YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA

Transkript

1 Dersin adı ve kodu: French I AFF(AC) 101 Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme (yazılı / sözlü) ve anlama (yazılı / sözlü) beceresi kazandırılmasıdır. Bu dersin sonunda, öğrenci * selamlama, veda, özür gibi kalıpları anlayıp ifade edebilme, * medeni hal, yaş, adres, milliyet gibi kişisel bilgileri yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme ve sorabilme, * basit ifadelerle hobiler ve ilgi alanlarından bahsedebilme, * tarih ve saat bilgileri verme; afişlere bakarak bir gösteri ya da filmin yeri, başlama zamanı gibi günlük yaşama ilişkin konuları yazılı ve sözlü ifade etmeye yönelik beceriler edinir. Ders araçları: Ders kitapları: Yardımcı kitaplar: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. 1 / 39

2 Hafta Tarih Konu Ünite I: Premiers Contacts Ders I: Je m'appelle Elise. Et vous? * fransızca, fransa ve fransa hakkında genel bilgiler. * selamlama, kendini tanıtma, teşekkür * cümle içinde sözcüklerin sıralanışı * être, s'appeler (je / vous) * c'est + nom de personne /pronom tonique * milliyet bildiren sıfatlar Ünite I: Premiers Contacts Ders I: Je m'appelle Elise. Et vous? * c'est + nom de personne /pronom tonique * milliyet bildiren sıfatlar Ünite I: Premiers Contacts Ders 2: Vous dansez? D'accord * kimlik bilgilerini sorma * kendi hakkında bilgi verme * özür dileme Ünite I: Premiers Contacts Ders 2: Vous dansez? D'accord vous (sen-siz) * masculin / féminin 1 * milliyet bildiren sıfatlar Ünite I: Premiers Contacts Ders 3: Monica, Yukiko et compagnie * birisi hakkında bilgi vermek 1 * sevdiği şeyleri söylemek * il / elle *article défini * masculin / féminin Ünite I: Premiers Contacts Ders 3: Monica, Yukiko et compagnie * il y a... * kişileri tanımlamak için gerekli sıfatlar 1 * zevkler, tercihler Genel tekrar Vize Ünite I: Premiers Contacts Ders 4:Les voisins de Sophie * birisi hakkında bilgi vermek 2 * tu / vous; ils / elles * masculin / féminin 3 2 / 39

3 Ünite I: Premiers Contacts Ders 4:Les voisins de Sophie * isim, sıfat ve fiillerde çoğul *c'est un... / il est * Kişileri tanımlamak için gerekli sıfatlar Vize telafi sınavı Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 5: tu vas au Luxembourg? * gelinen / gidilen yerden bahsetmek * aller, venir fiilleri Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 5: tu vas au Luxembourg? * à - de préposition ları * iş ve hobiler * où...? / soru Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 6: Nous venons pour l'inscription * adını hecelemek / kodlamak * sayılar (60'a kadar) * mekanla ilgili soru sormak Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 6: Nous venons pour l'inscription * tarih ve saat * Zamanla ilgili bilgi sormak * haftanın günleri Genel tekrar final 3 / 39

4 Dersin adı ve kodu: French II AFF(AC) 102 Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme (yazılı / sözlü) ve anlama (yazılı / sözlü) beceresi kazandırılmasıdır. Bu dersin sonunda, öğrenci * basit ifadelerle gelecekle ilgili projelerden bahsedebilme, * basit ifadelerle yaşanılan yer ve çevreyi tanımlayabilme * bir yeri sorma ve bir yeri tarif etme, * nesnelerin yer ve konumlarıyla ilgili bilgiler verebilme, * bildik durumlarda kısa, basit yönergeleri (talimatları) anlayabilme, * bir şey satın almak, fiyatını sormak * restorana gitmek, menu hakkında bilgi sahibi olmak, yiyecek ısmarlama * evden bahsetme gibi günlük yaşama ilişkin konuları yazılı ve sözlü ifade etmeye yönelik beceriler edinir. Ders araçları: Ders kitapları: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Alıştırma kitabı: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Yardımcı kitaplar: * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 19 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve 4 / 39

5 dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 7:À vélo, en train, en avion * yol tarifi Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 7:À vélo, en train, en avion * önermek, kabul etmek, reddetmek * teşekür etmek Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 8: Pardon monsieur, le BHV s'il vous plaît * yol sormak * konum belirleme Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 8: Pardon monsieur, le BHV s'il vous plaît * pouvoir * fiillerde olumsuzluk * fiil + mastar Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * alış- veriş yapmak, fiyat sormak * vouloir / c'est Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * article partitif 1 * pas de1 * sebze- meyve adları, Pazar * fiyat ve miktar * 100'e kadar sayılar Genel tekrar Vize Unité III: Poser des questions Leçon 10: On déjeune ici? * restorana gitme, menüyü anlama, ısmarlama * "on" (nous) zamiri * article partitif Unité III: Poser des questions Leçon 10: On déjeune ici? * comme + isim * mutfak ve restoran terminolojisi * zevkler ve tatlar Vize telafi sınavı 5 / 39

6 Unité III: Poser des questions Leçon 11: On va chez ma copine? * bir şey önermek * birisi hakkında bilgi sormak ve bilgi vermek * les adjectifs possessifs * qu'est-ce que c'est? / qui est-ce? Unité III: Poser des questions Leçon 11: On va chez ma copine? * pronoms COD 1 / y (yer bildiren) * aile 1 * tasfir için gerekli sıfatlar Unité III: Poser des questions Leçon 12: Chez Susana * eve davet edilme * bir evi ziyaret etmek Unité III: Poser des questions Leçon 12: Chez Susana * adjectifs possessifs 2 * pronoms COD 2 * pas de2 * emir kipi Genel tekrar final YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French III AFF(AC) 201 (3 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ikinci adımını oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme ve anlama beceresinin yanı sıra, bilgisi çerçevesinde tercümeler yapabilmesini de sağlamaktır. Bu dersin sonunda, öğrenciye * bir şey hakkında bilgi vermek / istemek; * öneride bulunmak, fikrini söylemek; * gelecekle ilgili plan yapma * dilek ve düşüncelerini ifade edebilmek 6 / 39

7 * hava durumundan bahsetme; * çeşitli konularda karşılaştırma gibi güncel konularda yazılı ve sözlü anlama / ifade etmeye yönelik beceriler kazandırılması amaçlamaktadır. Ders araçları: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 13:Qu'est-ce qu'on leur offre? * hediye seçmek * tavsiye istemek * hediye, bayram ve zevklere ait sözcükler Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 13:Qu'est-ce qu'on leur offre? * pronom COI * adjectifs possessifs 3 * olumsuz soru Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 14: On solde! * elbise satın almak * beden ve ayakkabı numarası ifade etmek * tavsiyede bulunmak / almak Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 14: On solde! * adjectifs démonstratifs ( işaret sıfatları) * comparatif 1(karşılaştırma) * moi aussi / moi non plus * emir kipinin olumsuz hali Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * tavsiye almak, fikir beyan etmek * impératif + pronom / emir kipi + zamir 7 / 39

8 Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * pronominal fiiller * où ve quand * "tout" sıfatı Genel tekrar Vize Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 16: Si vous gagnez, vous ferez quoi? * plan yapmak. Dilek ve niyetini ifade etmek Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 16: Si vous gagnez, vous ferez quoi? * futur simple / gelecek zaman * varsayımda bulunmak / si * superlatifs Vize telafi sınavı Unité I: Faire des comparaisons Leçon 17: Parasol ou parapluie? * iklimden bahsetmek * iklimleri karşılaştırmak Unité I: Faire des comparaisons Leçon 17: Parasol ou parapluie? * futur simple / futur proche (gelecek/ yakın gelecek zamanları) * karşılaştırma Unité I: Faire des comparaisons Leçon 18: Quand il est midi à Paris * zamandan bahsetme * iklimleri karşılaştırma Unité I: Faire des comparaisons Leçon 18: Quand il est midi à Paris * "on" zamiri * être en train de.. * venir de + mastar Genel tekrar final 8 / 39

9 Dersin adı ve kodu: French IV AFF(AC) 202 Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 sonu A2 seviyesini oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme (yazılı / sözlü) ve anlama (yazılı / sözlü) beceresi kazandırılmasıdır. Bu dersin sonunda, öğrenci * selamlama, veda, özür gibi kalıpları anlayıp ifade edebilme, * medeni hal, yaş, adres, milliyet gibi kişisel bilgileri yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme ve sorabilme, * basit ifadelerle hobiler ve ilgi alanlarından bahsedebilme, * tarih ve saat bilgileri verme; afişlere bakarak bir gösteri ya da filmin yeri, başlama zamanı gibi günlük yaşama ilişkin konuları yazılı ve sözlü ifade etmeye yönelik beceriler edinir. Ders araçları: Ders kitapları: Yardımcı kitaplar: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. 9 / 39

10 Hafta Tarih Konu Unité I: Faire des comparaisons Leçon 19: Vous allez vivre à Paris? * mekanları karşılaştırma * olumsuzluk ne... rien / personne Unité I: Faire des comparaisons Leçon 19: Vous allez vivre à Paris? * conditionnel/ dileklerin ifadesi * bir yer hakkında bilgi vermek Unité I: Faire des comparaisons Leçon 20: L'avenir du Français * durum karşılaştırması * onaylamayı, aynı fikirde olduğunu ifade etmek Unité I: Faire des comparaisons Leçon 20: L'avenir du Français * sebep ifadesi parce que + mastar * amaç ifadesi pour + mastar Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 21: Souvenir d'enfance * geçmişten bahsetmek * bir olayı anlatmak * imparfait Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 21: Souvenir d'enfance * sıfatların yeri 1 * ne... Que Genel tekrar Vize Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 22: J'ai fait mes études à Lyon * özgeçmişinden bahsetmek * eğitim geçmişini anlatmak * passé compose * être ve avoir yardımcı fiilleri Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 22: J'ai fait mes études à Lyon * zarfların yeri * tatilden bahsetmek Vize telafi sınavı 10 / 39

11 Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 23: Retour des Antilles * tatilden bahsetmek * passé compose / imparfait ilişkisi * sıfatların yeri Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 23: Retour des Antilles * ne... Jamais * passé composé'lerde olumsuzluk * duyguların ifadesi Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 24: Au voleur! Au voleur! * bir olayın şartlarının ifadesi * passé composé ve imparfait kullanımı Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 24: Au voleur! Au voleur! * passé composé - imparfait kullanımı * passé composé ve olumsuzluk Genel tekrar final YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French V AFF(AC) 301 (3 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A2 seviyesinin başlangıcı oaln bu programda, A1 seviyesinin günlük dilde basit konularda iletişimi sağlayacak dilbigisi ve sözcük dağarcığının genel bir tekrarından sonra, öğrenciler * zaman ve mekana ilişkin bilgileri anlama ve ifade edebilme * gezi veya tatille ilgili öneride bulunabilme ve organizasyon yapabilme * eğitiminden, derslerinden, hocalarından bahsedebilme, * alış-veriş yapabilme, pazarlık edebilme, * bir nesneyi tasfir etme, tanımlama gibi konularda yazılı ve sözlü anlama ve kendini ifade becerisi kazandırılması amaçlanır. Ders araçları Ders kitapları: * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne- Sirieys Yardımcı kitaplar: * Grammaire Progressif du français 11 / 39

12 Niveau débutant * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite I: Rappels et révisions Ders 1: Paris en bateau-mouche * bilgi vermek, bilgi almak * boş vakitelerin değerlendirlmesi, hobiler * turizmi konu alan ifadelerin edinilmesi Ünite I: Rappels et révisions Ders 1: Paris en bateau-mouche * interrogation 1 * impératif Ünite I: Rappels et révisions Ders 2: Premier jour à la fac * soru cümleleri * emir kipi Ünite I: Rappels et révisions Ders 2: Premier jour à la fac * présent ve passé composé 'lerde olumsuzluk Ünite I: Rappels et révisions Ders 3: Je la connais, c'est Léna! * açıklama yapmak, onaylamak * passé composé 2 * imparfait / passé composé Ünite I: Rappels et révisions Ders 3: Je la connais, c'est Léna! * iyelik bildirme/ possessifs 1 * zamirler / pronoms COD 12 / 39

13 Genel tekrar Vize Ünite I: Rappels et révisions Ders 4: Coup de foudre sur l'autoroute * insan ilişkilerinden bahsetmek * imparfait / passé composé * COI ifade eden zamirler ( pronoms COI) Ünite I: Rappels et révisions Ders 4: Coup de foudre sur l'autoroute * dönüşümlü fiiller / verbe pronominal Vize telafi sınavı Ünite II: La vie au quotidien Ders 5: Je te raccompagne * öneride bulunmak, kabul etmek * iyelik zamirleri Ünite II: La vie au quotidien Ders 5: Je te raccompagne * belgisiz zamirler * karşılaştırma * conditionnel kipi Ünite II: La vie au quotidien Ders 6: Au marché aux puces: on chine * alış veriş yapmak * tesneleri tanımlama, tasfir etme Ünite II: La vie au quotidien Ders 6: Au marché aux puces: on chine * qui - que * işaret zamirleri / pronoms démonstratifs celui qui, Genel tekrar final YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French VI AFF(AC) 302 (3 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: 13 / 39

14 Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde A2 seviyesini konu alan bu programda öğrenciler, * yemeklerden bahsetme ve satın alınacaklar konusunda konuşma; * alış-veriş yapma, * kişilerileri fiziksel ve karakterini tasfir etmek * öneride bulunma * önerileri kabul etme; * miktar ifadelerini kullanabilme gibi konularda yazılı ve sözlü anlama ve kendini ifade becerisi kazandırılması amaçlanır. Ders araçları Ders kitapları: * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Yardımcı kitaplar: * Grammaire 450 nouveaux exercices. Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite II: La vie au quotidien Ders 7: qu'est-ce qu'on fait à dîner? * miktar ifadeleri * partitif * "en" zamiri Ünite II: La vie au quotidien Ders 7: qu'est-ce qu'on fait à dîner? * emir kipi * iki zamir kullanımı / doubles pronoms Ünite III: apparences et identité Ders 8: Mettez-la au four * Mutfak terimleri 14 / 39

