MIKNATISIN MANYETİK ALAN ETKİSİNİ KULLANARAK YAYSIZ YATAK TASARIMI



Benzer belgeler
MIKNATISIN MANYETİK ALAN ETKİSİNİ KULLANARAK YAYSIZ YATAK TASARIMI

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Fizik Bölümü 10. Hafta. Aysuhan OZANSOY

Mıknatıs Çeşitleri 1. Doğal mıknatıs: 2. Yapay mıknatıs: 3. Elektromıknatıs:

MANYETIZMA. Manyetik Alan ve Manyetik Alan Kaynakları

FASİKÜL Kuvvetin Etkileri

T.C. TÜBİTAK-BİDEB. YİBO ÖĞRETMENLERİ (FEN VE TEKNOLOJİ-FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ- ve MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİM ÇALIŞTAYLARI

Bölüm 7. Manyetik Alan ve. Manyetik Kuvvet. Copyright 2008 Pearson Education Inc., publishing as Pearson Addison-Wesley

Prof. Dr. ŞAKİR ERKOÇ Doç. Dr. MAHMUT BÖYÜKATA

Manyetizma Test Çözümleri. Test 1'in Çözümleri 4. N S N S 1. X. Mıknatıslar arasındaki manyetik kuvvet;

4.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ KİMYA KONULARI. MADDEYİ TANIYALIM Maddenin özellikleri Maddeyi Niteleyen Özellikler

Bu konuda cevap verilecek sorular?

TÜBİTAK-BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ. PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI ÇALIŞTAY KOORDİNATÖR: Prof. Dr. Mehmet AY TÜSSİDE-GEBZE HAZİRAN

ELEKTRİK MAKİNALARINDA MANYETİK ALANLAR

T.C.MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI-TUBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ (Fen Ve Teknoloji, Fizik, Kimya, Biyoloji Ve Matematik)PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ

Fiz 1012 Ders 6 Manyetik Alanlar.

MADDENİN ÖZELLİKLERİ

FİZİK II ELEKTRİK VE MANYETİZMA

PROJENiN ADI : MANYETiK ALANIN KALSiYUM KARBONAT ( KALSiT ) ÇÖZÜNÜRLÜGÜNE ETKiSiNiN iletkenlik ÖLÇÜMÜ VE ALEV SPEKTROFOTOMETRi YÖNTEMiYLE incelenmesi

NEODYUM MIKNATISLARLA ELEKTRİK ÜRETME GRUP FENER

ELEKTRİK MAKİNELERİ (MEP 112) (ELP211) Yazar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Turan S1 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Adapazarı Meslek Yüksekokulu

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bölümü Bahar Yarıyılı 9.Bölümün Özeti Ankara Aysuhan OZANSOY

9. MANYETİK ALAN AMAÇLAR

Mıknatıs ve Özellikleri:

PROJE ADI ÇOK FONKSİYONLU KOORDİNAT SİSTEMİ

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bölümü Bahar Yarıyılı 8. Bölüm özeti Ankara A. OZANSOY

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK GRUP HYPTIA

BÖLME ALIġTIRMALARI. Bölme iģlemlerini yapınız. Doğruluğunu kontrol ediniz X X

FİZİK 2 ELEKTRİK VE MANYETİZMA Elektrik yükü Elektrik alanlar Gauss Yasası Elektriksel potansiyel Kondansatör ve dielektrik Akım ve direnç Doğru akım

YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK

A) Z>Y>X B) X>Y>Z C) X>Y=Z D) Z=Y>X

PİPETİNİ DALDIR PLASTİĞİ KALDIR Proje Ekibi Sunay ALTAN Ayşe KAPLAN

Madde-Cisim-Malzeme-Eşya

BÖLÜM 8 MALZEMENİN MANYETİK ÖZELLİKLERİ

TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYLARI LİSE 2 (ÇALIŞTAY 2012) FİZİK ALANI GRUP SA

İLERİ YAPI MALZEMELERİ-1 MALZEMELERİN GENEL TANIMI

Manyetik Alan. Manyetik Akı. Manyetik Akı Yoğunluğu. Ferromanyetik Malzemeler. B-H eğrileri (Hysteresis)

Madde-Cisim-Malzeme-Eşya Evimizde, okulumuzda ve çevremizde bir çok madde ve bu maddelerden yapılmış çeşitli eşyalar görürüz. Bu maddelerden bazıları

TEST 1 ÇÖZÜMLER FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

FİZİK BASAMAK SERİSİ DERS KİTAPÇIKLARI FİZİK MANYETİZMA AHMET DOĞRU

KİMYA BAKLAGİLLERİN AYÇİÇEK YAĞINA ETKİSİNİN SIVI DETERJANLA KIYASLANMASI GRUP PAK

Elektrik Yük ve Elektrik Alan

AVİZE İMALAT TEKNİKLERİ DERSİ

ATOMİK YAPI. Elektron Yükü=-1,60x10-19 C Proton Yükü=+1,60x10-19 C Nötron Yükü=0

5. SINIF FEN BİLİMLERİ KUVVETİN BÜYÜKLÜĞÜNÜN ÖLÇÜLMESİ 50 N B C

2: MALZEME ÖZELLİKLERİ

1. Ünite 1 ve 2. Konular Fizik Biliminin Önemi - Fiziğin Uygulama Alanları

ATOMİK YAPI. Elektron Yükü=-1,60x10-19 C Proton Yükü=+1,60x10-19 C Nötron Yükü=0

MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ ATOM

Malzemeler elektrik yükünü iletebilme yeteneklerine göre 3 e ayrılırlar. İletkenler Yarı-iletkenler Yalıtkanlar

7.DENEY RAPORU AKIM GEÇEN TELE ETKİYEN MANYETİK KUVVETLERİN ÖLÇÜMÜ

Bölüm 9 ELEKTROMANYETİK İNDÜKSİYON. Copyright 2008 Pearson Education Inc., publishing as Pearson Addison-Wesley

M O Q R L. ADI: SOYADI: No: Sınıfı: Tarih.../.../... ALDIĞI NOT:...

HAFTA SAAT KAZANIM ÖĞRENME YÖNTEMLERİ ARAÇ-GEREÇLER KONU DEĞERLENDİRME

TÜBİTAK BİDEB LİSANS ÖĞRENCİLERİ KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BİYOMÜHENDİSLİK ARAŞTIRMA PROJESİ KİMYA 3 (Çalıştay 2012)

MAGNETİZMA, ELEKTROLİZ VE SES MIKNATIS

FZM 220. Malzeme Bilimine Giriş

ELEKTROSTATİK. Atomda proton ve nötrondan oluşan bir çekirdek ve çekirdeğin çevresinde yörüngelerde hareket eden elektronlar bulunur.

TÜRKİYEDE KİMYA ENDÜSTRİSİ

İÇİNDEKİLER xiii İÇİNDEKİLER LİSTESİ BÖLÜM 1 ELEKTRİK YÜKÜ 1.1. ELEKTRİK YÜKÜ VE ÖZELLİKLERİ YALITKANLAR VE İLETKENLER...

TÜBİTAK BİDEB. LİSE ÖĞRETMENLERİ ( FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK ) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE-1 ( Çalıştay 2011 )

Elektrik ve Kullanımı

Gelin bugün bu yazıda ilkokul sıralarından beri bize öğretilen bilgilerden yeni bir şey keşfedelim, ya da ne demek istediğini daha iyi anlayalım.

MADDEYİ TANIYALIM Bahri Yılmaz Fen ve Teknoloji

2/13/2018 MALZEMELERİN GRUPLANDIRILMASI

YİBO Öğretmenleri (Fen ve Teknoloji-Fizik, Kimya, Biyoloji- ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı YİBO 4 DEĞİŞKEN MERCEK

YGS FİZİK DENEME SINAVI 2

CAM TUĞLA DUVAR. Celal Bayar Üniversitesi Turgutlu Meslek Yüksekokulu İnşaat Bölümü. Öğretim Görevlisi Tekin TEZCAN İnşaat Yüksek Mühendisi

ÖĞRETİM YILI:

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSE2 (Çalıştay 2012) MATEMATİK

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ. YAZ STAJI Yaz Staj Defteri. Hazırlayan :.. ŞIRNAK

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ HAZIRLAYANLAR TEKSTİL FİZİĞİ DERSİ ÖDEVİ ATOMİK KUVVET MİKROSKOBU

YAPI YÜZEY KAPLAMA TEKNİSYENİ

Ölçme Kontrol ve Otomasyon Sistemleri 1

2 MALZEME ÖZELLİKLERİ

MEKATRONİK MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ DERSİ

MALZEMELERİN GERİ KAZANIMI

VIPOL MEMBRAN KİMYASALLARI RO BESLEME SUYUNU, KİMYASAL ÇÖKMELERDEN; BAKTERİYEL BÜYÜMEDEN VE KİRLENMEDEN KORUYUN!!!

T.C. M.E. B. VE TÜBİTAK BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ MATEMATİK PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİM ÇALIŞTAYI GEOMETRİ OYUNU

5. AKIM VE GERİLİM ÖLÇÜMÜ

ELEKTROSTATİK Nötr (Yüksüz) Cisim: Pozitif Yüklü Cisim: Negatif Yüklü Cisim: İletken Cisimler: Yalıtkan Cisimler:

Örneğin; İki hidrojen (H) uyla, bir oksijen (O) u birleşerek hidrojen ve oksijenden tamamen farklı olan su (H 2

DOĞRU AKIM MAKİNELERİNDE KAYIPLAR

Ülkemizdeki başlıca madenler nelerdir?

DOĞRU AKIM DEVRE ANALİZİ ELEKTRO MAĞNETİZMA VE ELEKTRO MAĞNETİK İNDÜKSİYON

FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ 3. SINIF EKSTRAKTİF METALURJİ DERSİ VİZE SINAV SORULARI CEVAP ANAHTARI

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bahar Yarıyılı 10. Bölüm Özeti Ankara Aysuhan OZANSOY

12. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

ÇÖZELTİLERDE AKIM ve DİRENÇ KAVRAMLARININ MODELLERLE GÖSTERİLMESİ (KİMYA)

Online Test

0322 CEVHER HAZIRLAMA LAB. II DÜŞÜK ALAN ŞİDDETLİ KURU ve YAŞ MANYETİK AYIRMA

TÜBİTAK-BİDEB YİBO ÖĞRETMENLERİ

YİBO Öğretmenleri (Fen ve Teknoloji-Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı Matematik Bölümü Proje Raporu

Çevremizde Sayısız Madde Vardır

SAF MADDELER SAFİYE TUT

En önemli fonksiyon olan doğruluk ve hassaslık ile donatılmıştır. Osilasyonlu kesme VECTURO OS 400

Bölüm 7 Tahribatsız Malzeme Muayenesi

SEZEN DEMİR MADDE DOĞADA KARIŞIK HALDE BULUNUR

MADDENİN ÖZELLİKLERİ MADDEYİ NİTELEYEN ÖZELLİKLER

DEMOCRİTUS. Atom hakkında ilk görüş M.Ö. 400 lü yıllarda Yunanlı filozof Democritus tarafından ortaya konmuştur.

ATIK YÖNETİMİ SEMPOZYUMU

Transkript:

YİBO Öğretmenleri (Fen ve Teknoloji-Fizik, Kimya, Biyoloji- ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı 2010-2 MIKNATISIN MANYETİK ALAN ETKİSİNİ KULLANARAK YAYSIZ YATAK TASARIMI

Hazırlayan EMİN BAYRAM ŞIRNAK CİZRE YİBO HATİCE FIRAT-ORDU YOĞUNOLUK YİBO PROJE DANIŞMANLARI Prof.Dr. Bekir AKTAŞ Prof.Dr. Yaşar YILMAZ GEBZE ŞUBAT- 2010

SUNUM AKIŞI AMAÇ GİRİŞ MATERYAL ve YÖNTEM SONUÇ ÖNERİLER ve TARTIŞMA KAYNAKLAR TEŞEKKÜR

AMAÇ 1. Mıknatısın manyetik alan etkisini kullanarak yatakta yaylara alternatif oluşturan malzemelerin araştırılması, 2. Mıknatısların aynı kutuplarının birbirini zıt yönde uyguladıkları itme kuvvetinden yararlanarak bu kuvvetin yayların esnekliği yerine kullanılması 3. Günlük hayatımızda kullandığımız eşyalarımıza farklı bakış açıları getirmek ve farklı tasarılar geliştirmek 4. Fen ve Teknoloji derslerinde öğrencilere manyetik kuvvetler ile ilgili eğlenceli ve akılda kalıcı somut bir materyal olarak sunabilmek 5. Öğrencilerin olaylara farklı ve pratik çözümler getirmelerine yardımcı olmak amaçlanmıştır.

GİRİŞ Magnetit ya da mıknatıs taşlı adı verilen doğal mıknatıs bir demir oksit (Fe 3 O 4 )bileşiğidir ve ilk olarak Manisa dolaylarında bulunduğu söylenir. Mıknatıslar; demir, nikel ve kobalt gibi maddeleri çekme özelliği gösteren cisimlerdir. Mıknatıslar sabit mıknatıs elektromanyetik mıknatıs olmak üzere iki çeşittir. Sabit mıknatıslar, mıknatıs taşı gibi doğada mıknatıslanmış halde bulunan maddeler olabileceği gibi, NdFeB, Sm-Co, Sm-Fe mıknatıslar gibi yapay olarak hazırlanmış alaşımlar da olabilir. Elektrik motorları, hoparlörler gibi elektrik enerjisini hareket enerjisine veya hareket enerjisini elektrik enerjisine çeviren aletlerde kullanılır. Elektromıknatıs en basit haliyle sarmal şekil verilmiş bir telin iki ucuna gerilim uygulanarak elde edilir. Elektromıknatıslar, elektrik motorları,parçacık hızlandırıcılar, röleler gibi cihazlarda, yüklü parçacıkları saptırmak veya elektrik enerjisini hareket enerjisine çevirmek gibi birçok amaç için kullanırlar

Kullanım alanları Kil temizleme ( Demirli minerallerin ayrımı. ) Manyezit zenginleştirme ( Serpatin ve demirli bileşiklerin ayrımı ) Artıklardan metal kazanımı Bor zenginleştirme ( Demirli içerikler, kil, arsenik ve mika uzaklaştırılması ) Magnetik zenginleştirme Atıklardan metal ayrımı Ahşap, plastik, gıda v.b. sektörlerde istenmeyen metallerin ayrılmasında Sıvılar içindeki demir bileşiklerinin ayrılmasında Dökümden gelen metalin ayrımında Seramik ve cam sektöründe hammadde ve ara ürünlerde demir ve bileşiklerinin ayrılmasında Yüksek alan şiddetli magnetik çubuklar, seramik, cam, gıda, plastik, madeni yağ, boyalar, kuru ve sıvı ortamlarda demir ve diğer magnetik metallerin tutulmasını sağlar

Mıknatısların çevrelerinde bir magnetik alan vardır. Bu magnetik alan çizgileri kuzey kutbundan(n) başlar,güney kutbunda sonlanır(s)

Bir çubuk mıknatıs ikiye bölündüğünde oluşan her parçanın yine N ve S kutuplu bir mıknatıs olduğu, bölme işlemine atom boyutuna kadar devam edildiğinde yine her parçanın iki kutuplu mıknatıs olduğu görülür. O hâlde tek kutuplu mıknatıs elde etmek mümkün değildir.

Wilhelm Weber, mıknatıslanmayı açıklamak üzere moleküler teoriyi ortaya atmıştır. Bu teoriye göre magnetik maddelerin (demir gibi) molekülleri iki kutuplu küçük bir mıknatıs gibidir. Mıknatıslanmamış magnetik maddede bu küçük mıknatıslar gelişi güzel dağıldıklarından birbirlerinin magnetik alanlarını yok ederler. Dolayısıyla madde çevresinde magnetik alan oluşmaz. Bu magnetik madde mıknatıslandığında moleküler mıknatıslar, zıt kutupları uç uca gelecek şekilde sıralanarak madde çevresinde magnetik alanı olan bir mıknatıs hâline gelir Oersted içinden akım geçen bir telin çevresinde magnetik alan oluştuğunu gözlemlemiş ve magnetik alanla elektrik akımı arasında bir ilişkinin olduğunu belirtmiştir. Bu durumu göz önünde bulunduran Amper, mıknatıslanmamış madde içinde dolanan akımlar olduğunu ve maddenin magnetik özelliklerinin bu kapalı devre akımlarından oluştuğunu söylemiştir. Maxwell elektrik ve manyetik alanların uzayda dalga formunda sabit ışık hızında ilerlediğini bulmuştur Amper, mıknatıslanmamış madde içinde dolanan akımlar olduğunu ve maddenin magnetik özelliklerinin bu kapalı devre akımlarından oluştuğunu söylemiştir. Gauss'un geliştirdiği, manyetik alanın yatay yoğunluğunu ölçmeye yarayan metod, 20. yüzyıl ortalarına kadar kullanılmaya devam etti. Gauss ayrıca, Dünya'nin manyetik alanının iç (çekirdek) ve dış (manyetosfer) kaynaklarını ayırmak için gereken matematiksel teoriyi de geliştirdi. Carl Friedrich Gauss Andre M. Ampere James Clerk Maxwell H.C. Oersted Wilhelm Weber

MATERYALLERİMİZ Projemizde materyal olarak; mıknatıs Iğne köpük havlu tül silikon tahta çubuklar ve çeşitli ebatlarda karton kulllandık. Bu projeyle mıknatısların aynı kutuplarının birbirlerine uygulamış oldukları zıt yönlü kuvvetlerin etkisini, yataklardaki yay sistemi gibi kullanarak yatakların esnemesini daha konforlu hale getirmeye çalıştık.

YÖNTEM Proje yapımına başlamadan önce; yapılacak işlerin kağıt üzerine taslağı çıkarıldı. Bu taslakta mıknatısların hangi sıklıkta ve konumda yerleştirileceği hesaplandı ve bu yerleşim için tablo hazırlandı.sonra bu tabloya uygun ölçülerle köpükler kesilerek mıknatısların yerleştirileceği oyuklar açıldı.

Silikon yapıştırıcısı kullanılarak mıknatıslar uygun bir şekilde yerleştirildi

Mıknatısların kendi aralarındaki etkileşimi gözönünde Bulundurularak yerleştirme düzeninden daha fazla verim elde etmek için ; yapım aşamasında çeşitli değişiklere gidildi. Değişikliklerin fotoğrafdaki gibi olması kararlaştırıldı.

Mıknatısların yerleştirilme işlemi bittikten sonra yatak prototipinin yerleştirileceği zemin hazırlandı.yatağın alt ve üst parçalarının yanlara kaymayı önleyici destekler köşelere yerleştirildi.

Alt ve üst parçalar estetik açıdan güzel görünmesi için tülle kaplandı

Oda görünümü kazandırmak için iki kenarına kartondan duvarlar yapıldı.duvarlara iki pencere bir kapı ve bir tablo perdeler yapıldı.

Alt döşeme havlu kullanılarak döşendi.estetik açıdan süslemeler yapıldı. Projemiz istenilen şekilde tamamlandı.

SONUÇ Yapılan testlerde yatak prototipimiz istenilen sonucu vermiş olup yayların meydana getirdiği esnemenin benzerini mıknatıs kutupları ile gerçekleştirebileceğini göstermiştir.yatak üzerine konulan cisimler yatağı bir miktar esnetmiş, cisim kaldırılınca yatak eski konumuna geri dönmüştür.

ÖNERİLER Bu projede üst tarafta sabit zemin kullanılmıştır. Bunun yerine sabit çerçeve esnek zemin kullanılabilirdi. Köşelerdeki destekler köşenin tümünü saracak ve alt parçaya yapışık şekilde yapılabilir. Ayrıca mıknatısları sabit bir lastik tüpün içine yerleştirseydik daha sağlam ve daha kararlı esneme hareketi kazandırabilirdik. Bu durumda yatağın tümüne değilde bölgesel yerlere esneklik kazandırabilirdi.

Kaynakça 1. Zengin Mehmet Prof. Dr, Lise 2 Fizik, Paşa Yayıncılık, Ankara, 1998 2. Beiser Arthur, Çağdaş Fiziğin Kavramları, Üniversite Kitabevi, Diyarbakır,1988-1989 3. www.ankara.edu.tr 4. www.hacettepe.edu.tr 5.www.wikipedia.com.org 6. www.google.com.tr

TEŞEKKÜR Bu çalıştayı düzenleyen sayın Prof. Dr.Mehmet AY a; projenin hazırlanmasında emeği geçen herkese, başta danışman hocalarımız sayın Prof. Dr. Bekir AKTAŞ ve sayın Prof. Dr. Yaşar YILMAZ a teşekkür ederiz.