KASTAMONU MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KASTAMONU MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU"

Selim Bulut
6 yıl önce
İzleme sayısı:

1 DÜŞÜNME ODASI PROJE NO : 33 Mehmet ÖZKAN Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu Sınıf Öğretmeni KASTAMONU MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2008 TÜRKİYE FORUMU 1

2 Zamanla bir şeyler l değişecek, köl öyleyse ya onları değiştiren siz olursunuz, ya da biri onları sizin için değiştirir. Sergio Zyman EĞİTİM ORTAMLARINI İYİLEŞTİRME VE ÇEŞİTLENDİRME ÇALIŞMALARININ KÖKENİNDE; ÖĞRENCİLERİN FİZİKSEL VE RUHSAL RAHATLIKLARI AMAÇLANMAKTADIR. 2

3 ÖĞRENCİLERİN OKULDA EN ÇOK KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR DÜŞÜNME ODASI NEDİR? DÜŞÜNME ODASI ASLINDA BİR SINIF ORTAMININ DUVARLARININ DEĞİŞİK DUYGU VE DÜŞÜNCELER ÇAĞRIŞTIRACAK RESİM VE TABLOLARLA DONATILDIĞI, DEVAMLI FON MÜZİĞİN ÇALINDIĞI, İÇİNDE OTURMA GRUPLARI, SEHPALAR, MİNDERLER VE HALILARIN BULUNDUĞU, ÖĞRENCİLERİN KENDİLERİNİ RAHAT BİR ORTAMDA HİSSETMELERİNİN SAĞLANDIĞI BİR MEKANDIR. 3

4 DÜŞÜNME ODASINDAN KİMLER YARARLANMAKTADIR? HER ÖĞRENCİ ÖĞRETMENİNDEN İZİN ALMAK SURETİYLE İSTEDİĞİ SÜRECE BU ODADAN YARARLANMA ŞANSINA SAHİPTİR. DÜŞÜNME ODASINDAN ÖĞRENCİLER NELER YAPABİLMEKTEDİR? REHBER ÖĞRETMENİN GÖZETİM VE DENETİMİNDE: ÖĞRENCİLERİN GÜNLÜK GAZETE VE KİTAP OKUYABİLDİKLERİ, SATRANÇ OYNAYA BİLDİKLERİ; YA DA HİÇBİR EYLEMDE BULUNMADAN GÜN BOYU OTURABİLDİKLERİ, İÇ ALEMLERİNE DÖNÜP, HAYAL KURUP DÜŞÜNDÜKLERİ, ORTAMIN SESSİZLİĞİNİ BOZMADAN KANTİNİN İÇECEK SERVİSİNDEN YARARLANABİLDİKLERİ BİR ORTAMDIR. 4

5 DÜŞÜNME ODASINDA AMAÇ NEDİR? ÇOCUK HAKLARINI ÜST SEVİYEDE OKULDA UYGULAMAK, ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞINI SIFIRLAMAK, KENDİSİNİ DERSE VEREMEYEN ÖĞRENCİLERİ BU ODAYA ALARAK DİĞER ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIMINI ÜST SEVİYEYE ÇIKARTARAK ÖĞRENCİ BAŞARISINI ARTTIRMAK, SINIF YÖNETİMİNİ KOLAYLAŞTIRARARK DERS ÖĞRETMENİNİN BAŞARISINI ARTTIRMAK, DÜŞÜNME ODASINDA AMAÇ NEDİR? BU ODAYA GİREN ÖĞRENCİLERE DÜŞÜNME DİSİPLİNİNİ ÖĞRETMEK, DÜŞÜNME ODASINA GELEN ÖĞRENCİLERİN KENDİ KENDİLERİNE DÜŞÜNMELERİNİ SAĞLAYIP HERKES DERS YAPARKEN BEN NEDEN BURADAYIM SORUSUNUN CEVABINI BULDURUP TEKRAR KENDİ SINIFLARINA DÖNMELERİNİ SAĞLAMAK, ORTALAMA SINIF MEVCUTLARINI İKİ KİŞİ AŞAĞI ÇEKMEK. 5

6 DÜŞÜNME ODASINDA YAPILMASI PLANLANANLAR? Öğrencilerle yapılan anketler ve beyin fırtınaları neticesinde düşünme odasına; AKVARYUM, KUŞ KAFESLERİ, MİNİK HAVUZ, BİLGİSAYAR VE İNTERNET BAĞLANTILARININ ARTTIRILMASI, EVCİL HAYVANLAR konulması planlanmaktadır. ÖĞRETMEN GÖRÜŞÜ: Okulumuzda faaliyet gösteren Düşünme Odası derse motive olamayan öğrencilerin bu odaya giderek dinlenebildiği, düşünebildiği, satranç oynayabildiği, kitap okuyabildiği bir odadır. Öğrenciler sıkıntılı anlarında sıkıntılarını atarak bir sonraki derse daha istekli bir şekilde katılabilmekte ve böylece derste verim artmaktadır. Halime Özgül YİĞİT TÜRKÇE ÖĞRETMENİ 6

7 Öğrenci Yansımaları dersler çok sıkıcı sıkıntılarımı bu odada gideriyorum kitap okumayı sevmiyorum burada kitap okuyan arkadaşları görünce bazen bende kitap okuyorum dersten kaçınca sokakta dolaşıyor ve yok yazılıyordum şimdi düşünme odasına gidiyorum ve yok yazılmıyorum SONUÇ OLARAK OKULUMUZDA: Öğrenci devamsızlıklarının azaldığı, Sınıf içerisinde ders işleyen öğretmenin ve ders dinleyen öğrencinin daha verimli olduğu ve motivasyonlarının arttığı görülmüştür. 7

8 FOTOĞRAFLARLA DÜŞÜNME ODASI 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 SORUSU OLAN? 14

15 15

Benzer belgeler

MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU PAZAR - RİZE

KASTAMANİA PROJE NO : 25 PROJE LİDERİ Mehmet ÖZKAN DESTEK ÖĞRETMENLER Ömer Faruk KOR Türker ASLAN Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu KASTAMONU MICROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU