yönlendirmede kullanılan en önemli yöntemlerden biridir. Öğrenilen bilgilerin test edilmesi ancak doğru uygulanan testler ve bu

Transkript

1 TESTFEN OKUL - KURS ENEMELERİ Okullarda verilen öğretimi, öğrenilen bilgileri test etmek; doğru ölçme değerlendirmeden geçmektedir. Sağlıklı ölçme değerlendirme ve sonuç analizi öğrencileri eksik oldukları konulara yönlendirmede kullanılan en önemli yöntemlerden biridir. Öğrenilen bilgilerin test edilmesi ancak doğru uygulanan testler ve bu testlerin doğru değerlendirilmesi ile mümkündür. TESTFEN yayınları okul-kurs deneme sınavları hem yeni döneme hem de yeni sınav sistemine uyumlu olması ile tüm öğrencilerimizin başarıya ulaşmasını sağlayan uygulama alanıdır. Tüm deneme sınavları, MEB müfredatı konu sıralamasına ve kazanımlarına uygun, sınav sistemine uyumlu hazırlanan doğru ölçme değerlendirme sistemi ile 6-7 eğitim öğretim yılında tüm öğrencilerimiz için hazırlanmıştır. TESTFEN SONUÇ SINAV ÖLÇME EĞERLENİRME NASIL YAPILIR? Öğrencilerimize, okullarında uygulanan deneme sınavlarına ait optik formlar, bayimiz tarafından kısa sürede okunarak sisteme yüklenir. Kurumlar uyguladıkları sınavlara ait tüm bilgilere sitesi üzerinden bayimiz tarafından teslim edilen şifre ile hızlıca erişebilirler. a) Ölçme Bir niteliğin sayısallaştırılması yani bireylerin, olayların ve eşyaların özelliklerinin gözlenip bu gözlem sonuçlarının sayısal olarak ifade edilmesidir. Ölçmede hedef, uygulanan alan ne olursa olsun (sınıf, okul, ilçe, il veya Türkiye geneli) ayırt edilmeksizin somut durumun fotoğrafının çekilmesidir. Kendi aralarındaki ilişkilerin birbirlerini etkileme alanlarını gözlemlemektir. b) eğerlendirme eğerlendirme, öğrencilere sadece not vermeyi değil, aynı zamanda öğrencinin geçirdiği süreçleri ve öğrencilerin eksikliklerini görmeyi de amaçlar. eğerlendirmede amaç, somut durum tespit edildikten sonra yapılması gereken müdahaleleri belirleyebilmek ve değişimi koşullanabilecek stratejilerin önünü açmak, ona kaynaklık etmektir Sınavların optik formların okunmasının ardından; Öğrenci Karnesi Okul Puan Sıralı Listesi Sınıf Puan Sıralı Listesi hazırlanarak teslim edilir. eneme sınavlarımızın geniş raporlama sistemiyle tüm okul ve öğrencilerinizin durumunu değerlendirebilirsiniz. Okul yönetimi, veliler ve öğrencilerimiz ülke, il, ilçe, okul, sınıf ve şube bazında ki raporlar sonucunda kendilerini değerlendirme fırsatı bulacaklar. OKUL RAPORLARI İsim Listesi Puan Listesi Sınav Karşılaştırma Okul Karnesi Okul Karnesi Sınıf Listesi ers Listesi Sınıf Puan Listesi Sınıf Konu Analizi Şube Karnesi Şube Sınavlar Mukayese ÖĞRENCİ RAPORLARI İLÇE RAPORLARI Sınav Sonuç Belgesi Konu Analizli Karne Kazanı Analizli Karne Genel erece Listesi İlçe erece Listesi İlçe Karşılaştırma İL RAPORLARI Genel erece Listesi İl erece Listesi İl Karşılaştırma Okul Karşılaştırma! Web sitemizden online olarak buradaki raporları alabilirsiniz.

