8th Grade Vocabulary Unit 1 Unit 2

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "8th Grade Vocabulary Unit 1 Unit 2"

Transkript

1 be there for someone (v) : beautiful (adj) : bring joy to someone's life (v) : crazy (adj) : friendly (adj) : friendship (n) : funny (adj) : generous (adj) : give encouragement (v) : give help (v) : grateful (adj) : handsome (adj) : hardworking (adj) : have a good sense of humour (v) : helpful (adj) : honest (adj) : kind (adj) : make a joke (v) : make friends (v) : make someone's dreams come true (v) : medium height (adj) : plump (adj) : polite (adj) : qualities of true friend (n) : quality (n) : reliable (adj) : rude (adj) : see the best in someone (v) : sensitive (adj) : short (adj) : sincere (adj) : slim (adj) : stand by someone (v) : stingy (adj) : supportive (adj): tall (adj) : tell the truth (v) : trustworthy (adj) : 8th Grade Vocabulary Unit 1 biri için hazır bulunmak güzel birinin hayatına neşe getirmek çılgın arkadaş canlısı arkadaşlık komik, eğlenceli cömert cesaret vermek yardım etmek minnettar yakışıklı çalışkan iyi bir espri anlayışına sahip olmak yardımsever dürüst kibar şaka yapmak arkadaş edinmek birinin hayallerini gerçekleştirmek orta boylu tombul kibar doğru bir arkadaşın nitelikleri nitelik güvenilir kaba birinde iyi olanı görmek duyarlı, hassas kısa samimi, içten ince, zayıf birine destek olmak cimri destekleyici uzun doğruyu söylemek güvenilir active (adj) : actively (adv) : analytical (ad) : analytically (adv) : careful (adj) : clearly (adv) : close (adj) : closely (adv) : creative (adj) : daydream (n) : guided by emotions (adj) : independent (adj) : independently (adv) : interpersonal intelligence (n) : intrapersonal intelligence (n) : intuitive (adj) : intuitively (adv) : Unit 2 aktif aktif olarak analitik analitik olarak dikkatli açıkça yakın (arkadaş) yakından yaratıcı hayal duygularıyla yönlendirilen bağımsız bağımsızca sosyal zeka içsel zeka sezgisel sezgisel olarak

2 kinaesthetic intelligence (n) : learn by pictures (v) : left-brain dominant people (n) : logical (adj) : logically (adv) : loud (adj) : loudly (adv) : make gestures (v) : mathematical intelligence (n) : musical intelligence (n) : quick (adj) : quickly (adv) : quietly (adv) : realistic (adj) : realistically (adv) : regular (adj) : regularly (adv) : respond verbally (v) : right-brain dominant people (n) : sensitively (adv) : silent (adj) : silently (adv) : solve puzzle (v) : solve the problems logically (v) : think realistically (v) : verbal (adj) : verbal linguistic intelligence (n) : verbally (adv) : visual intelligence (n) : acne (n) : blemish (v) : body care (n) : bored (adj) : care products (n) : clear away (v) : clever (adj) : damp (adj) : dangerous (adj) : deplete (v) : discomfort (n) : excited (adj) : get rid of (v) : hair care (n) : hand care (n) : junk food (n): make up (v): mild (adj) : pay attention to appearance (v) : pretty (adj) : protect (v) : rejuvenate (v) : renew (v) : rinse (v) : scrub (v) : smooth (adj) : stop eating (v) : surprised (adj) : bedensel zeka resimlerle öğrenmek sol beyni baskın çalışan kişiler mantıklı mantıklıca yüksek (ses) yüksek sesle jestler yapmak matematiksel zeka müziksel zeka çabuk çabukça sessizce gerçekçi gerçekçi bir şekilde düzenli düzenli olarak sözel olarak cevap vermek sağ beyni baskın çalışan kişiler hassas bir şekilde sessiz sessizce bulmaca çözmek problemleri mantıklıca çözmek gerçekçi bir şekilde düşünmek sözel sözel-dilsel zeka sözel olarak görsel zeka Unit 3 sivilce güzelliğini bozmak vücut bakımı canı sıkılmış bakım ürünleri ortadan kaldırmak zeki nemli tehlikeli azaltmak, tüketmek sıkıntı, rahatsızlık heyecanlı kurtulmak saç bakımı el bakımı abur cubur makyaj yapmak ılıman, iyi huylu, uysal görünüşüne dikkat etmek sevimli, güzel korumak gençleştirmek yenilemek durulamak ovalamak pürüzsüz yemeyi bırakmak şaşırmış

3 talkative (adj) : utilize (v) : amusement park (n) : appear (v) : balance (v) : chase (v) : comfortable (adj) : disappear (v) : enemy (n) : enjoyment (n) : experience (n) : feel (v) : freedom (n) : happen (v) : incredible (adj) : leisure (n) : look back (v) : mean (v): monster (n) : pleasure (n) : power (n): promotion (n) : spend time (v) : stressful(adj) : terrible (adj) : uncomfortable (adj) : unpleasant (adj) : attack (v) : be against (v) : commander (n) : defeat (n) : determine (v) : elect (v) : event (n): fight (v) : force (n): gain (v) : government (n) : grant (v) : guarantee (v) : harmony (n) : historical (adj) : independence (n) : justice (n) : law (n) : lead (v) : National Sovereignty and Children's Day (n) : occupying powers (n) : peace (n) : pressurize (v): reform (n) : Republic Day (n) : resistance (n) : result (n) : sign (v) : konuşkan yararlanmak, kullanmak Unit 4 lunapark ortaya çıkmak dengelemek kovalamak rahat ortadan kaybolmak düşman eğlence deneyim hissetmek özgürlük olmak, meydana gelmek inanılmaz boş vakit geriye bakmak, geçmişe bakmak anlamına gelmek, demek istemek canavar zevk, keyif güç terfi vakit harcamak stresli berbat, korkunç rahatsız hoş olmayan Unit 5 saldırmak karşı olmak komutan yenilgi belirlemek seçmek olay savaşmak güç, kuvvet kazanmak hükümet vermek, bahşetmek garanti etmek uyum tarihi bağımsızlık adalet yasa yönetmek Egemenlik ve Çocuk Bayramı işgalci güçler barış baskı altına almak reform, devrim Cumhuriyet Bayramı direnme, karşı koyma sonuç imzalamak

