DERS BİLGİ FORMU. Ders Kodu: ATB Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu. *Öğretim Eleman(lar)ı: Osman KÖSE

Transkript

1 Ders Adı: ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ II Programı: AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: I-Bahar ATB 180 Zorunlu Ön Lisans AKTS Kredisi: Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Osman KÖSE *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Düz anlatım, soru cevap, tartışma, demonstrasyonlu öğretim. Dersin Amaçları: Mustafa Kemal Atatürk ün yapmış olduğu Milli Mücadele, gerçekleştirmiş olduğu devrimleri Türk Gençliğine öğretmek. Ulu Önderin göztermiş olduğu yolda doğru sağlam adımlarla ilerlemelerini sağlamak. Ders İçeriği: I. Hafta Ders hakkında gerekli bilgilerin verilmesi. Türk İnkılapının stratejisi. Siyasi alanda iki büyük inkılap Cumhuriyet yönetiminin kurulması. Halifeliğin kaldırılması. V. Hafta Terakkiperver Cumhuriyet fırkası ve Takriri Sükün dönemi. Türk Hukuk İnkılapı. Eğitim ve Kültür inkılapı. İktisadi İnkılap. Ara sınavların yapılması X. Hafta Devletçilik ekonomi modelinin kabulü Çok partili hayata geçme denemeleri ve bazı iç siyasi olaylar. Sosyal yapıda ve sağlık alanında inkılaplar. Atatürk dönemi Türk dış politikası. Ders hakkında tüm bilgilerin toparlanması ve gerekli ise bazı konuların tekrar edilmesi Beklenen Öğrenim Çıktıları: Atatürkçü düşünce sistemini benimsemiş,cumhuriyete ve Atatürk ilkerini benimseyen gençler yetiştirmek. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Arasınav %40, Yarıyıl sonu sınavı %60 Ders Kitabı: YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YAYINLARI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I-II ATATÜRKÇÜLÜK ( Atatürkçü Düşünce Sisteminin Temelleri ) Prof.Dr. Ahmet MUMCU - Prof.Dr. Ergun ÖZBUDUN - Prof.Dr. Turhan FEYZİOĞLU - Prof.Dr. Yüksel ÜLKEN - Prof.Dr. İ. Agah ÇUBUKÇU Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Öğrenciler düzenli olarak derslere ve yapılan tartışmalara iştirakle yükümlüdürler. Page 1

2 Ders Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I ATB 1801 Programı: Turizm ve Otel İşletmeciliği ÖNLİSANS AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: 1-1 Zorunlu TÜRKÇE Saatler/Yerel Kredi: Öğretim Eleman(lar)ı: Ali Rıza SARICA Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, İnternet, Ders Kitapları Dersin Amaçları: Mustafa Kemal Atatürk ün yapmış olduğu Milli Mücadele, gerçekleştirmiş olduğu devrimleri Türk Gençliğine öğretmek. Ulu Önderin göstermiş olduğu yolda doğru sağlam adımlarla ilerlemelerini sağlamak. I. Hafta Dersin amacı ve bazı temel kavaramlar. Osmanlı Devlatinin yıkılmasındakı iç ve dış nedenler. Balkan savaşları ve Trablusgarp savaşı. I.Dünya savaşının sebebleri ve Osmanlı Devletinin savaştığı cepheler. V. Hafta I.Dünya savaşının sonuçları ve mondros Ateşkes Antlaşması. Yararlı ve zararlı cemiyetler ve Kuvay-ı Milliye Mustafa Kemal in Samsuna çıkışı ve Havza Bildirisi Kongreler dönem. Son Osmanlı Mebusan Meclisi ve Misak-ı Milli. X. Hafta TBMM açılması. Doğu cephesi ve Urfa-Antep-Maraş savunmaları. Inönü savaşları. Kütahya Eskişehir savaşaları,sakarya Savaşı,Büyük Taaruz. Lozan Barış antlaşması. Beklenen Öğrenim Çıktıları: Atatürkçü düşünce sistemini benimsemiş, Cumhuriyete ve Atatürk ilkerini benimseyen gençler yetiştirmek. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Arasınav (%40) - Yarıyıl Sonu Sınavı (%60) Ders Kitabı: YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YAYINLARI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I-II ATATÜRKÇÜLÜK ( Atatürkçü Düşünce Sisteminin Temelleri ) Prof.Dr. Ahmet MUMCU - Prof.Dr. Ergun ÖZBUDUN - Prof.Dr. Turhan FEYZİOĞLU - Prof.Dr. Yüksel ÜLKEN - Prof.Dr. İ. Agah ÇUBUKÇU Önerilen Kaynaklar: Prof.Dr. Ahmet MUMCU Türk tarihinin temelleri ve gelişimi. Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk (Söylev) Ön/yan Koşulları:-- Page

