TÜRK SUÇLULARINDA PARMAK İZLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ. Dr. SENİHA TUNAKAN



Benzer belgeler
MEMLEKETİMİZDE İKİZ DOĞUMLARI ÜZERİNDE İKİNCİ ARAŞTIRMA. Dr. SENİHA TUNAKAN Antropoloji Doçenti

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

SAÇ RENGİ VE KALITIMI VE BUGÜNKÜ İNSAN IRKLARINDAKİ SAÇ RENKLERİNİN DOĞUŞU*

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

KAMU PERSONELÝ SEÇME SINAVI PUANLARI ÝLE LÝSANS DÝPLOMA NOTU ARASINDAKÝ ÝLÝÞKÝLERÝN ÇEÞÝTLÝ DEÐÝÞKENLERE GÖRE ÝNCELENMESÝ *

Dairesel grafik (veya dilimli pie chart circle graph diyagram, sektor grafiği) (İngilizce:"pie chart"), istatistik

Okul Öncesi (5-6 Yaş) Cimnastik Çalışmasının Esneklik, Denge Ve Koordinasyon Üzerine Etkisi

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT

TÜRKLERDE VE TÜRK SUÇLULARINDA EL AYASINDAKİ DÖRT PARMAK ÇİZGİSİ (MAYMUN ÇİZGİSİ ) ÜZERİNDE ARAŞTIRMA SENİHA TUNAKAN

"Farklı?-Evrensel Dünyada Kendi Kimliğimizi Oluşturma" İsimli Comenius Projesi Kapsamında Yapılan Anket Çalışma Sonuçları.

Dr. SENİHA TUNAKAN. Antropoloji Doçenti G İ R İ Ş

KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz

SINIR TENORUNUN EKONOMİK BAKIR MİKTARI TAHMİN HASTASINA ETKİSİ

Makbul Re y Tefsirinin Yöneldiği Farklı Alanlar. The Different Fields Twords That The Commentary By Judgement Has Gone

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

ORTAOKULLARA GİRİŞ SINAVLARI İLE DERS BAŞARILARININ MUKAYESESİ COMPARISON OF SCORES IN ENTRANCE EXAMS TO SECONDARY SCHOOLS AND SCHOOL ACHIEVEMENT.

TÜRK SAÇLARI ÜZERİNDE İLK ANTROPOLOJİK ARAŞTIRMA

OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALECİK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ

TEŞEKKÜR. Her zaman içtenliğiyle çalışmama ışık tutan ve desteğini esirgemeyen sevgili arkadaşım Sedat Yüce ye çok teşekkür ederim.

MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİNDE ALMANYA'DA«! BRANŞ YÜKSEKOKULU (FACHHOCHSCHULE)"NDA GÖZLEMLER VE KARŞILAŞTIRMA

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

GENÇ BADMiNTON OYUNCULARıNIN MÜSABAKA ORTAMINDA GÖZLENEN LAKTATVE KALP ATIM HIZI DEGERLERi

ISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article. Özet.

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ BİREYSEL DEĞERLER İLE GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ İLİŞKİSİ: İSTANBUL İLİNDE BİR ARAŞTIRMA

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

SIVAŞ CİVARINDAKİ JİPS SERİSİNİN STRATİGRAFİK DURUMU

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi

Enerji Dışı İthalatımızın Petrol Fiyatları ile İlişkisi

T.C. Hitit Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İşletme Anabilim Dalı

ÖZET YENİ İLKÖĞRETİM II. KADEME MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ İSTATİSTİK BOYUTUNUN İNCELENMESİ. Yunus KAYNAR

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

ISSN: Yıl /Year: 2017 Cilt(Sayı)/Vol.(Issue): 1(Özel) Sayfa/Page: Araştırma Makalesi Research Article

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System

BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ NİN DİĞER ORMAN FAKÜLTELERİ İLE BAZI KRİTERLERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

İnce Daneli Malzeme Kalınlığının, Dane Çapının ve Şev Eğiminin Taşıma Gücüne Etkisi

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

6. Seçilmiş 24 erkek tipte ağacın büyüme biçimi, ağacın büyüme gücü (cm), çiçeklenmenin çakışma süresi, bir salkımdaki çiçek tozu üretim miktarı,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi

MESLEKİ EĞİTİM ÇALIŞANLARINDA E-ÖĞRENME FARKINDALIĞININ ARTTIRILMASI

KULLANILAN MADDE TÜRÜNE GÖRE BAĞIMLILIK PROFİLİ DEĞİŞİKLİK GÖSTERİYOR MU? Kültegin Ögel, Figen Karadağ, Cüneyt Evren, Defne Tamar Gürol

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 19, OCAK , S İSTANBUL ISSN: Copyright

Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking

ÖZGEÇMİŞ. 1. Ünal, H., Ortaokul Dönemindeki Kız Çocuklarda Antropometrik Ölçümlerin Farklılaşmasının İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

Spor Yapan ve Yapmayan Bayanların Sosyo-Ekonomik Seviyelerinin Araştırılması

B a n. Quarterly Statistics by Banks, Employees and Branches in Banking System. Report Code: DE13 July 2018

SERVİKAL YETMEZİĞİNDE MCDONALDS VE MODDIFIYE ŞIRODKAR SERKLAJ YÖNTEMLERININ KARŞILAŞTIRILMASI

BAYAN DİN GÖREVLİSİNİN İMAJI VE MESLEĞİNİ TEMSİL GÜCÜ -Çorum Örneği-

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI.

İstanbul İmam Hatip Liseliler Derneği

Levent Ahi ii. Abstract. zet. liri olarak ifade edilmektedir. ransfer

EGE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE KESİN RAPORU EGE UNIVERSITY SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT REPORT

NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

HEDEF BELiRLENEN ENGELLi OLAN VE OLMAYAN ÖGRENCILERDE ANTRENMANIN PERFORMANS VE DUYGUSAL DURUMLAR ÜZERiNE ETKisi

ÖZET. SOYU Esra. İkiz Açık ve Türkiye Uygulaması ( ), Yüksek Lisans Tezi, Çorum, 2012.

Yıldım Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimari Tasarım Sorunları Bilim Dalı

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation Ders 61: Kısmi Olumsuzluk ve Tam Olumsuzluk

Abs tract: Key Words: Meral ÖZEL Nesrin İLGİN

NEY METODU SAYFA 066 NEY METHOD PAGE 066. Resim no:0037/a Picture no: 0037/A

A RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STRESSFULL PERSONALITY AND WORK ACCIDENTS

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering

1961 ÇALIŞMA YILI ELMAS KURON RANDIMANLARI

BİR BASKI GRUBU OLARAK TÜSİADTN TÜRKİYE'NİN AVRUPA BİRLİĞl'NE TAM ÜYELİK SÜRECİNDEKİ ROLÜNÜN YAZILI BASINDA SUNUMU

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

TEŞKİLATLANMA VE KOLLEKTİF MÜZAKERE HAKKI PRENSİPLERİNİN UYGULANMASINA MÜTEALLİK SÖZLEŞME

tepav Nisan2011 N DEĞERLENDİRMENOTU 2008 Krizinin Kadın ve Erkek İşgücüne Etkileri Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı

A Y I K BOYA SOBA SOBA =? RORO MAYO MAS A A YÖS / TÖBT

Fıstıkçı Şahap d t c ç

M. T. A. Enstitüsünde Fotogrametri

Bağlaç 88 adet P. Phrase 6 adet Toplam 94 adet

Bilimsel yazı formülü IMRAD. Bilimsel Makale. Bilimsel makale. Çalışmayı yaparken taslak yazmaya başla

GRAFİK YORUMLAMA. 1 ) Sütun Grafiği : Belirli bir zaman aralığında bazı veri grup-

HATHA YOGANIN VE KALiSTENiK EGZERSiZLERiN STATiK DE GE ÜZERiNDEKi ETKiLERi

Kulak Đzinden Kimliklendirme

KATILIM BANKALARI Tespitler, Tenkitler, Teklifler

HIGH SCHOOL BASKETBALL


HACETTEPE ÜNivERSiTESi SPOR BiLiMLERi VE TEKNOLOJiSi YÜKSEK OKULU'NA GiRişTE YAPILAN

MATEMATİK BÖLÜMÜ BÖLÜM KODU:3201


A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

Ortadoğu ve Afrika Araştırmacıları Derneği Yayınları Araştırma Eserleri Serisi Nu: 7. Emeviler den Arap Baharı na HALEP TÜRKMENLERİ

