Kelaynak Kuşlarında (Geronticus eremita)kuluçka Öncesi ve Yuva Kurma Davranışları

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kelaynak Kuşlarında (Geronticus eremita)kuluçka Öncesi ve Yuva Kurma Davranışları"

Transkript

1 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Araştırma Makalesi Kelaynak Kuşlarında (Geronticus eremita)kuluçka Öncesi ve Yuva Kurma Davranışları Ahmet KILIÇ1*, Ersin UYSAL2, Fehmi YÜKSEL3 1. Dicle Üniversitesi, Fen Fak. Biyoloji Bölümü,2128 Diyarbakır Türkiye 2. Dicle Üniversitesi. Diyarbakır Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü 3. Orman ve Su İşleri Bakanlığı, 15.Bölge Müdürlüğü, Şanlıurfa Orman Su İşleri Şube Müdürlüğü *ahmetk@dicle.edu.tr Özet: Kelaynak kuşları uzun yıllardan (1977) beri Birecik te (Şanlıurfa) kafeslerde korunmaya çalışılmaktadır. Araştırmanın amacı üremeyi etkileyen özellikleri belirleyerek kelaynak kuşu sayılarını artıracak faktörleri ortaya çıkarmaktır. Dört yıl boyunca (212215) üreme döneminde (şubat sonu-haziran ortası) serbest yaşayan kelaynak kuşları her hafta iki gün izlenmiştir. Araştırma gün boyu 7-9 saat sürdürülmüştür. Kelaynak kuşları kuluçka öncesi yuvalarında bulunur ve otururlar. Sürekli gözlenen beş yuvada beş farklı güne ait elde edilen sonuçlar şunlardır. Yuva eşler tarafından çok az yalnız bırakılır. Yuvanın ortalama 19 dakika boş bırakıldığı, dişi+erkek tarafından ortalama 136 dakika, dişi tarafından ortalama 22 dakika ve erkek tarafından ortalama 187 dakika korunduğu tespit edilmiştir. Yuva sahiplerinin kuluçka öncesindeki yuvada oturma süreleri (dakika) için, Boş yuva ile (Dişi+Erkek Yuvada, Erkek Yuvada), Dişi+Erkek ile (Boş Yuva, Dişi Yuvada) yuva sahipleri arasında ortalama yuvada kalma sürelerinin istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde değiştiği gözlenmiştir. Aynı şekilde Dişi Yuvada ile (Dişi+Erkek Yuvada, Erkek Yuvada) ve Erkek Yuvada ile (Boş Yuva, Dişi Yuvada) yuva sahipleri arasında da ortalama yuvada kalma sürelerinin istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde değiştiği gözlenmiştir. Kuluçka öncesi dönemde kelaynak kuşu erkeği yuvasında eşinden daha fazla bulunur ve yuvasını savunur. Eşler yuvada birlikte de bulunur. Kuluçka başlamadan önce bile yuva nadir olarak boş bırakılır. Anahtar Kelimeler: Kelaynak, Geronticus eremita, Kuluçka Öncesi, Eş, Yuvanın Savunulması The Bald Ibis Birds (Geronticus eremita) Pre-incubation and Nest-Building Behaviour Abstract: Bald ibis birds have been protected in cages in Birecik since a long time (1977). The aim of the study is to determine the properties affecting reproduction and reveal the factors that may increase the quantities of bald ibis birds. Bald ibis birds were monitored 2 days in a week in their reproduction season (end of february - mid june) for four years ( ). The research was conducted all day long for 7-9 hours. Bald ibis birds stay in their nest and sit before incubation. the results obtained from 5 different days in continuously monitored 5 nests are as follows: The nests are rarely left unprotected by spouses. It was determined that the nests were left unprotected for 19 minutes in average. The protection period was 136 minutes for male and female, 22 minutes by female and 187 minutes by male. The statistical multiple comparison test results for sitting periods of nest owners (minute) are as follows: It was observed that the difference in average staying in nest period is statistically significant between empty nest (female+male in nest, male in nest) and female+male in nest (empty nest, female in nest) and nest owners. At the same time it was observed that the difference in average staying in nest period is statistically significant between female in nest (female+male in nest, male in nest) and male in nest (empty nest, female in nest) and nest owners. The male bald ibis stays and defends their nest more than female partner in the incubation period. Partners are stay together in nest and also defend their nest. Nest are not left empty even before incubation Keywords: Northern bald ibis, Geronticus eremita, pre-incubation, partner, defense of nest Giriş Kelaynakların 17.yüzyılda Avrupa da (Almanya, Avusturya) yaşadıkları (Şahin 198, Şahin 1983-a, Pegoraro 1996) ve buralarda avlandıkları bildirilmektedir. Ayrıca tarım alanlarının genişlemesi, beslenme ve barınmalarının kısıtlanmasından dolayı Avrupa da soyu tükenmiştir (Pegoraro 1996). Kelaynak kuşları doğal yayılış alanı olan Ortadoğu da yer alan ülkelerde de (Irak, Suriye, Filistin) avlanmıştır (Şahin 198). Avrupa da olduğu gibi Ortadoğu da da soyu tükenmiştir. Buna mukabil kelaynaklar Birecik te kutsal kabul edilip korunmaktadır (Şahin 198, 1986, Pegoraro 1996). 175

2 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Kelaynak kuşları (Geronticus eremita) dünyada soyu kritik tehlikede olarak kabul edilir (IUCN 215). Dünyada üzerinde iki popülasyonu yaşamaktadır. Fas taki popülasyon toplam 524 bireyden oluşmaktadır. Bu kolonide 214 yılında çift başına 1.6 yavru yetiştirilmiştir (Oubrou & El Bekkay 214). İkinci popülasyon Türkiye de bulunmaktadır. Türkiye de ise tabiatta soyu tükenmiş olarak kabul edilmekte ve yarı doğal kabul edilmektedir. Şubat 215 te 185 kelaynak kuşu kafeslerden doğaya bırakılmıştır (Şanlıurfaormansu 215). Ayrıca Suriye de bulunan ve yedi bireyden oluşan küçük bir grubun doğal olarak yaşadığı belirlenmiştir (Serra et all 23, 23, 24, 26, 29, 211). Bu grubun durumu Suriye deki iç savaştan dolayı bilinmemektedir (BBC News 215). Kelaynak kuşlarının Birecik teki sayılarının 193 yılında 3 olduğu bildirilmektedir (IAGNBI 215). 196 lı yıllardan itibaren sayıları hızla azalmıştır. Tarım alanlarında kullanılan DDT popülasyonun çökmesine neden olmuştur (Şahin 198) yılından itibaren Birecik te kurulan Kelaynak Kuşu Yetiştirilme İstasyonunda 11 bireyle koruma çalışmalarına başlanmıştır (Şahin 198, Pegoraro 1996). Kelaynak kuşları kafeste korunmaya ve yetiştirilmeye başlanmıştır. Aynı zamanda doğal olarak yaşayan kelaynak kuşları Birecik ilçe merkezindeki kayalıklarda serbest olarak üremeyi sürdürmüştür. Bu serbest kelaynak kuşları üreme dönemleri sonunda kışlakları olan Somali, Etiyopya da (Afrika) kışı geçirdikleri bilinmektedir yılında beş çift, 1987 yılında yedi birey ve 1989 yılında da son birey serbest olarak Birecik te görülmüştür. 199 yılından beri doğal olarak Afrika dan göçten gelen kelaynak kuşları Birecik te görülmemektedir(iagnbi 215). Kelaynak kuşlarının son yıllardaki göç hareketleri üzerine çalışmalar yürütülmekte ve göç yollarını bilen tecrübeli birey sayılarının azlığı dolayısıyla düzenli göçler gözlenememektedir. Göç yollarını bilen tecrübeli bireyler Sudan, Eritre ve Etiyopya da kışı geçirirken, tecrübesiz genç kelaynak kuşlarının Arap Yarımadasında görüldükleri tespit edilmiştir (Serra ve ark 215). Dünyada pek çok ülkede ve hayvanat bahçelerinde sergilenen kelaynaklar Fas kökenli olup göçmen değildirler. Almanya, Avusturya ve İtalya işbirliği ile İtalya da kışları geçiren bir koloni oluşturulmuştur. İnsanlar tarafından yetiştirilen yavrular basılandıkları insanları ebeveyn olarak kabul etmektedir. Bu yetiştiriciler yavruların takip etme davranışlarından yararlanarak kelaynak kuşu yavrularını İtalya ya göçe alıştırmışlardır. İtalya ya göç sırasında yetiştiriciler özel delta plan uçakları kullanmıştır. Yavrular da bu özel uçuş aracındaki yetiştiricileri takip etmiştir. Yavrular bu yolu bir kez öğrendikten sonra üreme dönemini gerçekleştirmek için Almanya ve Avusturya ya gitmeye başlamıştır. Üreme dönemi bitiminde yeniden İtalya ya dönmektedirler (Unsöld & Fritz 214, IAGNBI 215, Waldrappteam 215). Kelaynak kuşlarının eski üreme alanı Birecik şehir merkezindeki dik kayalıklar olmuştur. Buralara yukarıdan ve aşağıdan ulaşımı zordur (Şahin 198). Fas taki üreme yerleri de yüksek kayalıklardır (Pegoraro 1996). Suriye de tespit edilen doğal üreme yerleri yukarıdan ve aşağıdan bazı yırtıcıların ulaşamayacağı dik yarlarda bulunmaktadır (Serra 23, Serra ve ark. 23, 24, 26, 29, 211). Monogami (tek eşli) göstermekle beraber diğer bireylerle çiftleşme de görülür (Cramp 1998). Materyal ve Yöntem Kelaynak Kuşu Üretilme İstasyonu nda (Şanlıurfa-Birecik) yaşayan kelaynak kuşlarının son örnekleri araştırma materyalimizi oluşturmuştur. Araştırma yılları arasında sürdürülmüştür. Yuvalar 5-1 m mesafeden izlenmiştir. Etoloji biliminin ilkeleri doğrultusunda müdahale edilmeden gözlenen doğal davranışlar kaydedilmiştir. Teleskop, dürbün, video kayıt makinesi ve fotoğraf makinesi kullanılarak davranışlar kayıt altına alınmıştır. İstatistiksel Değerlendirme; Bu çalışmada tanımlayıcı istatistik olarak ortalama, standart sapma, standart hata, minimum ve maksimum değerleri verilmiştir. Yuva sahiplerine (Boş yuva, Dişi+erkek, Dişi ve Erkek) göre ortalama yuvada kalma sürelerinin karşılaştırılmasında parametrik testlerden Kruskall-Wallis ANOVA testi, ikili 176

