İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ Ders Planı - AKTS Kredileri: Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS DT.316 Demokrasi Teorileri Seçmeli AKTS Kredisi Toplam 5 Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve Anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör. DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Demokrasi Teorileri DT.316 Bahar S Ön Koşul - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Seçmeli Dersi Veren Öğretim Elemanı Prof. Dr. Abdulkadir BAHARÇİÇEK Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Öğrencinin, demokrasi teorileri hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Öğrenci, demokrasi teoriler hakkında bilgi sahibi olur. 2. Öğrenci, demokrasinin türleri hakkında bilgi sahibi olur. 3. Öğrenci, demokrasi teorisinde öne çıkan düşünürler ve modern gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur. Dersin İçeriği Derste, demokrasi kavramı, demokrasinin farklı tanımları, kuramları ve tarihi incelenmektedir. Klasik demokrasi, liberal demokrasi, doğrudan demokrasi, temsili demokrasi, rekabetçi seçkincilik, çoğulculuk, demokrasi kuramlarının karşılaştırılması, demokrasi kuramlarının güçlü ve zayıf yönleri gibi başlıklar dersin içeriğinde yer almaktadır DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık / Kaynaklar 1 Demokrasinin Tanımı ve Konusu Kökenbilimsel Demokrasi: Halkın İktidarı 2 Antik Yunan da Demokrasi 3 Demokratik Anlayışın Epistomolojik Temeli 4 Ilımlı Demokrasi Düşüncesi-Radikal Halk Egemenliği Düşüncesi 5 Liberal Temsili Demokrasi Kuramı Devrimci Doğrudan Demokrasi Öğretisi

2 6 Seçkinci,Katılımcı,Çoğulcu Demokrasi Kuramları 7 Ekonomik,Eleştirel Sosyal Demokrasi Kuramları 8 Bütünlükçü Demokrasi Kuramı 9 Parlamenter Demokrasi-Başkanlık Demokrasisi 10 Çoğunluk Demokrasisi-Oydaşmacı Demokrasi 11 Doğrudan Demokrasi-Temsili Demokrasi 12 Demokrasinin İşleyişinin Sosyo ekonomik Şartları 13 Otoriter Devletten Demokrasiye Geçişler 14 Demokrasi ve Demokrasi Kuramlarının Güçlü ve Zayıf Yönleri Ders Notu Diğer Kaynaklar KAYNAKLAR Bowles, Samuel, Gintis, Herbert (1996), Demokrasi ve Kapitalizm: Mülkiyet, Cemaat ve Modern Toplumsal Düşüncenin Çelişkileri, (çev. Osman Akınhay), İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Barber, Benjamin (1995), Güçlü Demokrasi: Yeni Bir Çağ İçin Katılımcı Siyaset, (çev. Mehmet Beşikçi), İstanbul: Ayrıntı Yayınları, Giovanni Sartori(1996), Demokrasi Teorisine Geri Dönüş, Ankara,Yetkin Yayınları, Manfred G. Schmidt Demokrasi Kuramlarına Giriş,(M.Emin Köktaş),Ankara,Vadi Yayınları Robert Dahl Demokrasi Üstüne. Phoenix, Ankara MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar - Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - - Ödev - - Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100

3 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Mezunlar, İktisadi ve İdari Bilimlerle ilgili temel ve kavramsal bilgiye Yönetim Bilimi, Türk Kamu Yönetimi ve Kamu Yönetimi nin farklı konularında, İnsan Kaynakları, İletişim, Halkla İlişkiler gibi Yeni Yönetim Anlayışları ve Uygulamaları hakkında; Siyaset Bilimi, Siyasi Düşünceler Tarihi, Türk Siyasal Hayatı, Uluslararası İlişkiler ve Dış Politika gibi alanlarda; Kamu Hukuku (Anayasa, İdare, Ceza Hukuku vb.) ve Özel Hukuk un (Medeni, Borçlar, Ticaret vb.) birçok alanında; Kentleşme, Çevre Sorunları, Yerel Yönetimler, Çevre mevzuatı ve Uluslararası Çevre Politikaları alanlarında bilgi sahibi olur. Mezunlar, sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilme, çözüm önerileri üretebilme, program ve karar taslaklarını hazırlama yeteneğine sahip olma, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmeye ve araştırma süreçlerine hâkim olur. Mezunlar, kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olur. Mezunlar, kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgisine sahip olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak evrensel hukuk ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirebilme ve güncel siyasal, ekonomik, yönetsel gelişmeleri analiz etme yeteneği kazanır. Mezunlar, kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olur. Mezunlar ulusal ve uluslararası düzeyde yönetim, hukuk, siyaset, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilme yeteneği kazanır. Mezunlar bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve yönetim alanıyla ilgili bilgi sistemleri ile bu alandaki yenilikleri takip etme ve bunları etkili bir şekilde kullanabilme yeteneği kazanır. Mezunlar, disiplinler arası ve disiplin içi takım çalışması yapabilme becerisi ve toplumsal dinamikleri etkileyen siyasi yapılanmaları ulusal ve uluslararası düzeyde sorgulama yeteneği kazanır. Mezunlar, Türkçe yi, yazılı ve sözlü iletişimi iyi kullanabilme, kendini doğru şekilde ifade edebilme, empati yeteneğine sahip olur. Katkı Düzeyi Mezunlar kamu yararını gözetir, kurumsal-toplumsal sorumluluğa sahip olur. 11 Mezunlar mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olur.