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

Cases in the Turkish Language

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 17, OCAK , S: İSTANBUL ISSN: Copyright 2008

OYUNLAR TEORİSİNİN MADEN ARAMALARINA UYGULANMASI

BOĞAZİÇİ UNIVERSITY KANDİLLİ OBSERVATORY and EARTHQUAKE RESEARCH INSTITUTE GEOMAGNETISM LABORATORY

MESLEK YÜKSEKOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM GÖRDÜKLERİ BÖLÜMÜ SEÇİMİNDEKİ ETKİLİ FAKTÖRLER

YUVARLAK ÖRME MAKİNELERİNDE KUMAŞ GRAMAJINA ETKİ EDEN FAKTÖRLER ÖZET

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT

Mühendislik Verilerinde Tek Örnek İçin Parametrik ve Parametrik Olmayan Testler

Transkript:

TÜRK SUÇLULARINDA PARMAK İZLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ Dr. SENİHA TUNAKAN Antropoloji Doçenti Bazı beden karakterlerinin ve bunlarla ilgili genlerin muhtelif sosyal tabakalarda farklı dağılışı bazı araştırıcıların çalışma konusu olmuş ve alınan neticeler böyle bir ilginin varlığını ortaya koymuştur. Meselâ 1935 de Kirchmair parmak uçlarındaki çizgilerin teşkil ettikleri figür tiplerinin aynı bir topluluğun sosyal tabakalarında farklı dağılış göstereceğini ileri sürmüş ve bunu denemiştir. Yalnız bu çalışma metod bakımından tenkit edilmiştir. Çünkü müellif okul çocukları üzerinde yaptığı araştırmasında çocukları devam ettikleri okullara göre sosyal tabakalara ayırmıştır. Halbuki bu konuda daha ziyade kabul edilen metod babanın gördüğü işe göre ailenin sosyal durumunun tesbitidir. Bu mülâhaza ile 1954 de H.Walter "Hautleistenmuster und soziale Schichtung" adlı etüdünde aynı konuyu ele almış ve sosyal sınıflamayı K. V. Müller'in sınıflamasına göre yani baba mesleğine göre yapmıştır. 1 Bu sınıflamada beş sosyal tabaka ayırt edilmektedir. Üst yani I inci tabakada akademisyenler, yüksek memurlar, V inci tabakada işçiler ve gündelikçiler vardır. Araya sıra ile yüksek orta, müstakil orta ve alt orta tabakalar girmektedir. Müellif burada 1018 okul çocuğunun el ve ayak izlerini incelemiştir. Ele aldığımız konuya giriş bakımından bizi burada daha ziyade parmak izleri ilgilendirdiğinden muhtelif sosyal tabakalarda yalnız parmak izlerinin dağılışını ve varılan neticeleri kısaca özetliyeceğiz. Parmak izlerinde ulnar büklüm, radial büklüm, kasırga ve yay olmak üzere dört esas tipin ayırt edildiğini biliyoruz. 2 Bunların ırklardaki dağılış nisbetlerinin farklı olduğu da malûmdur. Fakat aynı bir gurup içinde farklı sosyal tabakalarda bunların gösterdiği farklı dağılış da,aşağıda görüleceği gibi, dikkati çekmektedir. H. Walter, ulnar büklüm tipine en fazla üst sosyal tabakada raslamıştır. Bu figürün alt tabakalara doğru inildikçe çoğunluk nisbeti tedrici bir surette azalmaktadır. Nadiren raslanan radial büklüm bütün sınıflarda takriben aynı derecede yaygındır. Kasırga, aşağı sosyal tabakalarda hakimdir. Yay, alt tabakalarda yukarı tabakaya nazaran daha fazladır. Müellifin tetkik materyeli içinde ayrıca noksan zekâlı, fizik veya ruhî gelişme bozuklukları gösteren çocukların devam ettikleri okul öğrencileri ile normal ilk okul öğrencileri arasında 1 Walter, H.: Hautleistenmuster und soziale Schichtung. Z. Morph. Anthrop. 46. 1954. pp. 47 56. 2 Tunakan, S.: Türklerde parmak ve el izlerinin antropoloji bakımından incelenmesi. Ankara Üniversitesi yayınları: 15. Ankara, 1948.