2 5. SINIF ENEME SINAVLARI 5. Sınıf deneme sınavları eğitim-öğretim dönemi içerisinde 6 denemeden oluşmaktadır. İlk deneme. önem, son deneme. önem uygulanmak üzere hazırlanmıştır. 5. sınıf denemeleri 5 Türkçe, 5 Matematik, 5 Fen Bilimleri, 5 Sosyal Bilgiler, 5 İngilizce, 5 in Kültürü ve Ahlak Bilgisi olmak üzere 9 soru içermektedir. Konular MEB müfredatının kazanım sıralamalarına uygun olarak konu sıralamalarına göre hazırlanmıştır. SINAV NUMARASI SINAV UYGULAMA TARİHİ. eneme Sınavı 5-9 Aralık 6. eneme Sınavı. eneme Sınavı. eneme Sınavı 5-9 Aralık 6 6. Sınıf deneme sınavları eğitim-öğretim dönemi içerisinde 6 denemeden oluşmaktadır. İlk deneme. önem, son deneme. önem uygulanmak üzere hazırlanmıştır. 6. sınıf denemeleri 5 Türkçe, 5 Matematik, 5 Fen Bilimleri, 5 Sosyal Bilgiler, 5 İngilizce, 5 in Kültürü ve Ahlak Bilgisi olmak üzere 9 soru içermektedir. Konular MEB müfredatının kazanım sıralamalarına uygun olarak konu sıralamalarına göre hazırlanmıştır. 6- Mart 7-7 Nisan 7 6. eneme Sınavı 8- Mayıs 7 7. SINIF ENEME SINAVLARI 7. Sınıf deneme sınavları eğitim-öğretim dönemi içerisinde 6 denemeden oluşmaktadır. İlk deneme. önem, son deneme. önem uygulanmak üzere hazırlanmıştır. 7. sınıf denemeleri 5 Türkçe, 5 Matematik, 5 Fen Bilimleri, 5 Sosyal Bilgiler, 5 İngilizce, 5 in Kültürü ve Ahlak Bilgisi olmak üzere 9 soru içermektedir. Konular MEB müfredatının kazanım sıralamalarına uygun olarak konu sıralamalarına göre hazırlanmıştır. 8- Mayıs 7 6. SINIF ENEME SINAVLARI 9- Ocak 7 5. eneme Sınavı -7 Nisan 7 6. eneme Sınavı 7- Kasım 6. eneme Sınavı 6- Mart 7 5. eneme Sınavı SINAV UYGULAMA TARİHİ. eneme Sınavı 9- Ocak 7. eneme Sınavı SINAV NUMARASI. eneme Sınavı 7- Kasım 6 SINAV NUMARASI SINAV UYGULAMA TARİHİ. eneme Sınavı 5-9 Aralık 6. eneme Sınavı 7- Kasım 6. eneme Sınavı 9- Ocak 7. eneme Sınavı 6- Mart 7 5. eneme Sınavı -7 Nisan 7 6. eneme Sınavı 8- Mayıs 7 8. SINIF ENEME SINAVLARI 8. Sınıf deneme sınavları eğitim-öğretim dönemi içerisinde 8 denemeden oluşmaktadır... ve. deneme Kasım ayında yapılacak olan TEOG sınavı için hazırlanmıştır.. ve 5. deneme öğrencilerin. dönem sonunda okullarında derslerin son yazılıları için hazırlanmıştır ve 8. deneme sınavı Nisan ayı TEOG sınavı için hazırlanmıştır. 8. Sınıf TEOG denemeleri Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, İngilizce, in Kültürü ve Ahlak Bilgisi olmak üzere soru içermektedir. Konular MEB müfredatının kazanım sıralamalarına uygun olarak konu sıralamalarına göre hazırlanmıştır. 8. SINIF SINAV NUMARASI. eneme Sınavı SINAV UYGULAMA TARİHİ - Ekim 6. eneme Sınavı - Kasım 6. eneme Sınavı - 6 Aralık 6. eneme Sınavı 5. eneme Sınavı 6. eneme Sınavı 7. eneme Sınavı 8. eneme Sınavı - 8 Kasım Ocak Mart 7-7 Nisan Nisan 7

3 5. SINIF ENEME SINAVI TÜRKÇE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder. Metnin giriş, gelişme ve sonuç; serim, düğüm, çözüm bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. Okuduklarındaki duygusal ve abartılı ögeleri belirler ve sorgular. Farklı düşünmeye yönlendiren ifadeleri dikkate alarak okur. Önem belirten ifadeleri dikkate alarak okur. Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. Okuduklarında sebep-sonuç ve amaç - sonuç ilişkileri kurar. Betimleyen ve tanımlayan ifadeleri dikkate alarak okur. estekleyici ve açıklayıcı ifadeleri dikkate alarak okur. Özetleyen ve sonuç bildiren ifadeleri dikkate alarak okur. Okuduklarında gerçek olanla hayal ürünü olanı ayırt eder. Okuduğu metindeki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. Okuduklarının konusunu belirler. Okuduklarının ana fikrini belirler. Okuduğu şiirin ana duygusunu belirler. Okuduklarında yardımcı fikirleri ve destekleyici ayrıntıları belirler. Başlık ve içerik ilişkisini sorgular. Metindeki anlam bakımından çelişkili ifadeleri saptar. (tutarlılık) Okuduklarından çıkarımlar yapar. Okuduklarında hikâye unsurları nı belirler. Yazarın amacını belirler. Okuduklarında geçen varlıkları ve olayları sınıflandırır. Okuduğunu anlamlandırmada görsellerden yararlanır. Okuduklarında eksik bırakılan ya da konuyla ilgisi olmayan bilgiyi fark eder. Metin içerisindeki renkli, altı çizili, koyu vb. ifadelerin önemli noktaları vurguladığını bilerek okur. Okuduklarındaki dil, ifade ve bilgi yanlışlarını belirler. Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt eder. Yapım ve çekim eklerini kullanır. Kelimelerin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder. Metnin türünü dikkate alarak okur. Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. Yazılarında imlâ kurallarını uygular. Yazılarında kelime türlerini işlevine uygun kullanır. Grafik ve tablo ile verilenleri yorumlar. Harita ve kroki okur. Resim ve fotoğrafları yorumlar. Karikatürde verilen mesajı algılar. Görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazar. Görsellerle sunulan bilgileri, olayları, düşünceleri yorumlar ve değerlendirir. Metin ve görsel ilişkisini sorgular. 5. SINIF ENEME SINAVI İNGİLİZCE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI MY AILY ROUTINE MY TOWN HELLO! GAMES AN HOBBIES HEALTH MOVIES PARTY TIME FITNESS THE ANIMAL SHELTER

4 5. SINIF ENEME SINAVI FEN BİLİMLERİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Besinler ve Özellikleri Besinlerin Sindirimi Vücudumuzda Boşaltım Kuvvetin Ölçülmesi Sürtünme Kuvveti Maddenin Hâl eğişimi Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Isı ve Sıcaklık Isı Maddeleri Etkiler Işığın Yayılması Işığın Maddeyle Karşılaşması Tam Gölge Sesin Yayılması Sesin Farklı Ortamlarda Farklı uyulması Canlıları Tanıyalım İnsan ve Çevre İlişkisi Basit Bir Elektrik evresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen eğişkenler evre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve evre Şemaları Yer Kabuğunda Neler Var? Erozyon ve Heyelanın Yer Kabuğuna Etkisi Yer Kabuğundaki Yer Altı ve Yer Üstü Suları 5. SINIF ENEME SINAVI MATEMATİK KONU ARALIK TABLOSU KONU AI oğal Sayılar oğal Sayılarla İşlemler Uzunluk ve Zaman Ölçme Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama, üzenleme ve Gösterme Veri Analizi ve Yorumlama Temel Geometrik Kavramlar ve Çizimler Üçgen ve örtgenler Kesirler Kesirlerle İşlemler: Toplama ve Çıkarma Ondalık Gösterim Yüzdeler 5. SINIF ENEME SINAVI İN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Allah İnancı İbadet Konusunda Bilgilenelim Hz. Muhammed (S.A.V) ve Aile Hayatı Kuran-ı Kerim in Temel Eğitici Nitelikleri Vatanımızı ve Milletimizi Seviyoruz İslamiyet ve Türkler

5 5. SINIF ENEME SINAVI SOSYAL BİLGİLER KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz Rollerimiz Haklarımız ve Sorumluluklarımız Var Çocuk Haklarına Yolculuk Güzel Ülkem Zengin Kültürümüz Atatürk'ü Anlamak Haritanın ili İklim ve İnsan Faaliyetleri Yaşanacak Yerler oğa ve İnsan Ülkemizde Afetler oğal Afetler ve İnsan Nerede Yanlış Yaptık? Bölgemizde Ekonomik Faaliyetler İnsan ve Ekonomi Üretime Katılalım, Geleceğimizi Kurtaralım Hayatımız Nasıl Kolaylaştı? Teknolojiyle Gelen eğişim Hayatımızı Kolaylaştıranlar Alıyorum, Okuyorum, Öğreniyorum Atatürk'ün Gösterdiği Yol Bilgi Kaynaklarımız Bize Hizmet Edenler Elimizden Tutanlar Gönüllüyüz Yasalar Bizim İçin Var Ülkemizin Yönetim Yapısı İl ve İlçemizin Yönetimi Ortak eğerlerimiz ünya Çocukları Ülkeler Arası Alışveriş Teknoloji ve Ticaret ünya'nın Hazineleri Turizm Hangi Katkıları Sağlar? 5

6 6. SINIF ENEME SINAVI TÜRKÇE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Metindeki anahtar kelimeleri belirler. Metnin konusunu belirler. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler. Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. Metindeki sebep-sonuç ilişkilerini fark eder. Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder. Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur. Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar. Metnin planını kavrar. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. Metnin başlığı ile içeriği arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. Kök ve eki kavrar. İsim kökü ile fiil kökünü ayırt eder. Yapım eki ile çekim ekini ayırt eder. Gövdeyi kavrar. Yapım eklerinin işlevlerini ve kelimeye kazandırdığı anlam özelliklerini kavrar. Birleşik kelimeyi kavrar. Basit, türemiş ve birleşik kelimeleri ayırt eder. İsimlerin cümledeki işlevlerini kavrar, isimleri işlevlerine uygun olarak kullanır. Zamirlerin cümledeki işlevlerini fark eder, zamirleri işlevlerine uygun olarak kullanır. Hâl eklerinin işlevlerini kavrar. İyelik eklerinin işlevlerini kavrar. İsim tamlamalarının kuruluş ve anlam özelliklerini kavrar. Sıfatların cümledeki işlevlerini fark eder, sıfatları işlevlerine uygun olarak kullanır. Sıfat tamlamalarının kuruluş ve anlam özelliklerini kavrar. Edat, bağlaç, ünlemlerin işlevlerini ve cümleye kazandırdıkları anlam özelliklerini kavrar Kelimeleri cümlede farklı görevlerde kullanır. 6. SINIF ENEME SINAVI İNGİLİZCE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI After School Yummy Breakfast A ay İn My City Weather and Emotion At The Fair Vacation Occupations etective At Work Saving The Planet emocracy 6

7 6. SINIF ENEME SINAVI FEN BİLİMLERİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Hücre estek ve Hareket Sistemi Solunum Sistemi olaşım Sistemi Bileşke Kuvvet Sabit Süratli Hareket Maddenin Tanecikli Yapısı Fiziksel ve Kimyasal eğişmeler Yoğunluk Işığın Yansıması Sesin Maddeyle Etkileşmesi Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Madde ve Isı Yakıtlar İletken ve Yalıtkan Maddeler Elektriksel irenç ve Bağlı Olduğu Faktörler ünya, Güneş ve Ay ın Şekil ve Büyüklüklerinin Karşılaştırılması ünyamızın Katman Modeli ünyamızın Uydusu Ay 6. SINIF ENEME SINAVI MATEMATİK KONU ARALIK TABLOSU KONU AI oğal Sayılarla İşlemler Çarpanlar ve Katlar Açılar Oran Kesirlerle İşlemler Ondalık Gösterim Araştırma Soruları Üretme, Veri Toplama ve üzenleme Veri Analizi Tam Sayılar Cebirsel İfadeler Alan Ölçme Geometrik Cisimler ve Hacim Ölçme Sıvıları Ölçme Çember 6. SINIF ENEME SINAVI İN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Peygamberlere ve İlahi Kitaplara İman Namaz İbadeti Son Peygamber Hz. Muhammed (S.A.V) Kuran-ı Kerim in Ana Konuları İslamın Sakınılmasını İstediği avranışlar İslamiyet ve Türkler 7