15 * yemek tarifleri Ünite III: apparences et identité Ders 8: Mettez-la au four * zaman kavramı * impératif+pronom Ünite III: apparences et identité Ders 9: Elle se marie samedi * eleştirel yorumlar yapma * öneride bulunma Ünite III: apparences et identité Ders 9: Elle se marie samedi * "en" zamirinin COD et COI olarak kullanımı Genel tekrar Vize Ünite III: apparences et identité Ders 10: Serge Gainsbourg, une vie * biyografi inceleme * uzun cümleler * sözcülerin sıralanması Ünite III: apparences et identité Ders 10: Serge Gainsbourg, une vie * zaman bildiren ifadeler * tarihsel sıralamalar Vize telafi sınavı Ünite III: apparences et identité Ders 11: Micro-trottoir: les villes aux piétons fikir beyan etmek ve fikri savunmak Ünite III: apparences et identité Ders 11: Micro-trottoir: les villes aux piétons * "dont" ve "où" kullanımı * "devoir" fiili Ünite III: apparences et identité Ders 12 Elle a changé de look * fiziki görünüşü ve karakteri ile birsini tasfir etmek * être ve avoir ile çekilen fiillerde uyum Ünite III: apparences et identité Ders 12 Elle a changé de look * plus que parfait zamanının kullanımı Genel tekrar final 15 / 39

16 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French VII AFF(AC) 401 (3 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, B1 seviyesini oluşturan bu programda amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme ve anlama beceresi kazandırmaktır. Bu derste, öğrenciye * olayları anlatma ve yorumlama * farklı mekanlardan bahsetme * iş hayatından bahsetme * küçük ilanları anlama * bir projenin gerçekleşme şartları ile ilgili yorumda bulunma gibi günlük yaşama ilişkin konulara yazılı/sözlü ifade etmeye, yönelik beceriler kazandırılması amaçlanır. Ders araçları Ders kitapları: * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 9 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite IV: Papotage et reportage Ders 13: vous savez ce qui c'est passé * radyo, televizyon röportajları * günlük konuşmaları Ünite IV: Papotage et reportage Ders 13: Vous savez ce qui c'est passé? * dolaylı anlatım 1 * fiillerde zaman uyumu 16 / 39

17 Ünite IV: Papotage et reportage Ders 14: Devine qui j'ai vu! * farklı mekanlardan bahsteme * gérondif Ünite IV: Papotage et reportage Ders 14: Devine qui j'ai vu! * farklı mekanlardan bahsetme * depuis, il y a Ünite IV: Papotage et reportage Ders 15: En direct de... * canlı yayında röportaj * lequel, laquelle.. Zamirleri * bir bölgeden ve onun özelliklerinden bahsetme Ünite IV: Papotage et reportage Ders 15: En direct de... * bir bölgeden ve onun özelliklerinden bahsetme Révision examen partiel Ünite IV: Papotage et reportage Ders 16: La Palme d'or est attribuée à... * canlı yayında röportaj * festivaller * pasif cümleler Ünite IV: Papotage et reportage Ders 16: La Palme d'or est attribuée à... * pasif cümleler * "le" zamiri Vize telafi sınavı Ünite V: Travail et projet Ders 17: Une nouvelle baby-sister * iş koşulları hakkında bilgi edinme 1 * küçük ilanları anlama Ünite V: Travail et projet Ders 17: Une nouvelle baby-sister * subjonctif Ünite V: Travail et projet Ders 18: Cherchons jeunes filles rousses * subjonctif * bir projenin gerçekleşebilirliği hakkında yorumlar Ünite V: Travail et projet Ders 18: Cherchons jeunes filles rousses * iş koşulları hakkında bilgi edinme Genel tekrar Final sınavı 17 / 39

18 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French I AFFF 101 (6 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme ve anlama beceresinin yanı sıra, bilgisi çerçevesinde tercümeler yapabilmesini de sağlamaktır. Bu dersin sonunda, öğrenciye * selamlama, veda, özür gibi kalıpları anlayıp ifade edebilme, * medeni hal, yaş, adres, milliyet gibi kişisel bilgileri yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme ve sorabilme, * basit ifadelerle hobiler ve ilgi alanlarından bahsedebilme, * tarih ve saat bilgileri verme; afişlere bakarak bir gösteri ya da filmin yeri, başlama zamanı gibi bilgileri anlayabilme, * basit ifadelerle gelecekle ilgili projelerden bahsedebilme, * basit ifadelerle yaşınılan yer ve çevreyi tanımlayabilme * bir yeri sorma ve bir yeri tarif etme, * nesnelerin yer ve konumlarıyla ilgili bilgiler verebilme, * bildik durumlarda kısa, basit yönergeleri (talimatları) anlayabilme, * bir şey satın almak, fiyatını sormak * restorana gitmek, menu hakkında bilgi sahibi olmak, yiyecek ısmarlama gibi günlük yaşama ilişkin konulara yazılı ve sözlü ifade etmeye yönelik beceriler kazandırılması amaçlamaktadır. Ders araçları * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 19 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü / derse katılım olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı 18 / 39

19 %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. Hafta Tarih Konu Ünite I: Premiers Contacts Ders 0: Le français, les Français, la France * fransızca, fransa ve fransa hakkında genel bilgiler Ünite I: Premiers Contacts Ders I: Je m'appelle Elise. Et vous? * selamlama, kendini tanıtma, teşekkür * cümle içinde sözcüklerin sıralanışı * être, s'appeler (je / vous) * c'est + nom de personne /pronom tonique * milliyet bildiren sıfatlar Ünite I: Premiers Contacts Ders 2: Vous dansez? D'accord * kimlik bilgilerini sorma * kendi hakkında bilgi verme * özür dileme vous (sen-siz) * masculin / féminin 1 * milliyet bildiren sıfatlar Ünite I: Premiers Contacts Ders 3: Monica, Yukiko et compagnie * birisi hakkında bilgi vermek 1 * sevdiği şeyleri söylemek * il / elle *article défini * masculin / féminin 2 * il y a... * kişileri tanımlamak için gerekli sıfatlar 1 * zevkler, tercihler Ünite I: Premiers Contacts Ders 4:Les voisins de Sophie * birisi hakkında bilgi vermek 2 * tu / vous; ils / elles * masculin / féminin 3 * isim, sıfat ve fiillerde çoğul *c'est un... / il est * Kişileri tanımlamak için gerekli sıfatlar Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 5: tu vas au Luxembourg? * gelinen / gidilen yerden bahsetmek * aller, venir fiilleri * à - de préposition ları 19 / 39

20 * iş ve hobiler * où...? / soru Genel tekrar Vize Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 6: Nous venons pour l'inscription * tarih ve saat * adını hecelemek / kodlamak * sayılar (60'a kadar) * Zamanla ilgili bilgi sormak * haftanın günleri Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 7:À vélo, en train, en avion * yol tarifi * önermek, kabul etmek, reddetmek * teşekür etmek Vize telafi sınavı Ünite II: Se situer dans l'espace Ders 8: Pardon monsieur, le BHV s'il vous plaît * yol sormak * pouvoir * fiillerde olumsuzluk * fiil + mastar * konum belirleme Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * alış- veriş yapmak, fiyat sormak * vouloir / c'est... * article partitif 1 * pas de Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * sebze- meyve adları, Pazar * fiyat ve miktar * 100'e kadar sayılar Unité III: Poser des questions Leçon 10: On déjeune ici? * restorana gitme, menüyü anlama, ısmarlama * "on" (nous) zamiri * article partitif 2 * comme + isim * mutfak ve restoran terminolojisi * zevkler ve tatlar Genel tekrar / Sözlü sınav Final sınavı 20 / 39

21 UNIVERSITE DE YEDITEPE ECOLE SUPERIEURE DES LANGUES ETRANGERES DEPARTEMENT DES LANGUES ETRANGERES FRANÇAIS Nom et Code du cours: French I AFFF 101 Çeviri Bilim Bölümü Professeur: Location : Téléphone : /1975 Objectif du cours: Cette cours étant le premier pas du niveau A1 du Cadre européen commun de référence (CECR) vise à acquérir aux étudiants la maîtrise de la langue à travers des objectifs de communication liés à la vie quotidienne et faire les traductions portant sur des sujets traités. À la fin de ce cours l'étudiant pourra * Saluer, s'excuser, remercier * se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut répondre au même type de questions; * dire ce qu'il aime; * dire la date et l'heure et donner des informations son emploie du temps; * demander des informations sur un horaire; * Expliquer un itinéraire, Demander son chemin; * proposer quelque chose, remercier, refuser et accepter; * parler de la vie quotidienne * fixer des règles * acheter quelque chose, demander le prix * aller au restaurant, comprendre le menu et commander; Manuel d'enseignement: Livre de l'élève: Festival I / * S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Cahier d exercices: Festival I / * S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Absence: Il est obligatoire pour tous les élèves d être présents aux cours à 80%, pendant tout un semestre.. Examens: Il y aura deux examens écrits : examen partiel et examen final et un examen oral Note : La note finale se décomposera de la manière suivante 50 % Examen terminal 35 % Examen partiel 15 % Examen oral / participation 21 / 39

22 Semaine Date Objectifs Unité I: Premiers Contacts Leçon 0: Le français, les Français, la France * les sons du français Unité I: Premiers Contacts Leçon I: Je m'appelle Elise. Et vous? * saluer, se présenter, remercier * l'ordre des mots dans la phrase * être, s'appeler (je / vous) * c'est + nom de personne /pronom tonique * adjectif de nationalité Unité I: Premiers Contacts Leçon 2: Vous dansez? D'accord * Interroger sur quelqu'un, sur son identité * donner des informations sur soi-même * s'excuser * vous singulier / vous pluriel * masculin / féminin 1 * adjectif de nationalité Unité I: Premiers Contacts Leçon 3: Monica, Yukiko et compagnie * Demander et donner des informations sur quelqu'un 1 * dire ce que l'on aime * il / elle *article défini * masculin / féminin 2 * il y a... * adjectif pour décrire quelqu'un 1 * les goûts Unité I: Premiers Contacts Leçon 4:Les voisins de Sophie * Demander et donner des informations sur quelqu'un 2 * tu / vous; ils / elles * masculin / féminin 3 * Pluriel des noms, des verbes *c'est un... / il est * adjectif pour décrire quelqu'un Unité II: Se situer dans l'espace Leçon 5: tu vas au Luxembourg? * dire où on va, dire d'où on vient *verbe aller, venir * les prépositions à et de * travail et loisirs * où...? / interrogatif 22 / 39