3 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 karşılaştırmalarda ise Mann-Whitney U testleri kullanılmıştır. p<,5 için sonuçlar istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Üreme döneminde (Mart-Haziran) her hafta iki gün gözlemler sürdürülmüştür. Araştırmalar günlük 7-9 saatlik gözlem ile gerçekleşmiştir. Kelaynak kuşları kafeslerden tabiata bırakıldıkları ilk günden yavruların yuvadan uçarak ayrıldıkları güne kadar izlenmiştir. Gözlem için seçilen beş yuva birbirlerine komşudur. Yuvalar arasında yaklaşık 4 cm boşluk bulunmaktadır. Kelaynak kuşlarının bir ayağında metal diğer ayağında plastik, renkli halk bulunur. Renkli halkaların üzerinde harfler (örnek: FA, JPV) yer almaktadır. Bu renkli halkalar sayesinde kelaynak kuşlarının eşeysel ve bireysel ayırt edilmesi mümkün olmuştur. Bulgular Birecik teki Kelaynak Kuşu Üretilme İstasyonu nda üreme davranışlarının sergilendiği yuvalardan beşi seçilerek gözlenmiştir. Yumurta yapımından önce yuvanın çok az boş bırakıldığı, yuva sahibi dişi ve erkeğin ayrı ayrı tek başlarına yuvada bulundukları gibi dişi ve erkek yuvada birlikte de bulunurlar. Kuluçka öncesi yuva sahipleri yuvalarını nadir olarak yalnız bırakır. Yapılan tespite göre yuva minimum 4.8 maksimum 42.6 dakika yalnız bırakılmıştır. Beş yuvaya ait ortalama boş bırakma süresi (± standart sapma) dakikadır. Bu sürenin de gün içindeki toplam süre olduğu belirlenmiştir (Tablo 1, Şekil 1). Tablo 1: Yuva Sahiplerinin Kuluçka Öncesindeki Yuvada Oturma Sürelerine (dakika) Ait Tanımlayıcı İstatistikler (n=5 Yuva). Yuva Sahipleri Ortalama Standart sapma Standart hata Minimum Maksimum Boş Dişi+Erkek Yuvada Dişi Yuvada Erkek Yuvada Eşlerin yuvada beraber kalarak eş ilişkilerini (çiftleşme, karşılıklı tüy temizliği vb) sürdürdüğü görülür. Birlikte bulunarak, komşulara da yuvanın sahibi olduklarını göstermiş olurlar. Eşler gün içinde ortalama (± standart sapma) dakika yuvada birlikte kalmışlardır. Eşlerin birlikte yuvada minimum 23.2 dakika, maksimum dakika kaldıkları tespit edilmiştir(tablo 1, Şekil 1). Dişi yuvada eşine göre daha az kalır. Beş yuvadan elde edilen sonuca göre dişiler gün içindeki gözlemler süresince ortalama olarak (± 26.1 standart sapma) dakika yuvalarında kalarak komşulara karşı yuvasını korumuştur. Dişi yuvasında maksimum 65.4 dakika kalmıştır (Tablo 1, Şekil 1). Değişik yuvalarda dişilerin yuvada bulunma süreleri farklılık arz etmiştir. Erkek yuvada eşine göre çok daha fazla kalır. Beş yuvaya ait verilerin ortalamasına göre erkeğin ortalama (± standart sapma) dakika yuvasında yalnız kalarak koruyucu görevinde bulunmuştur. Erkeklerin gün içinde minimum 29.6, maksimum ise dakika yuvada bulunduğu belirlenmiştir (Tablo 1, Şekil 1). Bu süreler içinde yuva sahibi erkeğin beslenme ihtiyacı, yuva materyali getirme gibi nedenlerle ayrıldığı tespit edilmiştir. Farklı yuvaların erkekleri arasında yuvada kalma süresi bakımından farklılıklar tespit edilmiştir. Bu durum bireysel farklılık-kişilik olarak değerlendirilebilir. 177

4 Ortalama Yuvada Kalma Süreleri(dakika) Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , , , ,92 21,96 Boş Dişi+Erkek Dişi Erkek Yuva Sahipleri Şekil 1:Yuvada Kalma Süresi. Yuva sahiplerinin Kuluçka öncesindeki yuvada oturma süreleri (dakika) için istatistiksel ikili karşılaştırma testi (Mann-Whitney U testi) Tablo 2 deki gibi belirlenmiştir. Tablo 2: Yuva Sahiplerinin Kuluçka Öncesindeki Yuvada Oturma Süreleri (dakika) İçin İstatistiksel ikili karşılaştırma testi (Mann-Whitney U testi). Yuva Sahipleri Boş Dişi+Erkek Dişi Erkek Çoklu karşılaştırmalar (p<.5) Dişi+Erkek, Erkek Boş, Dişi Dişi+Erkek, Erkek Boş, Dişi Chi-Square=1,989; p=,12 Yuva sahiplerinin kuluçka öncesindeki yuvada oturma süreleri (dakika) için istatistiksel ikili karşılaştırma test sonuçları şunlardır. Boş yuva ile (Dişi+Erkek Yuvada, Erkek Yuvada), Dişi+Erkek ile (Boş Yuva, Dişi Yuvada) yuva sahipleri arasında ortalama yuvada kalma sürelerinin istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde değiştiği gözlenmiştir. Aynı şekilde Dişi Yuvada ile (Dişi+Erkek Yuvada, Erkek Yuvada) ve Erkek Yuvada ile (Boş Yuva, Dişi Yuvada) yuva sahipleri arasında da ortalama yuvada kalma sürelerinin istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde değiştiği gözlenmiştir. (p<,5 için sonuçlar istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir). Materyal Çalma Kelaynak kuşları boş buldukları yuvaya giderek materyal çalar. Yuvanın boş bırakılmaması bu açıdan büyük önem taşır. Dişi veya erkeklerin yuvalarında sürekli bulunması gerekmektedir. Başarılı yuva yapımı, kuluçka öncesinden itibaren erkeğin, erkek+dişinin yuvada kesintisiz bulunmasıyla gerçekleşir. Tablo 1 bu durumu ortaya koymaktadır. Beş yuvaya ait gözlem ortalamasında, yuvaların yalnızca 18,92 dakika boş bırakıldığı görülmektedir. Yuvanın boş bırakılmamasının eşler tarafından iyi bilindiği ve öneminin olduğu ortaya çıkmaktadır. 178

5 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Kuluçka öncesi yuvaya materyal taşınır. Önce kalın dallar sonra ince ve yumuşak dal ve ot taşınır. Taşınan materyal arasında kâğıt, naylon ve benzeri ambalaj malzemeleri de vardır. Yuva materyali taşımada erkeğin asıl görevi aldığı görülmektedir (Tablo 3). Dişi nadir olarak yuva materyali taşır. Tablo 3: Kuluçka Öncesi Yuvaya Materyal Getirme Sayısı (n). Yuva No 1.Yuva 2.Yuva 3.Yuva 4.Yuva 5.Yuva Toplam % Dişi 1 %2 Erkek %98 Yuva Yeri Seçimi Eşeysel olgunluğa erişmiş bireyler ilk kez eş oluşturacaksa, erkek kelaynak kuşu yuva yerinde oturur. Eşleşmemiş dişi buraya geldiğinde erkek oturduğu yerden yuva kurmaya davet davranışları yapmaya başlar. Yuva kurmaya davet davranışları şunlardır: erkek yuva yerine oturur, ensesini ve başını sırtına sürer, gagasını yukarı doğru atar bir taraftan da crup crup sesler çıkarır. Gagasını kanat gövde arasına sokar. Yuva materyali varsa (materyal yoksa varmış gibi davranır) bunları alıp yeniden yerleştirerek ilgiyi yuvaya, yuva materyaline çekerek geleni etkilemeye çalışır. Bu davranışlar yuvayı ziyaret eden başka kelaynaklara da defalarca tekrarlanır. Sonuçta etkilenen ile eş oluşturulur yılları arasındaki gözlemlerde kafeslerden bırakılan kelaynak kuşlarının ilk günlerinden itibaren çift olarak yuva yerlerine geçip yuvalara oturdukları tespit edilmiştir. Bu çiftler yuvanın önceki yıldan sahipleridir. Aynı yuva yerini erkeklerin dört yıl boyunca kullandıkları gözlemlerinde ortaya çıkarılmıştır. Bazı yuvalara da önce erkeklerin gelip oturdukları gözlenmiştir. Kelaynak kuşları yuvalarını dik yarlara yaparlar. Bu durum avcılardan korunmayı sağladığı gibi yuvaya iniş ve yuvadan ayrılışlara da kolaylık sağlamaktadır. Birecik Kelaynak Kuşu Üretilme İstasyonunda yuva yerleri genel olarak yerden 1-2 m yüksekliktedir (Şekil 2). Şekil 2: Kelaynak Kuşu Üretilme İstasyonu Birecik