4 spread (v) : success (n) : suffer defeat (v) : treaty (n) : Turkish Grand National Assembly (n) : Victory Day (n) : war (n) : Youth and Sports Day (n) : be addicted (adj) : catch (v) : cheat (v) : damage (v) : evidence (n) : exhibit (v) : finger print (n) : footprint (n) : gambler (n) : guilty (adj) : have an appointment (v) : innocent (adj) : insurance (n) : jail (n) : lay a trap (v) : necklace (n) : pleased (adj) : poor (adj) : prison (n) : prove (v) : rob (v) : robber (n) : robbery (n) : security (n) : several (adj) : single (adj) : steal (v) : suspect (n) : suspect (v) : teeth impression (n) : theft (n) : thief(n) : treasure (n) : unusual (adj) : usual (adj) : valuable(adj) : valueless (adj) : wealthy (adj) : ambitious (adj) : charming (adj) : definite (adj) : envy (v) : express (v) : fantastic (adj) : indefinite (adj) : make something come true (v) : manage to do something (v) : yaymak, yayılmak başarı yenilgiye uğramak antlaşma Türkiye Büyük Millet Meclisi Zafer Bayramı savaş Gençlik ve Spor Bayramı Unit 6 bağımlı olmak yakalamak dolandırmak, aldatmak zarar vermek kanıt sergilemek parmak izi ayak izi kumarbaz suçlu randevusu olmak masum sigorta hapishane tuzak kurmak kolye memnun fakir hapishane kanıtlamak soymak soyguncu soygun güvenlik birkaç tek çalmak şüphe şüphe etmek diş izi hırsızlık hırsız hazine olağandışı olağan değerli değersiz zengin Unit 7 azimli, hırslı büyüleyici belirli kıskanmak ifade etmek, anlatmak muhteşem, harika belirsiz bir şeyi gerçekleştirmek bir şeyi yapmayı başarmak

5 opportunity (n) : reach (v) : record (n) : record (v) : share (v) : show (v) : talented (adj) : tradition (n) : unfortunately (adv) : view (n) : worth (v) : anxious (adj) : arrangement (n) : boil an egg (v) : bring (v) : do a list (v) : do the shopping (v) : drop someone by somewhere (v) : empty the bin (v) : errand (n) : expect (v) : feed (v) : get ready (v) : give a party (v) : have something in common (v) : invitation (n) : join (v) : keep promise (v) : make breakfast (v) : make tea (v) : make the beds (v) : order (v) : pay the bills (v) : pet (n) : promise (v) : put the rubbish out (v) : spend time (v) : take the dog for a walk (v) : take the dress to the dry cleaner's (v) : tidy the room (v) : upset (adj) : accomplishment (n) : attention (n) : books published (n) : disgust (n) disgust (v) : doctor (n) : effect (n) : affect (v) : effective (adj) : emotion (n) : emotional intelligence (n) : empathy (n) : field of research (n) : fundamental (adj) : fırsat ulaşmak, erişmek rekor kaydetmek paylaşmak göstermek yetenekli gelenek maalesef, ne yazık ki manzara, görüş değmek Unit 8 endişeli, tedirgin düzenleme yumurta kaynatmak getirmek liste yapmak alışveriş yapmak birini bir yerde bırakmak çöp kutusunu boşaltmak getir-götür işi, ayak işi ummak, beklemek beslemek hazırlanmak parti vermek birçok ortak noktası olmak davet, davetiye katılmak sözünde durmak kahvaltı hazırlamak çay yapmak yatakları düzeltmek sipariş etmek, emretmek faturaları ödemek evcil hayvan söz vermek çöpü dışarı çıkarmak zaman geçirmek köpeği yürüyüşe çıkrmak elbiseyi kuru temizlemeciye götürmek odayı toplamak üzgün Unit 9 başarı dikkat yayımlanmış kitaplar bıkkınlık, iğrenme bıktırmak, bezdirmek doktor etki etkilemek etkili duygu duygusal zeka empati araştırma alanı esas, temel

6 geologist (n) : internationally recognized (adj) : make loads of money (v) : make up one's mind (v) : memory (n) : mental functions (n) : motivate (v) : neuroscientist (n) : philosopher (n) : prestigious (adj) : productive (adj) : scientist (n) : self-awareness (n) : success (n) : successful (adj) : supress feelings (v) : classical version (n) : counselor's office (n) : crumbs of bread (n) : frightening (adj) : get a job (v) : get married (v) : get out of a situation (v) : happy (adj) : live happily ever after (v) : make a decision (v) : modern version (n) : mood of story (n) : progress (v) : reason (n) : result (n) : romantic (adj) : sad (adj) : scholarship (n) : stepmother (n) : woods (n) : achieve one's goals (v) : adaptable (adj) : allow someone to do something (v) : ambition (n) : career (n) : confidence (n) : creative (adj) : criticize (v) : disciplined (adj) : dream (n) : economic freedom (n) : education (n) : fund (n) : goodwill (n) : improve one's weaknesses(v) : improvement (n) : key to success (n) : make money (v) : mission (n) : jeolog (yerbilimci) uluslararası çapta tanınan yüklüce para kazanmak karar vermek bellek, hafıza zihinsel işlevler motive etmek sinir sistemi ve beyni inceleyen bilim adamı felsefeci itibarlı, saygın üretken bilim adamı kendini tanıma başarı başarılı duyguları bastırmak Unit 10 klasik versiyonu danışman (rehberlik) ofisi ekmek kırıntıları korkutucu iş bulmak evlenmek bir durumdan kurtulmak mutlu sonsuza kadar mutlu yaşamak karar vermek modern versiyonu hikayenin atmosferi ilerlemek, gelişmek sebep sonuç romantik üzgün burs, ilim üvey anne koru, küçük orman Unit 11 hedeflerini gerçekleştirmek uyarlanabilen, uyum sağlayan birine bir şey yapması için izin vermek azim, hırs kariyer güven yaratıcı eleştirmek disiplinli hayal, rüya ekonomik özgürlük eğitim fon, para kaynağı iyi niyet zayıf yönlerini geliştirmek gelişme başarının anahtarı para kazanmak görev

7 neat (adj) : organised (adj) : outgoing (adj) : percentages(n): personal goals (n) : practical (adj) : punctual (adj) : respect marriage and traditional family (v) : run one's own business (v) : search for solutions (v) : secure (adj) : secure (v) : set out (v) : sociable (adj) : spoil your dream (v) : spoil your success (v) : stay focused on one's dreams (v) : suggest (v) : surgeon (n) : tactful (adj) : take risk (v) : organized (adj) : candidate (n) : concentrate (v) : customer service (n): dishonest (adj) : easygoing (adj) : flexible (adj) : formal (adj) : friendly (adj) : gaining confidence (n) : get dressed (v) : get on with people (v) : good at analytical problem solving (adj) : hard worker (n) : have communication skills (v) : impossible (adj) : improving one's skills (n) : irresponsible (adj) : lack of confidence and belief in oneself (n): low morale (n) : low motivation (n) : making mistakes (n) : miss small details (v) : misunderstanding instructions (n) : opportunity (n) : reliable (adj) : responsible (adj) : strengths and weaknesses (n) : tell the truth (v) : tending to panic in new situations (n) : terrified of doing a job wrong (adj) : threat (n) : trust in oneself (v) : trust someone (v) : willingness to learn (n) : düzgün, düzenli organize edilmiş dışa dönük yüzdeler kişisel hedefler pratik dakik evliliğe ve geleneksel aileye saygı duymak kendi işini yapmak çözümler aramak güvenli güvence altına almak yola koyulmak, yola çıkmak sosyal hayalini mahvetmek başarını bozmak hayallerine odaklanmak önermek cerrah anlayışlı risk almak Unit 12 organize olan aday konsantre olmak müşteri hizmeti dürüst olmayan geçimli, uysal esnek resmi arkadaş canlısı güven kazanma giyinmek insanlarla geçinmek, anlaşmak analitik problem çözmekte iyi olan çok çalışan kişi iletişim yeteneklerine sahip olmak imkansız yeteneklerini geliştirme sorumsuz kendine güven ve inançtan yoksun olma düşük moral düşük motivasyon yanlış yapma küçük detayları kaçırmak talimatları yanlış anlama fırsat güvenilir sorumluluk sahibi güçlü ve zayıf noktalar doğruyu söylemek yeni durumlarda paniğe kapılmaya eğilimli olma bir işi yanlış yapmaktan korkan tehdit kendine güvenmek birine inanmak öğrenmeye karşı istekli olma

8 adopt (v) : be afraid of (v) : be bad at (v) : be curious about (v) : be good at (v) : be interested in (v) : be proud of (v) : categorize (v) : correct errors (v) : efficiently (adv) : find out (v) : guess the meaning (v) : have difficulty in (v) : I believe... I think. In addition. In my opinion... improve (v) : interrupt (v) : learn from (v) : look up (v) : make a guess (v) : make a mistake (v) : native speaker (n) : obviously (adv) : opportunity (n) : personally (adv) : put together (v) : reflect (v) : regular (adj) : take risk (v) : try to (v) : write down (v) : avoid (v) : pollute (v) : polluted (adj) : pollution (n) : precaution (n) : prevent (v) : protect (v) : provide protection (v) : recycle (v) : reduce (v) : reuse (v) : save (v) : sun cream (n) : sun rays (n) : sunburn (n) : sunglasses (n) : take precaution (v) : use energy (v) : activity (n) : blow off steam (v) : competition (n) : Unit 13 kabul etmek, evlat edinmek korkmak bir şeyi yapmakta kötü olmak meraklı olmak bir şeyi yapmakta iyi olmak bir şeye karşı ilgisi olmak gurur duymak sınıflamak yanlışları düzeltmek yeterli olarak bulmak, öğrenmek anlamı tahmin etmek bir şeyde zorlanmak inanıyorum ki bence ayrıca, ilaveten fikrime göre geliştirmek bölmek, araya girmek bir şeyden ders almak arayıp bulmak tahmin etmek hata yapmak anadilini konuşan kişi kesinlikle fırsat kişisel olarak biraraya getirmek yansıtmak düzenli risk almak denemek, uğraşmak yazmak, not almak Unit 14 kaçınmak kirletmek kirlenmiş kirlilik önlem önlemek korumak koruma sağlamak geri dönüştürmek azaltmak tekrar kullanmak korumak güneş kremi güneş ışınları güneş yanığı güneş gözlüğü önlem almak enerjiyi kullanmak Unit 15 aktivite stres atmak yarışma

9 competitive (adj) : convince (v) : cookery(n) : demonstration (n) : ensure someone not to do something (v) : facility (n) : free of charge (adj) : include (v) : look after (v) : look forward to (v) : outdoor sports (n) : over the moon (n) : packet program (n) : preference (n) : put off (v) : stand someone up (v) : wide range (n) : absolutely (adv) : acknowledge (v) : argue (v) : empathy (n) : experience (n) : have an argument (v) : mate (n) : perspective (n) : put oneself in other's shoes (v) : respectful (adj) : side (n) : sympathetic (adj) : viewpoint (n) : What a shame! : rekabetçi ikna etmek aşçılık gösteri birinin bir şey yapmamasını sağlamak tesis, hizmet bedava, ücretsiz içermek (çocuk, hasta...) bakmak iple çekmek, sabırsızlanmak açık hava sporları sevinçten havaya uçma paket program tercih ertelemek randevuya gelmeyerek birini boşuna bekletmek çok çeşitli, geniş yelpazeli Unit 16 kesinlikle alındığını bildirmek, kabul etmek tartışmak empati deneyim tartışmak eş, arkadaş, ortak bakış açısı kendini başkasının yerine koymak saygılı taraf sempatik, sevimli bakış açısı Ne ayıp!

8th Grade Target Vocabulary Unit 1. beautiful (adj) : polite (adj) : rude (adj) : short (adj) : stingy (adj) : tall (adj) : Unit 2 actively (adv) :

8th Grade Target Vocabulary Unit 1. beautiful (adj) : polite (adj) : rude (adj) : short (adj) : stingy (adj) : tall (adj) : Unit 2 actively (adv) : 8th Grade Target Vocabulary Unit 1 be there for someone (v) : beautiful (adj) : bring joy to someone's life (v) : crazy (adj) : friendly (adj) : friendship (n) : funny (adj) : generous (adj) : give encouragement

Detaylı

UNIT 2 (ROAD TO SUCCESS) Realistic gerçekçi Logical mantıklı İntuitive içgüdüsel Analytical çözümsel Verbal sözel Boring sıkıcı

UNIT 2 (ROAD TO SUCCESS) Realistic gerçekçi Logical mantıklı İntuitive içgüdüsel Analytical çözümsel Verbal sözel Boring sıkıcı UNIT 1 (FRIENDSHIP) Funny eğlenceli Rude kaba Polite kibar Stingy cimri Helpful yardımsever Generous cömert Friendly arkadaş canlısı Trustworthy güvenilir Honest dürüst Have a good sense of humour (İyi

Detaylı

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 UNIT 2 SINIF İÇİ TARAMA TESTİ Diyalogu tamamlayan ifade hangisidir? Henry: That's my money.i don t want to give it to you. Martin:...! Don t be so stingy. Diyalogda boşluğu en iyi tamamlayan

Detaylı

TEST - 1 İNGİLİZCE. 10. Verilen ifadelere göre hangi seçenekteki kişiden bahsediliyor? What s your friend like?

TEST - 1 İNGİLİZCE. 10. Verilen ifadelere göre hangi seçenekteki kişiden bahsediliyor? What s your friend like? FRIENDSHIP KONU TESTİ 8.Sınıf TEST: 1 1, 2 ve 3. sorularda verilen resimlere göre uygun gelen seçeneği bulunuz. 4. soruda verilen cümleyi ifade eden görsel hangi seçenektedir? 1. 4. Arda is a generous

Detaylı

8. SINIF I. DÖNEM YABANCI DİL DERSİ (İNGİLİZCE) ORTAK SINAVI

8. SINIF I. DÖNEM YABANCI DİL DERSİ (İNGİLİZCE) ORTAK SINAVI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI KİTAPÇIK TÜRÜ 8. SINIF I. DÖNEM YABANCI DİL DERSİ (İNGİLİZCE) ORTAK SINAVI 29 KASIM 2013 Saat : 12.00 8. SINIF YABANCI DİL (İ İLİZCE) TESTİ 2013 Adı ve Soyadı : Sınıfı ve Şubesi

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3* SBS PRACTICE TEST 3 1. Konuşma balonunda sorulan soruya karşılık resme göre verilebilecek doğru yanıt hangi seçenektedir? What s Bob doing now? 3. Verilen cümledeki boşluğa tamamlayan ifadeyi seçeneklerden

Detaylı

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? SBS PRACTICE EXAM 4 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? 4. Düşünce balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcüğü seçiniz. You are not a hardworking student, Mike! Jeff is a/an friend.

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. UNIT 1: Friendship (Arkadaşlık) İNGİLİZCE-8. Bir konuda bilgi verir, karşısındaki kişiyi yönlendirir. Tavsiyede bulunur.

HOCAİLYAS ORTAOKULU. UNIT 1: Friendship (Arkadaşlık) İNGİLİZCE-8. Bir konuda bilgi verir, karşısındaki kişiyi yönlendirir. Tavsiyede bulunur. 1/6 UNIT 1: Friendship (Arkadaşlık) Bir konuda bilgi verir, karşısındaki kişiyi yönlendirir. Tavsiyede bulunur. Bir şeyin doğruluğunu ya da yanlışlığını sorgular, belirtir. Friendship Rules (Arkadaşlık

Detaylı

Bad manner Kötü tutum, davranış Duyarlı, akıllı, mantıklı Best friend En iyi arkadaş

Bad manner Kötü tutum, davranış Duyarlı, akıllı, mantıklı Best friend En iyi arkadaş Unit 1 Friendship Rules Perfect Mükemmel Personal Qualities Kişisel özellikler Ambitious Hırslı, hevesli, istekli Physical appearance Fiziksel görünüm Are you sure? Emin misin? Polite Kibar Art Exhibition

Detaylı

18- UNİTE 1 1- 11- 12- 19- 13- 20- 21- 14- 15- 22- 16- 23- 24- 17- 10-

18- UNİTE 1 1- 11- 12- 19- 13- 20- 21- 14- 15- 22- 16- 23- 24- 17- 10- UNİTE 1 1-2- 3-4- 5-6- 7-8- 9-10- 11-12- 13-14- 15-16- 17-18- 19-20- 21-22- 23-24- 40-41- 42-43- 44-45- 46-25- 26-27- 28-29- 30-31- 32-33- 34-35- 36-37- 38-39- 47-48- 49-50- 51-52- 53-54- 55-56- 57-58-

Detaylı

8. SINIF YABANCI DİL TESTİ A

8. SINIF YABANCI DİL TESTİ A İNGİLİZCE 1-8. sorularda boş bırakılan yerlere uygun gelen kelime ya da ifadenin bulunduğu 1. She is very... She does everything just for herself. She doesn t care about others. 4. Burak :. because I don

Detaylı

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers The Top words and phrases to use with customers Müşterilerle En Çok Kullanılan Kelime ve Deyimler Definitely Kesinlikle Surely Tabii! Kesinlikle Absolutely Muhakkak Kesinlikle Certainly Elbette PHRASES

Detaylı

TOO ENOUGH. Aşırı, çok fazla yeterli, yeterince, yeteri kadar

TOO ENOUGH. Aşırı, çok fazla yeterli, yeterince, yeteri kadar TOO ENOUGH Aşırı, çok fazla yeterli, yeterince, yeteri kadar TOO aşırı, çok fazla Difficult Too difficult Too difficult to answer Too difficult to imagine Too difficult to think Zor aşırı zor (yapılamayacak

Detaylı

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 11.20

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 11.20 T.C. 8. SINIF II. DÖNEM ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 11.20 Y 1-8. sorularda boş bırakılan yere uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. 1. oss : If you work for us, you ll have job security.

Detaylı

Phrases / Expressions used in dialogues

Phrases / Expressions used in dialogues TEOG Page 1 Phrases / Expressions used in dialogues Tuesday, November 11, 2014 7:30 PM Teog Sınavı için Cümle Kalıpları ve İfadeler Really? Gerçekten mi? That s a good idea! Bu güzel bir fikir! I am afraid

Detaylı

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor The Supporting People Logo Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme The Supporting People Door in Watermark The Supporting People Introduction Helping you to live more independently Daha bagimsiz yasamak

Detaylı

LANGUAGE LEARNING(Dil Öğrenmek) 4 Skills (4 Beceri)

LANGUAGE LEARNING(Dil Öğrenmek) 4 Skills (4 Beceri) Bu ünite dil öğrenmeyle ilgili kavramları öğreneceğiz LANGUAGE LEARNING(Dil Öğrenmek) 4 Skills (4 Beceri) Listening Speaking Reading Writing (Dinleme) (Konuşma) (Okuma) (Yazma) The four language skills

Detaylı

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975

ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975 Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 84354975 ISBN NUMARASI: 84354975! ISBN NUMARASI:

Detaylı

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 11.20

T.C. 8. SINIF II. DÖNEM. ORTAK (MAZERET) SINAVI 11 MAYIS 2014 Saat: 11.20 T.C. 8. SINIF II. DÖNEM ORTK (MZERET) SINVI 11 MYIS 2014 Saat: 11.20 Y 1-8. sorularda boş bırakılan yere uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. 1. If you want to be a successful student,... and use your

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2015-2016 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2015-2016 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 İNGİLİZCE Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV

Detaylı

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI T.C. 8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI Y 1-10. sorularda boş bırakılan yere uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. 1. Father : I would like to talk about your future plans. Özge :... I don t understand you.

Detaylı

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü EMTRAS [Turkish] My Headteacher is Okul müdürüm My Year Manager is Sınıf Müdürüm My Form Tutor is Sınıf öğretmenim My Form is Sınıfım P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü I must bring in a T-shirt, shorts

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF İNGİLİZCE 2015 8. SINIF 2. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 30 NİSAN 2015 Saat: 11.20

Detaylı

M.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili )

M.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili ) 1 M.E.B. ENG-4 Ünite-2 STUDENTS-4 UNIT-2 My Classroom ( Sınıfım ) Classroom Language ( Sınıf Dili ) FUNCTIONS ( FALİYETLER ) Asking for and giving information about classroom object ( Sınıftaki nesneler

Detaylı

EFFECTIVE COMMUNICATIONS. Cengiz Hakan Aydın

EFFECTIVE COMMUNICATIONS. Cengiz Hakan Aydın EFFECTIVE COMMUNICATIONS Cengiz Hakan Aydın Communication Process Feed Forward Source e n c o Mess. Chan. d e c o Recei Feed- back d e d e Communication Types Nonverbal %60 Wri7en %10 Verbal %30 Nonverbal

Detaylı

Alina Marić alina.maric@hifab.se. Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1

Alina Marić alina.maric@hifab.se. Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 Alina Marić alina.maric@hifab.se Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 Liderlik biçimleri Yöneticinin kontrolü Çalışanların kontrolü Otokratik Katılımcı Serbest yönetim Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina

Detaylı

UNIT 1 - FRIENDSHIP FRIENDS. Should = Had better

UNIT 1 - FRIENDSHIP FRIENDS. Should = Had better UNIT 1 - FRIENDSHIP FRIENDS GOOD FRIENDS - Cheerful = enjoyable = laughs/smiles/make you smile/make you laugh/not boring - Funny = humorous = make jokes/ have good sense of humor - Trustworthy=honest=reliable=dependable

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! A KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF İNGİLİZCE 2015 8. SINIF 2. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ MERKEZİ ORTAK (MAZERET) SINAVI 17 MAYIS 2015

Detaylı

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU İNGİLİZCE DERSİ 8. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI YENİ SÖZCÜKLER KONULAR/YAPILAR

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU İNGİLİZCE DERSİ 8. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI YENİ SÖZCÜKLER KONULAR/YAPILAR 4. E Y L Ü L 3. ÜNİTE : UNITS 1 UNIT 1: IDENTITY Pair work Course book Listening: Listen to three interviews, a dialogue about Present Tenses Identity Group work Activity book languages, and an interview

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They İsteklilik (willingness), kararlılık (determination), istek (request) ikram - teklif (offer), red (refusal) ve geçmişte alışkanlık (habit in the past) ifade eder. A WILLINGNESS - DETERMINATION (isteklilik

Detaylı

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ What are you cooking, Fatma Hanım? What is it, Mrs. Miller? What do you want? What is his name? What have you in your basket? What can I do for you? What is the meaning of Topkapı

Detaylı

myp agenda - september,2013 P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l

myp agenda - september,2013 P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l myp agenda - september,2013 P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday Okulu Orta Yıllar

Detaylı

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet Mart Ayı Değerler Eğitimi Samimiyet Darüşşafaka Orta Okulu Mart Ayı değeri olan Samimiyet değeri kapsamında etkinlik ve paylaşımlar düzenlemiştir. Yabancı diller bölümü; Samimiyet konusuyla ilgili olarak

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving

Detaylı

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.) He is having an exam on Wednesday. (Çarşamba günü sınav oluyor-olacak.) Mary is spending

Detaylı

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! T.C. MİLLÎ EĞİTİM BKNLIĞI 8. SINIF I. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ ORTK (MZERET) SINVI 14 RLIK 2014 Saat: 11.20 KİTPÇIK TÜRÜ 8. SINIF İNGİLİZCE TESTİ 2014 dı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... ÖĞRENCİLERİN

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG101 1 ECTS Ders Uygulama Laboratuar Kredisi (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 0 3 - - Ön Koşullar Dersin

Detaylı

ANKET 2- Personel(Staff)

ANKET 2- Personel(Staff) 1 Hükümlü/Tutuklu Kadınlar için Eğitim Arayışı ( Finding Education for Female Inmates ) ANKET 2- Personel(Staff) Araştırmacı(Reseacher): İzmir Kadın Kapalı Ceza İnfaz Kurumu Tarih(Date): Ülke(Country):TÜRKİYE

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI

8. SINIF II. DÖNEM ORTAK SINAVI T.C. 8. SINIF II. DÖNEM ORTK SINVI Y 1-10. sorularda boş bırakılan yere uygun gelen seçeneği işaretleyiniz. 1. Mother : The little frog was talking to the girl. Son :... Can a frog speak, mummy? Mother

Detaylı

www.modernenglish.com.tr ÖN SÖZ Bünyemizde titizlikle hazırlanan Akıllı İngilizce Defterlerimiz; hem İngilizce öğretmenlerimizin, hem de öğrencilerimizin, eğitim hayatını kolaylaştıracak önemli özelliklere

Detaylı

Arkasýnda dev bir teknoloji ve Ar-Ge yatýrýmý bulunduran Fýrat Çelik Kapýlarý, hayatýnýzý kolaylaþtýrmak ve yaþadýðýnýz mekanlarý daha güvenli hale getirmek için ü ret i l m e k te d i r. Amacýmýz; daha

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2015-2016 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 2015-2016 5. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 İNGİLİZCE Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV

Detaylı

Toki Anadolu Lisesi Müdürlüğü Karaman, Türkiye

Toki Anadolu Lisesi Müdürlüğü Karaman, Türkiye 1. Respect local inhabitants, their customs and traditions; attempt to become acquainted with their culture, enrich your travel experience. As a result, it is more likely that local people will treat you

Detaylı

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less

Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less Lesson 45: -er, more, less Ders 45: -er, more, less Reading (Okuma) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason sınıfta Kevin den daha aktif.) This cellphone is cheap, but that one is cheaper.

Detaylı

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma

Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Lesson 18 : Do..., Don t do... Ders 18: yap, yapma Reading (Okuma) Walk on this road. (Bu yoldan yürü.) Write an email to me. (Bana bir e-posta yaz.) Dance on the stage! (Sahnede dans et!) Good night,

Detaylı

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Yönetici Özeti Bu araştırma, 2025 yılında iş dünyasının yüzde 25 ini oluşturacak olan Y Kuşağı nın iş dünyasından, hükümetten ve geleceğin iş ortamından

Detaylı

7. SINIF TEST 5 NG L ZCE. Adı-Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... 5. I like watching TV I like running. A) and B) because C) but D) very

7. SINIF TEST 5 NG L ZCE. Adı-Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... 5. I like watching TV I like running. A) and B) because C) but D) very NG L ZCE Adı-Soyadı:... Numarası:... Sınıfı:... REVISION 7. SINIF TEST 5 1. 5. I like watching TV I like running. 2. 3. If you interested in silver jewelly, you go to Beypazar. afla dakilerden A) is /

Detaylı

GORDİON&ERZURUM LADIES CLUB ADVERTISING

GORDİON&ERZURUM LADIES CLUB ADVERTISING GORDİON&ERZURUM LADIES CLUB ADVERTISING Ladies Clubs at Gordion and Erzurum SC Category A. Cause Related Marketing Entry Classification: Joint Centre Campaign GORDİON&ERZURUM LADIES CLUB SUMMARY No Description

Detaylı

AKOPAK AKOPAK OPAX AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK

AKOPAK AKOPAK OPAX AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK AKOPAK Temizlik Ürünleri AKOPAK Temizlik ve Hijyen Ürünleri; deterjan ve kozmetik ürünlerinde endüstriyel ve evsel ürün üretiminde faaliyet gösteren bir firmadır. Konya da 1500 m² kapalı, 2000 m² açık alan üzerine

Detaylı

Editörden. www.redhouse.com.tr. Redhouse tan yepyeni test ve bulmacalarla tekrar merhaba,

Editörden. www.redhouse.com.tr. Redhouse tan yepyeni test ve bulmacalarla tekrar merhaba, 3 Editörden Yayın Tu ru : Üç aylık yaygın su reli yayın Sayı: 3 - Mart-Nisan-Mayıs 2016 ISSN: 2149-6412 İmtiyaz Sahibi: SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. adına S. Baha Sönmez Genel Yayın Yönetmeni

Detaylı

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

LEARNING GOALS Human Rights Lessons This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me LEARNING GOALS Human Rights Lessons Anton Senf May 2014 This project is co-financed

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

3-6 Yaş Grubu İngilizce Öğretimi

3-6 Yaş Grubu İngilizce Öğretimi 3-6 Yaş Grubu İngilizce Öğretimi Neden ikinci bir dile ihtiyaç var? Çocuklar küçük yaşta İngilizce öğrenmeli mi veya öğrenebilir mi? Biz Park Anaokulu olarak İngilizce yi nasıl öğretiyoruz? Tema yaklaşımı

Detaylı

DENEME SINAVLARI. www.dilkoyayincilik.com

DENEME SINAVLARI. www.dilkoyayincilik.com DENEME SINAVLARI Tüm hakkı saklıdır. 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası Hükümleri gereğince yayıncının yazılı izni olmaksızın bu kitabın tamamı veya bir kısmı elektronik ortam dahil kopya

Detaylı

Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece

Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece INDUSTRIAL POLLUTION Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece Problem: Sorun North: Kuzey Endüstriyel kirlilik yalnızca

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Let s, Shall we, why don t Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Yes, let s. Evet haydi oynayalım. No, let s not. Hayır, oynamayalım.

