Kağızman İlçe Merkezi

Benzer belgeler
23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK

Ritim Öğreniyorum-II. Al ÖZTÜRK

Eğitim Sözlüğü. Dictionary of Education Türkçe-İngilizce / İngilizce-Türkçe. Özcan DEMİREL. 6. Baskı

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR COĞRAFYA 30 DENEME Önder Cengiz - Mustafa Mervan Demir Eğitimde

Eğitim Psikolojisi. Ed törler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN. 6. Baskı

kpss coğrafya tamam çözümlü mesut atalay - önder cengiz

önce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT FİZİK Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

ÖABT LİSE MATEMATİK SORU BANKASI ÖABT ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ. Tamamı Çözümlü. Kerem Köker

Genel Matematiksel Kavramlar

Avrupa Birliğine Uyum Sürecinde Millî Eğitim Bakanlığı Teftiş Sisteminin Yenilenme İhtiyacı. Dr. Öğr. Üyes Yüksel GÜNDÜZ

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 92 soru GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR EFSANE SORU BANKASI Eğitimde

önce biz sorduk KPSS Soruda 32 soru ÖABT SOSYAL BİLGİLER COĞRAFYA Eğitimde

Uygulamalı Meta-Analiz

23. BASKI. Alıştırmalar için örnek data dosyaları te.

ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

kpss ğrencinin D ers D efteri genel yetenek genel kültür COĞRAFYA Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren PEGEM AKADEMİ

Ankara Zübeyde Hanım Anadolu Kız Meslek Tekn k ve Meslek L ses

MEB YURT DIŞINDA GÖREVLENDİRİLECEK ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ YETERLİLİK SINAVLARINA HAZIRLIK EL KİTABI. Millî Eğitim Bakanlığı

önce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK SOYUT CEBİR - LİNEER CEBİR Eğitimde 30.

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK Tamamı Çözümlü SORU BANKASI

COĞRAFYA. kpss SORU. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Genel Yetenek Genel Kültür. 120 Soruda 83

Akademik Yazım ve Araştırmacılara Öneriler. Serkan DİNÇER

önce biz sorduk KPSS Soruda 82 soru ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Serkan UMUZDAŞ ÖZGÜN MAKAMSAL ETÜTLER ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ 2019 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Tamamı Çözümlü DENEME E 65 D Ö U K. 80 soruda SORU

önce biz sorduk KPSS Soruda 31 soru ÖABT LİSE MATEMATİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI Eğitimde

İnternet ve Ağ Toplumu

kpss eğitim bilimleri ĞRENCİNİN D ERS D EFTERİ REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya Kolay oku Hızlı düşün Kalıcı öğren

KPSS EĞİTİM BİLİMLERİ. gelişim psikolojisi öğrenme psikolojisi rehberlik ve özel eğitim program geliştirme

Matematiksel Modellemeye Disiplinler Arası Bakış: Bir STEM Yaklaşımı. Editörler: Prof. Dr. Ramazan GÜRBÜZ Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Fatih DOĞAN

KPSS ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK. Tamamı Çözümlü SORU BANKASI. 50 soruda SORU

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 33 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TARİH Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

Medya Okuryazarlığı ve Öğretmen Eğitimi

Eğitimde Güncel Sorunlar. Nida BAYINDIR

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

önce biz sorduk KPSS Soruda soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK GEOMETRİ, İSTATİSTİK, OLASILIK Eğitimde 30.

ÇOCUK RESİMLERİ ANALİZİ VE PSİKOLOJİK RESİM TESTLERİ

kpss eğitim bilimleri ÖDD ÖĞRENCİNİN DEFTERİ DERS REHBERLİK ve ÖZEL EGİTİM Editör: Savaş Doğan Yazar: Ferdi Kaya

COĞRAFYA. kpss SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Genel Yetenek Genel Kültür. 120 Soruda

önce biz sorduk 50 Soruda 32 KPSS 2017 soru ÖABT FİZİK TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR Eğitimde

Komisyon İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN

Öğretim İlke ve Yöntemleri

Komisyon LYS1 MATEMATİK 10 DENEME TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

GYS. Ceza ve. Tevkifevleri. Saymanlık. Adalet Bakanlığı

FEN BİLİMLERİ FEN ve TEKNOLOJİ

kpss Önce biz sorduk 120 Soruda 83 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı Genel Yetenek Genel Kültür MATEMATİK GEOMETRİ DENEME

Dünyada Ana D l Öğret m

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü SORU BANKASI

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda 35 SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT KİMYA Tamamı Çözümlü DENEME

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Özgün Makamsal Parçalar Piyano İçin Hazırlanmış 10 Özgün Parça

Uzaktan Eğitim. Editörler: Prof. Dr. Erkan TEKİNARSLAN Dr. Öğr. Üyesi Melih Derya GÜRER

PROGRAM GELİŞTİRME SORU BANKASI KPSS KPSS. Eğitim Bilimleri. Eğitimde. Sınıf Yönetimi Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

TARİH DENEME GENEL KÜLTÜR. kpss ÖSYM. Osmanlı Siyasî Tarihi Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi. Serkan Aksoy. Gerçek Sınav Tadında...

Komisyon DGS 10 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Halk Bilimi ve Eğitim

İç Denet m Başarısı Üzer ndek Önem. Dr. Ramazan YANIK

Coğrafya da Değer Eğitimi

Kütüphanede Bir Gün. Kütüphane Etk nl kler. Prof. Dr. Mübeccel GÖNEN Uzm. Psk. N han TEMİZ ÇGE Uzm. Sevg Can YAVUZ

Yeni Medya ve Görsel İletişim Tasarımı Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT TÜRKÇE Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

LİSE MATEMATİK SOYUT CEBİR LİNEER CEBİR

Çözümlü Yüksek Matematik Problemleri. Doç. Dr. Erhan Pişkin

KPSS. Eğitim Bilimleri. ezberbozan. serisi. KPSS Ders Notları. özetlenmiş içerik pratik bilgiler kritik notlar ilgi çekici görseller

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. coğrafya 30 deneme

İlk Okuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı

ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI KPSS 2018 eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER

KPSS GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR 2019 COĞRAFYA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ DENEME. 120 soruda SORU

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme

Eğitime Giriş Editör: Prof. Dr. Ayla OKTAY

Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Çağdaş Türk Müz ğ P yano Eserler ne Yönel k Hazırlayıcı Etüt Yazma Yöntem. Yrd. Doç. Dr. Ahmet Suat KARAHAN

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

ALES SÖZEL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Savaş Doğan - Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker. Eğitimde

Cumhuriyet Öncesi İlköğretimde Fen Bilimleri Eğitimi. Dr. Yasemin ERSÖZ Prof. Dr. Sebahattin ARIBAŞ

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME

KPSS GENEL YETENEK MATEMATİK GEOMETRİ YENİ. Özgün 900 Soru

Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve. Özel Eğitim. Ed tör: İbrah m H. DİKEN. 15. Baskı

çöz kazan kpss ÖSYM sorularına en yakın tek kitap tamamı çözümlü coğrafya 2014 kpss de 94 soru yakaladık soru bankası

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

Tüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

COĞRAFYA. kpss SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Genel Yetenek Genel Kültür. 120 Soruda

Türkiye Türkçesi Ses Bilgisi

Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 9 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Komisyon ALES ÇIKMIŞ SINAV SORULARI 10 FASİKÜL ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

COĞRAFYA SORU BANKASI. kpss SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü. 120 Soruda 85

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi

Türkiye Türkçesi Ses Bilgisi

ÖSYM. kpss. yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. GENEL KÜLTÜR VATANDAŞLIK DENEME. Gerçek Sınav Tadında...

DENEME MATEMATİK GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Eğitimde

kpss Önce biz sorduk 50 Soruda SORU Güncellenmiş Yeni Baskı ÖABT SOSYAL BİLGİLER Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

Transkript:

Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından Kağızman İlçe Merkezi Dr. Muc p DEMİR

Dr. Mucip DEMİR Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından KAĞIZMAN İLÇE MERKEZİ ISBN 978-605-241-225-1 DOI 10.14527/9786052412251 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarına aittir. 2018, PEGEM AKADEMİ Bu kitabın basım, yayım ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt. Dan. Hizm. Tic. AŞ ye aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri, kapak tasarımı; mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır. Okuyucularımızın bandrolü olmayan kitaplar hakkında yayınevimize bilgi vermesini ve bandrolsüz yayınları satın almamasını diliyoruz. Pegem Akademi Yayıncılık, 1998 yılından bugüne uluslararası düzeyde düzenli faaliyet yürüten uluslararası akademik bir yayınevidir. Yayımladığı kitaplar; Yükseköğretim Kurulunca tanınan yükseköğretim kurumlarının kataloglarında yer almaktadır. Dünyadaki en büyük çevrimiçi kamu erişim kataloğu olan WorldCat ve ayrıca Türkiye de kurulan Turcademy.com ve Pegemindeks.net tarafından yayınları taranmaktadır, indekslenmektedir. Aynı alanda farklı yazarlara ait 1000 in üzerinde yayını bulunmaktadır. Pegem Akademi Yayınları ile ilgili detaylı bilgilere http://pegem.net adresinden ulaşılabilmektedir. 1. Baskı: Nisan 2018, Ankara Yayın-Proje: I. Tual Şekercigil Dizgi-Grafik Tasarım: Tuğba Kuşcuoğlu Kapak Tasarımı: Pegem Akademi Baskı: Ay-bay Kırtasiye İnşaat Gıda Pazarlama ve Ticaret Limited Şirketi Çetinemeç Bulvarı 1314.Cadde No:37A-B 0312 472 58 55 Yayıncı Sertifika No: 36306 Matbaa Sertifika No: 33365 İletişim Karanfil 2 Sokak No: 45 Kızılay / ANKARA Yayınevi: 0312 430 67 50-430 67 51 Yayınevi Belgeç: 0312 435 44 60 Dağıtım: 0312 434 54 24-434 54 08 Dağıtım Belgeç: 0312 431 37 38 Hazırlık Kursları: 0312 419 05 60 İnternet: www.pegem.net E-ileti: pegem@pegem.net

Dr. Mucip DEMİR 1997 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Coğrafya Bölümünden mezun oldu, 2004 yılına kadar çeşitli eğitim kuruluşlarında coğrafya öğretmeni olarak görev yaptıktan sonra aynı yıl Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına öğretim görevlisi olarak atandı. 2009 yılında yüksek lisans eğitimini Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde tamamladıktan sonra, doktora eğitimini 2013 yılında Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde Beşeri ve Ekonomik Coğrafya alanında tamamladı. Halen Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Bölümü, Coğrafya Öğretmenliği Anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yazarın başta Kars ili olmak üzere beşeri ve ekonomik coğrafya üzerine yayımlanmış çok sayıda eseri bulunmaktadır.

