Agorafobik Bilişler Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirliği



Benzer belgeler
Mobilite Envanteri Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirliği

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

DSM-5 Bedensel Belirti Ölçeği ile Düzey 2 Bedensel Belirti Ölçeklerinin Türkçe Formlarının geçerlilik ve güvenilirlikleri

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

DSM-5 Panik Bozukluğu Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

"SPARDA GÜDÜLENME ÖLÇEGI -SGÖ-"NIN TÜRK SPORCULARı IÇiN GÜVENiRLIK VE GEÇERLIK ÇALIŞMASI

DSM-5 Agorafobi Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:

KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

DSM-5 Psikoz Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliliği

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış

Anksiyete Duyarlılığı İndeksi-3 ün Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ

DSM-5 Özgül Fobi Şiddet Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

TEKSTİL SEKTÖRÜNDE ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN ÖĞRENEN ÖRGÜTE OLAN ETKİSİ

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İŞLETME ANABİLİM DALI İŞLETME DOKTORA PROGRAMI FAKTÖR ANALİZİ. Ayhan Çakır 1250D91213

Batı Karadeniz Tıp Dergisi Medical Journal of Western Black Sea

Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi

Diyabette Öz-Yönetim Algısı Skalası nın (DÖYAS) Türkçe Versiyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Değerlendirme

ISSN: e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 4, Article Number: 1C0092

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

FAKTÖR ANALİZİ VAHİDE NİLAY KIRTAK

NİCEL (Quantitative) VERİ TOPLAMA ARAÇLARI

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

DSM-5 Uyku Bozukluğu Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

Ayrılma Anksiyetesi Belirti Envanteri ile Yetişkin Ayrılma Anksiyetesi Anketinin Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirliği

Bipolar Prodrom Belirti Tarama Ölçeği Türkçe Formunun Güvenilirliği ve Geçerliliği 2

DSM-5 Akut Stres Belirti Şiddeti Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

Çocukların Olumsuz Duyguları ile Baş Etme Ölçeğinin Psikometrik Çalışması

PSK 510 Research Methods and Advanced Statistics

HOŞGELDİNİZ. Diaverum

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

SPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME

BASKIDA. Ayrılma Anksiyetesi Belirti Envanteri İle Yetişkin Ayrılma Anksiyetesi Anketinin Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirliği

THY İŞLETMESİNİN HİZMET KALİTESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR PİLOT ARAŞTIRMA

Çocuklar İçin Anksiyete Duyarlılığı İndeksi nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması 2

DSM-5 Depresyon Şiddet Ölçeği Çocuk Formu Türkçe sürümünün güvenilirliği ve geçerliliği*

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

Prof.Dr. Hatice ÖZYILDIZ GÜZ Ondokuz Mayıs Üniversitesi Psikiyatri ABD

Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği

2001 ve 2008 Yılında Oluşan Krizlerin Faktör Analizi ile Açıklanması

Üniversite Öğrencileri ve Çalışanları Örnekleminde Leahy Duygusal Şema Ölçeği nin Türkçe Uyarlaması, Geçerlilik ve Güvenilirliği

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı.

LisE BiRiNCi SINIF ÖGRENCiLERiNiN BEDEN EGiTiMi VE SPORA ilişkin TUTUM ÖLÇEGi ii

DSM-5 Düzey 1 Kesitsel Belirti Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği (11-17 Yaş Çocuk ve 6-17 Yaş Anne-Baba Formları)

Dnen Adam. DSM-5 Akut Stres Belirtileri Siddet Olcegi Cocuk Formunun Turkce Guvenilirligi ve Gecerliligi

ELIT VE ELIT OLMAYAN ERKEK BASKETBOLCULARDA HEDEF YÖNELIMI, GÜDÜSEL (MOTIVASYONEL) IKLIM VE

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

ADÖLESANLARDA İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK LİKERT TİPİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Validity and reliability of the Turkish version of DSM-5 specific phobia severity scale- child form

K U L L A N I M B İLGİLERİ

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ DEĞER ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

TOPLUMDAKİ HEMŞİRELİK İMAJI: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

DSM-5 Düzey 2 Depresyon Ölçeği Türkçe Formunun Güvenilirliği ve Geçerliliği (11-17 Yaş Çocuk Formu ve 6-17 Yaş Ebeveyn Formu)

Tedavi ile İlgili Otomatik Düşünceler Ölçeğinin Geliştirilmesi, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Author's Accepted Manuscript

Knee Injury and Osteoarthritis Outcome Score: Reliability and Validation of the Turkish Version

Validity, Reliability, and Sensitivity to Change of a Turkish Version of Rheumatoid and Arthritis Outcome Score in Patients with Rheumatoid Arthritis

DSM-5 Düzey 2 Depresyon Ölçeği Türkçe Formunun Güvenilirliği ve Geçerliliği (11-17 Yaş Çocuk Formu ve 6-17 Yaş Ebeveyn Formu)

Table 1. Demographic and clinical characteristics of the patients

İZMİR DEKİ ÖZEL VE DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI ÖZET

The International New Issues In SOcial Sciences

Hastalık Yükü Değerlendirme Ölçeği nin Türkçe Sürümünün Güvenilirlik ve Geçerliliği

THOMAS TÜRKİYE PPA Güvenilirlik, Geçerlilik ve Standardizasyon Çalışmaları Özet Rapor

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

İşitsel Varsanı ve Sanrıların Değerlendirilmesi: Psikotik Belirti Değerlendirme Ölçeklerinin (PSYRATS) Türkçe Formunun Güvenilirliği ve Geçerliği

DİŞ HEKİMLİĞİ UYGULAMALARINA İLİŞKİN BİLİŞLER ÖLÇEĞİ-DBÖ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

PSİKOLOJİDE ÖLÇEK KAVRAMI VE ÖLÇEK TÜRLERİ /11 Bogardus Tutum Ölçeği /12 Thurston Ölçeği /13 Likert Tipi Ölçekler /13 Guttmann Tutum Ölçeği /15

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

BASKIDA. Kısa İşlevsellik Değerlendirme Ölçeği nin Türkçe Sürümünün Bipolar Bozuklukta Güvenilirliği ve Geçerliliği

Kısa İşlevsellik Değerlendirme Ölçeği nin Türkçe Sürümünün Bipolar Bozuklukta Güvenilirliği ve Geçerliği

YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ. Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker****

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

YENİDOĞAN BEBEKLERİN FARKLI CİHAZLARLA YAPILAN VÜCUT SICAKLIĞI ÖLÇÜM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: Ön Çalışma

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ İÇ HASTALIKLARI KLİNİĞİ

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

Validation of the Turkish Version of the Foot and Ankle Outcome Score (FAOS)

Çok Boyutlu Kan-Yaralanma Fobisi Envanteri (ÇBKFE) Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERE FARKLI BİR YAKLAŞIM Kelime Tabanlı Ölçekler ile Gülenyüz Ölçeklerin Karşılaştırılması

Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi

Erişkin Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu nda Prematür Ejakülasyon Sıklığı: 2D:4D Oranı İle İlişkisi

BASKIDA. Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Dr. H. Andaç DEMİRTAŞ MADRAN 1

Akran Desteği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

EIJEAS 2015 Volume:1 Issue: 2, , Ohio, USA Electronic International Journal of Education, Arts, and Science

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN.

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÖSS ve ÖZEL YETENEK SINAVI PUANLARINA GÖRE GENEL AKADEMİK BAŞARILARI

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

Kadın Major Depresif Bozukluk ve Panik Bozukluk Hastalarında Cinsel İşlev Bozukluğunun Karşılaştırılması

VALIDITY AND RELAIBILITY OF SCIENCE PROCESS SKILLS SCALE FOR MONTHS OLD CHILDREN

CİNSEL İŞLEV İNDEKSİNİN 5 SORULUK VERSİYONUNUN (IIEF-5) TÜRKÇE GEÇERLİLİK ÇALIŞMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Transkript:

162 A. Kart ve ark./bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2 (2013) 162-166 ISSN: 2146-9490 JCBPR, 2013, 2: 162-166 ORIGINAL ARTICLE/ÖZGÜN MAKALE Agorafobik Bilişler Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenilirliği Ayşegül KART ¹, M. Hakan TÜRKÇAPAR ² ¹ Uzm. Dr., Psikiyatrist, Nevşehir Devlet Hastanesi ² Prof. Dr., Psikiyatrist, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Özet Amaç: Bu çalışmanın amacı, Agorafobik Bilişler Ölçeği (ABÖ) Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliğini incelemektir. Yöntem: ABÖ, agorafobisi olan veya agorafobili panik bozukluğu olan 92 hastaya uygulandı. ABÖ nün Türkçe ye çevrilmesi aşamasında çeviri, geri çeviri ve pilot uygulama yapılarak ölçeğe son biçimi verildi. ABÖ nün güvenilirliği; test-tekrar test, test yarılama (split-half) ve Cronbach alfa katsayısı ile analiz edildi. Yapı geçerliliği için Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) ve Bartlett testleri uygulandıktan sonra faktör analizi yapıldı. Faktör analizinde temel bileşenler yöntemi ve varimax rotasyonu kullanıldı. Bulgular: Çalışmaya alınan hastaların %64 ü(n=59) kadın, %36 sı(n=33) erkekti. Hastaların yaş aralığı 18-58, yaş ortalamaları ise 31.5±10.4 olarak saptandı. Cronbach alfa katsayısı 0.91 olarak bulundu. Test-tekrar test değerlendirmelerinde anket bileşenleri arasında %24 ile %84 arasında değişen istatistiksel olarak anlamlı korelasyonların olduğu görülmüştür. Testyarılama metodu ile yapılan analizlerde ise anket yarılarına ait güvenilirlik katsayıları 0.77 ve 0.91 olarak tespit edilmiştir. Yine bu analiz ile elde edilen Spearman-Brown katsayısı ise 0.87 olarak belirlenmiştir. ABÖ nün yapı geçerliliğini değerlendirmek için faktör analizi uygulanmış ve iki temel faktör bulunmuştur. Bu iki faktör ile ölçek toplam varyansının %57.6 sı açıklanmıştır (Faktör 1: %34.6, Faktör 2: %23). Sonuç: Bulgularımız, ABÖ-Türkçe formunun yeterli geçerlilik ve güvenilirliğinin olduğunu desteklemektedir. (Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2013; 2: 162-166) Anahtar kelimeler: Agorafobi, biliş, geçerlilik, güvenilirlik Abstract Validity and Reliability of Agoraphobic Cognitions Questionnaire-Turkish Version Objective: The aim of this study is to investigate the validity and reliability of Agoraphobic Cognitions Questionnaire -Turkish Version (ACQ). Method: ACQ was administered to 92 patients with agoraphobia or panic disorder with agoraphobia. BSQ Turkish version completed by translation, back-translation and pilot assessment. Reliability of ACQ was analyzed by test-retest correlation, split-half technique, Cronbach s alpha coefficient. Construct validity was evaluated by factor analysis after the Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) and Bartlett test had been performed. Principal component analysis and varimax rotation used for factor analysis. Results: 64% of patients evaluated in the study were female and 36% were male. Age interval was between 18 and 58, mean age was 31.5±10.4. The Cronbach s alpha coefficient was 0.91. Analysis of test-retest evaluations revealed that there were statistically significant correlations ranging between 24% and 84% concerning questionnaire components. In analysis performed by split-half method reliability coefficients of half questionnaires were found as 0.77 and 0.91. Again Spearmen-Brown coefficient was found as 0.87 by the same analysis. To assess construct validity of ACQ, factor analysis was performed and two basic factors found. These two factors explained 57.6% of the total variance. (Factor 1: 34.6%, Factor 2: 23%) Conclusion: Our findings support that ACQ-Turkish version had a satisfactory level of reliability and validity. (Journal of Cognitive Behavioral Psychotherapy and Research 2013; 2: 162-166) Keywords: Agoraphobia, cognition, validity, reliability 162