Detaylı

Gelir Yönetimi. Çocuk Koruma Kurumu tarafından yönlendirilmiştir

Gelir Yönetimi. Çocuk Koruma Kurumu tarafından yönlendirilmiştir Gelir Yönetimi Çocuk Koruma Kurumu tarafından yönlendirilmiştir Gelir Yönetimi(Income Management) Nedir? Gelir Yönetimi (Income Management), temel ev ihtiyaçlarını ve harcamaları karşılamak amacıyla, paranızı

Detaylı

www.osmanusta.com.tr HER İŞİ USTASINA BIRAKIN

www.osmanusta.com.tr HER İŞİ USTASINA BIRAKIN www.osmanusta.com.tr HER İŞİ USTASINA BIRAKIN www.osmanusta.com.tr Osman Usta Mobilya olarak 1960 yılında çıktığımız bu yolda sizlerden aldığımız güçle yolumuza devam etmenin mutluluğu içerisindeyiz. Biz

Detaylı

Genel olarak Güzel Sanatlar hakkında temel kavramları anlamak ve ifade edebilmek.

Genel olarak Güzel Sanatlar hakkında temel kavramları anlamak ve ifade edebilmek. DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Güzel Sanatlar İçin Yoğnlaştırılmış Özel Amaçlı İngilizce - I T+U Saat Kredi AKTS AFEC001 1 10+8 3 3 Ön Koşul Dersleri AFES101 Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin

Detaylı

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. 1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d. for 1. I am taking some books. a. hers b. her c. to her d. she 1. bottle

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 3... 3 Lesson Three - Ders 3:... 4... 4 Lesson Four - Ders 4:... 5... 6 Lesson Five - Ders 5:... 6... 7 Lesson Six - Ders 6:... 7... 8

Detaylı

PERSONALITY TYPES (Kişilik Çeşitleri)

PERSONALITY TYPES (Kişilik Çeşitleri) PERSONALITY TYPES (Kişilik Çeşitleri) 1.Ünitede hatırlayacağınız üzere Personality ya da Personal Qualites (Kişilik Özellikleri) üzerinde durmuştuk ve TEOG 1 de bu konuyla alakalı bir çok soru çıktı ve

Detaylı

FOREIGN TRADE. Dünya pazarına uzanan yollarda klavuzunuz olalım Let us quide to extending the global markets. www.worldsert.com.tr

FOREIGN TRADE. Dünya pazarına uzanan yollarda klavuzunuz olalım Let us quide to extending the global markets. www.worldsert.com.tr FOREIGN TRADE Dünya pazarına uzanan yollarda klavuzunuz olalım Let us quide to extending the global markets www.worldsert.com.tr www.worldsert.com.tr World Sert Dış Ticaret Hakkında / About World Sert

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İngilizce İNG115 1 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İngilizce İNG115 1 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İngilizce İNG115 1 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe/ İngilize Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

Present continous tense

Present continous tense Present continous tense This tense is mainly used for talking about what is happening now. In English, the verb would be changed by adding the suffix ing, and using it in conjunction with the correct form

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI. HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI. HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI Sayfa 1 CASUS OYUNU FİLMİ ABD nin merkezi haber alma ve haber verme teşkilatı. İngilizce

Detaylı

MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING

MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING MASALLARDAKİ KADAR GÜZEL BİR DÜĞÜN A FAIRYTALE WEDDING HAYATINIZIN EN MUTLU GÜNÜNÜ SWISSÔTEL THE BOSPHORUS, ISTANBUL FARKIYLA YAŞAYIN... ENJOY THE HAPPIEST DAY OF YOUR LIFE WITH THE PRIVILEGE OF SWISSÔTEL

Detaylı

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH PRELIMINARY LSPTURP/0Y07

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH PRELIMINARY LSPTURP/0Y07 EXTENAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TUKISH PELIMINAY LSPTUP/0Y07 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Preliminary Stage Listening and eading TUKISH Contents Page Introduction 2 Listening Sample

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder.

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder. Karşınızdaki kişinin ismine bakarak onun hakkında fikir sahibi olabilirsiniz. Bunun için söz konusu isimdeki fiziksel, zihinsel, duygusal, ruhsal enerji sembollerinin açıklamalarına bakmak gerek. İsimdeki

Detaylı

TEOG İNGİLİZCE TEOG DENEME SINAVI 8. SINIF I. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ DENEME SINAVI SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

TEOG İNGİLİZCE TEOG DENEME SINAVI 8. SINIF I. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ DENEME SINAVI SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! TEOG İNGİLİZCE TEOG DENEME SINAVI 8. SINIF I. DÖNEM İNGİLİZCE DERSİ DENEME SINAVI 2 Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! 1. Cevap

Detaylı

Bedava İngilizce Seviye Tespit Sınavı İngilizce seviye tespit sınavı İngilizce seviye tespit sınavı İngilizce seviye tespit sınavımız

Bedava İngilizce Seviye Tespit Sınavı İngilizce seviye tespit sınavı İngilizce seviye tespit sınavı İngilizce seviye tespit sınavımız Bedava İngilizce Seviye Tespit Sınavı ile İngilizce Seviyenizi Öğrenin! İngilizce seviye tespit sınavı, sorulara vermiş olduğunuz cevaplara göre seviyenizi tespit etmenize yardımcı olmak üzere hazırlanmış

Detaylı

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS İLERİ İNGİLİZCE II YD-122 I/II 2+0+5 2+0+5 7 Dersin Dili : İNGİLİZCE Dersin Seviyesi :

Detaylı

Lesson 46: -est, most, least Ders 46: -est, en çok, en az

Lesson 46: -est, most, least Ders 46: -est, en çok, en az Lesson 46: -est, most, least Ders 46: -est, en çok, en az Reading (Okuma) Jackie is the most beautiful of all four sisters. ( Jackie dört kız kardeşin en güzelidir. ) The most enjoyable class is English.

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

İNGİLİZCE. anlatımlı soru bankası

İNGİLİZCE. anlatımlı soru bankası İNGİLİZCE anlatımlı soru bankası 1. ADJECTIVES a. Personal Qualities "Adjective" kelimesi sıfat manasına gelip "be" yardımcı fiilerinden sonra veya isimlerden önce gelir. Bu konuda sıfatların arkadaşlık

Detaylı

beyond your imagination

beyond your imagination beyond your imagination HAYALLERINIZIN ÖTESINDE... Biezza mobilya üstün teknoloji ile donatılmış üretim tesislerinde yarım asırlık tecrübesini uzman ekibiyle birleştirerek mobilya sektöründe saygın bir

Detaylı

Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları

Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Vision and Values Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Code of Teamwork and Leadership 1 Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Vizyon ve değerlerimiz, Henkel çatısı altındaki davranışlarımızın ve hareketlerimizin

Detaylı

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam) UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam) FUNCTİONS ( FALİYETLER ) Asking for and giving information (Soru sorma ve bilgisini, verme ) Greeting and introducing oneself (Selamlaşma ve kendini tanıtma

Detaylı

FARKLI, MODERN, YARATICI, İNSANA HİZMET EDEN TASARIMLAR. Leonardo da Vinci

FARKLI, MODERN, YARATICI, İNSANA HİZMET EDEN TASARIMLAR. Leonardo da Vinci Hayat oldukça basittir. Bazı şeyler yaparsın. Çoğu başarısız olur. Bazıları işe yarar. Daha çok işe yarayan şeyi yaparsın. Eğer gerçekten işe yararsa, diğerleri hemen kopyalar. Sonra, başka bir şey yaparsın.

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

"Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları.

Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları. "Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları. Survey Results Which Were Done in Comenius Project named'' Different? Building

Detaylı

ANKET RAPORU BOLU HALKIN EĞİTİMİNİ GELİŞTİRME VE DESTEKLEME DERNEĞİ TURKİYE

ANKET RAPORU BOLU HALKIN EĞİTİMİNİ GELİŞTİRME VE DESTEKLEME DERNEĞİ TURKİYE ANKET RAPORU BOLU HALKIN EĞİTİMİNİ GELİŞTİRME VE DESTEKLEME DERNEĞİ TURKİYE Projenin amaçlarını ve önceliklerini daha iyi tanımlamak adına bir anket uygulayarak 2012 Hearts Projesi ortaklarının sosyo-kültürel

Detaylı

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MART AYI E-BÜLTENİ

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MART AYI E-BÜLTENİ İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR MART AYI E-BÜLTENİ TÜRKÇE Akıcı okuma, yazmada imla kurallarını uygulama ve noktalama işaretlerini doğru kullanma, dikkatli dinleme

Detaylı

KARİYER PLANLAMA & YETENEK YÖNETİMİ. Tuğba Tuğman, M.A., ACC 2012

KARİYER PLANLAMA & YETENEK YÖNETİMİ. Tuğba Tuğman, M.A., ACC 2012 KARİYER PLANLAMA & İLETIŞIMDE YETENEK YÖNETİMİ 5 DUYU Tuğba Tuğman, M.A., ACC 2012 TUGBA TUGMAN KIMDIR? Akademik Kariyer (Psikolog, IK Yöneticisi, Koç) Güçlü Yönler Merak Cesaret Yaratıcılık GÜÇLÜ YÖNLERİNİZLE

Detaylı

KARiYER. imi. Araş.Gör. Senem YILMAZ Yaşar Üniversitesi İ.İ.B.F. İşletme Bölümü Kariyer Merkezi Müdürü

KARiYER. imi. Araş.Gör. Senem YILMAZ Yaşar Üniversitesi İ.İ.B.F. İşletme Bölümü Kariyer Merkezi Müdürü KARiYER ve KARİYER GELiŞiMi imi Araş.Gör. Senem YILMAZ Yaşar Üniversitesi İ.İ.B.F. İşletme Bölümü Kariyer Merkezi Müdürü Kariyerin İzmir Yolculuğu Projesi İzmir 07.10.2009 14.10.2009 KARİYER KAVRAMI Kariyer:

Detaylı

Freedom of Thought, Conscience & Religion Case study

Freedom of Thought, Conscience & Religion Case study This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me Freedom of Thought, Conscience & Religion Case study Ton VEEN This project is co-financed

Detaylı

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 4 YAŞ GRUPLARI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? Duygularımızın farkında olmak ve ifade etmek çevremizdekilerle ilişkilerimizi etkiler ana fikrinden yola çıkarak;

Detaylı

Gelir Yönetimi. Gönüllü

Gelir Yönetimi. Gönüllü Gelir Yönetimi Gönüllü Gelir Yönetimi (Income Management) nedir? Gelir Yönetimi (Income Management), önemli ev ihtiyaçlarını ve harcamalarını karşılamak üzere paranızı yönetmenize yardımcı olmak için bir

Detaylı

To ensure that the Human Resources are utilised in the most effective and productive way, orient the

To ensure that the Human Resources are utilised in the most effective and productive way, orient the OUR HUMAN RESOURCES POLICY To ensure that the Human Resources are utilised in the most effective and productive way, orient the Production and Management Potential towards the objectives of Maan Guarantee

Detaylı

Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri.

Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri. Sevgili dostlar, Aşk hayatımızın en güzel şeyi. İşte İngilizce de aşk üzerine söylenmiş çok güzel sözler ve onların çevirileri. Aşk tadında yaşamanız dileğimizle I love you! > Seni I love you more than

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı