İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Transkript

1 İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Peyzaj Ekolojisi Course Name Landscape Ecology AKTS Ders Uygulaması, Saat/Hafta Kredisi Kredisi (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı (Local (ECTS Ders Uygulama Laboratuar (Code) (Semester) Credits) Credits) (Theoretical) (Tutorial) (Laboratory) PEM PEM 242E Bölüm / Program Peyzaj Mimarlığı (Department/Program) Landscape Architecture Dersin Türü Zorunlu Dersin Dili Türkçe (Turkish) (Course Type) (Compulsory) (CourseLanguage) İngilizce (English) Dersin Önkoşulları Yok (Course Prerequisites) (None) Dersin mesleki bileşene Temel Bilim Temel Mühendislik Mühendislik İnsan ve Toplum katkısı, % (Basic Sciences) (Engineering Tasarım Bilim (Course Category Science) (Engineering (General Education) by Content, %) Design) 10% 90% Dersin İçeriği Peyzaj ekolojisi tanımı ve temel kavramları, peyzajı şekillendiren biotik ve abiotik faktörler, peyzaj ekolojisinde sosyal ve ekonomik faktörler, ekolojik sorunlar, peyzajın dokusu, (Course Description) fonksiyonu ve değişimi, peyzaj elemanlarının (parçakoridormatris modeli) tanımlanması, peyzaj elemanlarının formları ve dokuları ile bağlantılı ekolojik süreçler, ekolojik planlama 3060 kelime arası konseptleri, ekolojik tasarım konseptleri. Landscape ecology definition and basic principles, biotic and abiotic factors shaping landscapes, social and economical factors in landscape ecology, ecological problems, landscape structure, function and change, identification of landscape elements (patchcorridormatrix model), landscape form and its related ecological process, ecological planning concepts, ecological design concepts. Dersin Amacı (Course Objectives) Maddeler halinde 25 adet Dersin Öğrenme Çıktıları (Course Learning Outcomes) Maddeler halinde 49 adet 1. Peyzaj ekolojisinin temel prensip ve yaklaşımlarını tanıtmak 2. Peyzajın formu ve ekolojik işleyişi arasındaki ilişkiyi öğretmek. 3. Peyzaj ekolojisinin peyzaj planlama ve tasarımındaki rolünü anlatmak 1. To elaborate the basic principles and concepts of landscape ecology 2. To teach the form and ecological process relationships in landscapes 3. To explain the role of landscape ecology in landscape planning and design Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; I. Temel ekoloji kavramlarını tanımlayabilme, II. Peyzajı etkileyen biotikabiotiksosyal ve ekonomik faktörleri tanımlamayabilme, III. Peyzaj dokusu ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi kurabilme, IV. Doku ve fonksiyon ilişkisi sonucu oluşacak değişimi değerlendirebilme, V. Ekolojik sorunlar ve çözüm önerilerine yönelik fikir üretebilme ve VI. Ekolojik prensipleri peyzaj planlama ve tasarım konseptlerine entegre edebilme becerisi kazanırlar Students who pass the course will be able to: I. Identify basic ecological principles and theories II. Identify various factors (bioticabioticsocial and economical) affecting landscapes III. Make connections between landscape structure and function. IV. Evaluate landscape change as a result of structurefunction interaction. V. Develop solutions with regards to ecological problems VI. Integrate ecological principles into landscape planning and design concepts

2 Ders Kitabı LINDENMAYER, D; FISCHER, J., Habitat Fragmentation and Landscape Change, Island (Textbook) Press, Diğer Kaynaklar STEINER, F., Human Ecology: Followıng Nature s Lead, Island Press, ODUM, P.E; BARRETT, G.W, Ekolojinin Temel İlkeleri, Palme Yayınevi, (Other References) ÇEPEL, N., Ekolojik Sorunlar ve Çözümleri, TÜBİTAK Yayınları, 3. baskı, Maddeler halinde en çok JOHN W., MOSS, M. R., TURNER,M.G., MLADENOFF, D, Foundation Papers in 5 adet Landscape Ecology, Columbia University Pres, FARINA, A., Principles and Methods in Landscape Ecology: Towards a Science of the Landscape, Springer, COLLINGE S.K., FORMAN, R.T.T, Ecology of Fragmented Landscapes, John Hopkins University Pres, FORMAN, R.T.T., Urban Regions: Ecology and Planning Beyond the City, Island Pres, Ödevler ve Projeler (Homework & Projects Öğrencilere peyzaj ekolojisi kavramlarını uygulayabilecekleri tasarım ve planlama ölçeklerinde ödevler verilecektir. Ayrıca kendi seçecekleri birer planlama veya tasarım örneğini peyzaj ekolojisi prensipleri çerçevesinde irdeleyecekleri ödevleri de olacaktır. Homeworks will involve the application of landscape ecological concepts to landscape planning and design, and also the investigation of a planning and/or design work from a landscape ecological point of view. Laboratuar Uygulamaları (Laboratory Work) Bilgisayar Kullanımı (Computer Use) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Başarı Değerlendirme Faaliyetler Adedi Değerlendirmedeki Katkısı, % Sistemi (Activities) (Quantity) (Effects on Grading, %) Yıl İçi Sınavları 1 25% (Assessment Criteria) (Midterm Exams) Kısa Sınavlar (Quizzes) Ödevler 1 25% (Homework) Projeler (Projects) Dönem Ödevi/Projesi (Term Paper/Project) Laboratuar Uygulaması (Laboratory Work) Diğer Uygulamalar (Other Activities) Final Sınavı 1 50% (Final Exam)

3 DERS PLANI Dersin Hafta Konular Çıktıları 1 Peyzaj ekolojisi temel kavramları 1 2 Peyzajı şekillendiren biotik, sosyal ve ekonomik faktörler 2 3 Peyzajı şekillendiren abiotik faktörler (toprak, jeoloji) 2 4 Peyzaj ekolojisinde toprak 2 5 Ekolojik sorunlar 5 6 Peyzajın dokusu, fonksiyonu 34 7 Peyzajın değişimi 34 8 ParçaKoridorMatris modeli 34 9 ParçaKoridorMatris modeli ile ilgili örnekler Parçalar, ilgili kavramlar ve ekolojik işleyiş Koridorlar, ilgili kavramlar ve ekolojik işleyiş Peyzaj elemanlarının formları ve dokuları ile bağlantılı ekolojik süreçler Ekolojik planlama konseptleri 6 14 Ekolojik tasarım konseptleri 6 COURSE PLAN Course Weeks Topics Outcome s 1 Basic principles of landscape ecology 1 2 Biotic, social and economical factors shaping landscapes 2 3 Abiotic factors (soil and geology) 2 4 Soil in landscape ecology 2 5 Ecological problems 5 6 Landscape structure, function 34 7 Landscape change 34 8 PatchCorridorMatrix Model 34 9 PatchCorridorMatrix Model examples Patches, related concepts and ecological process Corridors, related concepts and ecological process Ecological processes related to the forms and structures of landscape elements Ecological planning concepts 6 14 Ecological design concepts 6

4 Dersin Peyzaj Mimarlığı Programıyla İlişkisi Katkı Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler (programa ait çıktılar) Seviyesi a Peyzaj mimarlığı tarihi, kuramı, metodolojileri ve uygulamalarına yönelik temel bilgi X düzeyini kazandırmak ve eleştirel düşünme yeteneğini geliştirmek b Yazılı, sözlü ve görsel iletişim tekniklerini kullanma becerilerini kazandırmak c Farklı araştırma yöntemlerini kullanabilme ve analitik değerlendirme becerilerini X geliştirmek d Displinlerarası çalışma alışkanlığı kazandırmak ve takım çalışmasına yatkınlığı artırmak e Çevresel değerleri gözeten ve sürdürülebilir tasarım ve planlama yaklaşımları X geliştirebilen meslek insanları yetiştirmek f Peyzaj tasarım ve planlama sürecinde problem tanımlama, bilgi toplama, analiz ve sentez X yapabilme becerilerini geliştirmek g Arazi çözümlemesine ilişkin kavrayışı geliştirmek X h Farklı ölçek ve içeriklerde doğal sistemler ve ekolojilerini değerlendirebilme ve tasarıma X entegre edebilme becerilerini kazandırmak i Peyzaj mimarlığı yapım elemanları, metotları ve teknolojilerini içeren kapsamlı uygulama projeleri üretebilme becerisini kazandırmak j Çeşitli tasarım araçlarını, bilgisayar uygulamalarını ve diğer ileri teknolojileri X kullanabilme becerisini kazandırmak k Mesleki uygulama metodları, değerleri ve etik konulara hakim profesyoneller X yetiştirmek 1: Az, 2. Kısmi, 3. Tam Relationship between the Course and Landscape Architecture Curriculum Level of Program Outcomes Contribution a To provide the basic knowledge about the history, theory, methodology and X applications of landscape architecture and design, and to develop the ability of critical thinking b To provide the ability to use the written, spoken and visual communication techniques c To develop the ability of analytical evaluation and using different research methods X d To gain experience of working in an interdisciplinary team environment and to enforce the tendency for the teamwork e To educate the professionals able to develop sustainable design and planning X

5 approaches with respect to environmental values f To develop the ability to define problem, gather information, analyze and synthesis in X landscape design and planning processes g To develop an understanding of site engineering issues X h To provide the ability to evaluate the natural systems and ecologies with different X scales and contents, and also to integrate these systems into design process i To provide the ability to produce detailed application projects include landscape architectural construction materials, methods and technologies j To provide the ability to use different design tools, computer applications and other X progressed technologies k To educate professionals who are sophisticated about the issues, such as professional X application methods, values and ethics 1: Little, 2. Partial, 3. Full Düzenleyen (Prepared by) Tarih (Date) İmza (Signature)