3 DersAdı: BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I Programı:ORTAK AKTS Kredisi -3 Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/YerelKredi: DERS BİLGİ FORMU ÖğretimElemanı:Halit KARALAR DersKodu: BİP1801 ORTAK ZORUNLU DersDüzeyi: ÖNLİSANS ÖğretimDili: TÜRKÇE ÖğretimYöntemveTeknikleri:Anlatım, Gösterip-Yaptırma, BilgisayarDestekliÖğretim (BDÖ) DersinAmaçları:Bu derste bilişim olanaklarının etkili kullanımı ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. DersİçeriğiveHaftalaraGöreDağılımı I. Hafta İnternet TemelEğitimi İnternet veweb (www), AdresÇözümleme, Alan Adları vegüvenilirlik AramaMotorlarınınKullanımı, AramaTeknikleri VeriTabanlarındaMakaleArama, KütüphaneKaynakTarama Haber Grupları / Forumlar, İnternet vekariyer SunuHazırlama (Power Point) SayfaİçerikDüzeniniBelirleme, YeniSunuSayfasıEkleme TasarımŞablonlarınıKullanma, AnimasyonEkleme, SayfaGeçişSüreleriniBelirleme, ÖzelAnimasyonlar V. Hafta MetinKutusu İle MetinEklemeveBiçimlendirme, OtomatikŞekilEkleme, Resim, Tablo, Grafik, Video vesesekleme BilgisayarMimarisi BilgisayarınTanımıveTarihçesi, DonanımBirimleri (Girdi, İşlem, Çıktı, BellekBirimleri), Yazılım (İşletimSistemleriveUygulamaYazılımları) İşletimSistemiKullanımı (Windows XP) MasaüstüBileşenleriveGörevleri, MasaüstünüÖzelleştirme, EkranÇözünürlüğününAyarlanması, ProgramlarınÇalıştırılması, DenetimMasasıBileşenleri Dosya ve Klasör İşlemleri KelimeİşlemProgramıKullanımı (Word) EkranTanıtımı, YazımKuralları, Seçmeİşlemleri, KarakterBiçimlendirme X. Hafta ParagrafBiçimlendirme, CetvelKullanımı, SayfaYapısıAyarları, Kısayollar, MetinAramaveDeğiştirmeİşlemleri Kes/Kopyala/YapıştırİşlemleriveDosyaİşlemleri DilekçeYazımı, ÖzgeçmişHazırlama ÖdevHazırlamaFormatı (Kapak, İçindekilerveKaynakçaHazırlama) BeklenenÖğrenimÇıktıları 1-İnternetiamaçlarıdoğrultusundaetkinolarakkullanmak - Sunuhazırlamak 3-İşletimsistemikullanmak 4- Kelimeişlemyazılımınıkullanmak ÖlçmeveDeğerlendirmeYöntem(ler)i:Arasınav (%40), YarıyılSonuSınavı (%60) DersKitabı:ÖğretimElemanıtarafındanhazırlanandersnotları ÖnerilenKaynaklar: Ön/yanKoşulları:- Page 3