86 SENİHA TUNAKAN yaptığı karşılaştırma da vardır. Bu karşılaştırmada birincilerde kasırga tipinin arttığı buna karşılık büklüm tipinin azaldığı görülmüştür. Diğer taraftan Almanya ile Malenezya arasında el ayası ve parmak uçlarındaki çeşitli figür tipleri ile sosyal tabakalar arasındaki münasebetler bakımından da bir muvazilik tesbit edilmiştir. Müellif araştırmasının sonunda bütün bu neticelerin tahtid edilerek söylenmesi lâzım geldiğini ve elde edilen farkların bütün hallerde sıkı bir surette matematik ve istatistik bakımından katileştirilmediğini kaydetmektedir. Bu mesaisinden önce müellif avuç içindeki maymun çizgisi ve boy gibi diğer bedenî vasıfların da sosyal tabakalardaki dağılışı üzerinde çalışmış ve müsbet neticelere varmıştır. Yukarıda bahis konusu ettiğimiz etüt bunların bir devamıdır. 1954 de bizim de maymun çizgisi üzerinde yaptığımız bir çalışma bu vakıayı teyit etmiş bulunmaktadır. 2 Okul çocuklarıyla suçlular arasında yapılan karşılaştırma yani normallerle normallerin dışmca olarak ele alabileceğimiz hemen ekserisini mükerrer suçlarla katillerin teşkil ettiği farklı iki sosyal gurubun karşılaştırılması dikkate değer neticeler vermiştir. Maymun çizgisinin ırklarda gösterdiği farklar malûmdur. Çünkü bu bir gurup karekteridir. Mongollarla Avrupalılar arasında Mongollar lehine bir artış vardır. Diğer taraftan yapılan araştırmalar da aynı bir gurup içinde idiotlarda, irsî akıl hastalannda, eğitimi güç çocuklarda, suçlularda bu çizginin yüzde nisbetinin normallere nazaran fazlalığını göstermiştir. Keza sosyal tabakalardaki farklı dağılışı da yukarıda işaret ettiğimiz gibi bilinmektedir. Aynı şekilde parmaklardaki dört esas figür tipinin ırklardaki nisbetleri de farklıdır. Mongol ırklarında kasırga tipinin, Avrupa ırklarında ise büklüm tipinin hakimiyeti görülür. Burada da dikkati çeken aynı bir gurup içinde bunların muhtelif sosyal tabakalardaki farklı dağılışı, meselâ kasırga tipinin daha ziyade aşağı tabakalarda ve eğitimi güç çocuklarda nisbî fazlalığı, büklüm tipinin buna karşılık azlığıdır. Şu halde aralarında daha büyük bir ayrılık olan suçlularla normaller arasında bu farkın daha da fazla olacağı önceden söylenilebilir. Modern Kriminel Antropoloji suçlu şahsiyetinin bir bütün olarak morfolojik, fonksiyonel ve ruhî yönden tetkik edilmesi gerektiğini ileri sürmektedir. Böyle olunca türk suçlularının parmak izleri üzerinde yaptığımız ve mukayese meteryeli olarak okul çocuklarını ele aldığımız bu çalışma biraz da suçlu antropolojisine ufak bir yardım olacaktır. İnceleme materyelimizden türk suçlularına ait olanı 268 erkeğin parmak izi teşkil etmektedir. Bu hususta Dr. Saim Apay'ın "Türk Suçlu- 1 Walter, H.: Betrachtungen über die Verteilung der Vierfingırfurche. Z. Morph. Anthrop. 44. 1952. Walter, H.: Die Verteilung unter - btzw. überdurchschnittlicher Körperhöhe in den sozialen Schichten. Z. Morph. Anthrop. 45. 1953. 2 Tunakan, S.: Türklerde ve Türk suçlularında el ayasındaki dört parmak çizgisi (maymun çizgisi) üzerinde araştırma. Ankara Üni. Dil ve Târih - Coğrafya Fak. Derg. Cilt XII. Sayı 1-2. 1954. pp. 117-126

TÜRK SUÇLULARINDA PARMAK İZLERİ 87 larında Antropo-sosyal Araştırma, 1944" adlı doktora tezine ait büyük anketten faydalanılmışım Bu materyel üzerinde bana çalışma müsaadesi verdiği için sayın Dr. S. Apay'a burada bir kere daha teşekkür etmek isterim. Mukayese materyeli olarak evvelce türklerde el ve parmak izlerini incelerken aldığımız 120 si erkek 140 1 kız olmak üzere 260 öğrenciye ait parmak izi kullanılmıştır. Tablo 1 4 esas figür tipinin her iki gurupta dağılış nisbetleri U. Büklüm R. Büklüm Kasırga Yay 260 öğrenci 55>6±o,97 3,7±o,37 35,8±o,94 4,8±o,41 268 suçlu 51,4±o,97 3,6±o,35 41,5±0>95 3,4±o,35 1 numaralı tablo öğrenci ve suçlu serisinde dört esas figür tipinin dağılış nisbetlerini göstermektedir. U. büklüm tipine öğrencilerde %55,6±o,97, suçlularda %51,4±o,97 nisbetinde raslanmıştır. Aradaki fark birinciler lehinedir. Kasırga tipinin dağılış nisbeti ise bunun tamamen tersidir. Suçlularda öğrencilerdeki %35,8±o,94 nisbetine karşılık %41,5±o,95 olarak bulunmuştur. İstatistik bakımından da katiyetini tesbit ettiğimiz bu sonuçlar bu iki ayrı sosyal gurup arasında u. büklüm ve bilhassa kasırga tipinin dağılışının ne kadar farklı olduğunu göstermektedir. Aynı zamanda H. Walter'in. vardığı sonuçları da teyit etmektedir, Az raslanan r. büklüm her iki gurupta da aynı derecede yaygındır; birinci gurupta %3,7±o,37, suçlu gurubunda %3,6±o,35 nisbetinde tesbit edilmiştir. Yay tipi bakımından her iki gurup arasında birinciler lehine bir fazlalık görülüyorsa da bu fark istatistik yönünden tam bir katiyetle tesbit edilememektedir. Bu nisbetler öğrenciler gurubunda %4,8±o,41, suçlular gurubunda %3,4±o,35 olarak bulunmuştur. Halbuki. H. Walter aşağı sosyal tabakalarda yay tipini fazla olarak tesbit etmiştir. Bizdeki nisbetler bunun aksini vermiştir. Tablo 2 Bütün parmaklarda yalnız u. büklüm veya yalnız kasırga tipi taşıyanların sayı ve yüzde nisbetleri U. büklüm kasırga sayı % ± m sayı % ± m 260 öğrenci 8 3,o±ı,05 10 3,8±ı,ı8 268 suçlu 13 4,8±ı,3o 16 5=9±ı>44 Bütün parmaklarda yalnız u.büklüm veya yalnız kasırga tipinin bulunduğu halleri 2 numaralı tablo özetlemektedir. Tablonun tetkikinden anlaşıldığı gibi 10 parmakta da u. büklüm tipini taşıma bakımından her iki gurup arasında pek fark yok gibidir. Öğrenciler gurubunda bunun nisbeti %3,o±1,05, suçlular gurubunda %4,8±1,3o dır. Aradaki çoğunluk farkı

