DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Uygulamalı Kent ve Çevre Araştırmaları

Transkript

1 Ders Planı - AKTS Kredileri: 2. Yarıyıl Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS SKY/KÇS.504 Uygulamalı Kent ve Çevre Araştırmaları Zorunlu AKTS Kredisi Toplam 8 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Uygulamalı Kent ve Çevre Araştırmaları KY/KÇS.504 Bahar Zorunlu Ön Koşul Bu ders için ön koşul gerekmemektedir. Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi İkinci Yarıyıl Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı Doç.Dr. Mihriban ŞENGÜL Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Bu dersin amacı, bilimsel araştırma tekniklerini somut bir konu üzerinde, uygulamalı olarak anlatmaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin İçeriği Eğitim-Öğretim Yöntemleri Dersin sonunda öğrenci şu nitelikleri kazanacaktır; 1. Sosyal bilim teorilerini ve araştırma yöntemlerini somut bir konu üzerinde uygulayarak öğrenecektir. 1. Disiplinerarası konuları yorumlayabilmesini sağlayacak analitik düşünme yeteneği kazanacaktır. 2. Kaynak kullanma, bilgiye erişme, sentez yapabilme ve yorumlama gibi araştırma yetenekleri kazanacaktır. Bu derste şu konular incelenmektedir: Araştırma sürecinin planlanması; veri toplama ve analiz teknikleri; araştırma raporu hazırlama; bilim etiği; seçilmiş bir konu üzerinden uygulama çalışması. Bu ders, öğretim üyesinin ders anlatımı, öğrenci ödevleri ve okuma metinleri üzerinde tartışmalarla yürütülmektedir. Bu nedenle, öğrencilerin derse hazırlıklı gelmeleri ve aktif olarak katılmaları önemlidir. DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık / Kaynaklar 1 Giriş Öğretim üyesi tarafından giriş dersi verilecektir. 2 Araştırma konusunun ve amacının belirlenmesi 3 Araştırma sürecinin planlanması Bryman, Alan; Social Research Methods, Oxford Unişversity Press, Nicel araştırma teknikleri

2 (veri toplama ve analiz teknikleri) 5 Nicel araştırma teknikleri (veri toplama ve analiz teknikleri) 6 Nicel araştırma teknikleri (veri toplama ve analiz teknikleri) Dr. Gökçen KILINÇ, Sehircilik Açısından Kent Tarihi Araştırmalarının Gerekliliği ve Kullanılan Yöntemler, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Say :23 Y l:2007/2 ( s.) Crang and Cook; Doing Ethnographies, Fetterman, D.M. (1989) Ethnography: Step by Step. London/Newbury Park/Delhi: Sage 7 Nitel araştırma teknikleri Glesne, Corrine, 2012, Nitel Araştırmaya Giriş, çev. ed. 8 Nitel araştırma teknikleri Glesne, Corrine, 2012, Nitel Araştırmaya Giriş, çev. ed. Garfinkel, H. (1984) Studies in Ethnomethodology. Cambridge: Polity. Qualitative Research Methods: A Data Collector s Field Guide 9 Vize 10 Araştırma raporunun yazılması Bopyce and Neale; Conducting in_depth interviews, Pathfinder, 2004 Yalçınkaya, Ayhan, 2011, Mazerete Mahal Yok, Ankara: Siyasal Kiyabevi, 2. Basım. 11 Bilim ahlâkı Örs, Yaman, 1994, Bilgi-Etik Koşutsuzluğu ya da Sokrat ın Bir Teması Üzerine Karşıt Çeşitlemeler, Yaman Örs, 1998, Bilimsel Felsefenin Işığında, Ankara: Öteki Yayınevi, ss Sokal, Alan, Jean Bricmont, 2002, Son Moda Saçmalar- Postmodern Aydınların Bilimi Kötüye Kullanmaları, İstanbul: İletişim Yayınları, 2. Basım. Batuhan, Hüseyin, 1999, Bilim ve Şarlatanlık, İstanbul: Bulut Yayınları, 5. Basım. 12 Araştırma Ödevi Sunumu ve Tartışma - 13 Araştırma Ödevi Sunumu ve Tartışma - 14 Araştırma Ödevi Sunumu ve Tartışma - KAYNAKLAR Ders Notu - Diğer Kaynaklar Yukarıda belirtilen kaynaklar. MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar -

3 Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav - - Kısa Sınav - - Ödev Toplam 100 Yıliçinin Başarıya Oranı 30 Finalin Başarıya Oranı 70 Toplam 100 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi Yönetim bilimi, Türk kamu yönetimi ve kamu yönetiminin farklı konularında, insan kaynakları, iletişim, halkla ilişkiler gibi yeni yönetim anlayışları ve uygulamaları hakkında; siyaset bilimi, siyasi düşünceler tarihi, Türk siyasal hayatı, uluslar arası ilişkiler ve dış politika gibi alanlarda; kamu hukuku (anayasa, idare, ceza hukuku vb.) ve özel hukukun (medeni, borçlar, ticaret vb.) birçok alanında; kentleşme, çevre sorunları, yerel yönetimler, çevre mevzuatı ve uluslar arası çevre politikaları alanlarında donanım sahibi olma 2 Sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilme, çözüm önerileri üretebilme, program ve karar taslaklarını hazırlama yeteneğine sahip olma, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilme ve araştırma süreçlerine hâkim olma 3 Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olma 4 Kamu hukuku ve özel hukuk mevzuatına hâkim, mevzuat değişikliklerini takip etme, mevzuatı yorumlayabilme ve uygulamaya aktarabilme, siyasi ve ekonomik kurumların tarihsel süreçlerini, yapılarını ve işlevlerini anlama ve güncel siyasal, ekonomik, yönetsel gelişmeleri analiz edebilme 5 Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma 6 Ulusal ve uluslar arası düzeyde yönetim, hukuk, siyaset, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilme 7 Bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve yönetim alanıyla ilgili bilgi sistemleri ile bu alandaki yenilikleri takip etme ve bunları etkili bir şekilde kullanabilme 8 Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme 9 Türkçe yi, yazılı ve sözlü iletişimi iyi kullanabilme, kendini doğru şekilde ifade edebilme, empati yeteneğine sahip olma 10 Mesleki yabancı dil bilgisine sahip olma 11 Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olma AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir : x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön

4 çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 180 Toplam İş Yükü / 30 (s) 6 Dersin AKTS Kredisi 6 Course Plan AKTS Credits: 2 nd Semester Course Plan Code Course C/E T+P Hour Credit ECTS SKY/KÇS.504 Applied Researches on Urban and Environment Compulsory Total ECTS Credits 6 COURSE INFORMATON Course Code Semester C/E T+P Hour Credit ECTS Applied Researches on Urban and Environment SKY.KÇS.504 Spring Compulsory Prerequisites There are no prerequisites f or this course. Course Language Turkish Course Level Second Semester Type of Course Compulsory Instructor Assoc.Prof.Dr. Mihriban ŞENGÜL Course Assistants - Course Objective The goal of this course is to teach practical application of scientific research methods and techniques on a spesific issues. Course Learning Outcomes Course Content Education-Teaching Methods When the course is finished each student will; 1. learn the theories and methodology of social sciences by applied research on a spesific issue. 2. develop analytical comprehension ability an appreciation of interdisciplinary contexts/issues. 3. develop research abilities including sourcing, accessing information, synthesis and integration of information. The course examines the following topics: Basic concepts; planning of the research process; data collection and analize techniques; writing the research report; science ethics; an apllied research on a spesific issue. The course bases lectures, assginments and discussions about reading texts, so active preparation and participation by students is essential. COURSE SYLLABUS Wee Topics k Pre-preparation/ Resources 1 Basic concepts and introduciton It will be given an introduction lecture by the instructor. 2 Defining the research subject and aims