4 Ders Adı: BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II Programı: ORTAK AKTS Kredisi -3 Yıl-Dönem: 1- Saatler/Yerel Kredi: DERS BİLGİ FORMU BİP180 ORTAK ZORUNLU Öğretim Elemanı: Halit KARALAR ÖNLİSANS TÜRKÇE Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, Gösterip-Yaptırma, Bilgisayar Destekli Öğretim (BDÖ) Dersin Amaçları: Bu derste bilişim olanaklarının etkili kullanımı ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. I. Hafta Elektronik Tablolama ve Hesap Programı (Excel) Temel Kavramlar (Çalışma Sayfası, Satır, Sütun, Hücre, Hücre Adresi), Seçme İşlemleri, Seri Oluşturma İşlemleri Tablo oluşturma Hücrelere Veri Girişi, Verileri Biçimlendirme, Veri Tiplerinin Belirlenmesi, Verilerin Hizalanması, Alt-Enter Kullanımı, Hücre Satır Yüksekliklerinin ve Sütun Genişliklerinin Ayarlanması Kenarlık Ekleme, Biçim Boyacısını Kulanma, Hücreleri Birleştirme, Yazı Rengi ve Zemin Rengi Belirleme, Örnek Tablo Oluşturma V. Hafta Sayfa Yapısı Ayarları ve Dosya İşlemleri, Görünüm Türleri X. Hafta Hücreleri Biçimlendirme Koşullu Biçimlendirme, Hücreleri Sıralama Formül Yazımı Operatörler, İşlem Öncelikleri, Formül Yazım Formatı Formüllerin Kopyalanması, Formül Yazımında Kullanılan Farklı Hücre Adresi Yazım Türleri (Göreceli, Karma, Sabit) Fonksiyonlar Fonksiyon Yazım Formatı, Hücre Aralıklarının Gösterimi, Topla, Çarpım, Ortalama, Mak, Min, Stdsapma fonksiyonları Eğer ve Eğersay Fonksiyonları Formül ve Fonksiyon Kullanımını Gerektiren Örnek Tablolar Hazırlama Grafikler Sütun, Çizgi, Pasta Grafikleri Hazırlama Hazırlanan Grafikleri Biçimlendirme Beklenen Öğrenim Çıktıları 1- Verilen bir tabloyu eksiksiz olarak oluşturmak - Tablo üzerinde istenen hesaplamaları eksiksiz yapmak 3- İstenen verileri içeren bir grafiği eksiksiz olarak hazırlamak Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40), Yarıyıl Sonu Sınavı (%60) Ders Kitabı: Öğretim Elemanı tarafından hazırlanan ders notları Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Bilgi ve İletişim Teknolojisi I Page 4

5 Ders Adı: TÜRK DİLİ 1 Programı: TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ AKTS Kredisi Yıl-Dönem: 1-1 Saatler/Yerel Kredi: Öğretim Eleman(lar)ı: Mustafa KARATAŞ DERS BİLGİ FORMU TDB 1801 ZORUNLU Önlisans Türkçe Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sınıf ortamında düz anlatım, soru cevap ve tartışma yöntemleri kullanılır. Ders kitabı ve ilgili konulara dönük bilimsel makalelerden yararlanılır. Dersin Amaçları: Dersin amacı öğrencileri, Türk Dilinin dilbilgisel ve işlevsel özelliklerini kavrayabilecek ve hem sözlü hem de yazılı iletişim aracı olarak Türkçeyi düzgün ve güzel kullanabilecek yeteneklerle donatmak ve anadilini tanımanın, sahiplenmenin ve korumanın önemini anlatmaktır. I. Hafta Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi; dil- kültür ilişkisi Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları V. Hafta Türkçede sesler ve sınıflandırılması Türkçenin ses özellikler ve ses bilgisi ile ilgili kurallar Hece bilgisi ARASINAV Türk dilinin yapım ekleri ve uygulaması X. Hafta Türk dilinin çekim ekleri ve uygulaması İmla kuralları ve uygulaması İmla kuralları ve uygulaması Noktalama işaretleri ve uygulaması Noktalama işaretleri ve uygulaması Beklenen Öğrenim Çıktıları: Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) Proje-Yarıyıl Sonu Sınavı (%60) Ders Kitabı: Zülfikar, H. ve Korkmaz, Z. Türk Dili Kompozisyon Bilgileri. Önerilen Kaynaklar: Paçacıoğlu, B. Türk Dili Kompozisyon Bilgileri, Ergin, M. Türk Dili Ön/yan Koşulları: Yok. Page 5

