ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ E-posta: 1. Adı Soyadı: Emre EV ÇİMEN 2. Doğum Tarihi: Unvanı: Yrd. Doç. Dr Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Matematik Öğretmenliği Dokuz Eylül Üniversitesi 2001 Y. Lisans Matematik Eğitimi Dokuz Eylül Üniversitesi 2003 Doktora Matematik Eğitimi Dokuz Eylül Üniversitesi 2008 Doktora Sonrası Araştırma (PostDoc) Matematik Eğitimi Katolik Leuven Üniversitesi [Katholieke Universiteit Leuven (KULeuven)] 2011 Yüksek Lisans Tez Başlığı ve Tez Danışmanı: İlköğretim Matematik Öğretiminde Çalışma Yaprakları İle Öğretimin Öğrenci Ve Öğretmenlerin Derse İlişkin Görüşleri Ve Öğrenci Başarısına Etkisi Danışman: Doç. Dr. Elif Beymen Türnüklü Doktora Tez Başlığı ve Tez Danışmanı: Matematik Öğretiminde, Bireye Matematiksel Güç Kazandırmaya Yönelik Ortam Tasarımı Ve Buna Uygun Öğretmen Etkinlikleri Geliştirilmesi Danışman: Prof. Dr. Hüseyin Alkan Doktora Sonrası (Post-Doc) Araştırma Konusu ve Danışmanı: Matematik Problemlerinin Gerçekçi Çözümünde Resimlerin ve Uyarıların Etkisi [The impact of illustrations and warnings on solving mathematical word problems realistically] Danışman: Prof. Dr. Lieven Verschaffel

2 4.2. Mesleki Deneyim: Tarih Ağustos Öğretim Üyesi / Yrd. Doç. Dr. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, ESKİŞEHİR / TÜRKİYE Tarih Eylül Haziran 2013 Öğretim Görevlisi / Dr. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, ESKİŞEHİR / TÜRKİYE Tarih Eylül Kasım 2008 Matematik Öğretmeni ve Eğitim Koordinatörü Özel Ankara Dersanesi, Simon Bolivar Cad. Sedat Simavi Sokak No:30 Çankaya / ANKARA / TÜRKİYE Tarih Ağustos 2006 Ocak 2007 Matematik Öğretmeni Özel İlkem Koleji İncek / ANKARA / TÜRKİYE Tarih Mayıs 2004 Mayıs 2006 Araştırma Görevlisi Orta Doğu Teknik Üniversitesi / ANKARA / TÜRKİYE Tarih Eylül 2001 Mayıs 2004 Matematik Öğretmeni MEB- Urla Lisesi, Urla / İZMİR / TÜRKİYE 4.3. Alan Dışı Yaptığı İşler/ Bulunduğu Kurumlar: Tarih Mayıs 2009 Temmuz 2010 NATO/SHAPE Uluslararası Bayanlar Kulübü Yönetim Kurulu Üyeliği(Yazışma Asistanlığı) ve Türk Temsilci NATO/SHAPE Uluslararası Bayanlar Klübü [SHAPE International Women s Club (SIWC)] / SHAPE / MONS / BELÇİKA Tarih Ekim 2009 Temmuz 2011 Webmaster Nato Uluslararası Toastmaster Klübü [SHAPE International Toastmasters Club]

3 4.3. Katıldığı Kurs / Aldığı Eğitim ve Sertifikalar Tarih Kursun Adı Kurum Tarih Kursun Adı Kurum 2012 Güz Dönemi İlköğretimde Kaynaştırma ve Drama Sertifika Programı Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim İlköğretimde Kaynaştırma İlköğretimde Drama Anadolu Üniversitesi / ESKİŞEHİR / TÜRKİYE 2013 Bahar Dönemi İlköğretimde Teknoloji Uygulamaları Sertifika Programı Temel Bilgi Teknolojileri Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alanındaki Gelişme Anadolu Üniversitesi / ESKİŞEHİR / TÜRKİYE Tarih Eylül 2004 Haziran 2005 Kursun Adı Orta Doğu Teknik Üniversitesi Yabancı Dil(İngilizce) Hazırlık Eğitimi Kurum Orta Doğu Teknik Üniversitesi / ANKARA / TÜRKİYE Tarih Eylül 2008 Haziran 2010 Kursun Adı Orta Üstü[Intermediate+] Düzeyden İleri[Advanced] Düzeye İngilizce Kurum NATO/SHAPE Dil Merkezi [SHAPE LANGUAGE CENTER] / BELÇİKA 5. Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi : Doçentlik Tarihi : Profesörlük Tarihi : 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri 6.2. Doktora Tezleri 7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) 1. Dewolf,T., Van Doren, W., Ev Cimen, E., Verschaffel, L. (2013). The impact of illustrations and warnings on solving mathematical word problems realistically, The Journal of Experimental Education, DOI: /