ÖN SÖZ Kağızman ilçe merkezi, Kuzeydoğu Anadolu da, Erzurum Kars Bölümünün Kars yöresi dâhilindeki Kağızman alt yöresinde bulunmaktadır. Batı-doğu yönünde uzan Aras Vadisinde yer alan Kağızman ilçe merkezinin büyük kısmı Kağızman Deresi tarafından oluşturulmuş alüvyal bir yelpaze üzerinde yer almaktadır. Kağızman ilçe merkezi ve çevresi oldukça eski dönemlere giden tarihi geçmişe sahip olup halen çevresindeki kırsal yerleşimler için idari ve ticari merkez özelliğini sürdürmektedir. Kağızman ilçe merkezi ülkemizin az gelişmiş yerleşimleri arasında bulunmakta olup fiziki ve beşeri coğrafik özellikleri bakımından ülkemizdeki birçok yerleşime göre ilgi çekici farklılıklar gösterebilmektedir. Bu araştırmanın yapıldığı döneme kadar bazı araştırmacı ve bilim adamları tarafından yapılan az sayıda araştırmaya konu olan Kağızman İlçesi geneline nispetle Kağızman ilçe merkezi bu çalışmada özel olarak ve coğrafya bilimi kapsamında incelenmemiştir. Bu bakımdan ilk özelliği gösteren araştırma genel olarak birbiriyle neden sonuç bakımından ilişkili dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Kağızman ve yakın çevresinin doğal çevre özellikleri ile beşeri çevre arasındaki ilişkiler incelenmiştir. İkinci bölümde Kağızman ilçe merkezinin tarihi süreçte ortaya çıkışı, yerleşimin günümüze kadar olan gelişimi, nüfus özellikleri ve doğal çevreyle olan etkileşimi incelenmiştir. Üçüncü bölümde Kağızman ilçe merkezindeki fonksiyonel özellikler incelenmiş, dördüncü bölümde Kağızman ilçe merkezine ait altyapı unsurları incelenmiştir. Çalışmanın sonuç bölümünde elde edilen tüm bulgular ışığında Kağızman ilçe merkezinde doğal ve beşeri çevre etkileşimi değerlendirilerek sağlıklı yerleşim gelişimi için coğrafya bilimi bakış açısıyla bazı öneriler sunulmuştur. Coğrafya bilimi bakış açısıyla yapılan bu araştırmanın Kağızman ve çevresine ait coğrafi bilgi ihtiyacının karşılanmasının yanı sıra, Kağızman ilçe merkezi ve yakın çevresindeki yerleşim gelişimini aydınlatması bakımından faydalı olması inancıyla Kağızman ve yakın çevresindeki alanlarda yaklaşık olarak iki yılı bulan sürede yapılan bu araştırmanın her boyutunda desteklerini esirgemeyen Kağızman eşrafından emekli okutman psikolog Fikret Özkan beyefendi ve değerli eşleri öğretmen Esengül Özkan hanımefendinin yanı sıra DSİ 24. Bölge atık suları ve içme suları daire başkanı mühendis Muhammet Turan ve tüm Kağızman halkına şükranlarımı sunuyorum. Sevgili Annem Lalizer Demir e Dr. Mucip Demir Aralık, 2017 Kars

İÇİNDEKİLER Dr. Mucip DEMİR... iii Ön Söz...v GİRİŞ Araştırmanın Amaçları... xii Araştırmanın Sınırlılıkları... xiii Araştırmanın Veri ve Yöntemi... xiii Araştırma Alanının Konumu ve Sınırları...xiv 1. BÖLÜM: DOĞAL ÇEVRE ÖZELLİKLERİ VE KAĞIZMAN İLÇE MERKEZİ YERLEŞİMİNE ETKİLERİ 1.1. Yer Yapısı Özellikleri...3 1.1.1. Kağızman İlçe Merkezi ve Yakın Çevresinin Jeolojik Oluşumu...3 1.1.2. Kağızman İlçe Merkezi ve Yakın Çevresinin Jeolojik Özellikleri...7 1.1.3. Jeomorfolojik Özellikler...14 1.1.3.1. İlçe Merkezi Sınırları Dâhilindeki Morfolojik Unsurlar...14 1.1.3.2. İlçe Merkezi Sınırları Çevresindeki Jeomorfolojik Unsurlar...20 1.1.3.3. İlçe Merkezi ve Civarındaki İrtifanın Dağılışı...27 1.1.3.4. İlçe Merkezi ve Civarındaki Eğim Değerlerinin Dağılışı...30 1.1.4. Depremsellik...36 1.1.5. Heyelan ve Toprak Kaymaları...42 1.2. Klimatik Özellikler...46 1.2.1. Güneş Işınlarının Geliş Açısı ve Güneşlenme Şiddeti...46 1.2.2. Güneşlenme Süresi, Güneş Bakısı...50 1.2.3. Sıcaklık...54 1.2.4. Atmosfer Basıncı ve Rüzgârlar...62 1.2.5. Nem ve Yağış...68 1.2.6. Genel İklim ve Mevsim Özellikleri...73 1.3. Hidrografik Özellikler...80 1.3.1. Akarsular...80 1.3.2. Yeraltı Suları...90 1.4. Toprak Özellikleri...94 1.5. Bitki Örtüsü Özellikleri...99

viii Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından Kağızman İlçe Merkezi 2. BÖLÜM: BEŞERİ COĞRAFYA ÖZELLİKLERİ 2.1. Yerleşim Özellikleri... 107 2.1.1. Yerleşimin Tarihsel Süreçte Yatay Yönlü Gelişimi ve Evrimi... 107 2.1.2. İlçe Merkezinde Yerleşimi Şekillendirici Faktörler... 113 2.1.2.1. Doğal ve Beşeri Çevre Faktörleri... 113 2.1.2.2. İmar ve Çevre Düzeni Planları... 115 2.1.3. Konut ve Yapı Alanları... 120 2.1.4. Konut ve Yapı Özellikleri... 125 2.1.4.1. Kağızman Geleneksel Kerpiç Evleri... 125 2.1.4.2. Kağızman Rus İşgal Dönemi Konutları... 128 2.1.4.3. Kağızman Günümüz Konutları... 131 2.2. Nüfus ve Demografik Özellikler... 134 2.2.1. Nüfusun Gelişim Süreci... 134 2.2.2. Nüfus Hareketleri... 139 2.2.2.1. Doğumlar-Ölümler... 139 2.2.2.2. Göçler... 140 2.2.3. Nüfusun Yaş ve Cinsiyet Özellikleri... 145 2.2.4. Aile Büyüklüğü... 151 2.2.5. Nüfusun Eğitim Durumu... 154 2.2.6. Nüfusun Dağılışı ve Yoğunluğu... 160 3. BÖLÜM: FONKSİYONEL ÖZELLİKLERİ BAKIMINDAN KAĞIZMAN İLÇE MERKEZİ 3.1.Giriş... 167 3.1.1. İlçe Merkezinde Genel Fonksiyonel İstihdam... 168 3.1.2. İlçe Merkezinde Genel Fonksiyonel Arazi Kullanımı... 172 3.2. İdare Fonksiyonu... 179 3.3. Kültürel Fonksiyonlar... 190 3.4. Turizm Fonksiyonu... 195 3.5. Sağlık Fonksiyonu... 196 3.6. Ulaşım Fonksiyonu... 199 3.7. Ticaret Fonksiyonu... 206 3.8. Tarım ve Hayvancılık Fonksiyonu... 212 3.9. Sanayi ve Diğer Üretim Fonksiyonu... 224

İçindekiler ix 4. BÖLÜM: ALTYAPI UNSURLARI 4.1. İçme ve Kullanma Suyu Altyapısı... 231 4.2. Katı Atık ve Çöp... 234 4.3. Kanalizasyon ve Sıvı Atık Altyapısı... 237 4.4. Ulaşım Altyapısı... 238 4.5. İletişim Altyapısı... 244 4.6. Elektrik Enerjisi Altyapısı... 244 Sonuç ve Öneriler... 247 Kaynaklar... 253 Dizin... 261

Giriş Ülkemizdeki idari taksimata göre en önemli yerleşimlerden biri ilçe merkezleridir. İlçe merkezi; bir ilçenin idari alanının bütününe merkezlik yapan, içerisinde kaymakamlık teşkilatının ve ilgili diğer resmi kuruluşların yer aldığı belediye örgütlü kentsel yerleşim olarak tanımlanmıştır. 1 Buna rağmen Türkiye deki ilçe merkezlerinin bir çoğunun kentsel özelikler taşıyıp taşımadığı önemli bir tartışma konusu iken, başta TÜİK olmak üzere devlet kuruluşlarının bir çoğu halen yerleşimlerin nüfus sayısını bu değerlendirmede kriter olarak alarak, 20.000 üzerindeki ilçe merkezlerini kentsel yerleşim kabul etmektedir. Bu değerlendirmeye göre ülkemizde halen 967 ilçe merkezi bulunurken bu ilçe merkezlerinin küçük kısmı kentsel, büyük kısmı kırsal yerleşim durumundadır. 2 Buna rağmen ilçe merkezlerinin kırsal veya kentsel özellikli yerleşim olup olmadığına tek başına nüfus kriterinin kullanılmasıyla karar verilemeyeceği pek çok bilim adamı, araştırmacı ve kamu yöneticisi tarafından kabul edilirken bu ayrımı yapmakta diğer birçok belirleyici unsurun kullanılabileceği ileri sürülmektedir. Ancak bu gurupta bulunan bilim adamlarının da birçoğu ilçe merkezlerinin kırsal mı yoksa kentsel mi özellikte olduğunu tespit ederken konuyu coğrafi bilgileri dikkate almadan incelemekte ve bu şekilde istenen sonuca ulaşmamaktadır. Bu nedenle bu ayrımın yapılmasında coğrafya alanında çalışan bilim adamlarına önemli görevler düşmektedir. Coğrafya alanındaki pek çok bilim adamı bu ayrımın yapılmasında yerleşimlerin fonksiyon özelliklerinin tespitinin daha isabetli olacağını ileri sürmekte ve yerleşimlerin ekonomik, kültürel ve diğer yerleşim özelliklerini inceleyerek kırsal yerleşmemi yoksa kentsel yerleşmemi olduğuna karar vermeye çalışmaktadır. Bu fonksiyonların tespiti sırasında yerleşim merkezlerinin doğal çevre özelliklerini ve beşeri yaşamla olan etkileşimlerini, kuruluşlarına etki eden çevresel faktör ve özellikleri, nüfus ve demografik özellikleri incelenmektedir. Ülkemizde coğrafya bilimi bakış açısıyla ilçe merkezlerini inceleyen birçok bilimsel araştırma ve çalışma yapılmış olup bu çalışmalar soncunda diğer birçok bilim dalı ve yerel yönetim birimlerince faydalanılan önemli coğrafi bilgilere ve sonuçlara ulaşılmıştır. Bu sonuçlar ışığında ülkemizdeki ilçe merkezleri ve diğer yerleşimlerde başta coğrafi bilgi açığı giderilirken bu bilgilere dayalı olarak altyapı, yerleşme, arazi kullanımı, gibi konularda önemli kararlar alınıp uygulamalar 1 Özçağlar, A. (2005). Türkiye de Mülki İdare Bölümlerinin İdari Coğrafya Analizi. Coğrafi Bilimler Dergisi, 3(1), 1. 2 TÜİK (2016) Türkiye İstatistik Kurumu https://biruni.tuik.gov.tr/medas/?kn=95&locale=tr adresinden edinilmiştir.

xii Doğal ve Beşeri Çevre Özellikleri Bakımından Kağızman İlçe Merkezi yapılmıştır. Ancak ülkemizde halen birçok yerleşimde coğrafya bilim bakış açısıyla yapılan bu gibi çalışmalar ilgililer tarafından tamamen ve yeterince dikkate alınmamaktadır. Bu durum soncunda başta ilçe ilçe merkezleri olmak üzere coğrafya bilgisi açığına bağlı olarak alınan hatalı yönetim ve yatırım kararlarıyla doğal ve beşeri çevre üzerinde önemli ve telafi edilemeyecek zararlar oluşabilmektedir. Bu gibi olumsuzlukların ve zararların en aza indirgenmesi için yerleşimleri inceleyen coğrafi çalışmaların arttırılması büyük önem taşımaktadır. Araştırmanın Amaçları Kağızman ilçe merkezinin, yerleşme coğrafyası bakımından ele alındığı bu çalışmada; Kağızman ilçe merkezinin kuruluş yerini belirleyen jeolojik ve jeomorfolojik yer yapısı özelliklerinin incelenmesi, Kağızman ilçe merkezi ve yakın çevresindeki klimatik unsurların incelenmesi ve beşeri yaşama olan etkilerinin belirlenmesi, Kağızman ilçe merkezi ve yakın çevresinde beşeri yaşamı etkileyen toprak, bitki, yerüstü ve yer altı sularının incelenmesi ve beşer yaşamla olan etkileşiminin belirlenmesi, Kağızman ilçe merkezi ve yakın çevresinin mevcut doğal çevreyle olan etkileşiminin incelenmesi, Kağızman ilçe merkezinin ortaya çıkışı ve gelişimini etkileyen tarihi sürecin incelenmesi, Kağızman ilçe merkezinin idari sınırlarının tespit edilmesi, Kağızman ilçe merkezinin nüfus ve yerleşim özelliklerinin incelenmesi, Kağızman ilçe merkezinde idari dağılıma etki eden faktörlerin incelenmesi, Kağızman ilçe merkezinin fonksiyonel arazi kullanımını etkileyen doğal ve beşeri çevre özelliklerinin incelenerek, fonksiyonel arazi kullanım durumumun belirlenmesi, Kağızman ilçe merkezindeki ekonomik, kültürel ve diğer fonksiyonların oluşturduğu istihdamın incelenmesiyle, ilçe merkezinin ana fonksiyon özelliğinin belirlenmesi, Kağızman ilçe merkezinin etki sahasının belirlenmesi,

Giriş xiii Kağızman ilçe merkezi için belirlenen coğrafya kaynaklı sorunlara ait çözüm önerileri sunulması, ana amaçları oluşturmaktadır. Araştırmanın Sınırlılıkları Araştırma sahası bu çalışmada geniş yerleşim alanı olarak anılan Kağızman ilçe merkezi idari sınırları ve dar yerleşim alanı olarak anılan Kağızman Belediyesi imar planı dâhilindeki alanlarla sınırlıdır. Araştırmada kullanılan ve ilgili kurum ve kuruluşlardan elde edilen veriler bu kurum ve kuruluşlar tarafından paylaşılan verilerle sınırlıdır. Araştırma Süresi 2014-2017 yılları arasındaki üç yıllık süreyi kapsamakta olup çalışma bu yıllar içinde dört mevsim yapılan gözlem, ölçme ve araştırma sonuçları ile sınırlıdır. Araştırmada kullanılan veriler çalışma içinde belirtilen yıllar için geçerli ve sınırlıdır. Araştırmada elde edilen bilgiler Kağızman ilçe merkezine ve yakın çevresine ait ve genel bilgilerle sınırlıdır. Araştırmanın Veri ve Yöntemi Araştırma için yerleşme coğrafyası ve Kağızman ilçe merkezine ait çeşitli kişi, kuruluş ve bilim dalları tarafından yapılmış çalışmaların elde edilerek incelenmesi amacıyla literatür taraması ile başlanmıştır. Bu kapsamda yerleşme coğrafyasına ait sınırsız kaynağa rastlanmasına rağmen Kağızman ilçe merkezi ve yakın çevresine ait çok sınırlı sayıda kaynağın olduğu tespit edilmiş, bu kaynakların birçoğu elde edilerek incelenmiştir. Araştırmanın başlangıç safhasını müteakiben ilçe merkezi coğrafi bakış açısı ve elde edilen belgeler yardımıyla dört mevsimde yapılan çalışmalarla etüt edilmiştir. Eş zamanlı olarak ilçe merkezinde birçok fotoğraf çekilerek mevcut durum görselleştirilmiş, gerekli konularda ilçe merkezi sakinleri ile görüşmeler yapılarak ortaya çıkan sonuçlar, kayda alınmıştır. Araştırmada gerekli olan istatistiki veriler, başta Türkiye İstatistik Kurumu, olmak üzere, ilçe merkezindeki ilgili kuruluşlardan temin edilmeye çalışılmıştır. Bu kuruluşlardan direkt temin edilemeyen veriler için ilgili kurum ve kuruluşlar bünyesindeki arşivlerde araştırma yapılmıştır.