88 SENİHA TUNAKAN suçlular lehine görünüyorsa da bu fark istatistik yönünden pek katileştirilememektedir. Bütün parmaklarda yalnız kasırga tipinin bulunması haline ise suçlularda biraz daha fazla raslanmaktadır.. Dağılış nisbeti bunlarda %5,9±1>44) öğrencilerde %3,8±ı,ı8 dir. Burada her iki gurup arasındaki fark daha bariz olmakla beraber yine istatistik bakımdan katiyeti pek tesbit edilememektedir. Bu, belki de tetkik materyelinin azlığından ileri gelmektedir. H. Walter'in vardığı sonuçlar ise şöyledir: muhtelif sosyal tabakalar arasında bütün parmaklarda yalnız u. büklüm tipinin bulunması yüksek tabakalar lehine bir çoğunluk göstermiştir. Fakat istatistik bakımından katiyeti tesbit edilememiştir. Bütün parmaklarda yalnız kasırga tipinin bulunması yukarı tabakadan aşağı doğru inildikçe bir artış göstermiştir. Fakat bu artış da matematik olarak katileştirilememiştir. Bu sonuncu netice bizimkine tamamiyle uymaktadır. Hiç değilse kasırga çoğunluğuna karşı bir temayülü ortaya koymaktadır. Bunların dışında her iki gurupta da hiçbir fertte bütün parmaklarda yalnız r. büklüm veya yay tipine raslanmamıştır. Sağ veya sol el parmaklarında yalnız kasırga tipinin bulunması hali de pek büyük olmamakla beraber suçlularla normal fertler arasında bir fark göstermektedir. 3 numaralı tabloda da görüldüğü gibi 260 öğrencinin 7 sinde sağ elin, 3 ünde sol elin bütün parmaklarında kasırga tipi görülmüştür Bunların yüzde nisbetleri sağda %2,7±1,0, solda %1,15±0,64 dür. Suçlularda 14 kişide sağ, 6 kişide sol el parmaklarında tesbit edilmiştir. Bunların dağılış nisbeti sağda %5,2±1,35, solda %2,23±0,89 dur. Tablo 3 Sağ veya sol el parmaklarında yalnız kasırga tipi bulunanların sayısı ve yüzde nisbetleri sağ sol sayı % ± m sayı % ± m 260 öğrenci 7 2,7 ± 1,0 3 1.15±0,64 268 suçlu 14 5.2 ±ı,35 6 2,23 ±0,89 Bu netice de, istatistik bakımından pek sıhhatli olmamakla beraber, suçlularda hiç değilse temayül bakımından kasırga tipinin fazlalığını işaret etmektedir. Bu vesile ile sağ-sol farkına da temas etmiş bulunuyoruz. Her iki gurupta da kasırga tipi sağ elde soldan daha fazla bulunmaktadır. Bu, şimdiye kadar tetkik edilmiş olan bütün ırk guruplarında tesbit edilmiş olan genel bir haldir. Serimiz de bunun dışında kalmamaktadır. Suçlularla normal fertler arasındaki karşılaştırmayı bir kere de aynı cinsler arasında yapmayı uygun görüyoruz. Çünkü mukayese materyeli olarak kullandığımız 260 öğrencinin 120 si erkek 140 1 kızdır. Diğer taraftan kasırga tipinin aynı bir gurup dahilinde erkekler lehine bir fazlalık

TÜRK SUÇLULARINDA PARMAK İZLERİ 89 gösterdiği de malumdur. Böyle olunca hatıra gelebilen bir cins farkının yukarıdaki neticelere tesir etmiş olması ihtimalini göz önünde tutarak bir kere de erkeklerden müteşekkil suçlu gurubunu yalnız erkek öğrenciler grubu ile karşılaştırmayı faydalı bulduk. Neticenin değişmediği görülmektedir. Kasırga tipi fazlalığı yine suçlulardadır. 4 numaralı tablo bu karşılaştırmayı göstermektedir. Tablo 4 4 esas figür tipinin her iki gurup erkekleri arasında karşılaştırılması u. büklüm r. büklüm kasırga yay 120 öğrenci 54,2±1,43 4,4±o,59 37,1±1,39 4,6±o,6o 268 suçlu 51,4±o,97 3.6±o,35 41,5± >95 3.4±0,35 U. büklüm 120 öğrenci gurubunda %54,2±ı,43 suçlu gurubunda %51)4±0,97 dir. Matematik katiyet zayıf olmakla beraber suçlularda bu tipin azlığına karşı olan temayül sezilmektedir. Kasırga tipindeki fark daha büyüktür. Öğrencilerdeki %37,ı±ı,39 çoğunluğa karşılık suçlularda %41,5±O,95 dir Yani kasırga tipi suçlularda nisbeten daha fazladır ve bu fazlalık matematik olarak da tahakkuk etmektedir. R. büklüm bakımından iki gurup arasında pek fark yok gibidir. Birincilerde %4,4±o,59, ikincilerde %3,6±o,35 dir. Yay bakımından az olmakla beraber aradaki fark (Tablo 1 de olduğu gibi) birinciler lehinedir. Yani bunlarda %4,6±o,6o ikincilerde %3,4±o,35 olarak tesbit edilmiştir. Görülüyor ki aynı cinsler üzerinde yaptığımız karşılaştırma da neticeyi değiştirmemiştir. Genel olarak aynı bir gurup içinde suçlularda kasırga teşekkülü normal fertlerden daha fazladır. Buna karşılık u. büklüm tipinde bir azlık görülmektedir. R. büklüm ve yay tiplerinde serilerimiz arasında ehemmiyetli bir fark kaydedilmemiştir. Ö z e t Bazı morfolojik karekterlerin muhtelif sosyal tabakalarda farklı dağılışı meselesi son zamanlarda H.Walter tarafından boy, el ayasındaki maymun çizgisi, el ve ayak izlerindeki bazı şekiller üzerinde yapılan araştırmalarla incelenmiş bulunmaktadır. Aynı düşünce ile biz de okul çocukları ile suçlular arasında bir karşılaştırma yaparak yani normallerle normallerin dışında olarak ele alabileceğimiz hemen hepsini mükerrer suçlularla katillerin teşkil ettiği birbirinden çok farklı iki sosyal gurup arasında parmak izleri konusunu ele alarak bunların dağılış nisbetlerini incelemek istedik. Bu suretle türk suçlularının antropolojisine ufak bir yardım yapmış olacağımızı zannediyoruz. Bu yazımız bundan evvel türk suçlularında maymun çizgisi (dörtparmak çizgisi) üzerinde yaptığımız araştırmanın bir devamıdır. Burada ele alınan bilhassa kasırga ve ulnar büklüm tiplerinin bu iki

90 SENİHA TUNAKAN farklı sosyal tabakadaki çoğunluk nisbetleridir. İnceleme materyelimizi türk suçlularına ait 268 erkek ferdin parmak izi ile 120 si erkek 140 1 kız olmak üzere 260 öğrenciye ait parmak izi teşkil etmektedir. Tablo 1, öğrenci ve suçlu gurubunda dört esas figür tipinin dağılış nisbetlerini göstermektedir. U. büklüm tipine öğrencilerde daha fazla %55)6±o,97 nisbetinde, suçlularda ise %5i,4^0,97 nisbetinde Taşlanmıştır. Halbuki kasırga tipinin dağılış nisbeti bunun tamamile tersi bir münasebet göstermektedir. Suçlularda öğrencilerdeki %35,8±0,94 nisbetine karşılık %4ı,5±o,95 olarak bulunmuştur. İstatistik bakımından da doğruluğunu tesbit ettiğimiz bu sonuçlar bu iki ayrı sosyal gurup arasında birincilerde u. büklüm, ikincilerde kasırga tipinin nisbî fazlalığını göstermektedir. Az raslanan r. büklüm her iki gurupta da aynı derecede yaygındır. Yay tipi bakımından fark birinciler lehine olmakla beraber bunun istatistik bakımdan katiyeti pek sahih değildir. 10 parmakta yalnız u. büklüm veya yalnız kasırga tipinin bulunması bakımından her iki seri arasında pek fark görülememiştir (Tablo 2). Kasırga bakımından suçlularda bir fazlalık görülüyorsa da bunun istatistik yönden tahkiki mümkün olamamıştır. Bu neticeyi belki biraz da her iki tetkik materyelinin miktarının azlığında aramak gerekmektedir. Sağ veya sol el parmaklarında yalnız kasırga tipinin bulunması hali de pek fazla olmamakla beraber her iki seri arasında ufak bir fark göstermektedir (Tablo 3). İstatistik bakımından pek sıhhatli olmamakla beraber bu fark hiç değilse suçlularda kasırga tipinin fazlalığına karşı olan temayülü işaret etmektedir. Kasırga tipinin aynı bir gurup dahilinde erkeklerde nisbeten daha fazla bulunduğu vakıası karşısında muhtemel cins farkını bertaraf etmek için bir kere de yalnız erkeklerden müteşekkil olan suçlu gurubunu yalnız erkek öğrenciler gurubu ile karşılaştırmayı uygun bulduk (Tablo 4). Bu karşılaştırma bundan evel vardığımız neticeleri değiştirmemiştir. Kasırga tipine suçlularda yine fazla raslanmış u. büklüm tipinde nisbî bir azlık görülmüştür. Görülüyor ki yukarıda ele aldığımız soydan bazı morfolojik vasıflar bazı sosyal guruplarda daha fazla bulunmaktadır. Bu vasıfların bu tarz dağılışı sosyal ve ruhî bakımdan düşkün olan suçlularla normal fertlerin karşılaştırılmasında daha da büyük farkla meydana çıkmaktadır. Daha çok sayıda materyel üzerinde işlenecek olan bu konunun çok daha kesin neticeler vereceği şimdiden söylenebilir. Serilerimizde bazı farkların istaistik bakımından pek tahkik edilememesi muhtemelen tetkik materyelinin azlığından ileri gelmektedir. Normal fertlerle suçlular arasında kasırga ve büklüm tipi bakımından tesbit edilen farklar bunlarda parmak yasdıklarının kabarıklığını, parmağın boyuna eksenine göre bu yastıkların simetrik veya asimetrik oluşunu keza daha embryoda epidermin farklı kalınlığını

TÜRK SUÇLULARINDA PARMAK İZLERİ 91 sağlayan kalıtım faktörlerinin farklı dağılışı ile izah edilebilir (E. Fischer'e göre tıpkı ırklarda olduğu gibi). Belki bu faktörlere müessir olan başka faktörlerde vardır. Bunları bilmiyoruz. Fakat herhalde bu gibi morfolojik vasıfların dolayısıyle bunları tayin eden genlerin sosyal tabakalar arasında böyle bir fark göstermesi bize bu genlerle sosyal tabakalanma arasında bir nevi seleksiyonun vukua geldiğini düşündürmektedir.

A COMPARATIVE STUDY OF THE FINGER PRINTS OF TURKISH CRIMINALS Dr. SENİHA TUNAKAN Assistant Professor of Anthropology S U M M A R Y The investigations made by H. Walter on the different distribution of some bodily characteristic in various social ranks inspired to us the above subject. For this purpose, we studied the finger-prints and found out the majority proportions of loop and whorl types in two social groups entirely different from each other. One of groups which we deemed as normal, consisted of school children. Murderers and criminals who committed more than one offence were taken as the second group, the group of abnormals. This article is the continuation of the investigation we made on (sillon simien) in the palms of Türkish criminals. Our material here is the finger prints of 268 male Turkish criminals and the finger-prints of 260 students' 120 male and 140 female. We notice that the proportion of ulnar loop type was %55,6±o,97 in the group of students, and %51,4±0,97 in the criminals (Table 1). Ansto vvhorls type, this showed an entirely different proportion, just the opposite; %41,5±o,95 in criminals, %35,8±o,94 in students. These results which are definite from statistical point of view, shovv the beetwen the two social groups. Radial loop which is rarely seen, is equally distributed in both groups. The arche type seems a little more in the group of students, but this is not definite from statistical point of view. Consequently we can give the following explanation concerning the differences we noticed in the distribution of whorl and ulnar loop types amongst normal people and the criminals: This difference is probably due to the swelling of finger bulbs and their being symmetrical or asymmetrical to the lenght axis of the finger, or the distribution of heredity factors which accomplish the thickness of epiderm in the embryo, differently in these two groups. (E. Fischer claims that it is the same when races are in question). There are probably some other factors which effect upon these factors. This kind of morphological characteristics are determined by some genes. This genes shovv a difference in various social ranks. Therefore we think that by these genes a kind of selection comes out in social stratification.