6 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Yuvanın Savunulması Yuvayı özellikle erkekler savunur. Dişiler ise bu konuda eşleri kadar görev almazlar (Tablo 1, Şekil 1). Zorla yuvaya gelen yabancı erkeklere karşı dişiler yuvayı savunmakta yetersiz kalmaktadır. Yuva sahibi dişi yuvaya gelen zorbadan dolayı yuvayı terk edebilir. Yuvanın erkeği geldiğinde zorba kaçmazsa şiddetli kavgalar başlar. Karşılıklı gaga ile birbirlerine vururlar. Galip her zaman yuva sahibidir. Bu esnada dişi eşinin yanında kalıp zorbaya gaga atmaya çalışarak eşine destek olur. Kanat vuruşları ve gagalamanın yapıldığı bu kavgalarda birbirlerini yuvadan itmeye çalışırlar. Tırnaklar zemine veya sert yerlere geçirilerek destek alınır ve rakip itilir. Fırsat bulunduğu an rakibin boynu veya gagası, alt ve üst gaga arasına alındığı takdirde, sıkılır ve bu durumda rakip yuvadan atılmaya çalışılır. Bazen yuva sahibi erkek pozisyon üstünlüğünü kaybedip yuvadan aşağıya düşebilir. Fakat uçup geri dönerek kavgayı üstünlük sağlayıncaya kadar sürdürür. Yuvanın dişileri bazen gelen yabancı erkeklere başlangıçta saldırı girişiminde bulunabilir. Gelen yabancı erkek bu saldırılara rağmen kalmaya devam edebilir. Bu yabancı erkek bir taraftan da kur yaparsa yuvanın sahibi dişi saldırıdan vazgeçebilir. Yan yana yuvada birlikte oturma devam edebilir. Hatta çiftleşme denemeleri bile görülebilir. Bu durum yuva sahibi erkeğin yuvaya gelmesiyle sonlanır. Yabancı erkek kaçma ve kavga arasında tercih yapmak durumundadır. Kavgaya başlarlarsa sonuç yukarıda izah edildiği gibi ev sahibi erkeğin üstünlüğüyle sonlanır. Tartışma Kelaynak kuşlarının kuluçka öncesi yuvalarıyla ilgili uğraşları ve eşler arasındaki ilgi farklılığı günümüze kadar araştırılmamıştır. Ayrıca komşu yuvalardaki çiftler arasındaki farklılıklar da kıyaslamalı olarak ele alınmamıştır. Kelaynak kuşları tabiatta serbest yaşadıkları dönemde, kışlaklarından gelip Birecik te görülmeye başlamalarıyla (şubat ortası) yuvaya yerlerine gelmeleri arasında iki haftadan fazla zaman geçtiği belirlenmiştir (Şahin 198). Bu bilgiden faydalanarak kelaynak kuşlarının kafeslerden serbest bırakılma zamanının şubat ortaları olmasının daha yerinde olacağı söylenebilir yılları arasında serbest bırakılma zamanının üç yıl şubat sonu, bir yıl ise şubat ortası olmuştur (Kılıç 215) yıllarındaki gözlemlerde (Şahin 198) kelaynak kuşlarının yuva yerlerine ilk geldikleri zaman eşlemiş oldukları belirlenmiştir. Bu durum gözlemlerimizle uyumlu bir tespittir. Kelaynak kuşları kafeslerden bırakıldıkları andan itibaren çift olarak yuvalarında bulunurlar yıllarındaki gözlemlerde eşlerin önceki yıllardan birlikteliklerini sürdüren çiftler olduğu tespit edilmiştir yıllarında kelaynak kuşları markalanmadıkları için çiftlerin eski eşler olup olmadığı bilinmemektedir (Şahin 198). Eş olan kelaynak kuşları önceki yıldan yuvalarını kullanır yılı gözlemleri bu durumu göstermektedir. Eski yuvanın kullanılması durumu leyleklerden bilinmektedir. Leylekler uzun yıllar aynı yuvayı kullanmaktadır. Şahin (198, 1982-a) eşleşmiş olan kelaynakların kendilerine uygun bir yuva yeri aramaya koyulduklarını belirtmektedir. Fakat bunların yeni çiftler mi eski çiftler mi olduğu belirtilmemektedir. Önceki yıllardan eş olan çiftlerin aynı yuva yerini kullanıp kullanmadıkları hakkında bilgi mevcut değildir yılları arasındaki gözlemlerde eski ve yeni kurulan yuvalarda eşler arasındaki ilişkilerin benzer olduğu görülmektedir. Erkek yuva yerine oturur, başının arkasını omzuna ve sırtına sürer (gaganın silah olmadığı gösterilmiş olur), gagasını yanlara (kanat ve gövde arasına) yerleştirir (silah olan gaganın saklanması), materyal alıp kaldırır ve yeni yerlere yerleştirir (yuva kurma davranışı). Erkek bu davranışları sergilerken dişi ise erkeğin yanında durur veya 2-3 cm uzağından izler. Bazen gagaya alınan materyal eş tarafından da alınmaya çalışılır. 18

7 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Birbirlerinden alma çabalarına rağmen çoğunlukla materyal eşe verilmez. Gagasında materyal olan bunu kendisi yerleştirir. Eş oluşturmanın yuva temelli olduğu kesin olarak iddia edilmemektedir. Varsa, başka unsurların etkisinin araştırılması gerekmektedir. Yuva yeri seçildikten sonra erkek daha fazla yuva materyali taşır (Şahin 198). Bu durum Fas taki kelaynak kuşlarında da görülmüştür (Rencurel 1974 Şahin 198 den). Erkeğin daha fazla yuva materyali taşıdığı sayısal olarak Birecik te yılı gözlemlerinde de tespit edilmiştir (Tablo 3). Materyal taşıma yalnızca kuluçka öncesi görülmez. Kuluçka esnasında ve sonrasında da görülmektedir. Şahin (198) yuva materyalinin uzun süre taşındığını belirtmektedir. Fakat eşlerin materyal taşımadaki payları konusunda bilgi verilmemiştir. Yuva yapımı esnasında her iki eşin birlikte yuva materyali taşıdığı belirtilmektedir (Pegoraro 1996). Yuva materyali dal ve otlardan oluşmaktadır (Şahin 198, Pegararo 1996) yılları arasında gerçekleştirilen gözlemlerimizde dal ve otların yanı sıra yuvalara kâğıt, naylon gibi ambalaj malzemelerinin bol miktarda taşındığı tespit edilmiştir. Pegoraro (1996) önceki yıldan kalan yuva materyallerinin uzaklaştırıldığını bildirmektedir. Birecik te yıllarında yuva materyallerinin tamamının (bazı yuvalarda daha yavrular yuvadan uçmadan) ortadan kalktığı görülmüştür. Üreme dönemi başlangıcında yuva yerlerinde eski yuvaya ait materyal görülmemiştir. İzlenen yuvalardaki dişiler ve erkekler arasındaki yuvada kalmayla ilgili farklılık dikkat çekicidir. Kelaynak kuşlarında bireylerle ilgili olarak bu durum içgüdüsel olarak değerlendirilebilir. Aynı zamanda bireyler arasındaki farklılığın karakter yapısının yansıması olarak da düşünülebilir (Personality). Şekil 1 ve Tablo 1 deki sonuçlar bu durumun somut delili olarak sunulabilir. Pegoraro (1996) yuva yerinin genel olarak erkek tarafından korunduğunu belirtmekte fakat sayısal değerler verememektedir. Birecik te yılları arasında erkeklerin yuvanın savunulmasında dişilerden daha fazla görev aldıkları gözlenmiştir (Tablo 1, Şekil 1). Yuva sahibi erkek kelaynak kuşları arasında yuvasıyla ilgilenme bakımından farklılıklar olduğu görülmektedir (Tablo 1). Bu durum yuvaya daha fazla bağlılık olarak yorumlanabilir. Görev paylaşımı içinde erkekler yuva savunulmasında esas rolü yerine getirir. Bunun bir başka açıdan değerlendirmesi ise bazı dişilerin yuvaya az bağlı, dışarıda durmaya daha meyilli olması olarak da değerlendirilebilir. Dişiler yuva dışında kaldıkları sürede beslenmeleri için gerekli olan yiyecek aramaya daha fazla fırsat bulurlar. Yumurta yapımı için bunun önem arz ettiği düşünülmektedir. Kelaynak kuşları kafeslerden bırakıldıkları gün hemen yuvalarına giderler. Bu yuvalar önceki yıllarda kullandıkları eski yuvalardır. Temmuz ayından beri kafeslerde tutulan (sekiz ay) kelaynak kuşlarının doğadaki ilk günlerinde çevrede özgürce uçuşup gezinmesi beklenir. Fakat yuvasında bulunmak kelaynak kuşları için daha önemlidir. Yuvalarda ilk günden itibaren şiddetli kavgalar izlenebilir. Yuvanın eski sahipleri ile bu yuvaya sahip olmak isteyenler arasında boğazı sıkmaya varan ciddi kavgalar görülür. Yuva yerine sahip çıkma ve yuva yeri gösterme erkeğin görevi olarak görülmektedir. Seçim dişiye aittir. Erkeğin gördüğü, oturduğu ve koruduğu yer eş / eş adayı dişiler tarafından beğenilirse eş oluşturma gerçekleştirilebilir. Dişi burayı beğenmezse veya istemezse terk ederken erkek hala aynı yerde oturmaya devam eder. Şahin (198) yuva materyallerinin çalınmasıyla büyük hırsızlıkların görüldüğünü, çiftlerin yuvalarını boş bırakmadıklarını belirtmektedir. Birecik şehir merkezinde doğal olarak yuvalandıkları kayalıklarda yuvalar birbirine yakın olduğundan materyal çalma daha kolay gerçekleşmiştir. Birecik Üretilme İstasyonu nda her bir yuva ayrı ayrı tahta kutularda olmasına rağmen yuva materyali çalma davranışı görülmüştür. Bu durum, komşu yuva sahiplerinin birbirlerini izledikleri sonucu ortaya çıkmaktadır. Fırsat olduğu anda boş bırakılan yuvalardaki materyal çalınmaktadır. Tablo 1 ve Şekil 1 yuvanın ne kadar az süreyle boş bırakıldığını göstermektedir. 181