5 3 Planning the research process Bryman, Alan; Social Research Methods, Oxford Unişversity Press, Quantitative Reserach Methods (data collection and analysis technics) 5 Quantitative Reserach Methods (data collection and analysis technics) 6 Quantitative Reserach Methods (data collection and analysis technics) Dr. Gökçen KILINÇ, Sehircilik Açısından Kent Tarihi Araştırmalarının Gerekliliği ve Kullanılan Yöntemler, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Say :23 Y l:2007/2 ( s.) Crang and Cook; Doing Ethnographies, Fetterman, D.M. (1989) Ethnography: Step by Step. London/Newbury Park/Delhi: Sage 7 Qualitative Reserach Methods Glesne, Corrine, 2012, Nitel Araştırmaya Giriş, çev. ed. 8 Qualitative Reserach Methods Glesne, Corrine, 2012, Nitel Araştırmaya Giriş, çev. ed. Garfinkel, H. (1984) Studies in Ethnomethodology. Cambridge: Polity. Qualitative Research Methods: A Data Collector s Field Guide 9 Vize 10 Writing Reserach Report Bopyce and Neale; Conducting in_depth interviews, Pathfinder, 2004 Yalçınkaya, Ayhan, 2011, Mazerete Mahal Yok, Ankara: Siyasal Kiyabevi, 2. Basım. 11 Ethics of Science Örs, Yaman, 1994, Bilgi-Etik Koşutsuzluğu ya da Sokrat ın Bir Teması Üzerine Karşıt Çeşitlemeler, Yaman Örs, 1998, Bilimsel Felsefenin Işığında, Ankara: Öteki Yayınevi, ss Sokal, Alan, Jean Bricmont, 2002, Son Moda Saçmalar- Postmodern Aydınların Bilimi Kötüye Kullanmaları, İstanbul: İletişim Yayınları, 2. Basım. Batuhan, Hüseyin, 1999, Bilim ve Şarlatanlık, İstanbul: Bulut Yayınları, 5. Basım. 12 Oral presentation of the assignment and discussion - 13 Oral presentation of the assignment and discussion -

6 14 Oral presentation of the assignment and discussion - RESOURCES Course Note - Other Resources Resources of the course are stated above. DISTRIBUTION OF COURSE MATERIALS Documents - Assignments - Examinations - ASSESSMENT IN-TERM STUDIES QUANTITY PERCENTAGE Mid-terms - - Quizzes - - Assignment Total 100 Contribution of In-Term Studies to Overall Grade Contribution of Final Examination to Overall Grade Total 100 THE RELATION OF THE LEARNING OUTCOMES OF THE COURSES WITH THE PROGRAM QUALIFICATIONS No Program Qualifications Contribution Level To be knowledgeable about administrative science, Turkish public administration and new administration approaches and applications in different subjects of public administration such as human resources and communication; political science, history of political thought, Turkish politics, international relations and foreign policy; various fields on public law (the constitution, public, criminal law etc.) and private law (civil law, obligations, commercial etc.); the fields of urbanization, environmental problems, local administrations, environmental legislations and international environmental policies 2 To be able to approach to the problems and facts in variant manners, produce the solution proposal, have the capacity of setting up the Programmes and decision drafts, research on the occupational areas and be master of the research process 3 To have the ability and the potential of the self-development in the public administration careers in such field as district governor, judicature of administrative jurisdiction, inspector, supervisor, supervision, expert assistantship 4 To master of the public law and private law legislations, to follow the changes in the legislation, to interpret the legislation and trans to applications, to understand the historical processes, structures and functions of the political and economical institutions and to analyze the current political, economical and administrative developments 5 To be able to have the sufficient capacity to work in variant levels in such areas as public institutions and organizations, political institutions, private sector and human resources of non-governmental organization, public relations and fiscal administrations and fiscal audit 6 To follow up the theoretical and practical innovations appearing in the field of

7 administration in national and international level, law, politics, urbanization and environmental problems 7 To follow up the innovations in the fields of information technology, basic computer programs and information system of administration areas and use them in an effective manner 8 To be able to think as compatible with the team works, proactive, open-minded and analytical 9 To be able to use the Turkish, written and verbal interaction well, to able to have a good self-expression, to have the ability to empathize 10 To know the occupational foreign language 11 To be conscious of professional and scientific ethical behavior policies ECTS ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD BY THE COURSE DESCRIPTION Activities Quantity Duration (Hour) Total Workload (Hour) Course Duration (Including the exam week: 14x Total course hours) Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) Assignments Presentation Mid-terms Final examination Total Work Load 240 Total Work Load / 30 (h) 8 ECTS Credit of the Course 8