4 7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 1. Ev Çimen, E. (2010). How Compatible Are The 9th Grade Mathematics Written Exams With Mathematical Power Assessment Criteria, Procedia Social and Behavioral Sciences (Elsevier), 2, Page: Ev Çimen, E. (2012). Matematiksel Güç Gelişimini Destekleyen Eğitim Öğretim Sürecinin Planlanması. E-Journal of New World Science Academy - NWSA Page: Ev Çimen, E. (2012). Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları, İşlemeleri ve Değerlendirmeleri. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi-Journal of Research in Education and Teaching. Mayıs, Haziran, Temmuz Sayısı, cilt 1, sayı 2, ISNN: I 4. Ev Cimen, E. (2012). Uluslararası Amerikan Okulu Matematik Eğitiminin İncelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi-Journal of Research in Education and Teaching. Ağustos Sayısı, cilt 1, sayı 3, ISNN: Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler 1. Ev Çimen, E., Alkan, H. (2006) "An Application on Number Sense and Numbers for Developing Students' Mathematical Power", International Workshop on Research in Secondary and Tertiary Mathematics Education, July 7-11, Başkent Üniversitesi, Ankara, TÜRKİYE. 2. Ev Çimen, E., (2009). What Is Mathematical Power? How Can We Assess And Improve Students' Mathematical Power?, IInd International Congress of European Turks 'Education and Integration', May, Antwerp-BELÇİKA. 3. Ev Çimen, E. & Aygün, Ç. S. (2009). The Educational Problems Faced By The Children of Turkish Citizens Working In Belgium And Recommendations To Overcome These Problems, IInd International Congress of European Turks 'Education and Integration', May, Antwerp-BELGIUM. 4. Ev Çimen, E. (2010). How Compatible Are The 9th Grade Mathematics Written Exams With Mathematical Power Assessment Criteria, World Conference on Educational Sciences (WCES- 2010), February, Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul, TÜRKİYE. 5. Dewolf, T., Van Dooren, W., Ev Cimen, E., Verschaffel, L. (2011). Poster: The impact of illustrations and warnings on solving mathematical word problems realistically, BELGIUM. 6. Dewolf, T., Van Dooren, W., Ev Cimen, E., Verschaffel, L. (2012). Poster: The Influence of A Representational Illustration and A Metacognitive Warning on Pupils' Tendency to Model and Solve Mathematical Word Problems Realistically. BAPS-SEPEX meeting. Luik(Liège), May 2012, BELGIUM. 7. Ev Cimen, E. (2012). Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları, İşlemeleri ve Değerlendirmeleri. 3 rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications April, Antalya, TÜRKİYE. 8. Ev Cimen, E. (2012). Uluslararası Amerikan Okulu Matematik Eğitiminin İncelenmesi. 3 rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications April, Antalya, TÜRKİYE.