8 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 Şahin (198) Rencurel in Fas ta yaşayan erkek kelaynak kuşları yuva yerlerine dişilerden önce gelip, yuva yerini belirlediğini bildirmektedir. Fas kökenli olup Basel Hayvanat Bahçesi nde bulunan kelaynak kuşlarında da aynı durum tespit edilmiştir (Hirsch und Schenker 1977, Schenker 1979, Şahin 198, 1982-b den). Şahin (198) Birecik teki kelaynak kuşları için bunu mümkün görmemektedir. Yapılan gözlemler neticesinde her iki araştırmanın haklı yönlerinin olduğu ortaya çıkmaktadır yılları arasında Birecik Kelaynak Kuşu Üretilme İstasyonu ndaki gözlemlerde kimi yuvalarda erkekler dişilerden önce yuva yerinde bulunurlar. Bu durum Hirsch und Schenker 1977, Schenker 1979 bulgularıyla uyuşmaktadır. Diğer yandan önceki yılın çiftleri eski yuva yerlerine birlikte gelirler. Bu durum da Şahin in (198) tespitleriyle uyuşmaktadır. Şahin (1983-b) yuva kurma zamanı kavgaların görüldüğünü bildirirken, Pegoraro (1996) kelaynak kuşlarında zarar verici kavgaların ender olarak görüldüğü belirtilmektedir Hâlbuki Birecik teki kelaynak kuşlarında kuluçka ve yavru bakımı sırasında çok ciddi kavgalar izlenebilmektedir. Yuva sahibi dişi yuvada olduğu zaman yabancı bazı erkekler yuvaya gelip girmektedir. Yuva sahibi bazı dişiler bu yabancı erkeklerle ciddi kavgalara tutuşmaktadır. Yuva sahibi erkek ise her halükarda yabancı erkekleri kovmakta ve kaçmayanlarla kavgaya girişmektedir. Diğer İbis türlerinde olduğu gibi (Stumpf 1978, Pegoraro 1996 dan) kelaynaklarda da yuva yeri önermenin erkeklere has olduğu bildirilmektedir (Pegoraro 1996). Birecik kelaynak kuşları gözlemlerimiz de erkek kelaynak kuşlarının yuvaya davet davranışları sergilediğini ortaya çıkarmıştır. Bu esnada sergilenen davranışlardan bazıları tamamen farklı eylem sırasında görülen davranışlardan olduğu ( üzerinden atlamalı hareket -yol değiştiren davranış )(Immelman 1982, 1983) belirlenmiştir. Yuva yerine davet çoğunlukla diğer eşeyden bireylere yapılır (Pegoraro 1996). Birecik te yılı gözlemlerinde bu konuda benzer olan davranışların yanı sıra değişik davranışlar da tespit edilmiştir. Yuvada oturan dişi ise diğer bireyleri davet ettiği görülmez. Fakat erkek kuluçkada ise davet davranışları görülür. Gelen yabancı, erkek birey ise kısa süreyle (5-1 sn) davet (kur) yapana bakar ve bu yabancı erkekler kendiliğinden uzaklaşır. Bazen de yuvada oturan erkek kabartılan tüyleri ve uzatılan gagasıyla tehdit eder. Yabancı bunun üzerine uzaklaşır. Yuva önüne gelen yabancı bir dişi ise yuvada oturan erkek kur yapmaya başlar. Bu esnada gagasını yukarı dikip başının arkasını ve ensesini sırtına sürer. Silah olan gaganın kullanılmayacağı gösterilmiş olur. Ayrıca gaga, kanat ile gövde arasına sokulur. Tüy temizliği sırasında görülen bu durum gagayı (silah) saklamaya yöneliktir (Yol değiştiren davranış) (Şahin ve Biricik 1997). Davet eden ayrıca yuva kurma davranışlarından olan materyal havaya kaldırma ve yerleştirme davranışı da gösterir. Yabancı dişi İlgilenmeye başlarsa yuvadaki erkeğe yanaşır. İlgilenmezse, yuvada oturup kur yapan erkek bu davranışları bırakır. Erkeğin yabancı dişilere saldırısı pek görülmez. Pegoraro (1996) kelaynak çiftlerinin % 61,5 nin bir yıllık, % 19,2 iki yıllık, %15,4 üç yıllık ve %3,9 ise dört yıllık eş olduğunu belirtmektedir yılları arasındaki gözlemlerde Birecik te kelaynakların uzun yıllar (n= 5 yuvada dört yıl süreli) aynı eşle birlikteliklerini sürdürdükleri görülmüştür. Bu durumun tam olarak belirtilebilmesi için uzun yıllara ait gözlem sonuçlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Sonuç Soyu tehlike altında olan kelaynak kuşlarının sayılarının artırılması gerekmektedir. Üreme davranışlarının bilinmesiyle kuluçka ve yavru bakımı sırasında kelaynak kuşlarına destek olunabilir. Kelaynak kuşları yuvalarını pek boş bırakmazlar. Eşler arasında görev paylaşımı ilk kez sayısal olarak belirlenmiştir. Erkek kelaynak kuşları kuluçka öncesinde eşine göre yuvasında daha fazla bulunmaktadır. Yuvanın savunulmasında erkekler daha etkilidir. Yuva materyali erkekler tarafından yuvaya taşınır. Dişisi olmayan erkekler sahip oldukları yuva yerini korumaya devam eder. Fakat erkek tek başına yuva yapımında başarı sağlayamamaktadır. Erkeğin yuvaya olan bağlılığı üreme sezonu boyunca devam eder. Dişiler yuva dışında daha fazla zaman geçirerek beslenmelerini gerçekleştirir. Yumurta ve sağlıklı nesiller için bunu gerekli olduğu düşünülmektedir. Başka yuvalardan materyal çalma sıklıkla izlenir. Erkeklerin bulunduğu ve oturduğu yuva yerlerinin dişiler tarafından kabul edilmesiyle yuva kurulmaktadır. Dört yıl boyunca tek eşlilik (monogami) gösteren çiftler belirlenmiştir. Ayaklarındaki markalar 182

9 Anadolu Doğa Bilimleri Dergisi 6 (Özel Sayı 2): , 215 dolayısıyla bireylerin ve bunların cinsiyetlerinin belirlenmesi mümkün olmuştur. Kelaynak kuşlarının her birinin farklı karakterde (kişilik) olduğu söylenebilir. Teşekkür Kelaynak kuşu kurtarılma projesinin öncüsü, gerçek tabiat sever, bizlerden yardımını esirgemeyen hocamız M.SADULLAH ÖZTÜRK Beyefendiye kalbi teşekkürler. Bu çalışma Dicle Üniversitesi (DÜBAP-14-FF-73) tarafından desteklenmektedir. Kaynaklar BBC News (215) Is threat to Syria s northern bald ibis near Palmyra. ( Cramp (1998) The Complete Birds of the Western Palearctic. Oxford CD-ROM, Oxford University Press. IAGNBI(215) Birecik Breeding Center, Turkey Immelman, K Wörterbuch der Verhaltensforschung. Berlin, Hamburg, Parey. Immelman, K Einführung in die Verhaltensforschung.3.,neubearb. u. Erw.Aufl. Berlin, Hamburg, Parey. IUCN 215. Red List of Threatened Species (4 June 215). Kılıç, A Reproduction Success in the Birecik Northern Bald Ibis (Geronticus eremita). Journal of Applied Biological Sciences. 9(1):6-1. Oubrou, W., El Bekkay, M Rapport sur la reproduction de l Ibis chauve dans la région de Souss-Massa. Saison ( ). Pegoraro, K Der Waldrapp: vom Ibis,den man für einen Raben hielt. AULA-Verl. Wiesbaden. Serra, G. 23. The discovery of Northern Bald Ibises in Syria. World Birdwatch, Marc. 25.1:1-13. Serra, G., Razzouk, T., Taher, M., Budieri, A., C. Bowden, C. 23. Newly discovered wild population of Northern Bald Ibis in Syria and provisional plans to develop a project to conserve them (in edit. Bowden) IAGNBI, 23 Newsletter 2: 8. ( ) Serra, G., M. Abdallah, A. Assaed, A. Abdallah, G. Al Qaim, T. Fayad, Williamson D. 24. Discovery of a relict breeding colony of northern bald ibis Geronticus eremita in Syria. Oryx. 38(1): Serra, G., Peske L. 26. Northern Bald Ibis conservations efforts in Syria 22-26: results and lessons learned (in edits. C. Boehm, C.G.R Bowden, M. Jordan & C. King) 2nd IAGNBI Meeting Vejer, 26, ( ) Serra, G., Peske, L., Scheisch Abdallah, M., Al Quaim G. 29. Breeding ecology and behaviour of the last wild oriental Northern Bald Ibises (Geronticus eremita) in Syria. Journal of Ornithology. 15: Serra, G., Bruschini, C., Lindsell, J.A., Peske, L., Kanani, A Breeding range of the last eastern colony of Critically Endangered Northern Bald Ibis Geronticus eremita in the Syrian steppe: a threatened area. Bird Conservation International. 21: Serra, G., Lindsell, J.A., Peske, L., Fritz, J., Bowden, C.G.R., Bruschini, C., Welch, G., Tavares, J., Wondafrash, M Accounting for the low survival of the Critically Endangered northern bald ibis Geronticus eremita on a major migratory flyway. Oryx. 49(2): Şahin, R Kelaynak Kuşlarının (Geronticus eremita L.)Davranıs ve Biyolojileri. Docentlik Tezi. Diyarbakır Üniversitesi, Fen Fakültesi, Zooloji Bölümü, Diyarbakır. Şahin, R. 1982a. Beitrag zum Fortpflanzungsverhalten der freilebenden Waldrappe (Geronticus eremital.) in der Türkei. 1. Mitteilung: Ankunft, Paarbildung und Nisten. Ökol. Vögel. 4: Şahin, R. 1982b. Zur Form der Ehe freilebender Waldrappen (Geronticus eremita) in Birecik (Türkei). Ornithol.Mitt. 34: Şahin, R. 1983a. Beitrag zum Fortpflanzungsverhalten der freilebenden Waldrappe (Geronticus eremita L.) in der Türkei. 3. Mitteilung: Eiablage, Brüten und Schlüpfen. Ökol. Vögel. 5: Şahin, R. 1983b. Beitrag zum Fortpflanzungsverhalten der freilebenden Waldrappe (Geronticus eremita L.) in der Türkei. 4. Mitteilung: Fortpflanzungskämpfe. Ökol. Vögel. 5: Şahin, R Birecik Kelaynakları (Geronticus eremita L.) ve Yaşama Şansları. Çamaltı Tuzlası ve Türkiye deki Diğer Kuş Cennetleri Sempozyumu, Nisan Buca-İzmir, 11 sayfa.(1986). Şahin, R., Biricik, M Etoloji. Karşılaştırmalı Hayvan Davranışı Bilimi. Dicle Üniversitesi Basımevi, Diyarbakır Şanlıurfa Orman Su (215) Orman ve Su İşleri Bakanlığı, 15.Bölge Müd. Şanlıurfa Şube Müdürlüğü ( Unsöld, M., Fritz, J Rückkehr des Waldrapps. Falke, 61/7, Waldrappteam (215) Reason for Hope

Dicle Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. Ahmet Kılıç 1, Ersin Uysal 2 DUFED 4(2) (2015) 87-94. dergi anasayfa: http://www.dufed.