23 Révision examen partiel Unité II: Se situer dans l'espace Leçon 6: Nous venons pour l'inscription * Epeler son nom * les nombres (0..60) * Demander une information sur un lieu * Demander une information sur un horaire * les jours de la semaine * la date, l'heure Unité II: Se situer dans l'espace Leçon 7:À vélo, en train, en avion * Expliquer un itinéraire * proposer quelque chose * remercier, refuser Examen de rattrapage Unité II: Se situer dans l'espace Leçon 8: Pardon monsieur, le BHV s'il vous plaît * situer quelque chose * Demander son chemin * pouvoir * la forme négative verbe + infinitif Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * acheter qch; demander le prix * vouloir / c'est... * article partitif 1 * pas de Unité III: Poser des questions Leçon 9: Au marché * le marché ( fruits et légumes) * prix et quantité * les nombres jusqu'à cent Unité III: Poser des questions Leçon 10: On déjeune ici? * aller au restaurant, comprendre le menu, commander * le pronom "on" (nous) * article partitif 2 * comme + nom * la caractérisation * vocabulaire de la cuisine, du restaurant, * les goûts Révision / Examen oral 23 / 39

24 Examen final YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French II AFFF 102 (6 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A1 seviyesinin ikinci adımını oluşturan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme ve anlama beceresinin yanı sıra, bilgisi çerçevesinde tercümeler yapabilmesini de sağlamaktır. Bu dersin sonunda, öğrenciye * bir şey hakkında bilgi vermek / istemek; * öneride bulunmak, fikrini söylemek; * gelecekle ilgili plan yapma * dilek ve düşüncelerini ifade edebilmek * hava durumundan bahsetme; * çeşitli konularda karşılaştırma gibi güncel konularda yazılı ve sözlü anlama / ifade etmeye yönelik beceriler kazandırılması amaçlamaktadır. Ders araçları * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 19 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. 24 / 39

25 Hafta Tarih Konu Ünite III: Poser des questions Ders 11: On va chez ma copine? * bir şey önermek * birisi hakkında bilgi sormak ve bilgi vermek * les adjectifs possessifs * qu'est-ce que c'est? / qui est-ce? * pronoms COD 1 / y (lieu) * la famille 1 * adjectifs pour décrire Ünite III: Poser des questions Ders 12: Chez Susana * eve davet edilme * bir evi ziyaret etmek * adjectifs possessifs 2 * pronoms COD 2 * pas de2 * emir kipi Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 13:Qu'est-ce qu'on leur offre? * hediye seçmek * tavsiye istemek * pronom COI * adjectifs possessifs 3 * olumsuz soru * hediye, bayram ve zevklere ait sözcükler Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 14: On solde! * elbise satın almak * beden ve ayakkabı numarası ifade etmek * tavsiyede bulunmak / almak * adjectifs démonstratifs ( işaret sıfatları) * comparatif 1(karşılaştırma) * moi aussi / moi non plus * emir kipinin olumsuz hali Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * tavsiye almak, fikir beyan etmek * impératif + pronom / emir kipi + zamir Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * pronominal fiiller * où ve quand * "tout" sıfatı 25 / 39

26 Genel tekrar Vize Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 16: Si vous gagnez, vous feraiz quoi? * plan yapmak. Dilek ve niyetini ifade etmek * futur simple / gelecek zaman Ünite IV: Demander et exprimer un avis Ders 16: Si vous gagnez, vous feraiz quoi? * varsayımda bulunmak / si * superlatifs Vize telafi sınavı Unité I: Faire des comparaisons Leçon 17: Parasol ou parapluie? * iklimden bahsetmek * iklimleri karşılaştırmak * futur simple / futur proche (gelecek/ yakın gelecek zamanları) * karşılaştırma Unité I: Faire des comparaisons Leçon 18: Qaund il est midi à Paris * zamandan bahsetme * iklimleri karşılaştırma * "on" zamiri * être en train de.. * venir de + mastar Unité I: Faire des comparaisons Leçon 19: Vous allez vivre à Paris? * makanları karşılaştırma * olumsuzluk ne... rien / personne * conditionnel/ dileklerin ifadesi * bir yer hakkında bilgi vermek Unité I: Faire des comparaisons Leçon 20: L'avenir du Français * durum karşılaştırması * onaylamayı, aynı fikirde olduğunu ifade etmek * sebep ifadesi parce que + mastar * amaç ifadesi pour + mastar Genel tekrar / Sözlü sınav Final sınavı 26 / 39

27 UNIVERSITE DE YEDITEPE ECOLE SUPERIEURE DES LANGUES ETRANGERES DEPARTEMENT DES LANGUES ETRANGERES FRANÇAIS Nom et Code du cours: French II AFFF 102 Çeviri Bilim Bölümü ( 6h /semaine) Professeur: Location : Téléphone : /1975 Objectif du cours: Cette cours étant le deuxième pas du niveau A1 du Cadre européen commun de référence (CECR) vise à acquérir aux étudiants la maîtrise de la langue à travers des objectifs de communication liés à la vie quotidienne et faire les traductions portant sur des sujets traités. À la fin de ce cours l'étudiant pourra * proposer quelque chose; * demander et donner des information sur quelque chose; * conseiller quelque chose, donner son avis; * faire des projets; * Exprimer un souhait, son opinion. * parler du temps qu'il fait; * faire des comparaisons; Manuel d'enseignement: Livre de l'élève: Festival I / * S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Cahier d exercices: Festival I / * S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire 450 nouveaux exercices- Niveau débutant/e. Sirejols, D. Renaud/ * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Absence: Il est obligatoire pour tous les élèves, inscrits avec ou sans crédits, d être présents aux cours à 80%, pendant tout un semestre. Examens: Il y aura deux examens écrits : examen partiel et examen final et un examen ora.l Note : La note finale se décomposera de la manière suivante 50 % Examen terminal 35 % Examen partiel 15 % Examen oral / participation 27 / 39

28 Semaine Date objectifs Unité III: Poser des questions Leçon 11: On va chez ma copine? * Proposer qch. * demander et donner des information sur qn 3 * les adjectifs possessifs * qu'est-ce que c'est? / qui est-ce? * pronoms COD 1 / y (lieu) * la famille 1 * adjectifs pour décrire Unité III: Poser des questions Leçon 12: Chez Susana * être invité chez qn * visiter un appartement * les adjectifs possessifs 2 * les pronoms COD 2 * pas de2 * impératif Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 13:Qu'est-ce qu'on leur offre? * choisir un cadeau pour qn * demander conseil * le pronom COI * les adjectifs possessifs 3 * interro-négation * les cadeaux, les fêtes, les goûts Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 14: On solde! * acheter un vêtement * indiquer sa taille et pointure * demander et donner des conseils * les adjectifs démonstratifs * comparatif 1 * moi aussi / moi non plus * impératif négatif Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * conseiller qch. / donner son avis * l'impératif + pronom Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 15: Découvrir Paris en bus avec l'open Tour * les verbes pronominaux * où et quand * l'adjectif tout Révision Vize 28 / 39

29 Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 16: Si vous gagnez, vous feraiz quoi? * faire des projets, exprimer un souhait, une inteniton * le futur simple Unité IV: Demander et exprimer un avis Leçon 16: Si vous gagnez, vous feraiz quoi? * l'expression de l'hypothèse * les superlatifs Examen de rattrappage Unité I: Faire des comparaisons Leçon 17: Parasol ou parapluie? * Parler du temps * comparer les climats * futur simple et futur proche * le comparatif Unité I: Faire des comparaisons Leçon 18: Qaund il est midi à Paris * parler de l'heure qu'il est * comparer deux climats * le pronom on (les gens) * être en train de.. * venir de + infinitif Unité I: Faire des comparaisons Leçon 19: Vous allez vivre à Paris? * comparer deux lieu * la forme négative ne... rien / personne * le conditionnel pour exprimer le souhait * donner son avis sur un lieu * le conditionnel pour exprimer le souhait Unité I: Faire des comparaisons Leçon 20: L'avenir du Français * comparer deux situations * repondre en justifiant sa réponse * l'expression de la cause parce que + verbe * l'expression du but pour + infinitif Révision / Examen oral Examen terminal / final 29 / 39

30 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEK OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ FRANSIZCA Dersin adı ve kodu: French III AFFF 201 (6 saat/hafta) Okutman: Derslik: Elektronik posta adresi: Telefon: /1975 Dersin amacı: Avrupa Dil Birliği çerçevesinde, A2 seviyesinin ilk adımı olan bu derste amaçlanan, öğrenciye günlük hayatta gerekli olabilecek durumlarda kendini ifade edebilme ve anlama beceresinin yanı sıra, bilgisi çerçevesinde tercümeler yapabilmesini de sağlamaktır. Bu dersin sonunda, öğrenciye * geçmişten, anılardan bahsetmeyi, * özgeçmiş yazabilmeyi; * kişileri tanımlama; * bir şey hakkında bilgi vermek / istemek; * öneride bulunmak, fikrini söylemek; * gelecekle ilgili plan yapma * dilek ve düşüncelerini ifadesi gibi günlük yaşama ilişkin konulara yazılı/sözlü ifade etmeye, yönelik beceriler kazandırılması ve ilgili konularda yazılı ve sözlü tercümeler yapabilmeye yönelik beceriler kazandırılması amaçlamaktadır. Ders araçları Ders Kitabı: Aliştırma kitapları: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire Progressif du français Niveau débutant * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Devam durumu: Derslere, yarıyıl toplam ders saatinin %80'i oranında devam zorunluluğu vardır. Devamsızlık toplamı (raporlar dahil) 19 saati aşan öğrenciler müteakip sınava giremezler. Sınavlar: İki yazılı ( vize ve final) ve bir de sözlü olmak üzere 3 sınav verilir. Notların, geçme notuna oranı: %50 final sınavı %35 vize sınavı %15 sözlü / derse katılım * Dönem sonunda öğrencilerin bir üst seviyeye geçebilmeleri için finalden en az 50 almaları ve dönem ortalamalarının da en az 50 olması şartı aranılır. 30 / 39