A. Kart ve ark./bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2 (2013) 162-166 163 GİRİŞ Agorafobi, beklenmedik bir biçimde ortaya çıkabilecek ya da durumsal olarak yatkınlık gösterilen panik atağın ya da panik benzeri belirtilerin ortaya çıkması durumunda yardım sağlanamayacağı ya da kaçınmanın zor olabileceği (ya da sıkıntı doğurabileceği) yerlerde ya da durumlarda bulunmaktan anksiyete duyma olarak tanımlanmaktadır (Amerikan Psikiyatri Birliği 1994). DSM-IV te agorafobi panik bozukluktan ayrı, kodlanabilir bir bozukluk değilken, DSM-5 te ayrı bir tanı olarak yer almıştır (Amerikan Psikiyatri Birliği 2013). Ayrıca agorafobi, toplumsal alanda bulunmaktan veya evden uzakta olmaktan dolayı duyulan korkudan ziyade korkudan korku olarak hipotez edilmiştir. Bu kişiler, yaşadıkları anksiyetenin olası sonuçlarını ve bedensel belirtilerini yanlış yorumlayarak felaketleştirmektedirler (Bouvard ve ark. 1998). Yapılan birçok çalışmada da bu hipoteze uygun olarak, belirtileri felaketleştirme eğiliminin yüksek agorafobik kaçınma düzeyi ile ilişkili olduğu bulunmuştur (Berle ve ark. 2008). ABÖ, korkudan korku hipotezi ile ilişkili felaketleştiren düşünceleri değerlendirmemizi sağlayan, 14 soruluk bir özbildirim ölçeğidir. 1984 yılında Chambless ve arkadaşları tarafından geliştirilmiştir. Agorafobinin eşlik ettiği panik atakları olan 175 hasta, bir terapi programına alınmış ve anksiyete oluşturucu durumlara maruziyet sırasında hastaların felaketleştiren düşünceleri değerlendirilmiştir. Hem hasta hem de terapistlerden elde edilen bilgiler doğrultusunda ölçek geliştirilmiştir (Chambless ve ark. 1984). Chambless ın yaptığı ilk çalışmada, ABÖ nün Cronbach alfa ile ölçülen iç tutarlılığı 0.80 olarak tespit edilmiş ve agorafobik bireyleri normal bireylerden ayırt etme gücünün iyi olduğu bildirilmiştir. Faktör analizinde ise, iki temel faktör belirlenmiş ve bu iki faktör ile ölçek toplam varyansının %46.3 ü açıklanmıştır. Kontrolünü kaybetme kaygısı (sosyal/davranışsal kaygılar) ile ilişkili maddeleri içeren ilk faktör %29.1, fiziksel sonuçlarla ilgili maddeleri içeren ikinci faktör ise %17.1 i açıklamıştır (Chambless ve ark. 1984). Sonrasında yapılan çalışmalarda da, ölçeğin iki faktörlü yapısı desteklenmiş ve ölçeğin geçerlilik ve güvenilirlik açısından uygun psikometrik özelliklerinin olduğu gösterilmiştir (Arrindell 1993). Panik bozukluk olmaksızın agorafobiye ilişkin az sayıda çalışma bulunmaktadır (Wittchen ve ark. 2010). Agorafobi için kullanabileceğimiz geçerli ve güvenilir yeterli sayıda ölçek ise bulunmamaktadır. Bu çalışmadaki amacımız, ABÖ nün Türkçe formu- nun geçerlilik ve güvenilirliğini araştırmak ve faktörel yapısını belirleyerek sonraki araştırmalara fayda sağlamaktır. GEREÇ VE YÖNTEM Örneklem Çalışmaya Nevşehir Devlet Hastanesi Psikiyatri polikliniğine Eylül 2012-Nisan 2013 tarihleri arasında başvuran hastalardan agorafobi ve agorafobinin eşlik ettiği panik bozukluk tanılarını almış olan 59 u kadın 33 ü erkek olmak üzere toplam 92 hasta alındı. Çalışmaya alınan hastalar, çalışmanın amacı ve yöntemi hakkında aydınlatıldı ve kendilerinden onam alındı. Çalışmaya alınma kriterleri; 18 yaş üstü olmak, okuma-yazma bilmek ve katılım için gönüllü olmak şeklinde belirlenmiştir. Mental retardasyon, komorbid bir psikotik bozukluğu veya ciddi bir fiziksel hastalığı olanlar ise çalışmaya alınmamıştır. Yöntem ABÖ nün Türkçe ye çevrilmesi ve çalışılması için özgün ölçeğin yazarından izin alınmıştır. Ölçeğin Türkçe ye çevrilme aşamasından sonra, ölçek maddeleri tekrar İngilizce ye çevrilmiş, sonrasında her iki dile de hakim olan dört psikiyatrist tarafından değerlendirilmiştir. Değerlendirme sonrası her maddeyi en iyi temsil eden karşılıklar ile Türkçe metin elde edilmiştir. Bu metin yetkili uzmanlarca tekrar İngilizce ye çevrilerek tutarlılığı kontrol edilmiştir. Bir grup hastada yapılan bir ön çalışmada, ölçeğin dil yapısı ve anlaşılırlığı araştırılmıştır. Bu çalışmadan elde edilen bilgiler başta çeviriyi yapan kişilerce değerlendirilerek uygulama öncesi son hali oluşturulmuştur. Çalışmaya alınan hastalara Sosyodemografik Bilgi Formu ve ABÖ verilmiş ve DSM-III-R Eksen-I bozuklukları için yapılandırılmış klinik görüşme (SCID-I) uygulanmıştır. ABÖ nün güvenilirliğini saptamak için, test-tekrar test amacıyla, aynı hasta grubundan 40 kişiye ölçek 30 gün sonra tekrar uygulanmıştır. Agorafobik Bilişler Ölçeği: 14 maddeden oluşan bir özbildirim ölçeğidir. Anksiyete yaşamanın olumsuz sonuçları ile ilgili felaketleştiren düşüncelerin sıklığını ölçmektedir. Her bir maddenin 1 (düşünce hiçbir zaman olmaz) ile 5 (düşünce her zaman olur) arasında derecelendirildiği beş puanlı bir ölçektir. Her bir maddeye verilen yanıtların ortalaması alınarak toplam puan elde edilir. Fiziksel kaygılar faktörü (örn. inme geçireceğim ) ve sosyal/davranışsal kaygılar faktörü (örn. saçmalayacağım ) olmak üzere yedişer maddeden oluşan iki faktör belirlenmiştir.

164 A. Kart ve ark./bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2 (2013) 162-166 İstatistiksel Analiz Güvenilirlik analizleri Çalı!maya alınan hastaların %64 ü (n=59) kadın, %36 sı (n=33) erkekti. Hastaların ya! aralı$ı Katılımcılardan elde edilen verilerin analizini yapmak için SPSS 17.00 paket programı kullanılmıştır. bach alpha ile ölçülmüş ve 0.916 olarak tespit edil- Yapılan analizlerde ölçeğin iç tutarlılık oranı Cron- İç tutarlılık 18-58, oranı ya! ortalamaları Cronbach alfa ise ile 31.5±10.4 ölçülmüştür. olarak Test-saptandıtekrar test değerlendirmelerinde Pearson korelasyon ölçek uygulanması ile gerçekleştirilen test-tekrar test miştir. Katılımcılardan 40 kişiye 30 gün sonra tekrar testi Güvenilirlik kullanılmıştır. analizleri Anket yarılarına ait güvenilirlik değerlendirmelerinde ise anket bileşenleri arasında katsayıları test-yarılama (split-half) metodu ile tespit edilmiştir. Yapılan analizlerde Faktör analizine ölçe$in uygunluğu iç tutarlılık Bartlett in oranı Cronbach lamlı korelasyonların alpha ile ölçülmü! olduğu görülmüştür ve 0.916 olarak (Tablo 1). %24 ile %84 arasında değişen istatistiksel olarak an- küresellik testi ve Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) örneklem tespit yeterliliği edilmi!tir. ölçümü kullanılarak Katılımcılardan değerlendirilmiş- 40 ki!iye 30 lizlerde gün sonra ise anket tekrar yarılarına ölçek ait uygulanması güvenilirlik katsayıları ile Test-yarılama (split-half) metodu ile yapılan anatir. Bartlett in küresellik testi, uygunluk için p<0.05 0.77 ve 0.91 olarak tespit edilmiştir. Yine bu analiz ile değerini gerçekle!tirilen gerekli görmektedir. test-tekrar KMO test ölçüm de$erlendirmelerinde değerleri elde ise edilen anket Spearman-Brown bile!enleri arasında katsayısı ise %24 0.87 ile olarak ise 0 ile 1 aralığındadır ve faktör analizi için 0.6 değerini %84 gerekli arasında görmektedir. de$i!en Faktör istatistiksel analizi için, olarak Temel anlamlı korelasyonların Bu bulgular, ABÖ nün oldu$u görülmü!tür Türkçe formunun (Tablo güvenilir belirlenmiştir. Bileşen Analizi ve Varimax rotasyonu kullanılmıştır. olduğunu göstermiştir. 1). BULGULAR Geçerlilik analizleri Sosyodemografik Test-yarılama özellikler (split-half) metodu ile yapılan analizlerde ise anket yarılarına ait Faktör Analizi Çalışmaya alınan hastaların %64 ü (n=59) kadın, %36 sı güvenilirlik (n=33) erkekti. katsayıları Hastaların 0.77 yaş ve aralığı 0.91 olarak 18-58, tespit edilmi!tir. Çalışma grubunun Yine bu analiz yanıtladığı ile elde ABÖ nün edilen faktör yaş ortalamaları ise 31.5±10.4 olarak saptandı. analizine yeterliliğinin tespiti için bakılan Kaiser- Spearman-Brown katsayısı ise 0.87 olarak belirlenmi!tir. Bu bulgular, ABÖ nün Türkçe formunun güvenilir oldu$unu göstermi!t Tablo 1. Test-tekrar test korelasyonu. Sorular Test Median (25-75 persentil) (n=40) Re-test Median (25-75 persentil) (n=40) Kusaca$ım 2 (1-2) 2 (1-3) 0.51 0.004 Bayılaca$ım 2 (2-3) 2.5 (1-3) 0.73 <0.001 Bende beyin tümörü olmalı 1 (1-2) 1.5 (1-2) 0.42 0.020 Kalp krizi geçirece$im 2 (2-4) 3 (2-4) 0.58 <0.001 Bo$ularak ölece$im 2 (1-2) 2 (1-3) 0.59 <0.001 Aptalca davranaca$ım 1.5 (1-2) 1 (1-3) 0.24 0.199 Kör olaca$ım 1 (1-2) 1 (1-1) 0.34 0.069 Kendimi kontrol edemeyece$im 2 (1-3) 2 (1-4) 0.49 0.006 Birine zarar verece$im 1 (1-2) 1 (1-1) 0.37 0.043 Felç geçirece$im 1 (1-2) 1 (1-3) 0.64 <0.001 Çıldıraca$ım 2 (1-3) 1 (1-4) 0.57 <0.001 Çı$lık ataca$ım 1.5 (1-3) 1.5 (1-3) 0.80 <0.001 Saçmalayaca$ım veya gülünç konu!aca$ım 2 (1-2) 1 (1-3) 0.41 0.025 Korkudan felç olaca$ım 1 (1-1) 1 (1-2) 0.60 <0.001 r s p

A. Kart ve ark./bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2 (2013) 162-166 165 Meyer-Olkin örneklem yeterliliği 0.877, yani çok iyi olarak tespit edildi. Bartlett in küresellik testi sonucu ise p<0.001 olarak bulundu. Aşağıdaki tabloda verilmiş olan korelasyon matrisi ile birlikte değerlendirildiğinde bu test sonuçları örneklemimizin faktör analizi için gerekli ön koşulları sağladığını gösterdi (Tablo 2). Geçerlilik analizleri ABÖ den temel bileşen analizi yöntemi ile yapılan faktör Faktör belirleme Analizi: işleminde eigenvalue (özdeğer) değeri 1 in üzerinde olan 2 temel faktör belirlenmiştir. Bu iki faktör ile ölçek toplam varyansının %57.6 sı açıklanmıştır (Faktör 1: %34.6, Faktör 2: %23). Modeli tanımlayacak faktör sayısı belirlendikten sonra bu faktörleri tanımlayan değişkenlerin tespit edilmesi ve bu değişkenlerin taşıdıkları faktör yüklerinin belirlenmesine yönelik analizler gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla faktör analizinin bir sonraki basamağı olan faktör rotasyonu yapılmış, bunun için de varimax rotasyonu seçilmiştir. Bu rotasyon sonucunda her bir faktör altında toplanan değişkenler kümesi ve bu değişkenlerin her birine ait faktör yükleri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir (Tablo 3). Faktör 1 sosyal/davranışsal kaygılar, faktör 2 ise fiziksel kaygılar olarak adlandırılmıştır. TARTIŞMA VE SONUÇ Bu araştırmada, Chambless ve arkadaşları (1984) tarafından geliştirilen Agorafobik Bilişler Ölçeği nin Türkçe ye uyarlama, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılmıştır. Ölçeğin özgün formunun güvenilirlik katsayısı (Cronbach alfa) 0.80 olarak bulunmuştur (Chambless ve ark. 1984). Bizim çalışmamızda ise 0.916 olarak bulunmuştur. Daha önce yapılan çalışmalarla uyumlu olarak, ölçeğin test-tekrar test değerlendirmelerinde de güvenilir olduğu saptanmıştır (Arrindell ve ark. 1993, Stephenson ve ark. 1999). Ölçeğin faktör yapısının temel bileşenler analizi ve varimax rotasyonu ile incelenmesi sonucunda özdeğeri 1 in üzerinde olan iki faktör belirlenmiş ve bu iki faktör ile ölçek toplam varyansının %57.6 sı açıklanmıştır. Bu oran, daha önce yapılan çalışmalardaki %43.52, %43.09 ve %39.1 gibi oranların üstündedir (Khawaja 2003). Bizim çalışmamızda faktör 1 varyansın %34.6 sını, Faktör 2 ise %23 ünü açıklamıştır. Ölçeğin özgün formunda bu oranlar sırasıyla %17.1 ve %29.1 olarak bulunmuştur. Ölçeğin özgün formunda iki faktörlü yapı belirlenmiş ve fiziksel kaygılar ile sosyal/davranışsal kaygılar olarak isimlendirilmiştir (Chambless 1984). Daha sonra yapılan çalışmalarla da bu yapı desteklen- Çalı!ma grubunun yanıtladı$ı ABÖ nün faktör analizine yeterlili$inin tespiti için bakılan Kaiser-Meyer-Olkin örneklem yeterlili$i 0.877, yani çok iyi olarak tespit edildi. Bartlett in küresellik testi sonucu ise p<0.001 olarak bulundu. A!a$ıdaki tabloda verilmi! olan korelasyon matrisi ile birlikte de$erlendirildi$inde bu test sonuçları örneklemimizin faktör analizi için gerekli ön ko!ulları sa$ladı$ını gösterdi (Tablo 2). ABÖ den temel bile!en analizi yöntemi ile yapılan faktör belirleme i!leminde eigenvalue (özde$er) de$eri 1 in üzerinde olan 2 temel faktör belirlenmi!tir. Bu iki faktör ile ölçek toplam varyansının %57.6 sı açıklanmı!tır (Faktör 1: %34.6, Faktör 2: %23). Tablo 2. Örneklem yeterliliği korelasyon matrisi tablosu. Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q1 0.825-0.29-0.11-0.25 0.22 0.07-0.12 0.08-0.13-0.03-0.23-0.04 0.23 0.00 Q2 0.87-0.01-0.05-0.21 0.00 0.14-0.14 0.06 0.01 0.11-0.26-0.19 0.03 Q3 0.83-0.09-0.08-0.16-0.37-0.18 0.14-0.07 0.17-0.09 0.11 0.01 Q4 0.86-0.31 0.08-0.01-0.03-0.08 0.12 0.05 0.07-0.07-0.15 Q5 0.89-0.02 0.03-0.11 0.12-0.01-0.16 0.03 0.00-0.10 Q6 0.92 0.08-0.15-0.06 0.16-0.12-0.12-0.32-0.15 Q7 0.87 0.08 0.15 0.05-0.14-0.11-0.22-0.23 Q8 0.89-0.27-0.15-0.45 0.14 0.08 0.08 Q9 0.93-0.10-0.11-0.08-0.20-0.09 Q10 0.84-0.02-0.01-0.02-0.74 Q11 0.87-0.47-0.20 0.05 Q12 0.91 0.04-0.11 Q13 0.89-0.02 Q14 0.84 Modeli tanımlayacak faktör sayısı belirlendikten sonra bu faktörleri tanımlayan

Faktör 1 sosyal/davranı!sal kaygılar, faktör 2 ise fiziksel kaygılar olarak adlandırılmı!tır. 166 A. Kart ve ark./bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi 2 (2013) 162-166 Tablo 3. Rotasyon sonrası faktör yükü tablosu. Soru Faktör 1 Faktör 2 Çıldıraca$ım 0.832 Birine zarar verece$im 0.796 Saçmalayaca$ım veya gülünç konu!aca$ım 0.775 Kendimi kontrol edemeyece$im 0.774 Aptalca davranaca$ım 0.768 Çı$lık ataca$ım 0.716 Korkudan hareket edemiyece$im 0.558 Bende beyin tümörü olmalı 0.769 Kör olaca$ım 0.696 Kalp krizi geçirece$im 0.616 Kusaca$ım 0.591 Felç geçirece$im 0.537 Bo$ularak ölece$im 0.438 Bayılaca$ım 0.342 Ekstraksiyon yöntemi: Temel Bile!en Analizi. Rotasyon Yöntemi: Kaiser Normalizasyonu ile Varimax miştir (Khawaja 2003). Fiziksel kaygılar; bende beyin tümörü olmalı, kör olacağım, kalp krizi geçireceğim, kusacağım, felç geçireceğim, boğularak öleceğim ve bayılacağım maddelerini içerirken, sosyal/davranışsal kaygılar; çıldıracağım, birine zarar vereceğim, saçmalayacağım veya gülünç konuşacağım, kendimi kontrol edemeyeceğim, aptalca davranacağım, çığlık atacağım TARTI$MA ve korkudan VE SONUÇ hareket edemeyeceğim maddelerinden oluşmaktaydı. Bu çalışma bu açıdan özgün formla birebir örtüşmektedir. Sonuç olarak bu çalışmada, Türkçe ye uyarlanmış olan ABÖ ile elde edilen bulguların ölçeğin özgün çalışmasındaki verilerle oldukça uyumlu olduğu ve kolay uygulanabilen bu ölçeğin Türk kültüründe yapılacak araştırmalarda geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceği gösterilmiştir. KAYNAKLAR Amerikan Psikiyatri Birliği (1994) Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı, dördüncü baskı (DSM-IV) (Çev. Ed. E. Köroğlu). Hekimler Yayın Birliği, Ankara. Amerikan Psikiyatri Birliği (2013) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5(TM)) American Psychiatric Association. Arrindell WA (1993) The fear of fear concept: Evidence in avour of multidimensionality. Behav Res Ther, 31: 507-18. Berle D, Starcevic V, Hannan A (2008) Cognitive factors in panic disorder, agoraphobic avoidance and agoraphobia. Behav Res Ther, Feb; 46: 282-91. Bouvard M, Cottraux J, Talbot F (1998) Validation of the French translation of the agoraphobic cognitions questionnaire. Psychother Psychosom, 67: 249-53. Chambless DL, Caputo C, Gallagher R ve ark. (1984) Assessment of fear of fear in agoraphobia: the Body Sensations Questionnaire and the Agoraphobic Cognitions Questionnaire. J. Consulr. Clin. Psycho, 52: 1090-97. Khawaja NG (2003) Revisiting the factor structure of the Agoraphobic Cognitions Questionnaire and Body Sensations Questionnaire: A confirmatory factor analysis study. J Psychopathol Behav Assess, 25: 57-63. Stephenson R, Marchand A, Lavallee MA (1999) A Canadian French adaptation of the agoraphobic cognitions questionnaire: Cross-cultural validation and gender differences. Scand J Behav Ther, 28: 58-69. Wittchen HU, Gloster AT, Beesdo-Baum K (2010) Agoraphobia: A review of the diagnostic classificatory position and criteria. Depress Anxiety, 27: 113-33. Bu ara!tırmada, Chambless ve arkada!ları (1984) tarafından geli!tirilen Agorafobik Bili!ler Ölçe$i nin Türkçe ye uyarlama, geçerlilik ve güvenilirlik çalı!ması yapılmı!tır. Ölçe$in özgün formunun güvenilirlik katsayısı (Cronbach alfa) 0.80 olarak bulunmu!tur (Chambless ve ark. 1984). Bizim çalı!mamızda ise 0.916 olarak bulunmu!tur. Daha önce yapılan Yazışma adresi/address for correspondence: e-mail: ayşegulkart@hotmail.com Alınma Tarihi: 30.08.2013 Kabul Tarihi: 06.11.2013 Received: 30.08.2013 Accepted: 06.11.2013