5 9. Ev Cimen, E. (2012). Öğrencilerin Matematiksel Güç Düzeylerini Ölçme Sürecinde Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanımı. 3 rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications April, Antalya, TÜRKİYE. 10. Yenilmez, K. & Ev Cimen, E. (2012). Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramını Günlük Yaşamla İlişkilendirme Düzeyleri. IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 4-7 Mayıs, İstanbul, TÜRKİYE. 11. Yenilmez, K. & Ev Cimen, E. (2012). Yatılı Tedavi Gören Çocuklara Yönelik Matematik Etkinlikleri: Hastanede Matematik. IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 4-7 Mayıs, İstanbul, TÜRKİYE. 12. Yenilmez, K., Ev Cimen, E. & Yemenli, E. (2012). Poster: Okulöncesi Öğrencilerine Yönelik Matematik Etkinlikleri. III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Eylül, Adana, TÜRKİYE. 13. Ev Cimen, E., Yenilmez, K. & Yemenli, E. (2012). Özel Bir Televizyon Kanalı Çocuk Programlarının Amaç, İçerik Ve Uygulanabilirlik Düzeylerinin Matematik Eğitimi Açısından İncelenmesi. III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Eylül, Adana, TÜRKİYE. 14. Ev Çimen, E. (2012). Matematiksel Güç Çalıştayı: Matematiksel Güç Nedir, Ne Değildir? Kriterleri Nelerdir? Nasıl Ölçülür ve Geliştirilir? Uygulamalı Eğitim Kongresi, Eylül, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, TÜRKİYE. 15. Yenilmez, K. & Ev Çimen, E. (2012). Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Modelleme Becerileri Üzerine Bir İnceleme. Uygulamalı Eğitim Kongresi, Eylül, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, TÜRKİYE. 16. Ev Çimen, E. (2012). 7. Sınıf Öğrencilerinin Sayısal ve Sözel Nitelikli Verilmiş Matematik Problem Çözümlerinin Karşılaştırılması. Uygulamalı Eğitim Kongresi, Eylül, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, TÜRKİYE. 17. Akyol, K. & Ev Cimen, E. (2013). Poster: Dairenin Dışındaki Pi. I.Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE. 18. Erfidan, H. & Ev Çimen, E. (2013). Poster: Matematik Öğretiminde Farklı Problem Türlerinin Yeri ve Önemi. I.Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE. 19. Odacıoğlu, M. A. & Ev Cimen, E. (2013). Poster: Öğretiminde Hangi Site.com. I.Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE. 20. Odacıoğlu, M. A. & Ev Cimen, E. (2013). Poster: Öğretiminde Hangi Site.com.tr. I.Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE. 21. Odacıoğlu, M. A. & Ev Cimen, E. (2013). Poster: Öğretmen Adaylarının "Matematik Öğretiminde Yardımcı Bilgisayar Programları" Temalı Poster Oluşturma Çalışmaları. Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE.

6 22. Odacıoğlu, M. A. & Ev Cimen, E. (2013). GeoGebra Programı Kullanılarak Matematiğin Sanatsal Yönüne Vurgu Yapan Etkinlikler. I.Uluslararası Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Öğrenci Kongresi Mayıs, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Burdur, TÜRKİYE. 23. Ev Cimen, E. (2013). Matematiksel Güç Gelişimi İçin Oluşturulan Öğrenme Ortamının Gözlem Yoluyla Değerlendirilmesi. ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, May 31- June 2, Ürgüp, Nevşehir, TÜRKİYE. 24. Ev Cimen, E. & Yenilmez, K. (2013). Öğrencilerin Uzunluk Ölçmeye Dayalı Tahmin Yeteneğindeki Yetersizlikler ve Olası Nedenleri. ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, May 31- June 2, Ürgüp, Nevşehir, TÜRKİYE. 25. Ev Cimen, E. (2013). Matematik Öğretmen Adaylarının "Problem Çözme" Temalı Poster Oluşturma Çalışmaları. ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, May 31- June 2, Ürgüp, Nevşehir, TÜRKİYE. 26. Ev Cimen, E. (2013). Öğrencilerde Matematiksel Güç Gelişimine "Nasıl Destek Olmalı, Nasıl Soru Sormalı?". ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, May 31- June 2, Ürgüp, Nevşehir, TÜRKİYE. 27. Ev Cimen, E. (2013). Kısa Hikayeler Yolu ile Matematik Öğretimi: Uzamsal İlişkiler ve Öğretimi Örneği. ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Multi Paradigmatic Transformative Research in Education: Challenges and Opportunities, May 31- June 2, Ürgüp, Nevşehir, TÜRKİYE Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler 7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 1. Başer, N., Yeşildere, S., Ev, E. (2003). "Müfredat Laboratuar Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Bilgisayar Destekli Eğitime Bakış Açıları", Çağdaş Eğitim Dergisi, Sayı 303, Syf: Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler 1. Ev, E. & Moralı S. (2004). Günlük Yaşamda Kullanılan Kimi Atasözleri ve Deyimlerin Ortaöğretim Matematik ya da Geometri Konuları İle İlişkilendirilmesi. Eğitimde Yeni Yaklaşımlar/ High School Math Teaching Seminar Presentation, Özel Tevfik Fikret Okulları, İzmir, TÜRKİYE. 2. Ev, E. & Türnüklü, E. (2004). İlköğretim Matematik Öğretiminde Grafikler Konusunda Geliştirilen Çalışma Yapraklarının Uygulanması. Eğitimde Yeni Yaklaşımlar/High School Math Teaching Seminar Presentation, Özel Tevfik Fikret Okulları, İzmir, TÜRKİYE.