6 Ders Adı: TÜRK DİLİ II Programı: TDB 180 Ön Lisans AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: I - Bahar Seçmeli Türkçe Saatler/Yerel Kredi: *Öğretim Eleman(lar)ı: Mustafa KARATAŞ (mkatatas@mu.edu.tr) *Öğretim elemanı adı yalnızca bilgi ve iletişim amaçlı olarak verilmiştir. Her bir derse öğretim elemanı ataması, dönem başında yönetim kurulu kararı ile yapılır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Düz anlatım, soru cevap, tartışma, grup çalışması. Dersin Amaçları: Ders İçeriği: I. Hafta Kompozisyonla ilgili genel bilgiler Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması Zarfların ve edatların Türkçedeki kullanış şekilleri Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması V. Hafta Edebiyat ve düşünce dünyası ille ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Dilekçe,.Mektup) Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Gezi yazısı, Anı) ARA SINAV Anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzeltilmesi X. Hafta Bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar (rapor, makale, tebliğ vb.) Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları Beklenen Öğrenim Çıktıları: Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Arasınav %40, Yarıyılsonu sınavı %60 Ders Kitabı: Önerilen Kaynaklar: Ön/yan Koşulları: Öğrenciler düzenli olarak derslere ve yapılan tartışmalara iştirakle yükümlüdürler. Page 6

7 Ders Adı: İngilizce 1 YDB 1801 Programı: TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ AKTS Kredisi Yıl-Dönem: 1-1 ZORUNLU Saatler/Yerel Kredi: Öğretim Eleman(lar)ı: EMEL ŞİVEROĞLU T U 0 L K Önlisans Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sınıf ortamında soru cevap, anlatım, drama ve tartışma yöntem ve teknikleri kullanılır. Ders kitabı ve ilgili diğer kaynaklardan yararlanılır. Dersin Amaçları: Bu dersle, öğrencilere okuduğunu anlayabilme, soru sorabilme ve sorulara sözlü ve yazılı cevap verebilme yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır. I. Hafta To be; introduce himself, greeting people To be; questions, negatives, nationalities, countries Possessive adjectives, possessive s, free time activities Present simple ( possitive), activities: verbs and nouns V. Hafta Present simple (questions and negatives), talk about ways of communicating a/an, some/any, have got has got Verbs+ing, talk about sports he/ she likes ARA SINAV Vocabulary: Clothes and sizes, shopping, ask for information X. Hafta Can I?, how much? There is/ there are, adjectives Advers of frequency, everyday activities Prepositions of place Present continuous for now Beklenen Öğrenim Çıktıları: Öğrenilen kalıp ve zamanları doğru bir şekilde kullanabilme Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) Proje-Yarıyıl Sonu Sınavı (%60) Ders Kitabı: Language to go, Pearson, viva English Grammar, Egeelt, English Grammar In Use Önerilen Kaynaklar: Viva English Grammar, Egeelt, English Grammar In Use, Essential English Grammar in Use, Cambridge, düzeye uygun hikaye kitapları Ön/yan Koşulları: Yok Page 7

8 Ders Adı: İNGİLİZCE II YDB 180 Programı: İNGİLİZCE ÖNLİSANS AKTS Kredisi: Yıl-Dönem: 1- Zorunlu Saatler/Yerel Kredi: Öğretim Eleman(lar)ı: Okt. Emel ŞİVEROĞLU Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, İnternet, Ders Kitapları Dersin Amaçları: Öğrencilere kendilerini ifade etme,söyleneni anlama iş hayatında karşılaşacakları basit terimleri anlama konusunda bilgi ve beceri kazandırmak I. Hafta 1. dönem işlenen konuların genel bir tekrarı Dialog hazırlama soru cevap ve bazı basit hikayeler Geniş zaman Yetenek izin ve rica cümleleri (can l?/can you?) V. Hafta Geniş zaman günlük olaylar, alışkanlıkları anlatma Geniş zaman olumsuz cümle ve soru cümlesi Geniş zamanda wh soruları iş başvurusu iş görüşmesi Geniş zaman Geçmiş zaman (to be ) was were X. Hafta Geçmiş zamanda olumsuz cümle ve soru cümlesi Video activity Dialog hazırlama alıştırmalar izleme dinleme alıştırmaları Temel modal formlarıyla örnek dialoglar -cümleler Revision(genel tekrar) Beklenen Öğrenim Çıktıları: Kendilerini ifade edebilen, konuşulanları anlayabilen, kendi branşlarıyla ilgili bazı basit terimleri öğrenmiş öğrenciler yetiştirmek Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) -Yarıyıl Sonu Sınavı (%60) Ders Kitabı: Mind Your English Turkish School Edition (Cambridge University Press) Önerilen Kaynaklar: Essential Grammar in Use, basit seviyede hikaye kitapları, Step By step Ön/yan Koşulları: Page 8