8 6. SINIF ENEME SINAVI SOSYAL BİLGİLER KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Olaylar Kimleri Nasıl Etkiliyor? Olgu ve Görüşü Ayırt Ediyorum Çözüm Buluyoruz Ben Etkin Bir Vatandaşım Atatürk ve Sosyal Bilimler ünya Bir Kağıda Nasıl Sığar? Farklı Yaşam Şekilleri ve İklim Türkiye'nin İklimi Geçmişten Günümüze Yerleşme Uygarlıkların Beşiği Anayurttan Anadolu'ya Atlı Askerlerden Modern Türk Ordusuna oğu ile Batıyı Buluşturan Yol: İpek Yolu İslamiyet'in oğuşu ve Yayılışı İlk Türk İslam evletleri Kültürümüzün Yaşayan eğerleri: Kutlamalar Bozkırın Sanatkarları oğal Kaynaklar ve Ekonomi Projeler Yarışıyor Vergi Verelim ünya Alarm Veriyor! Nitelikli İnsan ve Mesleklerin Özellikleri ünya'da Nüfus ve Ekonomik Faaliyetler Kaynaklar ve İhtiyaçlar Uluslararası İlişkilerimiz Yardımlaşma ve İşbirliği Toplumlar Arası Etkileşim evletler ve Yönetim Biçimleri emokrasi Tarihine Yolculuk Temel Hak ve Özgürlüklerimiz Belgelerin ili ünden Bugüne Türk Kadını Hayatın İçinden Gelecekteki Yaşam Sağlık İçin ayanışma Emeğe Saygı Atatürk'ün Gösterdiği Yol 8

9 7. SINIF ENEME SINAVI TÜRKÇE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Metindeki anahtar kelimeleri belirler. Metnin konusunu belirler. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler. Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. Metindeki sebep-sonuç ilişkilerini fark eder. Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder. Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur. Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar. Metnin planını kavrar. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. Metnin başlığı ile içeriği arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. Fiillerin anlam özelliklerini kavrar. Kip ve çekimli fiili kavrar. Bildirme kipleriyle dilek kiplerini ayırt eder. Bildirme kiplerinin kullanım özelliklerini kavrar. ilek kiplerinin kullanım özelliklerini kavrar. Fiillerin olumlu, olumsuz, soru ve olumsuz soru çekimleriyle ilgili uygulamalar yapar. Zarfların cümledeki işlevlerini fark eder, zarfları işlevlerine uygun olarak kullanır. Kelimeleri cümlede farklı görevlerde kullanır. Basit, türemiş ve birleşik fiillerin kuruluş ve anlam özelliklerini kavrar. Farklı yapı özelliklerinde fiilleri anlam özelliklerini dikkate alarak kullanır. Cümlede zaman kavramını belirleyen/ destekleyen zarfları fark eder. Fiil kiplerinde zaman ve anlam kaymasının nasıl gerçekleştiğini kavrar. Fiil kiplerini farklı zaman ve anlamları ifade edecek şekilde kullanır. İsim türünden kelimelerin kip ve kişi açısından biçimlenerek çekimlenebildiğini kavrar. İsimlerin kip eki almasında ek fiilin rolünü kavrar. İsimlerin ek fiil aracılığıyla hangi kiplerde çekimlenebildiğini kavrar. Ek fiili işlevine uygun olarak kullanır. Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıların oluşumunda ek fiilin işlevini kavrar. Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıların işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıları özelliklerine uygun biçimde kullanır. 7. SINIF ENEME SINAVI İNGİLİZCE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Apperance and personality Biographies Sports Wild Animals Television Parties Superstitions Public Building Environment Planets 9

10 7. SINIF ENEME SINAVI FEN BİLİMLERİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Sindirim Sistemi Boşaltım Sistemi enetleyici ve üzenleyici Sistemler uyu Organları Organ Bağışı ve Organ Nakli Kütle ve Ağırlık İlişkisi Kuvvet-Katı Basıncı İlişkisi Kuvvet,İş ve Enerji İlişkisi Enerji önüşümleri Maddenin Tanecikli Yapısı Saf Maddeler Karışımlar Karışımların Ayrıştırılması Evsel Atıklar ve Geri önüşüm Kimya Endüstrisi Aynalar Işığın Soğrulması Ekosistemler Biyoçeşitlilik Ampullerin Bağlanma Şekilleri Elektrik Enerjisinin önüşümü Gök Cisimleri Güneş Sistemi Uzay Araştırmaları 7. SINIF ENEME SINAVI MATEMATİK KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Rasyonel Sayılar Rasyonel Sayılarla İşlemler Eşitlik ve enklem oğrusal enklemler Oran ve Orantı Yüzdeler oğrular ve Açılar Çember ve aire Veri İşleme Çokgenler önüşüm Geometrisi Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri 7. SINIF ENEME SINAVI İN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Melek ve Ahiret İnancı Ramazan Ayı ve Oruç İbadeti Bir İnsan ve Peygamber Olarak Hz. Muhammed (S.A.V) İslam üşüncesinde Yorumlar in ve Güzel Ahlak Kültürümüz ve in

11 7. SINIF ENEME SINAVI SOSYAL BİLGİLER KONU ARALIK TABLOSU KONU AI İletişim Bir Sanattır! Bir Tuşla ünya Evimize Geldi! Özgür Basın emokrasinin Temelidir! Herkesi Ayrı Ayrı inlemekten Zevk Alırım Yaşadığımız Yerler Türkiye Nüfusunun Özellikleri Göçün Neden ve Sonuçları Eğitim ve Çalışma Hakkı Yerleşme ve Seyahat Özgürlüğü Türklerin Yeni Yurdu Anadolu Beylikten evlete: Osmanlının Kuruluşu Karaların ve enizlerin Hâkimi Osmanlı Farklılıklara Rağmen Gez ünya yı Gör Konya yı Nasıl Etkiledik, Etkilendik? Seyyahların ilinden Osmanlı Kültürü Yeni Kurumlarla eğişen Toplum Hayatı Her Bilimsel Buluş Yeni Bir Başarıdır Söz Uçar yazı Kalır Türk ve İslam evletlerinde Yetişen Bilginler Bilimsel Birikim Nasıl Oluştu? üşünce Özgürlüğü ve Bilim Toprağın Gücü evletler Gelişiyor İnsan Gücünden Makineye Sosyal Yaşamda Vakıflar Nasıl Eğitim Gördüler? Mesleğimi Nasıl Seçmeliyim? Kurultaydan Meclise Yönetimin Özü Kuvvetler Ayrılığı Kamuoyu ve Basın Örnek Yurttaş Bir ünya Savaşı Küresel Sorunlara Küresel Çözümler İnsanlığın Sorumluluğu

12 8. SINIF ENEME SINAVI TÜRKÇE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. Metindeki anahtar kelimeleri belirler. Metnin konusunu belirler. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler. Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. Metindeki sebep-sonuç ilişkilerini fark eder. Metindeki amaç-sonuç ilişkilerini fark eder. Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur. Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar. Metnin planını kavrar. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar. Metindeki ipuçlarından hareketle metne yönelik tahminlerde bulunur. Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. Metnin başlığı ile içeriği arasındaki ilişkiyi ortaya koyar. Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. Olayları ve bilgileri sıraya koyarak anlatır. Yazım kurallarını kavrayarak uygular. Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar. Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır. Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur. Cümlenin temel ögelerini ve özelliklerini kavrar. Cümlenin yardımcı ögelerini ve özelliklerini kavrar. Cümlede vurgulanmak istenen ifadeyi belirler. Cümledeki fiillerin çatı özelliklerini kavrar. İsim ve fiil cümlelerini, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır. Kurallı ve devrik cümleleri, anlam ve kullanım özelliklerine uygun biçimde kullanır. Cümlelerin yapı özelliklerini kavrar. Kalıplaşmış cümle yapılarının kuruluş ve kullanım özelliklerini kavrar. Cümlenin ifade ettiği anlam özelliklerini kavrar. Cümleler arasındaki anlam ilişkilerini kavrar. Cümleye hâkim olan duyguyu fark eder. Cümlede anlatım bozukluğuna neden olan kullanımları belirler. Anlatım bozuklarını düzeltir. 8. SINIF ENEME SINAVI İNGİLİZCE KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Friendship Teen Life Cooking Communication The internet Adventures Tourism Chores Science Naturel Force

13 8. SINIF ENEME SINAVI FEN BİLİMLERİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI NA ve Genetik Kod Mitoz Mayoz İnsanda Üreme Büyüme ve Gelişme Ergenlik ve Sağlık Basit Makineler Periyodik Sistem Elementlerin Sınıflandırılması Kimyasal Bağ Asitler ve Bazlar Kimyasal Tepkimeler Türkiye de Kimya Endüstrisi Işığın Kırılması ve Mercekler Sesin Sürati Besin Zinciri ve Enerji Akışı Madde öngüleri Sürdürülebilir Kalkınma Biyoteknoloji Özısı Isı Alışverişi ve Sıcaklık eğişimi Maddenin Halleri ve Isı Alışverişi Elektrik Yükleri ve Elektriklenme Elektrik Yüklü Cisimler epremle İlgili Temel Kavramlar Hava Olayları Mevsimlerin Oluşumu İklim 8. SINIF ENEME SINAVI MATEMATİK KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Çarpanlar ve Katlar Üslü İfadeler Kareköklü İfadeler Basit Olayların Olma Olasılığı Üçgenler ik Üçgen ve Pisagor Bağıntısı önüşüm Geometrisi Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Eşlik ve Benzerlik oğrusal enklemler enklem Sistemleri Eşitsizlikler Geometrik Cisimler Veri Analizi 8. SINIF ENEME SINAVI İN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Kaza ve Kader Zekat, Hac ve Kurban İbadeti Hz. Muhammed in Hayatından Örnek avranışlar Kur an da Akıl ve Bilgi İslam inine Göre Kötü Alışkanlıklar inler ve Evrensel Öğütleri

14 8. SINIF ENEME SINAVI İNKILAP TARİHİ KONU ARALIK TABLOSU KONU AI Batıya Erken Açılan Kent: Selanik Mustafa Kemal Okulda Cepheden Cepheye Mustafa Kemal ört Şehir ve Mustafa Kemal Mustafa Kemal Liderlik Yolunda Osmanlı evleti Hangi Cephede? Geldikleri Gibi Giderler Ve Milli Mücadele Başlıyor Egemenlik Milletindir Büyük Millet Meclisi İsyanlara Karşı Barış Antlaşması mı, Ölüm Fermanı mı? İlk Zaferimiz estanlaşan ireniş İstiklal Milletimindir Savaşa Rağmen Eğitim Kongresi Anadolu İnsanının Büyük Fedakarlığı irilişin estanı: Sakarya Hayat Veren Zafer / Savaşa Son Veren Belge Sanat ve Edebiyat Eserlerimizde Kurtuluş Savaşımız Saltanattan Milli Egemenliğe Zaferin ve Bağımsızlığın Tescili Milli Sınırlardan Milli Ekonomiye Başkent Ankara Yaşasın Cumhuriyet Çağdaş evlete oğru Çok Partili emokratik Hayat Çağdaş Uygarlığa oğru Adımlar Hukuk ve Aile Rejim Karşıtı Bir İsyan Kabotaj Bayramı Mustafa Kemal'e Suikast Girişimi Bir evrin Analizi: Nutuk Harf İnkılabından Millet Mekteplerine Milli Kültürümüz Aydınlanıyor Kubilay Olayı Bir Cumhuriyet Kenti Çağdaş Üniversite Yolunda evlet ve Toplum El Ele Modern Tarımın oğuşu Az Zamanda Çok ve Büyük İşler Yaptık Sanat ve Spor Çağdaş Türk Kadını Soyadı Kanunu Türk Çağdaşlaşması Atatürk'ü Etkileyen Olaylar ve Fikirler Her Şey Güçlü Bir Türkiye İçin Cumhuriyetle Bir Milletiz Cumhuriyetin Vatandaşlarıyız Ne Mutlu Türk'üm iyene Halkçılık Toplumda evlet esteği Laiklik Her Alanda Yenilik İnkılapların Temel ayanağı En Büyük Eser Mazlum Milletler Cumhuriyet Bize Emanet Türk ış Politikası Hatay Türkiye'ye Katılıyor Atatürk Bizimle

