aaaaaa F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 1 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 2 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 4
|
|
- Si̇mge Gonca Nazif
- 6 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Gelecek Geliyor... F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 1 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 2 Sunu Planı Gelecek Ne Değişti Geleceğini Etkileyecek Eğilimler Hemşireliğin in Geleceği Üzerine Rapor Gelecek.. TDK na göre : Daha gelmemiş Gelmesi beklenen Geleceği tahmin etme değil, Anlamaya Çalışmak F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 3 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 4 Gelecek.. Gelecek.. Benim bütün ilgim gelecektedir. Çünkü, hayatımın geri kalanını orada geçireceğim Dünle beraber gitti düne ait ne varsa, bugünyeni şeyler söylemek lazım. MEVLANA C. F. KETTERİNG F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 5 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 6 1
2 Geleceği Tehlike Altında mı? EVET Çağın gereklerine ayak uyduramazsak hemşirelik mesleğinin geleceği tehlike altındadır Acil Hemşireliği???? F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 7 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 8 ÇÜNKÜ Biz, dün ün dünyasında ün dünyasında eğitim aldık... FAKAT Bugün ün dünyasında çalışıyor ıyor ve hazırlanıyoruz. gelecek için hazırlanıyoruz. Dünün Board Sınavı 1980 Dahiliye-cerrahi Pediatrik Kadın-Doğum Psikiyatri Halk sağlığı F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 9 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 10 Bugünün Board Sınavı 2011 Güvenli ve etkinbakım Sağlıkteşviki Psiko-sosyalsosyal bütünlük Fizyolojikbütünlük Sadece 30 yıl. Dün ün Cerrahi Dersi İçeriği 1983 Preoperatif barsak hazırlığı, Preoperatif açlık, Nazogastrik tüp kullanımı, Cerrahi dren yerleştirilmesi, Zorunlu yatak istirahati ve Kademeli diyetin gereksiz yere uygulandığı, hatta zararlı bile olduğu kanıtlanmıştır F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 11 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 12 2
3 Bugün üncerrahi Dersi İçeriği 2011 Günübirlik cerrahi Ayaktan tedavi Evdebakım Yaşlılık ve cerrahi CAE Hasta güvenliği Humanistik bakım. Sadece 28 yıl. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 13 Dün ünacil Hemşireliği Dersi 1992 Acil Hemşireliği Kitabı 1997 Acil Hemşireliği YL Programı Acil Hemşireliği Sempozyumu F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 14 Bugün ün Acil Hemşireliği Dersi Nisan 2011 SALI MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Hemşirelik Yönetmeliğinin 7 nci maddesine ek.. Bugün ün Acil Hemşireliği Dersi2011 B) ACİL SERVİS HEMŞİRESİ Görev, Yetki ve Sorumluluklar Hemşirelerin genel görev, yetki ve sorumluluklarının yanı sıra;... Ek-2 ÇALIŞILAN BİRİM/SERVİS/ÜNİTE/ALANLARA GÖRE HEMŞİRELERİN GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 15 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 16 B) ACİL SERVİS HEMŞİRESİ 1.Hemşirelik bakımı: a) Hastanın acil servise kabulünü sağlar. b) Hastaların monitorizasyonunu (EKG, solunum, SpO2, vücut ısısı, arteryel kan basıncı) sağlar. Bu parametreleri izler, değerlendirir, sonuçlarını kaydeder ve normalden sapmaları hekime bildirir. c) Hastaların hızlı fiziksel değerlendirmesini yapar, verileri değerlendirir, sonuçlarını kaydeder, normalden sapmaları hekime bildirir. ç) Aynı anda acil birimde bulunan olgular arasında öncelikleri belirler. d) Yatışına karar verilen hastaları ve ameliyata alınacak hastaları kurum içi transfer prosedürüne göre naklini gerçekleştirir. e) Periferik IV kateter takar ve kateter pansumanlarını yapar, oksijen ve buhar tedavisini uygular, trakeal aspirasyon yapar; gerekirse endotrakeal tüp, trakeostomi, kolostomi, gastrostomi bakımı verir; nazogastrik tüp takar, gastrik lavaj uygular; rektal tüp uygular, lavman yapar; perine bakımı verir, prezervatif sonda / üriner kateter takar ve kateter bakımı verir; sıcak ve soğuk uygulama yapar; göğüs tüplerini ve diğer drenaj sistemlerini kontrol eder, drenaj torbalarını değiştirir; yaptığı işlemleri gözlemleri ile birlikte kaydeder. f) İnfüzyon ve transfüzyon işlemlerini kurum politika ve talimatları doğrultusunda başlatır, izler ve kaydeder. g) Hastaların beslenme gereksinimlerini belirler (enteral ve parenteral beslenme), gereksinimlerine göre hemşirelik bakımını planlar ve uygular, beslenmede kullanılan cihazların sterilizasyonunun devamlılığını sağlar. ğ) Hastaya uygun pozisyon verir, gereken sıklıkta pozisyonunu değiştirir ve mobilizasyonunu sağlar. h) Sıvı-elektrolit dengesine yönelik mevcut ve olası sorunları dikkate alınarak uygun hemşirelik bakımını planlar, uygular ve değerlendirir. Aldığı-çıkardığı sıvı takibi yapar ve kaydeder. ı) Hastaların solunuma ilişkin sorunlarını çözmeye yönelik girişimleri planlar, uygular, değerlendirir. i) Pace makerli hastayıizler ve gerekli bakımı uygular. j) Acil servis hastaları ve hasta yakınları ile terapötik iletişim kurar, onların psikososyal problemlerine uygun hemşirelik bakımı verir. k) Acil servis İnfeksiyonlarının gelişmesi ve yayılmasının önlenmesi için gerekli önlemleri alır ve alınmasını sağlar (el yıkama, eldiven, izolasyon, maske, gömlek vb). l) Yaşamı sona eren hastayı ilgili talimatlar doğrultusunda hazırlar morga transferini sağlar ve yakınlarına destek olur. 2.Tıbbi tanı ve tedavi planının uygulanmasına katılım: a) Hekim tarafından gerçekleştirilen invazif girişimlere katılır; hemşirelik işlevlerini yerine getirir. b) Acil ilaçları, tıbbi malzeme ve cihazları kullanıma hazır bulundurur. c) Acil durumlarda hekimle işbirliği sağlar. Arrest durumunda mavi kod çağrısı yapar. Kurumun benimsemiş olduğu protokoller doğrultusunda temel/ileri yaşam desteği uygulamalarına katılır (oksijen verme, solunum desteği, kalp masajı, acil ilaçlar, tıbbi cihazların uygulanması gibi). Eğer o an ünitede hekim yok ve (geçerlilik süresi dolmamış) ileri yaşam desteği sertifikası var ise temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını başlatır, kalp masajı, solunum desteği, defibrilasyon ve acil senkronize kardiyoversiyon uygular. Vakaları rapor eder. ç) Hastanın laboratuvar tetkikleri için kan ve idrar örneklerini toplar, laboratuvara gönderir, sonuçlarını takip eder, değerlendirir ve hastanın hekimine bilgi verir. d) Hastaya uygulanacak radyolojik tetkikler için hastayı hazırlar, ilgili birime transferini organize eder, gerekli durumlarda transfere eşlik eder. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 17 Doğum Tarihi 1757 Ölüm Tarihi 1802 (45 yaş) **İlk Kayıtlı erkek hemşire Afrika kökenli Amerikalı Köle- James Derham ***1783 New Orleansta hemşire olarak çalışmıştır. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 18 3
4 Vizyon Yoksa, Plan olmaz. Plan Yoksa, Vizyon İşe Yaramaz U. Tarhan Fütüristler Der. Baş Neden Acil Hemşireliğinde Gelecek.. Vizyonumuz.. ACİL HEMŞİRELİĞİ NEREDE OLACAK Gelecek Planlarımız NASIL BİR ACİL HEMŞİRESİ?. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 19 Şiddet, Mobing, Enfeksiyon, F. Eti Stres, Aslan/2011Acil Etik Tıp İkilemler, Kongresi Tıbbi Malzeme, İlaç Geleceğini Etkileyecek Eğilimler Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-1 1.Küreselleşme- ekonomik, sosyal ekonomik, sosyal-kültürel bakım, sağlık turizmi, rekabet, hareketsiz yaşam, bulaşıcı hastalıklarda artma, bioterör, nükleer kazalar,.. 2.Demografik yapı- Nüfus artışı, yaşlı nüfus 3.Hastalıklar değişti- AİDS, Deli Dana, Kuş Gribi, Kırım Kongo 4.Sağlık bakım teknolojileri- Tele tıp, Telesağlık 5.Alternatif tedavilere yönelim F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 21 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 22 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-1 1.Küreselleşme ekonomik, sosyal ekonomik, sosyal-kültürel bakım, sağlık turizmi, rekabet, hareketsiz yaşam, bulaşıcı hastalıklarda artma, bioterör, nükleer kazalar,.. 2.Demografik yapı- Nüfus artışı, yaşlı nüfus 3.Hastalıklar değişti- AİDS, Deli Dana, Kuş Gribi, Kırım Kongo 4.Sağlık bakım teknolojileri- Tele tıp, Telesağlık 5.Alternatif tedavilere yönelim Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-1 1.Küreselleşme ekonomik, sosyal ekonomik, sosyal-kültürel bakım, sağlık turizmi, rekabet, hareketsiz yaşam, bulaşıcı hastalıklarda artma, bioterör, nükleer kazalar,.. 2.Demografik yapı- Nüfus artışı, yaşlı nüfus 3.Hastalıklar değişti- AİDS, Deli Dana, Kuş Gribi, Kırım Kongo 4.Sağlık bakım teknolojileri- Tele tıp, Telesağlık 5.Alternatif tedavilere yönelim F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 23 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 24 4
5 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-1 1.Küreselleşme ekonomik, sosyal ekonomik, sosyal-kültürel bakım, sağlık turizmi, rekabet, hareketsiz yaşam, bulaşıcı hastalıklarda artma, bioterör, nükleer kazalar,.. 2.Demografik yapı- Nüfus artışı, yaşlı nüfus 3.Hastalıklar değişti- AİDS, Deli Dana, Kuş Gribi, Kırım Kongo 4.Sağlık bakım teknolojileri- Tele tıp, Telesağlık 5.Alternatif tedavilere yönelim Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-1 1.Küreselleşme ekonomik, sosyal ekonomik, sosyal-kültürel bakım, sağlık turizmi, rekabet, hareketsiz yaşam, bulaşıcı hastalıklarda artma, bioterör, nükleer kazalar,.. 2.Demografik yapı- Nüfus artışı, yaşlı nüfus 3.Hastalıklar değişti- AİDS, Deli Dana, Kuş Gribi, Kırım Kongo 4.Sağlık bakım teknolojileri- Tele tıp, Telesağlık 5.Alternatif tedavilere yönelim F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 25 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 26 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-2 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-2 6.Sağlık politikaları değişti- Koruyucu Hizmetler? 7.Sağlık bakım maliyeti arttı 8.Toplum temelli bakım- Ev ortamında bakım, 9.Palyatif bakım 10.Toplum bilinçlendi, eğitim düzeyi arttı- Sağlık bakım beklentileri, bilgi alma gereksinimi arttı, kanıt temelli bakım beklentisi 6.Sağlık politikaları değişti- Koruyucu Hizmetler? 7.Sağlık bakım maliyeti arttı 8.Toplum temelli bakım- Ev ortamında bakım, 9.Palyatif bakım 10.Toplum bilinçlendi, eğitim düzeyi arttı- Sağlık bakım beklentileri, bilgi alma gereksinimi arttı, kanıt temelli bakım beklentisi F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 27 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 28 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-2 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-2 6.Sağlık politikaları değişti- Koruyucu Hizmetler? 7.Sağlık bakım maliyeti arttı 8.Toplum temelli bakım- Ev ortamında bakım, 9.Palyatif bakım 10.Toplum bilinçlendi, eğitim düzeyi arttı- Sağlık bakım beklentileri, bilgi alma gereksinimi arttı, kanıt temelli bakım beklentisi 6.Sağlık politikaları değişti- Koruyucu Hizmetler? 7.Sağlık bakım maliyeti arttı 8.Toplum temelli bakım- Ev ortamında bakım, 9.Palyatif bakım 10.Toplum bilinçlendi, eğitim düzeyi arttı- Sağlık bakım beklentileri, bilgi alma gereksinimi arttı, kanıt temelli bakım beklentisi F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 29 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 30 5
6 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-2 6.Sağlık politikaları değişti- Koruyucu Hizmetler? 7.Sağlık bakım maliyeti arttı 8.Toplum temelli bakım- Ev ortamında bakım, 9.Palyatif bakım 10.Toplum bilinçlendi, eğitim düzeyi arttı- Sağlık bakım beklentileri, bilgi alma gereksinimi arttı, kanıt temelli bakım beklentisi Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-3 11.Sağlık bakımını karşılayan finans kaynakları değişti- SGK, özel sigorta, yeşil kart 12.Sağlık bakımını geliştirme çabaları arttı 13.Disiplinlerarası eğitimin önemi arttı F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 31 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 32 Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-3 11.Sağlık bakımını karşılayan finans kaynakları değişti- SGK, özel sigorta, yeşil kart 12.Sağlık bakımını geliştirme çabaları arttı 13.Disiplinlerarası eğitimin önemi arttı Geleceğini Etkileyecek Eğilimler-3 11.Sağlık bakımını karşılayan finans kaynakları değişti- SGK, özel sigorta, yeşil kart 12.Sağlık bakımını geliştirme çabaları arttı 13.Disiplinlerarası eğitimin önemi arttı F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 33 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 34 ABD. Tıp Enstitüsü (IOM) nün Hemşireliğin in Geleceği Üzerine Raporu Dört Anahtar Mesaj Mesaj 1 Hemşireler, eğitim ve öğrenimlerini geliştirmek için çalışmalıdırlar. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 35 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 36 6
7 Mesaj 2 Mesaj 3 Hemşireler, Üniversiteler aracılığıyla akademik eğitimlerini daha yüksek seviyeye ulaştırmaya çalışmalıdırlar. Hemşireler, diğer disiplinlerle ortak uygulamalar için disiplinler arası eğitimlere katılmalıdırlar. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 37 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 38 Mesaj 4 Kanıt temelli karar verme, Etkin çalışma ortamı planlama ve Politikaların geliştirilmesi, bilgili olmayı gerektirir. o ACİLDE yaşlılarla larla çalışmak isteyen hemşireleregereksinim olacak o Demans, alzhimer, parkinson lu ACİL hastaları anlamak,çok daha önemli olacak F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 39 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 40 o ACİLDE yaşlılarla larla çalışmak isteyen hemşireleregereksinim olacak o Demans, alzhimer, parkinson lu ACİL hastaları anlamak,çok daha önemli olacak Hangi roller? Farklı becerileri kullanan, hem koordinatörleri hemşire sistem Kronik hastalıkların yönetimi için hemşire koçlar Sistemlerin tasarlanması ve uygulanması için hemşire bilgi sistemiuzmanları Hemşire liderler ve politika geliştiriciler F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 41 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 42 7
8 Hangi roller? Hangi roller? Farklı becerileri kullanan, hem koordinatörleri hemşire sistem Kronik hastalıkların yönetimi için hemşire koçlar Sistemlerin tasarlanması ve uygulanması için hemşire bilgi sistemiuzmanları Hemşire liderler ve politika geliştiriciler Farklı becerileri kullanan, hem koordinatörleri hemşire sistem Kronik hastalıkların yönetimi için hemşire koçlar Sistemlerin tasarlanması ve uygulanması için hemşire bilgi sistemiuzmanları Hemşire liderler ve politika geliştiriciler F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 43 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 44 Hangi roller? Farklı becerileri kullanan, hem koordinatörleri hemşire sistem Kronik hastalıkların yönetimi için hemşire koçlar Sistemlerin tasarlanması ve uygulanması için hemşire bilgi sistemiuzmanları Hemşire liderler ve politika geliştiriciler Hangi beceriler-1 Bilgisayar becerisi Öğretme becerileri Ekip üyeleri, hastalar ve sistem uzmanlarıyla iletişimim becerisi Bağımsız düşünebilmeünebilme becerisi Hastaları destekleyebilmek için toplumsistemlerine dair bilgi sahibi olma. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 45 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 46 Hangi beceriler-1 Bilgisayar becerisi Öğretme becerileri Ekip üyeleri, hastalar ve sistem uzmanlarıyla iletişimim becerisi Bağımsız düşünebilmeünebilme becerisi Hastaları destekleyebilmek için toplumsistemlerine dair bilgi sahibi olma. Hangi beceriler-1 Bilgisayar becerisi Öğretme becerileri Ekip üyeleri, hastalar ve sistem uzmanlarıyla iletişimim becerisi Bağımsız düşünebilmeünebilme becerisi Hastaları destekleyebilmek için toplumsistemlerine dair bilgi sahibi olma. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 47 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 48 8
9 Hangi beceriler-1 Bilgisayar becerisi Öğretme becerileri Ekip üyeleri, hastalar ve sistem uzmanlarıyla iletişimim becerisi Bağımsız düşünebilmeünebilme becerisi Hastaları destekleyebilmek için toplumsistemlerine dair bilgi sahibi olma. Hangi beceriler-1 Bilgisayar becerisi Öğretme becerileri Ekip üyeleri, hastalar ve sistem uzmanlarıyla iletişimim becerisi Bağımsız düşünebilmeünebilme becerisi Hastaları destekleyebilmek için toplumsistemlerine dair bilgi sahibi olma. F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 49 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 50 Hangi beceriler-2 Yaşlanma ve geriyatriyi anlama İleri farmakoloji bilgisi Genetiği i anlama Takım halinde çalışma ve olayları diğerlerinin gördüğü ü gibi görebilme Liderlik becerisi Hangi beceriler-2 Yaşlanma ve geriyatriyi anlama İleri farmakoloji bilgisi Genetiği i anlama Takım halinde çalışma ve olayları diğerlerinin gördüğü ü gibi görebilme Liderlik becerisi F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 51 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 52 Hangi beceriler-2 Yaşlanma ve geriyatriyi anlama İleri farmakoloji bilgisi Genetiği i anlama Takım halinde çalışma ve olayları diğerlerinin gördüğü ü gibi görebilme Liderlik becerisi Hangi beceriler-2 Yaşlanma ve geriyatriyi anlama İleri farmakoloji bilgisi Genetiği i anlama Takım halinde çalışma ve olayları diğerlerinin gördüğü ü gibi görebilme Liderlik becerisi F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 53 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 54 9
10 Hangi beceriler-2 Yaşlanma ve geriyatriyi anlama İleri farmakoloji bilgisi Genetiği i anlama Takım halinde çalışma ve olayları diğerlerinin gördüğü ü gibi görebilme Liderlik becerisi Siz Nasıl bir hemşire olacaksınız? F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 55 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 56 Sonuç olarak Beceri Temellilikten, Bilgi Temelliliğe Dönü Dönüşüm Yaşam boyu öğrenme gerekliliği. ÇÜNKÜ Bilgi temelli bir endüstride kazananlar, renenler olacak sürekli öğrenenler F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 57 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 58 F. Eti Aslan/2011Acil Tıp Kongresi 59 10
Acil Hemşireliği Nedir? Acil Hemşireliğinde Yasal Gelişmeler. Prof.Dr. Çiçek FADILOĞLU
Acil Hemşireliği Nedir? Acil Hemşireliğinde Yasal Gelişmeler Prof.Dr. Çiçek FADILOĞLU SUNU PLANI Acil Hemşireliği Tanım Acil Hemşireliği Standartları Acil Hemşireliği Görevleri SUNU PLANI Acil Hemşireliği
DetaylıPratiğine Etkisi İstihdamı. İstihdamı - ACEP Acil serviste hemşirelik hizmetleri uzman hemşireler tarafından yönetilmelidir.
Birlikte Çalışılabilirlik: Acil Hemşirelerinin Acil Tıp Uzmanlarının Çalışma Pratiğine Etkisi Doç. Dr. Murat ERSEL Ege ÜTF Acil Tıp AD İstihdamı İstihdamı The American College of Emergency Physicians (ACEP)
DetaylıAcil Hemşireliğinin Adli Yönü. Prof. Dr. Ekin Özgür Aktaş Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı
Acil Hemşireliğinin Adli Yönü Prof. Dr. Ekin Özgür Aktaş Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Sunum Planı 1. Güncel Düzenlemeler Işığında Hemşirenin Statüsü 2. Acil Hemşiresinin Temel
DetaylıHEMŞİRELİKTE DEĞİŞİM VE ÖRGÜTLENME
HEMŞİRELİKTE DEĞİŞİM VE ÖRGÜTLENME Prof. Dr. Aytolan Yıldırım İstanbul Üniversitesi Hastaneleri Hemşirelik Direktörü İstanbul Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi THD İstanbul Şubesi Başkanı HEMŞİRELİK &
DetaylıACİL SERVİS HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU
ACİL SERVİS HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı: Kadrosu: İşe Başlama i: Bölümü: ACİL SERVİS HEMŞİRESİ Oryantasyıon Bitiş i: Formun İnsan Kaynaklarına Geliş i: Uygulama Puanları
DetaylıREVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. 01 14.03.2016 Hastane Logosu değişikliği yapıldı 02 Yatan Hasta Hemşirelik Hizmetlerinden Sorumlu Başhemşire ifadesi
DetaylıCERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Eşit Tevfik Candan Öngün Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ
2015 2016 DEĞERLENDİRME REHBERİ Sevgili öğrencimiz, Klinik Uygulama Dersi nde, lisans eğitimi süresince kazandığınız bilgi ve becerilerinizi birey, aile ve toplumun sağlık bakımı gereksinimlerini karşılamada
DetaylıSERVİS SORUMLU HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU
SERVİS SORUMLU HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı: Kadrosu: İşe Başlama i: Bölümü: SERVİS SORUMLU HEMŞİRESİ Oryantasyon Bitiş i: Formun İnsan Kaynaklarına Geliş i: Uygulama Puanları
DetaylıYayın Tarihi: ĠÇ HASTALIKLARI SERVĠS HEMġĠRESĠ GÖREV, YETKĠ VE SORUMLULUKLARI. Dok. No.: HEM_GYS09 REVĠZYON DURUMU
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 17.10.2011 Madde 5.10 a Hasta Hizmetlisi ifadesi 01 eklendi. 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. Madde 5.10 daki 02 İfade Hasta Hizmetlisi / Bakıcı
DetaylıSAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ. HEMŞİRE GENEL ve BÖLÜM UYUM EĞİTİM REHBERİ HAZIRLAYAN:
9o SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ HEMŞİRE GENEL ve BÖLÜM HAZIRLAYAN: UYUM EĞİTİM REHBERİ KAYSERİ İLİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ DEVELİ HATİCE-MUAMMER KOCATÜRK DEVLET HASTANESİ HEMŞİRE
DetaylıYÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI
YATAKLI TEDAVĐ KURUMLARI DAĐRESĐ YÜKSEK HEMŞĐRE KADROSU HĐZMET ŞEMASI Kadro Adı : Yüksek Hemşire Hizmet Sınıfı: Paramedikal Hizmetleri Sınıfı Derecesi : III (Đlk Atanma Yeri) Kadro Sayısı : 120 Maaş :
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ
2016 KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ Hazırlayanlar: Klinik Uygulama Komisyon Üyeleri Prof. Dr. Nursen NAHCİVAN Prof. Dr. Gülbeyaz CAN Prof. Dr. Nevin ŞAHİN Doç. Dr. Hülya KAYA(Başkan) Doç.
DetaylıHEMŞİRELİK HİZMETLERİ BÖLÜM UYUM EĞİTİM REHBERİ
1/12 2/12 İÇİNDEKİLER 1. HEMŞİRELİK HİZMETLERİ YÖNETİCİ VE ÇALIŞANLARI...4 2. HEMŞİRELİK HİZMETLERİ FAALİYETLERİ VE İŞLEYİŞİ... 45 3. HASTALARLA ETKİN İLETİŞİM KURMAK İÇİN YAPILMASI GEREKENLER...6 4. HASTA
DetaylıKADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM HEMŞİRESİ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Eşit Tevfik Candan Öngün Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM
DetaylıHEMŞİRELİK ÖĞRENCİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİ DOSYASI ÖĞRENCİ TANITIM Öğrencinin Adı ve Soyadı: Öğrenci Numarası: I: Bu bölüm İl Uygulama Koordinatörü tarafından öğrencinin uygulama hastanesine sevki için doldurulacaktır. Uygulama
DetaylıKADIN DOĞUM HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU
KADIN DOĞUM HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı: Kadrosu: İşe Başlama i: Bölümü: KADIN-DOĞUM HEMŞİRESİ Oryantasyon Bitiş i: Formun İnsan Kaynaklarına Geliş i: Uygulama Puanları ve
DetaylıUFUK ÜNİVERSİTESİ ANESTEZİ TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI UYGULAMA DOSYASI
UFUK ÜNİVERSİTESİ ANESTEZİ TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI UYGULAMA DOSYASI TÜRKİYE CUMHURİYETİ UFUK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU MESLEKİ UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU FOTOGRAF Öğrencinin Adı
Detaylı8 Mart 2010 Hemşirelik Yönetmeliği
8 Mart 2010 Hemşirelik Yönetmeliği 8 Mart 2010 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27515 Sağlık Bakanlığından: Amaç YÖNETMELİK HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1)
DetaylıYayın Tarihi: HEMODĠYALĠZ HEMġĠRESĠ GÖREV, YETKĠ VE SORUMLULUKLARI. Dok. No.: HEM_GYS15 REVĠZYON DURUMU
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. 01 14.03.2016 Ayaktan Hastan Sorumlu Başhemşire yerine 02 Hemşirelik Hizmetleri Yöneticisi (Başhemşire) İfadesi
DetaylıKODU KU.YD.27 YAYIN TARĠHĠ 01.12.2015 REVĠZYON TARĠHĠ REVĠZYON NO 00 SAYFA SAYISI 12
1 HEMġĠRE GÖREV TANIMI KODU KU.YD.27 YAYIN TARĠHĠ 01.12.2015 REVĠZYON TARĠHĠ REVĠZYON NO 00 SAYFA SAYISI 12 Birimi Görev Amiri Üst Amiri Vekalet Durumu :Ait olduğu klinik :Hemşire :Servis Sorumlu Hemşiresi
DetaylıNAZİLLİ DEVLET HASTANESİ HEMŞİRE GÖREV, YETKİ VE
SAYFA 1 / 17 İÇİNDEKİLER A- HEMŞİRELİK HİZMETLERİNİN KAPSAMI :... 2 b- GÖREV VE YETKİLERİ:... 2 B.1. Yataklı Tedavi Kurumları İşletme Yönetmeliği Madde 132:... 2 B.2. HemşirelikYönetmeliği Madde 6:...
DetaylıYENİDOĞAN YOĞUN BAKIM HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU
YENİDOĞAN YOĞUN BAKIM HEMŞİRESİ BİRİM ORYANTASYON DEĞERLENDİRME FORMU Adı-Soyadı: Kadrosu: İşe Başlama i: Bölümü: YENİDOĞAN YOĞUN BAKIM HEMŞİRESİ Oryantasyon Bitiş i: Formun İnsan Kaynaklarına Geliş i:
DetaylıUFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201
UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201 Öğrenci Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Öğrenci Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama
DetaylıNAZİLLİ DEVLET HASTANESİ KLİNİK VE HEMŞİRELİK BİRİM ÇALIŞANLARI ORYANTASYON REHBERİ. 1. Hastanenin Genel Tanıtımı 1. Bölüm Yöneticileri Ve Çalışanları
Sayfa 1 / 34 Genel Uyum Eğitimi Bölüm Uyum Eğitimi 1. Hastanenin Genel Tanıtımı 1. Bölüm Yöneticileri Ve Çalışanları 2. Hastanenin Fiziki Yapısı 2. Bölümün Faaliyetleri Ve İşleyişi 3. Hastaneye Ulaşım
DetaylıUFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM
UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM 202 Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama Tarihi
DetaylıREVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde 3.3 revize edildi. 01
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. 01 08.03.2016 HEM-GYS20 (Doğumhane Servis Hemşiresi) ve 02 HEM_GYS21(Yeni Doğan Servis Hemşiresi) Görev Yetki ve
DetaylıSAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ. HEMŞİRE GENEL ve BÖLÜM UYUM EĞİTİM REHBERİ HAZIRLAYAN:
9o SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ MÜDÜRLÜĞÜ HEMŞİRE GENEL ve BÖLÜM HAZIRLAYAN: UYUM EĞİTİM REHBERİ KAYSERİ İLİ KAMU HASTANELER BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ DEVELİ HATİCE-MUAMMER KOCATÜRK DEVLET HASTANESİ HEMŞİRE
DetaylıACİL HEMŞİRELİĞİN TANIMI
ACİL HEMŞİRELİĞİN TANIMI TANISI KONMAMIŞ, STABİL OLMAYAN, TIBBİ VE CERRAHİ SORUNLARI OLAN, KÜLTÜREL VE EKONOMİK DURUMU BİRBİRİNDEN FARKLI HER YAŞ GRUBUNDAKİ BİREYLERE GEREKLİ HEMŞİRELİK BAKIMINI ZAMAN
DetaylıREVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. Madde 2 de teknik 01 açıdan Ameliyathane Sorumlu Hekimi ne bağlı olduğu belirtildi. 12.03.2016 Yatan Hastadan Sorumlu
DetaylıYönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete'nin
19 Nisan 2011 SALI Resmî Gazete Sayı : 27910 YÖNETMELİK Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan
DetaylıKODU: ACL.RH.01 YAYIN TARİHİ: 01.07.2011 REVİZYON TARİHİ: 14.03.2013 REVİZYON NO: 01 SAYFA NO: 1/1
Bu rehber acil servise başlayanların acil servise uyumunu sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. Bu rehberde; 1-Acil servisin yönetici ve çalışanları 2- Bölümün faaliyetleri ve işleyişi 3-Acil servisin fiziki
DetaylıYÖNETMELİK 8/3/2010 27515
19 Nisan 2011 SALI Resmî Gazete Sayı : 27910 Sağlık Bakanlığından: YÖNETMELİK HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan
Detaylı19.11.2011 SALI Resmî Gazete Sayı: 27910 YÖNETMELİK
19.11.2011 SALI Resmî Gazete Sayı: 27910 YÖNETMELİK Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan
DetaylıYENİ DOĞAN SERVİS HEMŞİRESİ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Eşit Tevfik Candan Öngün Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/5 1. ÇALIŞTIĞI BÖLÜM
DetaylıKALİTE KONTROL GRUBU FAALİYETLERİ
KALİTE KONTROL GRUBU FAALİYETLERİ Hemşirelik Hizmetleri Müdürlüğü ne bağlı çalışan ve Müdürlüğümüz tarafından oluşturulmuş olan Kalite Kontrol Grubu, hemşirelik bakım süreçlerinin geliştirilmesine yönelik
DetaylıYÖNETMELİK. Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete'nin 8/3/2010 27515
19 Nisan 2011 SALI Resmî Gazete Sayı : 27910 Sağlık Bakanlığından: YÖNETMELİK HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan
DetaylıYÖNETMELİK HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
19 Nisan 2011 SALI Resmî Gazete Sayı : 27910 Sağlık Bakanlığından: YÖNETMELİK HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan
DetaylıHEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
Sağlık Bakanlığından: 19 Nisan 2011 HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 8/3/2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Hemşirelik Yönetmeliğinin 7 nci
DetaylıDersin Amaçları Dersin İçeriği. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ENTEGRE DERSLER-1 Ders No : 0130040006 Teorik : 34 Pratik : 0 Kredi : 34 ECTS : 52 Ders Bilgileri Ders Türü - Seçiniz - Öğretim
DetaylıHEMŞİRELİK KANUNU. Kanun Numarası : 6283. Resmi Gazete. Tarih : 2.3.1954; Sayı: 8647
HEMŞİRELİK KANUNU Kanun Numarası : 6283 Resmi Gazete Tarih : 2.3.1954; Sayı: 8647 Madde 1 - (Değ.: Kanun No. 5634 RG: 2.5.2007/26510) Türkiye de üniversitelerin hemşirelik ile ilgili lisans eğitimi veren
DetaylıHEMġĠRELĠK YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
8 Mart 2010 HemĢirelik Yönetmeliği 8 Mart 2010 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27515 Sağlık Bakanlığından: YÖNETMELĠK HEMġĠRELĠK YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)
DetaylıNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MERAM TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ ÇOCUK ENFEKSİYON YOĞUN BAKIM İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 1 / 5 1.AMAÇ: Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi Hastanesi Çocuk Enfeksiyon yoğun bakım ünitesinde yatmakta olan her hastanın vital organ fonksiyonlarının desteklenmesi; organ
DetaylıSAĞLIK MESLEK LİSELERİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ XII. SINIF BULAŞICI HASTALIKLAR VE BAKIMI DERSİ İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAĞLIK İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI SAĞLIK MESLEK LİSELERİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ XII. SINIF BULAŞICI HASTALIKLAR VE BAKIMI DERSİ İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ PROGRAMI ANKARA 2007 GİRİŞ
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. (Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar)
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM (Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar) Amaç MADDE 1- Bu yönergenin amacı; Harran Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Detaylı2014 YILLIK EĞİTİM PLANI. Ocak. Eğitim Alan Grup / Bölüm ZORUNLU EĞİTİM. Laboratuar Çalışanları. Psikiyatri Servis.
Dok.Kod.: SPEH.EGT.PL.02 2014 YILLIK EĞİTİM PLANI Hazırlanma Tar.: 19/08/14 Sayfa No: 1/1 Sıra No Eğitim Eğitimci Eğitim Alan Grup / Bölüm Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 -
DetaylıACİL SERVİS VE YOĞUN BAKIM HEMŞİRESİ
Değerli hemşirelerimiz, hepinizin bildiği üzere 8 Mart 2010 tarihinde Hemşirelik Yönetmeliği ve ek olarak da 19 Nisan 2011 yılında da Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik Resmi
DetaylıSağlık Personelinin Yönetimi. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN
Sağlık Personelinin Yönetimi Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN 1 Sağlık Kurumlarında İş Analizi ve İş Dizaynı İş analizi: İşlerin çeşitli yönlerinin tanımlanması, kaydedilmesi ve iş için gerekli olan becerilerin
DetaylıEĞİTİM SAATİ EĞİTİMİN YERİ
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU İSTANBUL ANADOLU KUZEY BÖLGESİ KAMU HASTANELERİ BİRLİĞİ İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ GÖZTEPE VE ARAŞTIRMA HASTANESİ PLANI DÖNEM: 2013 YILI Sıra
DetaylıBası Yarası Tedavisi Sonrası Gelişebilecek Erken ve Geç Dönem Komplikasyonları
Basınç Yaraları (Dekübütüs Ülserleri ) Basınç Yaralarının Nedenleri Basınç Yarası Oluşmasında Risk Faktörleri Basınç Bölgeleri Basınç Yaralarının Oluşumu ve Evreleri Basınç Yaralarının Önlenmesi Bası Yarası
DetaylıİSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İletişim A. GENEL TANITIM Dönem 6, tıp eğitiminin önceki 5 yılında edinilen bilgi,
DetaylıSAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ A. YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ Ders Kodu Dersler Z/S T U/L TOP K AKTS HEMŞİRELİKTE BİLİŞİM VE SINIFLAMA SİSTEMLERİ
Detaylı2017 YILI EĞİTİM PLANI
207 YILI EĞİTİM PLANI Doküman Kodu: EY.PL.03 Yayın Tarihi:0.202 Revizyon Tarihi:20..205 Revizyon no:0 Sayfa / 7 No Eğitimler Süre Katılımcılar Eğitim Yeri Acil servis çalışanlarına iletişim becerileri
DetaylıSevgi ve Saygılarımla Prof.Dr.Nuray ENÇ Editör
EDİTÖRDEN Sayın meslektaşlarım, uzun bir aradan sonra tekrar birlikteyiz. Maalesef yeterli sayıda yazı bizlere iletilmediği için hedeflediğimiz düzen ve sıklıkta yayım yapamıyoruz. Sizlerin kardiyovasküler
Detaylı(Ek.R.G-19/4/ ) Ek-2
(Ek.R.G-19/4/2011-27910) Ek-2 ÇALIŞILAN BİRİM/SERVİS/ÜNİTE/ALANLARA GÖRE HEMŞİRELERİN GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI A) YOĞUN BAKIM HEMŞİRESİ: Yoğun bakım hemşiresi, karmaşık ve yaşamı tehdit edici problemleri
DetaylıHazırlayan
Yürürlük i:14.09.2012 ENFEKSİYONLARIN KONTROLÜ VE ÖNLENMESİ Revizyon i: PROSEDÜRÜ Sayfa: 1/5 Revizyonun Açıklaması - Revize edildi. - Yeni eklendi - İptal edildi Madde No - 4.2, 4.3.2-4.3.3, 4.3.4, 4.3.5,
Detaylıaltında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.
HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Hemşirelik Esasları 2801201 II 6+12 12 14 Ön Koşul Dersler Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren
DetaylıYAŞAM SONU BAKIM PROTOKOLÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Protokolleri Adem Aköl Sinan Özyavaş Hazırlama Komitesi Kalite Konseyi Başkanı Kalite Koordinatörü 1/5
DetaylıREVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 1. BAĞLI OLDUĞU BĠRĠM / YÖNETĠCĠ Tıbbi Hizmetler Yöneticisi 2. KENDĠSĠNE BAĞLI KADROLAR Poliklinik Hemşireleri 3.YERĠNĠ ALACAK KĠġĠ Kendisinin önereceği,
DetaylıHEMŞİRE YARDIMCILIĞI BÖLÜMÜ
HEMŞİRE YARDIMCILIĞI BÖLÜMÜ HEMŞİRE YARDIMCILIĞI BÖLÜMÜ 2014 yılında gerçekleşen değişiklikle birlikte sağlık meslek liselerinde Hemşirelik Acil Tıp Teknisyenliği Diş Teknisyenliği Radyoloji Teknisyenliği
DetaylıUFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102
UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102 Adı Soyadı Okul Numarası Tarih YAZ STAJI ÇALIŞMASI Adı Soyadı : Okul Numarası : Staj Başlama Tarihi : Staj Bitirme
DetaylıTARİHÇE. 13 Kasım 1961 de; S.S.Y. Bakanlığı bünyesinde açıldı, 28 Ocak 1975 de; İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi ne
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NİGTİNGALE HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU LİSANS PROGRAMINDA ASEPSİ UYGULAMALARININ YER ALDIĞI DERSLER/KONULAR PROF. DR. NERİMAN AKYOLCU email:nakyolcu@istanbul.edu.tr 5.Ulusal Sterilizasyon
DetaylıÖZEL YALOVA HASTANESİ KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMANLARIN BÖLÜMLERE GÖRE KULLANIM PLANI KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMAN KULLANIM ALANLARI DAHİLİ BRANŞLAR
LARIN DAHİLİ BRANŞLAR Steril olmayan eldiven Steril eldiven Bariyerli eldiven -Her iki yatak arasında bir adet olacak biçimde - Pansuman ya da invaziv işlem odaları -Doktor odaları -Hemşire ilaç hazırlama
DetaylıYATAKLI TEDAVİ KURUMLARI DAİRESİ HASTANE AMİRİ KADROSU HİZMET ŞEMASI
HASTANE AMİRİ KADROSU Kadro Adı : Hastane Amiri Hizmet Sınıfı : Paramedikal Hizmetleri Sınıfı Derecesi : I (Yükselme Yeri) Kadro Sayısı : 3 Maaş : Barem 16 (1) Hastane Şube Amirine, Hastane Şube Amirinin
DetaylıGÖĞÜS CERRAHİ KLİNİK İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 1 / 5 1. AMAÇ: KSÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Hastanesi Göğüs Cerrahisi Kliniğine alınan her hastanın tedavi bakımlarının en iyi düzeyde yapılmasını sağlamak. 2. KAPSAM: KSÜ Sağlık Uygulama
Detaylı2018 YILI EĞİTİM PLANI
208 YILI EĞİTİM PLANI Doküman Kodu: EY.PL.03 Yayın Tarihi:0.202 Revizyon Tarihi:20..205 Revizyon no:0 Sayfa / 7 No Eğitimler Süre Katılımcılar Eğitim Yeri Acil servis çalışanlarına iletişim becerileri
DetaylıERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI)
ERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI) No: Dersin Adı: DEĞERLENDIRME KRITERLERI Klinikler ı. PROFESYONEL DAVRANıŞLARıN 1 GELIŞTIRILMESI
Detaylı2012 YILI SÖKE FEHİME FAİK KOCAGÖZ DEVLET HASTANESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PLANI
0 YILI SÖKE FEHİME FAİK KOCAGÖZ DEVLET HASTANESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PLANI KONULAR AMAÇLAR YÖNTEM VE TEKNİKLER KNAK, ARAÇ VE GEREÇLER 0.0.05.0. 0.0 TÜBERKÜLOZ VE SOLUNUM İZOLASYONU Tüberküloz tanı, belirti
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ KLİNİK BESLENME EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI KURULU YÖNERGESİ
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK UYGULAMA ve ARAŞTIRMA MERKEZİ KLİNİK BESLENME EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI KURULU YÖNERGESİ 1.BÖLÜM Madde.1.1. Tanım: Bu yönergede adı geçen ve ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK
DetaylıYayın Tarihi: AMELĠYATHANE HEMġĠRESĠ GÖREV, YETKĠ VE SORUMLULUKLARI. Dok. No.: HEM_GYS13 REVĠZYON DURUMU
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. 01 12.03.2016 Hastane Logosu yenilendi. 02 1/5 1. ÇALIġTIĞI BÖLÜM Ameliyathane 2. BAĞLI OLDUĞU BĠRĠM / YÖNETĠCĠ
DetaylıÇOCUK CERRAHİ KLİNİĞİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 1 / 6 1.AMAÇ: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Hastanesi Çocuk Cerrahi servisinde hizmet alan tüm hastaların, hasta bakım sürecinin her aşamasında hasta güvenliğini
DetaylıGÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) 2 0 S
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI ANATOMİ 6703101 2 0 Z 3 TÜRK DİLİ I 6703109 2 0 Z 2 YABANCI DİL I 6703110 2 0 Z 2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 6703114 2 0 Z 2 GENEL BİYOLOJİ 6703121
DetaylıYOĞUN BAKIM ÜNİTELERİNDE GÖREV YAPAN SAĞLIK PERSONELİNİN EĞİTİMİNE VE SERTİFİKALANDIRILMASINA DAİR YÖNERGE
YOĞUN BAKIM ÜNİTELERİNDE GÖREV YAPAN SAĞLIK PERSONELİNİN EĞİTİMİNE VE SERTİFİKALANDIRILMASINA DAİR YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukukî Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - Bu Yönergenin amacı; Sağlık
DetaylıMEDICANA SAĞLIK GRUBU..HASTANESİ EĞİTİM PLANI
MEDICANA SAĞLIK GRUBU..HASTANESİ EĞİTİM PLANI EĞİTİMİN TÜRÜ GENEL UYUM EĞİTİMİ () KURUM TANITIMI Medicana Sağlık Grubu Tanıtımı Hastanenin Fiziksel Yapısı Hizmet Sunulan Birimler Yönetsel Yapı ve Yöneticiler
DetaylıGÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) S
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI ANATOMİ 6703101 2 0 2 Z 5 TÜRK DİLİ I 6703109 2 0 2 Z 2 YABANCI DİL I 6703110 2 0 2 Z 2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 6703114 2 0 2 Z 2 GENEL BİYOLOJİ
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER Sağlık
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2
DetaylıHEMŞİRELİK ALANI IX. SINIF MESLEK ESASLARI VE TEKNİĞİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
HEMŞİRELİK ALANI IX. SINIF MESLEK ESASLARI VE TEKNİĞİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI GENEL AMAÇ: Temel insan gereksinimlerine yönelik, hasta bakımı ilke ve yöntemlerini bilmek ve uygulama becerisine sahip olmak.
DetaylıGÖZ KLİNİĞİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 1 / 5 1.AMAÇ: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Uygulama Hastanesi Göz Kliniğine alınan her hastanın tedavi bakımlarının en iyi düzeyde yapılamasını sağlamak. 2.KAPSAM: Kahramanmaraş
Detaylı1. EĞİTİM HASTANELERİ 2. İKİNCİ BASAMAK SAĞLIK KURULUŞLARININ ACİL SERVİSLERİ 3. YARDIMCI SAĞLIK PERSONELLERİ
GÖREV TANIMLARI 1. EĞİTİM HASTANELERİ 2. İKİNCİ BASAMAK SAĞLIK KURULUŞLARININ ACİL SERVİSLERİ 3. YARDIMCI SAĞLIK PERSONELLERİ EĞİTİM HASTANELERİ (TIP FAKÜLTELERİ ANABİLİM DALLARI VEYA EĞİTİM VE ARAŞTIRMA
DetaylıBezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri
Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 BİLGİ (Kurumsal ve Olgusal)
DetaylıYILLIK EĞİTİM PLANI-2017
2 Hafta Ilgili Birim Sözel Anlatım,Uygulamalar Birim Dokümanları 1 Gün Toplantı Salonu Projektör+ Bilgisayar Yönte m Değ. i Gereçle Sayfa No: 1 / in Adı in Konusu ci Amaç/Hedef Hedef Grup Ayda 1 Kere Olmak
DetaylıHEMŞİRELİKTE ÖZEL ALANLAR
HEMŞİRELİKTE ÖZEL ALANLAR Son yıllarda dünyada meydana gelen hızlı gelişme ve değişmeler her alanda olduğu gibi sağlık bakım sistemi üzerinde de etkisini göstermektedir. Toplum, nüfus özellikleri, ekonomi,
DetaylıKONAK İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ
DALLARIN GÖREV TANIMLARI Ebe Yardımcılığı Dalı; 1) Doğurganlık sınırları içerisindeki kadınların üreme sağlığı konusunda kayıtlarının tutulmasına yardım eder. 2) Gebelik öncesi dönemde gebeliğe hazırlık
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK BİLİMLERİNDE KURAM VE MODELLER (HEM 701
Detaylı2. Kapsam Bu prosedür, günübirlik kemoterapi ünitesini ve burada yapılan işlemleri kapsar.
Sayfa No : 1 / 5 1. Amaç Bu prosedürün amacı, kemoterapi tedavisi görecek hastaların günübirlik kemoterapi ünitesine kabul edilmesinden çıkışına kadar, temel olarak yapılacak işlemleri ve kemoterapi ünitesinin
DetaylıTIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI 6703101 ANATOMİ 2 0 3 6703109 TÜRK DİLİ I 2 0 2 6703110 YABANCI DİL I 2 0 2 6703114 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 2 0 2 6703121 GENEL BİYOLOJİ 3
DetaylıGERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM
GERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM Demografik anlamda yaşlılığın sınırı 65 yaş olarak benimsenmektedir. 65-74 arası erken yaşlılık, 75-84 yaş arası yaşlılık, 85 yaş ve üzerindekiler ileri yaşlılık dönemidir. Yaşlanma
DetaylıREVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 07.12.2011 Madde 3.1 deki çalışma saatleri revize edildi. 01 04.04.2013 Madde 3.3 revize edildi. 02 14.03.2016 Yatan Hasta Hemşirelik Hizmetlerinden
DetaylıENDOSKOPİ HEMŞİRESİ GÖREV, YETKİ ve SORUMLULUKLARI
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Yrd. Doç. Dr. Ali Shorbagi Candan Öngün Şerife Selcen Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü
DetaylıYILLIK EĞİTİM PLANI (2013)
in Konusu Tüberküloz i Üriner Sistem Enfeksiyonlarından Korunma YILLIK EĞİTİM PLANI F KY 028 Ekim 2009 00 -- 1 / 6 i Veren Kişi / Uzm. Dr. Hüsamettin SAZLIDERE Halka Açık 17 Arzu TURAN Hemşireler 21 İtaki
Detaylı2014 HİZMET İÇİ YILLIK EĞİTİM PLANI
2014 HİZMET İÇİ YILLIK PLANI DÖK.NO: YÖN.PL.02 YAY.TARH:21.01.2013 REV.TRH:00 REV.NO:00 SAYFA NO: 1 / 9 KONUSU İ ALACAK KİŞİLER İ VERECEK ANNE SÜTÜYLE BESLENME VE ANNE SÜTÜNÜN ÖNEMİ, EMZİRME NASIL OLUR,
DetaylıHerkes için Kaliteli, Koruyucu, Eşit Sağlık Hizmeti
Herkes için Kaliteli, Koruyucu, Eşit Sağlık Hizmeti EVDE BAKIM ve DESTEK HİZMETLERİ v Evde Doktor Muayene Hizmeti: Hekim ve hemşire tarafından hastanın evinde muayenesi, reçetesinin düzenlenmesi,tıbbı
DetaylıACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI
ACİL TIP ACİL TIP STAJININ AMACI Klinik öncesi ve klinik dönemlerde edinilen bilgi, beceri ve tutumlar doğrultusunda acil hastaları birinci basamak düzeyinde yönetilme (acil durumu tanımak, ilk müdahaleyi
DetaylıResmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç
8 Mart 2010 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 27515 YÖNETMELİK Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; sağlık hizmeti
DetaylıBayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu
Bayındır Hastanesİ Söğütözü Genel Yoğun Bakım Zİyaretçİ Kılavuzu Bu broşür, Bayındır Hastanesi Söğütözü (BHS) Genel Yoğun Bakım (Reanimasyon) süreci hakkında sizi aydınlatmak amacıyla hazırlanmıştır.
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sayı : B.10.0.THG.0.10.0.THG.012.00.03-216/99/ Konu : Yoğun Bakım Hemşireliği 13.05.2008/ 17438 Eğitim Programı Uygulama Yönergesi BAKANLIK MAKAMINA
DetaylıREVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No
REVĠZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 29.03.2012 Madde 2 ye Ayaktan Hastadan Sorumlu Başhemşire 01 eklendi. Madde 2.1 e Hasta Hizmetli Personeli eklendi. 13.09.2012 Çalışma saati 16.30-08.30
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim
Detaylı