MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
|
|
|
- Bercu Yeşilnil
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI MAKĠNEDE RENDELEME 543M00041 Ankara, 2011
2 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmıģ bireysel öğrenme materyalidir. Millî Eğitim Bakanlığınca ücretsiz olarak verilmiģtir. PARA ĠLE SATILMAZ. ii
3 ĠÇĠNDEKĠLER AÇIKLAMALAR... ii GĠRĠġ... 1 ÖĞRENME FAALĠYETĠ PLANYA MAKĠNELERĠNDE RENDELEME Planya Makinesinde Rendeleme Tanıtılması ve ÇeĢitleri Önemli Kısımları Bıçaklarının Yerine Takılması ve Ayarlanması Planya Makinesinde ÇalıĢma Güvenliği Bakımı El Planya Makinesinde Rendeleme Tanıtılması Bıçakların Yerine Takılması ve ayarlanması El Planya Makinesinde ÇalıĢma Güvenliği Bakımı Yüz ve Cumba Rendeleme Uygulamaları UYGULAMA FAALĠYETĠ ÖLÇME DEĞERLENDĠRME ÖĞRENME FAALĠYETĠ KALINLIK MAKĠNESĠNDE KALINLIK ÇIKARMA Tanıtılması Önemli Kısımları Bıçakların Yerine Takılması ve Ayarlanması Kalınlık Makinesi ÇalıĢma Güvenliği Bakımı Kalınlık Çıkarma Uygulamaları UYGULAMA FAALĠYETĠ ÖLÇME DEĞERLENDĠRME MODÜL DEĞERLENDĠRME CEVAP ANAHTARLARI KAYNAKÇA i
4 KOD ALAN DAL/MESLEK MODÜLÜN ADI MODÜLÜN TANIMI AÇIKLAMALAR 543M00041 Mobilya ve Ġç Mekân Tasarımı Alandaki tüm dallar Makinede Rendeleme Makinelerde rendeleme ile ilgili bilgi ve becerilerin verildiği öğrenme materyalidir. SÜRE 40/32 ÖN KOġUL YETERLĠK Makinede rendeleme yapmak Genel Amaç Gerekli ortam sağlandığında düzgün, ölçüsünde, kurallara uygun olarak makinede rendeleme yapabileceksiniz. Amaçlar 1. Planya makinesinde düzgün, ölçüsünde, kurallara uygun bir MODÜLÜN AMACI Ģekilde rendeleme iģlemi yapabilecek ve makine kesici bıçaklarını söküp takabileceksiniz. 2. Kalınlık makinesinde düzgün, kurallara uygun bir Ģekilde kalınlık çıkarma (rendeleme) iģlemi yapabilecek ve makine EĞĠTĠM ÖĞRETĠM ORTAMLARI VE DONANIMLARI AÇIKLAMALAR kesicilerini söküp takabileceksiniz. Ortam: Atölye ortamı veya gerçek çalıģma ortamı Donanım: Planya makinesi, kalınlık makinesi, bıçak bileme makinesi, planya bıçakları, ayar köprüsü, açıkağızlı anahtar takımı, çekiç ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME Modül içinde yer alan her öğrenme faaliyetinden sonra verilen ölçme araçları ile kendinizi değerlendireceksiniz. Öğretmen modül sonunda ölçme aracı (çoktan seçmeli test, doğru-yanlıģ testi, boģluk doldurma, eģleģtirme vb.) kullanarak modül uygulamaları ile kazandığınız bilgi ve becerileri ölçerek sizi değerlendirecektir. ii
5 GĠRĠġ GĠRĠġ Sevgili Öğrenci, Mobilya ve iç mekân tasarımı iģlevsel değerleriyle mekânların kullanıģlılığını sağladığı gibi estetik değerleriyle de yaģadığımız ve çalıģtığımız yerlerin sıcak, sevimli ve renkli bir ortam hâline gelmesini sağlar. Bu alan, sanatı ve tekniği birleģtirerek ürünü ortaya çıkarır. Türkiye de bu sektör hızla geliģmekte ve büyümektedir. Ülkemizde küçük ve orta ölçekli iģletmeler giderek ĢirketleĢmekte ve bu alanda ciddi miktarda kalifiye elemana ihtiyaç duyulmaktadır. Günümüzde herhangi bir mesleği öğrenmek, mutlaka uygulamalı meslek eğitimden geçmeyi zorunlu hâle getirmektedir. Artık hiçbir meslek ilk öğrenildiği Ģekilde kalmamakta, sürekli alanında yenilenmeyi gerektirmektedir. Mobilya üretiminde makinelerin büyük önemi vardır. Özellikle geliģen teknolojiye paralel olarak üretimde kullanılan makineler de artmakta ve çeģitlilik kazanmaktadır. Mobilya üretiminde kullanılan makineler, gün geçtikçe çeģitlense de rendeleme makineleri genelde aynı özellikleri taģır. Bütün makinelerde olduğu gibi rendeleme makinelerinde çalıģırken dikkatli olunmalı ve gerekli güvenlik önlemleri mutlaka alınmalıdır. Planya ve kalınlık makinesinde rendeleme yapma; yüz, cumba açma; kalınlık çıkarma ahģap teknolojisi sektörünün her alanında uygulanma imkânı bulmaktadır. Bu modülü tamamladığınızda planya ve kalınlık makinesini tanıyarak bu makinelerde rendeleme yapabilmeyi; yüz, cumba açıp parçaların kalınlıklarını çıkarmayı ve kesicilerini söküp takabilmeyi öğreneceksiniz. Bu modül ile sizlere rendeleme makinelerini güvenle kullanabilme bilgi ve becerileri kazandırılmaya çalıģılacaktır. 1
6 2
7 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 1 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 1 AMAÇ Planya makinesinde tekniğe uygun olarak güvenli bir Ģekilde yapabileceksiniz. rendeleme ARAġTIRMA Planya makinesinde bıçak sökme ve takma yöntemlerini araģtırınız. Planya makinesi çeģitleriyle ilgili araģtırma yapınız. Çevrenizde bu alanla uğraģan iģletmelerden, mesleki eğitim-öğretim kurumlarından, konu ile ilgili bütün yazılı kaynaklardan, kütüphanelerden veya internet ortamından araģtırmalarınızı gerçekleģtirebilirsiniz. Edindiğiniz bilgileri arkadaģlarınızla paylaģınız. 1. PLANYA MAKĠNELERĠNDE RENDELEME 1.1. Planya Makinesinde Rendeleme Tanıtılması ve ÇeĢitleri Planya makinesi, iģ parçalarının yüzeylerini rendeleyerek düzgün hâle getirme, komģu iki yüzeyi birbirine dik veya istenen açıda rendeleme iģlemlerinde kullanılan makinelerdir. Planya makineleri, bıçak boyları ve tabla geniģliklerine göre isimlendirilir. Bıçak boyu ile tabla geniģlikleri aynı ölçüdedir. Planya makinelerinin bıçak boyları 20, 25, 30, 40, 50, 60 cm dir. Bıçak boyu ya da tabla geniģliği 30 cm olan bir planya makinesi 30 luk planya makinesi diye isimlendirilir. Tabla geniģledikçe ona orantılı olarak boy da artar. Planya makineleri bir baģka yönden de Ģöyle isimlendirilir: Komple planya makinesi (Resim 1.1) Tekli planya makinesi (Resim 1.2) Komple planya makinesiyle tekli planya makinesi arasında çalıģma sistemi açısından hiçbir fark yoktur. Komple planya makinesi Resim 1,1 de görüldüğü gibi komple bir 3
8 makinedir. Mil, iki tarafa da uzatılarak bir ucuna matkap kovanı, tabla, sıkma ve hareket kolları bağlanarak yatay delik makinesi gibi kullanılabilecek hâle getirilmiģtir. Diğer tarafına da bir tabla ilave edilerek daire testere ve top bıçak bağlanarak freze makinesi gibi kullanabilme imkânı sağlanmıģtır. Bu Ģekilde belki tam anlamıyla değil ama dört büyük makinenin yaptığı iģi tek baģına yapabilen bir makine üretilmiģtir. Ancak aynı anda birkaç kiģinin çalıģması zor olduğundan bazı kısımlar boģuna çalıģıp yıpranmıģ olur. Birkaç kiģi aynı anda çalıģırsa bu sefer de karıģıklık olur. Bu makine bir seri üretim makinesi değildir ama daire testere, freze ve delik makinesinin yaptığı iģleri sınırlıda olsa yaptığı için küçük iģ yerleri için ekonomiktir. Tekli planya makinesi ise tek amaçlı bir rendeleme makinesidir. Bir gövde üzerine monte edilmiģ hareketli iki tabla, ortada karģılıklı iki yatak arasında çalıģan yatay konumda bir mili vardır. Bu mile kesici bıçaklar bağlanır. Resim 1.1: Komple planya makinesi Önemli Kısımları Resim 1.2: Tekli planya makinesi Gövde Ön tabla Arka tabla Mil ve bıçaklar Siper Ön tabla ayar kolu Arka tabla ayar kolu Koruyucu Motor ġalter Gövde Makinenin elemanlarını üzerinde taģır, sarsıntısız çalıģması için döküm demirden yapılmıģtır. Sarsıntıyı daha da azaltmak için cıvatalarla zemine bağlandığı da olur. 4
9 Ön tabla Rendelenecek iģ parçasının üzerine oturtulduğu kısımdır. Ayar kolu yardımıyla talaģ miktarının ayarlanmasını da sağlar. Bazı makinelerde talaģ kalınlığını gösteren ölçülü göstergeler bulunur. Arka tabla Makineye verilen iģ parçasının rendelenen yüzeyinin üzerine oturduğu kısımdır. Arka tabla ayarı ile her zaman oynanmaz. BilenmiĢ bıçak takılınca bıçak uçuģ dairesinde ayarlanarak kullanılır. Kendiliğinden bozulmadıkça ayarla oynanmaz. Arka Tabla Ayarlanması: Arka tabla bıçak uçuģ dairesiyle aynı seviyede olacak Ģekilde ayarlanmalıdır. Bu iģ hassas bir Ģekilde yapılmazsa rendeleme düzgün olmaz. Bu ayarlama Ģu Ģekilde yapılır. Mil, bıçaklardan biri en üst seviyeye gelecek Ģekilde döndürülür. Arka tabla, bıçak uçuģ seviyesinin altına indirilir. Düzgün bir mastar alınır ve bir ucu bıçak diğer ucu arka tabla üzerine gelecek Ģekilde makine üzerine konur. Mastarın kenarı bıçak ağzına ve tabla yüzüne tam olarak değinceye kadar tabla yukarı kaldırılır. Mastar bıçak üzerinde ileri geri hareket ettirilir. Bu hareket, mili hafifçe döndürmelidir. Arka tabla bu konumda sabitlenir. Sonra ön tabla, ince talaģa göre ayarlanır. Makine çalıģtırılır ve düzgün bir parça, ucundan cm rendelenir. Rendelenen yüzey, arka tablaya çarpmayacak ve tabla ile arasından ıģık sızmayacak Ģekilde ilerlemelidir. Aynı parça bir de boydan boya geçirilip kontrol edilerek ayar tamamlanır. Mil ve bıçaklar Planya makinesinin karģılıklı iki yatak arasında çalıģan ve yatay konumda bir mili vardır. Milin çevresine bıçakların bağlanabilmesi için mil uzunluğunda kanallar açılmıģtır. Bu kanallara sıkma cıvataları ve kamalar yardımıyla bıçaklar sıkılır. Bıçak sayısı genellikle 3 veya 4 olur. Mil uzunlukları makinenin uzunluğunu belirler. Mil çapı ise uzunluğa orantılı olarak 6 12 cm arasında değiģir (Resim 1.3-ġekil 1.1). Resim 1.3: Planya bıçakları 5
10 Siper ġekil 1.1: Mil ve kesiti Ön tabla üzerine değiģik düzenlerle bağlanmıģ olan siper, iģ parçasının rendelenmiģ yüzünün dayanarak ilerlemesine ve komģu yüzeyin dik veya istenen açıda rendelenmesine yardımcı olan makine parçasıdır. Siperin tabla üzerinde istenen noktaya kaydırılmasını ve istenen açıda eğilmesini sağlayan ayar düzenleri vardır. Ön tabla ayar kolu Resim 1.4: Açılı ayarlanmıģ siper Ön tablanın altında, çalıģana yakın ve kolayca kullanılabilecek konumda bulunan bir koldur. DeğiĢik Ģekillerde olabilir. Görevi, iģ parçasından alınacak talaģ miktarını belirlemek için ön tablayı aģağı yukarı hareket ettirmektir. Kol ne kadar aģağıya indirilirse ön tabla da o kadar aģağı iner ve talaģ miktarı da ona paralel olarak artar, kol yukarıya kaldırılırsa talaģ miktarı azalır. Arka tabla ayar kolu Ön tablada olduğu gibi arka tablanın altındadır. Arka tablayı bıçak uçuģ seviyesinde ayarlama görevi vardır. Her zaman ayarlanmaz, bıçak takılınca ayarlanır ve bırakılır. 6
11 Koruyucu Makine çalıģırken çalıģan kiģinin ellerini korumak için bıçakların açıkta kalan kısımlarını örten değiģik koruyucu düzenleri vardır. Üretici firmaya göre makine üzerinde olabildiği gibi sonradan menteģeli basit bir koruyucu da yapılabilir. ĠĢ parçasının geniģliğine göre siperden uzaklaģan ve parça geçtikten sonra yay etkisiyle tekrar kapanan koruyucular da vardır (Resim 1.5). Motor Resim 1.5: Koruyucu Gövdeye bağlı olan motor, hareketini bir kayıģ yardımı ile mile aktarır. Makineye büyüklüğüne göre 1 6 hp gücünde ve dev/dk. da motorlar bağlanır. ġalter Küçük büyük elektrikli her makinede olduğu gibi motora gelen elektrik akımını kesen veya açan kol/butondur. Makinenin sayısal değerleri Tabla yüksekliği: cm Tabla geniģliği: cm Tabla boyu: cm Mil dönme hızı: dev/dk. Kesme hızı: m/sn. Sevk hızı: 8 24 m/dk. Bıçak geniģliği: mm Bıçak kalınlığı: 3-4 mm Motor gücü: 1-6 hp 7
12 Kesme hızı Makine, bıçak ya da diģ ucunun 1 saniyede aldığı yola kesme hızı denir. Sevk (ilerleme) hızı ĠĢlenen parçanın bir dakikada aldığı yola sevk hızı denir. Sevk hızını iģlenen parçanın yaģ (nemli) ya da kuru oluģu, sert ya da yumuģak oluģu, yüzeyin geniģliği ve talaģ miktarı etkiler. Planya makinesi bıçaklarının bilenmesi Planya ve kalınlık makinesi bıçakları özel bileme makinelerinde bilenir. Bıçakların bilenmesinde Ģu noktalara dikkat edilmelidir. Bıçaklar, yumuģak ağaçlar için , sert ağaçlar için lik kama açısıyla bilenmelidir. Bıçağın ağzı doğru bir çizgi Ģeklinde bilenmelidir. Bir mile takılan tüm bıçaklar, bilenirken eģit miktarda bilenmeli ve bilendikten sonra ağırlıkları eģit kalmalıdır. Aksi hâlde mil balanslı döner ve yatakları bozar. Bileme anındaki aģırı ısınmayı önlemek için bıçak ağızları uygun bir sıvı ile devamlı olarak soğutulmalıdır. BilenmiĢ olarak mile bağlanan ve belli bir çalıģma süresi sonunda körelen bıçaklar, eğer ağızlarında kırıklar yoksa milden sökülmeden makine üzerinde de bilenebilir. Bu iģlem Ģöyle yapılır: Ġnce kumlu bir gaz taģı, bıçak tabanı üzerine ileri-geri sürtülerek bilenir. TaĢ, bıçağın yüzüne dayanarak dikkatle sürtülüp çapakları düģürülür. Bıçaklar, keskin olduğu hâlde herhangi bir cismin çarpması sonucu ağzı kırılan bıçaklardan biri gevģetilip biraz sağa ya da sola kaydırılmak suretiyle ayarlanır ve yeniden sıkılır. Böylece kırık noktaların yüzeyde iz yapması önlenmiģ olur Bıçaklarının Yerine Takılması ve Ayarlanması Planya bıçaklarını sökmek Makinenin, elektrik Ģalterinin kapalı olduğu kontrol edilir, siper ve koruyucusu sökülür, tabla üzeri temizlenir ve ön tabla iyice aģağı indirilir (Resim 1.6). 8
13 Resim 1.6: Planya makinesi bıçaklarını sökerken ön tabla Uygun anahtarla bıçak tespit vidaları gevģetilir. Burada dikkat edilmesi gereken Ģey, sıkma düzenini gevģetmek için cıvataların sıkma yönünde çevrilmesidir (Resim 1.7). Resim 1.7: Planya makinesinin bıçaklarının sökülmesi Bıçak ve sıkma kaması yerinden çıkarılıp sökülen kısımlar temizlenir. Aynı iģlem diğer bıçaklar için de tekrarlanır. Planya bıçaklarını takmak Sıkma kaması yerine oturtulur, bilenmiģ bıçak dönüģ yönüne uygun olarak yatağına yerleģtirilir ve tespit vidaları hafifçe sıkılır. Sert ağaçtan veya hafif metalden bir mastar, paralel olarak arka tabla üzerine oturtulur. 9
14 Arka tabla ağızlık parçasının ucuna gelen yer kalemle iģaretlenerek A harfi yazılır (Resim 1.8). Mili çalıģma yönünde hafifçe çevrilir. Bıçak, mastarı ön tablaya doğru sürükleyecektir. Bu durumda arka tabla ağızlık parçasının ucuna gelen yer iģaretlenerek B harfi yazılır (Resim 1.9). Resim 1.8: Planya makinesinin bıçaklarının ayarlanması Resim 1.9: Planya makinesinin bıçaklarının ayarlanması Aynı iģlem, bıçağın ortasında ve diğer ucunda da yapılır. Mastarın sürüklenmesi her yerde A-B kadar ise bıçak, her noktada aynı miktar çıkmıģ demektir. Takozun sürüklenmesi diğer yerlerde A-B mesafesinden fazla ise bıçak aģağı indirilir, az ise yukarı çıkarılır ve sıkma cıvataları azar azar ve birer atlanıp sökme yönünde çevrilerek bıçaklar sabitlenir. Aynı iģlem, diğer bıçaklarda da yapılarak bıçak takma ve ayarlama iģlemi tamamlanır. Arka tablanın bıçak uçuģ dairesinde olduğu kontrol edilir. Arka tabla bıçak uçuģ dairesinden düģük olursa rendeleme sonunda ön tabladan kurtulan parçanın uç kısmı aģağı düģer ve oyulur. Yüksek olması durumunda ise iģ parçası baģlangıçta tablanın ucuna takılır; hafifçe yükseltilerek itildiğinde ise konik bir rendeleme yapılır. Planya ve kalınlık makinelerinin bıçaklarının ayarlanmasında ayar köprüsü de kullanılır. Ayar köprüsünün Resim 1.10 ve 1.11 de görüldüğü gibi mili kolayca kavrayabilecek iki ayağı, bıçak taģkınlığını ayarlamak için hassas ayar vidaları vardır (Resim 10
15 12 ve 13). Mil boyundadırlar ve mili iki baģtan kavrarlar. BilenmiĢ bıçaklar yuvalarına oturtulup iki baģtan hafifçe sıkılır. Ayar köprüsü, milin üzerine oturtulup bıçak iki baģtan ayar köprüsüne değinceye kadar dıģarı çıkarılır; çok çıkıntılı ise yuvasına oturtulup sıkılır. Aynı iģlem diğer bıçaklar için de tekrarlanır. Resim 1.10: Planya makinesinin bıçağının ayarlanmasında kullanılan ayar köprüsü Resim 1.11: Planya makinesinin bıçağının takılmasında kullanılan ayar köprüsü Resim 1.12: Ayar köprüsü ve ayar vidaları Resim1.13: Ayar köprüsünün mil üzerine oturtulması 11
16 Bıçakların daha düzgün ve duyarlı bir Ģekilde ayarlanması için bunların dıģında daha geliģtirilmiģ değiģik ayarlama aparatları vardır, bunlarla da bıçak ayarı yapılabilir Planya Makinesinde ÇalıĢma Güvenliği ĠĢ parçası üzerinde taģ, çivi vb. yabancı cisimlerin bulunmadığı kontrol edilir, gerekiyorsa tel fırça ile fırçalanır. 30 cm den kısa ve 1 cm den ince parçalar serbest elle makineye verilmez. Verilmesi gerekiyorsa uygun bir itme parçası kullanılır. Mümkün olan her durumda koruyucu kullanılır. ĠĢ parçasını iterken eller bıçakların üzerinden geçirilmez. ÇalıĢırken makinenin sol yanında yüz makineye dönük, sol ayak ileride ve sağlam bir Ģekilde durulur. Bütün ayar ve bağlama düzenleri, özellikle bıçak bağlama cıvataları sık sık kontrol edilir. TalaĢ miktarı geniģ yüzeylerde 2 mm, dar yüzeylerde 5 mm den fazla verilmemelidir. ĠĢ parçası daima elyaf yönünde rendelenir. ĠĢ parçası itilirken tablaya ve sipere sağlamca bastırılır. ĠĢlem bittiğinde veya ayar değiģtirileceği zaman Ģalter kapatılır ve makinenin tamamen durması beklenir. Kör ve ağzı kırık bıçakla kesinlikle çalıģılmaz. Makine normal hızını almadan çalıģmaya baģlanmaz. ĠĢ parçası geriye çekilirken bıçakların üzerinden geçirilmez. ÇalıĢma sırasında makinenin altında biriken talaģlar, makine durdurularak temizlenir. Makta rendelemek için talaģ miktarı oldukça azaltılmalıdır Bakımı ĠĢleme baģlamadan önce, Bıçakların keskinliği kontrol edilir, kör bıçakla çalıģılmaz. Tabla ayar kollarının normal çalıģtığı kontrol edilir. Siperin istenen açıda ayarlı olup olmadığı kontrol edilir. Koruyucunun normal çalıģıp çalıģmadığı ve bıçaklara dokunup dokunmadığı kontrol edilir. Mil, bıçaklar ve tabla üzerine yapıģmıģ reçine vb. birikintiler mazotlu fırça ile temizlenir. Günlük bakım Her çalıģma sonunda makine üzerinde biriken talaģlar temizlenir. Haftalık bakım Makinenin talaģ ve tozları temizlenir, bütün metal kısımları ince yağ ile hafifçe yağlanır. 12
17 Mil ve kızak yataklarındaki yağlama noktaları, makine kataloğunda belirtildiği Ģekilde yağlanır. Yıllık genel bakım Tablanın kızak cıvataları ve kamaları sökülüp tablalar yataklarından kaydırarak indirilir. Bütün yatak ve vidalar temizlenir, ince yağ ile yağlanıp tekrar yerine takılır. Bıçaklar sökülür; yataklar, yaylar ve sıkma elemanları temizlenir. BozulmuĢ parçalar değiģtirilir, tekrar ayarlanır. Düzgün bir mastarla tablaların birbirine ve mile paralelliği kontrol edilir. Düzgün ve uzun bir mastarla tabla düzlemlerinin birbirine paralelliği kontrol edilir. Motor, Ģalter ve kablo bağlantıları, kayıģ ve kasnaklar, siper ve koruyucular kontrol edilir. Planya ve kalınlık makinesi bıçak bileme makinesi Planya bıçak bileme makinesi, planya ve kalınlık makinesi bıçaklarının bilendiği makinedir. Aynı anda 3-4 bıçak bağlanıp ve bilenebilir. Bileme taģı kendi ekseni etrafında dönerken makine, özel düzenekleri yardımıyla istenen mesafede ileri geri hareket eder. TalaĢ miktarı otomatik veya elle ayarlanabilir (Resim 1.14, 1.15). Firmaların çalıģma sistemi olarak birbirin aynı fakat Ģekil olarak farklı tipte makineleri vardır. Bu makinelere takılan bileme taģları da normal zımpara taģlarından farklı, özel bileme taģlarıdır. Genellikle alın bileme yapan çanak bileme taģları takılır. Bu taģların ortası boģ olduğu için taģın sürtünme alanı küçüktür, bileme anında ısınma azdır. Bileme tabanı da tam düzlem olur. Resim 1.14: Planya ve kalınlık bıçak bileme makinesi 13
18 Resim 1.15: Planya ve kalınlık bıçak bileme makinesi Bileme makinesinde planya bıçaklarını bilemek Resimde görülen bileme makineleri ile boyları 160 cm ye kadar planya, kalınlık ve kaplama kesme makinesi bıçakları bilenebilir. Bileme iģlemi Ģöyle yapılır. Bileme makinesi yatakları temizlenerek bilenecek bıçaklar kademeli yatak üzerine yerleģtirilir. Bıçak yükseklikleri ayarlanıp sıkma pabuçlarıyla sabitlenir. Bazı makinelerde bağlama iģlemi elektromanyetik (mıknatıslı) olarak yapılır (Resim 1.16, 1.17). Resim 1.16: Planya bıçaklarının kademeli bağlandığı kısım 14
19 Resim 1.17: Bıçakların kademeli bağlanması Bileme (kama) açısı ayarlanıp sabitlenir. Bileme taģının gidiģ geliģi bıçak boyuna göre ayarlanır ve stopları sabitlenir. Soğutma suyu kanalı yeteri kadar su ile doldurulur. Bıçakların sertliğinin kaybolmaması ve paslanmaması için 20 litre suya 1 litre bor yağı ilave edilir. Soğutma suyu motoru çalıģtırılıp suyun gelmesi beklenir. Bileme taģı motoru çalıģtırılıp yükseklik ayar volanı elle çevrilerek yavaģ yavaģ bıçaklara yaklaģtırılır. Sevk motoru çalıģtırılıp varsa otomatik talaģ miktarı ayarlanır. Otomatik talaģ miktarı ayarlama düzeni yoksa yükseklik ayar volanı elle yavaģ yavaģ indirilerek bileme tamamlanır. Bileme yapıldıktan sonra motorlar durdurulup bıçaklar sökülür ve makine temizlenir. Soğutma suyu kanalda çok fazla bekletilmez. Zamanla bakteri üretir ve koku yapar. Bu nedenle kanal, zaman zaman boģaltılıp ince yağ ile yağlanmalıdır. Düzgün bir ağaç parça üzerine konulup bir yağ taģı ile ince bilemesi yapılarak bıçağın çapakları alınır. Resim 1.18: DeğiĢik yağ taģları 15
20 1.2. El Planya Makinesinde Rendeleme Tanıtılması Montaj aģamasında atölyeye getirilmesi mümkün olmayan veya getirilmesi zaman alacak kapı, lambri gibi yerinde alıģtırılması gereken iģ parçalarının rendelenmesinde yaygın olarak kullanılan ve yüzeyden yontma yöntemiyle talaģ kaldıran bir rendeleme makinesidir. Önemli kısımları Motor Ön ve arka taban ġalter Bıçaklar KayıĢ ve kasnak Motor Gövdeye monte edilmiģ bir Ģekilde Watt gücünde ve devir hızına sahip bir motordur. 220 volt elektrik akımıyla çalıģır. Ön ve arka taban Arka taban bıçak uçuģ seviyesinde sabittir, ön taban ayarlanabilir. TalaĢ derinliği ön taban yardımıyla ayarlanır. ĠĢ yüzeyine devamlı sürtündüğünden oldukça düzgün yüzeyli olmalıdır. Dökme demirden üretilmiģtir. Resim 1.19: Elektrikli planya makinesi 16
21 ġalter Makine Ģalteri motorun çalıģmasını sağlayan anahtardır. Basılınca motor çalıģır, bırakılınca durur. Tutamak yüzeyinde bulunan anahtar ise Ģaltere basılı iken basılınca motorun kesintisiz dönmesini sağlar. Bıçaklar Planya miline takılmak üzere iki adet sert metalden üretilmiģ, iki ağızlı lama bıçakları vardır. Üretici firmanın makine ile birlikte verdiği anahtar yardımıyla sökülüp takılır. KayıĢ ve kasnak KayıĢ, motordan aldığı dönme hareketini mile iletmeye yarar. Motor miline ve bıçak miline bağlı iki adet kasnak kayıģ yardımıyla dönme hareketi aktarılır. Motor hareketinin tam olarak aktarılabilmesi için kayıģın iç yüzeyi ve kasnakların dıģ yüzeyi diģli olarak yapılmıģtır Bıçakların Yerine Takılması ve ayarlanması Bıçakların bilenmesi Özel çelikten üretilmiģ bıçaklar, planya bıçak bileme makinesinde bilenir. Sert metal uçlu bıçaklar ise özel elmas taģlı bileme makinelerinde bilenir. Bıçakların aynı ağırlıkta kalması için takım hâlinde bilenmesi gerekir. Bıçakların yerine takılması Resim 1.20: Bıçak bileme makinesi El planya makinesi bıçakları üretici firmanın talimatlarına göre yerine takılır. Genellikle bıçakların takılması planya makinelerinde olduğu gibidir. Bıçaklar, arka tablaya sıfır ayarlanır. Bir ağaç mastarla bıçakların yükseklikleri kontrol edilir. 17
22 ġekil 1.2: El planya makine bıçakları El Planya Makinesinde ÇalıĢma Güvenliği Makinenin fiģi takılmadan önce kablonun pozisyonu ve bıçak uçuģ seviyeleri kontrol edilir. TalaĢ derinliğini istenilen seviyede ayarlanır (maksimum 3.5 mm). Makine tutamağı sıkıca kavranmadan makine çalıģtırılmaz. Rendeleme esnasında parçaların giriģinde ön tabana, ortalarında her iki tabana çıkıģta ise arka tabana baskı uygulanır. Kör bıçaklarla çalıģılmaz. Çatlak, elyafı dönük ve ince parçalar; bu makineyle rendelenmez. Mümkünse çalıģma esnasında makineye toz emme sistemi bağlanır. ÇalıĢma esnasında eller kesicilere yaklaģtırılmaz. Varsa üretici firmanın güvenlik talimatlarına uyulur Bakımı El planya makinesinin bakımı farklı safhalarda yapılmalıdır. ĠĢleme baģlamadan önceki bakımı Bıçakların keskinliği kontrol edilir. Kesicilerin mile doğru bağlandığı kontrol edilir. Tabla temizlenir. Ayarları kontrol edilir. Derinlik ayarı kontrol edilir. Ön ve arka tablanın düzgünlüğü ve bağlama sistemleri kontrol edilir. Günlük bakımı Makine üzerindeki talaģ ve tozlar temizlenir. Makine üzerinde takılı olan kesiciler, temizlenmelidir. ÇalıĢırken bıçakların çivi, vida gibi metallere değmemesine özen gösterilir. ÇalıĢırken ve çalıģtıktan sonra kesicilerin körelmemesi için dikkatli davranılır. 18
23 Haftalık bakımı Takılı olan kesiciler ve kılavuz pimi çıkarılıp temizlenmelidir. Mil yataklarındaki yağlama noktaları, makinenin kataloğunda belirtildiği Ģekilde yağlanmalıdır. Makinenin talaģ ve tozları temizlenmeli, hava tutulmalı ve metal kısımları ince yağ kullanılarak yağlanmalıdır. Yıllık bakımı Makinenin bütün elemanları kontrol edilmelidir. Elemanların her biri için gerekli onarma, değiģtirme, yağlama ve ayarlama iģlemi yapılmalıdır Yüz ve Cumba Rendeleme Uygulamaları Planya makinesinde yüz ve cumba rendeleme uygulamaları yapılır. Önce parçanın düzgün yüzü makine tablası üzerine oturtulur. Sol ayak önde, sağ ayak geride, sol el iģ parçasının ön kısmında ve sağ el arka kısmında olacak Ģekilde makine tablasına bastırılarak ileri itilmek suretiyle (el bıçak üzerinden geçirilmeden) iģ parçası bıçak üzerinden geçirilerek yüzey rendelenir. Eğer yüzeyin tamamı rendelenmemiģse iģlem tekrarlanır. Bundan sonra rendelenen yüzey makine siperine ve rendelenecek kenar makine tablasına bastırılıp itilerek bir önceki iģlemde olduğu gibi kenarı rendelenir. Bu iģleme yüz ve cumba rendeleme iģlemi denir. 19
24 UYGULAMA FAALĠYETĠ UYGULAMA FAALĠYETĠ Planya makineleriyle rendeleme uygulamaları yapınız. ĠĢlem Basamakları Makinenin siperini iģ parçasına uygun geniģlikte ayarlayınız, dikliğini kontrol ediniz. Ön tabla yüksekliğini talaģ miktarına göre ayarlayınız. Varsa koruyucunun düzenli çalıģtığını kontrol ediniz, makineyi çalıģtırınız ve normal hızını almasını bekleyiniz. ĠĢ parçasının yüzünü, elyaf yönüne uygun olarak ön tablaya koyunuz; normal hızla iterek yüzey düzelene kadar rendeleyiniz. Öneriler ĠĢ önlüğünüzü giyerek makinenin sağ tarafında sol ayak ileride sağlam bir Ģekilde durunuz. Ellerinizi asla bıçak üzerinden geçirmeyiniz. Mesleğinizle ilgili etik kurallara uygun davranınız. DüzelmiĢ yüzeyi sipere dayayınız, parçayı tablaya ve sipere bastırarak itmek suretiyle cumbasını rendeleyiniz. Varsa makine koruyucusunu kapatınız, elinizin kaymamasına dikkat ediniz. 20
25 ĠĢ parçasının ortasını oymak için her iki tablayı istenen oyma miktarı kadar aģağı indiriniz. Siper üzerine oymanın baģlangıç ve bitiģ noktalarını belirleyen stop parçaları bağlayınız. Makineyi çalıģtırıp iģ parçasını yavaģça arka stop parçasına ve sipere dayayarak bıçakların üzerine indiriniz. ĠĢ parçasını ön stop parçasına dayanıncaya kadar iterek iģlemi tamamlayınız. Oyma derinliği fazla ise birkaç kademede iģlemi tamamlayınız. Her iki tablanın talaģ miktarı kadar aģağı inmesi gerektiğini unutmayınız. Alt kısmı ĢiĢkin olması istenen ayakları önce prizma Ģeklinde hazırlayınız. Arka tablanın ayarı ile oynamadan ön tablayı ayağın oyulma miktarı kadar aģağı indiriniz. ĠĢe baģlama ve bitiģ noktalarını belirlemek için makine siperine dayama takozları bağlayınız. BaĢlama ve bitiģ noktaları siperin dıģına taģıyorsa dayama takozlarını tabla üzerine bağlayınız. Ayak parçasını önce ön tabla üzerindeki dayama parçasına ve sipere dayayarak itmek suretiyle rendeleyiniz. ĠĢ parçasını makineye ilk verdiğiniz anda titrememesine dikkat ediniz. 21
26 Aynı iģlemi diğer yüzeyler için de tekrarlayarak iģlemi tamamlayınız. Diğer kenarları makineye verirken talaģ ayarı ile kesinlikle oynamayınız. El planya makinesinde rendeleme yapmak için iģ parçasın tezgâha bağlayınız. Varsa ürünle birlikte gelen tespit aparatını kullanınız. ĠĢ parçasının yüzeyini kaba olarak rendeleyiniz. Bıçakların taģkınlığını kontrol ederek rendelemeye baģlayınız. 22
27 ĠĢ parçasının yüzeyini hassas bir Ģekilde rendeleyiniz. Kesici bıçakları ön tabandan en fazla 0,5 mm taģkınlıkta ayarlayınız. 23
28 KONTROL LĠSTESĠ Bu faaliyet kapsamında aģağıda listelenen davranıģlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) iģareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1 Rendelenecek yüzeyi belirlediniz mi? 2 Siperi tabla geniģliğine göre ayarladınız mı? 3 4 Rendelenecek yüzeyde çivi vb. maddeler olup olmadığını kontrol ettiniz mi? Rendelenecek parçayı elyaf yönüne uygun olarak ön tabla üzerine yerleģtirdiniz mi? 5 Yüzey tamamen düzelinceye kadar rendelemeye devam ettiniz mi? 6 Rendelenen yüzeyi sipere dayayarak cumbasını düzelttiniz mi? 7 Siperi istenen açıda ayarlayarak cumbayı rendelediniz mi? 8 Ön tablayı indirerek talaģ miktarını ayarladınız mı? 9 Ağzı kırık veya körelmiģ bıçakları söktünüz mü? 10 Ağzı kırık veya körelmiģ bıçakları bilediniz mi? 11 ÇalıĢma sonunda makinenin üzerini temizlediniz mi? 12 Makinelerde çalıģma kurallarına uydunuz mu? 13 ÇalıĢma sırasında kol ağızları lastikli veya düğmeli iģ önlüğü giydiniz mi? 14 Mesleğinizle ilgili etik kurallara uygun davrandınız mı? 15 Makinede yüz cumba açma dıģında rendeleme iģlemi yapabildiniz mi? 16 Bilediğiniz bıçakları makineye takıp ayarlayabildiniz mi? 17 Makine yağlama noktalarını düzenli olarak yağladınız mı? 18 Makine bakımını periyodik olarak yaptınız mı? DEĞERLENDĠRME Değerlendirme sonunda Hayır Ģeklindeki cevaplarınızı bir daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız Evet ise Ölçme ve Değerlendirme ye geçiniz. 24
29 ÖLÇME DEĞERLENDĠRME 1 ÖLÇME DEĞERLENDĠRME AĢağıda verilen cümleleri doğru - yanlıģ durumuna göre iģaretleyiniz. 1.(...) Planya makinesinin tek bir tablası vardır. 2.(...) Planya makinesinde çalıģırken makinenin arkasında durulur. 3.(...) Planya makinesinde rendeleme yaparken iģ parçası, tablaya ve sipere sağlamca bastırılır. 4.(...) Planya makinesinde talaģ miktarı, ayar kolu ile ayarlanır. 5.(...) Birkaç makinenin iģini yapabilen planya makinelerine komple planya makineleri denir. 6.(...) Planya makineleri ağırlıklarına göre isimlendirilir. 7.(...) Planya makineleri genellikle tek bıçaklıdır. 8.(...) Planya bıçakları, sipere dayanarak zımpara taģlarında bilenir. 9.(...) Planya makinesinde çalıģırken çok kısa parçalar serbest elle makineye verilmemelidir. 10.(...) TalaĢ miktarı geniģ parçalarda en fazla 5 mm, dar parçalarda ise 2 mm olmalıdır. 11.(...) Planya makinesi bıçakları düzgün bir ağaç takozla da ayarlanabilir. 12.(...) Bıçaklar aynı yükseklikte ayarlanmazsa sürekli tek bıçak rendeleme yapar. 13.(...) Planya makinesi sürekli komģu kenarları dik olarak rendeler. 14.(...) Ağzı kırık olmayan fakat körelen bıçaklar, sökülmeden makine üzerinde de bilenebilir. 15.(...) Planya makinesi her hafta sonu temizlenip ince yağ ile yağlanmalıdır. DEĞERLENDĠRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karģılaģtırınız. YanlıĢ cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt ettiğiniz sorularla ilgili konuları faaliyete geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz. 25
30 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 2 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 2 AMAÇ Kalınlık makinesi ile tekniğe uygun olarak yüz cumba açılmıģ iģ parçalarının kalınlık ve geniģliğini çıkarabileceksiniz. ARAġTIRMA Kalınlık makinesi çalıģma prensiplerini, kalınlık çıkarma kapasitelerini, kalınlık makinesindeki itme ve çekme silindirlerinin konum ve görevlerini araģtırarak not ediniz ve bu araģtırmalarınızı sınıfta arkadaģlarınızla tartıģınız. Çevrenizde bu alanla uğraģan iģletmelerden, mesleki öğretim veren eğitim kurumlarından, konu ile ilgili bütün yazılı kaynaklardan, kütüphanelerden veya internet ortamından araģtırmalarınızı gerçekleģtirebilirsiniz. 2. KALINLIK MAKĠNESĠNDE KALINLIK ÇIKARMA 2.1. Tanıtılması Kalınlık makinesi, bir yüzü planya makinesinde rendelenerek düzeltilmiģ iģ parçalarının kalınlıklarını eģit ve düzgün olarak rendelemede kullanılan, otomatik sevk düzenli bir temel ağaç iģleme makinesidir (Resim 2.1). Cumbası rendelenmiģ kalın parçaların geniģliklerini de çıkartmak mümkündür. Resim 2.1: Kalınlık makinesi 26
31 Kalınlık makineleri de planya makineleri gibi bıçak boyları ve tabla geniģliklerine göre çeģitlendirilir ve isimlendirilir. Bıçak boyları 30, 40, 50, 160 cm dir. Bıçak boyu ya da tabla geniģliği 30 cm olan bir kalınlık makinesine 30 luk kalınlık makinesi denir. Kalınlık makineleri sistem olarak birbirinin aynıdır. Her üretici firma kendine göre Ģeklinde bazı değiģiklikler yapsa da çalıģma sistemlerinde bir fark yoktur. Kalınlık makineleri tek milli ve çift milli diye de ikiye ayrılır. Çift milli makineler piyasada çok yaygın değildir. Çift milli makinelerde üstte ve altta iki adet bıçak takılmıģ mil vardır. Makineye verilen iģ parçasının bir yüzünü planya makinesinde düzeltmeye gerek yoktur. Makineye verilen iģ parçasının aynı anda iki yüzü de rendelenerek kalınlığı çıkarılır Önemli Kısımları Gövde Tabla Mil ve bıçaklar Geri tepme emniyet tırnakları Üst sevk silindirleri Ön baskı kiriģi Arka baskı kiriģi Kapak Hız ayarlayıcı Alt silindirler Yükseklik ayar kolu Gövde Makinenin elemanlarını üzerinde taģıyan gövde üzerinde kalınlık ayarını gösteren bir ölçü cetveli vardır (Resim 2.2). Resim 2.2: Otomatik yükseklik ayarı ve ölçü cetveli 27
32 Tabla Makinenin gövdesi içinde yatay olarak duran tabla, iģ parçasının üzerinden kaydırılarak kalınlığının çıkarılmasına yarar. Tablanın yüksekliği istenen parça kalınlığına göre bir yükseklik ayar kolu yardımıyla ayarlanabilir. Bu ayar, gövde üzerindeki bir ölçü cetvelinden okunur. Tabla içinde, üst silindirlerin tam karģısında, tablaya tam paralel iki adet alt silindir vardır. Mil ve bıçaklar Kalınlık makinesinin planya makinesinde olduğu gibi yatay konumda çalıģan bir mili vardır. Milin çevresine bıçakların bağlanabilmesi için mil uzunluğunda kanallar açılmıģtır. Bu kanallara sıkma cıvataları ve kamalar yardımıyla bıçaklar sıkılır. Bıçak sayısı genellikle 3 veya 4 olur. Mil uzunlukları makinenin isimlendirme ölçüsüdür. Geri tepme emniyet tırnakları Bu tırnaklar, makineye verilen iģ parçasının bıçaklar tarafından geriye fırlatılmasını önlemeye yarar. Ġtme silindirinden önce gelir. Bir diğer görevi de çok kalın parçaların makineye verilmesini engellemektir. Böylece makine zorlanmaz. Üst sevk silindirleri Üst sevk silindirleri itme ve çekme silindirleri diye ikiye ayrılır. Ġtme silindiri bıçaktan önce gelir, iģ parçasını iterek bıçağa veren silindirdir. Parçayı iyi kavraması için çevresine boylu boyunca diģler açılmıģtır. Bıçak uçuģ dairesinden 1 mm kadar aģağıdadır. Silindirler, aynı anda değiģik kalınlıktaki parçaların makineden geçirilebilmesi için çok parçalı ve içten yaylı yapılmıģtır (Resim 2.3). Bıçakların arkasında bulunan silindire çekme silindiri denir. Kalınlığı çıkan parçanın rendelenmiģ yüzünün zedelenmemesi için yüzeyi düzgündür hatta bazı makinelerde çekme silindirinin yüzeyi lastik ya da kauçukla kaplanmıģtır. Bıçak uçuģ dairesinden 0,5 mm aģağıdadır. Ġtme ve çekme silindirleri hareketlerini makine motorundan ayrı bir motordan alır. Ancak devirleri azdır. Resim 2.3: Kesiciler, silindirler ve baskı kiriģi 28
33 Ön baskı kiriģi Ġtme silindirleri ile mil arasında ve bıçak uçuģ dairesinden 0,2 0,5 mm aģağıdadır. Ġtme silindirinden kurtulan iģ parçasını yaylı olarak bastırtarak titrememesini sağlar. Farklı kalınlıklardaki parçaları aynı anda makineye bastırabilmek için itme silindirinde olduğu gibi çok parçalı olarak yapılmıģtır. Arka baskı kiriģi Mil ile çekme silindiri arasında bulunan arka baskı kiriģi, tek parça hâlinde ve iki baģından yaylı olarak çalıģır. Bıçaktan kurtulan iģ parçasının titremeden dıģarı çıkmasını sağlar. Kapak Bıçak ve silindirlerin üzerini örterek talaģ ve budakların fırlamasını önler. Gerektiğinde ve bıçaklar değiģeceği zaman açılıp kapanabilecek Ģekildedir (Resim 2.4). Hız ayarlayıcı Resim 2.4: Açılabilen kapak Üst silindirler, hareketlerini makinenin ana motorundan ayrı bir motordan alır. Parçanın ilerleme hızı, üst silindirlerin devir sayısına bağlıdır. Ġlerleme hızı dar parçalarda fazla, geniģ parçalarda az olmalıdır. Hız ayarlayıcı bu ilerleme hızını ayarlar, gerekirse ilerleme hızını dolayısıyla üst silindirlerin hareketini tamamen durdurabilir. Hız ayarlayıcıya vites kutusu da denir. Alt silindirler Alt tabla üzerinde itme ve çekme silindirlerinin tam karģısında bulunur. Kalınlığı çıkacak parçaya bıçak ve üst silindirler kuvvetle basar ve bir sürtünme meydana gelir. Bu sürtünmeyi ortadan kaldırmak için alt silindirler yapılmıģtır. Alt silindirler, sürtünmeyi azaltmak için tabla yüzeyinden 0,2 0,3 mm yukarıdadır. Hareketini motordan almaz, sürtünme sayesinde döner. 29
34 Yükseklik ayar kolu Alt tablanın yüksekliğini dolayısıyla iģ parçasının kalınlığını ayarlayan ve elle kumanda edilen koldur. Makinenin yan tarafındadır. Bazı firmaların ürettiği makinelerde yükseklik ayarı otomatik olarak yapılır. Kalınlık makinesi sayısal değerleri Tabla geniģliği: cm Kesme hızı: m/sn. Sevk hızı: 3 30 m/dk. Mil dönme hızı: dev/dk. Motor gücü: 3 25 hp. Kalınlık makinesi bıçakların bilenmesi Kalınlık makinesi mil ve bıçakları ile planya makinesi mil ve bıçakları arasında hiçbir fark yoktur. Sadece birinde mil ve kesici bıçaklar altta birinde üst kısımdadır. Aynı Ģekilde, aynı makinelerle bilenir ve aynı Ģekilde takılır Bıçakların Yerine Takılması ve Ayarlanması Makinenin üst kapağını kaldırılıp talaģlar temizlenir ve planya makinesindeki bıçak sökme iģlemi aynen uygulanır. Bıçak ayar köprüsü kontrol edilip mil üzerine yerleģtirilir ve bıçakların taģkınlığı ayarlanır. Bıçakların yüksek kısımları bir ağaç parça ile içeri vurulur, düģük kısımları ise dıģa doğru çektirilir. Bıçak tespit vidaları planya makinesinde olduğu gibi sabitleģtirilir. Üst kapağı kapatılır. Makine çalıģtırılıp durdurularak son kontrolü yapılır Kalınlık Makinesi ÇalıĢma Güvenliği Parça yüzeyinde çivi, taģ, vb. yabancı cisimlerin bulunup bulunmadığı kontrol edilir, gerekirse tel fırça ile temizlenir. Budaklı, çatlak ve bir yüzü planya makinesinde düzeltilmemiģ parçalar makineye verilmez. Parça, daima elyaf yönünde makineye verilir. ĠĢ parçasının boyu sevk silindirleri arasındaki mesafeden biraz daha uzun olmalıdır. Bu mesafeden kısa parçalar makineye verilmemelidir. 1cm den daha ince parçalar alt destek parçası olmaksızın makineye verilmez. Kalınlığı az, geniģliği fazla olan parçaların geniģlikleri makinede çıkarılmaz. Parça yana eğilir ve açısı bozulur. ÇalıĢırken makinenin tam arkasında değil yan tarafında durulmalıdır. Tabla hizasına eğilerek çalıģan makinenin içine kesinlikle bakılmaz. 30
35 Ġtme silindirleri çok parçalı değilse farklı kalınlıktaki parçalar makineye yan yana verilmez. Parça, makineye verilirken ve alınırken el, tabla hizasından daha içeri sokulmamalıdır. Rendeleme sırasında sıkıģma olursa hemen sevk sistemi ve makine durdurulur. Sonra tabla aģağı indirilerek iģ parçası geriye çekilir. Uzun parçaların makineden çıkıģta sarkmasını önlemek için bir yardımcı eleman veya destek sehpası kullanılmalıdır. TalaĢ kalınlığı, iģin özelliğine göre ve makineyi zorlamayacak Ģekilde ayarlanmalıdır Bakımı ĠĢleme baģlamadan önce Bıçakların keskinliği kontrol edilir, kör bıçakla çalıģılmaz. Tabla yükseklik ayar düzeni, varsa talaģ emme düzeni kontrol edilir. Mil ve bıçaklar, sevk silindirleri ve tabla üzerindeki reçine vb. birikintileri mazotla temizlenir. Günlük bakım Günlük çalıģma sonunda makine üzerindeki talaģ ve tozlar temizlenir. Haftalık bakım Mil, silindirler ve kızak yataklarındaki yağlama noktaları makine kataloğunda belirtildiği Ģekilde yağlanır. Makine temizlenir, bütün metal yüzeyler ince yağ ile yağlanır. Yıllık genel bakım Motor, Ģalter ve kablo bağlantıları kontrol edilir. KayıĢ, kasnak ve diģliler kontrol edilir. Bıçak yatakları kontrol edilir. Sevk silindirleri ve yayları kontrol edilir. Tabla ayar düzenleri kontrol edilir Kalınlık Çıkarma Uygulamaları Kalınlık makinesinde planya makinesinde yüz cumba açılmıģ iģ parçalarının kalınlıkları çıkarılır. Planya makinesinde rendelenen yüzey, tabla üzerine oturtulur. Yükseklik ayar kolu ile yükseklik ayarlanır. Makine motoru ve itme silindirleri motoru açılır. TalaĢ miktarı makineyi zorlamayacak Ģekilde ayarlanarak iģ parçası makineye verilir. Ġtme silindirleri sayesinde çekilen iģ parçası, kalınlığı rendelendikten sonra çekme silindirleriyle çekilerek dıģarı çıkarılır. ETĠ 31
36 UYGULAMA FAALĠYETĠ UYGULAMA FAALĠYETĠ Kalınlık makinesinde kalınlık çıkarma uygulaması yapınız. ĠĢlem Basamakları Bir yüzü planya makinesinde düzelmiģ iģ parçasını, rendelenmiģ yüzü kalınlık makinesi tablası üzerine gelecek Ģekilde itme silindiri kavrayana kadar iterek makineye veriniz. Öneriler Kambur parçaların bir yüzünü düzeltmeden asla kalınlığını çıkarmaya kalkıģmayınız. Makine tablasının yüksekliğini istenen yüksekliğe göre ayarlayınız. Parça kalınlığı fazla ise parçayı birkaç defada makineye veriniz. Makineyi çalıģtırınız, sevk hızını parça geniģliğine ve talaģ miktarına göre ayarlayınız. Bir deneme parçası geçirerek kalınlık ayarını kontrol ediniz. Parça boyu uzun ise sarkmayı önleyecek önlemi alınız. ĠĢ parçasını itme silindiri kavrayana kadar iterek makineye veriniz. ĠĢlem bittiğinde makineyi kapatarak talaģları temizleyiniz. Uygun koniklikte bir alt kalıp hazırlayınız. Kalıptaki stop parçasının iģ parçasından daha ince olmasına, çivi veya vidaların bıçağa değmemesine dikkat ediniz. TalaĢ miktarını geniģ parçalarda daha az ayarlayınız. Parçanızın boyu uzun ise çıkıģ yönüne aynı yükseklikte bir iģ sehpası koyunuz ya da yardımcı bir kiģi alınız. Kalıp parçasını ne kadar düzgün hazırlarsanız iģiniz de o kadar düzgün çıkacaktır. 32
37 ĠĢ parçalarını kalıp üzerine yan yana diziniz. ĠĢ parçalarınız az ise kalıp üzerine aralıklı olarak yerleģtiriniz. Tabla yüksekliğini istenenden biraz fazlaya ayarlayarak makineyi çalıģtırınız. ĠĢ parçalarını üzerine yerleģtirdiğiniz kalıbı makineye veriniz. Kalınlığı kontrol ederek gerekiyorsa tablayı gereken mesafeye ayarlayarak iģlemi tekrarlayıp konik parçaları çıkarınız. Kalınlık makinesinde kalıp ile konik çıkmıģ iģ parçalarını kontrol ediniz. TalaĢ miktarı fazla ise birkaç hamlede çalıģınız. Koniklik istediğiniz ölçüde değilse kalıbı gözden geçiriniz. Arzu edilen kalıp için uygun kalınlık, geniģlik ve boyda bir parça alınız. Daire testere milini istenen yamukluk miktarı kadar yatırıp istenen yükseklikte ayarlayınız. Kalıp parçanızı daire testere makinesinden geçirerek arzu ettiğiniz yamukluğu elde ediniz. Kalıp parçasına Ģekilde görüldüğü gibi bir dayama parçası ilave ediniz. ĠĢ parçasındaki yamukluğu bir hamlede elde etmek mümkün değildir. O nedenle birkaç hamlede çalıģınız. 33
38 ĠĢ parçanızı kalıba oturtarak makineden geçiriniz. Dayama parçası köģesi ile kalıp yamuk yüzeyini birbirine dik ayarlayınız. Ġstediğiniz Ģekli elde ettiyseniz diğer parçaları da makineden geçiriniz. Kalıbı daha sonra da kullanılması için depoya kaldırınız. 34
39 KONTROL LĠSTESĠ Bu faaliyet kapsamında aģağıda listelenen davranıģlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) iģareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. 1 Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır Kalınlığını çıkaracağınız parçanın bir yüzünü planyada düzelttiniz mi? 2 TalaĢ miktarını parçanızın geniģliğine göre ayarladınız mı? 3 Makine bıçaklarının keskinliğini kontrol ettiniz mi? Makine ve sevk silindir motorlarını çalıģtırıp devirlerini tamamlamalarını beklediniz mi? Planya yapılmıģ yüzeyi makine tablası üzerine oturttunuz mu? ĠĢ parçasını itme silindiri kavrayıncaya kadar makineye verdiniz mi? 7 Makinelerde çalıģma kurallarına uydunuz mu? 8 Makinede düzgün kalınlık çıkardınız mı? 9 Kalıp kullanarak değiģik Ģekillerde kalınlık çıkardınız mı? 10 Makine yağlama noktalarını düzenli olarak yağlatınız mı? DEĞERLENDĠRME Değerlendirme sonunda Hayır Ģeklindeki cevaplarınızı bir daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız Evet ise Ölçme ve Değerlendirme ye geçiniz. 35
40 ÖLÇME DEĞERLENDĠRME ÖLÇME DEĞERLENDĠRME AĢağıda verilen cümleleri doğru - yanlıģ durumuna göre iģaretleyiniz. 1.(...) Bir yüzü planya makinesinde düzeltilmiģ parçaların kalınlıklarının çıkartılmasında kullanılan makinelere kalınlık makinesi denir. 2.(...) Kalınlığı fazla olan parçaların geniģlikleri de kalınlık makinesinde çıkarılabilir. 3.(...) Kalınlık makinesinin bir özelliği de çok kısa parçaların bile kalınlıklarının çıkarılabilmesidir. 4.(...) Kalınlık makinesi, tablası üzerine oturtulmuģ ve itme silindirine kadar verilmiģ parçaları otomatik olarak çeker ve ayarlanan ölçüde kalınlıklarını çıkartır. 5.(...) Kalınlık makinesinde iki adet sevk silindiri vardır. 6.(...) Sevk silindirleri hareketini mil motorundan alır. 7.(...) Kalınlık makinesi bıçakları aynı ölçüdeki planya makinesine takılamaz. 8.(...) Kalınlık makinesinde bıçak ucunun bir saniyede aldığı yola kesme hızı denir. 9.(...) Kalınlık makinesinde iģ parçasının bir dakikada aldığı yola sevk (ilerleme) hızı denir. 10.(...) Sevk hızını talaģ miktarı, parçanın sert veya yumuģaklığı, yüzeyin geniģliği gibi faktörler etkiler. 11.(...) Ġnce parçaların da rahatlıkla kalınlıkları çıkarılabilir. 12.(...) ÇalıĢırken makinenin tam arkasında sağlam bir Ģekilde durulmalıdır. 13.(...) Kalınlık makine tablasına yapıģan reçineler, sık sık ince yağ veya mazotla temizlenmelidir. 14.(...) SıkıĢan iģ parçası, makine durdurulup tabla aģağı indirilerek alınır. 15.(...) Üzerinde çivi, taģ, düģebilecek budak olan parçalar, makineye verilmemelidir. DEĞERLENDĠRME Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karģılaģtırınız. YanlıĢ cevap verdiğiniz ya da cevap verirken tereddüt ettiğiniz sorularla ilgili konuları faaliyete geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise Modül Değerlendirme ye geçiniz. 36
41 MODÜL DEĞERLENDĠRME MODÜL DEĞERLENDĠRME Bu modül kapsamında aģağıda listelenen davranıģlardan kazandığınız beceriler için Evet, kazanamadığınız beceriler için Hayır kutucuğuna (X) iģareti koyarak kendinizi değerlendiriniz. Planya Makinesi Ġçin Ölçütler Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır 1 Planya makinesinde yüz cumba açma uygulaması yaptınız mı? 2 Siperi değiģik açılarda ayarlayıp açılı cumba rendeleme uygulaması yaptınız mı? 3 Arka tabla bıçak uçuģ dairesinden düģük olunca meydana gelen rendeleme hatasını gösteren uygulama yaptınız mı? Arka tabla bıçak uçuģ dairesinden yüksek olunca meydana 4 gelen rendeleme hatasını gösteren uygulama yaptınız mı? 5 Planya makinesinde yüz cumba rendeleme iģlemi dıģında rendeleme uygulaması yaptınız mı? 6 Planya makinesi bıçaklarını sökme, takma ve ayarlama uygulaması yaptınız mı? 7 El planya makinesinde rendeleme uygulaması yaptınız mı? Kalınlık Makinesi Ġçin Ölçütler 8 Kalınlık çıkarma uygulaması yaptınız mı? 9 Kalınlık çıkartırken hız ayarı yaptınız mı? 10 Kalınlık makinesinde kalıpla kalınlık çıkarma uygulaması yaptınız mı? 11 Makine bıçaklarını sökme, takma ve ayarlama iģlemleriyle ilgili uygulama yaptınız mı? 12 Makine bakım ve temizliğini periyodik olarak yaptınız mı? 13 ÇalıĢma sırasında kol ağzı düğmeli veya lastikli iģ önlüğü kullandınız mı? 14 Mesleğinizle ilgili etik kurallara uygun davrandınız mı? 15 Her çalıģma sonunda çalıģtığınız makineyi ve çevresini temizlediniz mi? 37
42 DEĞERLENDĠRME Değerlendirme sonunda Hayır Ģeklindeki cevaplarınızı bir daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme faaliyetlerini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız Evet ise bir sonraki modüle geçmek için öğretmeninize baģvurunuz. 38
43 CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARLARI ÖĞRENME FAALĠYETĠ-1 ĠN CEVAP ANAHTARI 1 YanlıĢ 2 YanlıĢ 3 Doğru 4 Doğru 5 Doğru 6 YanlıĢ 7 YanlıĢ 8 YanlıĢ 9 Doğru 10 YanlıĢ 11 Doğru 12 Doğru 13 YanlıĢ 14 Doğru 15 Doğru ÖĞRENME FAALĠYETĠ-2 NĠN CEVAP ANAHTARI 1 Doğru 2 Doğru 3 YanlıĢ 4 Doğru 5 YanlıĢ 6 YanlıĢ 7 YanlıĢ 8 Doğru 9 Doğru 10 Doğru 11 YanlıĢ 12 YanlıĢ 13 Doğru 14 Doğru 15 Doğru 39
44 KAYNAKÇA KAYNAKÇA AFYONLU A. Safa, AğaçiĢleri Takım ve Makine Bilgisi, Devlet Kitapları, Millî Eğitim Basımevi, Ġstanbul, AFYONLU A. Safa, AğaçiĢleri Endüstrisinde Makine Kalıpları, E.T.Y.Ö.O. Matbaası. DĠNÇEL Kemal, AğaçiĢleri Meslek Teknolojisi, Millî Eğitim Basımevi, Ġstanbul. 40
ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ PVC KEPENK
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ PVC KEPENK 582YIM062 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ
AHŞAP YAPIM TEKNİKLERİ 2 DERSİ Dersin Modülleri Makinede Rendeleme Makinede Kesme Makinede Delik delme Makinede Şekillendirme Makinede Birleştirme Kazandırılan Yeterlikler Makinede rendeleme yapmak Makinede
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI MAKĠNEDE KESME 543M00042 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ TOZALTI KAYNAĞI 521MMI240 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI TEKSTĠL TEKNOLOJĠSĠ DÜZ ÖRME KOL DĠKĠMĠ 542TGD677
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI TEKSTĠL TEKNOLOJĠSĠ DÜZ ÖRME KOL DĠKĠMĠ 542TGD677 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MATBAA TEKNOLOJĠSĠ TAMPON BASKI SORUNLARI 213GIM261
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MATBAA TEKNOLOJĠSĠ TAMPON BASKI SORUNLARI 213GIM261 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ. YATAYDA KÖġE KAYNAĞI 521MMI056
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ YATAYDA KÖġE KAYNAĞI 521MMI056 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme materyalidir. Makine Halıcılığı ile ilgili eğitim alan
AYAKKABI VE SARACĠYE TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI AYAKKABI VE SARACĠYE TEKNOLOJĠSĠ KESĠM PROGRAMI 542TGD321 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ ÇORAPTA FORM 542TGD503 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
MAK-204. Üretim Yöntemleri
MAK-204 Üretim Yöntemleri Taşlama ve Taşlama Tezgahı (12.Hafta) Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt. Bölümü Taşlama Đşleminin Tanımı: Belirli bir formda imal
Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak
Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel
Freze tezgahları ve Frezecilik. Page 7-1
Freze tezgahları ve Frezecilik Page 7-1 Freze tezgahının Tanımı: Frezeleme işleminde talaş kaldırmak için kullanılan kesici takıma freze çakısı olarak adlandırılırken, freze çakısının bağlandığı takım
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ 521MMI400
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ 521MMI400 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
MAK-204. Üretim Yöntemleri. Frezeleme Đşlemleri. (11.Hafta) Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt.
MAK-204 Üretim Yöntemleri Freze Tezgahı Frezeleme Đşlemleri (11.Hafta) Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt. Bölümü Freze tezgahının Tanımı: Frezeleme işleminde
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ. OKSĠ-GAZ ĠLE KÖġE KAYNAĞI 521MMI051
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ OKSĠ-GAZ ĠLE KÖġE KAYNAĞI 521MMI051 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
ÖĞRENME FAALİYETİ-1 1. ÜÇGEN VİDA AÇMA
AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1 Torna tezgâhında üçgen vida açabileceksiniz ARAŞTIRMA Torna tezgâhlarının olduğu işletmeleri ziyaret ederek, çalışanlardan üçgen vidalar hakkında bilgi alınız
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI GRUP MOBĠLYA-1 543M00051
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI GRUP MOBĠLYA-1 543M00051 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
02.01.2012. Freze tezgahında kullanılan kesicilere Çakı denir. Çakılar, profillerine, yaptıkları işe göre gibi çeşitli şekillerde sınıflandırılır.
Freze ile ilgili tanımlar Kendi ekseni etrafında dönen bir kesici ile sabit bir iş parçası üzerinden yapılan talaş kaldırma işlemine Frezeleme, yapılan tezgaha Freze ve yapan kişiye de Frezeci denilir.
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ PVC PENCERE VE KAPI DETAYLARI ÇĠZĠM 582YIM066
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ PVC PENCERE VE KAPI DETAYLARI ÇĠZĠM 582YIM066 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
GĠYĠM ÜRETĠM TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI GĠYĠM ÜRETĠM TEKNOLOJĠSĠ FERMUAR DĠKĠMĠ 542TGD763 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ BOĞMA-BURMA 521MMI048
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ BOĞMA-BURMA 521MMI048 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
Raif ÇUKUR MOBİLYA İMALATINDA TEMEL İŞLEMLER A. EL MAKİNELERİ İLE KESMEK
A. EL MAKİNELERİ İLE KESMEK 1- Testere Tanımı sayısına göre isimlendirilir. Diş boşluğu büyük olan testereler kalın parçaları kesmekte kullanılır. Kesme işlemi iterek gerçekleştirilir. Kesici uçları sayesinde
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI BOYAMA VE VERNĠKLEME HATALARI 543M00094 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında
CNC FREZE TEZGAHLARININ PROGRAMLANMASI
CNC FREZE TEZGAHLARININ PROGRAMLANMASI Frezelemenin Tanımı Çevresinde çok sayıda kesici ağzı bulunan takımın dönme hareketine karşılık, iş parçasının öteleme hareketi yapmasıyla gerçekleştirilen talaş
AYAKKABI VE SARACĠYE TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI AYAKKABI VE SARACĠYE TEKNOLOJĠSĠ MODEL KESĠM 542TGD322 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI 542TGD518
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ DÜZ ÖRME KADIN PANTOLON KALIPLARI 542TGD518 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
ORTOPEDĠK PROTEZ VE ORTEZ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTOPEDĠK PROTEZ VE ORTEZ ORTEZ RESMĠ ÇĠZĠMĠ 725TTT045 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) MATBAA TİFDRUK SİLİNDİR TEMİZLİĞİ ANKARA 2008 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ ÖLÇEK VE ÖLÇÜ BĠRĠMĠ HESAPLARI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ĠNġAAT TEKNOLOJĠSĠ ÖLÇEK VE ÖLÇÜ BĠRĠMĠ HESAPLARI Ankara, 2014 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI MAKĠNEDE BĠRLEġTĠRME 543M00045 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ CNC ABKANTTA BÜKME 521MMI254
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ CNC ABKANTTA BÜKME 521MMI254 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
AHŞAP DOĞRAMALAR. Aşağıdaki cümlelerin başında boş bırakılan parantezlere, cümlelerde verilen bilgiler doğru ise D, yanlış ise Y yazınız.
AHŞAP DOĞRAMALAR 1. Menteşeler markalanırken üstten ortalama olarak kaç cm mesafe bırakılır? A) 15 cm B) 20 cm C) 25 cm D) 23 cm 2. Lambalı menteşelerde binme boşluğu olarak ne kadar tolerans bırakılır?
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MAKĠNE TEKNOLOJĠSĠ FREZEDE DELĠK DELME VE KANAL AÇMA 521MMI107
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MAKĠNE TEKNOLOJĠSĠ FREZEDE DELĠK DELME VE KANAL AÇMA 521MMI107 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI AHġAP PENCERE ÜRETĠMĠ 543M00125 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan
ELSANATLARI TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ELSANATLARI TEKNOLOJİSİ TIĞ ÖRÜCÜLÜĞÜNDE KROŞE ÇEŞİTLERİNDEN FARKLI DOKULAR OLUŞTURMA 215ESB482 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve
Torna tezgahının kısımları
Torna tezgahının kısımları Bu yazımızda torna tezgahının kısımları konusunu işleyeceğiz.torna tezgahı kısımları resimli anlatım şeklindedir. Tornanın kısımları her tesviyeci-tornacı tarafından bilinmelidir.tornanın
EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ KİLİM DOKUMA-2 Ankara, 2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
MAK-204. Üretim Yöntemleri. (8.Hafta) Kubilay Aslantaş
MAK-204 Üretim Yöntemleri Vidalar-Vida Açma Đşlemi (8.Hafta) Kubilay Aslantaş Kullanım yerlerine göre vida Türleri Bağlama vidaları Hareket vidaları Kuvvet ileten vidaları Metrik vidalar Trapez vidalar
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme materyalidir. Makine Halıcılığı ile ilgili eğitim alan
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ BORULARI BÜKME 521MMI219
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ BORULARI BÜKME 521MMI219 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI DELME ĠġLEMLERĠ YAPMA 543M00199 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI TEKSTĠL TEKNOLOJĠSĠ DÜZ ÖRME ELBĠSE DĠKĠMĠ 542TGD540
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI TEKSTĠL TEKNOLOJĠSĠ DÜZ ÖRME ELBĠSE DĠKĠMĠ 542TGD540 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
RAYLI SĠSTEMLER TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI RAYLI SĠSTEMLER TEKNOLOJĠSĠ ÇEKĠLEN ARAÇ FREN SĠSTEMĠ 525MT0180 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MAKĠNE TEKNOLOJĠSĠ. CNC FREZE ĠġLEMLERĠ 2 521MMI131
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MAKĠNE TEKNOLOJĠSĠ CNC FREZE ĠġLEMLERĠ 2 521MMI131 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
METAL İŞLEME TEKNOLOJİSİ. Doç. Dr. Adnan AKKURT
METAL İŞLEME TEKNOLOJİSİ Doç. Dr. Adnan AKKURT Takım Tezgahları İnsan gücü ile çalışan ilk tezgahlardan günümüz modern imalat sektörüne kadar geçen süre zarfında takım tezgahları oldukça büyük bir değişim
Klasik torna tezgahının temel elemanları
Klasik torna tezgahının temel elemanları Devir ayar kolları Dişli Kutusu Ayna Soğutma sıvısı Siper Ana Mil Karşılık puntası Çalıştırma kolu ilerleme mili (talaş mili) Araba Acil Stop Kayıt Öğr. Gör.Ahmet
TORNACILIK. Ali Kaya GÜR Fırat Ün.Teknik Eğitim Fak.MetalFırat Ün.Teknik Eğitim Fak.Metal Eğ.Böl. ELAZIĞ
TORNACILIK Ali Kaya GÜR Fırat Ün.Teknik Eğitim Fak.MetalFırat Ün.Teknik Eğitim Fak.Metal Eğ.Böl. ELAZIĞ TORNANIN TANIMI VE ENDÜSTRİDEKİ ÖNEMİ Bir eksen etrafında dönen iş parçalarını, kesici bir kalemle
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MATBAA TEKNOLOJĠSĠ TEK RENKLĠ FLEKSO BASKI 213GIM226
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MATBAA TEKNOLOJĠSĠ TEK RENKLĠ FLEKSO BASKI 213GIM226 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
TAKIM TEZGÂHLARI LABORATUARI
TAKIM TEZGÂHLARI LABORATUARI Sorumlu Öğretim Üyeleri Prof.Dr.Ali ĠNAN Yrd.Doç.Dr. HaĢim PIHTILI Yrd.Doç.Dr.Latif ÖZLER Yrd.Doç.Dr. Cihan ÖZEL Yrd.Doç.Dr. Nihat TOSUN DENEY NO:1 KONU: Delik Delme ve Delik
MASTARLAR MASTAR ÇEŞİTLERİ. 1 - Tampon Mastarlar. 2 - Vida Mastarları. 3 - Çatal Mastarlar. 4 - Johnson Mastarları. 5 - Prizmatik Mastarlar
MASTARLAR Makine parçalarının ölçme ve kontrol işlemlerinde ölçme ve kontrol aletleri ile birlikte kullanılan yardımcı aletlere Mastarlar denir. Bunların bazıları direkt bazıları ise endirekt olarak ölçme
ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1 1. FREZEDE DELİK DELME VE BÜYÜTME
ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1 AMAÇ Frezede delik delme ve delik büyütme işlemlerini yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA Freze tezgâhlarının olduğu işletmeleri ziyaret ederek delik delinmiş parçalardan
ANAHTAR İŞLEME MAKİNESİ KS50 ANAHTAR İŞLEME MAKİNESİ KULLANMA KLAVUZU
ANAHTAR İŞLEME MAKİNESİ KS50 ANAHTAR İŞLEME MAKİNESİ KULLANMA KLAVUZU KS50 Anahtar İşleme Makinesinin Ambalajlanması ve Nakliye; Nemden korumak için bir naylon torba içerine konarak kalın karton kutulara
MAK-204. Üretim Yöntemleri-II
MAK-204 Üretim Yöntemleri-II Tornalama Đşlemleri (6.Hafta) Kubilay ASLANTAŞ Afyon Kocatepe Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Makine Eğt. Bölümü Kesici Takım Geometrisi γ: Talaş açısı: Kesilen talaşın
Üst başlık hareket. kolu. Üst başlık. Askı yatak. Devir sayısı seçimi. Fener mili yuvası İş tablası. Boyuna hareket volanı Düşey hareket.
Frezeleme İşlemleri Üst başlık Askı yatak Fener mili yuvası İş tablası Üst başlık hareket kolu Devir sayısı seçimi Boyuna hareket volanı Düşey hareket kolu Konsol desteği Eksenler ve CNC Freze İşlemler
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI MAKĠNEDE ġekġllendġrme 543M00044 Ankara, 2011 1 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme
Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bireysel öğrenme materyalidir. Makine Halıcılığı ile ilgili eğitim alan
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI ELDE BĠRLEġTĠRME 543M00040 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ SAC BORULAR 521MMI250
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ SAC BORULAR 521MMI250 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) İNŞAAT TEKNOLOJİSİ CAM VE CAM ÇITASI ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 2 ÖĞRENME FAALĠYETĠ-2
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 2 AMAÇ ÖĞRENME FAALĠYETĠ-2 Biyomedikal cihazlar alanında hizmet veren hastane ve firmaların biyomedikal teknik servislerinde çalıģma planları yapabileceksiniz. ARAġTIRMA Biyomedikal teknik
KAYM KAMA AÇMA MAKİNESİ KULLANIM KILAVUZU VE TEKNİK ÖZELLİKLERİ
KAYM KAMA AÇMA MAKİNESİ KULLANIM KILAVUZU VE TEKNİK ÖZELLİKLERİ İÇİNDEKİLER Teknik özellikleri....2 Makine ölçüleri..... 2 Kullanım kılavuzu 3 Kurulum ve yerleşim... 3 Makine kullanımı... 3 Kama broşu
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ MAKĠNELERDE KESME 521MMI218
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ MAKĠNELERDE KESME 521MMI218 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI AHŞAP OMURGA 543M00147
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GEMİ YAPIMI AHŞAP OMURGA 543M00147 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
Chapter 24: Frezeleme. DeGarmo s Materials and Processes in Manufacturing
Chapter 24: Frezeleme DeGarmo s Materials and Processes in Manufacturing 24.1 Giriş Frezeleme, düz bir yüzey elde etmek için yapılan temel bir talaş kaldırma işlemidir Freze bıçakları bir veya birden fazla
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ PERÇĠNLEME 521MMI044
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ PERÇĠNLEME 521MMI044 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
EL SANATLARI TEKNOLOJĠSĠ
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI EL SANATLARI TEKNOLOJĠSĠ KEÇE EV AKSESUARLARI Ankara,2012 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
DUVAR VE ZEMİN KAPLAMALARI DERSİ ÇALIŞMA SORULARI
DUVAR VE ZEMİN KAPLAMALARI DERSİ ÇALIŞMA SORULARI 1. Seramik kesme ve delme aletleri hangi özelliklerde olmalıdır? a. Kesme ve delme aletlerin kesici kısımları keskin olmalıdır. b. Kızaklar temiz ve kolay
Freze Tezgahları ve Frezecilik
Freze Tezgahları ve Frezecilik Freze tezgahının Tanımı: Frezeleme işleminde talaş kaldırmak için kullanılan kesici takıma freze çakısı olarak adlandırılırken, freze çakısının bağlandığı takım tezgahlarına
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ NC GĠYOTĠNDE KESME 521MMI253
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ NC GĠYOTĠNDE KESME 521MMI253 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
Parmak Freze çakıları
Parmak Freze çakıları Parmak freze çakısı nedir? Parmak freze, Makine parçaları imalatında, kalıpçılıkta önemli bir yere sahip olan frezeleme işleminde kullanılan, helezonik kesici kenarlara sahip kesici
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ BASKI KOMBİNASYONLARI 1
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEKSTİL TEKNOLOJİSİ BASKI KOMBİNASYONLARI 1 Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
Installation instructions, accessories. Park yardımı, arka. Volvo Car Corporation Gothenburg, Sweden , ,
Installation instructions, accessories Talimat No 31339907 Sürüm 1.2 Parça No. 31339904, 9487267, 31359217 Park yardımı, arka Volvo Car Corporation Park yardımı, arka- 31339907 - V1.2 Sayfa 1 / 26 Donanım
TAKIM TEZGAHLARI BÖLÜM 3 TESTERE İLE KESMEK, TESTERE TEZGAHLARI VE ÇALIŞMA PRENSİPLERİ. Öğr.Gör.Dr. Ömer ERKAN
TAKIM TEZGAHLARI BÖLÜM 3 TESTERE İLE KESMEK, TESTERE TEZGAHLARI VE ÇALIŞMA PRENSİPLERİ Öğr.Gör.Dr. Ömer ERKAN 2 TESTERE TEZGAHLARI Metalleri kesen aletler,kendisinden daha sert ve dayanıklı olan,kısa sürede
MATBAA PAKETLEME VE SEVKİYAT
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MATBAA PAKETLEME VE SEVKİYAT 213GIM178 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI MOBĠLYA VE ĠÇ MEKÂN TASARIMI SANDALYE ÇĠZĠMĠ 543M00120 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DENİZCİLİK IĞRIP AVCILIĞI 624B00028
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI DENİZCİLİK IĞRIP AVCILIĞI 624B00028 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
"ÖRNEKTİR" 16.07.2007 Tarihinden 20.07.2007 Tarihine kadar bir haftalık çalıģma
16.07.2007 Tarihinden 20.07.2007 Tarihine kadar bir haftalık çalıģma Pazartesi ġirket Tanıtımı ve Fabrika Oryantasyonu 1 5 9 Salı Fabrika Bilgileri / YerleĢim Planı 5 7 9 ÇarĢamba Fabrika Bilgileri / Organizasyon
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) AHŞAP TEKNOLOJİSİ ELDE ŞEKİLLENDİRME ANKARA 2006 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MOBİLYA VE İÇ MEKÂN TASARIMI CNC MAKİNELERİNDE İSKELET ÜRETİMİ ANKARA 2014 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer
EPS 6400 PERÇİN SIVAMA PRESİ KULLANMA KILAVUZU
EPS 6400 PERÇİN SIVAMA PRESİ KULLANMA KILAVUZU PRESMAK MAKİNA SAN. İTH. İHC. LTD. ŞTİ Rami Kışla Cad. Gündoğar 1 İş Mrk no:279 Topçular- Eyüp/İSTANBUL TEL.0212 501 77 76-0212 612 81 21 FAX. 0212 612 21
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GEMİ YAPIMI BAŞ BLOK RESMİ ANKARA, 2009 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller; Talim ve
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ. OKSĠ GAZ ĠLE KORNĠġ VE TAVAN KAYNAKLARI 521MMI202
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ OKSĠ GAZ ĠLE KORNĠġ VE TAVAN KAYNAKLARI 521MMI202 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında
TEMEL İŞLEMLER TEKNOLOJİSİ VE UYGULAMALARI Dr. Salim ASLANLAR
8 DİŞ AÇMA 8.1 Kılavuz İle Diş Açma Deliklere diş açmada kullanılan yüksek hız çeliğinden yapılmış, üzerinde kesici dişleri bulunan aletlere Kılavuz denir. Metrik ve whitworth olarak yapılmışlardır. Şekil
MODÜLER DEPO KULLANMA VE MONTAJ KLAVUZU
MODÜLER DEPO KULLANMA VE MONTAJ KLAVUZU Modüler plakalı su deposu, plakaları fabrikada üretildikten sonra, modül plakaların elle taşınarak montaj mahalinde rahatlıkla monte edilebilen montajı pratik ve
HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ MAKAS TIRAŞ MAKİNESİNDEN HALI GEÇİRME Gaziantep, 2015 Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI RADYOLOJĠ YÜZ RADYOGRAFĠLERĠ 725TTT064
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI RADYOLOJĠ YÜZ RADYOGRAFĠLERĠ 725TTT064 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya
BĠYOMEDĠKAL CĠHAZ TEKNOLOJĠLERĠ TEKNĠK ORGANĠZASYON VE KAYIT
BĠYOMEDĠKAL CĠHAZ TEKNOLOJĠLERĠ TEKNĠK ORGANĠZASYON VE KAYIT ĠÇĠNDEKĠLER AÇIKLAMALAR... iv GĠRĠġ... 1 ÖĞRENME FAALĠYETĠ 1... 3 1. BĠYOMEDĠKAL TEKNĠK SERVĠSLERĠ... 3 1.1. Hastane Organizasyonu Ġçindeki
GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ABİYE ELBİSE KALIBI Ankara, 2013 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ OKSĠ GAZ ĠLE BORU VE PROFĠLLERĠN KAYNAĞI 521MMI052
T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI METAL TEKNOLOJĠSĠ OKSĠ GAZ ĠLE BORU VE PROFĠLLERĠN KAYNAĞI 521MMI052 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME SOĞUK SU HAZIRLAMA (CHİLLER) GRUBU MONTAJI ANKARA 2008 Milli Eğitim
5.BÖLÜM ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT
5.BÖLÜM ÇİZGİ İZLEYEN ROBOT Çizgi izleyen robot bu kitapta yer alan yapımı en kolay robottur. Robotlar hakkında temel bilgileri edinebilmek için çizgi izleyen robot uygulamasını yapmak yeterli olacaktır.
PAZARLAMA VE PERAKENDE
T.C. MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI PAZARLAMA VE PERAKENDE FĠRMA ĠġLEMLERĠ 341TP0040 Ankara, 2011 Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ YASTIK DİKİMİ ANKARA 2007 Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
CNC TORNA UYGULAMASI DENEY FÖYÜ
T.C. BĠLECĠK ġeyh EDEBALĠ ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK FAKÜLTESĠ MAKĠNE VE ĠMALAT MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ MIM331 MÜHENDĠSLĠKTE DENEYSEL METODLAR DERSĠ CNC TORNA UYGULAMASI DENEY FÖYÜ ÖĞRETĠM ÜYESĠ YRD.DOÇ.DR.BĠROL
SOĞUK MOTORUN ÇALIŞTIRILMASI UYARI TEHLİKE Motoru çalıştıracağınız vakit, Zincir frenini frenleme konumuna itiniz. Motorun çalıştırılması esnasında zincirin dönmesi tehlikeli olabilir. Yakıt deposuna yakıt
ÇELİK-EL TARIM MAK. LTD.ŞTİ.
ÇELİK-EL TARIM MAK. LTD.ŞTİ. OT SİLAJ MAKİNESİ KULLANMA KLAVUZU 3. ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ İHSAN DEDE CAD. 13.SK. NO:11 SELÇUKLU/KONYA TEL: 444 49 42 FAKS: 0332.345 15 04 www.celikeltarim.com [email protected]
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 2 ÖĞRENME FAALĠYETĠ-2
ÖĞRENME FAALĠYETĠ ÖĞRENME FAALĠYETĠ- AMAÇ Freede konik diģli açma iģlemlerini yapabileceksini. ARAġTIRMA Bölgemide bulunan iģletmeleri geini, diģli imal eden firmalardan konik diģlilerle ilgili bilgiler
HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI HALI ÜRETİM TEKNOLOJİSİ MAKAS TIRAŞ MAKİNESİNİ ÜRETİME HAZIRLAMA Gaziantep, 2015 Bu modül, Makine Halıcılığı sektöründe hazırlanmış olan sertifika/kurs müfredat programlarındaki
KTU MADEN MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ MADEN ĠġLETME LABORATUVARI ArĢ. Gör. ġener ALĠYAZICIOĞLU AGREGA DARBE DAYANIMI DENEYİ
AGREGA DARBE DAYANIMI DENEYİ Tanım: Darbe dayanımı, standart boyutlardaki kayaçların belirli bir doğrultuda darbelere karģı gösterdiği dirençtir. Kayacın kullanım alanlarının belirlenmesinde darbe dayanımının