15 KONU ANALİZLİ ÖĞRENCİ KARNESİ İl Adı : SINAV SONUÇ BELGESİ İSTANBUL İlçe Adı : KAZANIM ANALİZİ GÜNGÖREN Okul Adı : CUMHURİYET İLKÖĞRETİM OKULU 99 PUAN ORTALAMALARI 69.5 Sınıf A Sıralama Okul Şube 8 Katılım İlçe İL Genel Okul İlçe İL Genel TÜRKÇE MATEMATİK FEN 76 HAYAT B. İNGİLİZCE TOP N. SORU SAYISI OĞRU YANLIŞ ERS PUANI... SINIF ORT OKUL ORT İLÇE ORT İL ORT GENEL ORT MATEMATİK FEN BİL. HAYAT BİL. OĞRU CEVAP _Maddenin duyu organlarıyla algılanabilen özellikleri _I ık kaynakları _uyu organlarımızın görevleri _I ık kaynakları 5_Ses kaynakları 6_Ses iddeti 7_Ses iddeti 8_çevremizdeki varlıkları sınıflandıralım 9_çevremizdeki varlıkları sınıflandıralım _çevremizdeki varlıkları sınıflandıralım _Sözsüz ileti im _Acil durumlar _Aile _Atatürk'ün önderli inde kazandı ımız insan hak ve hürriyetleri 5_kendi parasını harcama 6_Ailede insan hak ve hürriyetleri 7_Ailede görev da ılımı 8_Planlı ya am 9_ leti im türleri _Evdeki sorunları çözmek _escribing people _Expressing ability / inability _escribing people _Expressing ability / inability 5_escribing what people are doing 6_Expressing feelings 7_escribing objects 8_escribing shapes and colors 9_Making simple inquiries _escribing shapes Y CBABCABABCCBCCB ÖĞRENCİ CEVABI BCBBABAABBBAACC OĞRU CEVAP BCBBABA*BBBAACC ÖĞRENCİ CEVABI AABAAACABB OĞRU CEVAP *ABAAACABB ÖĞRENCİ CEVABI BABCABAAAB OĞRU CEVAP BABCABAAAB ÖĞRENCİ CEVABI OĞRU CEVAP İNGİLİZCE ÖĞRENCİ CEVABI CBABCABABCCBCCB SOSYAL / İNKILAP / HAYAT TÜRKÇE _Toplamları en çok üç basamaklı olan do al sayılarla eldesiz ve eldeli toplama i lemini yapar. _Toplamları ü geçmeyen en çok iki do al sayıyı zihinden toplar. _Tek ve çift do al sayıları belirtir. _ ki do al sayının toplamını tahmin eder ve tahminini i lem sonucuyla kar ıla tırır. 5_En çok üç basamaklı do al sayıları en yakın onlu a yuvarlar. 6_Toplamları en çok üç basamaklı olan do al sayılarla eldesiz ve eldeli toplama i lemini yapar. 7_Paralarımızla ilgili problemleri çözer ve kurar. 8_Paralarımızla ilgili problemleri çözer ve kurar. 9_Paralarımızla ilgili problemleri çözer ve kurar. _Nesnelerin uzunluklarını tahmin eder ve tahminini ölçme sonucuyla kar ıla tırır. _ ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. _Noktaya modelleriyle örnekler verir. _Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldı ı problemleri çözer ve kurar. _Toplamları en çok üç basamaklı olan do al sayılarla eldesiz ve eldeli toplama i lemini yapar. 5_Toplamları en çok üç basamaklı olan do al sayılarla eldesiz ve eldeli toplama i lemini yapar. ÖĞRENCİ CEVABI CACBCCABAa OĞRU CEVAP CACBCCABAC ERS BAŞARI GRAFİĞİ % % Ö R. OKUL GENEL % İN KÜLTÜRÜ KİTAPÇIK TÜRÜ /A MATEMATİK PUANI TÜRKÇE ÖĞR.NO. SN./ŞB. FEN AI - SOYAI ÖYKÜ YÜRÜK _Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. _Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. _Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. _Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 5_Bilmedi i kelimelerin anlamlarını ara tırır. 6_Yazılarında kelime türlerini i levine uygun kullanır. 7_Ekleri kullanarak kelimeler türetir. 8_Okuduklarında gerçek olanla hayal ürünü olanı ayırt eder. 9_Ba lık ve içerik ili kisini sorgular. _Kelimelerin e ve zıt anlamlılarını bulur. _Yazılarında noktalama i aretlerini do ru yazar ve yerinde kullanır. _Yazılarında imlâ kurallarını uygular. _Yazılarında noktalama i aretlerini do ru yazar ve yerinde kullanır. _Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. 5_Görsellerden yararlanarak söz varlı ını geli tirir. GEÇMİŞ SINAV KARŞILAŞTIRMALARI.SINAV PUANI TOPLAM NET 7.SINAV.SINAV.SINAV SINAV 6.SINAV İNGİLİZCE % % SAYFA NO:7 : : 776 : Sayfa No: /