Dicle Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. Ahmet Kılıç 1, Ersin Uysal 2 DUFED 4(2) (2015) 87-94. dergi anasayfa: http://www.dufed. DUFED 4(2) (2015) 87-94 Dicle Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi dergi anasayfa: http://www.dufed.org Kelaynak Kuşlarının (Geronticus eremita) Türkiye deki üreme başarısı - 2013 Reproduction

Detaylı

Dünya Doğa Mirası Kelaynak Kuşları. Durhasan MUNDAN, İ. Turan ÇETİN. Bald Ibis, World Natural Heritage

Dünya Doğa Mirası Kelaynak Kuşları. Durhasan MUNDAN, İ. Turan ÇETİN. Bald Ibis, World Natural Heritage Harran Üniv. Vet. Fak. Derg. 2012; 1(1): 61-67 Derleme Dünya Doğa Mirası Kelaynak Kuşları 1 2 Durhasan MUNDAN, İ. Turan ÇETİN 1 Harran Üniversitesi Veteriner Fakültesi Zootekni Anabilim Dalı, Şanlıurfa

Detaylı

HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi

HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2003,14 (2), 83-91 HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi Ummuhan BAŞ ASLAN, Ayşe L1VANELlOGLU Hacettepe Üniversitesi,

Detaylı

Kelaynakların Hazin Öyküsü

Kelaynakların Hazin Öyküsü Kelaynakların Hazin Öyküsü Hazin bir öykü anlatacağım bu kez sizlere... Bir varmış bir yokmuş... Uçsuz bucaksız bir ova varmış. Fırat ın sularıyla bereket bulmaya çalışan bu topraklar, fakir köylünün tek

Detaylı

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ NDE YAPTIRILAN DOĞUMLARIN İNCELENMESİ

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ NDE YAPTIRILAN DOĞUMLARIN İNCELENMESİ TAF Preventive Medicine Bulletin, 2006: 5 (6) ARAŞTIRMA RESEARCH ARTICLE BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİ NDE YAPTIRILAN DOĞUMLARIN İNCELENMESİ Atilla Senih MAYDA*, Türker ACEHAN**, Suat ALTIN**, Mehmet ARICAN**,

Detaylı

Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) nun Yuvalama Alanı Tercihleri ve Üreme Başarısı

Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) nun Yuvalama Alanı Tercihleri ve Üreme Başarısı TÜRK TARIM ve DOĞA BİLİMLERİ DERGİSİ TURKISH JOURNAL of AGRICULTURAL and NATURAL SCIENCES www.turkjans.com Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) nun Yuvalama Alanı Tercihleri ve Üreme Başarısı a Leyla ÖZKAN*,

Detaylı

RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ. Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK

RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ. Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK Hayatın erken döneminde ebeveyn kaybı veya ihmali gibi

Detaylı

Chelonia mydas (L. 1758) ve Caretta caretta (L. 1758)'nýn Kazanlý Kumsalý'ndaki Üreme Baþarýsý

Chelonia mydas (L. 1758) ve Caretta caretta (L. 1758)'nýn Kazanlý Kumsalý'ndaki Üreme Baþarýsý Chelonia mydas (L. 1758) ve Caretta caretta (L. 1758)'nýn Kazanlý Kumsalý'ndaki Üreme Baþarýsý 15, 58, 28-32 2006 Çaðlayan ELMAZ, Mustafa KALAY Mersin Üniversitesi, Su Ürünleri Fakültesi, Yeniþehir Kampusu,

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

Ç.Ü Fen Bilimleri Enstitüsü Yıl:2008 Cilt:17-3

Ç.Ü Fen Bilimleri Enstitüsü Yıl:2008 Cilt:17-3 ÇUKUROVA DA YAPRAKPİRELERİNİN [ASSYMETRESCA DECEDENS (PAOLI) VE EMPOASCA DECIPIENS PAOLI.(HOMOPTERA:CICADELLIDAE)] PAMUK BİTKİSİNDEKİ POPULASYON DEĞİŞİMLERİ* The Population Fluctuations of Leafhoppers

Detaylı

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi Kadir KOYUNCUOĞLU, Onsekiz Mart Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Çanakkale, Türkiye. koyuncuoglu45@gmail.com

Detaylı

Seks. Psikolojiye Giriş. 2 zekice soru. Arasınav. Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14

Seks. Psikolojiye Giriş. 2 zekice soru. Arasınav. Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14 Psikolojiye Giriş Seks Bizi Güdüleyen Nedir? Seks Ders 14 2 Arasınav 2 zekice soru En yüksek puan 94 En yüksek %10 89 ve üstü En yüksek %25 85 ve üstü Zaman ölçümlerine bakmak bebeklerin zihinleri hakkında

Detaylı

HAMAMBÖCEKLERİ ve MÜCADELE YÖNTEMLERİ

HAMAMBÖCEKLERİ ve MÜCADELE YÖNTEMLERİ HAMAMBÖCEKLERİ ve MÜCADELE YÖNTEMLERİ HAMAMBÖCEKLERİ ve MÜCADELE YÖNTEMLERİ HAMAMBÖCEKLERİ Ordo (Takım): Blattoptera (Hamam böcekleri) Vücutları kahverengi tonlarında, yassı ve ovaldir. Antenler çoğunlukla

Detaylı

Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma

Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma Dicle Vadisinde Pamuk Üretimi Yapan İşletmelerin Mekanizasyon Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma Abdullah SESSİZ 1, M. Murat TURGUT 2, F. Göksel PEKİTKAN 3 1 Dicle Üniversitesi, Ziraat Fakültesi,

Detaylı

İzmir İli Seferihisar İlçesinde Yetiştirilen Keçilerden Elde Edilen Sütlerde Biyokimyasal Parametrelerin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi

İzmir İli Seferihisar İlçesinde Yetiştirilen Keçilerden Elde Edilen Sütlerde Biyokimyasal Parametrelerin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi İzmir İli Seferihisar İlçesinde Yetiştirilen Keçilerden Elde Edilen Sütlerde Biyokimyasal Parametrelerin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi Neslihan ÇİÇEK 1, Murat ÇİMEN 1*, Deniz EFESOY 1,

Detaylı

EKSERSİZ PROGRAMLARI

EKSERSİZ PROGRAMLARI EKSERSİZ PROGRAMLARI Satranç sporcuları için sırt, bel, omuz, göğüs, ense ve boyun kaslarının geliştirilmesi önemlidir. Bunun için değişik kas guruplarını güçlendirmek amacıyla iki ayrı eksersiz programı

Detaylı

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ * Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesi Dergisi Cilt: 8, Sayý: 1, Yýl: 8, Haziran 2008 KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE

Detaylı

HİPOTEZ TESTLERİ. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN

HİPOTEZ TESTLERİ. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN HİPOTEZ TESTLERİ Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN Hipotez Nedir? HİPOTEZ: parametre hakkındaki bir inanıştır. Parametre hakkındaki inanışı test etmek için hipotez testi yapılır. Hipotez testleri sayesinde örneklemden

Detaylı

Sayin Prof. Dr. Bayram GÖÇMEN Ege Üniversitesi Fen Faküitesi Biyoloji Bölümü izmir

Sayin Prof. Dr. Bayram GÖÇMEN Ege Üniversitesi Fen Faküitesi Biyoloji Bölümü izmir - TÜBiTAK Sayi: B.02.1.TBT.0.06.03.01-161.01-987 Konu: Gelisme raporu 15/04/2010 Sayin Prof. Dr. Bayram GÖÇMEN Ege Üniversitesi Fen Faküitesi Biyoloji Bölümü 35100 izmir Yürütücülügünü yaptiginiz 107T167

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES by Didem Öztürk B.S., Geodesy and Photogrammetry Department Yildiz Technical University, 2005 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake

Detaylı

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma

Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Sınavlı ve Sınavsız Geçiş İçin Akademik Bir Karşılaştırma Öğr. Gör. Kenan KARAGÜL, Öğr. Gör. Nigar KARAGÜL, Murat DOĞAN 3 Pamukkale Üniversitesi, Honaz Meslek Yüksek Okulu, Lojistik Programı, kkaragul@pau.edu.tr

Detaylı

BOĞAZİÇİ UNIVERSITY KANDİLLİ OBSERVATORY and EARTHQUAKE RESEARCH INSTITUTE GEOMAGNETISM LABORATORY

BOĞAZİÇİ UNIVERSITY KANDİLLİ OBSERVATORY and EARTHQUAKE RESEARCH INSTITUTE GEOMAGNETISM LABORATORY Monthly Magnetic Bulletin May 2015 BOĞAZİÇİ UNIVERSITY KANDİLLİ OBSERVATORY and EARTHQUAKE RESEARCH INSTITUTE GEOMAGNETISM LABORATORY http://www.koeri.boun.edu.tr/jeomanyetizma/ Magnetic Results from İznik

Detaylı

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,

Detaylı

ESKİŞEHİR TİCARET ODASI Aylık Ekonomi Bülteni Haziran 2009

ESKİŞEHİR TİCARET ODASI Aylık Ekonomi Bülteni Haziran 2009 www.etonet.org.tr 1 İlimizin ihracatı OcakNisan Dönemi itibariyle 2009 yılında 2008 e göre %13 azalmıştır. Türkiye İhracatçılar Meclisi ve Türkiye istatistik Kurumundan elde edilen verilere göre İlimizin

Detaylı

Antalya / Boğazkent Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) Populasyonu Üzerine Araştırmalar

Antalya / Boğazkent Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) Populasyonu Üzerine Araştırmalar Antalya / Boğazkent Mahmuzlu Kızkuşu (Vanellus spinosus) Populasyonu Üzerine Araştırmalar Research on the population of Spur-winged Labwing in Boğazkent/Antalya Leyla ÖZKAN, Prof. Dr. Ali ERDOĞAN, Araş.Gör.

Detaylı

Ezgi Tülay Aslıcan Arzuman Ayça Şeyma Aslan Tolga Ateş

Ezgi Tülay Aslıcan Arzuman Ayça Şeyma Aslan Tolga Ateş Ezgi Tülay Aslıcan Arzuman Ayça Şeyma Aslan Tolga Ateş GİRİŞ Voleybol; interval özellikli yüklenme ve dinlenme periyotlarının ardışık uygulandığı Smaç, blok, file hareketleri ani patlayıcı gücü Voleybol

Detaylı

GENEL RODENT KONTROLÜ VE TARLA FARELERİ İLE MÜCADELE

GENEL RODENT KONTROLÜ VE TARLA FARELERİ İLE MÜCADELE GENEL RODENT KONTROLÜ VE TARLA FARELERİ İLE MÜCADELE A. GENEL RODENT KONTROLÜ Kemirgenler olarak tabir edilen rodentler, üreme ve canlı kalma gücü çok yüksek, depo, ambar, tarla vb gibi uygun yerlerde

Detaylı

Orman Koruma, Yaban Hayatı ve Korunan Alanlar Araştırmaları Başmühendisliği

Orman Koruma, Yaban Hayatı ve Korunan Alanlar Araştırmaları Başmühendisliği BATI KARADENİZ ORMANCILIK ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Orman Koruma, Yaban Hayatı ve Korunan Alanlar Araştırmaları Başmühendisliği İlhami TURAN Yaban Hayatı Araştırmaları Uzmanı Bir Kızılderili sözü derki

Detaylı

"Yaşayan Bahar", ilkbahar mevsiminin gelişini kutlamak üzere tüm Avrupa ülkelerinde gerçekleştirilen bir etkinlik.

Yaşayan Bahar, ilkbahar mevsiminin gelişini kutlamak üzere tüm Avrupa ülkelerinde gerçekleştirilen bir etkinlik. Günün çevre haberi: "Yaşayan bahar" Baharın habercileri "kırlangıçlar" "leylekler" "ebabiller"... Tüm Avrupa'da doğa severler bu habercilerin yolunu gözlüyorlar... Siz de katılmak ister misiniz? "Yaşayan

Detaylı

Ýsmet UYSAL Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, ÇANAKKALE,

Ýsmet UYSAL Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, ÇANAKKALE, ARAÞTIRMA MAKALESÝ Çanakkale'de 1991-21 Yýllarý Arasýnda Hava Kirliliði Sorunu Ýsmet UYSAL Çanakkale Onsekiz Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, ÇANAKKALE, Cilt:11 Sayý:45 (22), 18-23

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

LEYLEK HALKALAMA ÇALIŞMALARI Amaç, Yöntem, Uygulama, Önemli Hususlar ve Sonuçlar

LEYLEK HALKALAMA ÇALIŞMALARI Amaç, Yöntem, Uygulama, Önemli Hususlar ve Sonuçlar LEYLEK HALKALAMA ÇALIŞMALARI Amaç, Yöntem, Uygulama, Önemli Hususlar ve Sonuçlar Orhan GÜL Ege Üni., Fen Fak., Biyoloji Bölümü Tabiat Tarihi Uyg. ve Arş. Merkezi Bornova - İZMİR Leylek Halkalamanın Amacı

Detaylı

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları M. Emre SEZGİN, Ozan ŞENKAL Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi BÖTE Sosyal Ağlar-I Yaşamakta olduğumuz yüzyılda ortaya çıkan en önemli

Detaylı

Edirne İlinden Kış Aylarında Elde Edilen Sütlerde Toplam Yağ ve Protein Değerlerinin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi

Edirne İlinden Kış Aylarında Elde Edilen Sütlerde Toplam Yağ ve Protein Değerlerinin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi Edirne İlinden Kış Aylarında Elde Edilen Sütlerde Toplam Yağ ve Protein Değerlerinin Türk Standartlarına Uygunluğunun Belirlenmesi Sümeyye MEMKEZE 1, Murat ÇİMEN 1*, Rahime Kamer ÖNOĞLU 1, Neslihan ÇİÇEK

Detaylı

PRELIMINARY REPORT. 19/09/2012 KAHRAMANMARAŞ PAZARCIK EARTHQUAKE (SOUTHEAST TURKEY) Ml=5.1.

PRELIMINARY REPORT. 19/09/2012 KAHRAMANMARAŞ PAZARCIK EARTHQUAKE (SOUTHEAST TURKEY) Ml=5.1. PRELIMINARY REPORT 19/09/2012 KAHRAMANMARAŞ PAZARCIK EARTHQUAKE (SOUTHEAST TURKEY) Ml=5.1 www.deprem.gov.tr www.afad.gov.tr REPUBLIC OF TUKEY MANAGEMENT PRESIDENCY An earthquake with magnitude Ml=5.1 occurred

Detaylı

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department 71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Detaylı

DÜNYA KORUMA KONGRESİ 2012

DÜNYA KORUMA KONGRESİ 2012 Başyazı Tabiat ve İnsan DÜNYA KORUMA KONGRESİ 2012 Doğaya Değer Vermek ve Korumak Doğanın Kullanımında Etkili ve Adil Yönetim İklim, Gıda ve Kalkınmadaki Küresel Zorluklara Doğa Eksenli Çözümler Dünyanın

Detaylı

EXAMINING THE INFLUENCE OF THE PERCEPTUAL MOTOR DEVELOPMENT PROGRAM ON BALANCE AND FASTNESS IN 5-YEAR OLD PRESCHOOL CHILDREN

EXAMINING THE INFLUENCE OF THE PERCEPTUAL MOTOR DEVELOPMENT PROGRAM ON BALANCE AND FASTNESS IN 5-YEAR OLD PRESCHOOL CHILDREN OKUL ÖNCESİ 5 YAŞ GRUBUNDA ALGISAL MOTOR GELİŞİM PROGRAMININ DENGE VE ÇABUKLUK ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ Kadir KOYUNCUOĞLU, Onsekiz Mart Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Çanakkale,

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ AR-GE VE KOORDİNASYON KULÜBÜ YILDIRIM YARIŞLAR 2016

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ AR-GE VE KOORDİNASYON KULÜBÜ YILDIRIM YARIŞLAR 2016 YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ AR-GE VE KOORDİNASYON KULÜBÜ YILDIRIM YARIŞLAR 2016 ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT KATEGORİ YARIŞMA KURALLARI 1) Amaç Belirlenen parkuru, en kısa sürede ve en az ceza puanı ile tamamlamak.

Detaylı

BİRECİK İLÇEMİZ Fırat ta Gün Batımı

BİRECİK İLÇEMİZ Fırat ta Gün Batımı BİRECİK İLÇEMİZ Fırat ta Gün Batımı Birecik ilçesi Şanlıurfa Merkez ilçesine 80 km uzaklıkta olup, yüzölçümü 852 km2 dir. İlçe merkez belediye ile birlikte 3 belediye ve bunlara bağlı 70 köy ve 75 mezradan

Detaylı

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDEKİ YETERSİZLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDEKİ YETERSİZLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDEKİ YETERSİZLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Dr. Ayfer Kocabaş Sınıf Öğretmenliği Bölümü Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Fakültesi ÖZET Cumhuriyet Dönemi nde 1924-1925

Detaylı

ENM 316 BENZETİM ÖDEV SETİ

ENM 316 BENZETİM ÖDEV SETİ ENM 16 BENZETİM ÖDEV SETİ Ödev 1. Bir depo ve N adet müşteriden oluşan bir taşımacılık sisteminde araç depodan başlayıp bütün müşterileri teker teker ziyaret ederek depoya geri dönmektedir. Sistemdeki

Detaylı

Sığır yetiştiriciliğinde Sıcaklık Stresi ve Alınabilecek Önlemler. Prof. Dr. Serap GÖNCÜ. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi

Sığır yetiştiriciliğinde Sıcaklık Stresi ve Alınabilecek Önlemler. Prof. Dr. Serap GÖNCÜ. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Sığır yetiştiriciliğinde Sıcaklık Stresi ve Alınabilecek Önlemler Prof. Dr. Serap GÖNCÜ Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü 01330 Adana Bir ineğin kendisinden beklenen en yüksek verimi

Detaylı

Gökkuşağı Alabalığı (Oncorhynchus mykiss Walbaum, 1792) Yavrularının İlk Dönemlerde Büyüme Performansı ve Ölüm Oranı Üzerine Tuzluluğun Etkisi

Gökkuşağı Alabalığı (Oncorhynchus mykiss Walbaum, 1792) Yavrularının İlk Dönemlerde Büyüme Performansı ve Ölüm Oranı Üzerine Tuzluluğun Etkisi Gökkuşağı Alabalığı (Oncorhynchus mykiss Walbaum, 1792) Yavrularının İlk Dönemlerde Büyüme Performansı ve Ölüm Oranı Üzerine Tuzluluğun Etkisi Halim İbrahim ERBAŞ Nadir BAŞÇINAR Mehmet KOCABAŞ Şebnem ATASARAL

Detaylı

Etoloji(Davranış Bilimi) :Doğal koşullarda hayvan davranışını inceleyen bilim dalına denir.

Etoloji(Davranış Bilimi) :Doğal koşullarda hayvan davranışını inceleyen bilim dalına denir. Etoloji(Davranış Bilimi) :Doğal koşullarda hayvan davranışını inceleyen bilim dalına denir. Uyarı: İç ya da dış ortamda meydana gelen ve canlıda tepki oluşturabilecek fiziksel, kimyasal ve biyolojik değişikliklerdir.

Detaylı

ÜZERiNE ETKiSi. performansı etkilemediğini göstermektedir. Anahtar Kelime/er: Kreatin, kreatin fosfat, futbol, slalom koşusu, performans.

ÜZERiNE ETKiSi. performansı etkilemediğini göstermektedir. Anahtar Kelime/er: Kreatin, kreatin fosfat, futbol, slalom koşusu, performans. Spor Bilimleli Dergisi Hacettepe f. ofsport SCİences 2000, 11 (1-2-3-4), 56-63 KREATiN YÜKLEMENiN DÜZ VE SLALOM KOŞULARıNDA, SPRiNT PERFORMANSı ÜZERiNE ETKiSi Asaf ÖZKARA *, Rüştü GÜNER**Burak KUNDURACIOGlU*

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr

Detaylı

Süt Tipi Oğlakların Doğum, 30. Gün ve 60. Gün Canlı Ağırlıkları Üzerine Sistematik Çevre Etmenlerinin Etkileri

Süt Tipi Oğlakların Doğum, 30. Gün ve 60. Gün Canlı Ağırlıkları Üzerine Sistematik Çevre Etmenlerinin Etkileri Ege Üniv. Ziraat Fak. Derg., 2002, 39 (2):73-78 ISSN 1018-8851 Süt Tipi Oğlakların Doğum, 30. Gün ve 60. Gün Canlı Ağırlıkları Üzerine Sistematik Çevre Etmenlerinin Etkileri Arzu DUMAN 1 Erdinç DEMİRÖREN

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2002, 13 (4), 22-31 GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi A1pan CINEMRE* Caner AÇiKADA Tahir HAZıR

Detaylı

T.C. ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI DOĞA KORUMA VE MİLLİ PARKLAR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim Tanıtım Ve Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü

T.C. ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI DOĞA KORUMA VE MİLLİ PARKLAR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim Tanıtım Ve Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü T.C. ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI DOĞA KORUMA VE MİLLİ PARKLAR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim Tanıtım Ve Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü SAYI : B.18.0.DMP.0.00.02.010.01.../09/2007 KONU : Doğa Turları G E N E L G

Detaylı

AEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ

AEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe,. ofsport Sciences 2000, 11 (1-2-3-4), 47-55 AEROBiK VE ANAEROBiK EGZERSiZ SONRASı insülin VE KAN GliKOZ DEGERlERiNiN incelenmesi Cüneyt AYDIN". Kadir GÖKDEMIR"", ıbrahim

Detaylı

BETONDA NİTELİK SERTLEŞME DENEYLERİ MUKAVEMET SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

BETONDA NİTELİK SERTLEŞME DENEYLERİ MUKAVEMET SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI BETONDA NİTELİK SERTLEŞME DENEYLERİ MUKAVEMET SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI COMPARISON of QUALITY HARDENING TESTS STRENGTH RESULTS IN CONCRETE Dilek Eryurtlu Lafarge Beton Mehmet Işık Lafarge Beton Mehmet

Detaylı

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY AY E K İ M 2 0 1 2 PSIKOMOTOR ALAN Amaç1.Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 1. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. 4. Sözel yönergelere uygun olarak yürür.

Detaylı

Terör Olayları ve Enerji Zinciri : İstatistiksel bir İnceleme

Terör Olayları ve Enerji Zinciri : İstatistiksel bir İnceleme Terör Olayları ve Enerji Zinciri : İstatistiksel bir İnceleme Giriş Dünyadaki terör olaylarının ne kadarının enerji kaynaklarına yönelik olduğu veya bu olayların temelinde kaynak kontrol etme kaygılarının

Detaylı

KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 14-17 YAŞ ARASINDAKİ GENÇLERİN FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ VE GÜNLÜK AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Coşkun ULUSOY BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI

Detaylı

Göçmen bir yaşam. Göçleri sırasında fite kadar yükselen telli turnaların en büyük düşmanı kartallardır.

Göçmen bir yaşam. Göçleri sırasında fite kadar yükselen telli turnaların en büyük düşmanı kartallardır. Telli turnalar Turnalar dünyadaki tüm kültürlerde yer bulmuş, insanların inançlarında ve kalplerinde güzel duygulara dönüşmüş. Uzun yaşamın, mutluluğun, şansın, bereketin ve barışın simgesi olmuş; saflığı,

Detaylı

Başlıca İthal Maddeleri : Petrol yağları, buğday, palm yağı, otomobil, gübre, iş makineleri

Başlıca İthal Maddeleri : Petrol yağları, buğday, palm yağı, otomobil, gübre, iş makineleri Etiyopya ve Seramik Sektörü Bilgi Notu GENEL BİLGİLER Resmi Dil : Amharikçe, Oromo, Tigrinya, Somaliae, İngilizce Başkenti : Addis Ababa Yüzölçümü : 1.127.127 km2 Nüfus : 88,4 Milyon(2013 tahmini Önemli

Detaylı

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül 2013. eğiten kitap 5 MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun AYLIK PLAN eğiten kitap 11 Eylül 2013 i MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI...OKULU AYLIK EĞİTİM PLANI Tarih :... Yaş Grubu :... Öğretmen Adı :... AYLAR KAZANIM VE GÖSTERGELER

Detaylı

Böceklerdeki Davranış Şekilleri Bölüm: 1 Böceklerde Bazı Yönelim Davranışları... 3

Böceklerdeki Davranış Şekilleri Bölüm: 1 Böceklerde Bazı Yönelim Davranışları... 3 İÇİNDEKİLER GİRİŞ 1 Böceklerdeki Davranış Şekilleri... 2 Bölüm: 1 Böceklerde Bazı Yönelim Davranışları... 3 1.1. Renge Yönelim Davranışları... 3 1.2. Harekete Yönelim Davranışları... 6 1.3. Şekle Yönelim

Detaylı

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar

MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar MERAKLI KİTAPLAR Kavramlar Bu kitabın sahibi:... Tüm zamanların insanları, bütün dünyada, her zaman içinde yaşadıkları ve barındıkları bir yaşam alanına, bir eve ihtiyaç duymuşlardır. Öncelikle, mimari,

Detaylı

WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı

WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofspor! Sciences 2004, 15 (1), 25-38 üniversite ÖGRENCiLERiNiN WiNGATE ANAEROBiK PERFORMANS PROFiLi VE CiNSiYET FARKLıLıKLARı Ş. Nazan KOŞAR*, Ayşe KIN IŞLER** Hacettepe

Detaylı

İHBAR 0412 251 23 05-06

İHBAR 0412 251 23 05-06 İHBAR 0412 251 23 05-06 ORMAN ve SU İŞLERİ BAKANLIĞI XV. BÖLGE MÜDÜRLÜĞÜ (DOĞA KORUMA VE MİLLİ PARKLAR) İL ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ Şanlıurfa Yolu 3. Km (Dedaş Bitişiği) DİYARBAKIR Tel: 0412 251 23 05-06 DİYARBAKIR

Detaylı

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (2), 76-90 GELişTiRiLMiş OYUN-EGZERSiZ PROGRAMıNıN ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Fabna KERKEZ ÖZET Bu çalışmanın amacı

Detaylı

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 19, OCAK - 2009, S. 20-29 İSTANBUL ISSN:1303-2429 Copyright 2009 http://www.marmaracografya.com

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 19, OCAK - 2009, S. 20-29 İSTANBUL ISSN:1303-2429 Copyright 2009 http://www.marmaracografya.com MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 19, OCAK - 2009, S. 20-29 İSTANBUL ISSN:1303-2429 Copyright 2009 http://www.marmaracografya.com SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ COĞRAFYA DERSLERİNE YÖNELİK

Detaylı

TRAKYA DA VEJETASYON DEVRESİ VE BU DEVREDEKİ YAĞIŞLAR. Vegetation period and rainfalls during in this time in Trakya (Thrace)

TRAKYA DA VEJETASYON DEVRESİ VE BU DEVREDEKİ YAĞIŞLAR. Vegetation period and rainfalls during in this time in Trakya (Thrace) Ocak 2010 Cilt:18 No:1 Kastamonu Eğitim Dergisi 227-232 TRAKYA DA VEJETASYON DEVRESİ VE BU DEVREDEKİ YAĞIŞLAR Özet Duran AYDINÖZÜ Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Kastamonu

Detaylı

LEGOLİNO. HEDEF-1 Legolino oyununu tanıma

LEGOLİNO. HEDEF-1 Legolino oyununu tanıma LEGOLİNO HEDEF-1 Legolino oyununu tanıma 1-1 Oyunla ilgili dikkatini toplar. 1-2 Anlatılanları dikkatle dinler. 1-3 Parçaları kendisinin çıkarıp tekrar toplaması gerektiğini bilir. 1-4 Uygulama kutusunu

Detaylı

Ankara Tavukçuluk Araştırma Enstitüsünde Geliştirilen Kahverengi Yumurtacı Ebeveyn ve Hibritlerin Çeşitli Verim Özellikleri

Ankara Tavukçuluk Araştırma Enstitüsünde Geliştirilen Kahverengi Yumurtacı Ebeveyn ve Hibritlerin Çeşitli Verim Özellikleri çuluk Araştırma Dergisi 7 (1): 10-16, 2007 ISSN:1302-3209, www.turkishpoultryscience.com Ankara çuluk Araştırma İstasyonu Ankara çuluk Araştırma Enstitüsünde Geliştirilen Kahverengi cı Ebeveyn ve Hibritlerin

Detaylı

APOLYONT (ULUABAT) GÖLÜ (BURSA-TÜRKİYE) TURNA (Esox lucius Linnaeus, 1758) BALIĞININ BAZI BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ *

APOLYONT (ULUABAT) GÖLÜ (BURSA-TÜRKİYE) TURNA (Esox lucius Linnaeus, 1758) BALIĞININ BAZI BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ * APOLYONT (ULUABAT) GÖLÜ (BURSA-TÜRKİYE) TURNA (Esox lucius Linnaeus, 1758) BALIĞININ BAZI BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ * ÖZET Ünal ERDEM 1, Efsun ATASOY 2, Yılmaz EMRE 3, Salim ÇELİKTAŞ 4 1-MARMARA ÜNİVERSİTESİ,

Detaylı

Özel 4 Mevsim Çocuk Kreş ve Gündüz Bakımevi Çocuk Gelişim Formu

Özel 4 Mevsim Çocuk Kreş ve Gündüz Bakımevi Çocuk Gelişim Formu Gelişim Kendinden 20-30 cm uzaklıktaki parlak renkli nesneye bakar. Kendisiyle konuşan kişiye bakar. Kendiliğinden gülümser. Başını ve boynunu kısa süreli kontrol etmeye çabalar. Elleri yumruk hâlindedir.

Detaylı

T.C. LONDRA BÜYÜKELÇİLİĞİ Kültür ve Tanıtma Müşavirliği İNGİLTERE 2006 YAZ REZERVASYONLARI. Dönem: 1 Mayı s 2005-31 Mayı s 2006

T.C. LONDRA BÜYÜKELÇİLİĞİ Kültür ve Tanıtma Müşavirliği İNGİLTERE 2006 YAZ REZERVASYONLARI. Dönem: 1 Mayı s 2005-31 Mayı s 2006 TC LONDRA BÜYÜKELÇİLİĞİ Kültür ve Tanıtma Müşavirliği Dönem: 1 Mayı s 2005-31 Mayı s 2006 ÖZET REZERVASYON SAYISI DESTİNASYONLAR ORTALAMA FİYATLAR TATİL YÖRELERİ-TÜRKİYE 2005 YAZ SEZONU Turkish Culture

Detaylı

a) Gerinme: Sırtüstü yatar pozisyonda, eller yana açık, bacaklar düz iken bacakları aşağıya, kolları yanlara doğru iyice uzatmaya çalışın.

a) Gerinme: Sırtüstü yatar pozisyonda, eller yana açık, bacaklar düz iken bacakları aşağıya, kolları yanlara doğru iyice uzatmaya çalışın. BEL EGZERSİZLERİ 1) GERME HAREKETLERİ: a) Gerinme: Sırtüstü yatar pozisyonda, eller yana açık, bacaklar düz iken bacakları aşağıya, kolları yanlara doğru iyice uzatmaya çalışın. Aynı pozisyonda, kollan

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 Sayın Veli, Bu mektubumuzda, 2015-2016 Eğitim - Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu,3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi

Detaylı

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV ÖZET Amaç: Araştırma, Aile Planlaması (AP) polikliniğine başvuran kadınların AP ye ilişkin tutumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt: XVII, Sayı: 1, 2003 ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL

Detaylı

YILLARI ARASINDA GÜNEY CAROLINA DA OKUL İÇİ ŞİDDET İSTATİSKLERİ ANALİZİ

YILLARI ARASINDA GÜNEY CAROLINA DA OKUL İÇİ ŞİDDET İSTATİSKLERİ ANALİZİ 1996-1998 YILLARI ARASINDA GÜNEY CAROLINA DA OKUL İÇİ ŞİDDET İSTATİSKLERİ ANALİZİ Hazırlayan : Süleyman Öğrekçi 1996 ve 1998 yılları arasında Güney Carolina da resmi kayıtlara geçen okul içi şiddet olaylarını

Detaylı

1.Dohyo tanımı a) Dohyo müsabaka alanı ve çevresindeki bölümlerden oluşur. Geri kalan alan dohyonun dışı olarak kabul edilir.

1.Dohyo tanımı a) Dohyo müsabaka alanı ve çevresindeki bölümlerden oluşur. Geri kalan alan dohyonun dışı olarak kabul edilir. 1.Dohyo tanımı a) Dohyo müsabaka alanı ve çevresindeki bölümlerden oluşur. Geri kalan alan dohyonun dışı olarak kabul edilir. 2- Dohyo özellikleri a) Mini Sumo Robot Dohyosu zeminden 5cm yüksekliğinde

Detaylı

Journal of FisheriesSciences.com E-ISSN X

Journal of FisheriesSciences.com E-ISSN X 6(4): 306-320 (2012) DOI: 10.3153/jfscom.akdeniz005 Journal of FisheriesSciences.com E-ISS 1307-234X 2012 www.fisheriessciences.com RESEARCH ARTICLE ARAŞTIRMA MAKALESİ KEBA VE KARAKAYA BARAJ GÖLLERİDE

Detaylı

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz i ÖNSÖZ Bu çalışma uzun ve zor, ancak bir o kadar da kazançlı bir sürecin ürünüdür. Öncelikle; bilgi ve deneyimleri ile bu süreçte bana yol gösteren, anlayışlı tutumuyla beni motive eden tez danışmanım

Detaylı

Yermük Kampı'nda IŞİD-El Kaide Çatışmaları

Yermük Kampı'nda IŞİD-El Kaide Çatışmaları Yermük Kampı'nda IŞİD-El Kaide Çatışmaları IŞİD ve El Kaide'nin bölgesel kolu arasında başlayan çatışmalar 3 haftadır sürüyor. 25.04.2016 / 09:57 Suriye nin başkenti Şam daki Yermük Kampı, geçtiğimiz haftalarda

Detaylı

FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME

FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofspor! Sciences 2002,13 (4), 32-40 FARKLI LiGLERDE MÜCADELE EDEN PROFESYONEL FUTBOL TAKıMLARı SPORCULARININ SOMATOTip ÖZELLIKLERi ÜZERiNE BiR INCELEME Ferda RAMANU,

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

A15 ARALIK 2013 Saat: 09.00

A15 ARALIK 2013 Saat: 09.00 T.C. 8. SIIF I. DÖEM ORTK (MZERET) SIVI 1 RLIK 213 Saat: 9. FE VE TEKOLOJİ 1. Hayvan hücresindeki mitoz bölünmenin bir evresinde, kromozomlar hücrenin ortasında sıraya dizilmiş durumda gözlenmiştir. 2.

Detaylı

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL OKAN İLKOKULU 2017 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI Sayın Velilerimiz, Bu hafta kütüphane etkinlikleri kapsamında karikatürist Turgut Yüksel i konuk ettik. Karikatür atölyesi öğrencilerimizi çok mutlu etti.

Detaylı

Genie E. Küçük elektrikli temizleme makinesi 35 cm çalışma genişliği ile 200 m² ve üzeri alanlar için idealdir. Büyük Bölümler İçin Küçük Makineler

Genie E. Küçük elektrikli temizleme makinesi 35 cm çalışma genişliği ile 200 m² ve üzeri alanlar için idealdir. Büyük Bölümler İçin Küçük Makineler Genie E. Küçük elektrikli temizleme makinesi 35 cm çalışma genişliği ile 200 m² ve üzeri alanlar için idealdir. 1. Taşıması Kolay Esnek itme kolu ile her pozisyona uygundur. Kullanıcı dostudur ve otomobiliniz

Detaylı

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1 İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İbrahim Üstünalp Mersin Üniversitesi İngilizce Öğretmen Adaylarının

Detaylı

Ankara Tavukçuluk Araştırma Enstitüsünde Geliştirilen Beyaz Yumurtacı Ebeveyn ve Hibritlerin Çeşitli Verim Özellikleri

Ankara Tavukçuluk Araştırma Enstitüsünde Geliştirilen Beyaz Yumurtacı Ebeveyn ve Hibritlerin Çeşitli Verim Özellikleri Tavukçuluk Araştırma Dergisi 7 (1): 17-22, 2007 Basılı ISSN:1302-3209 - Çevrimiçi ISSN:2147-9003 www.turkishpoultryscience.com Ankara Tavukçuluk Araştırma İstasyonu Ankara Tavukçuluk Araştırma Enstitüsünde

Detaylı

MARKA GENEL BİLGİLER

MARKA GENEL BİLGİLER MARKA GENEL BİLGİLER 1 Sunum İçeriği Markanın tanımı ve çeşitleri Mutlak ve nispi red nedenleri Başvuru şartları ve şekli Başvurunun incelenmesi ve tescil süreci 2 MARKA NEDİR? Bir işletme tarafından üretilen

Detaylı

Sınıf Yönetimi etkinlikleri

Sınıf Yönetimi etkinlikleri Sınıf Yönetimi etkinlikleri http://meb-itec-moocakademi.weebly.com/uygulama.html Toplam katılım etkinlikleri Aşağıdaki uygulamayı kendi alanınızda rahatlıkla yapabilirsiniz İngilizce dersi sadece model

Detaylı

THE ROLE OF GENDER AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN LEARNING ENGLISH

THE ROLE OF GENDER AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN LEARNING ENGLISH THE ROLE OF GENDER AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN LEARNING ENGLISH THESIS SUBMITTED TO THE GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY OKTAY ASLAN IN PARTIAL FULFILLMENT

Detaylı

YARASA VE ÇİFTLİK GÜBRESİNİN BAZI TOPRAK ÖZELLİKLERİ ve BUĞDAY BİTKİSİNİN VERİM PARAMETRELERİ ÜZERİNE ETKİSİ

YARASA VE ÇİFTLİK GÜBRESİNİN BAZI TOPRAK ÖZELLİKLERİ ve BUĞDAY BİTKİSİNİN VERİM PARAMETRELERİ ÜZERİNE ETKİSİ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA TEZİ YARASA VE ÇİFTLİK GÜBRESİNİN BAZI TOPRAK ÖZELLİKLERİ ve BUĞDAY BİTKİSİNİN VERİM PARAMETRELERİ ÜZERİNE ETKİSİ TARIMSAL YAPILAR VE SULAMA ANABİLİM

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 4A SINIFI KASIM & ARALIK AYLARI BÜLTENİ

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 4A SINIFI KASIM & ARALIK AYLARI BÜLTENİ ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 4A SINIFI KASIM & ARALIK AYLARI BÜLTENİ TÜRKÇE Atatürk ve Üretim, Tüketim ve Verimlilik temasındaki metinlerle ilgili 5N1K sorularını yanıtladık. İlgili

Detaylı

YEŞİL DENİZ KAPLUMBAĞASININ KORUNMASI İÇİN İŞBİRLİĞİ YAPIYORUZ BROŞÜR TR 2017 AKYATAN2016 NIN YOLCULUĞU

YEŞİL DENİZ KAPLUMBAĞASININ KORUNMASI İÇİN İŞBİRLİĞİ YAPIYORUZ BROŞÜR TR 2017 AKYATAN2016 NIN YOLCULUĞU YEŞİL DENİZ KAPLUMBAĞASININ KORUNMASI İÇİN İŞBİRLİĞİ YAPIYORUZ BROŞÜR TR 2017 AKYATAN2016 NIN AKYATAN2016 NIN GÖÇ ROTASI* Cenk Oruç / WWF-Türkiye Cenk Oruç / WWF-Türkiye *18 Temmuz-11 Kasım 2016 tarihleri

Detaylı

Kriminalistik. Av. Seyfettin ARIKAN*

Kriminalistik. Av. Seyfettin ARIKAN* Kriminalistik Av. Seyfettin ARIKAN* * Avukat ve Em. Emniyet Müdürü, Polis Akademisi Em. Kriminalistik Dersi Öğr. Üyesi, Kriminalistik (Grafoloji ve Sahtecilik) UZMANI, seyfettinarikan@yahoo.com Kriminalistik

Detaylı

ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE

ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2002,13 (3), 24-36 ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE YAŞAM DOYUMU Turhan TOROS Hacettepe O.,

Detaylı

DİKKUYRUKLAR. 4. Sınıf Dikkuyruklar- İsmin Hal Ekleri

DİKKUYRUKLAR. 4. Sınıf Dikkuyruklar- İsmin Hal Ekleri DİKKUYRUKLAR Nesli tükenen hayvanlar, daha önce yaşadığı, görüldüğü ya da gözlemlendiği alanlarda artık yaşamsal faaliyet göstermeyen hayvanlardır. Bunların en bilinenleri tarih öncesi çağlarda yaşamış

Detaylı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKİ EĞİTİMİNDE SINAVSIZ GEÇİŞ SORUN MU? *

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKİ EĞİTİMİNDE SINAVSIZ GEÇİŞ SORUN MU? * SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKİ EĞİTİMİNDE SINAVSIZ GEÇİŞ SORUN MU? * Is Entrance Without Exam a Problem in Vocational Training in Health Service? Öğr. Gör. Sedat BOSTAN 1 ÖZET Amaç: Ön lisans düzeyinde sağlık

Detaylı

ELAZIĞ ARICILIK İŞLETMELERİNDE KOLONİLERİN EK BESLENME ŞEKİLLERİNİN TESPİTİ

ELAZIĞ ARICILIK İŞLETMELERİNDE KOLONİLERİN EK BESLENME ŞEKİLLERİNİN TESPİTİ F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 006, 0(), -6 ELAZIĞ ARICILIK İŞLETMELERİNDE KOLONİLERİN EK BESLENME ŞEKİLLERİNİN TESPİTİ İsmail SEVEN Pınar TATLI SEVEN Fırat Üniversitesi, Sivrice Meslek Yüksekokulu, Elazığ TÜRKİYE

Detaylı

Kaç çeşit yara vardır? Kesik Yaralar Ezikli Yaralar Delici Yaralar Parçalı Yaralar Enfekte Yaralar

Kaç çeşit yara vardır? Kesik Yaralar Ezikli Yaralar Delici Yaralar Parçalı Yaralar Enfekte Yaralar YARALANMALAR YARA NEDİR? Bir travma sonucu deri yada mukozanın bütünlüğünün bozulmasıdır. Aynı zamanda kan damarları, adale ve sinir gibi yapılar etkilenebilir. Derinin koruma özelliği bozulacağından enfeksiyon

Detaylı