Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders anlatımı/kurs Derse katılma, Dinleme Sınıf tahtası, Projektör

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü DERS TANIM VE ÖĞRENİM YETERLİLİKLERİ Ders Planı - AKTS Kredileri: Ders Planı Kodu Ders Z/S T+U Saat Kredi AKTS SBKY/SDT- 303 Siyasi Düşünceler Tarihi zorunlu AKTS Kredisi Toplam 5 Eğitim ve Öğretim Yöntemleri Başlıca Öğrenme Faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders anlatımı/kurs Derse katılma, Dinleme Sınıf tahtası, Projektör DERS BĠLGĠLERĠ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Siyasi Düşünceler Tarihi SDT/303 GÜZ zorunlu Ön KoĢul yok Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı DOÇ. Dr.Selahaddin Bakan Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları Dersin Ġçeriği Siyasal düşüncelerin gelişimleri içinde siyasal sistemlerle olan ilişkilerini aydınlatarak öğrencilerin siyasal düşünce ve siyasal uygulamalar arasındaki ilişkilerin farkına varmalarını sağlamaktır. 1) Düşünürlerin siyasal düşünce biçimlerini, yaşadıkları dönemin özellikleri ile birlikte ortaya koyarak günümüzde meydana gelen siyasi değişmelerin arka planının bilincine varabilme ve karşılaştırma yapabilme. 2) Düşünce hayatının siyasi ve sosyal yapılarla olan ilişkilerini belirleyebilme. 3) Herhangi bir siyasi kurumun yönetimlerle ilgili politikalarını oluşturabilme ve gerektiğinde sorgulayabilme. Yunan öncesi medeniyetlerden başlayarak, Eski Yunan ve sonrası düşünürlerinin ve siyasi düşüncelerin, tarihsel olarak, devlet, iktidar, adalet, eşitlik gibi konular üzerinden ele alınarak tanıtımı ve temel kavramların günümüze yansımalarının incelenmesi. DERS AKIġI Hafta Konular Ön Hazırlık / Kaynaklar 1 İlkel Topluluk ve Siyasal Düşünüş 2 İlkel Topluluğun Düşünce Biçimi 3 İlkel Toplumdan Uygar Topluma Geçiş 4 Uygarlığın Yayılması

2 5 Mezopotamya, Anadolu, Mısır ve Girit te Toplumsal ve Siyasal Gelişmeler 6 Yunan Çağdaşı İran, Hindistan ve Çin de Toplumsal ve Siyasal Gelişmeler 7 Antik (Eski) Yunan Siyasal Düşüncesi 8 Helen Siyaset Düşüncesi 9 Roma Siyaset Düşüncesi 10 Hristiyan Siyaset Düşüncesi 11 Protestan Düşünce, Martin Luther ve diğerleri 12 İslam Siyaset Düşüncesi 13 Farabi, İbni Sina, İbni Rüşd siyasal düşünce 14 Otoriter siyaset Düşüncesi KAYNAKLAR Ders Notu - Diğer Kaynaklar. Ömer Çaha, Siyasi Düşüncelere Giriş, Değerler MATERYAL PAYLAġIMI Dokümanlar - Ödevler - Sınavlar - DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI YÜZDESĠ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav - Ödev - Toplam 40 Yıliçinin BaĢarıya Oranı 40 Finalin BaĢarıya Oranı 60 Toplam 100

3 DERSĠN ÖĞRENĠM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLĠLĠKLERĠ ĠLE ĠLĠġKĠSĠ No Program Yeterlilikleri Mezunlar, İktisadi ve İdari Bilimlerle ilgili temel ve kavramsal bilgiye Yönetim Bilimi, Türk Kamu Yönetimi ve Kamu Yönetimi nin farklı konularında, İnsan Kaynakları, İletişim, Halkla İlişkiler gibi Yeni Yönetim Anlayışları ve Uygulamaları hakkında; Siyaset Bilimi, Siyasi Düşünceler Tarihi, Türk Siyasal Hayatı, Uluslararası İlişkiler ve Dış Politika gibi alanlarda; Kamu Hukuku (Anayasa, İdare, Ceza Hukuku vb.) ve Özel Hukuk un (Medeni, Borçlar, Ticaret vb.) birçok alanında; Kentleşme, Çevre Sorunları, Yerel Yönetimler, Çevre mevzuatı ve Uluslararası Çevre Politikaları alanlarında bilgi sahibi olur. Mezunlar, sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilme, çözüm önerileri üretebilme, program ve karar taslaklarını hazırlama yeteneğine sahip olma, akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmeye ve araştırma süreçlerine hâkim olur. Mezunlar, kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetiminin kariyer alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olur. Mezunlar, kamu yönetimiyle bağlantılı hukuk disiplinlerinin temel bilgisine sahip olarak, güncel hukuki problemleri algılayıp yorumlayarak evrensel hukuk ilkeleriyle bağlantılı çözümler getirebilme ve güncel siyasal, ekonomik, yönetsel gelişmeleri analiz etme yeteneği kazanır. Mezunlar, kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarının insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olur. Mezunlar ulusal ve uluslararası düzeyde yönetim, hukuk, siyaset, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında ortaya çıkan teorik ve pratik yenilikleri takip edebilme yeteneği kazanır. Mezunlar bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve yönetim alanıyla ilgili bilgi sistemleri ile bu alandaki yenilikleri takip etme ve bunları etkili bir şekilde kullanabilme yeteneği kazanır. Mezunlar, disiplinler arası ve disiplin içi takım çalışması yapabilme becerisi ve toplumsal dinamikleri etkileyen siyasi yapılanmaları ulusal ve uluslararası düzeyde sorgulama yeteneği kazanır. Mezunlar, Türkçe yi, yazılı ve sözlü iletişimi iyi kullanabilme, kendini doğru şekilde ifade edebilme, empati yeteneğine sahip olur. Katkı Düzeyi

4 10 Mezunlar kamu yararını gözetir, kurumsal-toplumsal sorumluluğa sahip olur. 11 Mezunlar mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olur. AKTS / Ġġ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir : toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Ödevler Sunum / Seminer Hazırlama - Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam ĠĢ Yükü 142 Toplam ĠĢ Yükü / 30 (s) 4,75 Dersin AKTS Kredisi 5 INONU UNIVERSITY FACULTY OF THE ECONOMIC AND ADMINISTRATIVE SCIENCES Department of the Political Science and Public Administration COURSE DESCRIPTION AND EDUCATION QUALIFICATIONS Course Plan - ECTS Credits: Course Plan Code Course M/E T+U Hour Credit ECTS SBKY/SDT- 303 The History of Political Thought M Total ECTS Credits 5 Teaching & Learning Methods: Teaching and Learning Major Learning Activities Tools Methods Course Listening Projector, Board COURSE INFORMATON Course Code Semester M/E T+U Saat Credit ECTS The History of Political Thought SDT-303 Autumn M Precondition No Course Language Turkish

5 Course Level Bachelor (First Cycle) Type of Course Compulsory Instructor Associated Professor Selahaddin BAKAN Course Assistants - Course Objective The aim of this course is to give the participant student an introduction about political Thinkers and thought Course Learning Outcomes Upon successful completion of this course, students learn about poltical thought and also learn to make comparisons between them. The main aim is to get them to make analytical comparisons rather then descriptive. Course Content Week Subjects COURSE SYLLABUS Pre-preparation/ Resources 1 Political thought İn Primitive Societies 2 Thught in Primitive Societies 3 Transformatin From Rom Primitive to Civilised Society 4 The Spread of Civilisation 5 Social and Political Develpoments in Mesopotamya, Anatolia, Egypt and Girit Social and Political Develpoments in İran, India and China Social and Political Develpoments in Greece Social and Political Develpoments in Helen Social and Political Develpoments in Roma Social and Political Develpoments in Cristianity Social and Political Develpoments in Protestanism Social and Political Develpoments in Islam 13 Social and Political Develpoments in Farabi, Ibni Rüşd and Ibni Sina

6 14 Otoriter Political thought RESOURCES Course Note - Other Resources Mentioned books and related all the other books on political thought DISTRIBUTION OF COURSE MATERIALS Documents - Assignments - Eaminations - EVALUATION SYSTEM STUDIES WITHIN THE SEMESTER NUMBER CONTRIBUTION PERCENTAGE Mid-term Eam 1 40 Quiz - Assignment - Total 40 Success Rates of Year Success Rates of Final Eam Total 100 THE RELATION OF THE LEARNING OUTCOMES OF THE COURSES WITH THE PROGRAM QUALIFICATIONS No Program Qualifications Graduates become knowledgeable about administrative science, Turkish public administration and new administration approaches and applications in different subjects of public administration such as human resources and communication; political science, history of political thought, Turkish politics, international relations and foreign policy; various fields on public law (the constitution, public, criminal law etc.) and private law (civil law, obligations, commercial etc.); the fields of urbanization, environmental problems, local administrations, environmental legislations and international environmental policies Graduates is able to approach to the problems and facts in variant manners, produce the solution proposal, have the capacity of setting up the Programmes and decision drafts, research on the occupational areas and be master of the research process. Graduates have the ability and the potential of the self-development in the public administration careers in such field as district governor, judicature of administrative jurisdiction, inspector, supervisor, supervision, epert Contribution Level

7 assistantship Graduates acquire the ability to analyze the current political, economic, managerial developments and to be able to bring solutions related to universal legal principles by perceiving and interpreting current legal problems with the basic knowledge of legal discipline connected with public administration. Graduates have qualifications which make them to work in variant levels in such areas as public institutions and organizations, political institutions, private sector and human resources of non-governmental organization, public relations and fiscal administrations and fiscal audit. Graduates gain ability to follow up the theoretical and practical innovations appearing in the field of administration in national and international level, law, politics, urbanization and environmental problems. Graduates acquire ability to follow up the innovations in the fields of information technology, basic computer programs and information system of administration areas and use them in an effective manner. Graduates acquire interdisciplinary and intradisciplinary teamwork skills and ability of interrogation of political structures influencing social dynamics at national and international level. Graduates have the ability to use Turkish well, written and oral communication; epress correctly themselves, have empathy ability. Graduates observe the public interest, have institutional-social responsibility. Graduates are aware of the principles of professional and scientific ethical behavior policies. ECTS / WORKLOAD Event Number Time(Hour) Total Workload (Hour) Time of the Course (Including Eam week: 16 total time of course) Time of Non-course Studying (preliminary study, strengthening) Assignments Presentation/ preparation of Seminars Mid-terms Final eams Total Workload 142 Total Workload / 30 (s) 4,75 ECTS Credits of the Course 5

8