7 3. Ev Çimen, E. (2007). Çok Küçük ve Çok Büyük Sayılar İçin Limit Kavramı. Eğitimde Yeni Yönelimler IV: Yapılandırmacılık ve Öğretmen Sempozyumu, 17 Kasım, Ankara Özel Tevfik Fikret Okulları. 4. Ev Cimen, E. (2008). How to Improve and Assess Students Mathematical Power, Séminaire du Centre de Recherche sur l'enseignement des Mathématiques (CREM), 3 Mart, BELÇİKA. 5. Yenilmez, K. & Ev Çimen, E. (2012). Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Polinomlar Konusunun Öğreniminde Karşılaştıkları Güçlükler Ve Olası Nedenleri. X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Haziran, Niğde, TÜRKİYE. 6. Yenilmez, K. & Ev Çimen, E. (2012). Onbirinci Sınıf Matematik Öğretim Programında Zorluk Çekilen Konular Ve Olası Nedenleri. X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Haziran, Niğde, TÜRKİYE. 7. Anapa, P., Ev Çimen, E. & Yenilmez, K. (2012). Öğretmen Adaylarının Niceleyici İçeren Matematiksel İfadeleri Yorumlama Becerileri. X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Haziran, Niğde, TÜRKİYE. 8. Ev Cimen, E. & Yenilmez, K. (2013). Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecine Yönelik İnançları. 12.Matematik Sempozyumu: Toplum'da Matematik, Mayıs, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, TÜRKİYE. 9. Ev Çimen, E. & Yenilmez, K. (2013). Matematik Öğretmen Adaylarının Farklı Türde Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi. 22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), 5-7 Eylül, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir, TÜRKİYE. 10. Ev Cimen, E. & Yenilmez, K. (2013). Öğretmen Adaylarının Zihin Engelli Bireylere Matematik Öğretimi Konusundaki Düşünceleri. 23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 30 Ekim - 1 Kasım, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu, TÜRKİYE Diğer yayınlar 7.8. Uluslararası atıflar 8. Projeler 9. İdari Görevler 10. Diğer Görevler Düzenleme Kurulu Üyeliği, (2013). 22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı), 5-7 Eylül, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir, TÜRKİYE.

8 Düzenleme Kurulu Üyeliği, (2013). Dünya Pi Günü Kutlaması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Eskişehir, TÜRKİYE. Düzenleme Kurulu Üyeliği, (2012). Dünya Pi Günü Kutlaması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı, Eskişehir, TÜRKİYE. 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler 11. Ödüller 12. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Teorik Haftalık Saati Uygulama Güz Problem ve Problem Çözme Öğretimi 2 0 Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi 2 0 Matematik II Genel Matematik II 4 0 Bahar Matematik Felsefesi 2 0 Zihin Engellilere Matematik Öğretimi 4 0 Zihin Engellilere Matematik Öğretimi 4 0 Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Teorik Haftalık Saati Uygulama Matematik I 2 2 Genel Matematik I 4 0 Güz Problem ve Problem Çözme Öğretimi 2 0 Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi Okul Deneyimi 1 4 Matematik II 2 2 Genel Matematik II 4 0 Bahar Matematik Felsefesi 2 0 Zihin Engellilere Matematik Öğretimi 4 0 Zihin Engellilere Matematik Öğretimi 4 0