyolcu@istanbul.edu.tr 5.Ulusal Sterilizasyon

Detaylı

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri

Detaylı

BİL 810 İnşaat Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları

BİL 810 İnşaat Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları BİL 810 İnşaat Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları Programın açılması Ana ekranın tanıtılması Sekmeler menüsünün tanıtılması Seçili sekmeye göre açılan şeritlerin tanıtılması Veri Girişi Formül ekleme

Detaylı

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.

İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu. İŞYERİNDE SAĞLIĞI GELİŞTİRME ve PROGRAM PLANLAMA Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi ayse.beser@deu.edu.tr 1 HEDEFLER.Sağlığı, koruma ve geliştirme kavramlarını bilme İşyerlerinde

Detaylı

CERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ

CERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Eşit Tevfik Candan Öngün Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM

Detaylı

DÖNEM 2- I. DERS KURULU AMAÇ VE HEDEFLERİ

DÖNEM 2- I. DERS KURULU AMAÇ VE HEDEFLERİ DÖNEM 2- I. DERS KURULU AMAÇ VE HEDEFLERİ Kan, kalp, dolaşım ve solunum sistemine ait normal yapı ve fonksiyonların öğrenilmesi 1. Kanın bileşenlerini, fiziksel ve fonksiyonel özelliklerini sayar, plazmanın

Detaylı

Kitle: Belirli bir özelliğe sahip bireylerin veya birimlerin tümünün oluşturduğu topluluğa kitle denir.

Kitle: Belirli bir özelliğe sahip bireylerin veya birimlerin tümünün oluşturduğu topluluğa kitle denir. BÖLÜM 1: FREKANS DAĞILIMLARI 1.1. Giriş İstatistik, rasgelelik içeren olaylar, süreçler, sistemler hakkında modeller kurmada, gözlemlere dayanarak bu modellerin geçerliliğini sınamada ve bu modellerden

Detaylı

MS WORD 5. BÖLÜM. Şekil 3. 100. Sayfa Düzeni Sekmesi. Şekil 3. 101. Temalar Grubu

MS WORD 5. BÖLÜM. Şekil 3. 100. Sayfa Düzeni Sekmesi. Şekil 3. 101. Temalar Grubu MS WORD 5. BÖLÜM Bölüm Adı: SAYFA DÜZENİ Bölümün Amacı: Sayfa yapısı ve düzenini değiştirmek. Neler Öğreneceksiniz? Bu bölümü bitiren kişi: 1. Ofis temalarını bilir. 2. Kenar boşluklarını, sayfa yönlendirmesini,

Detaylı

Açılan programın pencere görünümü aşağıdaki gibidir. 2. Araç Çubuğundan kaydet düğmesi ile

Açılan programın pencere görünümü aşağıdaki gibidir. 2. Araç Çubuğundan kaydet düğmesi ile POWERPOINT PROGRAMI Powerpoint bir sunu hazırlama programıdır. Belirli bir konu hakkında bilgi vermek için, derslerle ilgili bir etkinlik hazırlamak için, dinleyicilere görsel ortamda sunum yapmak için

Detaylı

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM Yaşlıların Psiko-Sosyal Özellikleri İnsanın yaşlılığında nasıl olacağı ya da nasıl yaşlanacağı; yaşadığı coğrafyaya, kalıtsal özelliklere, Psiko-sosyal ve Sosyo-ekonomik şartlara,

Detaylı

Metin Tabanlı İçerik Oluşturma Araçları

Metin Tabanlı İçerik Oluşturma Araçları Metin Tabanlı İçerik Oluşturma Araçları Microsoft Office Word Kelime işlemci, görsel nesnelerin veya çizimlerin resim ya da arka plan olarak kullanıldığı metinler oluşturabilen, harita ve tablo gibi şekiller

Detaylı

.docx veya.doc (2007 ve üzeri sürümlerde.docx iken sürümlerinde.doc tur.) 1.Belge Başlığı

.docx veya.doc (2007 ve üzeri sürümlerde.docx iken sürümlerinde.doc tur.) 1.Belge Başlığı MİCROSOFT WORD (KELİME İŞLEMCİ) Dosya Uzantısı.docx veya.doc (2007 ve üzeri sürümlerde.docx iken 1997 2003 sürümlerinde.doc tur.) Genel Ekran Görünümü 1.Belge Başlığı 2.Sekmeler 3.Sekme Şeridi 5.Cetveller

Detaylı

İskelet Kasının Egzersize Yanıtı; Ağırlık çalışması ile sinir-kas sisteminde oluşan uyumlar. Prof.Dr.Mitat KOZ

İskelet Kasının Egzersize Yanıtı; Ağırlık çalışması ile sinir-kas sisteminde oluşan uyumlar. Prof.Dr.Mitat KOZ İskelet Kasının Egzersize Yanıtı; Ağırlık çalışması ile sinir-kas sisteminde oluşan uyumlar Prof.Dr.Mitat KOZ 1 İskelet Kasının Egzersize Yanıtı Kas kan akımındaki değişim Kas kuvveti ve dayanıklılığındaki

Detaylı

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI

HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI DOKTORA PROGRAMINA GİRİŞ KOŞULLARI Hemşirelik, Ebelik, Sağlık Memurluğu Programlarında Lisans eğitimi alarak Hemşirelik veya herhangi bir programda yüksek lisans yapmış olmak.

Detaylı

BİYOİSTATİSTİK. Genel Uygulama 1. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK. Genel Uygulama 1. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH BİYOİSTATİSTİK Genel Uygulama 1 Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr Soru 1 Ege Üniversitesi Diş

Detaylı

TARSUS HALK EĞİTİMİ MERKEZİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ

TARSUS HALK EĞİTİMİ MERKEZİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ TARSUS HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ASO MÜDÜRLÜĞÜ KULLANIMI ( İŞLETMENLİĞİ OPERATÖR) KURS PLANI BŞL : 08.03.2011 - BTŞ : 02.05.2011 Hafta içi her gün: 14.30-17 :40 ( 4 saat ) TARİH GÜN SAAT MODÜL Açılış konuşması,

Detaylı

Şişmanlık (obezite); sağlığı bozacak düzeyde vücutta yağ miktarının artmasıdır.

Şişmanlık (obezite); sağlığı bozacak düzeyde vücutta yağ miktarının artmasıdır. ŞİŞMANLIK (OBEZİTE) Şişmanlık (obezite); sağlığı bozacak düzeyde vücutta yağ miktarının artmasıdır. Yağ dokusunun oranı; Yetişkin erkeklerde % 12 15, Yetişkin kadınlarda %20 27 arasındadır. Bu oranların

Detaylı

Temel Bilgi Teknolojileri - I Ayrıntılı Ders İçerikleri

Temel Bilgi Teknolojileri - I Ayrıntılı Ders İçerikleri Temel Bilgi Teknolojileri - I Ayrıntılı Ders İçerikleri Bilgi Teknolojileri (IT) Kavramları, Bilgisayar Kullanımı ve Dosyaların Yönetimi, Bilgi ve İletişim HAFTA 1 1. Genel Kavramlar(Bilgisayarın tanımı,bilgi

Detaylı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Bilişim Teknolojileri Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x) İkinci Örgün

Detaylı

MICROSOFT WORD ÖRNEK SORULAR

MICROSOFT WORD ÖRNEK SORULAR MICROSOFT WORD ÖRNEK SORULAR 1.Microsoft Word uygulamasını başlatmanın yolu aşağıdakilerden hangisidir? A) Başlat Tüm Programlar - Microsoft Office B) Başlat Ayarla r- Microsoft Office C) Başlat Tüm Programlar

Detaylı

Hipoglisemi-Hiperglisemi. Dr.SEMA YILDIZ TÜDOV Özel Diabet Hastanesi İstanbul

Hipoglisemi-Hiperglisemi. Dr.SEMA YILDIZ TÜDOV Özel Diabet Hastanesi İstanbul Hipoglisemi-Hiperglisemi Dr.SEMA YILDIZ TÜDOV Özel Diabet Hastanesi İstanbul Diabetin Acil Sorunları Hipoglisemi Diabetik Ketoz ( veya Ketoasidoz) Hiperosmolar Nonketotik Durum Laktik Asidoz Hipoglisemi

Detaylı

PERİTON DİYALİZ HASTALARINDA SIVI KONTROLÜ

PERİTON DİYALİZ HASTALARINDA SIVI KONTROLÜ PERİTON DİYALİZ HASTALARINDA SIVI KONTROLÜ LALE AKKAYA Periton Diyaliz Hemşiresi CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ 25. ULUSAL BÖBREK HASTALIKLARI DİYALİZ VE TRANSPLANTASYON HEMŞİRELİĞİ

Detaylı