9 Ders Adı: Almanca I YDB 1803 Programı: TURİZM ve OTEL İŞLETMECİLİĞİ AKTS Kredisi Saatler/Yerel Kredi: Yıl-Dönem: 1-1 Öğretim Eleman(lar)ı: Okt. Vedat M. İNCE Zorunlu Ön Lisans Almanca-Türkçe Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Okuma, yazma, soru-cevap, drama ve uygulama. Dersin Amaçları: Bu dersin amacı güncel basit konuları anlayabilme ve sözel olarak katılabilme, duyduğu kısa metin ve görüşleri anlayabilme, kısa metinler üzerinde çalışabilme ve kısa metinler üretebilme. I. Hafta Textanordnung eines Briefes verstehen Telefonnummern angeben, Formulare und schreiben Jahreszeiten, Monate und Feiertage, Trennbare verben Fragen zur Uhrzeit beantworten. Zeitangaben machen. V. Hafta Ortsangaben machen und wünsche notieren. Klausur Vokale und Murmelvokale X. Hafta Wiederholung Neue Wörter mit bekannte Informationen verknüpfen. Fragesatz ohne Fragewort, Nom Akk, Singular und Plural. Zimmereinrichtungen erklären Lösungsvorschläge machen Dialogarbeit Wiederholung Beklenen Öğrenim Çıktıları: Temel düzeyde dilbilgisi, dinleme becerileri, konuşma becerileri, okuma becerileri, temel yazma becerileri ve temel kelime dağarcığı Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Zimmer Frei Önerilen Kaynaklar: Langenscheids cep sözlüğü Ön/yan Koşulları: Yok. Page 9

10 Ders Adı: Almanca II Programı: Turizm AKTS Kredisi Yıl-Dönem: Bahar YDB 1804 Zorunlu Ön Lisans Almanca-Türkçe Saatler/Yerel Kredi: Öğretim Eleman(lar)ı: Okt. Vedat M. İNCE Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Okuma, yazma, soru-cevap, drama ve uygulama. Dersin Amaçları: Bu dersin amacı otel ve çevresinde gelişen basit konuları anlayabilme ve sözel olarak katılabilme, duyduğu kısa metin ve görüşleri anlayabilme, kısa metinler üzerinde çalışabilme ve kısa metinler üretebilme. Sorulan soruları anlayıp uygun cevaplar verebilme. I. Hafta Zimmer anbieten, Verbe (nehmen essen trinken), Frühstücksbestellung annehmen, Wortschatz : Frühstück Wie viel kostet, Trennbare Verben, Verben (füllen schalten schlieβen rufen treten- reisen) Die Zeit, Welcher Tag ist heute? Ordinalzahlen, V. Hafta Schriftliche Reservationen, Die Uhrzeit nennen. schon erst, Wann Wie lang Um wie viel Uhr, Wortschatz : Fahrzeuge Allgemeine / Wiederholung KLAUSUR Wo ist? Wo kann man? X. Hafta Im Hotel Auskunft geben. Präpositionen im Dativ. Einen Tisch reservieren. Wortschatz: Speisen Allgemeine / Wiederholung Beklenen Öğrenim Çıktıları: Temel düzeyde dilbilgisi, dinleme becerileri, konuşma becerileri, okuma becerileri, temel yazma becerileri ve temel kelime dağarcığı. Ölçme ve Değerlendirme Yöntem(ler)i: Ara sınav (%40) ve yıl sonu sınavı (%60) Ders Kitabı: Deutsch Im Tourismus Önerilen Kaynaklar: Langenscheids cep sözlüğü Ön/yan Koşulları: Yok. Page 10