İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı

Transkript

1 İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: ÇOCUK GELİŞİMİNDE ALAN ÇALIŞMALARI Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 5. Kodu:CGE 1 Dersin Türü ( ) Seçmeli (x ) Zorunlu Dersin Verildiği Düzey Süre Ön Koşullar Dersin Kredisi AKTS Kredisi ( ) Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans 15 Hafta ( x ) Yok ( ) Var ( ) Doktora Dersin Amacı Normal gelişim gösteren çocuklar ile gelişimsel açıdan sorunları olan çocuklara (engelli, suçlu, korunmaya muhtaç, sokakta yaşayan vb.) ilişkin verilen teorik bilgileri sahada uygulama ile ilgili yeterlilikler kazandırmaktır.

2 Dersin Öğrenme Kazanımları Dersin Karşıladığı Program Yeterlikleri Kazanımların ilgili olduğu program yeterliklerini karşılama derecesi KATKI DÜZEYİ Çocukların farklı alanlardaki gelişimlerini değerlendirme bilgisine sahiptir. PY6. Çocuk gelişimi ile ilgili eğitim programlarının felsefesini, genel özelliklerini ve ögelerini eğitim programlarında kullanır..farklı özellikteki ve gelişim dönemindeki çocuklara yönelik hazırladığı eğitim etkinliklerini uygular PY9. Eğitim materyalleri geliştirir ve eğitim ortamları düzenler.. Çocukların gelişimlerini destekleme konusunda ailelere rehberlik eder. 4. Çocuklarla ilgili okul öncesi eğitim kurumu, özel eğitim kurumu, çocuk yuvası ve yetiştirme yurdu, hastane gibi kurumların özelliklerini açıklar. 5.Çocuklarla ilgili kurumlarda görev yapan personelin özelliklerini, görev ve sorumluluklarını sıralar. 6.Farklı özellikteki çocukların değerlendirilmesi ve eğitimine ilişkin kavram, eğitim programı ve uygulamaları açıklar. PY1. Ailelere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarında gerekli olabilecek etkili öğretim ve iletişim yöntemlerini kullanır. PY14. Türkçe yi doğru ve etkili kullanır. PY15. Çocuk gelişimi uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülmeyen sorunları çözmek için bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır, sorunlara kanıtlara ve PY16. Çocuk gelişimi ile ilgili özgün ürün, proje ve etkinlikler geliştirir, bu çalışmalar ı yönetir, süreci izleyip değerlendirir. 7.Çocuk gelişimi ile ilgili alanlarda yapılan uygulamaları rapor eder. 8. Çocuklarla ilgili okul öncesi eğitim kurumu, özel eğitim kurumu, çocuk yuvası ve yetiştirme yurdu, hastane gibi kurumların özelliklerini karşılaştırır. PY17. Mezuniyet sonrası kurum içi, ulusal ve uluslar arası eğitimlere katılarak, mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir ve etkin bir şekilde kullanır. PY18. Alanı ile bağlantılı diğer meslek gruplarındaki kişi ve kurumlarla iletişime girerek, bilgilerini paylaşır, sorunları tartışır ve öneriler sunar. PY19. Farklı özellikteki çocukların topluma kazandırılması için çocuğu, aileyi ve eğitim kurumunu içine alan çok yönlü bir yaklaşımla uygun stratejiler geliştirir ve uygular.

3 HAFTALIK KONULAR (İÇERİK) VE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Hafta Konu Kullanılan öğretim yöntem ve teknik 1 Alan çalışması olarak belirlenen kurumu işleyiş ve hizmetler konusunda Gezi, gözlem, görüşme, proje, beyin fırtınası, bireysel çalışma yöntemi, ikili ve grup çalışması, gösteri Alan çalışmasını değerlendirme

4 ÖLÇME DEĞERLENDİRME Gözlem, program hazırlama, program uygulama ve portfolyo Dersin işlenişi sırasında kullanılan ölçme değerlendirme yöntem ve teknikleri Değerlendirme sistemi Sayısı Katkı Payı (%) Gözlem 15% Program hazırlama 6 5% Program uygulama 6 5% Portfolyo 1 15% Toplam %

5 Tahmin Edilen Öğrenci İş Yükü-Saat- (AKTS) Etkinlikler Ders Süresi (Sınav Haftası Dahildir; 15 x Haftalık Toplam Ders Saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Önçalışma, Pekiştirme) Gözlem Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Program hazırlama Program uygulama Portfolyo Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 0 Dersin AKTS Kredisi

6 DERSTE KULLANILAN KAYNAKLAR Hurlock, E. B Child Development. McGraw-Hill Book Company, London. Aral, N., Baran,G., Bulut,Ş. ve Çimen,S.000. Çocuk Gelişimi I. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A. Ş., Turan Ofset, İstanbul. Aral, N., Baran,G., Bulut,Ş. ve Çimen,S.000. Çocuk Gelişimi. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A. Ş., Turan Ofset, İstanbul. DannerBeck, A., Casas,F, Sadurni,M. and G. Coenders,G. (Edit.) 004. Quality-of-life Research on Children and Adoles Odom, S. L., Haner,R.H.,Snell,M.E. and Blacher,J.(Edit.) 007. Handbook of Developmental Disabilities. The Guilford P Nelson, R. W. and Israel,A.C.009. Abnormal Child and Adolescent Psychology. Pearson Prentice Hall, USA