BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi. Yenidoğan Mahallesi, Ahmet El Biruni Caddesi Talas / KAYSERİ

Benzer belgeler
BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Yabancı Diller Yüksekokulu

KALİTE İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU (KİDR) YAZIMI Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Kalite Komisyonu Ocak 2018

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kayseri ve Yöresi Tarih Araştırmaları Merkezi Müdürlüğü

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ. Yükseköğretim Kalite Kurulu

ORION Otomasyon Birim Bşk. Dr. Öğr. Üyesi Levent ÇUHACI (Kalite Koordinatör Yrd.) - TPDB Yürütücü Sekreteri Prof. Dr.

EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI

Yükseköğretim Kalite Kurulu. 13 Nisan ANKARA

FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Fakültesi Dekanlığı Aktüerya Bölümü

YÖK Kalite Kurulu. Dış Değerlendirme için Hazırlık Çalışmaları. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü

İÇİNDEKİLER. 1 Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi İç Değerlendirme Raporu ( )

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) İÇİNDEKİLER

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi. Turizm Fakültesi

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

TURİZM FAKÜLTESİ mezunları iş olanakları. İzmir

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kalite Güvencesi Değerlendirme Süreçleri. baskent.edu.tr

Fakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.

BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR)Hazırlama Yeni Gelişmeler (sürüm 1.4/ )

2017 YILI KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ KARİYER PLANLAMA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ FAALİYET RAPORU

STRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. Kalite Güvence Kurulu Genel Bilgi Formu

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ GÖNEN MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ÇALIŞMASI İÇİNDEKİLER

KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME KILAVUZU

AKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ

ANKARA Ü Nİ VERSİ TESİ GÜ ZEL SANATLAR FAKÜ LTESİ EG İ Tİ M-Ö G RETİ M YİLİ AKADEMİ K FAALİ YET RAPÖRÜ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ Stratejik Planı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

12. MĐSYON 13. VĐZYON

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Mimarlık Fakültesi Dekanlığı. REKTÖRLÜK MAKAMINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

İstanbul Ticaret Üniversitesi AKADEMİK BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. [Birimin Adı] [Adres] [Tarih]

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlama Yeni Gelişmeler (1.3 versiyon)

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUM ĠÇ DEĞERLENDĠRME RAPORU. Düzce Üniversitesi

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAMA KILAVUZU

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

KURUM GÖSTERGE RAPORU ATILIM ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU TOROS ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

KURUM GÖSTERGE RAPORU İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ

Gösterge

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2007 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm No. 1, Mart 2008

T.C. ADİYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİM TANITIM DOSYASI NİSAN 2018 ADİYAMAN

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

1- Fakülte Sayısı Enstitü Sayısı Yüksekokul Sayısı Meslek Yüksekokulu Sayısı 4 4 4

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Faaliyetleri. 15-Şubat 2012-

BİRİM ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankara Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi

KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ VE KURUMSAL İÇ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU

STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU

İŞLETME FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ

İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI TAKİP FORMU

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ AKÇAKOCA TURİZM İŞLETMECİLİĞİ ve OTELCİLİK YÜKSEKOKULU

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

2018 YILI FAALİYET RAPORU

Stratejik Planı nda, Üniversitenin genel fiziki ve insan kaynaklarının envanteri çıkarılmış, SWOT analizi gerçekleştirilmiş ve stratejik

TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu

PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ

[Gazi Üniversitesi Fen Fakültesi istatistik Bölümü Teknikokullar/ANKARA]

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ VAN SAĞLIK YÜKSEKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

Sağlık Bilimleri FAKÜLTESİ Ebelik Bölümü ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi YÜKSEK ÖĞRETİM KURULU KALİTE GÜVENCESİ YÖNETMELİĞİ, SÜRECİ VE UYGULANMASI. Prof. Dr.

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

KALİTE KOMİSYON ÇALIŞMALARI

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Süleyman Demirel Üniversitesi Atayalvaç Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ BİRİMİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Transkript:

BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi Yenidoğan Mahallesi, Ahmet El Biruni Caddesi 38280 Talas / KAYSERİ 2017

İçindekiler A. Kurum Hakkında Bilgiler.... 1 İletişim Bilgileri..... 2 Tarihsel Gelişimi.. 2 Özgörev, Özülkü, Değerleri ve Hedefleri... 2 Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri.. 2 Araştırma Faaliyetinin Yürütüldüğü Birimleri. 3 İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar.... 3 B. Kalite Güvencesi Sistemi.. 4 C. Eğitim ve Öğretim.... 6 Programların Tasarımı ve Onayı... 6 Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme... 6 Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma..... 6 Eğitim-Öğretim Kadrosu... 6 Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler... 6 Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi... 6 Ç. Araştırma ve Geliştirme... 7 Araştırma Stratejisi ve Hedefleri.... 7 Araştırma Kaynakları.. 8 Araştırma Kadrosu... 8 Araştırma Performansının İzlenmesi ve İyileştirilmesi... 8 D. Yönetim Sistemi.... 9 Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı.... 9 Kaynakların Yönetimi... 9 Bilgi Yönetim Sistemi... 10 Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi. 10 Kamuoyunu Bilgilendirme.. 10 Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği.... 10 E. Sonuç ve Değerlendirme... 11 Ekler.... 12

A. Kurum Hakkında Bilgiler Bu bölümde, Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi'nin ilk yıl hazırlamış olduğu Birim İç Değerlendirme Raporu'na ek olarak birim hakkındaki güncel bilgilere ve gerçekleştirilen iyileştirmeye yönelik çalışmalara yer verilmektedir. İletişim Bilgileri Fakülte Dekanı Prof. Dr. Kurtuluş KARAMUSTAFA Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 2076600-36500 E-posta: karamustafa@erciyes.edu.tr Fakülte Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Ömer ŞANLIOĞLU Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 2076600-36503 E-posta: omersanlioglu@gmail.com Fakülte Dekan Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Harun ÇALHAN Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 2076600-36504 E-posta: hcalhan@erciyes.edu.tr Turizm İşletmeciliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Kurtuluş KARAMUSTAFA Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 2076600-36500 E-posta: karamustafa@erciyes.edu.tr 1

Turizm Rehberliği Bölüm Başkanı Yrd. Doç. Dr. Mehmet Umur Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 2076600-36557 E-posta: umur@erciyes.edu.tr Fakülte Sekreteri Müzeyyen KİP Adres: Erciyes Üniversitesi, Turizm Fakültesi, 38039 KAYSERİ Tel. No: 0352 207 66 00-36505 E-posta: mkip@erciyes.edu.tr Tarihsel Gelişimi İlk yıl birim içi değerlendirme raporu verilmiş olup, bu rapora ek bilgi olarak güncel öğrenci ve akademik personel sayısı şu şekilde ifade edilebilir: 2017-2018 öğretim yılında normal ve ikinci öğretim bölümlerinde kayıtlı toplam 447 öğrenci bulunmaktadır. Fakültede 2 profesör, 1 doçent, 3 yardımcı doçent, 1 öğretim görevlisi, 5 okutman ve 4 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 16 akademik personel görev yapmaktadır. Turizm Fakültesi nin (a) Turizm İşletmeciliği ve (b) Turizm Rehberliği ile (c) Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümleri olmak üzere üç bölümü bulunmaktadır. Hâlihazırda Turizm İşletmeciliği bölümünün normal öğretim programına öğrenci alınmaktadır. 2017 yılı içerisinde Turizm Rehberliği Bölümüne öğrenci kabulü için gerekli çalışmalar tamamlanmış olup, bu bölüme 2018-2019 öğretim yılından itibaren 20 öğrenci kontenjanı ile öğrenci kabulü başvurusu yapılmıştır. Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümüne öğrenci kabulü için ise gerekli çalışmalar sürdürülmektedir. Özgörevi, Özülküsü, Değerleri ve Hedefleri Eğitim-Öğretim Hizmeti Sunan Birimleri 2

Araştırma Faaliyetinin Yürütüldüğü Birimleri İyileştirmeye Yönelik Çalışmalar 2017 yılı içerisinde Turizm Fakültesi'nin akademik kadrosu içerisinden bir öğretim üyesi profesör olarak ve bir araştırma görevlisi ise yardımcı doçent olarak atanmıştır. Hâlihazırda, Turizm İşletmeciliği bölümünde iki profesör ve bir doçent öğretim üyesi yer alırken, Turizm Rehberliği bölümünde ise yardımcı doçent unvanına sahip üç öğretim üyesi bulunmaktadır. Turizm Rehberliği bölümü öğretim üyesi ihtiyacının sağlanması ile birlikte ilgili bölüme öğrenci kabulü için gerekli başvurular yapılmış olup, 2018-2019 öğretim yılında ilk kez öğrenci kabul edilmesi hedeflenmektedir. 3

B. Kalite Güvencesi Sistemi Bu bölümde, Turizm Fakültesi'nin ilk yıl hazırlamış olduğu Birim İç Değerlendirme Raporu'nda Kalite Güvence Sistemi konusundaki güncel bilgilere yer verilmektedir. a) Birimin misyon, vizyon, stratejik hedefleri ve performans göstergelerini belirlemek, izlemek ve iyileştirmek üzere kullandığı tanımlı bir süreci bulunmalıdır. b) Birimin kalite güvencesi sisteminin kurulması ve işletilmesi kapsamında Birim Kalite Güvence Komisyonu nun yetki, görev ve sorumlulukları açık şekilde tanımlanmalıdır. İlk yıl Birim İç Değerlendirme Raporu'na ek olarak, Birim Kalite Komisyonu üyeleri, Prof. Dr. Ömer Şanlıoğlu (Başkan), Yrd. Doç. Dr. Reha Kılıçhan (Üye), Arş. Gör. M. Halit Akın (Üye), Arş. Gör. Pembe Ülker (Üye), Arş. Gör. Mustafa Ülker (Üye), Arş. Gör. Mustafa Yılmaz ve Fak. Sekr. Müzeyyen Kip (Üye) olarak güncellenmiştir. Kalite Güvence Komisyonu fakülte internet sitesinde yer almaktadır. c) İç paydaşlar (akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) ve dış paydaşların (işverenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) kalite güvencesi sistemine katılımı ve katkı vermeleri sağlanmalıdır. İlk yıl Birim İç Değerlendirme Raporu'na ek olarak, öncelikle birim iç ve dış paydaşları stratejik planda tanımlanmıştır. Birim iç paydaşları öğrenciler akademik ve idari personelden oluşmaktadır. İç paydaşlarla etkileşim ve onların kalite güvence sistemine katılımı pek çok yolla gerçekleşmektedir. Örneğin, 2017-2018 yılı itibariyle öğrencilerin fiziksel ortam, dersler ve öğretim elemanları hakkındaki görüşlerini öğrenebilmek ve bu konularda iyileştirmeye gidebilmek adına değerlendirme anketleri oluşturulmuştur. Anketler güz dönemi için uygulanmış olup değerlendirme süreci halen devam etmektedir. Analiz sonucunda, öğrencilerin daha etkin olarak öğrenim görmelerinin önündeki engeller tespit edilebilecek ve bu konularda düzenlemeler yapılabilecektir. Ek olarak, birimde yer alan dilek ve şikâyet kutusu düzenli olarak kontrol edilmekte ve öğrencilerden gelen dilek ve şikâyetler dikkate alınmaktadır. Böylece iç paydaşların birim kalite güvence sistemine katılımının sağlanması amaçlanmaktadır. Dış paydaşlar ise öğrenci aileleri, mezunlar, sektör temsilcileri diğer turizm fakülteleri, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile uygulama oteli misafirleri olarak tanımlanmıştır. Dış 4

paydaşların kalite güvence sistemine katılımları ise yine çeşitli yollarla gerçekleşmektedir. Örneğin, bir önceki Birim İç Değerlendirme Raporunda (2016) önemi belirtilen mezunlar derneğinin kurulmasına yönelik olarak Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi Mezunları ve Mensupları Derneği (ERTUMED) kurulmuştur. Mezunlar derneği aracılığıyla fakültemizden mezun olan öğrencilerin kariyerleri hakkında bilgi sahibi olunabilecektir. Ayrıca, fakültemize bağlı olarak faaliyetlerini sürdüren uygulama otelinde konaklayan misafirlere memnuniyet anketleri uygulanmaktadır. Bunlara ilaveten, dileyen misafirler konaklamaları hakkındaki görüşlerini ziyaretçi defterine yazabilmektedir. Böylelikle, misafirlerin oteldeki hizmetler hakkındaki olumlu görüşleri ve şikâyetler sonrasında otelde sunulan hizmetlerin kalitesinin iyileştirilmesi mümkün olmaktadır. 5

C. Eğitim ve Öğretim Programların Tasarımı ve Onayı Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Öğrencinin Kabulü ve Gelişimi, Tanınma ve Sertifikalandırma Eğitim-Öğretim Kadrosu Bu bölümde daha önce yer alan cümle Eğitim-öğretim sürecini etkin şekilde yürütebilmek üzere Turizm Fakültesi akademik kadrosunda 2 profesör, 1 doçent, 3 yardımcı doçent, 1 öğretim görevlisi, 4 araştırma görevlisi ve 4 okutman yer almaktadır şeklinde değiştirilmiştir. Öğrenme Kaynakları, Erişilebilirlik ve Destekler Bu kısmın ilgili b maddesi Fakülteye ait 50 öğrenci kapasiteli çalışma odası öğrencilere hizmet vermektedir. Ayrıca okuma salonunda 14 adet internet bağlantılı bilgisayar öğrencilerin hizmetine sunulmaktadır şeklinde değiştirilmiştir. Bu kısmın ilgili d maddesi Öğrencilerin uygulamalı bilgisayar derslerini yaptıkları 52 öğrenci kapasiteli, internet bağlantılı bilgisayar laboratuvarı ve 26 öğrenci kapasiteli, internet bağlantılı bilgiye erişim merkezi bulunmaktadır şeklinde değiştirilmiştir. Bu kısmın ilgili i maddesi Ayrıca öğrencilerimizin teorik bilgilerini uygulama şansı buldukları, stajlarını yaptıkları uygulama oteli de Fakülte tarafından işletilmektedir şeklinde değiştirilmiştir. Programların Sürekli İzlenmesi ve Güncellenmesi 6

Ç. Araştırma ve Geliştirme Araştırma Stratejisi ve Hedefleri Buna ilave olarak; Turizm İşletmeciliği Bölümü Lisans Programının araştırma stratejileri ve hedefleri aşağıdaki şekilde değişmiştir: 1. Öğretim elemanlarının sayısı ve niteliğinin 2021 yılı sonuna kadar artırılması, a) Yıllık akademik personel sayısının yıllık en az 1 öğretim elemanı istihdam edilmek suretiyle artırılması, b) Yıllık akademik yayın sayısının %10 artırılması, c) Akademik personelin katılacağı eğitim sayısının %20 artırılması, d) Akademik personelin katılacağı ulusal ve uluslararası bilimsel toplantıların (kongre, sempozyum, seminer, konferans) sayısının %15 artırılması. 2. 2021 yılı sonuna kadar öğrenci niteliğini artırmaya yönelik çalışmalarda bulunmak, a) Yıl içerisinde düzenlenen akademik etkinliklerin sayısının artırılması, b) Yurtdışı eğitim programlarına katılan öğrenci sayısının artırılması. 3. 2021 yılı sonuna kadar Turizm İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği bölümlerinde uzaktan öğretime geçilmesi ve Erciyes Üniversitesi stratejik amaçları doğrultusunda açılması planlanan AÖF bünyesinde turizm ile ilgili programların faaliyete geçirilmesini sağlamak, a) Turizm İşletmeciliği Uzaktan Öğretim programının açılması, b) Turizm Rehberliği Uzaktan Öğretim programının açılması, c) Turizm İşletmeciliği AÖF programının açılması, d) Turizm Rehberliği AÖF programının açılması. 4. Turizm alanındaki yayın ve araştırmaların sayısında 2021 yılı sonuna kadar artış sağlamak, a) SSCI ya giren yayın sayısının yıllık en az 1 yayın artırılması, b) Uluslararası alan indekslerine giren yayın sayısının %20 artırılması, c) Uluslararası hakemli dergilere giren yayın sayısının %20 artırılması, d) Ulusal hakemli dergilere giren yayın sayısının %10 artırılması, e) Uluslararası kitap bölümü sayısının %100 artırılması, f) Ulusal kitap bölümü sayısının %30 artırılması, 7

g) Ulusal yayın evleri tarafından yayınlanan kitap sayısının yıllık en az 1 kitap artırılması, h) Uluslararası toplantılarda sunulan ve yayınlanan bildiri sayısının %10 artırılması, i) Ulusal toplantılarda sunulan ve yayınlanan bildiri sayısının %20 artırılması, j) Uluslararası dergilerde yapılan hakemlik sayısının %10 artırılması, k) Ulusal dergilerde yapılan hakemlik sayısının %10 artırılması, l) Atıf sayısının %20 artırılması, m) Uluslararası düzeyde düzenlenen bilimsel toplantı sayısının artırılması, n) Ulusal düzeyde düzenlenen bilimsel toplantı sayısının artırılması. 5. A Gurubu Seyahat Acentasının 2019 yılı sonuna kadar faaliyete geçirilmesi, a) Fiziki ve teknik altyapının gerçekleştirilmesi, b) İlgili alanda akademik personel istihdamının sağlanması, c) Seyahat Acentacılığı başvuru işlemlerinin gerçekleştirilmesi. 6. Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü uygulama mutfak ve restoranının 2019 yılı sonuna kadar faaliyete geçirilmesi, a) Fiziki ve teknik altyapının gerçekleştirilmesi, b) İlgili alanda akademik personel istihdamının sağlanması, c) Faaliyete geçmek için gerekli yasal süreçlerin tamamlanması. Araştırma Kaynakları Buna ilave olarak, "2 uygulama oteli" ifadesi, 1 uygulama oteli olarak değişmiş; ayrıca 50 öğrenci kapasiteli "kütüphane", çalışma odası olarak değiştirilmiştir. Araştırma Kadrosu Araştırma Performansının İzlenmesi ve İyileştirilmesi 8

D. Yönetim Sistemi İlk yıl Birim İç Değerlendirme Raporu nda belirtildiği şekildedir. Yönetim ve İdari Birimlerin Yapısı İlk yıl Birim İç Değerlendirme Raporu na ek olarak Fakültenin yönetim ve idari yapılanması aşağıdaki şekilde revize edilmiştir. Ayrıca ilk yıl Birim İç Değerlendirme Raporu nda 20 adet olan kurum bünyesinde faaliyet gösteren komisyon sayısı 24 olarak değiştirilmiştir. DEKAN FAKÜLTE SEKRETERİ DEKAN YARDIMCISI (İdari) DEKAN YARDIMCISI (Akademik) ÖZEL KALEM YAZI İŞLERİ TURİZM İŞLETMECİLİĞİ BÖLÜM BŞK. TURİZM REHBERLİĞİ BÖLÜM BŞK. GASTRONOMİ VE MUTFAK SANATLARI BÖLÜM BŞK. TAHAKKUK UYGULAMA OTELİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ UYGULAMALI SEYAHAT ACENTASI ALAKART UYGULAMA RESTORANT GÜVENLİK ÇALIŞMA ODASI TEKNİK BAKIM HİZMETLİ Kaynakların Yönetimi İlk yıl hazırlanan Birim İç Değerlendirme Raporu na ek olarak, Turizm Rehberliği bölümüne öğrenci alımı şart olan doktora yapmış öğretim elemanları kurumda görev alan öğretim üyeleri ile karşılanmış ve ilgili bölüme öğrenci alımı için gerekli başvurular yapılmıştır. 9

Bilgi Yönetim Sistemi Turizm İşletmeciliği Bölümü Lisans Programından mezun olan öğrencilerle ilgili olarak, ilk yıl hazırlanan Birim İç Değerlendirme Raporu nda kurulmasının planlandığı belirtilen Erciyes Üniversitesi Turizm Fakültesi Mezunları ve Mensupları Derneği - ERTUMED 21.06.2017 tarihi itibariyle kurulmuştur. Kurum Dışından Tedarik Edilen Hizmetlerin Kalitesi Kamuoyunu Bilgilendirme Yönetimin Etkinliği ve Hesap Verebilirliği 10

E. Sonuç ve Değerlendirme Fakültenin özgörevi çerçevesinde; turizm sektöründe mesleki formasyona sahip, bilgisayar teknolojisine hâkim, özellikle iyi derecede İngilizce bilen ve ayrıca ikinci bir yabancı dil olarak Almanca veya Rusça dillerini temel düzeyde kullanabilen, meslekî açıdan teorik bilgi ile donatılmış, turizm sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli turizm işletmecileri yetiştirmeye yönelik eğitim öğretim faaliyetleri yürütülmektedir. Bu çerçevede, günümüze kadar toplam 355 öğrenci fakültemizden mezun edilmek suretiyle turizm sektörüne kazandırılmıştır. Fakülte sahip olduğu fiziki/teknik alt yapısı ve mali kaynakları ile turizm eğitimini sürdürebilmek için oldukça iyi düzeyde bulunmaktadır. Fakültenin öğretim üyesi eksikliği ise kısmen giderilmiş olup önümüzdeki dönemlerde bu eksikliğin tamamen giderilmesi hususunda çabalar devam edecektir. Kayseri ve Türkiye de gelişen turizm sektörünün ihtiyacı olan kalifiye personelin temini hususunda Fakülte önümüzdeki yıllarda kilit rol oynayacaktır. Bu hedefi gerçekleştirmek amacıyla Fakülteye önümüzdeki eğitim öğretim döneminde Turizm Rehberliği bölümüne de öğrenci kabul edilmesi ile birlikte sektörün ihtiyacı olan diğer alanlar için de kalifiye personel temin edilmiş olacaktır. Ayrıca özellikle yiyecek içecek sektörünün ihtiyacı olan nitelikli personelin temini açısından Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümüne de mümkün olan en kısa sürede öğrenci alımı hedeflenmektedir. Fakültede yönetilen tüm faaliyetler, İyiye daha iyiye; geçmişten öğrenerek geleceği planlayarak ilke ve anlayışı çerçevesinde ele alınmakta olup, bu anlayışın tüm akademik ve idari personel tarafından benimsenmesine çalışılmaktadır. 11

EKLER 12