İnsan Kaynakları Yönetimi. Yrd. Doç. Dr. Serkan Dirlik

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İnsan Kaynakları Yönetimi. Yrd. Doç. Dr. Serkan Dirlik"

Transkript

1 İnsan Kaynakları Yönetimi Yrd. Doç. Dr. Serkan Dirlik

2 Yönetim Disiplini (Divisions & Interest Groups of the Academy of Management) 1. Business Policy and Strategy (İşletme Politikası ve Strateji) 2. Careers (Kariyerler) 3. Conflict Management (Çatışma Yönetimi) 4. Critical Management Studies (Eleştirel Yönetim Çalışmaları) 5. Entrepreneurship (Girişimcilik) 6. Gender and Diversity in Organizations (Örgütlerde Cinsiyet ve Farklılıklar) 7. Health Care Management (Sağlık Hizmetleri Yönetimi) 8. Human Resources (İnsan Kaynakları) 9. International Management (Uluslararası Yönetim) 10. Management Consulting (Yönetim Danışmanlığı) 11. Management Education and Development (Yönetim Eğitimi ve Geliştirilmesi) 12. Management History (Yönetim Tarihi) 13. Management Spirituality and Religion (Yönetimde Tinsellik ve Din) 14. Managerial and Organizational Cognition (Yönetsel ve Örgütsel Biliş) 15. Operations Management (İşlemler Yönetimi) 16. Organization and Management Theory (Örgüt ve Yönetim Kuramı) 17. Organization Development and Change (Örgüt Geliştirme ve Değişim) 18. Organizational Behavior (Örgütsel Davranış) 19. Organizational Communications and Information Systems (Örgütsel İletişim ve Bilgi Sistemleri) 20. Organizations and the Natural Environment (Örgütler ve Doğal Çevre) 21. Public and Nonprofit (Kamu ve Kar Amaçlı Olmayan Kuruluşlar) 22. Research Methods (Arşatırma Yöntemleri) 23. Social Issues in Management (Yönetimde Sosyal Konular) 24. Strategizing Activities and Practices (Strateji Oluşturma Aktiviteleri ve Pratikleri) 25. Technology and Innovation Management (Teknoloji ve Yenilik Yönetimi)

3 Human Resources The Human Resource Division is dedicated to a better understanding of how work organizations can perform more effectively by better management of their human resources. That is, we are interested in understanding, identifying, and improving the effectiveness of HR practices (whether in the U.S. or in other countries) in the various functions and activities carried out as part of HR and determining the optimal fit between these practices and organizational strategies, cultures, and performance. Major topics include acquisition, allocation, development, utilization, maintenance, and evaluation of humans as resources in work organizations. The emphasis is on the study of the employment relationship at the individual, group, organizational, societal, and cross-cultural levels of analysis and the impact of this relationship on outcomes critical to the organization and its applicants, both present and past employees and their representatives. (Revised 8/4/96)

4 Yönetim ve Organizasyon (TR) Örgüt Kuramı Örgütsel Davranış İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejik Yönetim İşletme ve Yönetim Tarihi

5 YÖNETİM ALANI Kuramsal ÖK (Örgüt Kuramı) ÖD (Örgütsel Davranış) Uygulamalı ÖG (Örgüt Geliştirme) SY (Stratejik Yönetim) MAKRO İKY (İnsan Kaynakları Yönetimi) MİKRO (Kaynak: Luthans, 2011: 20)

6

7 İnsan Kaynakları İK Önemi ve Çevresel Faktörler İş Analizi ve İş Dizaynı İnsan Kaynakları Planlaması İşgören Seçimi Eğitim ve Geliştirme Performans Değerlendirme Kariyer Geliştirme İş Değerleme Ücret Yönetimi İş Güvenliği ve İşgören Sağlığı İK nın Hukuki Boyutu Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi

8

9 Sorumluluklar İşletme alanıyla ilgili popüler dergilerden insan kaynakları yönetimi ile ilgili makale-röportaj vb. sunumu Business Week, Capital, Forbes, Infomag, Platin, Turkish Time vb. İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili bir tane bilimsel makale sunumu Assos indeks: UKAKBİM: =Veri+Taban%FD+Se%E7+ve+Tara&next_cwid=&next_params=&cwid= 1 Kitap ödevi: İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili veya ilgili olabileceğini düşündüğünüz bir kitabın okunması ve raporlanması İSTEĞE BAĞLI: FORTUNE listesindeki işletmelerin insan kaynakları yönetimi uygulamalarının incelenmesi ve sunumu Sunumlar vize sonrası başlayacaktır.

10 İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan Kaynakları Yönetimi (İKY), işte insanları yönetmek için formal sistemlerle ilgilenir. Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan kaynakları planlama süreci İşe alma Personel temini Seçim İşgücü azaltımı İş gücünü geliştirme Eğitim ve geliştirme Performans değerlendirme Ödül sistemlerini tasarlama Çalışan ilişkileri

11 İnsan kaynakları yönetimi (İKY) Personel yönetimi Örgüt içerisindeki insanların yönetimi için formal bir sistem. İşe alma Eğitim Performans değerlendirme Ödüllendirme Çalışan ilişkileri

12 Stratejik İnsan Kaynakları İşletmelerin insan kaynaklarının beceri, yetenek ve bilgileri işletmelerin en ayırt edici ve yenilebilir kaynaklarıdır. İnovasyon, örgütün insan kaynaklarının odaklanmış yaratıcılıklarından ortaya çıkan yararlı yeni fikirlerdir. İnsan sermayesi (human capital-intellectual capital: entelektüel sermaye) Ekonomik değeri olan çalışanların bilgi, yetenek ve becerileri. İnsan kaynaklarının stratejik etkileri sağlayan unsurlar Rekabetçi üstünlük sağlayan temel yeteneklerin özellikleri: Değer yaratır Nadirdir Kopyalanması zordur Örgütlüdür

13 İnsan Kaynakları Planlama Süreci Doğru kişileri, doğru sayıda ve doğru zamanda işe alma. PLANLAMA PROGRAMLAMA DEĞERLENDİRME Örgütsel stratejik yönetim İKY için Çevrenin İzlenmesi İnsan Kaynaklarını Planlama İnsan kaynakları faaliyetleri Sonuçlar İş pazarı Teknoloji Yasalar Rekabet Ekonomi Talep tahmini İçsel işgücü arzı Dışsal işgücü arzı İş analizi Personel tedariki İşçi seçimi Dışarıdan işe yerleştirme Eğitim ve geliştirme Performans değerlendirme Ödül sistemleri Çalışan ilişkileri Verimlilik Kalite İnovasyon Memnuniyet İş hacmi Sağlık

14 Stratejik İnsan Kaynakları Çerçevesi İşletmenin Çevresi Vizyon, Hedef ve Amaçlar Temel Yetenekler Eğitim ve geliştirme İş gücü Planlama ve İşgören seçimi Yetenek Çalışan ilişkileri Performans yönetimi

15 Planlama Talep tahminleri Kaç tane ve ne türde personel gerekli Gelecekteki pazarı tahmin etme ve böylelikle Gelecekteki talebi belirleme Talebi karşılamak için gerekli satış gücü Destek elemanı vb. İşgücü arzı tahminleri Kaç tane ve ne türde personele gerek iç kaynaklardan gerekse dış kaynaklardan arz edilebilir Talep ve arzı dengeleme İş analizi Belirli bir işte yapılan ve yapılması gerekenin belirlenmesi İş tanımı: bir işi yerine getirirken temel görevler ve sorumluluklar İş spesifikasyonu: bir iş yerine getirirken gerek bilgi, yetenek ve beceriler

16 İşe Alma Personel tedarik Bir örgütteki işler için başvuru havuzu geliştirme İçsel Avantajları Çalışan-işveren birini tanır. Çalışan örgütü bilir. içsel tedarik motivasyonu arttırır. Dezavantajları Yetenekli çalışan yetersizliği Değişime kapalılık sağlayabilir Dışsal Seçim Örgütte çalışması için başvuranlardan nitelikli olanları seçme Başvuru formu, CV, görüşmeler, referans kontrolü, arkaplan kontrolü, kişilik testi, uyuşturucu testi, bilişsel yetenek testi, performans testi, dürüstlük testi İşgücü azaltma Downsizing, outplacement

17 Eğitim ve geliştirme İş gücünü geliştirme Eğitim: düşük performans düzeyindeki çalışanların işlerini nasıl yapacaklarını öğretme Geliştirme: yönetici ve profesyonel çalışanların şuan ve gelecekte ihtiyaç duyabilecekleri yetenekleri öğretme Eğitim türleri Oryantasyon eğitimi: yeni çalışanlar için tasarlanan, örgütün politikaları, süreçleri, kültürü vb. konuları tanımaları için yapılan eğitim Takım eğitimi: çalışanların birlikte çalışmalarını desteklemek için yetenek ve perspektif eğitimi Çeşitlilik eğitimi: farklılıklara karşı beslenen önyargıları ortadan kaldırmak ve çeşitlenmiş işgücünü yönetmek için gerekli becerileri geliştirmek için sağlanan eğitim

18 Performans değerlendirme Çalışanların iş performansını değerlendirme Yönetsel amaç (maaş-terfi-işten çıkarma) Gelişimsel amaç (eğitim) Performans değerlendirme alanları Özellik İnsiyatif alma, liderlik, tutum Davranış Belirli davranışlar Kritik olaylar Sonuç Satış hacmi, üretilen birim vb. Hedeflere göre yönetim: belirli bir zaman içerisinde spesifik hedeflerin çalışan ve yöneticilerce karşılıklı mutabakatla belirlenmesi süreci.

19 Performans değerlendirmede İş analizi esaslı performans standartlarına dayanmalı Performans standartları çalışanlara anlatılmalı Tek standart performans ölçümü yerine performansla ilişkili spesifik davranışlar değerlendirilmeli Performans değerlendirme süreci kayıt altına alınmalı Birden fazla performans değerlendiricisi kullanma Formal bir değerlendirme süreci geliştirilmeli Yasal konular dikkate alınmalı

20 Ödül sistemlerini tasarımlama Ücret ve ek ödemelerin yapısının tasarımlanması. İçsel faktörler Örgütün ücret politikaları İşin değeri Çalışanın değeri vb Dışsal faktörler İşgücü pazarının koşulları Yaşam maliyetleri Yasal gereklilikler Ücret aralıkları Toplu sözleşmeler vb

21 Çalışan İlişkileri Koçluk ve danışma programları Örgütün temel amaçlarına hizmet etmesi için hem bireysel gelişmeyi hem de örgütsel öğrenmeyi desteklemek amacıyla yapılan kariyer yönetim teknikleridir. İş-yaşam dengesi programları Destekleyici örgüt kültürü yaratmak ve çalışanların işyaşam dengesizliği algılarını azaltmak için geliştirilen kariyer yönetim programlarıdır. Çalışan moralini arttırma Çalışanların moralini yüksek tutarak işe ve örgüte ilişkin olumlu tutumlar takınmalarını sağlamak için geliştirilen kariyer yönetim faaliyetidir.

22 İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş Herhangi bir örgütsel ve çevresel ortamda insan kaynaklarının örgüte, bireye ve çevreye yararlı olacak şekilde, yasalara da uyularak, etken yönetilmesini sağlayan işlev ve çalışmaların tümü İki temel amaç Verimliliği arttırmak İş yaşamı niteliğini yükseltmek

23 İKY-Personel Yönetimi Organizasyon içindeki tutumu Karar alma ve yetki Misyonu Faaliyet derinliği İKY Üst yönetim kademesinde Stratejik kararların alınmasında aktif Örgütün rekabet edebilirliliğine doğrudan katkı Tüm yönetim kademeleri ve çalışanlar Personel Yönetimi Genelde üst yönetimin altında ve bazı durumlarda muhasebe vb. bir birime bağlı Kurmay yetkisi Personel ile ilgili faaliyetlerde başarılı olarak organizasyonun bu alandaki ihtiyaçlarını karşılama Daha çok çalışanlara yönelik

24 Yönetim tarzı açısından İKY&PY Boyutlar Personel Yönetimi İKY Yönetimin rolü Müzakereci Dönüştürücü Temel yöneticiler Personel uzmanları İş idarecileri ve emir-komuta yöneticileri İletişim Dolaylı Doğrudan Standartlaşma Yüksek Düşük Değer verilen beceriler Müzakere becerisi Kolaylaştırıcılık Seçim Ayrı, marjinal bir görev Bütünleşik, temel görev Ücret İş değerleme, sabit Performansla ilişkili Çalışma koşulları Ayrı ayrı müzakerelerle Uyumlaştırılarak Çalışma ilişkileri Toplu sözleşmeler Bireysel sözleşmeler İş sınıfları ve kademeler Çok Az İş tasarımı İşin bölünmesi Takım çalışması Çatışma ve uyuşmazlık Geçici ateşkes sağlanır İklim ve kültür yönetimi tarzında İletişim Kısıtlanmış bilgi akışı Arttırılmış bilgi akışı Müdahalelerin odak noktası Mevcut personel süreçleri Geniş kapsamlı kültürel, yapısal ve personel stratejileri

25 İKY nın Önemi İşgücü ile ilgili maliyetler Azaltıcı etkiler İşgücü devir oranı Devamsızlık etkisi İş kazaları Hatalı üretim Çatışmalar Verimlilik İşgücü saatine düşen üretim miktarı Değişimler İşgücündeki olumsuz belirtiler (yabancılaşma, iş tatminsizliği, işgücü devri vb ) Küreselleşme

26 İKY nın İşlev ve Faaliyetleri Planlama *planlama ve programlama Kadrolama Per. Sağlama, seçme ve yerleştirme, oryantasyon Değerlendirme ve ödüllendirme Değerlendirme, temel ücret ve maaşlar, özendirici sistemler, yan ödüller Yetiştirme ve Geliştirme Eğitim ve yetiştirme Kariyer planlaması Endüstri İlişkileri Toplu pazarlıklar, şikayet yönetimi, örgütlenme İş Güvenliği ve İşgören Sağlığı VERİMLİLİK İŞ YAŞAMININ KALİTESİ

27

28

29 İKY de Uzman Birimler ve Yöneticilerin Rolü ve Sorumluluğu Örgütün hedeflerine uygun insan kaynakları stratejilerinin ve politikalarının saptanması için gerekli araştırmaları yapmak ve bilgileri üst yönetime sunmak, Belirlenen politikalara uygun program ve çalışmaları düzenlemek ve yürütmek, Bunları denetlemek ve değerlemek, İnsan kaynakları ile ilgili yenilikleri izlemek ve gerektiğinde uygulamak, Stratejik ortak olarak bilgi ve öğrenmenin yayılımını sağlamak, İnsan kaynakları ile ilgili rutin işleri yürüterek diğer yöneticilerin iş yükünü hafifletmek.

30 İK Bölümü (örnek) İK dan Sorumlu başkan yardımcısı İş Güvenliği ve İş Gören Sağlığı Yöneticisi Ücret Maaş ve Yan Ödemeler Yöneticisi İnsan Kaynakları Geliştirme Yöneticisi İnsan Kaynakları Planlama ve Araştırma Yöneticisi Endüstri İlişkileri Yöneticisi

31 Uygulamada Karşılaşılabilen İKY Rolleri Rol Üst yönetim desteği E/K (Emir/Komuta) Yöneticileri Fayda/Maliyet Tam ortak Vitrin Satıcı Gündelikçi Tam ve bilinçli destek, ana işlevlerle eşit konum ve önemde. Politika oluşturma ve kararlarda eşit söz hakkı Yüksek ama bilinçsiz destek. Üst yönetim göz önünde İK birimi işletmenin dışa açılan vitrini. Üst yönetimi faaliyetin gerekliliğine inandırabildiği ölçüde destek alabilir İstihdamın getirdiği iş yükünü üstlendiği için varlığına katlanılır Yüksek işbirliği ve koordinasyon. Sorunlara gerçekçi çözümler getirmesi nedeniyle yüksek saygınlık Gerçek sorunlara çözüm üretmek yerine gösterişe yönelik ve çoğu kez gereksiz uygulamalar getirmesi nedeniyle E/K yöneticilerinin göz önünde saygınlığı pek yoktur. Üst yönetimin desteğini alabildiği sürece yaptığı çalışmalarla sorunlara çözüm üretebilir. Çözüm ürettiği ölçüde E/K yöneticilerinden destek görebilir. Yokluğu durumunda E/K yöneticilerinin üstlenmek zorunda kalacakları iş yükünü onların sırtından aldığı için destek görür. Yüksek bir F/M oranı Uygulamalar daha çok gösteriş amaçlı olduğu için düşük F/M oranı Orta düzeyde F/M oranı. Orta düzeyde F/M oranı.

32 İKY ve Açık Sistem Yaklaşımı Örgütsel Özellikler *İş kolu büyüklüğü *İş kolu türü *Büyüme durumu *Kamu/özel sektör *Farklılaşma derecesi *Tepe yönetimi *Örgütsel iklim ve uygulamalar İşgücü Nitelikleri *Büyüklüğü *Eğitim düzeyi *Beceri-yetenek *Yaş *Cinsiyet Bireysel Nitelikler İhtiyaçlar/Değerler/Beklentiler/Algılama/ Motivasyon/Yeterlilik/Stres İKY İşlev ve Faaliyetleri Planlama Kadrolama Değerlendirme ve ödüllendirme Yetiştirmegeliştirme Endüstri ilişkileri İşgören sağlığı ve iş güvenliği İş özellikleri Güvence İş yükü Özellikler Koşullar Bireyler Arası İlişkiler Gruplar Önderlik Dış işgücü, Dış Kaynaklar, Rakipler, Kurallar ve Düzenleyiciler İKY Etkinlik Kriterleri İşgören tatmini İşgören sağlığı İşgücü devri Devamsızlık İşgören başarısı Yasalara uyum Nitelikli insan kaynakları temini ve kullanımı

33 İş Analizi ve İş Dizaynı İşletmelerdeki işlerin tüm özellik ve ayrıntılarını belirlemeye yönelik çalışmalar iş analizi, işlerin kişiler için daha motive edici, organizasyon için de etkinlik ve verimlilikle sonuçlanmasını sağlayamaya yönelik faaliyetler iş dizaynı. (İş dizaynı ile işletmedeki işlerin yapıları, çalışanlar için daha çok iş tatmini yaratacak şekle dönüştürülür)

34 İş Analizi İşlerin içerdiği görev, sorumluluk ve çalışma koşullarını belirlemeye yönelik çabalar. İş analizi, işleri doğru, etkin ve sağlıklı biçimde değerlendirmek amacıyla örgütte yer alan her işin ayrı ayrı niteliği niceliği, gerekleri, sorumlulukları ve çalışma koşullarını bilimsel yöntemlerle inceleyen bir tekniktir. İş analizi: Belirli bir işte yapılan ve yapılması gerekenin belirlenmesi İş tanımı: bir işi yerine getirirken temel görevler ve sorumluluklar İş gerekleri / spesifikasyonu: bir iş yerine getirirken gerek bilgi, yetenek ve beceriler

35 İş Analizinin İçerdiği Bilgiler-1 U.S. Departmentof Labor un modeli İşlevler: işi yapan kişi ile ilgili veriler/bilgiler, diğer kişiler ve fiziksel unsurlar arasındaki ilişki Çalışma Alanları: İşin içerdiği görevleri yerine getirmek için kullanılan teknikler Malzeme, ürün ya da hizmetler: İşin tamamlanması ile elde edilen çıktı ya da işin amacı. İşgören özellikleri: İşgörende bulunması gereken kişisel özellikler, beceriler, işgörenin formel ve mesleki eğitimi. İşin fiziksel gerekleri: Fiziksel güç, gözlem, konuşma v.b. iş gerekleri.

36 İş Analizinin İçerdiği Bilgiler-2 E.J. McCormick in Modeli İşi oluşturan faaliyetler İşe yönelik faaliyetler İşin içerdiği süreçler/ Faaliyetlerin kayıtları (film vb.) / Kişisel sorumluluklar/hesap verme İşçiye yönelik faaliyetler İşi yapılışındaki beşeri faaliyetler (karar alma, iletişim vb.) / Temel hareketler / Kişisel iş gerekleri Makine, Araç/Gereç, Teçhizat ve Diğer Yardımcı Malzeme İşe ilişkin somut ve soyut öğeler Kullanılan malzeme / Yaratılan ürün / Kullanılan ya da uygulanan bilgi (Hukuk, kimya vb.) / sunulan hizmet /Tamir, temizlik vb.) İş Performansı İş ölçümü İş standartları, hata analizleri İşin İçeriği Fiziksel çalışma koşulları/ İş programı / örgüt yapısı /sosyal yapı /teşvik edici unsurlar İş Gerekleri İşe ilişkin bilgi/beceri Kişisel özellikler

37 İş Analizi-İKY ilişkisi İKY Programları *Verimliliği ve çalışma yaşamını geliştirici programlar (İş dizaynı) Örgüt İç Çevresi *Tepe yönetiminin amaçları *teknoloji İŞ ANALİZİ İş tanımları *Görevler *Amaçlar *Koşullar *Standartlar *Özellikler İş Gerekleri *Beceri *Bilgi *Yetenek *Kişilik *İlgi alanları *Tercihler İKY Programları *İK Planlama *İşe alma *Seçim ve yerleştirme *Performans değerlendirme *Ücret yönetimi *Eğitim *İş güvenliği ve işgören sağlığı

38 İ.K.Planlaması İş Analizi İŞ TANIMLARI -Görevler -Sorumluluklar -Görevler -İş Koşullar İŞ ŞARTNAMELERİ -Bilgi -Beceri -Yetenekler -Kişisel Özellikler Tedarik ve Seçim Eğitim ve Geliştirme Performans Değerleme Ücret Sağlık ve Güvenlik Sendika İle İlişkiler

39 Gözlem Anket Mülakat Diğer İş Analizimde Bilgi Toplama Yöntemleri Başka uzmanlara başvurma Günlük kayıtlar İkincil kaynaklar Vb.

40 İş Analizi Teknikleri Fonksiyonel iş analizi Görev envanteri Pozisyon analizi anketi Kritik olay tekniği

41 Fonksiyonel iş analizi Çalışan yönelimli bir iş analiz tekniği Esas birimi görevdir. Görevi bir amaca ulaşmayı sağlayacak belli sonuçlar elde etmek için üstlenilen eylem veya eylemler dizisi Bir iş sayesinde yerine getirilen faaliyet ile çalışanların o işi tamamlamak için yaptığı faaliyetleri birbirinden ayıran görev analizi tekniği. İşin parçası olan görevleri belirlemek, çalışanın fonksiyonlarını ölçmek, çalışanın yönlendirilme düzeyini ölçmek, çalışanların niteliklerini ölçmek

42 Görev Envanteri Çalışan ve yöneticilerin yardımıyla farklı işlerin bir parçası olan görevlerin ve bunların tanımlarının bir listesinin oluşturulmasına dayanır. Görev envanteri, belli bir meslekte çalışanlar tarafından gerçekleştirildiği düşünülen görevler ve faaliyetlerden oluşan listeye verilen addır.

43 Görev envanteri formu örneği Görev Başlangıç Orta İleri Temel düzeyde sözel iletişim kurmak Yüksek düzeyde sözel iletişim kurmak Temel düzeyde yazılı iletişim kurmak Yüksek düzeyde yazılı iletişim kurmak Teknik bilgileri müşterilere açıklamak Mükemmel müşteri hizmeti sunmak Görevin Önemi Gereken eğitim düzeyi

44 Pozisyon Analizi Anketi Pozisyon analizi anketi, altı kategoride 187 madde kullanılarak, faaliyetleri ölçüp değerlendiren standartlaştırılmış bir ankettir. Kategoriler: Bilgi girdisi (çalışan işi yapmak için gereken bilgiyi nereden ve nasıl temin edecektir?) Zihinsel süreçler (faaliyetleri yapmak için hangi akıl yürütme, planlama, karar verme ya da bilgi işleme edinimlerini gerçekleştirmek gerekecektir?) Çalışmanın sonuçları (hangi fiziksel faaliyetleri yapacak, hangi araçları kullanacaktır?) Diğer insanlarla ilişkiler (işi yapmak için diğer insanlarla hangi ilişkilerin kurulması gerekecektir?) İşin bağlamı (iş hangi fiziksel ve sosyal bağlamda yapılmaktadır?) Diğer iş özellikleri (başka hangi faaliyet ve özellikler işle ilişkilidir?) Önem, gereken zaman miktarı, kullanım alanı, gerçekleşme olasılığı, uygulanabilirlik ve zorluk gibi çeşitli kıstaslara göre değerlendirilir.

45 Kritik Olay Yöntemi Yüksek (veya düşük) iş performansı açısından kritik görülen spesifik davranışlara odaklanır. Kritik iş görevlerini belirlemek. İşi yapan tarafından yerine getirilen ve işte başarıya götüren önemli görev ve sorumluluklar. Özgün olmalı Çalışırken sergilenen gözlemlenebilir davranışlarla ilgili olmalı Davranışın gerçekleştiği bağlamı tanımlamalı Davranışın sonuçlarını ya da ürünlerini göstermeli

46 İş tanımları İş Tanımı ve İş Gerekleri İş analizi sürecinde toplanan bilgilerin özetlenerek formüle edildiği belgelere iş tanımları denir İşin tanıtılması İşin ünvanı, varsa kodu, ait olduğu bölüm, işin özeti İşin içerdiği görevler Görevlerin yapılış amaçları, yapılış sırası, önem dereceleri İşin İlişkili Olduğu Diğer İşler ve İşin Gerektirdiği Gözetim İşin yatay ve dikey olarak diğer işlerle ilişkisi

47 İş tanımlarının hazırlanmasında dikkat edilecek hususlar İşi yapan kişi değil işin kendisi tanımlanmalı İş gücü piyasasının durumu dikkate alınmalı Esneklik ve yaratıcılığı sağlamalı Kişilerin sorumlulukları açık seçik ve anlaşılır olmalı İşler arasındaki ilişkiler açıkca belirlenmeli

48 İş Unvanı: Personel Memuru Bölümdeki İş Görenlerin Sayısı: 14 İş Kodu : İş Tanımı Örneği Bölüm: İnsan Kaynakları İşteki İşgörenlerin Sayısı: 3 Tarih : 15 Ocak 2003 İŞİN ÖZETİ İSTİHDAM YÖNETİCİSİNİN gözetimi altında; yeni işgörenlerle görüşme yapar; onlarla alışılmış teması sürdürür; istihdamla ilgili personel ve yazı işlerini ifa eder. İŞİN ÖDEVLERİ 1. Personel bilgilerini inceler ve kayıtlar hazırlar; yeni işgörenlere çalışma koşulları, hizmetler vb. gibi başlangıç bilgileri verdikten sonra onlarla görüşür. Yeni işgörenin verdiği bilgileri inceler; gelir vergisi tevfikat için gerekli bilgiyi elde eder ve sınıflandırır; hastane ve sosyal sigortalar için formları hazırlar. 2. Aday işgörenle görüşme yapılıyorken, referans bilgiler almak için adayın önceki işverenine başvurur; işgörenin seçilmesinden sonra mektup ile referansları kontrol edebilir. 3. İşgörenin mazeretsiz olarak işe gelmemesi uzarsa, hiç değilse onun ne zaman işe geleceğini öğrenmek için departmanına ya da onun evine telefon eder; işgörenin izin kullanımında da aynı süreci izler. 4. İSTİHDAM YÖNETİCİSİNİN yazım işlerini yönetir. 5. Çeşitli personel işlerini yapar; işe başlayış ve bitiş saatlerine ait formları doldurur; departmanlar arasında nakil yapan işgörenlerin ödünç verilen teçhizatla ilgili kayıtlar tutar; işgörenlerin adres fihristlerini korur; kendisine verilen diğer ödevleri yerine getirir. 6. Bazen RESEPSİYON Memurunun yerine geçebilir; Personel işe Alıştırma Memurunun yokluğunda yeni işgörenlere başlangıç bilgileri verir; yeni işgörenlere refakat eder. 7. Görevlerini yürütürken bilgisayar ve çeşitli kırtasiye kullanır. Çalışmalarını genellikle büroda yürütür.

49 İş gerekleri Herhangi bir işi uygun bir biçimde yapabilmek için kişide bulunması gereken özellikleri ifade eder. İş tanımlarındaki belirli görev ve sorumluluklar temel alınarak hazırlanır. İçerdiği bilgiler eğitim, deneyim, yaş, zihinsel ve fiziksel beceriler vb. konulardır.

50 İş Dizaynı Kişinin çeşitli gereksinimlerini tatmin amacı ile belirli ödüller karşılığında emeğini kullanarak üretken faaliyette bulunması çalışma, bu faaliyetleri sırasında üstlendiği belirli rol ya da işlevler iş olarak tanımlar. Belirli bir iş ya da birbirlerine bağımlı işlerden oluşan sistemlerin, hem çalışanların iş deneyimlerini, hem de işleri başında verimlerini arttırmak amacı ile değiştirilmesini içeren faaliyetler iş dizaynı. İş dizaynını gerektiren sebepler: Çalışma, iş ve kişiye sağladığı yararlar Teknolojik gelişmeler Toplumsal gelişmeler

51 İş Dizaynı Çalışmalarında Dikkate Alınacak Başlıca Unsurlar Örgütsel Unsurlar Çevresel Unsurlar Davranışsal Unsurlar Mekanistik yaklaşım Çalışanların yetenek ve yatkınlıkları Özerklik İş akışı Sosyal beklentiler Çeşitlilik Geleneksel iş uygulamaları Ergonomi Görevle özdeşleşme Görevin önemliliği Geri-besleme

52 İş Karakteristikleri Modeli Modele göre herhangi bir iş beş temel boyut yoluyla tanımlanmalıdır. Bu boyutlar, beceri çeşitliliği, görev kimliği, görevin önemi, özerklik ve geribildirimdir. Görev kimliği. Kişinin işini başından sonuna kadar görebilme derecesi. Görevin önemi. Kişinin işini önemli ve anlamlı görme derecesi. Beceri çeşitliliği. İşin çalışanlara farklı görevler yapma olanağı sağlama derecesi. Özerklik. Çalışanların kendi işlerini yaparken sahip oldukları denetim ve takdir hakkının ölçüsü. Geri bildirim. Çalışanın işi nasıl yaptığına ilişkin geri bildirimde bulunma derecesi. Modele göre içsel olarak güdüleyici özellikler taşıyan işler iş tatminine yol açar. Yukarıda belirtilen özellikleri sağlayacak şekilde zenginleştirilen işlerden tatmin olma olasılığı, bunları sağlamayanlara göre daha fazladır. Kaynak: (Robbins ve Judge, 2007: 226; Spector, vd. 2009: 33)

53 İŞ KARAKTERİSTİKLERİ MODELİ Temel İş Boyutları Kritik Psikolojik Durum Kişisel ve iş çıktıları Beceri çeşitliliği Görevin kimliği Görevin önemi Özerklik Geribildirim Deneyimlenmiş İş Anlamlılığı İşin çıktıları için deneyimlenmiş sorumluluk İş aktivitelerinin asıl sonuçlarının bilgisi Yüksel içsel iş motivasyonu Yüksek kalite iş performansı Yüksek iş tatmini Düşük işten kaytarma ve işi bırakma Çalışanın öz saygı ve kendini gerçekleştirme arzusu Kaynak: (Robbins ve Judge, 2007: 227)

54 İş Dizaynı Yaklaşımları İş rotasyonu İş basitleştirme İş genişletme İş zenginleştirme Ekibe dayalı iş dizaynı Esnek zaman İş paylaşımı Uzaktan çalışma

55 İş Rotasyonu Bir işçiyi bir işten diğerine periyodik olarak geçirme. Kişinin önceden belirlenmiş bir programa ve bu programda öngörülen sürelere göre, o anda yaptığı işle ilgili diğer bazı faaliyet ya da görevlere geçişi ve bunları sırasıyla gerçekleştirmesi İş rotasyonu sayesinde çalışanın işten sıkılması azaltılabilir, çeşitli iş aktivitelerini yerine getiren çalışanın motivasyonu artabilir ve çalışanın yaptığı işlerle örgüte katkılarını daha iyi anlamasına yardımcı olabilir.

56 İş Basitleştirme İşlerin etkinliği arttırmak amacı ile bölünebilen en basit görevlere ayrılması Görevler daha kısa sürede öğrenebilir ve daha hatasız yapılabilir fakat uzmanlaşma işlerinden sıkılabilir.

57 İş Genişletme Bir çalışanın yerine getireceği işlerin sayısını ve çeşitliliğini arttırarak daha fazla iş yapmasını sağlamak. İşlerin kapsamını sadece yapısal özellikleri aynı olan diğer bazı görevler eklenerek genişletilmektedir. İş rotasyonundan farkı, iş genişletmede işin yapısı da değişmektedir.

58 İş Zenginleştirme İşlerin dikey olarak yayılımını ifade eder. Çalışanların işlerini planlama, yürütme ve değerlendirme derecelerindeki artıştır. İşin içeriğinin çalışanlara başarı, kişisel gelişim ve tanınma olanağı sağlayacak ve onlara daha çok sorumluluk yükleyecek, daha anlamlı ve çekici hale gelecek biçimde değiştirilmesi.

59 Ekibe Dayalı İş Dizaynı Sosyo teknik sistem yaklaşımı Örgütlerin sosyal ve teknik alt sistemlerinin ayrımı ve bu alt sistemlerin birleşik optimizasyonuna uygun tasarımın olması Çalışma yöntemlerinin asgari düzeyde belirlenmesi ve iş süreçlerindeki değişkenliğin kaynağında ele alınması gereği Özerk çalışma grupları (kendi kendine yöneten ekipler/çalışma grupları) düşüncesinin doğmasına yol açmıştır. Sayıca yirmi kişiyi aşmayan, üyeleri arasında yakın ilişki ve grup görevinin gerçekleştirilmesinde ortak çabaların söz konusu olduğu, işlerin planlama ve yürütülmesine ilişkin kararlarda değişen oranlarda sorumluluğu olan kişilerin, bütünlüğü olan bir görev yada işi yaparken çeşitli iş rollerini üstlendiği gruplar.

60 Esnek Zaman İşyerindeki temel zaman aralıkları dışındaki çalışanın işe geliş ve işten çıkış saatlerine ilişkin hoşgörülü davranmak. Bazı kişiler sabahları işe mental olarak daha hazırken (morning person), bazı kişiler gece verimli çalışmaktadır. Kişilerin bu özellikleri dikkate alınarak daha verimli çalışmaları için iş yerindeki çalışma zamanlarında esnek davranmak motive edicidir.

61 İş Paylaşımı Geleneksel haftada 40 saat çalışma zamanının iki veya daha fazla çalışan tarafından paylaşılması. Böyle bir düzenleme ile iş-yaşam dengesinin daha iyi sağlandığı belirtilmektedir.

62 Uzaktan Çalışma Haftada en az iki gün çalışanın bilgisayar ile ofisine bağlı kalarak evden çalışması.

3. BÖLÜM. İş Analizi ve Tasarımı

3. BÖLÜM. İş Analizi ve Tasarımı 3. BÖLÜM İş Analizi ve Tasarımı İş Analizi ve İş Tasarımı İnsan kaynakları yönetiminin çeşitli işlevlerinin etkili bir şekilde yerine getirilebilmesi, öncelikle işler hakkında sistemli bir şekilde elde

Detaylı

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları

Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları Yaz Stajı - 1 (AVM399) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yaz Stajı - 1 AVM399 Güz 0 0 0 0 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek.

Amaç; Her düzeydeki çalışanın sağlıklı iletişim kurmasını sağlayacak temel bilgileri vermek. 1.TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Toplam kalite yönetiminin felsefesi ve temel ilkelerini tanıtmak. Yönetim ve yönetimin fonksiyonları Değişim Yönetim anlayışında değişim TKY'nin tanımı Kalite kavramı TKY'nin tarihçesi

Detaylı

16.12.2014 KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR?

16.12.2014 KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR? KALİTE ÇEMBERLERİ NEDİR? İŞ İLE DOĞRUDAN İÇ İÇE OLAN ELEMANLARIN PROBLEMLERİN ÇÖZÜMÜ İÇİN HANGİ DEĞİŞİKLİKLERİN YAPILACAĞI VE BU DEĞİŞİKLİKLERİN NASIL APILMASI GEREKTİĞİ KONUSUNDA EN SAĞLIKLI BİLGİYE SAHİP

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Turizm Coğrafyası Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4

İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4 İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4 İKY PLANLANMASI 1)Giriş 2)İK planlanması 3)İK değerlendirilmesi 4)İK ihtiyacının belirlenmesi 2 İnsanların ihtiyaçları artmakta ve ihtiyaçlar giderek çeşitlenmektedir. İhtiyaçlardaki

Detaylı

Örgüt Kuramı & Yönetim Fonksiyonları. Doç. Dr. Serkan ADA

Örgüt Kuramı & Yönetim Fonksiyonları. Doç. Dr. Serkan ADA Örgüt Kuramı & Yönetim Fonksiyonları Doç. Dr. Serkan ADA Yönetim nedir? Örgüt nedir? Örgütün özellikleri Yönetim düzeyleri Yönetim fonksiyonları Yönetim şekilleri Yönetici rolleri Yöneticilerin sahip olması

Detaylı

Sağlık Kurumları Yönetimi (HAS 501) Ders Detayları

Sağlık Kurumları Yönetimi (HAS 501) Ders Detayları Sağlık Kurumları (HAS 501) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Kurumları HAS 501 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Fedai ÇAVUŞ. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölüm Başkanı 02/12/2011 OSMANİYE

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Fedai ÇAVUŞ. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölüm Başkanı 02/12/2011 OSMANİYE Yrd. Doç. Dr. Mustafa Fedai ÇAVUŞ Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölüm Başkanı 02/12/2011 OSMANİYE Devlet adamlarından biri Konfüçyüs e sordu; İnsanları nasıl

Detaylı

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...

İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına... GÜVENLİK KÜLTÜRÜ İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına... KÜLTÜR Geçmiş davranışlar Kültür Gelecekteki davranışlar (Bozkurt, V. (2005), Değişen Dünyada Sosyoloji, 3, Aktüel Yayınları,

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS VERGİ HUKUKU VE TÜRK VERGİ SİSTEMİ 0102707 7 3+0 3 4. Yrd. Doc. Dr.

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS VERGİ HUKUKU VE TÜRK VERGİ SİSTEMİ 0102707 7 3+0 3 4. Yrd. Doc. Dr. DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Saat VERGİ HUKUKU VE TÜRK VERGİ SİSTEMİ 0102707 7 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri YOK Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Dersin Koordinatörü

Detaylı

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları

Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları Muhasebe İlkeleri I (MGMT 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Muhasebe İlkeleri I MGMT 203 Güz 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

DERS PROFİLİ. Yönetimin İlkeleri MAN 102 Bahar 2 3+0+0 3 6

DERS PROFİLİ. Yönetimin İlkeleri MAN 102 Bahar 2 3+0+0 3 6 DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Yönetimin İlkeleri MAN 102 Bahar 2 3+0+0 3 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin Amaçları

Detaylı

Yönetimin Genel Özellikleri

Yönetimin Genel Özellikleri Yönetimin Genel Özellikleri Amaç Grup Beşeri (Temel öğe İnsan) İşbirliği İşbölümü ve Uzmanlaşma Koordinasyon (Uyum) Yetki Evrensel (Kāramacı güden Kāramacı gütmeyen) Basamaksal (Hiyerarşi) ş Yönetici Kārı

Detaylı

BİR ÖRGÜT OLARAK OKUL

BİR ÖRGÜT OLARAK OKUL BİR ÖRGÜT OLARAK OKUL (Bu bölüm büyük ölçüde Ziya Bursalıoğlu nun Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış kitabının Bir Örgüt Olarak Okul bölümünden alınmıştır). ÖRGÜT BOYUTLARI Örgütün dört boyutu (Bursalıoğlu,

Detaylı

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları

Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme (SEÇ352) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Etkili Konuşma Eleştirel Düşünme SEÇ352 Seçmeli 2 0 0 2 5 Ön Koşul

Detaylı

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.

1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir. 1- KONTROL ORTAMI Standart Kod No Kamu İç Kontrol Standardı ve Genel Şartı Mevcut Durum Eylem Kod No Öngörülen Eylem veya Eylemler Sorumlu Birim veya Çalışma grubu üyeleri İşbirliği Yapılacak Birim Çıktı/

Detaylı

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları

Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I (STAT 201) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Olasılık ve İstatistiğe Giriş-I STAT 201 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön

Detaylı

İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku (KAM 427) Ders Detayları

İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku (KAM 427) Ders Detayları İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku (KAM 427) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku KAM 427 Her İkisi 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?

ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR? ÇALIŞAN BAĞLILIĞINA İTEN UNSURLAR NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR? Dale Carnegie Akademi Beyaz Kağıt Copyright 2012 Dale Carnegie & Associates, Inc. All rights reserved. driveengagement_101512_wp İNSANIN ÖNEMİ

Detaylı

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları

İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları İNOVASYON SÜRECİ İşletmelerin rekabet avantajlarını koruyabilmeleri için sürekli olarak inovasyon yapmaları gerekir. Bunun için de ürettikleri ürünleri ve sundukları hizmetleri daha iyi, daha yararlı,

Detaylı

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları

Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları Sağlık Psikolojisi (PSY 419) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Psikolojisi PSY 419 Bahar 3 2 0 4 8 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi

Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi Nedir Faydaları Başarı Tanımlar Görev Risk Yönetimi Nedir Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi Risk

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE İŞ ANALİZİ & IK PLANLAMASI

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE İŞ ANALİZİ & IK PLANLAMASI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE İŞ ANALİZİ & IK PLANLAMASI İÇERİK Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş İnsan Kaynaklarının Tanımı ve Amacı İnsan Kaynakları Yönetiminin Kapsamı ve İşlevleri

Detaylı

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi

Yard. Doç. Dr. Necmettin ÖZEL Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğr. Grv. İbrahim KARAGÖZ Abant İzzet Baysal Üniversitesi MESLEK YÜKSEKOKULLARININ KENDİ ALANLARINDA GEREKSİNİM DUYULAN BECERİYİ SAĞLAMA VE İŞ ÖRGÜTLERİNİN DE BUNDAN YARARLANMA YETERLİKLERİ: BOLU MESLEK YÜKSEKOKULU STAJYER ÖĞRENCİLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA Yard.

Detaylı

Reklam Tasarımı (PR 401) Ders Detayları

Reklam Tasarımı (PR 401) Ders Detayları Reklam Tasarımı (PR 401) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Reklam Tasarımı PR 401 Güz 3 0 0 3 8 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE IK PLANLAMASI PELİN BURUK

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE IK PLANLAMASI PELİN BURUK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNE GİRİŞ VE IK PLANLAMASI PELİN BURUK İÇERİK Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş Değişen Dünyada İnsan Kaynaklarının Stratejik Rolü İnsan Kaynakları Yönetiminin Kapsamı

Detaylı

Reklam Kampanyası (PR 402) Ders Detayları

Reklam Kampanyası (PR 402) Ders Detayları Reklam Kampanyası (PR 402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Reklam Kampanyası PR 402 Bahar 3 0 0 3 8 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları

Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları Müşteri İlişkileri Yönetimi (IE 517) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Müşteri İlişkileri Yönetimi IE 517 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI 408 2 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI 408 2 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI 08 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Seçmeli Dersin

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Pratik Kredi AKTS Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi

Detaylı

Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3. İş Birliği: Ortaklık ve Prosedürler 25. Düzeyde Engeli Olan Öğrencilere Öğretim 51

Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3. İş Birliği: Ortaklık ve Prosedürler 25. Düzeyde Engeli Olan Öğrencilere Öğretim 51 1 23 İleri 4 Düşük 5 Diğer 6 Tüm 7 Müdahaleye 8 Sınıf 9 10 Motivasyonu 11 Dikkati 12 Çalışma 13 Değerlendirme 14 Okuryazarlık 15 16 KISIM 1 TEMELLER Kaynaştırma Eğitimine Giriş 3 İş Birliği: Ortaklık ve

Detaylı

RF Entegre Devre Tasarımı (EE 575) Ders Detayları

RF Entegre Devre Tasarımı (EE 575) Ders Detayları RF Entegre Devre Tasarımı (EE 575) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS RF Entegre Devre Tasarımı EE 575 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

TURİZMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ YÖNETİMİ DERSİ AKADEMİK UZMAN TOLGA AKAGÜN

TURİZMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ YÖNETİMİ DERSİ AKADEMİK UZMAN TOLGA AKAGÜN TURİZMDE BİLGİ TEKNOLOJİLERİ YÖNETİMİ DERSİ AKADEMİK UZMAN TOLGA AKAGÜN Manuel Sistemler Manuel sistemler, örgütler için gerekli olan bilgilerin kaydedilmesi, işlenmesi, depolanması maksadıyla kullanılan

Detaylı

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları

Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları Mimari Aydınlatma Teknikleri (MİM 652) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mimari Aydınlatma Teknikleri MİM 652 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul

Detaylı

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI BÖLÜMÜ KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.9 TOPRAK SU KAYNAKLARI Toprak-Su Kaynakları Bölüm Başkanı Dök.No KAİM.İKS.FRM.34 Sayfa No 1 / 3 İŞİN KISA TANIMI: Kayısı Araştırma İstasyonu Müdürlüğü üst yönetimi

Detaylı

Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları

Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) (KAM 331) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilgi Edinme Amaçlı Okuma (İngilizce) KAM 331 Bahar 4 0 0

Detaylı

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları

Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları Sağlık Politikaları ve Planlaması (HAS 502) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sağlık Politikaları ve Planlaması HAS 502 Bahar 3 0 0 3 7.5 Ön

Detaylı

Disiplinlerarası Medya Uygulamaları (SGT 428) Ders Detayları

Disiplinlerarası Medya Uygulamaları (SGT 428) Ders Detayları Disiplinlerarası Medya Uygulamaları (SGT 428) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Kodu Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Disiplinlerarası Medya Uygulamaları SGT 428 Güz 1 2 0 2 5 Ön

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ergonomi Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTILARI

YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRME TOPLANTILARI BRC Gıda standardında geçen gerekliliklerin bir kısmına yönelik olarak açıklayıcı klavuzlar BRC tarafından yayınlandı. Bu klavuzlardan biri olan bu dokümanın Türkçe çevirisi sayın DİLA YÜCESOY tarafından

Detaylı

Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı

Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı [email protected] 15 Mart 2007, İstanbul Gündem Teknik Açıklık Yönetimi Nedir, Ne Değildir Teknik Açıklık Yönetimi İçin Varlık

Detaylı

İktisada Giriş I (ECON 101T) Ders Detayları

İktisada Giriş I (ECON 101T) Ders Detayları İktisada Giriş I (ECON 101T) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İktisada Giriş I ECON 101T Güz 3 0 0 3 9 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, din kültürü ve ahlak bilgisi ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Din kültürü ve ahlak bilgisi ile ilgili hangi

Detaylı

AR& GE BÜLTEN ARAŞTIRMA VE MESLEKLERİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ HAZİRAN. Turizm Sektörü Genel Değerlendirmesi ve Sektörde Çalışanların İş Tatmini

AR& GE BÜLTEN ARAŞTIRMA VE MESLEKLERİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ HAZİRAN. Turizm Sektörü Genel Değerlendirmesi ve Sektörde Çalışanların İş Tatmini Turizm Sektörü Genel Değerlendirmesi ve Sektörde Çalışanların İş Tatmini Nesrin YARDIMCI SARIÇAY Ülkemizde, yaz sezonunun gelmesi ile birlikte turizm sektöründe hareketlilik de hızla arttı. 1990 lı yıllarda

Detaylı

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR

PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR PSİKOLOJİK DANIŞMAN / REHBER ÖĞRETMEN SEMA GÖKDEMİR 1. Rehberlik bir süreçtir. 2. Rehberlik bireye yardım etme işidir. 3. Rehberlik yardımı bireye dönüktür. 4. Rehberlik bilimsel ve profesyonel bir yardımdır.

Detaylı

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İN MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI İlgi: a) Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği. b) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği. İlgi

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ORTADOĞU SİYASETİ SPRI 402 2 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ORTADOĞU SİYASETİ SPRI 402 2 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ORTADOĞU SİYASETİ SPRI 02 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Seçmeli Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

Mühendislik Ekonomisi (IE 315) Ders Detayları

Mühendislik Ekonomisi (IE 315) Ders Detayları Mühendislik Ekonomisi (IE 315) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mühendislik Ekonomisi IE 315 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) (COMPE 104) Ders Detayları

Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) (COMPE 104) Ders Detayları Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) (COMPE 104) Ders Detayları Ders Adı Temel Bilgisayar Bilimi (Çevrimiçi) Ders Kodu COMPE 104 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 3 0 0

Detaylı

AKM-F-193 / 10.04.2014 / Rev:00

AKM-F-193 / 10.04.2014 / Rev:00 AKM-F-193 / 10.04.2014 / Rev:00 SÜREÇ Nedir? Kaynakların kullanılarak, girdilerin çıktılara dönüştüğü sıralı faaliyetler bütünüdür. SÜREÇLER 3 Çeşittir Müşteri Odaklı Süreçler ANA Süreçler Destek Süreçler

Detaylı

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, fen bilgisi konularıyla (fizik, kimya, biyoloji) ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Fen bilgisi konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,

Detaylı

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları

Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları Çağdaş İşletmecilik (MGMT 501) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Çağdaş İşletmecilik MGMT 501 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

Kalıp I (MOD 203) Ders Detayları

Kalıp I (MOD 203) Ders Detayları Kalıp I (MOD 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kalıp I MOD 203 Güz 2 2 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi

Detaylı

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS

DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS DERS KODU DERS ADI İÇERİK BİLİM DALI T+U+KR AKTS 345034200000533 345034200000503 Değer Temelli Endüstriyel, satış ve finans kavramları, pazarlama ve finans kavramları PAZARLAMA 3+0+3 6 arasındaki ilişkiler,

Detaylı

STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR

STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR STRATEJİK TEKNOLOJİ VE ÜRÜN YÖNETİMİ MENTORLUĞU ALAN EĞİTİMİ ŞİRKETLER İÇİN İHTİYAÇ ANALİZİNDE KULLANILABİLECEK ARAÇLAR Yrd. Doç. Dr. Mine TAYKURT DADAY İNOVASYON KARNESİ EĞİTİM KAPSAMI Şirketler için

Detaylı

Yatırım Projeleri Analizi (IE 425) Ders Detayları

Yatırım Projeleri Analizi (IE 425) Ders Detayları Yatırım Projeleri Analizi (IE 425) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yatırım Projeleri Analizi IE 425 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK DANIŞMA GÖREVLİSİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları

Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları Çeviri II (ELIT 206) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviri II ELIT 206 Bahar 3 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Çeviri I Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Avansas Pro ile her zaman kazanın

Avansas Pro ile her zaman kazanın Avansas Pro ile her zaman kazanın Değerli İş Ortağımız; Avansas Pro olarak ofis malzemeleri tedariği konusunda Türkiye ye yepyeni bir soluk getiriyoruz. Birlikte çalıştığımız farklı ölçekteki şirketlerin

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi : 18/06/2013 Toplantı Sayısı : 364 Karar Sayısı : 3093 ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ 3093- Yönetmelik Komisyonu tarafından incelenen, Ankara Üniversitesi Çocuk Bilim Merkezi Yönergesi

Detaylı

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları

Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları Elektrik Mühendisliğine Giriş (EE 234) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Elektrik Mühendisliğine Giriş EE 234 Her İkisi 2 2 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İktisata Giriş I İKT 101 1 3 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. İktisata Giriş I İKT 101 1 3 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İktisata Giriş I İKT 101 1 3 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe/ İngilizce Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

İş planı. Prof.Dr. Vedat CEYHAN OMÜ Tarım Ekonomisi Bölümü [email protected]

İş planı. Prof.Dr. Vedat CEYHAN OMÜ Tarım Ekonomisi Bölümü vceyhan@omu.edu.tr İş planı Prof.Dr. Vedat CEYHAN OMÜ Tarım Ekonomisi Bölümü [email protected] İş planı nedir? Tam zamanında ve iyi bir iş gerçekleştirmek için yapılacak bütün faaliyetleri tanımlayarak hiçbir detayı atlamayan

Detaylı

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi Editörden Önsöz Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler için Kariyer Rehberliği Programları Dizisi, kariyer rehberliği uygulamaları yapması gereken psikolojik danışmanlar için hazırlanmış sınıf / grup rehberliği

Detaylı

SANAT TARİHÇİSİ TANIM. Türkiye de ve dünyada yapılmış sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında inceleyen ve değerlendiren kişidir.

SANAT TARİHÇİSİ TANIM. Türkiye de ve dünyada yapılmış sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında inceleyen ve değerlendiren kişidir. TANIM Türkiye de ve dünyada yapılmış sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında inceleyen ve değerlendiren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Sanat tarihçisi; resim,

Detaylı

Siyaset Bilimine Giriş (INT 110) Ders Detayları

Siyaset Bilimine Giriş (INT 110) Ders Detayları Siyaset Bilimine Giriş (INT 110) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyaset Bilimine Giriş INT 110 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i yok Dersin

Detaylı

Stratejik Planlama ve Performans Yönetimi, Finlandiya Örneği. AB Eşleştirme Projesi, Ankara 5. Eğitim Haftası Klaus Halla 29.11.

Stratejik Planlama ve Performans Yönetimi, Finlandiya Örneği. AB Eşleştirme Projesi, Ankara 5. Eğitim Haftası Klaus Halla 29.11. Stratejik Planlama ve Performans Yönetimi, Finlandiya Örneği AB Eşleştirme Projesi, Ankara 5. Eğitim Haftası Klaus Halla 29.11.2011 Sosyal İşler ve Sağlık Bakanlığı nda planlama ve uygulama düzeyleri Stratejik

Detaylı

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları

Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları Otomotiv Üretimi (MFGE 426) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Otomotiv Üretimi MFGE 426 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Önsöz. III

İÇİNDEKİLER. Önsöz. III İÇİNDEKİLER Önsöz. III Bölüm I: Sınıf Yönetimine Genel Bakış 11 Okul Yönetimi 11 Başarılı Öğretmen Performansının Etkenleri 13 Öğretmen Rolüne Hazırlık 13 Sınıf Yönetimi 14 Konu Bilgisi ve Akademik Hazırlık

Detaylı

http://acikogretimx.com

http://acikogretimx.com 2009 S 3204-1. Belirli ekonomik sorunların çozumüne veya bu sorunların ortaya çıkmasını önlemeye dönük politikaların oluşturulma sürecine ne ad verilir? ikıiso GiRiş 5. şağıdakilerden hangisi ekonomik

Detaylı

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü HUKUK ADLİ KALEM İŞLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2009 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması

Detaylı

GÜNCEL LİDERLİK ŞEKİLLERİ

GÜNCEL LİDERLİK ŞEKİLLERİ GÜNCEL LİDERLİK ŞEKİLLERİ Liderlik kavramı, dünya literatürüne 14. yüzyılda girmiş olmasına rağmen, son iki yüzyıldır oldukça sık kullanılmaktadır. 1950 lerde liderlik araştırmalarının yoğunlaşmasıyla

Detaylı

MALİYET YÖNETİMİ (MUH302U)

MALİYET YÖNETİMİ (MUH302U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. MALİYET YÖNETİMİ (MUH302U) KISA ÖZET-2013

Detaylı

Değerlendirme testleri:

Değerlendirme testleri: Değerlendirme testleri: yatırımınızın karşılığını almak Çalışanlara ve adaylara yönelik değerlendirme testleri, yeteneklerin belirlenmesinde başvurulacak etkin bir yoludur. Sistematik bir yaklaşımdan uzak

Detaylı

Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa 468 481. Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU

Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa 468 481. Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 19, Sayı 2, 2010, Sayfa 468 481 Doç. Dr. Songül TÜMKAYA İlknur ÇAVUŞOĞLU ÖZET ARAŞTIRMANIN ÖNEMİ ARAŞTIRMANIN AMACI ARAŞTIRMANIN ALT AMAÇLARI ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ

Detaylı

Yönetim Süreçleri. Planlama Örgütleme Emir verme Eşgüdümleme Kontrol etme

Yönetim Süreçleri. Planlama Örgütleme Emir verme Eşgüdümleme Kontrol etme YÖNETİM SÜREÇLERİ Yönetim Süreçleri Planlama Örgütleme Emir verme Eşgüdümleme Kontrol etme Henry Fayol, yönetim süreçlerini bilimsel biçimde sınıflandıran il yönetim bilimcidir. Luther Gulick (POSDCoRB)

Detaylı

Avrupa Birliği Çalışmaları ve Çeviri (ETI412) Ders Detayları

Avrupa Birliği Çalışmaları ve Çeviri (ETI412) Ders Detayları Avrupa Birliği Çalışmaları ve Çeviri (ETI412) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Avrupa Birliği Çalışmaları ve Çeviri ETI412 Bahar 2 2 0 3 5

Detaylı

Web Grafik Tasarımı-II (SGT 326) Ders Detayları

Web Grafik Tasarımı-II (SGT 326) Ders Detayları Web Grafik Tasarımı-II (SGT 326) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Web Grafik Tasarımı-II SGT 326 Bahar 1 2 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ MEYVELERDE HASAT VE MUHAFAZA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı)

Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı) Matematiksel Beceriler (Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı) 1. Matematiksel Modelleme ve Problem Çözme Matematiksel modelleme, hayatın her alanındaki problemlerin doğasındaki ilişkileri çok daha

Detaylı

KOÇ ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI DERS TANITIM FORMU. Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta)

KOÇ ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI DERS TANITIM FORMU. Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) KOÇ ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU 2015-2016 ÖĞRETİM YILI DERS TANITIM FORMU Dersin Adı Kodu Yarıy ıl Sağlık Alanında Kadın ve Liderlik HEMY 221 Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuv

Detaylı

Ders Yazılımlarını. Seher ÖZCAN

Ders Yazılımlarını. Seher ÖZCAN Ders Yazılımlarını Değerlendirme Yaklaşımları Seher ÖZCAN Konular Ders Yazılımları Değerlendirme Yaklaşımları Değerlendirmede Yöntem ve Yaklaşımlar l Eğitim Yazılımlarının Değerlendirilmesi Genel Motivasyon

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin

Detaylı

BAŞARILI İŞE ALIM STRATEJİLERİ VE MÜLAKAT TEKNİKLERİ ERKUT HIZ PROVUS BİLİŞİM

BAŞARILI İŞE ALIM STRATEJİLERİ VE MÜLAKAT TEKNİKLERİ ERKUT HIZ PROVUS BİLİŞİM BAŞARILI İŞE ALIM STRATEJİLERİ VE MÜLAKAT TEKNİKLERİ ERKUT HIZ PROVUS BİLİŞİM MART 2013 İŞE ALIM STRATEJİSİ ETKİLİ İŞE ALIM TEKNİKLERİ -İyi tanımlanmış işe alım stratejisi (kurum marka mesajı, hedef kitle,

Detaylı

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ AÇIK ALAN SATICILARI EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖNSÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

-BENİM PROJEM- -MY PROJECT-

-BENİM PROJEM- -MY PROJECT- AR-GE MERKEZLERİ İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ PAYLAŞIM TOPLANTISI GİRİŞİMCİLİK -BENİM PROJEM- -MY PROJECT- TOFAŞ TÜRK OTOMOBİL FABRİKASI A.Ş. SUNUM PLANI 1. UYGULAMANIN KISA AÇIKLAMASI 2. UYGULAMANIN YENİLİKÇİ

Detaylı

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ

ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ ÇOCUK GELĠġĠMĠ VE EĞĠTĠMĠ Bu faaliyet ile çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı altında yer alan meslekleri tanıyabilecekseniz. A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞĠ 0-18 yaş çocuklarının gelişim alanlarını (fiziksel,

Detaylı

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü AİLE VE TÜKETİCİ BİLİMLERİ EV YEMEKLERİ HAZIRLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2010 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI 1. GİRİŞ 1982 yılında kurulan Kamu Yönetimi Bölümümüzün 2007 2010 yılları stratejik plan ve hedeflerini ortaya koymayı amaçlayan bu çalışmada;

Detaylı

Ġġ VE UĞRAġI TEDAVĠSĠ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3. ĠĢ ve UğraĢı Tedavisi

Ġġ VE UĞRAġI TEDAVĠSĠ AKTS. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3. ĠĢ ve UğraĢı Tedavisi Ġġ VE UĞRAġI TEDAVĠSĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar AKTS ĠĢ ve UğraĢı Tedavisi FTR 301 3.YIL/ 1.yarıyıl Güz (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) 2 1-3 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin

Detaylı

ÇIKAR ÇATIŞMASI POLİTİKASI İÇİNDEKİLER

ÇIKAR ÇATIŞMASI POLİTİKASI İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER 1. AMAÇ... 2 2. KAPSAM... 2 3. UYGULAMA ALANI VE SORUMLULUK... 2 4. TANIMLAR... 2 5. UYGULAMA ESASLARI... 2 5.1. ÇIKAR ÇATIŞMASINA YOL AÇABİLECEK HUSUSLAR... 2 5.2. ÇIKAR ÇATIŞMASINA YOL AÇABİLECEK

Detaylı

Muhasebe ve Mali Müşavirlik Hizmetleri

Muhasebe ve Mali Müşavirlik Hizmetleri Muhasebe ve Mali Müşavirlik Hizmetleri Vergi Hizmetleri KPMG Türkiye kpmg.com.tr kpmgvergi.com İş hayatının artan rekabet ortamı ve sürekli değişen yasal mevzuat, şirketlerin mali işler süreçlerini (muhasebe,

Detaylı

EĞİTİM KATALOĞU 2015-2016

EĞİTİM KATALOĞU 2015-2016 EĞİTİM KATALOĞU 2015-2016 www.unitedpartners-tr.com GENEL BİLGİLENDİRME EĞİTİM KATALOĞU HAKKINDA Değerli Müşterilerimiz 2015 VE 2016 dönemi aynı zamanda grup şirketlerimiz için yeni bir eğitim dönemi olarak

Detaylı

Yöneticiye Rapor Osman Şahin

Yöneticiye Rapor Osman Şahin Yöneticiye Rapor Osman Şahin Professional Styles 22-May-2013'de Hazırlanmıştır Sayfa 2 2005-2011 Saville Consulting. Tüm hakları saklıdır. Bu Rapor Hakkında Bu Rapor, bir kişinin önemli çalışma alanlarındaki

Detaylı

ÖRGÜT KURAMI (İŞL302U)

ÖRGÜT KURAMI (İŞL302U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. ÖRGÜT KURAMI (İŞL302U) KISA ÖZET-2013-

Detaylı

AG - OG - TRAFO - Enerji Nakil Hatları

AG - OG - TRAFO - Enerji Nakil Hatları Misyonumuz Benzersiz ve güvenilir alt yapısı ile teknolojinin günümüze getirdiği yeniliklerden fayda sağlayarak ve doğru iş birlikleri kurarak müşterilerimizin günlük ihtiyaçlarını yenilikçi çözümlerle,

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Dramaturji Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer

Detaylı

Ankara Sanayi Odası & Global Kariyer YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI 31 OCAK 2016'DA BAŞLIYOR

Ankara Sanayi Odası & Global Kariyer YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI 31 OCAK 2016'DA BAŞLIYOR BİLGİ İÇİN: 0 312 430 88 18 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI 31 OCAK 2016'DA BAŞLIYOR Eğitim Gün ve Saatleri : Pazar 10.00 18.00 saatleri arasında Eğitim Süresi : 13 Hafta 117 Ders MEB ONAYLI

Detaylı

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü TARIM TEKNOLOJİLERİ PEYZAJ PROJESİ UYGULAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2012 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı