TOP 6936 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) Toprak Anabilim Dalı

Transkript

1 TOP 6936 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) Bahar / Doktora TOP 6936 Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) 3.0 / 5.0 Dersin Amaç ve Hedefleri Doğal kaynakların yönetiminde ve planlanmasında CBS nin kullanım alanlarını ve faydalarını tanıtmak, Coğrafik bilgilerin yönetiminde kullanılan programları ve teknikleri tanıtmak, uygulatmak. Dersin İçeriği Coğrafi Bilgi Sistemlerinde temel kavramlar, doğal kaynakların (toprak) yönetiminde ve planlanmasında coğrafik bilgilerin elde edilmesi, kaydedilmesi, işlenmesi, analizi ve görüntülenmesi amaçlı bilgisayar teknikleri ve uygulamaları. ulaşabilmesi, öğrencinin başarılı olabilmesi için öğrencinin bu dersin içeriğinde belirtilen kavramları öğrenmeleri ve uygulamaları yerine getirmeleri gerekmektedir. Kaynaklar Introduction to Geographic Information Systems. C.R.Valenzuela. Principles of Geographic Information System for Land Resources assesment. P.A..Burroug. ILWIS User s Manual. Computer Dept ITC. ArcGIS 9.1. User Manual. ESRI Öğretme Şekli Bilgisayar, projeksiyon ve tepegöz kullanılarak temel prensiplerin ve tekniklerin anlatılması, uygulatılması ve uygulamalara ait raporların, ödevlerin hazırlatılması. Değerlendirme Ara sınav %30 Ödev I-II %20 Yarıyıl Sonu Sınavı %50 Dersin Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ertuğrul AKSOY İletişim / e-posta: aksoy@uludag.edu.tr

2 TOP 6947 İleri Bitki Metabolizması Güz / Doktora TOP6947 İleri Bitki Metabolizması 3+0 (3.0 ) / 5.0 Zorunlu Dersin Amaç ve Hedefleri Dersin amacı, öğrencinin Lisans eğitimi boyunca almış olduğu bitki besin elementleri ile ilgili bilgilerin bitkideki metabolik olaylar ile ilişkilendirilmesini sağlamaktır. Bitkide cereyan eden kimi metabolik olayların açıklanması ve bunun bitki gelişimi, büyümesi ve ürün üzerine etkilerinin öğrenciye aktarılması hedeflenmektedir. Dersin İçeriği Bitkideki enzimler ve işlevleri, enerji ve karbonhidrat metabolizması, azot bileşiklerinin metabolizması, bitkide fosfor, potasyum, kalsiyum, magnezyum, kükürt, demir, çinko, mangan, bakır ve molibden metabolizmaları ulaşabilmesi, öğrencinin bu dersin içeriğinde belirtilen kavramlar konusunda daha önce Lisans düzeyinde bilgiye sahip olmaları gerekmektedir. Kaynaklar 1. Mineral Nutrition of Higher Plants, H.Marschner 2. Plant Physiology, L.Teviz, E.Zeiger 3. Bitkinin Beslenmesi ve Metabolizması K.Mengel, H.Özbek, Z.Kaya, M.Tamcı Öğretme Şekli Ders teorik olarak sunum şeklinde verilecektir. Öğrencilerin derse katılımlarını sağlamak amacıyla dersler sözlü sunum şeklinde tartışma ortamı yaratılarak sürdürülecektir. Değerlendirme Ara sınav % 50 Yarıyıl Sonu Sınavı % 50 Dersin Öğretim Üyesi Prof. Dr. A.Vahap KATKAT İletişim / e-posta: vahap@uludag.edu.tr

3 TOP 6952 İleri Bitki Fizyolojisi Bahar/ Doktora TOP6952 İleri Bitki Fizyolojisi 3.0/5.0 Dersin Amaç ve Hedefleri Bitkilerden yüksek miktar ve nitelikte ürün alınması amacıyla bitkide cereyan eden olayları tek tek ve birbirleriyle ilişkili olarak bir bütün olarak alıp inceleyerek bitki yaşamında dolayısıyla ürün veriminde etkili etkenleri açıklamak, içinde bulunduğu ortam koşullarının bitkideki fizyolojik olaylar üzerine etkisini belirleyerek çok çeşitli tarımsal faaliyete ışık tutmaktır. Dersin İçeriği Bitkilerde besin elementlerinin asimilasyonu, su ve hücre arasındaki etkileşim, bitkilerde su dengesi, ksilem ve floem de taşınım, fotosentezde ışık reaksiyon aşaması ve karbon metabolizması ile fotosentezin fizyolojik ve ekolojik özellikleri, bitkilerde solunum, stres koşullarının bitki gelişmesi üzerine etkileri, ürün verimi ile fizyolojik ve diğer metabolik olaylar arasındaki etkileşimler. Dersin Ön Şart/ Öneriler Dersin ön şartı yoktur. Lisans düzeyinde Bitki Fizyoloji ile ilgili temel konuların bilinmesi dersin etkinliğini arttıracaktır. Kaynaklar Eastin, J.D Physiological Aspects of Crop Yield. American Society of Agronomy Crop Science Society of America. Madison, Wisconsin. USA. Tarz, L. and E. Zeiger Plant Physiology. The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc. California. USA. Kacar, B., Katkat,A.V. ve Öztürk, Ş Bitki Fizyolojisi. Nobel Yayınları, Ankara Öğretme Şekli Ders seminer yöntemi ile sunulmaktadır. Derse öğrencilerin aktif katılımlarına özen gösterilmekte, bu amaçla gerekli ortam hazırlanmaktadır. Dersin sunumunda görsel olanaklardan yararlanmaya özen gösterilmektedir. Değerlendirme Ara sınav % 50 Yarıyıl Sonu Sınavı % 50 Dersin Öğretim Üyesi Prof. Dr. A. Vahap KATKAT Prof. Dr. Haluk BAŞAR İletişim / e-posta: vahap@uludag.edu.tr / e-posta: bhaluk@uludag.edu.tr

4 TOP 6954 Toprak Kirliliği ve Islahı Bahar / Doktora TOP6954 Toprak Kirliliği ve Islahı 3.0/ 5.0 Zorunlu Dersin Amaç ve Hedefleri Toprak kirliliğine neden olan kaynakların incelenmesi, bunların çevreye olan etkileri ve ıslahında kullanılan metotların öğretilmesi amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Çevre biliminin bir kolu olan toprak kirliliğinin kaynakları, türü, etkileri vb. konular incelenerek, bunun önlenmesine yönelik ıslah yöntemleri dersin içeriğini oluşturmaktadır. ulaşabilmesi, öğrencinin başarılı olabilmesi için bu dersin içeriğinde belirtilen kavramlar hakkında daha önce lisans seviyesinde bilgiye sahip olmaları gerekmektedir. Kaynaklar Tok, Hayri Çevre Kirliliği. T.Ü. Tekirdağ Ziraat Fakültesi, Tekirdağ. Yücel, M Çevre ve Doğa Koruma. Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Ders Kitabı No: 119, Adana. Wild, A Soils and the Environment: An Introduction. Cambridge University Press, Cambridge. Miller, G.T Living in the Environmental science. Wadsworth Publishing Company, Belmount. Öğretme Şekli Ders slayt, tepegöz ve yazı tahtası kullanılarak işlenecektir. Değerlendirme Arasınav %50, Yarıyıl Sonu Sınavı %50 Dersin Öğretim Üyesi Doç.Dr. Cumhur AYDINALP Dersin web sayfası - - İletişim / e-posta: cumhur@uludag.edu.tr

5 TOP 6960 Kil Mineralleri Bahar / Doktora TOP6960 Kil Mineralleri 3.0/ 5.0 Dersin Amaç ve Hedefleri Toprağın önemli bir fraksiyonu olan kil minerallerinin çeşitli teknikler ve metotlar kullanılarak yapısının incelenmesi teorik ve uygulamalı olarak amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Toprak fraksiyonunda aktif rol oynayan killerin önemi, kristal sistemleri, silikatların ve kil minerallerinin yapıları, bileşimi ve ilgili kavramları, kil minerallerinin belirlenme yöntemleri, X-ışın difraksiyonu, elektron mikroskop, DTA, infrared soğurma spektroskopisi, imbibometri, kimyasal analizler ve toprakta iyon değişimi gibi diğer özelliklerinin incelenmesi. ulaşabilmesi, öğrencinin başarılı olabilmesi için bu dersin içeriğinde belirtilen kavramlar hakkında daha önce lisans seviyesinde bilgiye sahip olmaları gerekmektedir. Kaynaklar Grim, R.E Clay Mineralogy. Mc Graw Hill Book Company, New York, U.S.A. Olphen, H. van Clay Colloid Chemistry. Interscience Publ. John Wiley and Sons, New York, U.S.A. Whitting, L.D X-Ray differaction techniques and mineralojical composition. In C.A. Black (Ed.) Methods of Soil Analysis, Part I: , Agronomy S.Amer. Soc. Agron. Madison, Wisconsin, U.S.A. Öğretme Şekli Teorik ve laboratuar uygulamalı olarak ders işlenecektir. Değerlendirme Arasınav %50, Yarıyıl Sonu Sınavı %50 Dersin Öğretim Üyesi Doç.Dr. Cumhur AYDINALP İletişim / e-posta: cumhur@uludag.edu.tr

6 TOP 6961 Toprak Yönetimi ve Korunumu Dersin Dönemi / Düzeyi Kredisi / ECTS Kredisi Dersin Amaç ve Hedefleri Güz / Doktora Top 6961-Toprak Yönetimi ve Korunumu 3.0 / 5.0 Canlıların beslenme ve barınma gibi en temel ihtiyaçlarının sağlandığı ve en önemli doğal kaynak olan toprağın bozulmasına neden olan unsurların ve etkilerinin neler olduğunun öğretilmesi, sürdürülebilir tarım ve toprak verimliliğinin sağlanması için alınacak önlemler konularında bilgiler verilmesi amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Toprağın bazı temel özelliklerinin tanımlanması, toprakların değişik amaçlar için kullanımı, korumalı toprak işleme, bitki yetiştirme sistemleri, yüzey akış hesaplama yöntemleri, toprak erozyonu, erozyona karşı alınacak bitkisel ve teknik önlemler, Tarım topraklarında en uygun yönetim biçiminin belirlenmesi. Dersin Ön Şartı / Öneriler Kaynaklar Dersin ön şartı yoktur. Öğrencinin başarılı olabilmesi için ders içeriğinde bahsedilen kavramlar hakkında daha önceden bilgiye sahip olmaları yarar vardır. Plaster E.J Soil Science and Management. 2. nd Edition. Delmar Publishers Inc. Albany, New York. Morgan, R.P.C Soil Erosion and Conservation. Longman Group UK Limited, New York. Taysun, A Toprak ve Su Korunumu. E.Ü. Ziraat Fakültesi, Teksir No:92-III, Bornova-İzmir. Aydeniz, A Toprak Amenajmanı. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No:928, Ders kitabı No:263, Ankara. Kocataş,A Ekoloji ve Çevre Biyolojisi. E.Ü.Fen Fakültesi, Ders Kitapları Serisi No: 142, Bornova-İzmir. Öğretme Şekli Ders teorik olarak verilmektedir. Karşılıklı soru ve cevaplarla ve öğrenciye dersle ilgili bir ödev verilmek suretiyle ders işlenmektedir Değerlendirme Ödev %50, Yarıyıl sonu sınavı %50 Dersin Öğretim Üyesi Yard. Doç. Dr. Zeynal Tümsavaş İletişim / e-posta : zeynal@uludag.edu.tr