4 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir : x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 (s) 5 Dersin AKTS Kredisi 5 INONU UNIVERSITY FACULTY OF THE ECONOMIC AND ADMINISTRATIVE SCIENCES Department of the Political Science and Public Administration COURSE DESCRIPTION AND EDUCATION QUALIFICATIONS Course Plan - AKTS Credits: Course Plan Code Course M/E L+P Hour Credit ECTS DT.316 Theories of Democracy Elective Total ECTS Credits 5 Teaching & Learning Methods: Teaching and Learning Major Learning Activities Tools Methods Course Listening and signification Standard course Technologies, multi-media tools, projector COURSE INFORMATON Course Code Semester M/E L+P Hour Credit ECTS Theories of Democracy DT.316 Spring E Precondition No Course Language Turkish Course Level Bachelor (First Cycle) Type of Course Elective Instructor Professor Abdulkadir BAHARÇİÇEK Course Assistants -

5 Course Objective Course Learning Outcomes Course Content Week Subjects COURSE SYLLABUS Pre-preparation/ Resources 1 2 Definition and Concept of Democracy Originational Democracy: People's Power Democracy in Ancient Greece 3 Epistemological Understanding of Democratic Understanding 4 Thought of Moderate Democracy-Radical People's Sovereignty 5 Liberal Representative Democracy Theory - The Revolutionary Direct Democracy Thought Selective, Participatory, Pluralistic Democracy Theories Economic, Critical Social Democracy Theories Integrative Democracy Theory Parliamentary Democracy-Presidency Democracy Majoritarian Democracy- Consensual Democracy Direct Democracy-Representative Democracy Socio-economic Conditions of the Functioning of Democracy Democracy Transitions from Authoritarian State Strengths and Weaknesses of Democracy and Democracy Theories

6 Course Note Other Resources RESOURCES Bowles, Samuel, Gintis, Herbert (1996), Demokrasi ve Kapitalizm: Mülkiyet, Cemaat ve Modern Toplumsal Düşüncenin Çelişkileri, (çev. Osman Akınhay), İstanbul: Ayrıntı Yayınları. Barber, Benjamin (1995), Güçlü Demokrasi: Yeni Bir Çağ İçin Katılımcı Siyaset, (çev. Mehmet Beşikçi), İstanbul: Ayrıntı Yayınları, Giovanni Sartori(1996), Demokrasi Teorisine Geri Dönüş, Ankara,Yetkin Yayınları, Manfred G. Schmidt Demokrasi Kuramlarına Giriş,(M.Emin Köktaş),Ankara,Vadi Yayınları Robert Dahl Demokrasi Üstüne. Phoenix, Ankara DISTRIBUTION OF COURSE MATERIALS Documents - Assignments - Examinations - EVALUATION SYSTEM STUDIES WITHIN THE SEMESTER NUMBER CONTRIBUTION PERCENTAGE Mid-term Exam 1 40 Quiz - - Assignment - - Total 40 Success Rates of Year Success Rates of Final Exam Total 100 THE RELATION OF THE LEARNING OUTCOMES OF THE COURSES WITH THE PROGRAM QUALIFICATIONS No Program Qualifications Graduates become knowledgeable about administrative science, Turkish public administration and new administration approaches and applications in different subjects of public administration such as human resources and communication; political science, history of political thought, Turkish politics, international relations and foreign policy; various fields on public law (the constitution, public, criminal law etc.) and private law (civil law, obligations, commercial etc.); the fields of urbanization, environmental problems, local administrations, environmental legislations and international environmental policies Graduates is able to approach to the problems and facts in variant manners, produce the solution proposal, have the capacity of setting up the Programmes and decision drafts, research on the occupational areas and be master of the research process. Graduates have the ability and the potential of the self-development in the public administration careers in such field as district governor, judicature of administrative jurisdiction, inspector, supervisor, supervision, expert Contribution Level

7 4 5 assistantship. Graduates acquire the ability to analyze the current political, economic, managerial developments and to be able to bring solutions related to universal legal principles by perceiving and interpreting current legal problems with the basic knowledge of legal discipline connected with public administration. Graduates have qualifications which make them to work in variant levels in such areas as public institutions and organizations, political institutions, private sector and human resources of non-governmental organization, public relations and fiscal administrations and fiscal audit. 6 Graduates gain ability to follow up the theoretical and practical innovations appearing in the field of administration in national and international level, law, politics, urbanization and environmental problems. 7 Graduates acquire ability to follow up the innovations in the fields of information technology, basic computer programs and information system of administration areas and use them in an effective manner. 8 Graduates acquire interdisciplinary and intradisciplinary teamwork skills and ability of interrogation of political structures influencing social dynamics at national and international level Graduates have the ability to use Turkish well, written and oral communication; express correctly themselves, have empathy ability. Graduates observe the public interest, have institutional-social responsibility. 11 Graduates are aware of the principles of professional and scientific ethical behavior policies. ECTS / WORKLOAD Event Number Time(Hour) Total Workload (Hour) Time of the Course (Including Exam week: 16 x total time of course) Time of Non-course Studying (preliminary study, strengthening) Assignments Presentation/ preparation of Seminars Mid-terms Final exams Total Workload 150 Total Workload / 30 (s) 5 ECTS Credits of the Course 5