31 Hafta Tarih Konu Genel tekrar Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 21: Souvenir d'enfance * geçmişten bahsetmek * bir olayı anlatmak * imparfait Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 21: Souvenir d'enfance * sıfatların yeri 1 * ne... Que Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 22: J'ai fait mes études à Lyon * özgeçmişinden bahsetmek * eğitim geçmişini anlatmak * passé compose * être ve avoir yardımcı fiilleri Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 22: J'ai fait mes études à Lyon * zarfların yeri * tatilden bahsetmek Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 23: Retour des Antilles * tatilden bahsetmek * passé compose / imparfait ilişkisi * sıfatların yeri * ne... Jamais * passé composé'lerde olumsuzluk * duygaların ifadesi Ünite VI: Raconter quelque chose Ders 24: Au voleur! Au voleur! * bir olayın şartlarının ifadesi * passé composé ve imprfait kullanımı Révision Vize Festival II Ünite I: Rappels et révisions Ders 1: Paris en bateau-mouche * bilgi vermek, bilgi almak * boş vakitelerin değerlendirlmesi, hobiler * turizmi konu alan ifadelerin edinilmesi * soru cümleleri * emir kipi Vize telafi sınavı 31 / 39

32 Festival II Ünite I: Rappels et révisions Ders 2: Premier jour à la fac * açıklama yapmak, onaylamak * soru kalıpları * passé composé 1 * présent ve passé composé 'lerde olumsuzluk Festival II Ünite I: Rappels et révisions Ders 3: Je la connais, c'est Léna! * açılama yapmak, onaylamak * passé composé 2 * imparfait / passé composé * iyelik bildirme/ possessifs 1 * zamirler / pronoms COD Festival II Ünite I: Rappels et révisions Ders 4: Coup de foudre sur l'autoroute * insan ilişkilerinden bahsetmek * imparfait / passé composé * COI ifade eden zamirler ( pronoms COI) Festival II Ünite I: Rappels et révisions Ders 4: Coup de foudre sur l'autoroute * dönüşümlü fiiller / verbe pronominal Genel tekrar Final sınavı UNIVERSITE DE YEDITEPE ECOLE SUPERIEURE DES LANGUES ETRANGERES DEPARTEMENT DES LANGUES ETRANGERES FRANÇAIS Nom et Code du cours: French III AFFF 201 Çeviri Bilim Bölümü Professeur: Location : Téléphone : /1975 Objectif du cours: Cette cours étant le premier pas du niveau A2 du Cadre européen commun de référence (CECR) vise à acquérir aux étudiants la maîtrise de la langue à travers des objectifs de communication liés à la vie quotidienne et faire les traductions portant sur des sujets traités. 32 / 39

33 À la fin de ce cours l'étudiant pourra * évoquer un souvenir * raconter ses incident, ses vacances * expliquer son curruculum vitea * exprimer ses sentiments * expliquer les circonstances d'un évenement Manuel d'enseignement: Livre de l'élève: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys Cahier d exercices: * Festival I / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Festival II / S.Poisson-Quinton, M. Mahéo-Le coadic, A. Vergne-Sirieys * Grammaire Progressif du français Niveau débutant * Vocabulaire Progressif du français Niveau débutant/anne Goliot-Lété, Claire Miquel Absence: Il est obligatoire pour tous les élèves, inscrits avec ou sans crédits, d être présents aux cours à 80%, pendant tout un semestre. Examens: Il y aura deux examens écrits : examen partiel et examen final et un examen oral Note : La note finale se décomposera de la manière suivante 50 % Examen terminal 35 % Examen partiel 15 % Examen oral / participation Semaine Date Objectifs Révision Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 21: Souvenir d'enfance * évoquer un souvenir * raconter qch * imparfait Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 21: Souvenir d'enfance * la place des adjectifs 1 * ne... Que Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 22: J'ai fait mes études à Lyon * expliquer son curriculum vitae 33 / 39

34 * donner des informations sur son parcours, ses études * le passé composé * les auxilières avoir /être Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 22: J'ai fait mes études à Lyon * la place de l'adverbe * Raconter ses vacances Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 23: Retour des Antilles * Raconter ses vacances * relation passé composé / imparfait * place des adjectifs 2 * ne... Jamais * la négation et le passé composé 1 * raconter ses sentiments Unité VI: Raconter quelque chose Leçon 24: Au voleur! Au voleur! * Raconter un incident * expliquer les ciconstances d'un évenement * les relation imparfait / passé composé * la négation et le passé composé Révision Vize Festival II Unité I: Rappels et révisions Leçon 1: Paris en bateau-mouche * informer, s'informer * les loisirs * le tourisme * interrogation 1 * impératif Examen de rattrappage Festival II Unité I: Rappels et révisions Leçon 2: Premier jour à la fac * expliquer, commenter * interrogation * le passé composé 1 * la négation avec le présent et le passé composé 34 / 39